總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

根據(jù)情況,班級(jí)確定一讀書(shū)交流主題,讀書(shū)交流主題一般與教材相關(guān),如教材第五單元有《盤古開(kāi)天地》這一神話故事,故在教授這一單元的這一段時(shí)間,我們班交流的主題便為《中國(guó)神話故事》,。

一個(gè)讀書(shū)交流主題為期一般為半個(gè)月,在這半個(gè)月時(shí)間內(nèi),學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和老師,乃至學(xué)生和家長(zhǎng)共讀這一本書(shū),形成濃厚的讀書(shū)氛圍,。每周五班級(jí)一同交流這一本的讀書(shū)感受,讀書(shū)交流人員可憑借兩種形式獲得上臺(tái)分享圖書(shū)體會(huì)這一榮譽(yù),按照名單順序每次五位同學(xué);二為在五位同學(xué)分享完自己的讀書(shū)體會(huì)和班級(jí)互動(dòng)后,自我推薦上臺(tái)分享讀書(shū)體會(huì)。

不管哪個(gè)孩子上臺(tái)分享讀書(shū)體會(huì),我在第一次開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)的時(shí)候,就明確規(guī)定了,上臺(tái)分享的孩子要先自己說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)體會(huì),接著在臺(tái)下傾聽(tīng)的孩子,根據(jù)分享者的訴說(shuō),提出自己的疑問(wèn),孩子的提問(wèn)一旦被班級(jí)孩子認(rèn)定為有效,那么可以得到一個(gè)傾聽(tīng)章(五個(gè)傾聽(tīng)章兌換一張綠卡),那么分享者就要解答,如果分享者認(rèn)為自己解答有困難,那么可以求助臺(tái)下觀眾,這時(shí)臺(tái)下的孩子的解答,如果我們一致認(rèn)為可以,便可以得到一個(gè)傾聽(tīng)章,。最后便是分享者,根據(jù)自己的閱讀體會(huì)提問(wèn)臺(tái)下孩子的環(huán)節(jié),如果孩子的回答被認(rèn)定為有效,那么便可以得到一個(gè)傾聽(tīng)章,。以此類推,直到課堂結(jié)束。上臺(tái)分享的孩子有一張綠卡獎(jiǎng)勵(lì),。

在生生互動(dòng)質(zhì)疑環(huán)節(jié),我規(guī)定,提問(wèn)孩子的人選完全可以有分享者自己決定,不過(guò)每次最多一個(gè)分享者只有3個(gè)名額,由他自己分配,。

同時(shí)下一次的讀書(shū)主題,我會(huì)提前一周短信告知家長(zhǎng)。

本學(xué)期我們班讀書(shū)的主題有:,。

《我的好書(shū)推薦會(huì)》、《全閱讀》,、《昆蟲(chóng)記》,、《名人故事》、《成語(yǔ)故事》,、《民間故事》,、《民間傳奇》,、《中國(guó)神話故事》等等。

除了這些,本學(xué)期要求孩子看的圖書(shū)還有:,。

1.寶葫蘆的秘密(張?zhí)煲?著丁武/圖,新蕾出版社),。

2.安徒生童話精選(安徒生/著葉君健/譯人民文學(xué)出版社)。

3.稻草人(葉圣陶/著中國(guó)文聯(lián)出版社),。

4.沒(méi)頭腦和不高興(任溶溶/著浙江少年兒童出版社),。

同時(shí)根據(jù)以上主題,進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)交流。以上四本書(shū),因?yàn)榍捌谖覀儼嘀忻總€(gè)學(xué)生都有了上臺(tái)分享的機(jī)會(huì),因此,在這幾本書(shū)交流形式我變?yōu)樾〗M交流,小組共同上臺(tái)分享小組讀書(shū)體會(huì),。

活動(dòng)二:語(yǔ)音交流,。

我會(huì)這樣要求——。

如:請(qǐng)為你的家長(zhǎng)講《昆蟲(chóng)記》中的一個(gè)故事,把你講的最好的一個(gè)故事用語(yǔ)音的形式(qq或微信語(yǔ)音)在星期日晚上7:00前發(fā)給我,?？梢赃@么說(shuō):大家好,我叫——,我今天為你講一個(gè)來(lái)自法布爾《昆蟲(chóng)記》中的故事吧。故事題目是——,。故事是這樣的(說(shuō)故事),。讀過(guò)這個(gè)故事,我懂得的道理(或?qū)W到的知識(shí))有——。我的講話完畢,謝謝大家!機(jī)會(huì)難得,孩子們,加油!

又如:請(qǐng)為你的家長(zhǎng)講一個(gè)成語(yǔ)故事,把語(yǔ)音以qq的形式發(fā)給我,?？梢赃@么說(shuō):我今天為你講的成語(yǔ)是——。我知道這個(gè)成語(yǔ)的意思是——,。我來(lái)為你講講這個(gè)成語(yǔ)故事吧(說(shuō)成語(yǔ)故事),。讀過(guò)這個(gè)故事,我懂得的道理(或?qū)W到的知識(shí))有——。我的講話完畢,謝謝大家!

同時(shí)我第一時(shí)間為孩子點(diǎn)評(píng),。并且以短信形式給家長(zhǎng)反饋,。

活動(dòng)三:個(gè)別推薦。

在小組交流和個(gè)人交流等形式外,我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況,推薦個(gè)別學(xué)生閱讀書(shū)籍,。如本學(xué)期,除班級(jí)必讀書(shū)目外,我還推薦班級(jí)個(gè)別孩子閱讀了《綠山墻的安妮》《長(zhǎng)襪子皮皮》《草房子》等書(shū)籍,。同時(shí)會(huì)定時(shí)跟孩子交流孩子的讀書(shū)體會(huì)。

活動(dòng)四:交流會(huì)后的閱讀反饋,。

主要形式有:,。

1.制作閱讀卡2.寫讀書(shū)心得3.制作班級(jí)作品集4.談話交流等等。

[

]

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

為了引導(dǎo)我班青年學(xué)生深入學(xué)習(xí),，宣傳和實(shí)踐十八大重要思想,，豐富我班大學(xué)生的寒假業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，按照學(xué)校的要求,，我團(tuán)支部積極動(dòng)員，號(hào)召全班青年團(tuán)員在寒假期間深入農(nóng)村,、工廠,、社區(qū)等地參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。現(xiàn)總結(jié)下：

大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打寒,、暑期工，實(shí)現(xiàn)體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮,。對(duì)大學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的，有人卻認(rèn)為掙錢不是打工的唯一目的,，不少同學(xué)把打工看做是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),，了解社會(huì),。一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到時(shí)間中去，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司,；4％的大學(xué)生選擇假期教師,；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員,；16％的大學(xué)生選擇做志愿者,；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工,；12％的大學(xué)生選擇其它,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見(jiàn)真知，在往后的實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)！

就我xx班而言,。我班共有39人參加此次活動(dòng),，其上交的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。從收上來(lái)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容來(lái)看,，絕大多數(shù)同學(xué)是非常認(rèn)真的,、負(fù)責(zé)的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學(xué)。

xx年1月23日—xx年2月11日xx同學(xué)在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調(diào)查報(bào)告,，她向大家分享她的實(shí)踐心得：這次寒假的社會(huì)實(shí)踐很有意義，我見(jiàn)識(shí)了很多人,，認(rèn)識(shí)了很多人,，也交到了一群不錯(cuò)的朋友。經(jīng)歷了一些事,，理解了一些事,，也看穿了一些事。誰(shuí)會(huì)說(shuō)沒(méi)有收獲呢,，三毛曾說(shuō)過(guò),，“年輕時(shí)，多經(jīng)歷一些事,，多吃一點(diǎn)苦,，絕對(duì)不是壞事”。

xx年1月19號(hào)-xx年2月28號(hào)xx同學(xué)在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷售的調(diào)查報(bào)告,，她和同學(xué)們分享說(shuō)：這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決,。

傳統(tǒng)的家教,、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工,、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇,，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè),。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),，為自己打工,。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己,，提高專業(yè)水平,，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì),，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦,，父母少花點(diǎn)錢,。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言,。最后,，此次活動(dòng)也存在某些不足。主要有：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總體水平不高,，少部分同學(xué)對(duì)此事不夠重視,，不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有下到基層真正了解事情的本質(zhì),，到處抄襲他人成果,。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

本學(xué)期將讀書(shū)作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍,，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程,，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅,，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間,；有在工作中付出的艱辛和努力,，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂(lè)?？傊?，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié),，也算是前車之鑒吧,。

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作,，我就開(kāi)始思索起來(lái),，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益,。良好的開(kāi)頭是成功的一半,。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,，行為規(guī)范教育是很有必要的,。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,，如在行為上,，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),，不遲到早退,。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神,，講文明,，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容,，要融洽相處??在嚴(yán)格要求的同時(shí),，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌,，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ),。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1,、師生共同討論,。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課,，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事,，一來(lái)征求他們的意見(jiàn),，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與,，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成,。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書(shū),。

2,、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,，我馬上寫計(jì)劃,。另一頭忙著搜集資料，布置教室,。我想,，既然是創(chuàng)建讀書(shū)特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái),。同一時(shí)期,，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中,，教室終于布置一新,。看著學(xué)生如此充滿濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習(xí),，心里真高興,。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義,，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作,。

3,、忙碌中收獲快樂(lè)。期初是個(gè)繁忙的階段,，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間,，班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”。班級(jí)的書(shū)香氛圍營(yíng)造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報(bào),。板報(bào)內(nèi)容突顯“五個(gè)一”原則即：一首詩(shī)歌、一組成語(yǔ),、一篇美文誦讀,、一則名言錦句,、一道趣味數(shù)學(xué)題。其次建設(shè)好班級(jí)專欄,。班級(jí)中我們共開(kāi)辟四個(gè)專欄,，分別是：閱讀之星、古詩(shī)誦讀,、文學(xué)推薦,、奇思妙想。給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣,。

在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái),。首先在班級(jí)氛圍中,，開(kāi)辟的專欄用來(lái)展示學(xué)生特色、專長(zhǎng)而外,，通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比,。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織,。通過(guò)學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦,、然后結(jié)合一周來(lái)的閱讀數(shù)量跟讀書(shū)隨筆的質(zhì)量來(lái)評(píng)定,。通過(guò)我一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)工作可以說(shuō)是我們班的特色活動(dòng)了,。

其次是每?jī)芍芤淮蔚膰@閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng),。如：美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽,、讀書(shū)交流活動(dòng),、心得傳閱活動(dòng)、主題演說(shuō)等,。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展,，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛(ài)上閱讀。

通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽,、氛圍營(yíng)造等來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。

1、讓學(xué)生明確為什么要讀書(shū),。

告訴小學(xué)生要讀書(shū),，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問(wèn)題——為什么要讀書(shū),？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧,。

英國(guó)人喜歡說(shuō)——書(shū)籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。

培根——?dú)v史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻,，****學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯,。總之,，讀書(shū)能陶冶個(gè)性,。

高爾基熱情洋溢地說(shuō)——熱愛(ài)書(shū)籍吧，書(shū)籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來(lái),，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人的感情,，來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要,。

2,、教給學(xué)生知道讀什么書(shū)。

是啊,，書(shū)籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢,？引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中,，幾乎每人都精讀了《中國(guó)神話傳說(shuō)》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《名人故事》等書(shū),。在課外，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游,，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書(shū)不止，可謂收獲頗豐,。

3,、時(shí)間保障學(xué)生讀好書(shū)

在怎樣讀書(shū)方面我們有自己班級(jí)的具體做法：

（1）保證有書(shū)讀

每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書(shū)角”中的圖書(shū)外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來(lái),，每人把自己家中的喜歡的圖書(shū)帶到教室,，進(jìn)行“圖書(shū)漂流”，保證了每個(gè)孩子都有書(shū)讀,。

（2）保證讀書(shū)時(shí)間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi)，共誦要求背誦的詩(shī)歌,，讓孩子們?cè)跁?shū)香中開(kāi)啟新的一天,。

總之，我班通過(guò)廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng),，使學(xué)生拓展了視野,，提高了生活的品味，從而使書(shū)籍成為學(xué)生精神與智慧的海洋,，讓閱讀成為師生連結(jié)的紐帶和溝通的橋梁。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

為把我們班建設(shè)為“有制度,，有特色，有活力”的班集體,，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級(jí)考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì),；所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過(guò)考勤制度,，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚,。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

教育技術(shù)班寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2,。

讓外來(lái)務(wù)工子女在課外閱讀中放飛心靈——班級(jí)閱讀活動(dòng)小結(jié),。

十二月二十四晚上,，我們?cè)趚xxx度過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜?；顒?dòng)前夕，班委們進(jìn)行活動(dòng)策劃,、晚會(huì)用品的采購(gòu)和一些活動(dòng)道具的制作之后對(duì)教室進(jìn)行了布置,，在大家的努力合作下，才有了圣誕的氣息,。

隨著歡樂(lè)輕快的圣誕歌響起,，我們的晚會(huì)開(kāi)始了，帶著份祈盼,，同學(xué)們寫下了對(duì)同學(xué)們的祝福,，希望所有的祝福在新的一年都能實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)場(chǎng)就是發(fā)放禮品環(huán)節(jié),，望著同學(xué)們收到禮品后熱情洋溢的笑容,，我們所付出的所有勞累都會(huì)在心里釋然一笑。在節(jié)目夾雜著游戲的活動(dòng)形式中,，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極,。在切歌的游戲環(huán)節(jié)中同學(xué)們唱的不亦樂(lè)乎，隨著切歌環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)進(jìn)行,，導(dǎo)致有很多同學(xué)瞬間想不出與所需要要求相符的歌,，加上害怕被懲罰的心態(tài)，所以游戲期間,，有不少同學(xué)逃離了教室,，以至游戲不得不終止。這是這個(gè)游戲所存在的缺陷,。平安夜晚會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,，基本上取得了所要達(dá)到的效果。因此,，在此我要感謝我們班級(jí)所有成員的積極的支持,，也讓我感覺(jué)到了班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。

但是在成功的時(shí)候,，總是有許多不足之處的,。具體談?wù)勗谀男┓矫娴牟蛔悖?/p>

1.活動(dòng)中的紀(jì)律不是很好，挽回過(guò)程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出,，影響晚會(huì)的正常秩序,。

2.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直在玩手機(jī)，完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè)的集體中,。

3.關(guān)于晚會(huì)需要的設(shè)備方面,，沒(méi)有很好的做到位，最主要的影響就是話筒,，很多精彩的節(jié)目沒(méi)有取得理想中的效果,。

4.教室的相關(guān)布置人員的相關(guān)安排工作沒(méi)有做好。

班級(jí)的平安夜晚會(huì)在取得成功的時(shí)候存在了這些方面的問(wèn)題,，但我們還是應(yīng)該慶幸,，至少我們組織的班級(jí)活動(dòng)在一次比一次的好，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步當(dāng)中,，只是后期還待加強(qiáng),。希望在以后的活動(dòng)和班級(jí)的事情的處理方面可以做的更加的完美，不讓大家為難,，不讓大家失望,。

舉辦此次晚會(huì)，一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日的美好祝福,，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的情感,，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方式發(fā)展;二是在一定程度上緩解了同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,，幫助同學(xué)們調(diào)試心情,，幫助同學(xué)們健康向上發(fā)展。

通過(guò)此次平安夜晚會(huì)的活動(dòng),，讓每一個(gè)快加八班的同學(xué)感受到班級(jí)里的溫馨,，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)彼此分享一期來(lái)大學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)及友愛(ài)。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

根據(jù)教學(xué)情況,班級(jí)確定一讀書(shū)交流主題,讀書(shū)交流主題一般與教材相關(guān),如教材第五單元有《盤古開(kāi)天地》這一神話故事,故在教授這一單元的這一段時(shí)間,我們班交流的主題便為《中國(guó)神話故事》,。

一個(gè)讀書(shū)交流主題為期一般為半個(gè)月,在這半個(gè)月時(shí)間內(nèi),學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和老師,乃至學(xué)生和家長(zhǎng)共讀這一本書(shū),形成濃厚的讀書(shū)氛圍,。每周五班級(jí)一同交流這一本的讀書(shū)感受,讀書(shū)交流人員可憑借兩種形式獲得上臺(tái)分享圖書(shū)體會(huì)這一榮譽(yù),按照名單順序每次五位同學(xué);二為在五位同學(xué)分享完自己的讀書(shū)體會(huì)和班級(jí)互動(dòng)后,自我推薦上臺(tái)分享讀書(shū)體會(huì)。

不管哪個(gè)孩子上臺(tái)分享讀書(shū)體會(huì),我在第一次開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)的時(shí)候,就明確規(guī)定了,上臺(tái)分享的孩子要先自己說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)體會(huì),接著在臺(tái)下傾聽(tīng)的孩子,根據(jù)分享者的訴說(shuō),提出自己的疑問(wèn),孩子的提問(wèn)一旦被班級(jí)孩子認(rèn)定為有效,那么可以得到一個(gè)傾聽(tīng)章(五個(gè)傾聽(tīng)章兌換一張綠卡),那么分享者就要解答,如果分享者認(rèn)為自己解答有困難,那么可以求助臺(tái)下觀眾,這時(shí)臺(tái)下的孩子的解答,如果我們一致認(rèn)為可以,便可以得到一個(gè)傾聽(tīng)章,。最后便是分享者,根據(jù)自己的閱讀體會(huì)提問(wèn)臺(tái)下孩子的環(huán)節(jié),如果孩子的回答被認(rèn)定為有效,那么便可以得到一個(gè)傾聽(tīng)章。以此類推,直到課堂結(jié)束,。上臺(tái)分享的孩子有一張綠卡獎(jiǎng)勵(lì),。

在生生互動(dòng)質(zhì)疑環(huán)節(jié),我規(guī)定,提問(wèn)孩子的人選完全可以有分享者自己決定,不過(guò)每次最多一個(gè)分享者只有3個(gè)名額,由他自己分配。

同時(shí)下一次的讀書(shū)主題,我會(huì)提前一周短信告知家長(zhǎng),。

《我的好書(shū)推薦會(huì)》,、《全閱讀》、《昆蟲(chóng)記》,、《名人故事》,、《成語(yǔ)故事》、《民間故事》,、《民間傳奇》,、《中國(guó)神話故事》等等,。

除了這些,本學(xué)期要求孩子看的圖書(shū)還有:。

1.寶葫蘆的秘密(張?zhí)煲?著丁武/圖,新蕾出版社),。

2.安徒生童話精選(安徒生/著葉君健/譯人民文學(xué)出版社),。

3.稻草人(葉圣陶/著中國(guó)文聯(lián)出版社)。

4.沒(méi)頭腦和不高興(任溶溶/著浙江少年兒童出版社),。

同時(shí)根據(jù)以上主題,進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)交流,。以上四本書(shū),因?yàn)榍捌谖覀儼嘀忻總€(gè)學(xué)生都有了上臺(tái)分享的機(jī)會(huì),因此,在這幾本書(shū)交流形式我變?yōu)樾〗M交流,小組共同上臺(tái)分享小組讀書(shū)體會(huì)。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

時(shí)光如梭,，xx—xx學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大二的美好時(shí)光?；厥走@學(xué)年,，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo),、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年,，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶,、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出,、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期,。

為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色,，有活力”的班集體,，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級(jí)考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì)；所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的,。通過(guò)考勤制度,，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚,。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度,、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體,。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)交流崗還會(huì)通過(guò)各種渠道,，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組,。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力,，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始,，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng),。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的,，為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容主要有：歷奇游戲,、野炊、露營(yíng)等,。通過(guò)游玩,，增進(jìn)了我們的互信，使我們更加團(tuán)結(jié)了,。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道,，回味露營(yíng)的新奇，還有那篝火晚會(huì),、娛樂(lè)活動(dòng),、真心話大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶,。

我們班參加了校運(yùn)會(huì),。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班委為準(zhǔn)備工作,、后勤工作,、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極進(jìn)取,，所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力,、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè),。我們班建立了班級(jí)博客，把精彩瞬間寫進(jìn)了照片,，作為永遠(yuǎn)的記憶,，永遠(yuǎn)的驕傲。根據(jù)計(jì)劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等,。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的,，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，收藏共同的記憶,，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè),。這就是我們冶金技術(shù)081班。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

環(huán)境能夠塑造人,，人在特定的環(huán)境中會(huì)融入到這種氛圍中,，自己的言行也會(huì)隨之發(fā)生變化。好的閱讀氛圍對(duì)于人的閱讀就像大江大河對(duì)于一滴水的重要,，只有當(dāng)他沉浸在里面的時(shí)候,，他才是歡快的、生動(dòng)的,。我們充分利用各種載體,，渲染讀書(shū)的氣氛。我的具體做法是：

1,、全力布置美化書(shū)香教室,。我和孩子們精心布置美化教室，使教室富有“書(shū)香氣”,。我們班級(jí)的特色班牌上有這樣一句話：“筆弱多臨秦漢貼,，辭窮多讀古今書(shū)?！痹诤⒆觽冞M(jìn)教室時(shí)就提示孩子們多讀書(shū),。教室的黑板報(bào)開(kāi)辟閱讀長(zhǎng)廊，黑板上書(shū)寫有關(guān)讀書(shū)的名人名言,，墻壁兩側(cè)懸掛熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)法作品：“房小學(xué)習(xí)大,，人勤文化高?！苯淌液竺媸菆D書(shū)角,，讓孩子們浸潤(rùn)在書(shū)香中。

2,、班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。如閱讀考級(jí)、課本劇競(jìng)賽等,，舉行各類閱讀之星評(píng)比,。比如上個(gè)學(xué)期我就在班級(jí)評(píng)選了“童話大王”、“小說(shuō)博士”,、“科學(xué)小靈通”等,，表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們,。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目”中的書(shū)籍，通過(guò)開(kāi)展“講演,、表演,、寫作讀后感”等方式，推動(dòng)學(xué)生熟讀好書(shū),，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色,。

二、做好讀書(shū)計(jì)劃,。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。好的讀書(shū)規(guī)劃,，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,。我的具體做法是：

1、制定讀書(shū)計(jì)劃,，使讀書(shū)活動(dòng)有章可循,。我每學(xué)期都要向家長(zhǎng)推薦一本好書(shū)，要求每個(gè)學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書(shū),。上學(xué)年推薦的是《昆蟲(chóng)記》和《馬小跳》,，今年我向?qū)W生推薦了《小王子》。在完成老師推薦的必讀書(shū)目之后,，學(xué)生可以自己選擇喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀,。同時(shí)我利用家校通系統(tǒng)，每個(gè)月向?qū)W生家長(zhǎng)推薦一本好書(shū),，便于家長(zhǎng)選擇和購(gòu)買,。

2、出好讀書(shū)小報(bào),，整理收獲心得,。每學(xué)期我都要布置“讀一本書(shū)、寫一篇讀書(shū)心得或書(shū)評(píng)”的作業(yè),，學(xué)期中途進(jìn)行評(píng)比,、交流。每個(gè)學(xué)期我也要求每個(gè)孩子在老師或家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書(shū)的等，將這些資料集中整理,，分類編輯,，以讀書(shū)小報(bào)的形式，在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)比展示,。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

時(shí)間飛快,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,，在這一學(xué)期中0710班團(tuán)支部展開(kāi)了一系列活動(dòng)，具體如下：

一·聽(tīng)青年志愿者表彰大會(huì),。

11月5日，本團(tuán)支部組織楊朝娣,、施茗,、劉曉嵐、楊錦,、王芳芳等14人去教學(xué)樓1號(hào)報(bào)告聽(tīng)參加由青年大對(duì)主辦的“參加親子活動(dòng)表彰大會(huì)”’這次活動(dòng)請(qǐng)來(lái)了青少年活動(dòng)中心的學(xué)生會(huì)主席和兩位老師等人,。大會(huì)中播放了一段vcr，深深地觸動(dòng)著同學(xué)的心,，讓我們覺(jué)得自己很榮幸能成為一名支援者,。

二·關(guān)于城市退休老人生活滿意的調(diào)查。

11月6日,，本團(tuán)支部動(dòng)員愈柔冰,、施思、戴燦平等18人去做關(guān)于城市退休老人的生活滿意的調(diào)查,。這次活動(dòng)由杭州市青年志愿者協(xié)會(huì)敬老總隊(duì)奮發(fā)下來(lái),。當(dāng)我們學(xué)院陸續(xù)出現(xiàn)一些和藹的老公公老婆婆時(shí)，我們便帶著事先已準(zhǔn)備好的禮物去讓老人們填寫關(guān)于他們對(duì)生活滿意程度的調(diào)查表,，因老人們的和藹可親我惡魔內(nèi)很快便完成了任務(wù),。

三·打掃學(xué)校琴房。

琴房是人員流動(dòng)較多的地方,，自然總有些垃圾殘存,，為了給同學(xué)們有個(gè)更清潔的環(huán)境，我們便自發(fā)地去打掃琴房,。11月24日,，丁巧玲、沈子薇,、梅黃菲等17人經(jīng)琴房管理老師同意后,，便上上下下仔仔細(xì)細(xì)地打掃，不放過(guò)任何死角,，最終說(shuō)不上使琴房煥然一新,，卻也是整潔清新，能更好地讓同學(xué)們呼吸到清新的空氣,。

四·國(guó)際志愿者日,。

12月5日是國(guó)際志愿者日，本團(tuán)支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛(ài)的賀卡,。在那天,，蔣麗,、張銘慧等8名同學(xué)去鮮血車上幫忙，雖說(shuō)她們從早上忙到下午,，但我聽(tīng)到的不是一味的埋怨,，而是對(duì)鮮血者的崇敬，我想鮮血精神值得更廣泛的人的學(xué)習(xí),。

五·圍繞xx大的班會(huì),。

黨的xx大的順利落幕，使我們異常激動(dòng),，因此我們順應(yīng)組織部的活動(dòng)我們以“xx大與我同行”為主題展開(kāi)了討論,，并全體做了一些精美的賀卡。

六·登寶石山,。

在黨的帶領(lǐng)下,，人們生活水平越來(lái)越高，時(shí)代在進(jìn)步而我們的身體卻不如以前那般健朗,。而在11月24日,，在班團(tuán)干部的組織下，我們團(tuán)支部浩浩蕩蕩的向?qū)毷竭M(jìn)攻,，起初同學(xué)們都是蹦蹦跳跳,，甚是興奮，但登及一半時(shí),，大半的同學(xué)體力已不支,，連上的汗水取代了原由的興奮，正當(dāng)我們停下腳步欲休息時(shí),，尾隨而至的老人依然在前進(jìn),，不能說(shuō)健步如飛，至少?zèng)]有我們這般狼狽,。我們的自尊心嚴(yán)重的受到了打擊,，于是我們強(qiáng)打起精神，一口氣攀登到山頂,，頓時(shí)西湖白堤的景色讓我們綻放自信的笑容,！

的習(xí)慣還處在高中的階段，不能適應(yīng)大學(xué)的生活,，導(dǎo)致對(duì)一些活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,，參與程度不夠.

第二，各班委同學(xué)對(duì)自己的工作性質(zhì),，任務(wù)等不明確,，導(dǎo)致平時(shí)做工作無(wú)所適從，不能明確自己的工作任務(wù),，出現(xiàn)了當(dāng)事者作旁觀者的現(xiàn)象,，而因此誤事.這點(diǎn)需要我們重點(diǎn)改進(jìn),，以便于以后的班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行.

第三，有些同學(xué)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不高,，參與程度不夠,，沒(méi)有形成班級(jí)的集體榮譽(yù)感.獨(dú)立獨(dú)行現(xiàn)象較為嚴(yán)重，致使整個(gè)班級(jí)比較松散,，班級(jí)凝聚力不高,，很多活動(dòng)的參與不是很好，這一點(diǎn)有待于我們改進(jìn)與加強(qiáng).

總結(jié)半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我團(tuán)支部將不斷的根據(jù)現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況，改進(jìn)工作的方式和方法,，按照大家樂(lè)意接受的方式進(jìn)行,，使支部工作走向規(guī)范化，合理化,，人性化,，為我支部能成為優(yōu)秀團(tuán)支部而努力!

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

教育技術(shù)班寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2。

讓外來(lái)務(wù)工子女在課外閱讀中放飛心靈——班級(jí)閱讀活動(dòng)小結(jié),。

我們,。

為了心中的那個(gè)相似的夢(mèng)想，十九個(gè)人選擇了同一個(gè)專業(yè)——工商管理,，組成了班,。共同來(lái)創(chuàng)造屬于我們自己的大學(xué)記憶。

共同植樹(shù)主題班會(huì)xx之旅法律宣傳,。

植樹(shù)篇（3月30日）,。

寒冷的冬天慢慢離開(kāi)，蓬勃的春季悄然向我們走來(lái),。為了增添校園青春和綠色,，在xx年四月初的一天，我們班全體同學(xué)和土木學(xué)院的幾個(gè)班共同組織了以“增進(jìn)院際同學(xué)友情,，增添校園活力”為主題的植樹(shù)活動(dòng),。“樹(shù)木”有限,，但同學(xué)們的激情無(wú)邊,，植樹(shù)中玩笑，玩笑中拉近感情,。

植樹(shù)活動(dòng)給我們最明顯的收獲就是每個(gè)人都沾染了一身母校泥土的芬芳,，我們的內(nèi)心是自豪的，看見(jiàn)了同學(xué)們的笑臉,，很真實(shí),。幾棵樹(shù)不足以說(shuō)綠化了校園,，但它卻將每一個(gè)參加植樹(shù)活動(dòng)的同學(xué)的火熱的心牽在了一起，愿我們?cè)弘H同學(xué)間的友情長(zhǎng)在,，班集同學(xué)間的親情永存,，我們的活動(dòng)形式得以傳承。懷揣夢(mèng)想,，追蹤這幾棵樹(shù),，等“成才”時(shí)再回來(lái)相聚，一起來(lái)回憶我們的大學(xué)和一起種下的樹(shù),。

主題班會(huì)篇（4月15日）,。

大學(xué)帶給我們從未有過(guò)的感受和經(jīng)歷，我們懷揣著夢(mèng)想在這一方熱土上奮斗著,。為了激勵(lì)大家努力奮斗,，壓縮班級(jí)同學(xué)間的心理距離，經(jīng)過(guò)幾次班會(huì)討論,，及充分的準(zhǔn)備,，班委會(huì)決定舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)。以“成功與夢(mèng)想”為主題,，主要通過(guò)同學(xué)們上臺(tái)演講的形式,，來(lái)表達(dá)大家對(duì)未來(lái)的向往及努力奮斗的決心。

活動(dòng)中我們邀請(qǐng)了其他幾個(gè)兄弟班的班長(zhǎng)團(tuán)支前來(lái)做我們的總結(jié)嘉賓,，為了能夠充分展示大家的風(fēng)采,，我們自備了多媒體音響等硬件設(shè)備，大家圖文并茂講的非常精彩,。

這次主題班會(huì)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬,，堅(jiān)定了我們打造“第一團(tuán)支部”的信心與決心，學(xué)習(xí)上活動(dòng)上不求最好只求更好,。主題班會(huì)結(jié)束了,，但班會(huì)上的豪言壯語(yǔ)會(huì)一直會(huì)激勵(lì)著我們，愿我們生命不息奮斗不止,。

爬山篇（4月17日）,。

在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們?nèi)鄾Q定去春游,。經(jīng)過(guò)多次討論選擇了xx,。選擇xx是有目的的，所謂患難見(jiàn)真情,，沒(méi)有共同的磨難就不會(huì)有真感情,，我們現(xiàn)在的八九零后就需要這種磨礪。xx有一段山勢(shì)較為險(xiǎn)要，而且需要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體的毅力才能爬到頂峰,，下山也需要一種勇氣,。爬山過(guò)程中，你拉我我扶你,，相互勉勵(lì)相互支持,，午餐的時(shí)候每個(gè)人都把自己的食品拿出來(lái)與大家共同分享。這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的親情與友情,，平平淡淡之中我們是感受不到的,。

xx之旅的確讓大家體會(huì)到了家的感覺(jué)，親人的關(guān)切,，一起在艱難中流過(guò)的淚,，露出的笑，說(shuō)過(guò)的話,，做過(guò)的事,，體現(xiàn)出來(lái)的才是一種真實(shí)。一起去“爬山“,，我們不允許任何一個(gè)人“掉隊(duì)”，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人,。

法律宣傳（4月22日）,。

經(jīng)過(guò)前幾次的磨礪煉造，班無(wú)疑已經(jīng)成為一個(gè)較為強(qiáng)勢(shì)的集體,，這次我們以班為一個(gè)基點(diǎn),，擴(kuò)散到整個(gè)c08級(jí)工商系的一個(gè)面，我們承辦了院團(tuán)委下放的以“增強(qiáng)法律意識(shí),，構(gòu)建和諧校園”為宗旨的主題團(tuán)日活動(dòng)即“世界法律宣傳日“,，xx級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，為了成功舉辦這個(gè)活動(dòng),，工商系五個(gè)班開(kāi)過(guò)n次會(huì)議,，活動(dòng)前的商討及準(zhǔn)備，活動(dòng)中的人員場(chǎng)地設(shè)施的安置,，活動(dòng)后的總結(jié)資料存檔等都是我們會(huì)議討論的重點(diǎn)話題,。

大家商討怎樣才能調(diào)動(dòng)全系同學(xué)的積極性擴(kuò)大活動(dòng)效果，最后結(jié)合大家的意見(jiàn)：東西生活區(qū)各設(shè)置規(guī)模宏大的宣傳點(diǎn),，并配有雙口鎮(zhèn)派出所民警助陣,，此外，組建了一支“百人環(huán)校法律宣傳車隊(duì)“甚是壯觀,。在大家近半個(gè)月的細(xì)心努力下,，活動(dòng)順利展開(kāi)了。

記得貼在展板上的寄語(yǔ)，印象最深的一條寄語(yǔ)是“我會(huì)記住這一天4月22日,，這個(gè)自然與法律結(jié)合的日子”,。可以不謙虛的說(shuō),，本次活動(dòng)受到了廣大師生及雙口派出所民警們的一致好評(píng),。愿這種活動(dòng)形式更加成熟，愿我們的校園更加和諧,。

總結(jié)篇,。

一次活動(dòng)就是一次提升，活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段是讓人感動(dòng)的過(guò)程,，活動(dòng)中的順利是讓人眼睛發(fā)酸的開(kāi)始,，活動(dòng)結(jié)束后的成功是讓人熱淚盈眶的真情流露，班的這幾次活動(dòng)就是這樣,，一次次的提升,，這是一種氣勢(shì)的提升，更是一種實(shí)力的見(jiàn)證,，相信我們的良好氣勢(shì)會(huì)影響整個(gè)管理學(xué)院乃至全校,，我們的目標(biāo)是打造“第一團(tuán)支部”，能者無(wú)疆,。

xx班團(tuán)支部,。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一

“讀書(shū)”兩，關(guān)鍵在于“讀”,，書(shū)的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn),，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，是我們的目標(biāo)所在,。我們主要做了一下幾方面的工作：

(1)上好閱讀課,。

充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書(shū),，如何學(xué)會(huì)提問(wèn),，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，提高閱讀效率,。采用“教師、家長(zhǎng),、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,，形成大閱讀氛圍。

(2)做好讀書(shū)筆記,。

中,、高年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記，語(yǔ)文老師予以檢查、指導(dǎo),、評(píng)估,，學(xué)校不定期開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法(摘錄式,、提問(wèn)式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣,。

(3)抓好經(jīng)典誦讀,。

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶,、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感,、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩(shī)詞曲賦,，就像燦爛的星河，熠熠生輝,。這些古詩(shī)文經(jīng)典,，對(duì)于治學(xué)修身、陶冶性靈,、引導(dǎo)價(jià)值判斷,、提升審美品位以及培養(yǎng)語(yǔ)文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價(jià)也不過(guò)分的,。

(4)出好讀書(shū)小報(bào),。

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理,，分類編輯，學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報(bào),，學(xué)校定期評(píng)比展示,。

(5)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

我校于5月份組織開(kāi)展了“校園讀書(shū)月”活動(dòng),。在“讀書(shū)月”活動(dòng)中,，學(xué)校開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，如“詩(shī)文朗誦會(huì)”,、“我和書(shū)的故事”征文比賽,、“讀書(shū)之星”評(píng)選、演講比賽等等。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二

本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。

在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

（一）捐贈(zèng)圖書(shū),，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,，開(kāi)展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書(shū)交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。

（二）召開(kāi)主題班會(huì),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū),；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū),。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成,。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇十三

環(huán)境能夠塑造人，人在特定的環(huán)境中會(huì)融入到這種氛圍中,，自己的言行也會(huì)隨之發(fā)生變化,。好的閱讀氛圍對(duì)于人的閱讀就像大江大河對(duì)于一滴水的重要，只有當(dāng)他沉浸在里面的時(shí)候,，他才是歡快的,、生動(dòng)的。我們充分利用各種載體,，渲染讀書(shū)的氣氛,。我的具體做法是：

1、全力布置美化書(shū)香教室,。我和孩子們精心布置美化教室,，使教室富有“書(shū)香氣”。我們班級(jí)的特色班牌上有這樣一句話：“筆弱多臨秦漢貼,，辭窮多讀古今書(shū),。”在孩子們進(jìn)教室時(shí)就提示孩子們多讀書(shū),。教室的黑板報(bào)開(kāi)辟閱讀長(zhǎng)廊,，黑板上書(shū)寫有關(guān)讀書(shū)的名人名言，墻壁兩側(cè)懸掛熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)法作品：“房小學(xué)習(xí)大,，人勤文化高,。”教室后面是圖書(shū)角,，讓孩子們浸潤(rùn)在書(shū)香中,。

2、班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。如閱讀考級(jí),、課本劇競(jìng)賽等，舉行各類閱讀之星評(píng)比,。比如上個(gè)學(xué)期我就在班級(jí)評(píng)選了“童話大王”,、“小說(shuō)博士”,、“科學(xué)小靈通”等，表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們,。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目”中的書(shū)籍,，通過(guò)開(kāi)展“講演、表演,、寫作讀后感”等方式,，推動(dòng)學(xué)生熟讀好書(shū)，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色,。

二,、做好讀書(shū)計(jì)劃。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。好的讀書(shū)規(guī)劃，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,。我的具體做法是：

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃，使讀書(shū)活動(dòng)有章可循,。我每學(xué)期都要向家長(zhǎng)推薦一本好書(shū),，要求每個(gè)學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書(shū)。上學(xué)年推薦的是《昆蟲(chóng)記》和《馬小跳》,，今年我向?qū)W生推薦了《小王子》,。在完成老師推薦的必讀書(shū)目之后，學(xué)生可以自己選擇喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀,。同時(shí)我利用家校通系統(tǒng),，每個(gè)月向?qū)W生家長(zhǎng)推薦一本好書(shū)，便于家長(zhǎng)選擇和購(gòu)買,。

2,、出好讀書(shū)小報(bào)，整理收獲心得,。每學(xué)期我都要布置“讀一本書(shū),、寫一篇讀書(shū)心得或書(shū)評(píng)”的作業(yè)，學(xué)期中途進(jìn)行評(píng)比,、交流,。每個(gè)學(xué)期我也要求每個(gè)孩子在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,，將這些資料集中整理,，分類編輯,，以讀書(shū)小報(bào)的形式,，在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)比展示。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)美篇篇十四

為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開(kāi)的四月,，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”,、4月23日“世界讀書(shū)日”以及__省法定“全民閱讀日”的到來(lái)，__幼兒園于4月x日至x月x日舉辦第閱讀節(jié),。為期近x個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩,，收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)，在活動(dòng)中大家都收獲滿滿,。

首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn),，精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確,、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng),。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源，通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的'繪本資源,，進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀,。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“__童謠表演”以及“童話劇展演”等活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái),，在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng),。

本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是：“分享繪本,？快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”,、“親子閱讀心得”,、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”,、“藏書(shū)之家”,、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái),，享受親子閱讀的樂(lè)趣,。

在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書(shū)摘抄,、撰寫讀書(shū)活動(dòng)心得,，進(jìn)行好書(shū)推薦,，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng)，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情,，也提高了教師的教育教學(xué)水平,。

最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示，給家長(zhǎng)全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái),，家長(zhǎng)在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià),，閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，把本次閱讀節(jié)推向了熱情,，孩子和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，覺(jué)得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)！

通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦,，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái),，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力,，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,，建立家庭,、幼兒園、師生合作閱讀共同體,，搭建起家園溝通交流的平臺(tái),，在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,，享受閱讀的快樂(lè),！