在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

年度家長工作計劃篇一

1,、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次,，通過各種方式，如講座,、座談會,、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2,、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進行專題講座,，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長,，在臨畢業(yè)前進行心理輔導(dǎo)專題講座。

1,、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,，研究現(xiàn)狀及對策,。

2,、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。

3,、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4,、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗交流,、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會,、問卷調(diào)查,、致家長的公開信等多種方式。

5,、建立家長學(xué)校的激勵機制,。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用,。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長,。定期召開會議,，了解家長中思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,，幫助學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

7、學(xué)校重大活動由家長參與,，以便家長更廣泛地了解學(xué)校,，形成合力,，促進教育的發(fā)展。

8,、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長),、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10,、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧,。

年度家長工作計劃篇二

為更好地開展好家長學(xué)校工作,，本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,，政教處密切配合,，班主任做具體工作，形成一個完整的管理體系,。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表,，作為家長學(xué)校的組成人員，形成一個有組織,、有分工的家長學(xué)校組織機構(gòu),，為開展好家長學(xué)校工作打下堅實的基礎(chǔ)，確保工作保質(zhì)保量,。

為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,，進一步規(guī)范家庭教育，使素質(zhì)教育走進每一個家庭,，在開展家長學(xué)?；顒又凶⒅丶议L的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí),，屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告,。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,，充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實踐中，使孩子都能在溫馨,、和睦的家庭中健康成長,。

1,、班主任堅持做好家訪工作，要做到普通訪和重點訪相結(jié)合,，要及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，要及時與家長溝通。

2,、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,，共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項活動，達成共識有利于工作,。

3,、開展家長開放課活動,。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動,，敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課，之后組織家長認真評課,，然后進行反饋,，從而使家長了解學(xué)生、了解老師,。

4,、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學(xué)校工作,，本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,，召開經(jīng)驗交流會，互相學(xué)習(xí),，達到共同提高的目的,，本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

3月—7月份家長學(xué)校工作大事表,。

時間內(nèi)容組織者,。

３月召開家長會孫曉艷。

５月家長開放課程玉梅,。

６月評選優(yōu)秀家長孫曉艷,。

年度家長工作計劃篇三

本著“一切為了孩子”的工作理念，我園將繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的育人體系,，完善教育管理,，提高家園共育力度，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

1,、加強家委會工作,，增強教育合力。

2,、以家長學(xué)校為陣地,，宣傳科學(xué)育兒知識方法，提高家教水平,。

3,、開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協(xié)同教育的實效性,。

（一）加強宣傳力度,，提高家園共育意識。

本學(xué)年,，我園將加強宣傳力度,，暢通家園信息交流渠道，統(tǒng)一家園教育思想,，力求家園教育步調(diào)一致,。

1、勤耕服務(wù)窗口,，促交流,。

創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄,、微信群,、班級家長園地等服務(wù)窗口，吸引家長關(guān)注幼兒教育,、幼兒園的辦學(xué),，爭取加強老師與家長、家長與家長的交流和互動,，實現(xiàn)信息反饋,、經(jīng)驗分享的目的。

2,、細制宣傳畫冊,，樹形象。

以“省示范園”的xx市開放活動為契機,，制作幼兒園宣傳畫冊,，展示園貌變化、介紹教師隊伍,、公布榮譽情況,、宣傳教育特色等，讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育,，樹立幼兒園良好的形象,，爭取更多的辦學(xué)力量,，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

（二）豐富組織形式,，提升家園共育質(zhì)量,。

1、建立家委會,，完善管理,。

家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項工作,。設(shè)立家長委員會,，定期召開會議，商討,、策劃幼兒園大事,，最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力量，協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，集思廣益,，努力實現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式,。

2、辦家長學(xué)校,，講座推經(jīng)驗,。

根據(jù)家長的不同需要，以分年段,、分主題相結(jié)合的主要形式,，開展家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座,、安全講座等,，幫助家長走上科學(xué)育子的成功之路。

3,、定期家長會,，交流日常工作。

利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法,，征求家長對教育的感觀,，同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。

4,、開放半日觀摩,，得教育認可。

向家長開放半日觀摩活動,，還原教育現(xiàn)場,，讓家長觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活,，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感觸,，拉近老師與家長之間的距離,，以更好地探討有針對性的教育措施。

5,、家長助教,，資源共享。

各行各業(yè)的家長是幼兒園寶貴的教育資源,，全面了解家長的興趣,、特長、工作性質(zhì),，有計劃地邀請家長助教,，為教育工作增添新的力量。

6,、多彩親子活動,，增進情感交流。

有計劃,、有準備地舉辦各類親子活動,，增強親子情感交流，促進家園互動,，使家園關(guān)系更為密切,。

7、勤家訪,，密切家園聯(lián)系,。

家訪工作利于促進因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題,，與家長面對面“閑話家?！保瑤椭议L分析幼兒特殊行為和情緒的成因,，對癥下藥,，促進幼兒健康發(fā)展。

8,、做實問卷調(diào)查,，反思工作。

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,，征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用，促進幼兒園工作,。

1、召開期初新生家長會,。

3、推薦成立新一屆家委會,。

4、與家長簽定學(xué)期與節(jié)日安全責(zé)任書,。

5、家委會成員協(xié)助中,、大班開展中秋博餅活動。

6,、開展推普周的家長宣傳活動。

7,、更換宣傳欄內(nèi)容。

1,、開展慶國慶“親子畫展”,。

2、召開第一次家委會會議,。

3、“重陽節(jié)”與老干部活動中心進行互動,。

4、制作幼兒園宣傳冊,，推廣幼兒園教育。

1、幼兒秋游,，家委協(xié)管安全,。

2、更換宣傳欄內(nèi)容,。

十二月份至元月份。

1,、慶元旦親子運動周及家長開放日,。

2、衛(wèi)生保健知識講座,。

3、期末調(diào)查問卷,。

4、召開班級期末家長會,，開展期末家訪工作。

1,、召開家委會會議,。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,，開展相應(yīng)活動。

3,、結(jié)合安全教育周，宣傳安全防范常識,。

1,、親子活動：郊游踏青,。

2、各班舉辦一次家庭教育專題講座,。

3、家長半日開放活動,。

五月份至六月份,。

1,、“幼小銜接”家長講座。

2,、親子同樂慶六一。

3,、評選“優(yōu)秀家長”。

4,、大班畢業(yè)典禮,。

5、發(fā)放家長調(diào)查問卷并匯總,。

年度家長工作計劃篇四

首先，感謝各位家長能從百忙之中抽空來參加家長會,，有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細，認真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：班級情況分析、新學(xué)期目標及培養(yǎng)措施,、介紹本學(xué)期的工作重點、有關(guān)事項,。

一,、目標。

1.努力營造良好的家園合作氣氛,，提高家園合作關(guān)系。

2.讓家長了解班級幼兒的現(xiàn)狀和大班上學(xué)期孩子的發(fā)展目標,。

3.讓家長了解本學(xué)期的工作重點,，便于家長積極配合老師工作,。

二、具體內(nèi)容,。

（一）班級總體現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：本學(xué)期幼兒在各個方面取得的進步，1,、生活習(xí)慣，通過中班一學(xué)年的培養(yǎng),，孩子們已經(jīng)習(xí)慣認真洗手用毛巾擦手、吃完飯菜再去漱口,、擦好嘴巴毛巾鋪好，也學(xué)會了自己擦拭大小便,；用筷子吃飯，剛開始有很多孩子都不會用,，通過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都能夠很好的夾飯菜等等,。2、行為習(xí)慣,，我們班的孩子非常的樂于幫助別人，幫助其他孩子送護具,、扔垃圾、放椅子等等,；幼兒之間能夠很融洽的交流，不像上學(xué)期還容易打鬧,，本學(xué)期孩子很喜歡看書，雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書,，當然也有百科全書，孩子們非常愿意分享和交流,。3,、學(xué)習(xí)能力,，我們班的孩子語言表達能力很強，隨時隨地都可以聽到孩子之間交流,，講故事、語言表達完整句等等都很流利,，還可以進行創(chuàng)編,。

劣勢：當然我們還有需要進步的地方,，

1、行為習(xí)慣,，有些孩子會丟三落四，自己保管的勾線筆,、蠟筆不記得收回去，再用的時候找老師,；孩子之間的語言溝通過多，不分場合,，吃飯畫畫寫作業(yè)的時候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,，需要降低分貝,；幼兒之間往往會出現(xiàn)一些不文明的言語出來,，這個有個別孩子尤其嚴重。

2,、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化,，

3,、個別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,，甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。

（二）了解大班上學(xué)期的孩子特點：情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評價意識逐步發(fā)展,；求知欲和。

規(guī)則意識增強,，同樣的合作意識頁增強；表達表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性,，自主性增強。

（三）本學(xué)期工作安排,。

語言發(fā)展：

目標：1、在集體中能注意傾聽老師或其他人講話,。

2、能有序,、連貫、清楚地講述一件事情,，語言具有連貫性,。

3,、情緒表達,，會適時的表達自己的情緒。

措施：

1,、在班級開設(shè)的區(qū)角游戲活動中，老師創(chuàng)設(shè)多個游戲條件,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗,，讓幼兒從游戲中交流語言。

2,、完成口述日記,，提高幼兒的表達能力。每月請幼兒上交口述日記,，讓幼兒把自己所見所聞告訴家長,，由家長記錄并梳理幼兒的語言邏輯。

認知發(fā)展：

目標：1,、可以認識生活中常見的標志,，能用數(shù)字,、圖畫,、圖表符號記錄,。

2,、能通過觀察、比較與分析,，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。

措施：1,、在主題活動中,，請幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標志或者道路標志,，設(shè)計從家到學(xué),。

校的路線圖。

2,、在區(qū)角游戲中開設(shè)便利店等，在游戲過程中通過填寫購物單等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號及圖表記錄,。

3、通過外出活動,、散步、科學(xué)小活動等各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具,、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征,。

生活技能發(fā)展：

目標：1、學(xué)習(xí)分類,，會自己收拾物品和分類，

2,、會自己穿衣服，能辨認衣服的正反面,。

措施：1、自己的事情自己做,，能將課本放入書包、餐具放入餐盤內(nèi)。

2,、提醒幼兒增減衣物，做個有心人,，注意天氣的變化,，隨時增減衣物,。

3、通過示范,、比一比賽一賽等形式，鍛煉幼兒的自理能力,。

身體動作—大肢體的發(fā)展：

目標：1,、單腳跳躍—不用輔助物或扶持,，用單腳跳五步。

3,、初步學(xué)習(xí)跳繩。

措施：1,、開展區(qū)域性體育活動,，提高幼兒參與性與興趣,，促進肌體協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2,、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

3,、通過能力強幼兒的展示，促進幼兒學(xué)會新操節(jié)的積極性,。

4、提供符合大班年齡特點的運動器械,，以提高幼兒對體育運動的興趣。

身體動作—精細動作的發(fā)展：

目標：1,、能根據(jù)需要畫出圖形，線條基本平滑,。

2、能熟練使用筷子,。

措施：1、提供豐富多樣的繪畫材料,，激發(fā)幼兒繪畫的樂趣,。

2,、開展夾物才藝大比拼，在活動中讓幼兒自覺練習(xí)使用筷子的技能,。

社會情緒發(fā)展。

目標：1,、活動時能與同伴分工合作,，遇到困難能一起克服,。

2,、與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決。

3,、團體合作—有合作意識,，會遵守游戲規(guī)則,，不論比賽成績?nèi)绾?，都能接受比賽的結(jié)果。

3,、針對很多家長會很重視孩子上小學(xué)的事情，各方面的信息也都希望能夠提前了解,，好做準備，所以我們在本次家長會上會具體跟家長介紹幼小銜接的重要性,。（附幼小銜接）。

4,、行事歷介紹：

（四）家長配合事項。

1,、每周一都有升旗儀式,，麻煩家長們給寶貝穿好園服來園。

3,、出勤：大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，盡量不缺勤,，不來園需要向老師請假。

4,、家園聯(lián)系冊每周二、周四發(fā)回去,，親子點點名周五發(fā)回去。請每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本,，若當天您對孩子在園的生活有任何不了解的地方,，也請您及時寫本在與我們溝通,，我們一定會及時給與您答復(fù)。

5,、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾，如項鏈,、手鏈,、手表,、護身符等。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動中吞食,，存在不安全的隱患；二是有些手飾很貴重,，以免孩子在外面玩的時候遺失了,。三是幼兒園的玩具保育老師會定時消毒清洗,，家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝家長的理解和配合,。

6、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,，以免發(fā)生不能及時聯(lián)系的情況。如果臨時更換接送幼兒的人,，請及時跟本班老師聯(lián)系,。

配合我們的工作,。

8、本學(xué)期我們班級選了兩位家長作為家委會成員,，幫助我們老師和家長，家長和幼兒園之間更好的溝通和交流,。

9,、希望家長能積極主動的跟老師交流,，如有事情請先跟我們老師了解情況,，如有我們不能解決的我們會向園方反應(yīng)，謝謝配合,！

10,、本學(xué)期的需要家長參與的大活動比較多,，我們幼兒園會提前發(fā)通知，也請家長們能提前安排好工作,，參與活動。

11,、關(guān)于收費，每月的月底我們老師會發(fā)下下月的收費單,，麻煩家長盡快到財務(wù)室繳費，謝謝配合,。

12、請家長們嚴格遵守學(xué)校的接送時間,，遵守接送制度。

三,、個別家長的提問與交流。

大班謝美花孫穎雯20__-9-2,。

年度家長工作計劃篇五

認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，向家長全面宣傳國家教育方針、政策,、法規(guī),，傳授科學(xué)的家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法,，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性,、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1.加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。

2.通過家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3.開展多種形式的家園互動活動,，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力,，促進幼兒的健康發(fā)展,。

(一)發(fā)揮宣傳功能,，提高家長“共育”意識。

1.宣傳欄與家長園地,。

創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動態(tài),、衛(wèi)生保健知識,、了解園內(nèi)開展的大事,、獲得的各類榮譽等,。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”，辦出班級特色和品位,，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，促進家長與家長之間的交流和互動,。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進行宣傳,，督促幫助教師和家長提高使用效率，利用“家園直通車”,、“班級在線”等指導(dǎo)家庭教育，向家長進行相關(guān)培訓(xùn),，從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時,，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級論壇,，請家長及時跟帖，各抒己見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,，架起家長和教師溝通的橋梁,。

(二)開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略,。

1.發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會,，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長的合理化建議,，集思廣益,，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理。

2.辦好家長學(xué)校,，定期開展各類講座,。

根據(jù)家長的不同特點,，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式,，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等,，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑,，滿足家長教養(yǎng)的需求。

3.向家長開放半日活動,。

在家長參與活動的過程中，教師要作必要的引導(dǎo),，告知家長：活動中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會家長如何正確評價孩子。

4.加強溝通。

教師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與,，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的,。

5.開展家長助教活動,。

開發(fā)家長助教資源。各班教師在全面了解家長的興趣,、特長、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請部分或個別家長到幼兒園當“老師”,，參與設(shè)計,、組織教學(xué)活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開展親子游戲、親子制作等活動。

根據(jù)幼兒的年齡特點,，組織開展親子游戲、親子制作等活動,，并爭取家長的理解、支持和主動參與,，積極支持、幫助家長提高教育能力,。”

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作,。

邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集、制作游戲活動材料,，豐富游戲活動的內(nèi)容等等。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地。

在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍,，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

具體月工作安排,。

1.發(fā)放新入園幼兒家長須知;小班段召開新入園幼兒家長會。

3.推薦成立新一屆家委會,。

4.更換宣傳欄內(nèi)容,。

5.中秋家園博餅樂活動。

1.衛(wèi)生保健知識講座,。

2.召開第一次家委會會議,。

3.結(jié)合國慶節(jié)向孩子進行節(jié)日愛國主義教育,。

1.早教活動。

2.家園活動--親子運動會,。

十二月至一月份：

1.各班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表,。

2.期末調(diào)查問卷。

二月至三月份：

1.召開家委會會議,。

2.結(jié)合三八婦女節(jié)，開展相應(yīng)活動,。

親子活動：郊游踏青。

根據(jù)幼兒年齡特點分別向家長開放半日活動和親子同樂慶六一活動,。

1.大班畢業(yè)典禮。

2.評選優(yōu)秀家長,。

3.向家長發(fā)放調(diào)查問卷，并進行情況匯總,。

年度家長工作計劃篇六

我園建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念,，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道,。為更好地履行幼兒園家委會的職責(zé),，逐步改進、完善家長工作,，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì),，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力,，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的,，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃,。

二、具體內(nèi)容：

（一）履行家委會的職責(zé),，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。

家長委員會帶領(lǐng),、發(fā)動全體家長，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,，定期收集家長的建議和意見,，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作,。

（二）善于發(fā)掘閃光點,，弘揚正氣,。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學(xué)條件,。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。

（三）辦好家園親子活動,，寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動,。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下,，安排一次全園性的春游活動,，以及其它親子活動,，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,，感受集體的榮譽，家庭的溫馨,。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力,。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。

（四）配合幼兒園做好社會各界工作,，以增強教育合力。做好宣傳工作,，發(fā)動全體家長,，發(fā)揮技術(shù),、專業(yè)、工種的特點,，為幼兒園擂鼓助陣,，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導(dǎo),。

(五）辦好家長學(xué)校，針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論,、家教經(jīng)驗，理論知識）可由老師有計劃講述,，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實際,。

（六）完善家長義工制度,，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題,，園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施,。

（七）飲食，保健方面：從飲食,，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長,，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生,。

具體工作安排：

二月份：

1,、進行召生報名工作。

2,、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作,。

3、做好各班入學(xué)前的各項準備工作,。

4、針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進行整改。

三月份：

1,、家委會成員會議,，交流xx年家委會工作計劃,。

2、組織春游活動獻計獻策,，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作,。

3,、家長會的召開,，請各班家委會成員作記錄,。

4、各班推選家長參加義工活動,。

5、家長委員會參與食譜的定做,。

四月份：

1、開展家長開放日活動并提意見和建議,。

2,、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議,。

五月份：

2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策,。

3、各班推選家長參加義工活動,。

年度家長工作計劃篇七

根據(jù)xx市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標和要求,，貫徹校長室學(xué)期工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神，努力推進教育教學(xué)管理,，不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，以及對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；推進素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,，努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園,、文化校園、和諧校園,。

（一）抓常規(guī),、促規(guī)范,。

以《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（試行）》要求為標準，狠抓落實,，規(guī)范教學(xué)行為,，促進教學(xué)常規(guī)的全面深入開展。

１．修訂完善各種制度,，促進教學(xué)工作規(guī)范化,。

科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進行的保障,。本學(xué)期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，如作業(yè)批改、測試成績的匯總與分析等等,。為此，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo),，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理,，促進品質(zhì)校園建設(shè)。

每位教師要加強學(xué)習(xí),，明確要求。規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，使教學(xué)工作有實效。認真?zhèn)湔n,，杜絕不備課進課堂；不僅備教材還要備學(xué)生,；備課形式可以靈活，要以提高實效為第一要求,。認真批改好作業(yè)，有布置就要有批改和訂正,；堅持作業(yè)天天清、周周清,；作業(yè)布置彈性化，要有針對性,。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，重視后20%后進生成因分析，加強對潛質(zhì)生的幫扶力度,，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強前30%學(xué)生的分析,，有針對性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

（二）建平臺,、促發(fā)展。

1．開展一些學(xué)生喜愛的課外活動,，以參與活動為契機，促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升,。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動平臺，使全體學(xué)生能在學(xué)中樂,、樂中學(xué),。

2．依托魅力社團,，培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子,。根據(jù)學(xué)校實際,，開辦一些社團，組織豐富多彩的社團活動,，使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

3．努力實現(xiàn)教研活動經(jīng)?；⒅黝}化,。結(jié)合市,、街道兩級教研活動,，各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究,，原則上兩周一次,；每次活動做到有主題,、有組織,、有記錄,。加強青年教師培養(yǎng),，為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)評比,。

工作思路：堅持立德樹人，深化教育改革,，實施依法治教,，促進學(xué)校優(yōu)質(zhì),、均衡、特色發(fā)展,。

管理工作：

一、借助xx市學(xué)校文化建設(shè)示范校評選和百年老校文化建設(shè)與提升工程,，整理研究學(xué)校校史資料,、學(xué)校重大歷史事件等,，理清學(xué)校歷史發(fā)展的各個階段；繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校完整的文化體系,，并進行學(xué)校文化宣傳；推動學(xué)校文化的傳承與發(fā)展,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

二,、迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查。做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的自查,，做到辦學(xué)條件達標、數(shù)據(jù)準確,、管理到位，迎接教育部的檢查,。

三,、完善學(xué)校章程,。把小學(xué)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中,，使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標清晰,、辦學(xué)策略具體，促進學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升,。

四、加強兩支隊伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),，構(gòu)建和諧校園,。

在工作中堅持“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)理念,，給干部、教師展示自己的舞臺,，讓每一個干部教師都能在自己的崗位上綻放光芒。

（一）干部隊伍：

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要增強履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感,。強化責(zé)任制，努力提升工作效率,。班子成員分工不分家，工作上互相補充,，重大問題集體研究。領(lǐng)導(dǎo)干部還要身先士卒,，加強表率作用，在信任教師中得到教師的'信任,。

2、加強中層干部的學(xué)習(xí),，通過各種活動提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)能力。

3,、加強學(xué)校后備干部隊伍建設(shè),，組織學(xué)校后備干部梯隊進行學(xué)習(xí)、研討,。

（二）教師隊伍：

1,、強化師德師風(fēng)建設(shè),。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認識,規(guī)范教師師德行為,；深入開展“講師德,強師表,樹正氣”活動,；建立獎懲制度,提高師德水平,。

2、發(fā)揮教師團隊精神,，不僅強調(diào)個人成果，更強調(diào)團隊的業(yè)績,。團隊的核心是共同奉獻，精髓是共同責(zé)任,。樹立全校“一盤棋”的思想,，營造“團結(jié)一致、齊心協(xié)力和用心工作,、用力工作、用情工作”的良好氛圍,。

3、注重教師專業(yè)成長,，在學(xué)校營造讀書的氛圍，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，繼續(xù)開展教師讀書論壇活動,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容；開展好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺；實施教師分層培養(yǎng),，形成“新教師——年青教師——骨干教師”的教師發(fā)展之路。創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境,。高度重視骨干教師的培養(yǎng),，逐步提升學(xué)校骨干教師檔次,。

4,、重視教師的心理健康教育工作，開展豐富多彩的教師活動,，在日常工作中加強教師鍛煉,，開展心理體驗活動,，幫助老師在緊張的工作環(huán)境下調(diào)節(jié)自己的心理。

年度家長工作計劃篇八

為更好地開展好家長學(xué)校工作,，本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,，政教處密切配合，班主任做具體工作,，形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表,，作為家長學(xué)校的組成人員，形成一個有組織,、有分工的家長學(xué)校組織機構(gòu),，為開展好家長學(xué)校工作打下堅實的基礎(chǔ),，確保工作保質(zhì)保量。

為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,，進一步規(guī)范家庭教育,，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學(xué)?；顒又凶⒅丶议L的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí),，屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告,。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》,、《好媽媽》等刊物,，充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實踐中，使孩子都能在溫馨,、和睦的家庭中健康成長。

1,、班主任堅持做好家訪工作，要做到普通訪和重點訪相結(jié)合,，要及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，要及時與家長溝通,。

2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,，共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項活動，達成共識有利于工作,。

3、開展家長開放課活動,。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動，敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,，之后組織家長認真評課，然后進行反饋,，從而使家長了解學(xué)生,、了解老師。

4,、總結(jié)表彰,。為更好地開展家長學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,，召開經(jīng)驗交流會，互相學(xué)習(xí),，達到共同提高的目的，本學(xué)期評選出xx級優(yōu)秀家長,。

年度家長工作計劃篇九

一．情況分析：

我們班有幼兒37人，其中新生25人,，外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長中絕大數(shù)是祖輩由于他們學(xué)歷層次,、知識經(jīng)驗水平有限，難免對孩子比較溺愛,，所以特別重視對孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽到爺爺奶奶詢問老師孩子今天吃飯吃的怎么樣,？睡覺好不好等等，而很少關(guān)心教學(xué)工作,。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道,、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆,，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機會和他們交流,。針對這些情況，本學(xué)期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通,。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話,、家園之窗、家長會等形式和活動,，家園合作，與家長交流經(jīng)驗,，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式,，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長,。

二．工作目標：

1．互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn),，雙方及時反饋情況,，交流經(jīng)驗相互配合,，同步進行教育。

2．利用“家園之窗”向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法,，及時反映幼兒園的教育教學(xué)活動,。

3．引導(dǎo)家長積極配合、參與幼兒園的工作,，發(fā)揮家長資源共同做好孩子的教育工作。

三．具體措施：

1．對新入園的幼兒進行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。

2．對身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒（挑事、厭事,、多動等）進行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對策。

3．家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園。

4．召開全班家長會,，教師宣布教育目標及主要課程標準，家園聯(lián)系冊,，教育園地及家長需配合的事項使家長明確育家園教育的重要性,。

1．要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立盤洗,。進餐，穿脫衣服,，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

2．國慶假期帶孩子出去游玩參觀，尤其是平時父母不在身邊的,。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識,，開闊眼界，同時灌輸愛國主義思想,，民俗文化教育，增進家長與孩子的感情,。

3．充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

1．向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料,，宣傳科學(xué)的育兒知識,，促進幼兒身心的健康發(fā)展,。

2．組織開展親子活動和秋游活動,，請家長共同研討幼兒秋游活動，并為幼兒準備好秋游的必備物品,。邀請家長與孩子們共同外出游玩,，增進感情,。

3．通過“家長園地”,、家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。還不時布置一些小任務(wù),，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

1．個別交談（家長與教師、家長與家長）提出在家教中的疑難問題,。

2．充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用老師的電話,，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子,。以電話為橋梁,，家園及時溝通,。

3．設(shè)幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品,。

1．舉行慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2．班級家長會講行總結(jié),，表揚好典型,，評選優(yōu)秀家長上光榮榜,。

年度家長工作計劃篇十

1.部分幼兒家長得教育觀念較好，能夠尊重幼兒得意愿,，與幼兒關(guān)系平等,。

2.家長對教師比較信任，愿意傾聽教師得指導(dǎo)性建議,。

3.家長對園內(nèi)得教育教學(xué)活動較為支持,，初步形成家園合力。

(二)不足,。

1.有得家長對幼兒園得教育認識不夠，重視程度欠缺,，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛,、放縱。

2.老年家長得教育觀以及家園合力對幼兒得教育作用認識得不夠,。

3.家長得層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大得差異,。

二,、本學(xué)期重點工作與措施,。

(一)以多種形式展示活動為載體,，讓家長參與我們得教育,，了解我們得教育,。

1.加大親子活動得力度,，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通得橋梁。

(1)每月1次親子活動,。如：找春天,、放風(fēng)箏、親子運動會,、半日活動開放等。

(2)主題活動得過程中注重家長資源得利用,。

2.成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會得作用,。

(二)提高家長園地得質(zhì)量，增強內(nèi)容得時效性,。

1.溝通方面得內(nèi)容更及時、親切,。如：主題系列活動得開展、日常聯(lián)系等,。

2.家教文章更具指導(dǎo)意義，對家長得需要進行征集,，使家教文章更有針對性和側(cè)重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。

3.家長園地能夠與家長進行互動,，根據(jù)教育目標開展夸夸我得好寶寶等專題交流,。

(三)家園同步,，培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

1.以夸夸我得好寶寶等為主題進行家長、幼兒,、教師得互動，促進幼兒良好生活習(xí)慣得養(yǎng)成,。

2.進行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣得家長研討活動,，主要是以家長得具體做法與事例進行有針對性地相互交流,。

(四)重視每天早來園、晚離園,，充分利用家?；?，提高家長互動得質(zhì)量。

1.三位教師共同接待幼兒來園,，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,，態(tài)度親切、站位合理,。

2.耐心傾聽家長得交代與囑托，三位教師進行交流,，每位幼兒得情況教師心中有數(shù)。

3.每天反饋家長早晨得交代,。

4.教師做到持之以恒,。

三,、各月工作安排：

二、三月份：1.制定家長計劃。

2.召開開學(xué)初家長會,，成立家長委員會。

3.開展“三,、八”慶祝活動,。

1.親子活動：找春天,、放風(fēng)箏,。

2.親子活動：拍皮球。

五月份：1.親子活動：快樂得六一,。

2.小型家長經(jīng)驗交流會。

六月份：1.親子活動：幼兒才藝展示,。

2.主題活動展示交流。

七月份：1.幼兒發(fā)展情況分析反饋,。