在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
校長年終述職報告匯報篇一
各位教師：
學校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性，好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說了,，鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說的會風,，我就過去的工作提綱式的羅列一下，簡單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié),。（分四個方面來說）,。
1、教學工作納入預(yù)定軌道：從上一學期的期末成績來看：七年級四個四分之一位居第一,；八年級四個四分之一位居第五,；九年級四個四分之一位居第九?；緦崿F(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計劃,，小學各年級各學科預(yù)定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學校的目標也基本達成?？上驳氖墙鼉赡晁袑W科沒有一門成為最后,。我們學校在教學成績方面喊出的“不做最后”的口號得以落實。
2,、我們的教科研工作也得到了加強并取得了較大的成績,，其中，有一個市級兩個區(qū)級教科研課題已運行完畢并結(jié)題頒證,，省市區(qū)教學論文本學年中小學共獲獎達108篇,。
1、過去的一年,，是校園文化建設(shè)年,。我們在過去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架，并有步驟地做了一些工作,。從宏觀到微觀,；從外圍到內(nèi)飾；由粗到細；由表及里,。從基本觀點,、立校之魂、基本格調(diào),、一訓(xùn)三風,、教育觀、教學觀,、教師觀,、學生觀、學習觀,、教育的基本節(jié)奏,、教學基本節(jié)拍以及學習型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細的解讀、安排和實施,。在20xx年底驗收評價時,，我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二。
2,、我們的《桃苑》?？谌珔^(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學校的校報校刊評比中脫穎而出,，被評為“十佳?？狈Q號，該?？繉W年二期,，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期，此?？瘡墓└?、編輯、排版,、校對和封面設(shè)計都為我校師生親力親為,，它已成為我們?nèi)熒磉_、交流,、展示和宣傳的重要平臺,。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn)，是我們精神風貌的外顯,。
3,、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動的比賽中，我們中小學教師齊心協(xié)力,，努力拼搏,，取得全區(qū)第七的好成績,，進入表彰行列，27所參賽學校我們進入前七,，我們深感自豪,。
4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動和文藝匯演中,，我們學校獲得了優(yōu)秀組織獎,，小學部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎，這是我們學校在這一方面獲得的最高獎勵,。
5,、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運動會上獲得了全區(qū)第六的好成績，7月6至8號,，將再次參賽,，現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。
6,、近兩年來,，我們一直強抓“陽光體育運動”，推行“快樂大課間”,，確保學生每天不少于1小時的課外活動時間，把健康教育放在“四育”首位（健康教育,、養(yǎng)成教育,、責任教育、創(chuàng)新教育）,，使我們的學校生活充滿生機,，使我們的師生活動豐富多彩，使我們的校園充滿歡樂,。那個時間是我們工作學習的`最好調(diào)節(jié),，是我們一天中最快樂的時刻，是師生增進感情加強交流的重要環(huán)節(jié),，也是我們學校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分,。
7、“五四”青年節(jié),、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動我們都隆重組織,，優(yōu)秀青年入團儀式、少先隊入隊儀式以及相應(yīng)的一年一度的表彰活動和文藝表演都成為我們學校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子,，獲獎?wù)叩玫焦膭?，未獲獎?wù)叩玫郊睿槐硌菡叩玫綇垞P,，未表演者得到欣賞,。充分給與展示個性的機會，多角度發(fā)現(xiàn)人才，多元化看待人才,。明顯感覺到近兩年的學生在表演運動方面有了長足進步,，去年的歌詠賽、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看,。
1,、20xx年3月，幾經(jīng)波折,，我們啟用了小學生活樓,，使小學生的食宿條件得到極大改善，告別了一頓飯三批次就餐的歷史,，結(jié)束了寄人籬下的生活,，也標志著我們寄宿制學校的功能設(shè)施基本齊備，使我們學校的獨立性自主性得到強化,。生活樓的啟用使我們過去的管理壓力得到緩解,，也為我們的教育教學工作提供了更優(yōu)越的保障。
2,、學校標準化建設(shè)基本完成：配備了生物實驗室,、裝備了檔案室和圖書室，充實了音樂,、體育,、美術(shù)、地理,、生物,、物理、化學器材,，完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受,、上架、入賬,、目錄匯編等工作,，現(xiàn)在我們的主要工作就進入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學校標準化建設(shè)的核心所在和目的歸宿,，這也是我們長期以來比較薄弱的環(huán)節(jié),，也是我們今后將努力改變的方向。
3,、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點工程,，該項目已完成了立項、選址,、規(guī)劃,、土地,、設(shè)計、公開招標等工作,，已于4月初破土動工,，現(xiàn)在已進入負一層的澆鑄準備階段，預(yù)計將在10月底主體完工,，于明年9月投入使用,。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實。比如：學前班學生免學費政策的落實,；幼兒階段貧困學生的補助發(fā)放,、現(xiàn)在即將落實的幼兒教師工資補助政策也已在進行中，前一段時間的民辦代課教師的報名統(tǒng)計工作也暫告一段落等,，這些細碎的工作都是我們所應(yīng)承擔的職責,，也是我們過去所履行過的義務(wù)。
1,、強化安全意識,，繼續(xù)推進“一崗雙責”制度，除了自己的本職工作之外,，人人都自然而然負有安全職責,，逢會必提安全工作，通過一次又一次的提醒,、督促,，使全體教師的安全意識得到加強，從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M行,。
2、嚴格實行問責制,，誰的責任誰來承擔,。作為寄宿制學校，學校的管理時間是全天候的,，學校的管理范圍是吃喝拉撒睡,，語數(shù)外音體美。跑校生的乘車接送等行車安全也在其中,，所以我們學校管理的范圍之廣,、事務(wù)之雜、責任之重是不在其中的人難以想到的,。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額,，其要求之高，苛求之細,，非常難以滿足,，但又必須做到,，最終我們在安全關(guān)上都經(jīng)得住了考驗，保障了全體師生的安全,。
成績可喜,，但問題依然不少，比如：一是教育教學水平還有待進一步提高,，二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實,；三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高。四是我們管理當中的安全隱患還不少（交通,、住宿,、飲食方面）。
我們的最終目標就是要把我們學校建設(shè)成為美麗的校園,、溫馨的家園和學生成長的樂園,。努力使我們學校在各個方面都成為“小而強”的典范。
述職人：xxx,。
20xx年x月x日,。
校長年終述職報告匯報篇二
本人自xx年9月?lián)沃饕撠熑艘詠恚两褚延辛鶄€年頭,。有關(guān)個人的簡歷就不再贅述,。任職以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,，學校工作得到了一定的發(fā)展,，辦學水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持,，學校的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯,。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的大家一并表示感謝,。
現(xiàn)將xx年工作述職如下：
這一年來,，我在履行校長職責中，堅持“上級領(lǐng)導(dǎo),，校長負責,，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念,，在學校管理工作中做到“依法治校,，制度管理，分工明確,，責任到人”,。在工作中，團結(jié)同志,，增強凝聚力,。
在去年的教職工大會上,，我在學校工作報告中提出“深化教育教學改革，扎實推進素質(zhì)教育,，進一步強化校園建設(shè),，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實驗,，帶動學校教育科研再上新臺階,，全面提高學校辦學水平，各方面再上等級,?！钡墓ぷ髦行模荒陙?，我們在完成黨風廉政建設(shè),，綜合治理，安全,，創(chuàng)建等常規(guī)工作外,，我們的工作重點是圍繞這個中心開展的。
學?？傮w辦學思想
還是堅持“潛能教育”：以多元資源,、潛在因素為挖掘突破口，注重師生潛能,、資源潛能在平時的教育教學活動如何通過自身內(nèi)化外顯,、團隊協(xié)作、科研引領(lǐng),、專家指導(dǎo)等途徑得以充分發(fā)揮,，使學校的教育教學質(zhì)量能夠穩(wěn)中有升，辦學水平不斷提高,；同時,，把創(chuàng)建學校特色的工作融入到打造穩(wěn)定項目、建設(shè)師資隊伍,、開發(fā)校本教材、營造校園文化等方面中去,，使學校各方面能夠保持高位,、可持續(xù)發(fā)展。
加強學校軟硬件建設(shè),，以一流的管理創(chuàng)辦一流質(zhì)量的農(nóng)村學校,。
1、作為校長,，應(yīng)該要“沉”下去,，走近教師,，走近學生，走進課堂,，走進教材,。因此，我經(jīng)常深入到教學第一線聽課,、評課,，有針對性地提出指導(dǎo)性意見；經(jīng)常翻閱教師的備課和學生的作業(yè),，在備課上提倡“自己的教育教學思想與自身的知識經(jīng)驗以及學生實際相結(jié)合,，教案設(shè)計與講課要盡最大努力相符”；經(jīng)常召開不同形式的師生座談會,，利用適當場合與教師個別談話,，了解教師的教學情況和學生的學習情況，特別注重傾聽教師對教學管理的意見或建議以及學生對教學工作的意見和要求,；經(jīng)常參加學校里的教研活動,，與教師們一起研究教材、設(shè)計教學方法,，商討解決教學中存在的問題,，努力提高課堂教學效益。我認為校長要善于在課堂教學中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問題,，通過典型事例,，在教學實踐過程中幫助教師領(lǐng)悟新的教學思想和方法，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變,。同時,，要保持教師的角色，自加壓力,，努力做到學有專長,，教有特色，這樣,，更有利于指導(dǎo)教學工作,。
2、抓好基礎(chǔ)教育,，按科學規(guī)律辦學：基礎(chǔ)和特色好比兩個翅膀,，只有兩個翅膀都硬了，學校才會騰飛,。小學教育是基礎(chǔ)教育,，提出高大遠的要求，必定會拔苗助長,。我始終覺得,，當今尤其要加強日常行為規(guī)范的教育,，常抓不懈，齊抓共管,，一抓到底,。科學文化知識的教育不能放松,，基本知識和基本技能傳授不能放松,。在任何時候，都要向課堂教學要效益,。如果在小學階段,，應(yīng)該讀的沒有讀，應(yīng)該看的沒有看,，應(yīng)該做的沒有做,，那將是學生終身的缺失，終身的遺憾,。我們要為學生的終身負責,。使所有的學生都能“學會讀書，學會感恩,，學會負責,，學會合作，學會探究”,。
3,、堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),，以搞好學校,、辦好教育為己任，遵紀守法,，廉潔奉公,，有較強的事業(yè)心和責任感。一年來,，我堅持帶領(lǐng)廣大黨員干部深入學習黨中央會議精神,，自覺加強政治理論學習，把師生的利益擺在學校各項工作的首位,，在工作中,，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會,；出現(xiàn)失誤，也能開誠布公,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評。
繼續(xù)強化抓基礎(chǔ)管理,、抓常規(guī)建設(shè),、抓教學管理、抓課堂教學的意識,，努力做到常規(guī)到位,，管理細化、精化,。以先進的理念規(guī)劃,、統(tǒng)籌、整合,、引領(lǐng)學校教學工作,，進一步提高對教學工作的計劃、組織,、管理和實施能力,，不斷加強對教學計劃、教學管理,、教學研究等教學工作的執(zhí)行,、落實、檢查,、反饋等方面的力度,，從而形成良性、高效的教學工作管理機制,。根據(jù)新課程的推進,、教育信息化程度的提高、教師教學工作和學生學業(yè)評價的改進等新情況,，重建和改善教學管理的運行機制,，使教學管理機制進一步有利于課改的推進，有利于教師的專業(yè)成長，有利于學生的全面發(fā)展,。
積極推進二期課改向縱深發(fā)展,，以開展課堂教育教學改革實踐為起點，做好新教材的培訓(xùn)工作,，不斷進行新教材教學的理論與實踐研究,；整合相關(guān)要素，進一步大跨度地提升學校教育教學軟,、硬件的品位,。認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程開足課時,，嚴格執(zhí)行《學校管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化,。特別是對教師的備課、課堂教學,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作、學困生跟蹤幫教記載等,，除了定期進行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成教學任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。
校長年終述職報告匯報篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
大家好!
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思,，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo),、同仁指正。
一,、堅持不懈抓師德建設(shè),。
一是質(zhì)量意識,。
二是競爭意識。
三是責任意識,。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象,。
二、狠抓養(yǎng)成教育,。
培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動,。教育學生從日常生活節(jié)約用電,、用水，不亂丟垃圾,，廢紙回收,，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣,。
三,、辦好學校開放周、開放日活動,，邀請學生家長,、社會人士走進學校，走進教室,，走近學生,，聽課、座談,，指導(dǎo)學校工作,。
四、注重校園文化建設(shè),。在做好綠化,、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》,、《經(jīng)典古詩文》,，讓學生每天都可欣賞。
五,、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文,，午間品美文”的空中大課堂,。
六、投入資金購買圖書,，每班配備一個書柜,，建立班級圖書角。
七,、狠抓教學常規(guī)管理,。
(1)狠抓教師的備課。按上級要求,，各科有進度計劃,、教學目標，教案備教材教法,，還要備學生,，體現(xiàn)課改意識，有教學反思,，學校每周檢查評比總結(jié),。
(2)注重教師的上課管理。每周采用詢問學生,、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。(如教師上課玩手機)鼓勵教師上課采用新教法,，讓學生動起來,，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。
(3)督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱,。按照作業(yè)的`書寫及批改要求,，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),，檢查小學生是否使用小橡皮,，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況,，請假學生的作業(yè)補做情況等,。
(4)堅持聽課、評課制度,。我校每周一節(jié)公開課,，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課,，無課教師全部參與,，教研組會議上評課，已形成制度,。
(5)鼓勵教師參加各種活動,。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎,，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導(dǎo)獎,，楊國強獲省論文二等獎,。
八、創(chuàng)建安全,、和諧,、誠信的校園。
(1)在安全管理上,，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人,。
(2)學校進行安全疏散演練三次。
(3)把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中,。
(4)加強了師生的法制教育,。利用國旗下講話、班會,，增強師生的法制觀念,。
九、和諧校園,，藝彩飛揚,。
陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽,，舉辦了學校秋季運動會,。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展,、體育趣味比賽,、古詩文誦讀、拔河比賽,、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動,。
十、廉潔自律,，勤政務(wù)實,。
全面推行校務(wù)公開、財務(wù)公開,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，民主合理的理財，財務(wù)開支情況向教師公開,，做到透明,、公正,。
存在不足：
1、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識不夠,，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多,，工作實績顯得少;動口的時候多,，動手的時候少。
2,、課改認識模糊,，思想落后，制約學校的發(fā)展,。
3,、學校特色教育有待提高。
下期目標：
1,、繼續(xù)探索課改新思路,，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作,。
2,、安全工作常態(tài)化。
3,、師生讀書活動,。
4、師生鍛煉,。
各位老師,，在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、眾志成誠,，為把xx學校辦成人民滿意的學校而不懈努力,。
謝謝大家!
校長年終述職報告匯報篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年多來,，我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達xxxx萬字,，寫了近xx萬字的反思和近xx萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,，我從內(nèi)心高興,，專門拿出一筆資金給教師買書讀,。也許從讀書開始，xxxx初中的教師就開始喜歡上我這個校長,。接下來我就思考學校的工作思路,，謀劃學校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學思路,，即“目標承載夢想,、責任凝聚力量、細節(jié)鑄就輝煌,，美文潤澤心靈,、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”,。出臺了工作策略,，即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略,、開展三個社團,、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動,。具體內(nèi)容是：一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點;兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校;三個社團指的是魅力師團、學生社團,、自律委員;四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中、書香侍中,、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選,、愛心助學,、xxxx幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,，全體教職員工的理解和支持,。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學校,、xxxx省平安校園,、xxxx省課程項目建設(shè)基地、xxxx市體育工作先進單位,、xxxx市和諧校園,、xxxx市綠色學校、xxxx區(qū)文明單位等xxxx多項殊榮,?；仡櫲齻€學期的辦學歷程,，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：
一、是20xx年度目標考核位居全區(qū)第xx名,，這個成績是近xx年來xxxx初中最好成績,。
二、是獲批xxxx省薄弱學校課程基地建設(shè)項目,，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補資金xxxx萬，為學校的發(fā)展解了燃眉之急,。
三,、是開展魅力教育和組建魅力師團，成為我校教育的主要范式和重要抓手,，魅力教育涵蓋學校工作的方方面面：既有魅力學生,，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學校管理檔次,。
四,、是學校祥和穩(wěn)定，一年來,，沒有發(fā)生一起事故,、沒有一次安全事件，學校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作,，學校逐步擺脫了歷史事故的陰影,，到處洋溢著和諧的氛圍。
當然這些成績,，靠的都是侍中人實干和實力,。作為校長，我說過：帶著大家干,，做給大家看,。作為校長不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育,。擔任校長以來,，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,，把“校長”看成是服務(wù),、是責任，我要從有權(quán)到無權(quán),，我堅信我們的教師有無限的潛能,。任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作，讓權(quán)力在陽光下運行,、讓重大決議通過集體討論決定,，讓學校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化,，堅決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車費、多搞一次攤派,、多請一次閑假,、多占集體一分錢。我時常對大家說,，身正不怕影子歪,，在我的`影響和帶動下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè),、潔身自好,、依法執(zhí)教。20xx年度,，我校被教育局評為行風建設(shè)先進單位,。
回顧來時的路，有鮮花也有荊棘,，有褒獎也有牢騷,。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻,。但由于我年輕氣盛,，工作中過于追求完美，事必躬親,，常被事務(wù)所困，易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗,，難以對課堂教學改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,，有時會求全責備，有時會放大缺點,，這樣做雖不是壞事,，但有時會讓人很難堪，甚至下不來臺,。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。
一年半的時間是人生長河中的短短一瞬,，可就是這很短暫的時光,，讓我們播撒希望，收獲著喜悅,。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
此致
敬禮!
述職人：xx,。
20xx年xx月xx日,。
校長年終述職報告匯報篇五
教師的工作要講奉獻，作為一名副校長更要講奉獻,。20xx年上半年,，身兼校長助理和教導(dǎo)主任，我一直負責學校辦公室和教學工作,，語文教學,、教科研、教務(wù),、編輯校報,、師訓(xùn)、代課,、學籍管理,，工作頭緒繁多。20xx年下半年又提任為副校長,，更覺身上的責任更重,。回顧自己的管理工作,，一年來,，能站在全局的角度，開展好學校的各項教育教學工作,，能協(xié)助校長抓好學校的各項工作,；關(guān)心年輕老師，只要一有時間,，就主動和他們交流,，了解他們教育教學工作中的困難，盡自己所能指導(dǎo)幫助他們備課,、修改教案,、聽課、反饋,，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學水平,，也從中不斷提高自己教育教學能力；組織做好學校的教學質(zhì)量監(jiān)測工作,，以抓教學質(zhì)量為重任,，結(jié)合隨堂聽課，了解教師的教育教學情況和學生學情；組織教研組開展教育教學研討活動,，以科研促教學,；進行教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教育教學工作,。做好學校的各項接待工作,，安排、準備課務(wù),。翻開自己的工作記錄本,，有時覺得自己真的很厲害，每一天,，每一周都有那么多事要做好,，記上的、沒來得及記上的,、不用記上的,，一件件大大小小的事，大大小小的活動,，樣樣要過問,，樣樣要操心。雖然非常繁忙,，但我仍很坦然,，因為我很努力，很盡心地在工作,。既然在這個崗位上,，就應(yīng)該想辦法把它做好，而不計較得失,。
1,、抓新課程教學研究，促學校整體教學水平的提高,。以主題式校本教研為載體,，加強新課程教學研究，開展校本教研活動,，積極探索有效教學的策略和途徑,，切實減輕學生的課業(yè)負擔,。
2,、抓師資隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展,。以課改為契機,，以“以校本學科研修共同體為載體，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體，在校內(nèi)組建“學科研修共同體”,，創(chuàng)設(shè)學習展示平臺,。多位青年教師在各級各類教學研討會，展示個人教學風采,。多位老師在在溫州瑞安研討會執(zhí)教研討課,。同時通過“走出去，請進來”,，開闊教師視野,。
3、加強教學常規(guī)管理,，提高學校教育教學質(zhì)量,。加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范流程管理,。經(jīng)常性組織教學常規(guī)檢查,，規(guī)范教師教學“五認真工作”，同時狠抓重點年級的教學質(zhì)量,。在20xx年畢業(yè)班語數(shù)教學質(zhì)量監(jiān)控中,，學校綜合值名列全市第一，為此學校于20xx年暑期被評為瑞安市教育教學先進集體,。
4,、服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學之余,，我還擔任學?！缎±佟沸蟮木庉嫻ぷ鳎M織校報參加瑞安市優(yōu)秀校報和溫州市優(yōu)秀文學社刊評比,。此外,，作為學科指導(dǎo)組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂,，指導(dǎo)課堂教學,，改變教師的教學方式和教學行為，促進教師的成長,。
作為一名教學副校長,，我從沒放棄語文教學，堅持教一個班的語文課,，堅守在教學第一線,。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂,，但一接到一位語文老師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)2個月的任務(wù)后,，我毅然接受那位老師的功課,，工作量增加了1倍，但在平時的教學中,，我認認真真,，毫不懈怠。此外,，我虛心學習,，抓住機會聽課、聽講座,，參加學校,、市、省組織的各項培訓(xùn)活動,，豐富自己的眼界,，開拓自己的教學思路。平時各種語文教研活動,，我總是全力參與試教,、研討。每個學年,，我總會上幾堂語文研討課,。同時指導(dǎo)年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學習,、實踐,、研討，帶好青年老師,，起好學科帶頭人的作用,，更能提高自己的教育教學水平。此外,，我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究,，撰寫的結(jié)題報告獲溫州市20xx年度教學研究課題二等獎。本人現(xiàn)為瑞安市語文學科指導(dǎo)組成員,、瑞安市中小學高級訪問學者,、瑞安市教壇新秀、溫州市學科骨干教師,。
我也常反思,，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學行為,，反思自己的言行是否符合一個學校干部的標準：
3,、要進一步提高自己的個人成績，多看書,，多開課,，多寫論文，多獲獎,。
每當遇到困難和問題的時候,，我就用“不想做的，都是有理由的,；想做好的,，都是有辦法的?！边@句話時刻警醒自我,、激勵自我、超越自我,、完善自我,，多思制勝之策，常尋克難良方,，通過自身的努力,，全面完成任務(wù)，從容應(yīng)對工作與生活,。
校長年終述職報告匯報篇六
市教育局審計科：
20xx年4月,，我從市xx中學調(diào)到市xx中主持全面工作。一年來,，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和審計科的大力支持下,，我?guī)ьI(lǐng)全校教職員工埋頭苦干，不斷強化管理,，優(yōu)化隊伍,，提升內(nèi)涵，培育特色,，推動學校持續(xù)健康發(fā)展,，同時，努力加強自身建設(shè),，落實經(jīng)濟責任,，嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益,，確保各項工作落實到位,，使學校面貌發(fā)生了顯著變化。
目前,，整個校園環(huán)境優(yōu)美,，布局合理，教育教學設(shè)備設(shè)施比較齊全,，總資產(chǎn)由20xx年的833.36萬元增加到目前的886.83萬元,，學校先后獲得“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！薄ⅰ昂鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎,！?、“湖南省園林式單位”、“湖南省五五普法先進單位”,、湖南省“五四紅旗團總支”,、“xx市三星級文明單位”、“xx市黨風廉政建設(shè)先進單位”,、“xx市參加省十運會突出貢獻單位”等一系列榮譽,。從20xx年起，學校連續(xù)三年被市教育局評為“市優(yōu)秀學?！?，我本人也連續(xù)三年被評為“市優(yōu)秀校長”。
自擔任xxx中校長以來,，我時刻牢記使命,，不敢有絲毫懈怠，始終勤勤懇懇,、扎扎實實的做好本職工作,，取得了較好成績。
1.熟悉“陌生”問題,，迅速進入角色,。
從來xxx中的第一天起，我便扎根基層,，全面了解,、掌握學校的基本情況。一是深入調(diào)研,。先后就學校的辦學歷史,、校園文化、教師隊伍,、教學質(zhì)量,、學校管理、財政狀況等方面進行深入的調(diào)查研究,。二是認真學習,。每年都自費訂閱《中小學管理》、《中小學教育》,、《教學與管理》,、《德育報》等10余種報刊雜志，購買各種書籍60余冊,，做讀書筆記2萬余字,。作為校長,，我還虛心向總務(wù)處主任和會計學習，向他們請教財會知識,，使自己能正確履行經(jīng)濟管理職責,。三是科學定位。在深入調(diào)研和刻苦學習的基礎(chǔ)上,，我迅速找準了學校發(fā)展方向，明確了辦學思想,，即以“為學生一生的幸福奠基,，為社會未來的進步育才”為辦學理念，以“依法治校,、德育立校,、科研興校、質(zhì)量強?！睘檗k學策略,，以“創(chuàng)辦內(nèi)涵豐富、特色鮮明,、質(zhì)量過硬,、和諧有序的現(xiàn)代化初級中學”為辦學目標。辦學思想的明晰,，凝聚了人心,，形成了十六中人共同的價值觀，提高了廣大師生對學校的忠誠度,。
2.找出“不足”問題,，及時完善制度。
完善的規(guī)章制度是實現(xiàn)依法治校和依法治教的有效手段,。20xx年是我校的規(guī)范管理年,，從這一年起，我便組織相關(guān)處室對學校各項規(guī)章制度進行整理和完善,，并針對學校工作實際情況,，及時健全了《衡陽市十六中班級管理考核方案》、《衡陽市十六中素質(zhì)教育評價方案》,、《衡陽市十六中績效工資考核實施辦法》,、《衡陽市十六中全員聘任方案》、《衡陽市十六中財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定》,、《衡陽市十六中財產(chǎn)管理辦法》《衡陽市十六中財務(wù)室收費程序》和《物資采購制度》等一系列規(guī)章制度,。這些制度的完善，為學校各項工作的正常開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。
3.抓住“重點”問題,，提高教學質(zhì)量,。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線,。我高舉教學質(zhì)量的大旗,，多措并舉，有效提高了學校的核心競爭力,。一是突出常規(guī)管理,。從細節(jié)入手，對教師備課,、上課,、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),、考試組織等做出定性與定量結(jié)合的規(guī)定,，學校采取集中檢查與平時抽查相結(jié)合的方式對教師進行常規(guī)檢查，提高了教師落實教學常規(guī)意識,。二是完善激勵措施,。以績效工資改革為契機，積極推行分配制度改革,，在分配上大力向一線教師尤其是班主任傾斜,。
根據(jù)測算，我校班主任津貼比普通教師人均每月要高400元左右,。此外,，我們堅持正確的輿論導(dǎo)向，通過開辟“感動校園人物”,、“每月教師之星”等欄目,，積極宣傳愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的先進典型,，培育自己的名師群體,，以榜樣的力量來引領(lǐng)人。在對教師進行激勵的同時,，我們還對學生實行了獎勵措施,，鼓勵學生更好的學習，每學期,，學校都要對北大附中遠程教育實驗班年級前10名的學生給予300元每人的獎勵,，3年來共計獎勵5.4萬元。三是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),。學校制定了教師培訓(xùn)計劃和校本培訓(xùn)方案,，積極開展教育教學理論、信息技術(shù)、新課程改革及班級管理校本培訓(xùn),。
一年來,，我校共派出213位教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的費用達29.29萬元,，人均1375元,。此外，我們每年還要組織中層干部和班主任進行專題培訓(xùn),，每年的培訓(xùn)費用均在3萬元以上,。四是重視教育科研。我們將教研工作建立在教學常規(guī)的基礎(chǔ)上,，做到源于教學又服務(wù)于教學,，學校教研活動做到定主題、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，確保了常規(guī)教研活動的針對性和實效性,。此外,，我們還積極參與市教育局和上級業(yè)務(wù)部門組織的教研活動，每年至少派出25位教師外出參加教研活動,，經(jīng)費達1.2萬元,。通過這些措施，廣大教師教書育人的積極性得到充分激發(fā),，學校教學質(zhì)量實現(xiàn)全面提高。近一年來，我校中考成績一直穩(wěn)居市直中學前列,，為省示范性高中輸送了近300名優(yōu)秀學子,。
4.解決“勤儉”問題，改善辦學條件,。
我牢固樹立“勤儉治校,，用心服務(wù)”的思想，把學校的發(fā)展和師生的合理需求作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點,，采取切實措施,，推動學校發(fā)展。一是精心理財,，節(jié)約開支,。嚴格財務(wù)管理，壓縮財務(wù)開支,，能不花的不花,，能少支的少支，把錢用在學校發(fā)展的刀刃上。在物資采購方面,，實行集中采購制度,，同時嚴格入庫出庫登記制度，層層把關(guān),，逐一落實,。在基建、招待,、用車,、文印等方面，嚴格控制標準,，限制價格,，節(jié)約開支，杜絕浪費,。在辦公設(shè)施使用上,，重視維修養(yǎng)護，延長設(shè)施的使用壽命,，經(jīng)常組織專業(yè)教師利用業(yè)余時間對設(shè)備設(shè)施進行維護,，一年來，學校未購置新的課桌椅,，全靠自己維修解決,。在確保學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，一年來,，共償還債務(wù)48萬元,，其中綜合樓基建尾款33萬元，實驗樓尾款14萬元,，印刷廠欠款8000元,。二是籌措資金，建設(shè)校園,。
一年來,，我到處找關(guān)系、托熟人,，不怕磨破鞋子,，說破嘴皮子，多方奔走,，共為學校爭取建設(shè)資金130萬元,，用于改善學校條件及校舍維修等。三是優(yōu)化服務(wù),，兌現(xiàn)承諾,。到市十六中后，我對后勤部門提出了“限時服務(wù)”的工作要求，要求他們對教職工提出的小問題6小時內(nèi)解決,，大問題3天內(nèi)解決,。每期開學前，后勤部門就做好了教學用品的采購工作,，確保了教學工作正常開展;平時,，定期對校園設(shè)施進行安全檢查，及時維修損壞的課桌椅,、門,、窗、水電管線等,，延長了設(shè)備設(shè)施的使用壽命,。
5.重視“廉潔”問題，樹立良好形象,。
一年來,，我時刻嚴格要求自己，不斷加強學習,，提高修養(yǎng),，做到了既對得起組織，又不辜負全校師生,。具體說來,，主要做到了“三化”,。一是自我要求嚴格化,。日常工作中，我堅持做到了“四個不”：不驕,，保持謙虛的作風,，熱情對待老師、學生和群眾來訪,，關(guān)心師生疾苦,。不躁，對待困難能夠靜下心來分析,，努力尋找辦法解決,。不貪，信守“君子愛財,，取之有道”,，不是自己的，決不伸手,。不軟,，對學校內(nèi)個別不良的傾向，敢于面對，敢挑擔子,，敢負責任,，不當糊涂校長。二是生活作風低調(diào)化,。提出“三從”(日常生活從低,，工作要求從嚴，教師待遇從寬)理念,，將有限的辦學經(jīng)費都用到了“刀刃”上,。
全校教師對我的思想和作風，一直持贊同和支持態(tài)度,，大家人心穩(wěn)定,，工作情緒高漲。三是重大決策民主化,。我從不把自己凌駕于組織之上,，對評優(yōu)評先、教師職稱評定,、中層干部選聘,、較大筆開支等重大問題，我都要組織支委成員集體討論,，從最有利于學校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一決策,。對支委作出的決定，我都要求在學校公示欄中予以公示,，接受全校師生的監(jiān)督,。到市十六中工作三年來，對于學校的基建,，我始終堅持量力而行的原則,，沒有大搞建設(shè)，沒有給學校增添債務(wù),。
以上成績是全校教職員工扎實工作取得的,，與市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和審計科的大力支持是分不開的，我本人僅僅是履行了應(yīng)盡的職責和義務(wù),。面對新形勢和新任務(wù),，我清醒地認識到學校發(fā)展還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
1.教師福利待遇提高還不夠快,。任職3年來,，學校一邊還債，一邊建設(shè),，日常運轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài),，過的是緊日子,。3年中，教職工的福利待遇雖然能夠得到保證,，并且逐年有所提高,，但提高的還不快。我從內(nèi)心深處對與我一起艱苦奮斗的教職員工懷有深深的感激之情,。我們學校經(jīng)濟條件并不好,，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展,，憑的是一種精神,，一種無私奉獻、奮發(fā)圖強的精神,。
2.師生中午就餐問題還沒解決,。由于城市建設(shè)速度加快，住宿離學校較遠的教師也越多,，據(jù)統(tǒng)計,，我校住宿距離學校有8公里以外的老師就有40多人，他們中午回家很不方面,，只好在校外一些路邊小店就餐,，且沒有休息的地方。此外,，住得較遠的學生也比較多,，他們大部分中午都沒有回家，極個別是爺爺奶奶送飯到校,。在去年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問題，但由于沒有資金來源至今沒有落實,。
3.師生課間鍛煉的操場還沒修繕,。我校操場建于1998年,，由于投資少,，只好因陋就簡進行一些簡單的修整，造成排水溝淺,，片石層薄,，散水不良，加上一直沒有得到修繕,，現(xiàn)在已經(jīng)非常糟糕,，下雨天積水難排，體育活動難以開展,，天晴時灰塵漫天,，嚴重影響師生身心健康,。從20xx年開始，我便想改造學校操場,，給師生一個良好的鍛煉場所,，但苦于資金困難迄今還沒有實現(xiàn)。
4.其它教育教學設(shè)備設(shè)施還需充實,。今年是我校合格學校建設(shè)年,，對照建設(shè)標準，我校在電腦房,、儀器室,、圖書室等方面還有較大差距，這些都需要較多的資金投入,，而我校自身又沒有經(jīng)濟能力,，建設(shè)資金全部靠上級撥款，這些是擺在學校發(fā)展道路上的難題,，且目前還沒有得到解決,。
對于存在的問題和不足，我將以這次述職為契機,，與全體教職工一道開拓創(chuàng)新,，努力拼搏，爭取把工作做得更好,，不辜負市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,、支持和信任。
1.強化責任,，牢牢把握學校的發(fā)展方向,。重視和加強全校師生的思想政治工作，把德育放在首位,，緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個核心問題,，做好學校政治方向的把握者,，努力辦人民滿意的教育，讓黨和政府放心,。
2.努力學習,，做精通學校管理的行家里手。進一步加強學習,，提高素質(zhì),，努力探索出能夠推動學校科學發(fā)展的方式方法,，做教育的改革家,、實干家和帶頭人,。
3.克服困難，想方設(shè)法推動學校發(fā)展,。對學校的食堂,、學生住宿、操場,、電腦房,、儀器室和圖書室等問題，我將繼續(xù)努力,，爭取早日解決,。
校長年終述職報告匯報篇七
學校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力,，實力是干出來的,。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣,，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展,。
1,、以課堂為重點，提高教學質(zhì)量,。
課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地,。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示范課,，受到老師的認同,。日常教學中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”,、“亮相課”,、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討,。平時我主動與教研室電話聯(lián)系,，邀請區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作，加強隨堂課診斷,，開展集體教研活動,。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo)，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導(dǎo),，都齊心協(xié)力，成績較好,。作為分管教學領(lǐng)導(dǎo),，走入課堂,，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級,、區(qū)級,、校級教學評優(yōu)活動頻繁，能主動關(guān)心老師的教學,，協(xié)調(diào)困難,，參與試教、點評,，成果空前,。十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出，碩果累累,。
2,、以校本培訓(xùn)為著力點，推動師資建設(shè),。
新一輪“十一五”師訓(xùn)工作全面啟動,，期間多次參加區(qū)教師進修學校的培訓(xùn)工作。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓(xùn)文件匯編》,，與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點,，制定了全員培訓(xùn)計劃，組織開展培訓(xùn),，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù),。從整體設(shè)計培訓(xùn)方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。平時加強學科專題和教研組長的培訓(xùn)工作,，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵,，方法上傳授,，努力形成一支想干、能干,、會干的教研骨干隊伍,。
3、以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭名師創(chuàng)特色,。
青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持,。自己年齡大了,，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動,，拜師結(jié)對,，與他們溝通,、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴,，生活上是知心朋友,。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖,、石海霞,、王麗麗、王玲,、李紅玉,、岳淑麗等老師參加省、市,、區(qū)級評優(yōu)課,，我多次參與試教，一起反復(fù)修改教案,，幫助尋找教學亮點,，向評委、教研員推薦青年教師,，在各級競賽,、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地,，在07年“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中,，我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評優(yōu),、觀摩研討活動我也忙前忙后,，從不閑著，在細節(jié)上落實到位,，一天就在陪同,、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出,，成為教學的骨干力量,。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力,。
4,、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線,。
教研室每學期都對部分年級,、部分學科進行質(zhì)量監(jiān)測，面對我鄉(xiāng)的地理位置，學苗的流失,，我們立足本地,，從源頭抓起,，開展教師基本功競賽,，進一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班,、部分年級,、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因,，尋找對策,。平時加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,，每考一次都增加了許多工作量,。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合,，形成合力,。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅,。
三,、立足課堂，發(fā)展學生,。
校長年終述職報告匯報篇八
根據(jù)教育局黨委《關(guān)于對全市校級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行年度考核的通知》要求,，下面我向全體教職工做述職述廉報告：
2016年給我的感受是“從來沒有像今年這樣過的快”，因為我們一直在做事,，就像快速奔跑一樣,。在這一年中，我認真貫徹教育局黨委的工作要求,，積極履行崗位職責,，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職工團結(jié)拼搏，積極進取,，較好地完成了各項工作任務(wù),，集中體現(xiàn)在以下三個方面：
(一)進一步加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升硬實力,。
一是通過對上爭取,，由政府出資、由建設(shè)局施工,，對校園內(nèi)所有反沙路面進行了柏油鋪設(shè),，共鋪設(shè)10600平方米，徹底解決了路面不平整、不美觀的問題;對學校大門兩側(cè)進行了整體綠化,，綠化面積980平方米,，綠化工程完全由園林部門施工，兩年內(nèi)實現(xiàn)樹木及造型的全面成活,。
二是借助熱力管網(wǎng)從學校門前經(jīng)過的機會,，爭取到了熱點的贊助，由熱力公司為我們免費鋪設(shè)院外的彩磚,，共鋪設(shè)1500平方米,，實現(xiàn)了校墻外的硬化和美化。
三是新建圍墻800延長米,，推動了東側(cè)場地的動遷,。
四是新建樂業(yè)樓兩個書吧，勤業(yè)樓舞蹈廳,，德潤樓學生閱覽室,、心理健康教育活動室、校史室等,，對教學樓,、實訓(xùn)樓進行了內(nèi)部文化設(shè)計與裝飾，提升了文化品位,。
五是完成了實訓(xùn)室的布局調(diào)整,，增強了烹飪、醫(yī)學,、旅游,、計算機四大專業(yè)的實訓(xùn)能力。
六是獲得盟財政局的專項獎補資金240萬,，獲得自治區(qū)技能大賽專項資金378萬,，這兩項資金將全部用于實訓(xùn)設(shè)備的購置，屆時我們的硬實力將得到顯著增強,。
(二)大力推進教育教學改革,，提升軟實力。
一是啟動了數(shù)字化校園的軟件建設(shè)工程,，完成了oa辦公子系統(tǒng),、教職工管理子系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng),、圖書管理子系統(tǒng),、學生信息管理子系統(tǒng)、合理化建議管理系統(tǒng),、場地管理子系統(tǒng),、教務(wù)管理系統(tǒng),、資源管理子系統(tǒng)、科研管理子系統(tǒng),、收費管理系統(tǒng),、宿舍管理子系統(tǒng)、體育管理系統(tǒng),、衛(wèi)生管理系統(tǒng),、招生迎新管理系統(tǒng)、德育管理系統(tǒng),、校園內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng),、觸屏一體機查詢系統(tǒng),、掌上校園系統(tǒng),、校園卡子系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng),、校產(chǎn)管理系統(tǒng),、學生社團管理系統(tǒng)、學生就業(yè)實習子系統(tǒng),、校園外網(wǎng)網(wǎng)站,、校園微信公眾平臺系統(tǒng)等26個系統(tǒng)軟件的開發(fā)制作，下學期將投入使用,。
二是進行了分層遞進教學的探索與改革,，我們在2014屆高一新生中嘗試了語文、數(shù)學,、英語和汽修專業(yè)理論四個學科的分層遞進教學,，學生根據(jù)自己的實際走班上課，盡管效果不夠明顯,，但對于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊,，體現(xiàn)了我們的改革決心。
三是進行了學分制改革,，伴隨著分層遞進教學改革,，德育工作在學分制方面進行了探索，盡管力度不大,，但也是改革意志的體現(xiàn),。
四是啟動了系部制改革工作，在加強專業(yè)建設(shè)方面,，我們召開了8次座談會,，與專業(yè)教師一道探討專業(yè)發(fā)展問題，在盟教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，形成了我校以“汽修和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為主的專業(yè)發(fā)展方向,，為今后的發(fā)展找準了目標，在此基礎(chǔ)上，我們提出了在汽修和學前教育兩個專業(yè)開展系部制試點改革工作,，召開了兩場動員大會,，為下一步這兩個專業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
五是開展了“多層次一體化社團活動”的探索,，我們在高一高二兩個年段開展了全員社團活動,，從藝術(shù)、專業(yè),、學科,、名人等多個層次開設(shè)70多個社團，堅持利用下午的黃金時間開展活動,，使社團活動成為學生靈活的專業(yè)和專業(yè)的補充,，讓學生在學習本專業(yè)的基礎(chǔ)上多學了一手，同時也讓學生的校園生活得到了豐富,，多層次一體化社團活動成果顯著,，得到了上級部門和同行的充分認可。
六是設(shè)立了校本教研日,，本學期我們把每周三確定為校本教研日,，各個年組和專業(yè)分別圍繞一個主題舉辦了教研活動，活動中團隊協(xié)作意識明顯增強,，課堂教學的研究氛圍和水平顯著提高,。
七是開展了系列化的閱讀活動。我們?yōu)閷W生先后建成了13個開放書吧,，時刻引導(dǎo)師生不忘閱讀,，在高二年級開設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課，加強了晨讀的組織與管理,，成立了職教中心閱讀協(xié)會,，請名家開展兩場讀書報告會，與此同時,，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書,，召開讀書交流會，學校領(lǐng)導(dǎo)班子共讀一本書活動堅持的最好,，每周都有兩位領(lǐng)導(dǎo)在班子會前進行讀書領(lǐng)學,，師生因讀書而更加充實。
八是開設(shè)了職普融通班,。為解決招生和職普融通問題,，我們在新高一與四中聯(lián)合成立了職普融通班，招生80多人,，四中9名教師流動授課,，我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學習,，高三的時候進行職普分流，既保證學生能夠參加普通高考,，還可以讓學生選擇對口升學,，從而體現(xiàn)職普融通的優(yōu)勢。
(三)加大開放辦學的力度,，提升影響力,。
一是走出國門學習德國職業(yè)教育。今年三月份,，我參加了德國職業(yè)教育考察,，期間寫了19篇考察日志共計兩萬字，返回后第一時間向領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師反饋學習成果,，引導(dǎo)大家了解和借鑒德國的職業(yè)教育理念,、職業(yè)教育特點和職業(yè)精神，特別是以就業(yè)為主的職業(yè)教育模式更加值得我們學習,，促使我們用開放的思維想事,、做事。
二是走進高端,，與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校，開展了廣泛的交流活動：共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教育德育工作研討會,，帶領(lǐng)分管專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)開展了體驗式培訓(xùn),，派兩位干部掛職學習一周，派汽修參賽選手到東麗強化訓(xùn)練等,。
三是開展名人,、技師進校園活動。我們聘請本地名人,、學者,、技師進校園，為他們設(shè)立名人工作室,，為他們搭建學者工作平臺,，請他們在學校開社團、上輔導(dǎo)課,、指導(dǎo)專業(yè)技能等,，這些名人、專家的到來,，擴大了學校的影響力,，豐富了學生的社團活動，強化了專業(yè)指導(dǎo),。
四是吸引企業(yè)進入校園,。今年8月份,，根據(jù)學校美工、幼師,、醫(yī)學,、計算機專業(yè)建設(shè)需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司,、北京程遠化妝學校,、興安惠民網(wǎng)建立了合作關(guān)系，并為三家企業(yè)在校內(nèi)設(shè)立了工作室,，允許他們在校內(nèi)開展設(shè)計和培訓(xùn)工作,。同時，三家企業(yè)免費為學生開設(shè)了多個專業(yè)社團,，他們除了免費承擔社團的授課任務(wù)以外,，還要保證每年安排5至10名學生在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)?？梢哉f,，企業(yè)走進校園，為學校專業(yè)發(fā)展帶來了新活力,。
五是成功舉辦了首屆職業(yè)教育活動周,，活動周上與烏蘭浩特市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成立了“校企合作工作委員會”;與烏蘭浩特市利豐汽車有限責任公司建立了“現(xiàn)代學徒制”合作關(guān)系;邀請了區(qū)內(nèi)外共計60家企業(yè)來校參加活動，并與他們簽訂了校企合作框架協(xié)議;邀請市內(nèi)初三學生入校開展專業(yè)體驗活動9場,，邀請學生家長走進學校參觀,，組織師生在五一廣場進行了便民服務(wù)和文藝演出，使職業(yè)教育得到了全方位立體化的宣傳,。
六是積極履行社會責任,，為“農(nóng)村十個全覆蓋”做貢獻。在全市農(nóng)村幼兒園建設(shè)的攻堅階段,，我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設(shè)任務(wù),，為烏蘭哈達腰樂幼兒園、高根營子幼兒園,、混都冷幼兒園,、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫，美化校園,，為斯力很朝陽村,、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的健身器材，并借此機會在所有市屬農(nóng)村幼兒園的墻壁上都寫上了“烏蘭浩特市職教中心幼師專業(yè)實習基地”的宣傳語,，履行了社會責任,，宣傳了學校。
七是在全盟職業(yè)教育發(fā)展暨“一校一品”現(xiàn)場觀摩會上表現(xiàn)突出,，特別是我們承擔的啟動儀式大型演出可以說是震撼全場,，此外,，我們的社團活動、模擬法庭等特色活動精彩紛呈,。
八是接受了自治區(qū)技能大賽專家評審組的考察,，獲得了2016年全區(qū)技能大賽主賽場的資格。九是年內(nèi)兩次全盟技能大賽成績發(fā)生了徹底改變,，在春季的全盟技能大賽上我們無論是一等獎的人數(shù)還是總分都排在盟職之后,，在剛剛結(jié)束的第二屆全盟技能大賽上，我們?nèi)〉?8個一等獎,、14個二等獎,、24個三等獎，以286分領(lǐng)先盟職100多分的成績位居第一,，風采大賽的各項也都排在前列,，這充分說明了我校的師資水平和學生技能水平。這些必將對我校的社會聲譽產(chǎn)生積極影響,。
人的長處,，以積極和發(fā)展的眼光評價他人，因此,，能以尊重,、關(guān)心、理解,、信任的態(tài)度對待每一位同事,，我覺得這樣做的過程就是修養(yǎng)自我的過程。三是注重自律,。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開操作,，只有公開,，才能公正，沒有公務(wù)絕不開公車,，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理,，堅持上晚自習，工作上就是帶頭向前跑,。
其次,，作為學校的主要負責人，我能夠狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想和紀律教育,，我們完成了吃空餉的治理工作,，并不斷強化工作作風建設(shè)，避免了違紀違規(guī)事件的發(fā)生,。
一是缺少管理藝術(shù),，管理實效需要提高,。盡管不停地想事、做事,，但是我看得出來,，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性還沒有調(diào)動起來，一部分老師的長處還沒有得到張揚,，很多學生心中沒目標,，學習不進取，整天混日子,。如果每個領(lǐng)導(dǎo)都能盡職盡責,，每個老師都能發(fā)揮聰明才智，我們的學校就會再上一個臺階,，我們的學生面貌就會得到改變,。這些問題歸根結(jié)底是校長的問題，我會在下一年度朝著提高管理藝術(shù)和管理實效的方向努力,。
二是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力不強,。職業(yè)學校的主要問題是專業(yè)建設(shè)問題，核心是專業(yè)課程建設(shè),，由于我們多年來一味地對口升學,，使職業(yè)教育缺少了“職業(yè)味道”，我們?nèi)鄙偈袌稣{(diào)研,，缺少實用型人才標準的研究,，缺少與企業(yè)的深度合作，缺少對就業(yè)的安排,、跟蹤和反饋,。下一步我們不僅要重視對口升學，幫助學生實現(xiàn)大學夢,，更要重視就業(yè),，要通過就業(yè)管理實現(xiàn)辦學水平新的飛躍。
三是教師隊伍建設(shè)需要加強,，汽修,、烹飪、機電,、建筑,、醫(yī)學、旅游等專業(yè)都存在師資不足問題,，尤其缺少實訓(xùn)教師,，這是制約專業(yè)發(fā)展的瓶頸。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師,，其次要加強校內(nèi)專業(yè)教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，要使他們盡早成為名師,，另外，我們要廣泛聘用各行各業(yè)的專業(yè)能手,，讓他們成為我們的兼職教師,，幫助我們搞好專業(yè)建設(shè)。
新的一年又要開始了,，我將銘記責任,，堅定信心，與全體教職工一道,，為推動學校又好又快發(fā)展而盡心竭力!
校長年終述職報告匯報篇九
1,、學校的經(jīng)費不足，制約著學校的發(fā)展,。年我最大的愿望是粉刷,、美化學校的整個圍墻，讓墻壁會說話,，增強育人功能,。為多媒體教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學服務(wù),。
2,、學生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜,，家庭教育跟不上影響學校教育,。
3.學校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課,、學習的機會較少,，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去參觀學習,，開闊視野,，提高素質(zhì)。
4,、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠,，需要不斷學習,，增強工作的動力。
5,、學校工作創(chuàng)新的力度不夠,。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài),，充分的熱情,，去做每天平凡的工作,，不斷探索、奮力求成,，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長責任的份量，讓小學在奮進中追求創(chuàng)新,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，以上是我一年的工作回顧,，懇請大家批評指正,，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育,。
述職人：
20xx年xx月xx日,。
