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2023年初一班主任工作計劃第一學(xué)期 初一第一學(xué)期班主任工作計劃(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 10:36:11
2023年初一班主任工作計劃第一學(xué)期 初一第一學(xué)期班主任工作計劃(匯總19篇)
時間:2023-12-06 10:36:11     小編:紫衣夢

計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

新的一學(xué)期開始了,,我在順利的送走一批畢業(yè)生后,又接任了初一(.16.).班的班主任。本班是一個普通班,,學(xué)生成績基本穩(wěn)定,,行為規(guī)范良好,有著一群活潑可愛的孩子,。在未來的三年里,,我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初,,為了更好的工作,,特制定如下初一第一學(xué)期班主任工作計劃:

本學(xué)期將以“誠信、自強(qiáng),、勵學(xué),、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力,。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,對學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)管理,,以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),;

4,、創(chuàng)建和諧、清潔,、有序的班級環(huán)境,;

5、做好學(xué)生的心理健康教育工作,,提高學(xué)生的心理健康水平,;

6、加強(qiáng)法制教育工作計劃宣傳,,引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民,;

7、與家長做好聯(lián)系工作,,形成家校共管的良好教育氛圍,。

1,、加強(qiáng)個人思想建設(shè)。做為班主任,,首先要加強(qiáng)個人的思想建設(shè),,充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,,加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn),,認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí),。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。開學(xué)初,,要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分析,,并組建班委會、中隊委,,共同制定出切實可行的班級工作計劃,。用一定的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《八十七中學(xué)生一日常規(guī)》,,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作計劃和班級實際情況做到有計劃有步驟,,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處,。

3,、安全工作計劃常抓不懈,。進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作計劃,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,,嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交,嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所,,杜絕安全隱患,;加強(qiáng)課間巡查,,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,,按時放學(xué),,嚴(yán)格請假制度、作息制度,,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作?,F(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大,、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,,針對本班實際情況,,適時地開展心理健康教育工作,設(shè)立悄悄話信箱,,與學(xué)生之間主動溝通,,對其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期,。

5,、完善老師、學(xué)生,、家長三位一體的教育教學(xué)體系,,做到老師、學(xué)生,、家長的協(xié)調(diào)互動,。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,,家校配合,,進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

6,、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類征文比賽,、主題班隊會、知識競賽,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,,豐富學(xué)生在校生活,使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)班級管理,提高班干部管理水平,。組建班委會,、中隊委,,并精心培訓(xùn),使之成為一支熱愛集體,、工作能力強(qiáng),、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍,。

8,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。充分利用現(xiàn)有條件,,利用各種節(jié)日,組織開展形式多樣的班隊活動,,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,,陶冶情操,達(dá)到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高,,最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高,。同時,組織集體“生日會”,,營造溫馨的生活氛圍,,增強(qiáng)集體凝聚力。

9,、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團(tuán)隊組織,,培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力,鼓勵學(xué)生參與學(xué)生會,、團(tuán)委,、廣播站競選,組織學(xué)生積極為校報投稿,。

總之,,班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,我會和我的班級一同成長,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任,,新時期的班主任,在學(xué)校中的作用至關(guān)重要:擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校,、家庭,、社會的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是一個班級的靈魂;更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵,。新時期的班級管理,,作為教育教學(xué)的主陣地,,完全有賴于我們班主任帶著新思想,、新認(rèn)識,、新做法去耕耘、去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,,去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚,、新的成效,。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進(jìn)入初中,,是一個不小的轉(zhuǎn)折,,面對新增的學(xué)科、陌生的老師,、和小學(xué)迥然有別的初中生活,,他們往往會感到既新鮮、又緊張,。他們的內(nèi)心像一張白紙,,期待著畫上最新、最美的圖畫,。另外,,我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,各個方面參差不齊,,管理是有一定難度的,。因此,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),,對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。

鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃:

一,、管理思想:

用六個字概括:嚴(yán),、情、理,、尊,、法、力,?!皣?yán)”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“理”就是講道理,,嚴(yán)格要求的必須有道理,,讓學(xué)生口服、心服;“情”就是感情投入,,用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生,,或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,,也有溫柔的一面,更多的關(guān)愛問題生,。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生,,無論哪一類學(xué)生?!胺ā奔炊ǚ?,也可以理解為定制度;“力”即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,,但要懲罰分明,,懲罰合理。在實際的工作中,,我是以此為基礎(chǔ),,以此為依據(jù)的。

二,、抓細(xì)微,,落實效(一)抓常規(guī)管理。

一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的,、團(tuán)結(jié)一致的,、行為有規(guī)范的。要做到這一點(diǎn),,大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則,,又必須有各種約束的規(guī)定,這就是制度,。有了制度才能保證行動一致,,不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù),,才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié),,并使學(xué)生的輿論有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實際情況,,制定的一些制度:

1,、早自習(xí):

(1)嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室,不得遲到,,有事必須履行請假手續(xù),。(走校生必須由家長打電話請假)。

(2)到教室后,,先將要交,、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,,上英語或語文早讀,。朗讀中要大聲、要投入,、要用心,必要時要動動筆,。

2,、上課:

(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本,、筆記本,、文具盒等學(xué)習(xí)用品,并放在桌子的左上角(2)提前兩分鐘侯課,,由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課,。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀,、看一看課本,,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài),。

(3)坐姿提出明確的要求,,“身挺、背正,、足安,,雙手平曲放在桌子上”。

3,、課間:一切活動要注意文明,、安全、有度,,不準(zhǔn)打鬧,、罵人。參加課間輕松愉快的活動;不允許在樓道內(nèi)聚堆兒,,逗留(不要在教室外,、其他班級門口、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可,,不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑,,禁止在樓上搞任何體育活動。

4,、清潔衛(wèi)生制度:

(1)教室內(nèi)要保持整潔,、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

(2)每天教室衛(wèi)生做完后,,課桌椅,、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,,教室門窗,、電燈、電扇要關(guān)好,、鎖上;勞動結(jié)束,,由勞動委員驗收方可離開。

(3)課桌上不允許放太多的書本,,并且一律要求放在桌子的左上角,。桌套上不允許亂寫亂畫,保持干凈,。

5,、兩操制度:每一位同學(xué)都要做眼操,不允許去廁所,,做完眼操后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操,。

6、走校生:

(1)出入校門必須佩戴校牌,,在進(jìn)校門或見到老師時應(yīng)主動向老師行禮問好,,聲音響亮、面帶微笑,、親切自然,。

(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置,放學(xué)時要有秩序的取自行車,。

(3)每天早上,、中午、下午都要按時上學(xué),,按時回家,,時刻注意步行或坐車、騎車的安全,,不準(zhǔn)在路上玩耍,,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧,,不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,。

7、住校生:

晚上下晚自習(xí)后要求每個學(xué)生先去廁所,,然后再回宿舍洗漱,,最后上床休息。并且要求提前2——3分鐘熄燈,(由專人負(fù)責(zé))熄燈鈴一響馬上安靜休息,。不允許在樓道,、宿舍逗鬧、大聲喧嘩,,不允許串宿舍,。

8、每日反思:每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時間,,讓學(xué)生對自己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思,,找出問題所在,也要提出希望,。這樣就能做到日清日畢,。

以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,,還不是很全面,。那有了規(guī)章制度就要去實行,去落實,。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,,事事有人做”。發(fā)動同學(xué),,調(diào)動同學(xué)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。并且要引入競爭機(jī)制,、獎勵機(jī)制,、分工要明確,。要有檢查,、有記錄,、有追蹤,、有反饋,。實行“值日班長制度”,。值日問題,,我過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,,經(jīng)過觀察,,我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好,,差的仍然趕不上,因為這會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài),,失去了上進(jìn)心和積極性,。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競爭意識,,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,,讓每個學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會。今年采取全班學(xué)生輪流值日。在當(dāng)值日時,,值日生要記錄,、報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、出勤以及班里需要改進(jìn)的地方等,這樣每個學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會,,在值日中學(xué)會管理,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,,又曾經(jīng)被別人管過,,他能體會到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換,以后他就很可能做得很好,,也會服從管理,。作為班主任,在這里可不是沒事兒了,,認(rèn)為什么都由學(xué)生去管,。其實,最重要的還是班主任,。我要去監(jiān)督,,去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題,要深入學(xué)生內(nèi)部,,了解班里的動態(tài),,做到心中有數(shù),并且在執(zhí)行規(guī)章制度時必須一絲不茍,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,不能時松時緊,不能有始無終或是虎頭蛇尾,,不能雷聲大雨點(diǎn)小,,更不能因人而異,失去公平,。同時,,我要以身作則,成為制度的楷模,。

下面我具體說說宿舍內(nèi)務(wù)的管理:開學(xué)初一個月左右,,每天早上、中午我都要到宿舍進(jìn)行檢查,,每天有總結(jié)(即表揚(yáng)與批評“集體或個人”)對于不合格的要責(zé)令其回去重做,。重要的是要找到他做不好的原因,,這一點(diǎn)很重要。如果總是一味的檢查回去重做,,時間長了,,學(xué)生會懈怠,不再乎的,。那就很難管了,。另外還要讓學(xué)生認(rèn)識到班主任很重視宿舍內(nèi)務(wù)。通過我平時的表揚(yáng),,已經(jīng)給某些同學(xué)樹立了威信,,在此基礎(chǔ)上,順理成章的就選出宿舍檢查員了,。一個宿舍選出兩個就可以,,然后由他們兩個專門負(fù)責(zé)檢查宿舍內(nèi)務(wù)。我還要對他們進(jìn)行培訓(xùn),,要求他們怎么檢查,。他們負(fù)責(zé)檢查、記錄,,并有權(quán)讓做不好的同學(xué)回去重做,。每天我都要看記錄,。兩周我進(jìn)行一次總結(jié),。在這個過程中,對于進(jìn)步大的學(xué)生可以給他們機(jī)會,,也讓他們成為宿舍檢查員,。激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。一個月進(jìn)行一次評比,,評出“文明宿舍”“優(yōu)秀個人”,,并給家長發(fā)喜報。

(二)抓目標(biāo),。

我制定的班級發(fā)展目標(biāo):在這三年中,,我們要養(yǎng)成孝順、謙恭,、向善,、文明、勤勞,、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣;在這三年中,,我們要形成誠實、守信,、頑強(qiáng),、自信的個性品質(zhì);在這三年中,,我們要學(xué)會獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí),,在獲取知識的過程中,,充分發(fā)揮我們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。它是體現(xiàn)班級發(fā)展方向的目標(biāo),,應(yīng)把德育放在首位。

班集體的組織管理目標(biāo):讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣,,建立班集體的凝聚力,,逐漸形成良好的班風(fēng)。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證,。它主要指組織狀況,、紀(jì)律與規(guī)范、輿論和班風(fēng),、人際關(guān)系等,。這也構(gòu)成了班級文化。

各個小組目標(biāo)的制定,,要圍繞集體總目標(biāo)進(jìn)行,,是由小組成員共同商討決定的,并且對每一位學(xué)生既有約束力又有激勵作用,。,,個人目標(biāo)應(yīng)該比較全面,包括學(xué)習(xí),、習(xí)慣,、勞動、衛(wèi)生,、體育等方面,,從自身實際出發(fā),并且能通過自己的努力實現(xiàn),。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施,。在這兒,我作為班主任要通過對學(xué)生細(xì)心的觀察,,根據(jù)學(xué)生的實際情況,,幫助他們確立自己的目標(biāo),更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標(biāo)的措施,。這一工作要做細(xì),,不然學(xué)生制定的目標(biāo)實現(xiàn)不了,會逐漸打消他的積極性,。我打算,,學(xué)生的個人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次,,開學(xué)初和期中考試后。

(三)抓溝通,。

1,、與學(xué)生的溝通。

我們總說愛學(xué)生,,但怎么去愛?如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛?這是很關(guān)鍵的,。除了用實際行動去表示之外,我認(rèn)為一個很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通,、交流,。一是用口頭語言,二是書面語言,。后者效果更為好一些,,會給學(xué)生留下深刻的印象,更能讓學(xué)生記住,,并且留下痕跡,。我想這學(xué)期這是我很重要的一項工作。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細(xì)節(jié),,行動上的,、語言上的、情緒上的,,抓住適合的時機(jī),,給學(xué)生寫一個紙條。舉一個這樣的例子:當(dāng)學(xué)生請假時就是一個絕好的機(jī)會,,表達(dá)老師對學(xué)生的愛,。住校生經(jīng)常會有因為哥哥姐姐結(jié)婚來請假,,其實我對這種原因的請假是不贊成的,,怕影響孩子的學(xué)習(xí)。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福,。路上要注意安全,。祝一路平安?!蹦阆雽W(xué)生會有什么感受?當(dāng)學(xué)生回來時,,再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。這兩天你耽誤了一些課程,,想辦法怎么補(bǔ)上啊,。”然后交代學(xué)習(xí)委員幫助他并檢查他,。抓住這樣一個小細(xì)節(jié)既和學(xué)生拉近了感情,,又沒有讓學(xué)生落下功課,。

當(dāng)然還要培養(yǎng)學(xué)生及時給班主任回信?;ハ鄿贤?。時間長了,師生之間會感覺彼此心靈很近,,有些口頭不好意思說的,,都可以通過寫信說出來。

2,、與家長溝通,。

這是我以前工作的一個弱項,通常是不愿意與家長溝通,。認(rèn)為太麻煩,,也沒么太大的用處。主要是當(dāng)他的孩子犯錯誤時,,才打電話進(jìn)行溝通,。以至于造成有些家長一接到我的電話就害怕,一說給家長打電話學(xué)生也很害怕,,甚至是反感,。從這學(xué)期開始,我要轉(zhuǎn)變這種觀念,,并采取一些相應(yīng)的措施,。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持。蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性,。如果沒有這種一致性,,那么學(xué)校教學(xué)和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來?!蔽覀儼嘀魅卧谶@其中充當(dāng)著橋梁的角色,。這就需要我們和家長相互之間進(jìn)行溝通,讓彼此了解各自的想法,,各自的目的,、各自的做法和各自的困難。我想采取的溝通方式是:家訪,、打電話,、書信等方式。溝通的內(nèi)容:學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn),,包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等,。之后做好相應(yīng)的記錄,,寫下交談的內(nèi)容,、效果和心得體會。當(dāng)然這得需要付出一定的時間,。

三,、做好學(xué)生的成長記錄袋工作。

成長記錄袋是指收集,、記錄學(xué)生自己,、教師、家長或同伴做出評價的有關(guān)資料,,學(xué)生作品與反思,,及其他相關(guān)資料和證據(jù)等。從初一開始每個學(xué)生都要建立成長記錄袋,。它是學(xué)生成長歷史的見證,。具體內(nèi)容包括:學(xué)生個人資料;學(xué)生階段性評價表、綜合素質(zhì)評定報告冊;學(xué)生行為筆記;最佳作品:小論文,、小制作,、小發(fā)明、作文,、手抄報,、書畫作品等;參加各種競賽與活動記錄,各級競賽獲獎情況,,探究活動報告,,研究性學(xué)習(xí)材料等;獎懲記錄:各種綜合獲獎情況或獎罰情況;考試與測試信息:有意義的測試卷,考試獲獎情況等;其他:最滿意的作業(yè),、作文,、自畫像、賀卡,、自錄的歌曲,、相片里的故事、習(xí)作隨筆等,。

成長記錄袋關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程;成長記錄袋的基本成分是學(xué)生的作品,,作品的收集是有目標(biāo)的,不是隨意的;應(yīng)留給學(xué)生發(fā)表意見與反思的空間;教師要對成長記錄袋里的內(nèi)容進(jìn)行合理的分析與解釋;成長記錄袋的評價不是給予好與不好的結(jié)論,,而是注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中成長和改變的事件(技能、興趣,、學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,、自主性與獨(dú)立性等),并提出相應(yīng)的改進(jìn)與發(fā)展建議,。

如何操作?首先班內(nèi)成立小組,,然后充分利用班會等時間進(jìn)行小組評價,,要有記錄員,記錄評價的結(jié)果,。對于學(xué)生自己準(zhǔn)備的材料,,也利用班會時間讓學(xué)生相互介紹經(jīng)驗。每一學(xué)期要定期組織一次“學(xué)生成長記錄袋”的交流展示,,評選出優(yōu)秀記錄袋,,并在學(xué)生中間推廣典型經(jīng)驗和做法。

四,、這學(xué)期的班會設(shè)計,。

德育的主陣地就是班會,利用好了,,就不僅僅是課堂45分鐘的教育,,或者說不僅僅是初中三年的教育,很可能是一生的教育,。班會要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,。要把班會交給學(xué)生,由學(xué)生想點(diǎn)子,,由學(xué)生組織,、主持,然后由學(xué)生記錄,。這學(xué)期我設(shè)計了以下主題班會:

1,、“說出我的優(yōu)點(diǎn),讓大家喜歡我”開學(xué)初搞這個班會,。班會的目的一是讓學(xué)生自己認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn),,增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的了解;二是讓學(xué)生樹立自信;他心里會有這樣一種想法,,班主任也知道了我的優(yōu)點(diǎn),。潛意識里就產(chǎn)生了自信。

具體操作:第一步:每個學(xué)生發(fā)一張b5紙,,(周圍留出2厘米)寫上我叫……我有以下優(yōu)點(diǎn):(至少寫5個包括特長);可能有學(xué)生說老師我沒有優(yōu)點(diǎn),,(這樣的學(xué)生可能就是刺頭)也可能有學(xué)生說老師我長得個兒高算不算優(yōu)點(diǎn),(善于表現(xiàn));這時就需要我們機(jī)智,。前者我可以說“你怎么沒有優(yōu)點(diǎn)啊?你誠實啊,。”第二步:每個人到講臺前說,。同學(xué)們要齊說“我們都很喜歡你”(鼓掌)最后老師說出自己的優(yōu)點(diǎn),,并對這次班會做出總結(jié)。會后,把每個同學(xué)寫的優(yōu)點(diǎn)的紙都交上來,,我要做出批改,,就是針對與優(yōu)點(diǎn)寫一些鼓勵的話,然后裝訂成冊,,復(fù)印,,每個同學(xué)發(fā)一本,原稿我留著,?!八^的成功就是把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,所謂的失敗就是把缺點(diǎn)發(fā)揮出來,?!?/p>

2、“我為理想插上翅膀”目的:激發(fā)學(xué)生自覺奮發(fā)向上的激情,,培養(yǎng)學(xué)生自覺的自我約束意識和自我約束能力,,使個人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

具體操作:

一,、由主持人介紹我國古代英雄,,近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程;。

二,、由學(xué)生暢所欲言,,討論什么是理想,理想與空想,、妄想的聯(lián)系和區(qū)別,。

三、逐一結(jié)合個人實際情況,,談?wù)剛€人的人生追求,、人生目標(biāo)及個人理想。

四,、討論:如何實現(xiàn)理想(理想實現(xiàn)的途徑:現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù)---學(xué)習(xí))?理想的實現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個人行為約束的關(guān)系,。

五、老師指引,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略,

3,、“為祖國媽媽60周年華誕獻(xiàn)禮”目的:對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

具體操作:

一、愛國歌曲聯(lián)唱,、詩朗誦;,。

二,、談聽,、唱愛國歌曲的感受;,。

三、作為一名初中生怎樣用自己的實際行動愛國,。

4,、《弟子規(guī)》系列班會。

《弟子規(guī)》的內(nèi)容很廣泛,,包含“孝悌,、謹(jǐn)信、愛眾,、親仁,、學(xué)文”。將其內(nèi)容和學(xué)生的實際相聯(lián)系,,可以確定很多主題的班會,。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

我們可以看到,,隨著改革開放的進(jìn)展科技的進(jìn)步,人們對知識的渴求越來越迫切,,社會對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,,家長對孩子的期望值越來越高,對學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,,而我們的教育對象學(xué)生隨著社會的發(fā)展,,看到接觸到聽到的事和信息越來越多,思想越來越活躍,,現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法,,認(rèn)為老師越來越難當(dāng),學(xué)生越來越難教,。所以我們必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),,才能很好的勝任教師這一職業(yè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)向?qū)W生學(xué)習(xí)為了夢想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭;,。

2、多進(jìn)行反思多進(jìn)行自我反思,,自我反省,,并力求改正。

3,、以身作則古人云:“其身正,,不令而行,其身不正,雖令不行,?!睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到,,學(xué)生做不到的我也要做到,這是教育學(xué)生的前提,。

以上就是我這學(xué)期的工作計劃,,有不足之處,還請各位老師多多指出,,多加幫助,。讓我們攜起手來,共同努力,,做一個幸福的班主任,,做一個幸福的老師。

文檔為doc格式,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

我班現(xiàn)有學(xué)生48人,,總體上看,我班學(xué)生男生比女生略多,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)況有所了解。大體而言,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,,自覺性較差,,課堂紀(jì)律渙散。

1.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。

2.抓好班級紀(jì)律,,重點(diǎn)做好路隊,、課前習(xí)慣、衛(wèi)生等的工作,。

3.結(jié)合學(xué)校的舉行的活動及利用班會,,提高學(xué)生各方面的能力,。

4.加強(qiáng)安全教育,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,,確保學(xué)生安全,。

5.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展,。

(一),、常規(guī)教育方面。

1.在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2.合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

(二),、班級紀(jì)律方面。

1.課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2.課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。課間要求學(xué)生在教室保持安靜,,室外不要追逐打鬧,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

(三)、衛(wèi)生方面,。

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌椅、物品排放整齊,。

2.班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

(四),、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信,;第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即”以點(diǎn)帶面“;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即”以面帶面“,。

1.嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2.注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,,做到以理服人,。

3.保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

這學(xué)期我接任初一3班的班主任工作,這是我首次接任班主任,。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

1、確立班集體的奮斗目標(biāo),,營造良好的班級氛圍,。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,所以一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。班集體應(yīng)以班委會為支柱,,以《中學(xué)生守則》和《班級規(guī)章制度》為準(zhǔn)則,以“敬,、凈,、靜、競,、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo),以班會為宣傳陣地,,充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的生活,、學(xué)習(xí)氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信,,從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,,熱愛我們的祖國,。

2、時刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,。

充分利用班會,,加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全教育,,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。

3,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生。

“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人,?我認(rèn)為,,愛我根本。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

4,、抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),師生共同管理,。

一個良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的`核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

5,、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生,顧全大局,,做到抓兩頭促中間,。

4、著重抓好班級的紀(jì)律,,班級的紀(jì)律是成績的保證,。關(guān)鍵是對后進(jìn)生和差生的教育工作。

5,、拿起“表揚(yáng)”的武器,,對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定他們的成績,,也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步。

6,、力爭與每位學(xué)生多交流,,做好他們的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷進(jìn)步,;

8、健全班委會,,明確班干部的分工,,提高學(xué)生的管理能力;

9,、抓住每一次月考,,及時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo),、鼓勵,。

以上是我新學(xué)期的班主任工作計劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學(xué)生,,相信學(xué)生未來的輝煌,,就在我們的無限熱愛中。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。初一是關(guān)鍵時期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,,我深感自我職責(zé)重大。有鑒于此,,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情景,,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),盡全力做好班級工作,爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、共贏,、和諧的初一xx班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情景特制定計劃如下:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自我的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情景,實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極積極的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人??傮w上看,,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例適宜,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,,學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,,自覺性較差,,自律意識淡薄,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們初一xx班的班團(tuán)體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都明白,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,,有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。

我們班的班團(tuán)體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思,、共贏和諧!

據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有積極心,、本事較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì),、積極,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、禮貌的團(tuán)體。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2,、利用宣傳欄、墻報,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。

3,、經(jīng)過各種校會,、班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

4、經(jīng)過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

9,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批本事強(qiáng),,職責(zé)心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推動班團(tuán)體的發(fā)展。

10,、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時經(jīng)過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,。

12、多巡查,,查自習(xí),、靜校和晚寢,時刻觀察學(xué)生的動向,,掌握學(xué)生的情景,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

新學(xué)年開始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我繼續(xù)擔(dān)任班主任,,真的感到有很大的壓力,。這是對我的信任,也是挑戰(zhàn),!我決定全力以赴,,做好每一件事情,做好班主任工作,。

1,、本班共有43名學(xué)生,其中男生22人,,女生21人,,漢族29人,少數(shù)民族14人,。

2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實,,學(xué)習(xí)成績平衡度不夠,。有3個留守學(xué)生,有6個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度,。

3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,,需要加強(qiáng)行為,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,健康的人,。

2,、建設(shè)良好班風(fēng),建設(shè)完善的班級管理制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

3,、營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

4,、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

班級目標(biāo):

人人都快樂—快樂人生三句話,“太好了”,,“我能行”,,“你有困難嗎?我來幫助你”,;

人人都進(jìn)步—做最好的自我,,做最好的班級,;

人人都平安—有健康的身體,不出任何安全事故,。

班級標(biāo)語:細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生,。

班訓(xùn):志存高遠(yuǎn)腳踏實地青春飛揚(yáng)永不言棄。

班歌:《放飛夢想》,。

教室布置:主要欄目有“成長故事”,,“心靈驛站”,“知識海洋”,,“書海拾貝”,,“告訴世界我能行”,“法制天地”,,“安全知識”,,“佳作欣賞”,“才藝展示”等,。充分選用教室的墻壁,,營造良好的班級文化氛圍,激勵學(xué)生積極向上,,努力進(jìn)取,。

對于七年級新生來說,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,,將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,,開學(xué)初,關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,,我準(zhǔn)備主要抓好以下方面:

1,、衣著整潔大方,不披衣散扣,,不穿拖鞋,,不穿奇裝異服。

2,、少吃零食多吃飯,,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體,。

3,、集會時排隊進(jìn)場,嚴(yán)禁喧嘩,,集會期間認(rèn)真聽會,。

4、就餐有條不紊,嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳,。

5,、熱愛勞動,保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。

6,、課前整理充分,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

7,、坐姿站姿正確,充滿自信,。

8、合理利用每天的課余時間,,爭分奪秒,。

9、課間保持教室安靜,,嚴(yán)禁大吵大鬧,。

10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度,。

1,、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確定班干部,,把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生,,“人人有事做,事事有人做“,,對每個人明確各自的職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級,。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2,、班級日記。值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)周的值日情況,,提出問題并建議改正措施。

3,、定期開展評比:評出班級的“文明學(xué)生”,,“優(yōu)秀班干部”等,以他們?yōu)榘駱?,號召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,時刻以此和自身行為對比,,使自己不斷進(jìn)步,。

1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績,。

2,、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。常言道:榜樣的作用是無窮的,,我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué),。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,,提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

5、引進(jìn)競爭機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

班會主題。

《我愛我班》—樹立集體觀念,,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。

《感恩父母》—讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛,。

《珍愛生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,,體驗生命的價值。

《班級之最》—發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),,摒棄缺點(diǎn),,努力完善自我。

《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,,教育學(xué)生講文明,,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生文明素養(yǎng),。

《微笑與生活》—我微笑,,我快樂,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。

《學(xué)會傾聽》—通過這節(jié)班級主題活動課,,讓學(xué)生學(xué)會傾聽,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),,幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,,增強(qiáng)班級的融洽和集體感。

《心里健康教育》—應(yīng)對不良情緒,。

《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn),,鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止,重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采,。

總之,,只有做好班級的管理工作,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開展,,進(jìn)而取得工作上的突破,所以,,在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

新的一學(xué)期開始了,我在順利的送走一批畢業(yè)生后,又接任了初一340.班的班主任,。本班有著一群活潑可

的孩子,。在未來的三年里,我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)

雨,。新學(xué)期之初,,為了更好的工作,特制定如下工作計劃:

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以“誠信,、自強(qiáng)、勵學(xué),、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好

學(xué)習(xí)

習(xí)慣為教育主攻方向,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成

班級

良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。

二,、工作目標(biāo)

2,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,對學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)管理,,以形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng);

4,、創(chuàng)建和諧,、清潔、有序的班級環(huán)境,;

5,、做好學(xué)生的心理健康教育工作,提高學(xué)生的心理健康水平,;

6,、加強(qiáng)法制教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民,;

7,、與家長做好聯(lián)系工作,形成家校共管的良好教育氛圍,。

三,、主要工作思路

1,、加強(qiáng)個人思想建設(shè)

做為班主任,首先要加強(qiáng)個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí),。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學(xué)初,要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會,、中隊委,,共同制定出切實可行的班級計劃。用一定的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。

3,、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交,,嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所,,杜絕安全隱患;加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,,按時放學(xué),,嚴(yán)格請假制度、作息制度,,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作

現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大,、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,,針對本班實際情況,,適時地開展心理健康教育工作,設(shè)立悄悄話信箱,,與學(xué)生之間主動溝通,,對其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期,。

5,、完善老師、學(xué)生,、家長三位一體的教育教學(xué)體系,,做到老師,、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動,。構(gòu)建起班級與家長溝通,、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,,進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

6、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類征文比賽,、主題班隊會,、知識競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,,豐富學(xué)生在校

生活

,,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

7,、加強(qiáng)班級管理,,提高班干部管理水平。組建班委會,、中隊委,,并精心培訓(xùn),使之成為一支熱愛集體,、工作能力強(qiáng),、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍,。

8,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。充分利用現(xiàn)有條件,,利用各種節(jié)日,組織開展形式多樣的班隊活動,,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,,陶冶情操,達(dá)到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高,,最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高,。

9、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團(tuán)隊組織,,培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力,。

總之,班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,,我會和我的班級一同成長,。

一,、指導(dǎo)思想:

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),,,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。

二、班級基本情況和目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體

同學(xué)

都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點(diǎn)

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、

校園

文化活動,、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

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初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

新的一學(xué)期開始了,我在順利的送走一批畢業(yè)生后,,又接任了初一340.班的班主任,。本班有著一群活潑可愛的孩子。在未來的三年里,,我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)雨雨,。新學(xué)期之初,為了更好的工作,,特制定如下工作計劃:

本學(xué)期將以“誠信,、自強(qiáng)、勵學(xué),、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。

2,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,對學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)管理,以形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng);,。

4、創(chuàng)建和諧,、清潔,、有序的班級環(huán)境;。

5,、做好學(xué)生的心理健康教育工作,,提高學(xué)生的心理健康水平;。

6,、加強(qiáng)法制教育宣傳,,引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民;。

7,、與家長做好聯(lián)系工作,,形成家校共管的良好教育氛圍。

1,、加強(qiáng)個人思想建設(shè),。

做為班主任,,首先要加強(qiáng)個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí),。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

開學(xué)初,要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會,、中隊委,,共同制定出切實可行的班級計劃。用一定的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。

3,、安全工作常抓不懈,。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,,嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交,,嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所,杜絕安全隱患;加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,,按時放學(xué),,嚴(yán)格請假制度、作息制度,,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大,、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,,針對本班實際情況,,適時地開展心理健康教育工作,設(shè)立悄悄話信箱,,與學(xué)生之間主動溝通,,對其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期,。

5,、完善老師,、學(xué)生,、家長三位一體的教育教學(xué)體系,,做到老師、學(xué)生,、家長的協(xié)調(diào)互動,。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,,家校配合,,進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

6,、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類征文比賽,、主題班隊會、知識競賽,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,,豐富學(xué)生在校生活,使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)班級管理,提高班干部管理水平,。組建班委會,、中隊委,并精心培訓(xùn),,使之成為一支熱愛集體,、工作能力強(qiáng)、自身素質(zhì)好,、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍,。

8、加強(qiáng)班級文化建設(shè),,營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。充分利用現(xiàn)有條件,利用各種節(jié)日,,組織開展形式多樣的班隊活動,,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,陶冶情操,,達(dá)到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高,,最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。

9,、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團(tuán)隊組織,,培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力。

總之,班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,,我會和我的班級一同成長,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

4、“紅五月”活動,。

5,、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測。

1,、第一周進(jìn)行班集體差距對照,,提出相應(yīng)。

活動方案。

2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。

3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行,。

自我總結(jié)。

和認(rèn)識,,結(jié)合寫,。

學(xué)生評語。

4,、期末考試總動員,。

1、主題班會:《怎么過一個愉快的寒假》和學(xué)生放假前教育,。

2,、期末考試。

3,、布置寒假作業(yè),,評選三好生,發(fā)家庭報告書,。

本學(xué)期,,我擔(dān)任初一(3)班班主任,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,,堅決完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作,。

一,,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,,思想教育工作實在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

3,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,,鼓舞學(xué)生信心。

1,,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

三,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

2,,加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,,腦科學(xué)最新成果,。

3,成立學(xué)習(xí)興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

4,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四,,加強(qiáng)班級管理,。

1,,經(jīng)常與學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,,同時也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué),平時,,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2,,精心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上。

3,,嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,曠課了,,打牌,,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)致的批評教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的,。

保證書。

只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任,。

總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性。

八月份:做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作,。

九月份:重點(diǎn):“行為規(guī)范月活動”

十月份:重點(diǎn):愛國主義教育活動月和組織參加第21屆校運(yùn)會,。

十一月份:重點(diǎn):抓好期中考試。

十二月份:重點(diǎn):紀(jì)念“一二九”運(yùn)動71周年系列活動,。

一月份:重點(diǎn):抓好期末復(fù)習(xí)工作,。

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初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后仍是要對得起學(xué)生。

由于政策和擇校熱的影響,,我班僅有學(xué)生43人,。其中男生21人,女生22人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、平時多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范,,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠信,,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成,。

2、開展多樣生動的主題班會,,在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時,,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,,在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,,使學(xué)生通過自主管理,,更有效的提高整個班級的素質(zhì),,同時也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù),。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

1.每天一總結(jié),,針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4.適時開展各種專題會,。

1.建立班級公約和完成班委選舉工作,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用,。班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,,更能為班干提供管理班級的依據(jù),,這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。

任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,,讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干,。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同管理班級適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。

2、值日生日記,,值日生檔案,,班級日記。值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,,提出問題并建議改正措施。自習(xí)課的管理,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè),。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,,由學(xué)生自己檢查。

3.每半個月?lián)Q一次座位,。

5.作好班級美化布置工作,,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。以禮,,美,誠,,信為主題出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,,做到常換常新,。建立生物角。

6.出操做到快,、靜,、齊。

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

5.引進(jìn)競爭機(jī)制,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

1,、確定臨時班干,;

2,、安排座位表;

3,、以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況,;

4、策劃黑板報,。

確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位,;

開展以讀好書為主題的主題班會活動;

策劃國慶60周年黑板報,。

期中考試復(fù)習(xí)指導(dǎo),;

期中總結(jié);

開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,;

慶元旦活動,;

期末考試;寫學(xué)生評語,,評出優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好生。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

本學(xué)期擔(dān)任初一(1)班班主任工作,。這是一個起始年段,,學(xué)生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長階段,此時的學(xué)生,,自我意識增強(qiáng),,叛逆思想產(chǎn)生。經(jīng)過6年的小學(xué)生活,,在學(xué)習(xí),、生活上都形成了一定的習(xí)慣,舊的,、壞的毛病自然也帶到了中學(xué),。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習(xí)慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生,初一是一個教育的重要階段,。此時班主任工作責(zé)任是重大的,,任務(wù)是艱巨的,工作是繁重的,。

一,、班級情況分析。

班級現(xiàn)有38人,,其中男生25人,,女生13人,教師子女8人。

1,、培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),、形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的班集體,。

2,、創(chuàng)設(shè)民主管理、自主發(fā)展的班級管理機(jī)制,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自信、自立,、自強(qiáng)不息,、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。

4,、塑造“室雅,、人和、德馨”的班級文化,,創(chuàng)建文明班級,。

三、具體工作,。

1,、做好學(xué)生報到及家長的接待工作,讓學(xué)生安心,,使家長放心,;

2、布置教室,,體現(xiàn)班級風(fēng)貌,,力爭干凈、整潔,。積極營造濃厚的文化氛圍,;

3、查看學(xué)生檔案,,了解學(xué)生尤其使一些問題學(xué)生的品質(zhì),、愛好,、特長以及基礎(chǔ)成績,;

5、做好軍訓(xùn)的動員工作,;

4,、制定班規(guī),定出獎懲制度。

5,、做好學(xué)生的興趣調(diào)查,,組建各種興趣小組。

1,、全面動員,,迎接校運(yùn)會,力爭在校運(yùn)會中取得好成績,;

2,、開好第一次主題班會:培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感;

2,、迎接校慶,,在校慶中根據(jù)需要貢獻(xiàn)班級的一份力量;

3,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校元旦晚會的表演,;

4、慶祝元旦,,并抓住這一契機(jī)進(jìn)行成長教育,,教育學(xué)生珍惜時間,把握機(jī)遇,;

2,、出好本學(xué)期最后一期黑板報,營造緊張的復(fù)習(xí)氛圍,;

3,、上交各種材料,做好期末總結(jié)以及放假的安排工作,;

其他:

3,、培養(yǎng)班干隊伍,增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識,;

總之,,初始年級,不惜花費(fèi)時間精力,,多下班,,多與學(xué)生溝通,多向老班主任請教學(xué)習(xí),。班主任一切工作在學(xué)部德育處及年段的要求范圍內(nèi)進(jìn)行,,一切工作位教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生服務(wù),。

制定人:初一(1)班洪雅蘋,。

20xx年8月30日。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二

又到了秋季開學(xué)季,新學(xué)期新的開始,,作為班主任為本學(xué)期制定,。

本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任,新時期的班主任,,在學(xué)校中的作用至關(guān)重要:擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是一個班級的靈魂;更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵,。新時期的班級管理,作為教育教學(xué)的主陣地,,完全有賴于我們班主任帶著新思想,、新認(rèn)識、新做法去耕耘,、去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,去呈現(xiàn)新的氣象,、新的風(fēng)尚,、新的成效。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,,從小學(xué)進(jìn)入初中,,是一個不小的轉(zhuǎn)折,面對新增的學(xué)科,、陌生的老師,、和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們往往會感到既新鮮,、又緊張,。他們的內(nèi)心像一張白紙,期待著畫上最新,、最美的圖畫,。另外,我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,,各個方面參差不齊,,管理是有一定難度的。因此,,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),對以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。

鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃:

用六個字概括:嚴(yán),、情,、理,、尊,、法、力,?!皣?yán)”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“理”就是講道理,,嚴(yán)格要求的必須有道理,,讓學(xué)生口服、心服;“情”就是感情投入,,用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生,,或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面,,更多的關(guān)愛問題生,。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生,無論哪一類學(xué)生,?!胺ā奔炊ǚ桑部梢岳斫鉃槎ㄖ贫?“力”即懲罰,,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,,但要懲罰分明,懲罰合理,。在實際的工作中,,我是以此為基礎(chǔ),以此為依據(jù)的,。

一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的,、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的,。要做到這一點(diǎn),,大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則,又必須有各種約束的規(guī)定,,這就是制度,。有了制度才能保證行動一致,不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,,是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù),,才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié),并使學(xué)生的輿論有明確的指向,。以下是我根據(jù)我校的實際情況,,制定的一些制度:

1,、早自習(xí):

(1)嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室,不得遲到,,有事必須履行請假手續(xù),。(走校生必須由家長打電話請假)。

(2)到教室后,,先將要交,、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,,上英語或語文早讀。朗讀中要大聲,、要投入,、要用心,必要時要動動筆,。

2,、上課:

(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本,、筆記本,、文具盒等學(xué)習(xí)用品,并放在桌子的左上角(2)提前兩分鐘侯課,,由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課,。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀,、看一看課本,,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài),。

(3)坐姿提出明確的要求,,“身挺、背正,、足安,,雙手平曲放在桌子上”。

3,、課間:一切活動要注意文明,、安全、有度,,不準(zhǔn)打鬧,、罵人。參加課間輕松愉快的活動;不允許在樓道內(nèi)聚堆兒,,逗留(不要在教室外,、其他班級門口,、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑,,禁止在樓上搞任何體育活動,。

4、清潔衛(wèi)生制度:

(1)教室內(nèi)要保持整潔,、衛(wèi)生,,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫,。

(2)每天教室衛(wèi)生做完后,,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板,、講臺要干凈,,教室門窗、電燈,、電扇要關(guān)好,、鎖上;勞動結(jié)束,由勞動委員驗收方可離開,。

(3)課桌上不允許放太多的書本,,并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫,,保持干凈,。

5、兩操制度:每一位同學(xué)都要做眼操,,不允許去廁所,,做完眼操后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操。

6,、走校生:

(1)出入校門必須佩戴校牌,,在進(jìn)校門或見到老師時應(yīng)主動向老師行禮問好,聲音響亮,、面帶微笑,、親切自然。

(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置,,放學(xué)時要有秩序的取自行車,。

(3)每天早上、中午,、下午都要按時上學(xué),,按時回家,時刻注意步行或坐車,、騎車的安全,,不準(zhǔn)在路上玩耍,,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧,,不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,。

7、住校生:

晚上下晚自習(xí)后要求每個學(xué)生先去廁所,,然后再回宿舍洗漱,,最后上床休息。并且要求提前2——3分鐘熄燈,,(由專人負(fù)責(zé))熄燈鈴一響馬上安靜休息,。不允許在樓道、宿舍逗鬧,、大聲喧嘩,,不允許串宿舍。

8,、每日反思:每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時間,,讓學(xué)生對自己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思,找出問題所在,,也要提出希望,。這樣就能做到日清日畢。

以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,,還不是很全面,。那有了。

規(guī)章制度,。

就要去實行,,去落實。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,,事事有人做”,。發(fā)動同學(xué),調(diào)動同學(xué)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。并且要引入競爭機(jī)制、獎勵機(jī)制,、分工要明確,。要有檢查、有記錄,、有追蹤,、有反饋。實行“值日班長制度”。值日問題,,我過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,,經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好,,差的仍然趕不上,,因為這會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài),失去了上進(jìn)心和積極性,。為了全面實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,,讓每個學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會,。今年采取全班學(xué)生輪流值日。在當(dāng)值日時,,值日生要記錄,、報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進(jìn)的地方等,,這樣每個學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會,,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,,更重要的是值日生既要去管理別人,,又曾經(jīng)被別人管過,他能體會到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換,,以后他就很可能做得很好,,也會服從管理。作為班主任,,在這里可不是沒事兒了,,認(rèn)為什么都由學(xué)生去管。其實,,最重要的還是班主任,。我要去監(jiān)督,去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題,,要深入學(xué)生內(nèi)部,,了解班里的動態(tài),做到心中有數(shù),,并且在執(zhí)行規(guī)章制度時必須一絲不茍,,認(rèn)真負(fù)責(zé),不能時松時緊,,不能有始無終或是虎頭蛇尾,,不能雷聲大雨點(diǎn)小,,更不能因人而異,失去公平,。同時,,我要以身作則,成為制度的楷模,。

下面我具體說說宿舍內(nèi)務(wù)的管理:開學(xué)初一個月左右,,每天早上、中午我都要到宿舍進(jìn)行檢查,,每天有總結(jié)(即表揚(yáng)與批評“集體或個人”)對于不合格的要責(zé)令其回去重做,。重要的是要找到他做不好的原因,這一點(diǎn)很重要,。如果總是一味的檢查回去重做,,時間長了,學(xué)生會懈怠,,不再乎的,。那就很難管了。另外還要讓學(xué)生認(rèn)識到班主任很重視宿舍內(nèi)務(wù),。通過我平時的表揚(yáng),,已經(jīng)給某些同學(xué)樹立了威信,在此基礎(chǔ)上,,順理成章的就選出宿舍檢查員了,。一個宿舍選出兩個就可以,然后由他們兩個專門負(fù)責(zé)檢查宿舍內(nèi)務(wù),。我還要對他們進(jìn)行培訓(xùn),,要求他們怎么檢查。他們負(fù)責(zé)檢查,、記錄,,并有權(quán)讓做不好的同學(xué)回去重做。每天我都要看記錄,。兩周我進(jìn)行一次總結(jié),。在這個過程中,對于進(jìn)步大的學(xué)生可以給他們機(jī)會,,也讓他們成為宿舍檢查員,。激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。一個月進(jìn)行一次評比,,評出“文明宿舍”“優(yōu)秀個人”,,并給家長發(fā)喜報。

(二)抓目標(biāo)。

我制定的班級發(fā)展目標(biāo):在這三年中,,我們要養(yǎng)成孝順,、謙恭、向善,、文明,、勤勞、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣;在這三年中,,我們要形成誠實,、守信、頑強(qiáng),、自信的個性品質(zhì);在這三年中,,我們要學(xué)會獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí),,在獲取知識的過程中,,充分發(fā)揮我們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。它是體現(xiàn)班級發(fā)展方向的目標(biāo),,應(yīng)把德育放在首位。

班集體的組織管理目標(biāo):讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣,,建立班集體的凝聚力,,逐漸形成良好的班風(fēng)。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證,。它主要指組織狀況、紀(jì)律與規(guī)范,、輿論和班風(fēng),、人際關(guān)系等。這也構(gòu)成了班級文化,。

各個小組目標(biāo)的制定,,要圍繞集體總目標(biāo)進(jìn)行,是由小組成員共同商討決定的,,并且對每一位學(xué)生既有約束力又有激勵作用,。,個人目標(biāo)應(yīng)該比較全面,,包括學(xué)習(xí),、習(xí)慣、勞動,、衛(wèi)生,、體育等方面,從自身實際出發(fā),并且能通過自己的努力實現(xiàn),。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施,。在這兒,我作為班主任要通過對學(xué)生細(xì)心的觀察,,根據(jù)學(xué)生的實際情況,,幫助他們確立自己的目標(biāo),更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標(biāo)的措施,。這一工作要做細(xì),,不然學(xué)生制定的目標(biāo)實現(xiàn)不了,會逐漸打消他的積極性,。我打算,,學(xué)生的個人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次,開學(xué)初和期中考試后,。

(三)抓溝通,。

1、與學(xué)生的溝通,。

我們總說愛學(xué)生,,但怎么去愛?如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛?這是很關(guān)鍵的。除了用實際行動去表示之外,,我認(rèn)為一個很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通,、交流。一是用口頭語言,,二是書面語言,。后者效果更為好一些,會給學(xué)生留下深刻的印象,,更能讓學(xué)生記住,,并且留下痕跡。我想這學(xué)期這是我很重要的一項工作,。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細(xì)節(jié),,行動上的、語言上的,、情緒上的,,抓住適合的時機(jī),給學(xué)生寫一個紙條,。舉一個這樣的例子:當(dāng)學(xué)生請假時就是一個絕好的機(jī)會,,表達(dá)老師對學(xué)生的愛。住校生經(jīng)常會有因為哥哥姐姐結(jié)婚來請假,,其實我對這種原因的請假是不贊成的,,怕影響孩子的學(xué)習(xí),。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福。路上要注意安全,。祝一路平安,。”你想學(xué)生會有什么感受?當(dāng)學(xué)生回來時,,再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧,。這兩天你耽誤了一些課程,想辦法怎么補(bǔ)上啊,?!比缓蠼淮鷮W(xué)習(xí)委員幫助他并檢查他。抓住這樣一個小細(xì)節(jié)既和學(xué)生拉近了感情,,又沒有讓學(xué)生落下功課,。

當(dāng)然還要培養(yǎng)學(xué)生及時給班主任回信?;ハ鄿贤?。時間長了,師生之間會感覺彼此心靈很近,,有些口頭不好意思說的,,都可以通過寫信說出來,。

2,、與家長溝通,。

這是我以前工作的一個弱項,,通常是不愿意與家長溝通。認(rèn)為太麻煩,,也沒么太大的用處,。主要是當(dāng)他的孩子犯錯誤時,,才打電話進(jìn)行溝通,。以至于造成有些家長一接到我的電話就害怕,,一說給家長打電話學(xué)生也很害怕,甚至是反感,。從這學(xué)期開始,我要轉(zhuǎn)變這種觀念,,并采取一些相應(yīng)的措施,。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持。蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性,。如果沒有這種一致性,,那么學(xué)校教學(xué)和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來?!蔽覀儼嘀魅卧谶@其中充當(dāng)著橋梁的角色,。這就需要我們和家長相互之間進(jìn)行溝通,,讓彼此了解各自的想法,各自的目的,、各自的做法和各自的困難,。我想采取的溝通方式是:家訪、打電話,、書信等方式,。溝通的內(nèi)容:學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn),包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育,、孩子在家的表現(xiàn)等等。之后做好相應(yīng)的記錄,,寫下交談的內(nèi)容,、效果和。

心得體會,。

當(dāng)然這得需要付出一定的時間,。

手抄報。

書畫作品等;參加各種競賽與活動記錄,,各級競賽獲獎情況,,探究活動報告,研究性學(xué)習(xí)材料等;獎懲記錄:各種綜合獲獎情況或獎罰情況;考試與測試信息:有意義的測試卷,,考試獲獎情況等;其他:最滿意的作業(yè)作文自畫像賀卡自錄的歌曲相片里的故事習(xí)作隨筆等,。

成長記錄袋關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程;成長記錄袋的基本成分是學(xué)生的作品,作品的收集是有目標(biāo)的,,不是隨意的;應(yīng)留給學(xué)生發(fā)表意見與反思的空間;教師要對成長記錄袋里的內(nèi)容進(jìn)行合理的分析與解釋;成長記錄袋的評價不是給予好與不好的結(jié)論,,而是注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中成長和改變的事件(技能、興趣,、學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,、自主性與獨(dú)立性等),并提出相應(yīng)的改進(jìn)與發(fā)展建議,。

如何操作?首先班內(nèi)成立小組,,然后充分利用班會等時間進(jìn)行小組評價,要有記錄員,,記錄評價的結(jié)果,。對于學(xué)生自己準(zhǔn)備的材料,也利用班會時間讓學(xué)生相互介紹經(jīng)驗,。每一學(xué)期要定期組織一次“學(xué)生成長記錄袋”的交流展示,,評選出優(yōu)秀記錄袋,并在學(xué)生中間推廣典型經(jīng)驗和做法,。

德育的主陣地就是班會,,利用好了,,就不僅僅是課堂45分鐘的教育,或者說不僅僅是初中三年的教育,,很可能是一生的教育,。班會要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。要把班會交給學(xué)生,,由學(xué)生想點(diǎn)子,,由學(xué)生組織、主持,,然后由學(xué)生記錄,。這學(xué)期我設(shè)計了以下主題班會:

1、“說出我的優(yōu)點(diǎn),,讓大家喜歡我”開學(xué)初搞這個班會,。班會的目的一是讓學(xué)生自己認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)學(xué)生之間,、師生之間的了解;二是讓學(xué)生樹立自信;他心里會有這樣一種想法,,班主任也知道了我的優(yōu)點(diǎn)。潛意識里就產(chǎn)生了自信,。

具體操作:第一步:每個學(xué)生發(fā)一張b5紙,,(周圍留出2厘米)寫上我叫……我有以下優(yōu)點(diǎn):(至少寫5個包括特長);可能有學(xué)生說老師我沒有優(yōu)點(diǎn),(這樣的學(xué)生可能就是刺頭)也可能有學(xué)生說老師我長得個兒高算不算優(yōu)點(diǎn),,(善于表現(xiàn));這時就需要我們機(jī)智,。前者我可以說“你怎么沒有優(yōu)點(diǎn)啊?你誠實啊?!钡诙剑好總€人到講臺前說,。同學(xué)們要齊說“我們都很喜歡你”(鼓掌)最后老師說出自己的優(yōu)點(diǎn),并對這次班會做出總結(jié),。會后,,把每個同學(xué)寫的優(yōu)點(diǎn)的紙都交上來,我要做出批改,,就是針對與優(yōu)點(diǎn)寫一些鼓勵的話,,然后裝訂成冊,復(fù)印,,每個同學(xué)發(fā)一本,,原稿我留著?!八^的成功就是把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,所謂的失敗就是把缺點(diǎn)發(fā)揮出來,?!?/p>

2,、“我為理想插上翅膀”目的:激發(fā)學(xué)生自覺奮發(fā)向上的激情,培養(yǎng)學(xué)生自覺的自我約束意識和自我約束能力,,使個人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。

具體操作:

一、由主持人介紹我國古代英雄,,近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程;,。

二、由學(xué)生暢所欲言,,討論什么是理想,,理想與空想、妄想的聯(lián)系和區(qū)別,。

三,、逐一結(jié)合個人實際情況,談?wù)剛€人的人生追求,、人生目標(biāo)及個人理想,。

四、討論:如何實現(xiàn)理想(理想實現(xiàn)的途徑:現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù)---學(xué)習(xí))?理想的實現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個人行為約束的關(guān)系,。

五,、老師指引,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略,,

3、“為祖國媽媽60周年華誕獻(xiàn)禮”目的:對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

具體操作:

一,、愛國歌曲聯(lián)唱、詩朗誦;,。

二,、談聽、唱愛國歌曲的感受;,。

三,、作為一名初中生怎樣用自己的實際行動愛國。

4,、《,。

弟子規(guī)。

》系列班會,。

《弟子規(guī)》的內(nèi)容很廣泛,,包含“孝悌、謹(jǐn)信,、愛眾,、親仁,、學(xué)文”。將其內(nèi)容和學(xué)生的實際相聯(lián)系,,可以確定很多主題的班會,。

我們可以看到,隨著改革開放的進(jìn)展科技的進(jìn)步,,人們對知識的渴求越來越迫切,,社會對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,家長對孩子的期望值越來越高,,對學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,,而我們的教育對象學(xué)生隨著社會的發(fā)展,看到接觸到聽到的事和信息越來越多,,思想越來越活躍,,現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法,認(rèn)為老師越來越難當(dāng),,學(xué)生越來越難教,。所以我們必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能很好的勝任教師這一職業(yè),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)向?qū)W生學(xué)習(xí)為了夢想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭;。

2,、多進(jìn)行反思多進(jìn)行自我反思,,自我反省,并力求改正,。

3,、以身作則古人云:“其身正,不令而行,,其身不正,,雖令不行?!睂W(xué)生往往把教師的一言一行,、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要求學(xué)生做到的我必須做到,,學(xué)生做不到的我也要做到,,這是教育學(xué)生的前提。

以上就是我這學(xué)期的工作計劃,,有不足之處,,還請各位老師多多指出,多加幫助。讓我們攜起手來,,共同努力,,做一個幸福的班主任,做一個幸福的老師,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三

班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。德育上不去,,學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。德育作用于集體、集體又作用于德育,,決不是單打一,,而應(yīng)是合打一。這樣想,,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng)。同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,,班主任工作計劃如下:

七年級(1)班是新入學(xué)的新生,,全班有男生15人,女生13人,,共34人,。來自不同的小學(xué)。普遍入學(xué)成績不大好,,基礎(chǔ)較差!

1,、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2,、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),。

3,、做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

由于七年級學(xué)生是新生,,各入面還不熟悉,,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。在班中設(shè)崗位,定專人,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和積極心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展互相學(xué)習(xí),,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的'檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,,每天安排一個班干值日管理三提前的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品,。

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展的班集體,。

包括校運(yùn)動會,、晚會、各種集會等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十四

本學(xué)期擔(dān)任初一(1)班班主任工作。這是一個起始年段,,學(xué)生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長階段,,此時的學(xué)生,自我意識增強(qiáng),,叛逆思想產(chǎn)生,。經(jīng)過6年的小學(xué)生活,在學(xué)習(xí),、生活上都形成了一定的習(xí)慣,,舊的、壞的毛病自然也帶到了中學(xué),。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習(xí)慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生,,初一是一個教育的.重要階段。此時班主任工作責(zé)任是重大的,,任務(wù)是艱巨的,,工作是繁重的。

一,、班級情況分析。

班級現(xiàn)有38人,,其中男生25人,,女生13人,教師子女8人,。

二,、班級工作目標(biāo)。

1,、培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),、形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的班集體,。

2,、創(chuàng)設(shè)民主管理、自主發(fā)展的班級管理機(jī)制,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自信、自立,、自強(qiáng)不息,、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。

4,、塑造“室雅,、人和,、德馨”的班級文化,創(chuàng)建文明班級,。

三,、具體工作。

1,、做好學(xué)生報到及家長的接待工作,,讓學(xué)生安心,使家長放心,;

2,、布置教室,體現(xiàn)班級風(fēng)貌,,力爭干凈,、整潔。積極營造濃厚的文化氛圍,;

3,、查看學(xué)生檔案,了解學(xué)生尤其使一些問題學(xué)生的品質(zhì),、愛好,、特長以及基礎(chǔ)成績;

5,、做好軍訓(xùn)的動員工作,;

4、制定班規(guī),,定出獎懲制度,。

5、做好學(xué)生的興趣調(diào)查,,組建各種興趣小組,。

1、全面動員,,迎接校運(yùn)會,,力爭在校運(yùn)會中取得好成績;

2,、開好第一次主題班會:培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,;

2、迎接校慶,,在校慶中根據(jù)需要貢獻(xiàn)班級的一份力量,;

3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校元旦晚會的表演,;

4,、慶祝元旦,,并抓住這一契機(jī)進(jìn)行成長教育,教育學(xué)生珍惜時間,,把握機(jī)遇,;

2、出好本學(xué)期最后一期黑板報,,營造緊張的復(fù)習(xí)氛圍,;

3、上交各種材料,,做好期末總結(jié)以及放假的安排工作,;

其他:

3、培養(yǎng)班干隊伍,,增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識,;

總之,初始年級,,不惜花費(fèi)時間精力,,多下班,多與學(xué)生溝通,,多向老班主任請教學(xué)習(xí),。班主任一切工作在學(xué)部德育處及年段的要求范圍內(nèi)進(jìn)行,一切工作位教育學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生服務(wù),。

文檔為doc格式。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十五

全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真向老教師、老班主任學(xué)習(xí),,努力配合其他任課教師的工作,,抓好班內(nèi)常規(guī)工作,切實做好養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績,。

多和學(xué)生溝通,和他們談心,,努力走進(jìn)他們的生活,,了解他們、體會他們,,和他們做朋友,,了解他們的思想動向,以便及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作!做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作,,幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換,。

貫徹校規(guī),、校紀(jì),在此基礎(chǔ)上制定班規(guī),、班紀(jì),,把班委確定下來。分配好職務(wù),,各負(fù)其責(zé);做好"我驕傲,、我自豪、我是贏家"主題班會的準(zhǔn)備,,把任務(wù)分配給各個班干部,,鍛煉他們的能力!

布置好"十一"長假的'作業(yè),囑咐好學(xué)生安全問題;假期回來準(zhǔn)備好家長開放日和月考工作;十月中旬帶學(xué)生去參加社會實踐,,布置好相關(guān)工作;社會實踐過后,,讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃計劃,迎接期中考試!

期中考試總結(jié),,讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,在班里實行"一幫一"互助小組,開展班內(nèi)各項評比工作,,使同學(xué)們有競爭意識!

中旬組織好"中外文化交流"活動,,充分發(fā)動同學(xué)們的積極性,自己組織,,每個同學(xué)都參與進(jìn)來,,鍛煉學(xué)生們的組織能力;讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃,準(zhǔn)備迎接期末考試,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十六

班級基本情況:

本班現(xiàn)有學(xué)生76人,,其中女生36人,男生40人,??偟目磥恚⒆觽兯枷氡容^上進(jìn),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,,能夠做到尊敬師長,熱愛學(xué)習(xí),。而且,,通過一年多的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能主動的參與課堂學(xué)習(xí),,自覺地完成各項作業(yè),喜歡讀一些有趣的課外讀物,。從課堂情況來看,,孩子們的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,,想象能力有待提高。少部分學(xué)生由于各種原因,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,還需要多花時間,,加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺行為,,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變,,學(xué)習(xí)成績才會提高。

教學(xué)工作:

一,、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,,能借助漢語拼音識字,、正音。

2,、認(rèn)識386個漢字,會默寫281個生字,。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,,不作字形分析,,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,,認(rèn)清字形,,理解意思,正確書寫,,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動識字的愿望,在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、會使用音序查字法,,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力,。

4,、喜歡閱讀,,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5,、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,,在閱讀中主動積累詞語,。

6、能閱讀淺顯的課外讀物,,能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7,、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號,。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號,。

8,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認(rèn)真聽別人講話,,聽懂主要內(nèi)容,,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方,,有禮貌。

9,、對寫話有興趣,,能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

1.學(xué)會386個生字(其中要求會寫的281個)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,。

2.會用部首查字法查字,,能運(yùn)用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫字姿勢正確,字寫得端正,、清楚,。

4.學(xué)會默讀課文,能正確,、流利地朗讀課文,,會背誦指定的課文。

三,、教學(xué)措施,。

1.識字教學(xué)遵循識寫分開、多認(rèn)少寫的原則,,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,,使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,,將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨(dú)立識字,,鼓勵他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字,。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法,、經(jīng)驗和感受,一起玩識字,、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣,。

2.重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候,,板書示范,,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,,要求學(xué)生把字寫端正,、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說,,在一節(jié)課中寫字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上,,注意寫字的質(zhì)量。

3.閱讀教學(xué),,首先要重視朗讀的指導(dǎo),。通過多種形式,使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確,、讀流利,,并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情,,進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來,,培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),,幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,,提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機(jī)會。

4.在口語交際教學(xué)之前,,要提早布置準(zhǔn)備工作,。在教學(xué)時,重視情境的創(chuàng)設(shè),,通過多種方式引起話題,、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中,,積極參與到學(xué)生的交流中去,,為學(xué)生提供可以模仿的對象,同時關(guān)注交流的狀態(tài),,對交際的過程予以調(diào)控,,形成有效的師生、生生互動,。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意,、充滿童趣的精彩語言,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。在平時的課堂教學(xué)中,,要有意識地通過回答問題、討論交流,,對學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練,。此外,還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動,、大膽地與人進(jìn)行交流,,從而不斷提高口語交際能力。

5.在教學(xué)中,積極提倡自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的能力,,發(fā)展學(xué)習(xí)思維,。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,、方法來影響差生,。

6.合理地安排時間,開展“結(jié)對子互助”,、“個別輔導(dǎo)”,、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行,。

7.多以激勵的評價方法,,采用多形式的競賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,,提高學(xué)生的興趣,。

8.及時與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實際情況,以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點(diǎn),,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

二、工作目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2.使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4.使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5.培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平。

6.培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,,成為老師得力的助手,。

7.充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長,培養(yǎng)他們的班級主人翁意識,。爭取做到人人有事做,,事事有人做。

三,、工作重點(diǎn)及措施:

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭所有的家長聯(lián)系一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總而言之,,這學(xué)期的工作中,我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十七

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃:

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色,。

我共有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,女生xx人,,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個小村,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,沒有特殊的學(xué)生。

具體情況分析,。

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。

家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

班級特點(diǎn),,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作。

1,、繼續(xù)抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康。

具體工作,。

(2)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施,。

(1)、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一星星,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法,。

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十八

本文目錄,。

本學(xué)期我擔(dān)任七年級一班的班主任,。新學(xué)期開始了,,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃。

新的學(xué)期,,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、貫徹落實質(zhì)量立校,,特色強(qiáng)校,,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、提高班級教學(xué)質(zhì)量,。

3、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng)。

1,、加強(qiáng)班級建設(shè),,培養(yǎng)活潑、健康,、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體。2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。3、加強(qiáng)溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。4、狠抓學(xué)困生工作,。5,、加強(qiáng)安全教育。6,、開展豐富的班級實踐活動,,增強(qiáng)活動意識。

1,、加強(qiáng)班級建設(shè),,狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育,,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通,,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,,小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,,在課堂上,,盡是使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),,爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時,,多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面,。因此,,我將針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),,課堂提問以查效果,。對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。

(2)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學(xué)生才能健康成長,,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,。

3,、狠抓學(xué)困生工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(3)開展“一幫一”活動,,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

4,、提高法制意識,抓好消防,、交通,、防火安全意識。

(1)利用班會,、晨會提高學(xué)生的交通,、防火安全意識。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。(3)適時進(jìn)行法制教育,,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣,。

此外利用思品課,、班會課,進(jìn)行愛學(xué)習(xí),、講文明講道德教育,,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,調(diào)動學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,,要求學(xué)生常用禮貌用語,,落實到每一個人的行動中去,并做到誠實,、勇敢,,從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,,自己的事情自已做。

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新學(xué)年開始了,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我繼續(xù)擔(dān)任班主任,真的感到有很大的壓力,。這是對我的信任,,也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,做好每一件事情,,做好班主任工作,。

一、班級情況分析,。

1,、本班共有43名學(xué)生,其中男生22人,,女生21人,,漢族29人,少數(shù)民族14人,。

2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實,,學(xué)習(xí)成績平衡度不夠,。有3個留守學(xué)生,有6個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度,。

3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,,需要加強(qiáng)行為,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二,、本學(xué)期目標(biāo),。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。

2,、建設(shè)良好班風(fēng),,建設(shè)完善的班級管理制度,做到人人有事做,,事事有人做,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。六年級班主任工作計劃第一學(xué)期3,、營造一個溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

4、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施。

(一)班級文化建設(shè):

班級目標(biāo):

人人都快樂快樂人生三句話,,太好了,,我能行,你有困難嗎?我來幫助你,。

人人都進(jìn)步做最好的自我,,做最好的班級;。

人人都平安有健康的身體,,不出任何安全事故,。

班級標(biāo)語:細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生。

班訓(xùn):志存高遠(yuǎn)腳踏實地青春飛揚(yáng)永不言棄,。

班歌:《放飛夢想》,。

教室布置:主要欄目有成長故事,,心靈驛站,知識海洋,,書海拾貝,,告訴世界我能行,法制天地,,安全知識,,佳作欣賞,才藝展示等,。充分選用教室的墻壁,,營造良好的班級文化氛圍,激勵學(xué)生積極向上,,努力進(jìn)取,。

(二)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng):

對于初一新生來說,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,,將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,,開學(xué)初,關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,,我準(zhǔn)備主要抓好以下方面:

1,、衣著整潔大方,不披衣散扣,,不穿拖鞋,,不穿奇裝異服。

2,、少吃零食多吃飯,,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體,。

3,、集會時排隊進(jìn)場,嚴(yán)禁喧嘩,,集會期間認(rèn)真聽會,。

4、就餐有條不紊,,嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳,。

5、熱愛勞動,,保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。

6、課前整理充分,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

7,、坐姿站姿正確,充滿自信,。

8,、合理利用每天的課余時間,爭分奪秒,。

9,、課間保持教室安靜,,嚴(yán)禁大吵大鬧,。

10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度,。

(三)班級常規(guī)管理,。

1、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。確定班干部,,把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生,人人有事做,,事事有人做,,對每個人明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同管理班級,。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。

2、班級,。

日記,。

值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)周的值日情況,,提出問題并建議改正措施,。

3、定期開展評比:評出班級的文明學(xué)生,,優(yōu)秀班干部等,,以他們?yōu)榘駱樱栒偃嗤瑢W(xué)向這些人學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,時刻以此和自身行為對比,,使自己不斷進(jìn)步,。

(四)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,,全面提高學(xué)生的各科成績。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

5,、引進(jìn)競爭機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

(五)班會活動安排:

班會主題。

《我愛我班》樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。

《感恩父母》讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大,、最無私的愛。

《珍愛生命》引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,,體驗生命的價值,。

《班級之最》發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),,努力完善自我,。

《文明伴我行》使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,,愛文明,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,提高學(xué)生文明素養(yǎng),。

《微笑與生活》我微笑,,我快樂,,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。

《學(xué)會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課,,讓學(xué)生學(xué)會傾聽,,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,,增強(qiáng)班級的融洽和集體感,。

《心里健康教育》應(yīng)對不良情緒。

《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn),,鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止,,重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采。

總之,,只有做好班級的管理工作,,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開展,,進(jìn)而取得工作上的突破,,所以,在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。

新的學(xué)期,,新的開始,新的任務(wù),,今年我擔(dān)任初一(2)班班主任工作,。我將全力以赴做好班級管理工作,不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,,力爭帶出優(yōu)秀班級,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo),,全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動,。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

二,、工作重點(diǎn)。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,,幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),,邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,,形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體,。具體工作如下:

(一)建立良好班級風(fēng)氣,,緊抓常規(guī)管理不松懈。

從小學(xué)升入初中,,對于學(xué)生來說,,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,,所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,,逐步形成良好的班級風(fēng)氣,。

(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性,讓學(xué)生自己管理自己,。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),確定班級,。

口號,。

等,,讓學(xué)生快速融入到新集體中。

(2)布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級宣傳欄,,建立班級之星、爭先榜,、我們在這里成長等欄目,,讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動中,,交流互助,,拓展能力,不斷成長,。

(3)圍繞學(xué)習(xí)這個中心,,開展一幫一小組互助,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,,促進(jìn)班級成績的提升,。

(4)積極參加學(xué)校各項活動,展示班級特色,,力爭達(dá)到優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn),。

(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作。

做好班級穩(wěn)定工作,,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。走進(jìn)班級,,走進(jìn)課堂,,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,及時調(diào)整管理方式,。每次測驗,、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之,,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗,。

(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合。

班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,,這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,,促使他們將對學(xué)校、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo),。要與家長形成合力,共同幫助學(xué)生提升,,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,,時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生,。

三,、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率,。

2、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。

7、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的冠軍,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十九

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。初一是關(guān)鍵時期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,,我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),盡全力做好班級工作,,爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、共贏,、和諧的初一xx班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

一、指導(dǎo)思想,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。

二,、學(xué)生基本情況分析。

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人,。總體上看,,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,,男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,,他們剛剛由小學(xué)升入初中,自覺性較差,,自律意識淡薄,,課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,,如優(yōu)良班風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo),。

我們初一xx班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂思、共贏和諧!

據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、文明的集體,。

四,、具體措施。

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2、利用宣傳欄,、墻報,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

9、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展,。

9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,共同教育好學(xué)生。

10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,。

11,、多巡查,查自習(xí),、靜校和晚寢,,時刻觀察學(xué)生的動向,掌握學(xué)生的情況。

這學(xué)期我接任初一xx班的班主任工作,,這是我首次接任班主任,。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然,,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

一,、基本工作要點(diǎn)。

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo),,營造良好的班級氛圍。

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力,,所以一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。班集體應(yīng)以班委會為支柱,以《中學(xué)生守則》和《班級,。

規(guī)章制度,。

》為準(zhǔn)則,以“敬,、凈,、靜、競、進(jìn),、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo),以班會為宣傳陣地,,充分利用,。

黑板報。

和學(xué)習(xí)園地,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習(xí)氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,,從而熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國,。

2,、時刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。

充分利用班會,,加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全教育,,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。

3,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生。

“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛我根本,。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

4,、抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),師生共同管理,。

一個良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

5,、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。

二、具體工作措施,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生,顧全大局,,做到抓兩頭促中間,。

4、著重抓好班級的紀(jì)律,,班級的紀(jì)律是成績的保證,。關(guān)鍵是對后進(jìn)生和差生的教育工作。

5,、拿起“表揚(yáng)”的武器,,對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定他們的成績,,也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步,。

6,、力爭與每位學(xué)生多交流,做好他們的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷進(jìn)步;。

8,、健全班委會,,明確班干部的分工,提高學(xué)生的管理能力;,。

9,、抓住每一次月考,,及時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo),、鼓勵,。

以上是我新學(xué)期的班主任工作計劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學(xué)生,,相信學(xué)生未來的輝煌,,就在我們的無限熱愛中。

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃:

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,,努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

我共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,,女生xx人,,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個小村,,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,沒有特殊的學(xué)生,。

具體情況分析,。

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)書寫不夠認(rèn)真。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點(diǎn)及班級教育工作重點(diǎn)。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作。

1,、繼續(xù)抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康,。

具體工作。

(2)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施,。

1、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施,。

(1)、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一星星,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法,。

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

五,、德育工作措施,。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

六、學(xué)生心理健康教育,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育。

本學(xué)期,,本人擔(dān)任七年級x班的班主任,,剛剛從小學(xué)升入初中,作為班主任必須要制定一個可行性方案,應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,,本學(xué)期我的工作計劃如上:

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力,。

首先,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,,及時召開班會,,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

面向全體學(xué)生,分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,,或是學(xué)習(xí)差,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如上:

對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥上藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、及時了解學(xué)情:

五,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,,確保安全工作萬無一失,。

六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥上藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對上一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,,一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,,在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭取202班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個積極向上的班集體。

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn):(1),、新升入初中,,對于什么都陌生,對于什么都新奇,,(2),、來源于不同的小學(xué),不同的班級,,從而習(xí)慣各不相同,。并且為了盡快地培養(yǎng)初一、七班“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、積極、向上”的和諧班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,,特制訂工作計劃如下:

首先迅速摸清學(xué)生的基本情況,為班級工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),,通過各種方式了解學(xué)生家庭條件,、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、生活習(xí)慣,、性格特點(diǎn)等,,為班級工作的展開,以及學(xué)生發(fā)展的培育作好鋪墊,。

其次作好學(xué)期初的養(yǎng)成教育,,為班級的學(xué)習(xí)工作順利進(jìn)行保駕護(hù)航,。利用。

軍訓(xùn),。

及新班級成立的第一周,,反復(fù)進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練,良好的行為習(xí)慣成就優(yōu)秀人生,。

再,、確立班級工作重點(diǎn):

(一)、確定班委會,,并分工明確,。運(yùn)用多種方式:觀察了解及。

自我介紹,。

等方式選擇任命班委會成員,,并把班級的整個工作劃分一個個區(qū)域,分別由不同的班委分管,,在工作中做到以身作則,,在同學(xué)中起到模范帶頭作用,明確所分工任務(wù),,進(jìn)行組織管理,,敢于同班級不良風(fēng)氣做斗爭,幫助班級的弱勢同學(xué)等,。

(二),、產(chǎn)生課代表,協(xié)助老師完善完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。對課代表的工作分工明確,,要求細(xì)致,使班級的學(xué)習(xí)井然有序,,嚴(yán)謹(jǐn)向上,。

(三)、劃分合作學(xué)習(xí)小組,。以班級中的小單位為合作小組,,從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面共榮辱,,共進(jìn)退,從小單位烘托集體榮譽(yù)感,,并且管理方便,,競爭力強(qiáng)。

(四),、做好各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)工作,。作好課任老師與同學(xué)間的橋梁,,

(五)、確立班級的集體奮斗目標(biāo),。班級集體的奮斗目標(biāo)是班集體前進(jìn)的動力,,根據(jù)班級的實際情況,制定出班級的奮斗目標(biāo),,并且調(diào)動每一位同學(xué)的積極性,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

(六),、利用好班會,作好學(xué)生的思想工作,,加強(qiáng)班級的凝聚力,。每一次的班會課都有一定的主題,并預(yù)定一定的效果,,從而加強(qiáng)學(xué)生的教育,。

(七)、利用好家長會,,作好和家長的溝通,,取得家長的支持與協(xié)助,可以說一個學(xué)生的完善的教育離不開家庭,、學(xué)校以及社會,,有了家長在教育學(xué)生方面的配合與支持,往往可以產(chǎn)生事半功倍的效果,。

(八),、作好特殊學(xué)生的工作,包括學(xué)困生的有效培養(yǎng),,行為習(xí)慣特殊生的思想工作,,謹(jǐn)記這樣一句話“學(xué)生最不可愛的時候,往往是學(xué)生最需要愛的時候”,。用老師的愛心和耐心作好各類學(xué)生的細(xì)致思想工作,。

(九)、組織好學(xué)校等組織的各項活動,,利用學(xué)校等組織活動的契機(jī),,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生,并且在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

班級工作千頭萬緒,,在工作中多思考,多和其他班主任溝通,,力求培養(yǎng)一個積極向上的優(yōu)秀團(tuán)體,。

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