總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼師個(gè)人總結(jié)篇一

世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被人忽視,，而又最令人后悔的就是時(shí)間?？?，這一年又要悄悄地過去了，留下的只有回憶,，一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,。我們時(shí)常想到流逝的時(shí)間，感慨它的匆匆,，卻忽視了可愛的人在這時(shí)間里所流下的汗水,，酸酸的、甜甜的,、苦苦的,、辣辣的……一年的光景正是生活饋贈(zèng)給我的禮物，面對(duì)就要畢業(yè)的老生,，面對(duì)即將踏入幼兒園的又一屆新生,，心里百般感慨。

回顧一年,，來(lái)吧,！就跟著我從以下幾方面再來(lái)走一回。

作為幼教工作者,，需要在一張純凈的白紙上繪畫藍(lán)圖,，因此我時(shí)刻提醒自己：端正自己的品德，熱愛自己的事業(yè),，熱愛每一個(gè)孩子,。嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以積極的心態(tài)投入到工作中,。重要的一點(diǎn)是：尊重每個(gè)孩子、每位家長(zhǎng),、每位同事,，做到不偏愛、不袒護(hù)，公平對(duì)待每一個(gè)人,。

每天,，我們的工作是繁忙的，讀,、寫,、思，始終圍繞著教育教學(xué),。

平時(shí)，在空余時(shí)間,，我會(huì)讀一些關(guān)于自己專業(yè)方面的書籍,，有時(shí)看看有關(guān)和孩子相關(guān)的文章，和與人溝通方面的雜志,，在遇到相關(guān)問題時(shí)它們會(huì)給我一些提示,，讓我知道該如何處理這類問題,。在自己的課堂中遇到難題時(shí)，我也去找相關(guān)資料,，實(shí)在沒頭緒的就去請(qǐng)教老教師，通過多種渠道來(lái)找到解決的辦法,。

今年在寫方面由于個(gè)人原因博客相對(duì)少了一些,，但在其他方面，當(dāng)我重新拾起筆頭時(shí),，那刻的情緒一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái),，班務(wù)計(jì)劃、安全計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃等等,，在平時(shí)的積累中迅速以句號(hào)結(jié)尾；個(gè)人備課,、周計(jì)劃、幼兒評(píng)價(jià),、親子記錄冊(cè)的閱讀寫評(píng)語(yǔ),，樣樣都沒有落下。現(xiàn)在，我又重新開始寫博,，寫隨筆,，寫感悟，寫總結(jié),，寫我們身邊發(fā)生的事,，記錄美好的一刻。

只學(xué)習(xí)而不知道思考,，就會(huì)讓自己迷惑不解,。因此，平時(shí),，不管做什么事情,，我都會(huì)反復(fù)思考，力求一個(gè)更好的方法,。我認(rèn)真寫反思,，將自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，缺點(diǎn)再次思索,，找到不足之處,。在家長(zhǎng)提出問題時(shí)，我會(huì)謹(jǐn)慎考慮,，給他們一個(gè)滿意的答案,。總之,，思是我做事的前提,，在沒有認(rèn)真思考下，我是不會(huì)做任何回復(fù),。久而久之“思”成了我工作中重要的部分,。我會(huì)不斷思考，不斷讓自己進(jìn)步,。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多都是八零后,，面對(duì)和自己同一個(gè)年代的他們，我知道,，在信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,，家長(zhǎng)對(duì)的普及有更高的要求，對(duì)教師有更高的要求,，對(duì)孩子是越來(lái)越寵愛,。因此，在家長(zhǎng)工作中,，我時(shí)刻注意自己的言行,，平時(shí)利用各渠道及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，交流，利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)融入到班級(jí)這個(gè)集體中,，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，促進(jìn)家園合作友好開展各活動(dòng),。有時(shí)需要家長(zhǎng)寫文章,，填表格，家長(zhǎng)會(huì)向我們?nèi)鰦?，希望少做一點(diǎn)兒事情,，我們便用同樣的口吻回應(yīng)他們，但說(shuō)歸說(shuō),，做歸做,，家長(zhǎng)還是認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作，參與性高,。時(shí)常在聊天時(shí),，他們也會(huì)開玩笑，會(huì)幽默地交流,，氣氛很是活躍,。作為教師，在和家長(zhǎng)交流中,，我注意把握自己的“度”,，雖然我從十月中旬開始和他們接觸，但似乎我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí),，有一種默契感,。家長(zhǎng)的理解和支持給了我很大的信心，同樣我會(huì)用自己的方式給他們帶去欣慰,。

在園沒有年齡的界線,，每位同事都是自己的姐妹，每張可愛的臉上,，都能看到燦爛的笑容,，我很高興能在這樣的集體中生活、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。面對(duì)同事，我每天都是開心的,，因?yàn)椴还苡龅绞裁词虑?，總是?huì)有一雙溫暖的手支撐著我，在我迷茫時(shí)為我解答,，在我失落時(shí)為我加油,，在我高興時(shí)為我喝彩,。開學(xué)時(shí)，在我不在的這段時(shí)間里,，是兩位蘇老師一直在替我上課，替我安撫孩子,，我真心的謝謝你們,，還有班里兩位老師，每天中午幫我看午睡,，從來(lái)不會(huì)有怨言,，不讓我操心，每件事總是做的僅僅有條,。我會(huì)用自己的行動(dòng)給大家?guī)g樂,，在快樂的時(shí)候與姐妹們一起分享。

面對(duì)大班的孩子,，活潑可愛,、聰明伶俐，時(shí)常讓我感到驚奇,。和他們?cè)谝黄?，我們每天必做的事情之一就是講故事，在他們的故事中,，我感受到了美麗的事物,，有趣的事情，還有他們?cè)诩視r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不管是開心的或是不開心的,，都能從故事中傳遞給我訊息。經(jīng)過三年的相處,，我更感受到了他們對(duì)我的喜愛之情和關(guān)心,，沒能參加和他們的第一個(gè)畢業(yè)典禮是我人生的遺憾。面對(duì)小班的孩子,，稚嫩,、嬌小、淘氣,，一雙水靈靈的大眼睛看著我,，眼神中充滿著好奇感，似乎在問我：“你是誰(shuí)呀,？”但在一段時(shí)間的接觸后,，我們成為了好朋友，有時(shí)抱抱他們,，有時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)悄悄話,，好像又讓我回到了童年時(shí)代,。相同的是，他們學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào),，會(huì)念兒歌,、會(huì)唱歌、會(huì)開心的和同伴交流,，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,。總之,，我認(rèn)為愛的多少是和自己的付出成正比的,，因此我會(huì)用自己百分的愛來(lái)關(guān)心他們，讓他們快樂度過幼兒園的生活,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“一個(gè)精神豐富,、道德高尚、智力突出的教師,，才能尊重和陶冶自己的學(xué)生的個(gè)性,，而一個(gè)無(wú)任何個(gè)性特色的教師，他培養(yǎng)的學(xué)生也不會(huì)有任何特色,，他只能造成精神的貧乏,。”這句話時(shí)刻提醒著我,，不管在什么情況下,，我們都要豐富自己的知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平,，在自己的專業(yè)得到提升時(shí),，才能給孩子帶去更多更豐富更能助他們成長(zhǎng)的知識(shí)，教師的成長(zhǎng)就是孩子最好的榜樣,。因此,，我參加了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并完成了20學(xué)分的學(xué)習(xí),，并且取得了結(jié)業(yè)證書,。

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，活著就要活到老學(xué)到老,，現(xiàn)在我的工作還存在一些不足之處,，在產(chǎn)假期間很多事情都放了下來(lái)，以致有點(diǎn)生疏,，沒有跟上進(jìn)度,。但是在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，將自己落下的東西全部補(bǔ)回來(lái),，重新找回原來(lái)的動(dòng)力,，而且在原有的基礎(chǔ)上更有所進(jìn)步。除了多看自己專業(yè)方面的書籍,、報(bào)刊,、雜志外，還得多聽,、多看,、多想、多反思,，盡量用筆頭記錄自己的收獲，學(xué)以致用,，讓自己進(jìn)步,。

記憶的筆頭即將畫上句話，但內(nèi)心的愛是不會(huì)隨之畫上句號(hào)的,，他將會(huì)是一個(gè)省略號(hào),，永遠(yuǎn)有想不到的未來(lái)。一年會(huì)結(jié)束,，但新年也會(huì)來(lái)臨,，我期待著，讓我們一起等待著“春”的到來(lái)吧,！

幼師個(gè)人總結(jié)篇二

第一段：引言（100字）,。

作為一名幼師，我一直以來(lái)都在教育工作中努力實(shí)踐和探索,，不斷提升自己的教育水平,。這段時(shí)間的經(jīng)歷，使我更加深入地認(rèn)識(shí)到作為幼師的重要性和責(zé)任,，也增強(qiáng)了我在教育實(shí)踐中的自信和能力,。下面我將對(duì)我的個(gè)人心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：探索與實(shí)踐（200字）,。

作為一名幼師,，我不僅要注重學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，更需要關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和需求,，以及他們的全面發(fā)展和多元化需求,。在教育實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力和合作精神,，通過開展各類實(shí)踐活動(dòng),，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)解決問題和與他人有效地合作。我還鼓勵(lì)幼兒多進(jìn)行自我表達(dá)和情感交流,，通過藝術(shù),、音樂和體育等活動(dòng),，讓他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣。這樣的實(shí)踐與探索,，不僅讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂,，也提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

第三段：溝通與互動(dòng)（300字）,。

幼兒園教育要注重與家長(zhǎng)和社會(huì)的有效溝通和互動(dòng),，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在和家長(zhǎng)的溝通中,，我注重傾聽他們的關(guān)切和需求,，通過及時(shí)回應(yīng)和有效溝通，建立了良好的合作關(guān)系,。我還積極參與社區(qū)教育活動(dòng),，與社會(huì)資源有效對(duì)接，為孩子提供更廣闊的教育視野和資源,。通過和家長(zhǎng)和社會(huì)的緊密合作,，我能夠更好地了解孩子的家庭環(huán)境和社會(huì)背景，合理安排教育活動(dòng)和引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多元化發(fā)展,。

第四段：自我反思與自我提升（300字）,。

作為幼師，我時(shí)刻保持對(duì)自己的反思和審視,，不斷尋求提升自身教育專業(yè)水平和教育理念的途徑,。通過參加各類教育培訓(xùn)和研討會(huì)，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，也學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐方法,。同時(shí)，我也不斷調(diào)整自己的教育方式和方法,，注重個(gè)別化的教學(xué),，根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)和需求，靈活運(yùn)用各類教育工具和資源,。通過持續(xù)的自我提升,，我能夠更好地應(yīng)對(duì)幼兒園教育面臨的挑戰(zhàn)，同時(shí)也能給孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。

幼師是幼兒園教育的中堅(jiān)力量，也是幼兒成長(zhǎng)道路上的引路人,。通過我的教育實(shí)踐和探索,，我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，也樹立了讓每一個(gè)幼兒都能獲得優(yōu)質(zhì)教育的信念。我將持續(xù)努力,，進(jìn)一步提升自己的教育水平和教育理念,，為幼兒的幸福成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師個(gè)人總結(jié)篇三

大家好,！

樹林是小鳥的樂園,，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園,，xx幼兒園小班是我們小朋友的樂園,。快樂的假期結(jié)束了,，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭,。

度過了一個(gè)歡樂、難忘的寒假,，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期,。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,！我們小班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步,，期待你們給我們帶來(lái)驚喜,！在此小班的全體老師們祝小朋友和爸爸媽媽們新年快樂！祝小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康快樂,，幸福成長(zhǎng),！祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意！

明天我們就要開學(xué)了,！你們又長(zhǎng)大了一歲,，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,，老師相信你們也一定比以前更懂事,、更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了,，原來(lái)不愛說(shuō)話的小朋友,，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么,，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng),，給新來(lái)的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。新年一定過得很快樂吧,！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了,？你一定有許多高興的事想告訴老師。小朋友,，開學(xué)了別忘了告訴大家哦,！

非常感謝家長(zhǎng)朋友在過去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助,，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的合作,，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn),，也希望您多與我們交流,，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成教育合力,，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者,。

讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好,！謝謝,！

幼師個(gè)人總結(jié)篇四

作為幼師，我在過去的一段時(shí)間里不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。今天,，我想總結(jié)一下自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，與大家分享,。作為幼師,，我們的工作是如此寶貴和重要，我們需要不斷進(jìn)步和提高自己,，為孩子們創(chuàng)造美好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第二段：熱愛是基礎(chǔ)。

作為幼師,，我深切體會(huì)到,，對(duì)孩子們的熱愛是我們工作的基礎(chǔ)。只有真正熱愛孩子們,，才能夠真正關(guān)心和呵護(hù)他們的成長(zhǎng),。我常常用心去感受每一個(gè)孩子的個(gè)性和需求，用耐心和溫暖的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,。只有真正用心去愛,，才能夠真正影響并引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)。

第三段：知識(shí)和技能的不斷提升,。

為了更好地履行幼師的職責(zé),，我知道自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能。通過參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),，我學(xué)到了很多新的教育理念和方法,。我也積極閱讀專業(yè)書籍，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新研究成果。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種教育問題,，并能夠更有效地引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第四段：與家長(zhǎng)的積極合作,。

作為幼師,，我深知和家長(zhǎng)的積極合作是有效幼教工作的關(guān)鍵。我與家長(zhǎng)保持密切的溝通,，與他們分享孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我也尊重家長(zhǎng)的意見和建議，與他們共同制定孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。通過與家長(zhǎng)緊密合作,，我們能夠更好地了解孩子們的需求和家庭環(huán)境，采取更合適的措施幫助他們成長(zhǎng),。

第五段：成就感與責(zé)任感,。

作為幼師，我感到最大的成就來(lái)自于看到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。當(dāng)我看到他們開心,、自信地學(xué)習(xí)和玩耍，當(dāng)我看到他們懂得愛護(hù)和幫助別人,，我感到無(wú)比的滿足和驕傲,。同時(shí)，我也承擔(dān)著巨大的責(zé)任感,，因?yàn)槲疑钪覍?duì)孩子們的成長(zhǎng)和教育有著不可忽視的影響力。我時(shí)刻保持著對(duì)教育事業(yè)的熱忱和激情,，為了孩子們的未來(lái),，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己,。

結(jié)尾：

在過去的經(jīng)歷中,，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，也體會(huì)到了愛與責(zé)任的重要性,。作為一名幼師,，我們的職責(zé)是培養(yǎng)和引導(dǎo)下一代的成長(zhǎng)。通過對(duì)孩子們的熱愛和關(guān)心,，不斷提升自己的能力,，積極與家長(zhǎng)合作，我們能夠?yàn)楹⒆觽儬I(yíng)造一個(gè)快樂,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)中獲得更多的成就。我希望自己能夠一直保持對(duì)教育事業(yè)的熱忱和執(zhí)著,，為孩子們帶去更多的快樂和希望,。

幼師個(gè)人總結(jié)篇五

仿佛“回眸、感念20xx”就在不久前,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是20xx年了,，不得不感嘆時(shí)間的匆匆。20xx年,，又是個(gè)值得回味和感念的一年,，盡管有很多事情要做，但總覺得20xx年該留下點(diǎn)什么,。于是,，利用雙休日，敲擊著鍵盤,，回味著20xx年,。

這一年，上海成功舉辦全世界矚目的`世博會(huì);黨的十七屆五中全會(huì)在北京勝利召開;中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要獲批,，重視和加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度……在一件件值得驚喜的事件中,，我們也在忙忙碌碌中走過了20xx年?；厥滓荒陙?lái)的工作,，總有太多的感動(dòng)在心間，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同事的信任及家人的鼓勵(lì)等等,。下面就分幾個(gè)方面簡(jiǎn)單小結(jié)和回顧。

作為一名黨員教師,，我能嚴(yán)格要求自己,，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不管是理論的學(xué)習(xí),，還是影片的觀看或?qū)＜业闹v座等,，我都積極參加，并及時(shí)寫下自己的感悟,，如觀看電影《真水無(wú)香》,、《第一書記》讓我深刻理解了什么是光明磊落，什么是開拓進(jìn)取,。暑期師德培訓(xùn)中,，城關(guān)中學(xué)退休教師王美華老師的講座，讓我明白了《努力做學(xué)生喜愛的我》的價(jià)值所在,。在平湖新教育實(shí)驗(yàn)教師博客開通4周年慶典之際,，聆聽了全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師常麗華的報(bào)告后,，讓我感受到了作為教師對(duì)教學(xué)執(zhí)著追求的幸福。

另外,，通過黨支部開展的系列創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，更是激發(fā)了我爭(zhēng)先學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先實(shí)踐的工作積極性,。如制定服務(wù)承諾,、參加黨員“亮評(píng)賽”活動(dòng);還和其他黨員們積極參加市里的“黨員愛心一日捐”、和婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們一起參加了全市開展的“萬(wàn)名黨員大清掃”活動(dòng)等,。在活動(dòng),，不但增強(qiáng)了自身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，也更加堅(jiān)定了自己的人生信念,。我告誡自己要在崗位上默默奉獻(xiàn),、勤奮工作。

5月8日,，參加全國(guó)計(jì)算機(jī)考試,，獲得4個(gè)模塊的合格證書。10月參加了為期3天的華東師大幼兒園音樂,、美術(shù)教學(xué)策略專題研修班學(xué)習(xí),，并及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會(huì)與教師們交流。12月參加了無(wú)紙化會(huì)計(jì)上崗證考試,，20xx年1月拿到了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,。12月，以《如何讓家長(zhǎng)理解,、支持幼兒園工作》為題在園內(nèi)開展的骨干教師論壇上發(fā)言,。

一年來(lái)，本著虛心好學(xué)的態(tài)度,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以誠(chéng)相待。園務(wù)工作在大家的支持下,，能夠有序開展。這一年中,，完成了暑期教師們的學(xué)分登記;5位教師職稱評(píng)審的系列工作;教職工年度考核;檔案整理,、分類;來(lái)文登記;各類獲獎(jiǎng)登記、各類會(huì)議記錄等,。并撰寫各類推薦表格,，如平湖市優(yōu)秀班主任評(píng)選、巾幗文明崗個(gè)人崗評(píng)選等的推薦表,、調(diào)查表等,。另外,，重視幼兒園的信息報(bào)道，自己撰寫報(bào)道22篇,，并積極鼓勵(lì)教師們撰寫報(bào)道,。全年為教師在平湖教育網(wǎng)上投稿115篇，幼兒園網(wǎng)站115篇,，向機(jī)關(guān)黨工委投稿6篇,。為了提高錄用率，不但幫教師們認(rèn)真修改報(bào)道,，還進(jìn)行反復(fù)投稿或利用雙休日投稿,，盡努力讓報(bào)道錄用，期末做好信息統(tǒng)計(jì)匯總,。

1,、認(rèn)真對(duì)待兼任每周一個(gè)半天的教學(xué)工作及每周下午的美術(shù)創(chuàng)意班。對(duì)兼任的教學(xué)工作能結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)施教,，努力使教學(xué)取得好的效果,。

2、完成日常調(diào)研,、聽課,、行政值班、檢查等任務(wù),，對(duì)日常調(diào)研,、聽課、行政值班,、檢查等碰到的問題與教師真誠(chéng)溝通和反饋,，并及時(shí)填寫好調(diào)研表。全年園外聽課36節(jié),，園內(nèi)聽課61節(jié),。日常教學(xué)中，能夠及時(shí)撰寫教學(xué)反思和聽課感想等博文,，并及時(shí)上傳新教育博客,，全年上傳博文70篇。其中2篇博文分別在《平湖教育》書刊及平湖市新教育系列叢書之11《智慧人生——閱讀推進(jìn)年專輯》上刊登,。

3,、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和園本研訓(xùn)活動(dòng)，如參加“音樂教學(xué)系列研討活動(dòng)”,，設(shè)計(jì)教案,、參與聽課、評(píng)課,。參加園級(jí)“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),，不但聽了23位老師的評(píng)選課,，自己也執(zhí)教了小班科學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物家作客》，并獲得了優(yōu)質(zhì)課,，6月送教到小博士幼兒園,。

4、參與平湖市教育研訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),。11月在平湖市幼兒園“科學(xué)教學(xué)”第四次主題式研訓(xùn)暨中心研究組活動(dòng)中,，執(zhí)教《大班科學(xué)活動(dòng)：排序》的研究課,。

5、主動(dòng)承擔(dān)并運(yùn)作嘉興市級(jí)課題一個(gè)《發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì)，影響社區(qū)0—3歲嬰幼兒早期教育的實(shí)踐與研究》,，暑假期間做好了課題結(jié)題工作,。在5月申報(bào)了課題《秉承綠色理念,，促進(jìn)幼兒園環(huán)境教育深入開展的實(shí)踐和研究》,，并在平湖市級(jí)立項(xiàng)。暑期撰寫《家園聯(lián)動(dòng),，共話教育》及《幼兒美術(shù)教育中自由表達(dá)與藝術(shù)表現(xiàn)的有機(jī)融合》2篇論文,，分別參加嘉興市優(yōu)秀家庭教育論文評(píng)選和平湖市優(yōu)秀論文評(píng)選。1月,，撰寫的論文《實(shí)施班級(jí)民主管理,，提高班級(jí)管理成效》獲平湖市20xx年度專題論文“教育民主，讓校園更加人文”優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),。

對(duì)于兼任園級(jí)家委會(huì)及園婦委會(huì)的工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，做到有計(jì)劃、有活動(dòng),、有總結(jié),。

（一）園級(jí)家長(zhǎng)工作：

1、做好了第十三期的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員測(cè)試,，對(duì)測(cè)試卷進(jìn)行批閱,、匯總。6月,，組織開展了第十三期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的畢業(yè)典禮,，小結(jié)這一期家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況等，還向每位學(xué)員發(fā)放了結(jié)業(yè)證書,。并結(jié)合畢業(yè)典禮開展了“好書我推薦活動(dòng)”,。

2、4月組織園級(jí)家委會(huì)成員和孩子們到杭州花港觀魚,、宋城親子一日游活動(dòng),。

3,、10月向新生家長(zhǎng)學(xué)校授課一次,，題為《準(zhǔn)備好了,，和孩子一起閱讀》。

4,、10月召開了新一屆園級(jí)家委會(huì)會(huì)議一次,。

5、積極協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)辦好每學(xué)期的《五彩貝》園刊,。

6,、及時(shí)匯總、整理每學(xué)期家園征詢卡,、家長(zhǎng)半日開放,、家長(zhǎng)學(xué)校等家長(zhǎng)的參與率、意見建議及學(xué)習(xí)情況,。

7,、各班家園互動(dòng)手冊(cè)使用情況每學(xué)期檢查1次，并填寫好反饋情況表,。

（二）婦委會(huì)工作：

1,、在今年的“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”創(chuàng)立100周年之際，與部分教師和全市婦女干部同臺(tái)演出,，演唱《三八婦女節(jié)節(jié)歌》,。分別參加嘉興市及平湖市的演出。

2,、“三八節(jié)”期間,、“六一”兒童節(jié)、女教職工生日之際等為她們送上祝福及蛋糕券等,；另外,，及時(shí)為女教職工辦理獨(dú)生子女證等。

3,、5月組織開展慶“六一”教職工子女親子游園活動(dòng),。

4、暑期與工會(huì)一起組織教職工世博游,，策劃好游世博前的注意事項(xiàng),、車輛安排等。

5,、9月填寫了巾幗文明崗自查表,，完成了語(yǔ)言教研組浙江省“巾幗文明崗”自查報(bào)告。

6,、11月,，向市直機(jī)關(guān)黨工委“巾幗建功”活動(dòng)20周年征文投稿一篇，題為“展巾幗風(fēng)采 樹育人先鋒”,。

10月,，在全園教職工及婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，我被任命為分管園務(wù)、后勤等工作的副園長(zhǎng),，11月29日婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園宣布后,，我對(duì)這一塊工作的接管還是有點(diǎn)茫然。因此,，心中不免增添了不少壓力,。財(cái)務(wù)工作從零學(xué)起；后勤管理不容忽視……所有的一切需要我更加嚴(yán)格要求自己做好各項(xiàng)工作,，擠出更多的業(yè)余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平,。當(dāng)然,，在這段時(shí)間里還要感謝李老師手把手的教我如何在網(wǎng)上完成勞動(dòng)報(bào)表、工資報(bào)表等,，現(xiàn)在的我需要學(xué)習(xí)的還有很多,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任幫助及全體教職工的大力支持下，一定會(huì)讓工作做得游刃有余,。

20xx年,，又是充滿挑戰(zhàn)和憧憬的一年，在新的一年里我將多一份信心和責(zé)任心去面對(duì)工作,，讓自己在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上努力前行,。

幼師個(gè)人總結(jié)篇六

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。特別在小班，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心,，自然對(duì)我們老師的要求也比較高,。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進(jìn)行家訪、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長(zhǎng)參與到我們的`工作中,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。

一份耕耘,，一份收獲，緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí)一學(xué)期即將結(jié)束,，在這個(gè)學(xué)期中,，我們雖然有了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，但是仍存在許多不足之處：

1,、我班有些孩子表現(xiàn)太自由,、自我約束能力差,，而有個(gè)別幼兒膽量太小,，不能大膽與老師交談,。

2、逐步建立生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛開動(dòng)腦筋；有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮,，應(yīng)加強(qiáng)傾聽能力的培養(yǎng)。

1,、在新的學(xué)年中，我們會(huì)把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進(jìn)中去,，不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中，要充分挖掘其中的精髓,。

2、大膽創(chuàng)新,，多設(shè)計(jì)一些延伸教具,。

我相信,，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣,、聚滿人氣的幼兒園中,，只要我不斷努力，不斷摸索,，把工作,，做好、做精,、做細(xì),，那么一定會(huì)取得成功的。只有合理安排幼兒的飲食,，才能滿足幼兒機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的需要,，使他們健康快樂地成長(zhǎng)！

幼師個(gè)人總結(jié)篇七

新學(xué)期開始,，幼兒園開展了一項(xiàng)新活動(dòng)——家長(zhǎng)義工,，每個(gè)周五有一個(gè)義工名額。主要就是親身體會(huì)一下老師的工作和孩子的生活,。我是愛倫班第一個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng),，也很榮幸真的成了no.1，呵呵,。

亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過,，沒有一個(gè)安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦,。早飯時(shí)我就忘了給一個(gè)小朋友盛飯,，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚??！

記清每個(gè)孩子的生活習(xí)慣：哪個(gè)孩子的飯量有多大；哪個(gè)孩子睡覺要拉著手,；哪個(gè)孩子還不能自己上廁所,。我還做不到，但是老師們做的都很好,，贊一個(gè),！

認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子：如：孩子的飯量，挑食情況,；孩子的大小便習(xí)慣,；睡覺規(guī)律等等。托幼班的家長(zhǎng)經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少,、睡午覺怎么樣,，所以每個(gè)孩子都要記在心里,，放學(xué)時(shí)再將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子,。我只記得幾個(gè)孩子的情況,，腦子還真不夠用啊。

重點(diǎn)孩子重點(diǎn)關(guān)注：今天哪個(gè)孩子生病了,，要和別的孩子分開睡覺,；哪個(gè)孩子容易驚醒，就守在身邊,，郭奶奶是我學(xué)習(xí)的表率,。

在生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：吃飯、喝水,、上廁所,、課間……老師利用每一個(gè)有限的時(shí)間培養(yǎng)孩子的自立的好習(xí)慣。托班的孩子最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為未來(lái)的生活打下良好的基礎(chǔ),。xx年度，愛倫班被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)是當(dāng)之無(wú)愧的,！慚愧的是,，因?yàn)槲业牡絹?lái)，打亂的孩子們的生活習(xí)慣,，給老師教學(xué)帶來(lái)的難度,，抱歉！

這一天的義工活動(dòng),，從進(jìn)入幼兒園的第一分鐘,，看到每一個(gè)忙碌的身影,，和自己一次次的實(shí)踐體會(huì),，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教和愛護(hù)孩子們,。明白了當(dāng)一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心,，更要有一顆細(xì)心,、一份耐心，這樣才能把每件事情,，每項(xiàng)工作做的更好,，讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,，讓每位孩子更聰明,、更可愛,、更健康的成長(zhǎng)。

孩子們吃午飯,，整整搬了半個(gè)小時(shí)的床,！這擺床很有學(xué)問的，愛說(shuō)話的和不愛說(shuō)話的放在一起;感冒,，咳嗽的要和大家分開睡,，并且是前后左右都要考慮到。細(xì)心??！

幼師個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過去了,，看著這群活潑可愛的小天使們,，一天天的長(zhǎng)大，心中有種說(shuō)不出的喜悅,，回想二年前的我還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,，剛剛進(jìn)入教師的這個(gè)隊(duì)伍，對(duì)于教育工作還是在摸索當(dāng)中,。對(duì)于那些幼小幼兒也是不知如何是好,。轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了，在一小這兩年里讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,，記得有一本是這樣寫到的,，老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。我比較喜歡第一種類型的教師,。所以工作以來(lái),，我一直不斷努力，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，同時(shí)也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

一

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教幼兒初淺的,，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

5、從日常生活抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),。在日常生活中，我利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒們進(jìn)行衛(wèi)生,、健康、體能的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生,、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒,、生病等的一些措施,、方法。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，幼兒們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升,。

6,、嚴(yán)抓學(xué)生的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)學(xué)生的安全知識(shí),。利用下午活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行安全知識(shí)講座或安全故事欣賞等安全教育活動(dòng),，讓安全知識(shí)滲透入學(xué)生的心中,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，幼兒們的安全意識(shí)增強(qiáng)了不少,，也掌握了一定的安全知識(shí)。

7,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，開展形式多樣,、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期為了做好幼小銜接工作,，我們班開展了《我要上小學(xué)了》的主題活動(dòng),，讓幼兒學(xué)著自己整理文具、書包,、用品,，充分激發(fā)了幼兒想上小學(xué)，爭(zhēng)做合格小學(xué)生的愿望。

經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,，有一定的進(jìn)步，在理論方面也增加了許多知識(shí),。在公開課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來(lái)一小的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多,，在這里要感謝各位同事，從她們的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮，努力,。同時(shí)也要感謝校長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)能夠在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也要感謝各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái),。

在這一年里我的工作取得了一定的成績(jī),，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁(yè),，迎來(lái)新學(xué)期,。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對(duì)更大成功的渴望,。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,，把握新時(shí)代的機(jī)遇,，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

幼師個(gè)人總結(jié)篇九

伴隨著太陽(yáng)越來(lái)越高的溫度,，我們的四月份也到了尾聲,，在這個(gè)明媚的春季，我們作為教師和孩子們共同成長(zhǎng),，一起欣賞了春季的美景,，做了很多歡快的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了更多新的知識(shí),，將四月過得更為豐富多彩,。

春季是一個(gè)繁花盛開、綠意蔥蘢的季節(jié),，四月更是外出踏青的`好日子,，在這一個(gè)月,，我們大班組織了一次春游活動(dòng),，讓大家都積極參與其中,。在公園里，大家首先觀賞了各種各樣的花朵,，和孩子們講解花的種類,，以及用途，還有以美麗的景色作為背景攝影,，留下了美好的紀(jì)念,。在休息時(shí)，大家都拿出自己準(zhǔn)備好的事物,，一起分享,，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后,，整理我們?cè)谶@里遺留下的垃圾,，以此機(jī)會(huì)教育孩子們愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾,。

本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病,，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí)，在之后的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛(wèi)生,，做好消毒工作,，做更為詳細(xì)的檢查，幸運(yùn)的沒有讓病毒傳染開,。但是也通過這次的事情,，讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié),，我們?cè)谄綍r(shí)就要注意及時(shí)地增減衣物,，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班上的同學(xué)踴躍參與,，在活動(dòng)中斗志昂揚(yáng)，獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們的每一位小小運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力,，在比賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的方面,，增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

四月每一天都是精彩的而充實(shí)的，通過教學(xué)和娛樂相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，也在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,，全面開發(fā)幼兒的能力，讓他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并且擁有強(qiáng)健的體魄,。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題,，有一些同學(xué)上課不夠積極，還需要教師采取更好的鼓勵(lì)措施讓他展現(xiàn)自我,，擁有自信,。新的五月即將來(lái)臨，我們將在這個(gè)更加溫暖的月份有更多的收獲,。

“滴答滴答,。”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真就是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,，此時(shí)堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討,。

透過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。此時(shí)但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。,，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系,。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,，改變他們的依靠思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更用心地做好事情,，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更就是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，此時(shí)個(gè)性就是念兒歌,，有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也個(gè)性好,，出勤率較高。

家長(zhǎng)工作也就是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們還透過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況，此時(shí)主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼師個(gè)人總結(jié)篇十

為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職稱評(píng)定工作,，使此項(xiàng)工作更趨公平、合理,、準(zhǔn)確,、科學(xué)，現(xiàn)根據(jù)《黑龍江省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,、《齊齊哈爾市中小學(xué)教師職務(wù)量化推薦考核辦法》等文件精神,，在我校20xx年教師職稱評(píng)定工作基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際,特制定《xxxx校教師職稱評(píng)定工作實(shí)施方案》,。

堅(jiān)持公平,、公正、公開的原則,，充分發(fā)揮廣大教職工的民主權(quán)利,，完善擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將真正優(yōu)秀,、骨干的教師推薦出來(lái),。職稱評(píng)定結(jié)果要讓絕大多數(shù)教職工滿意,，能夠產(chǎn)生正能量，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，對(duì)今后學(xué)校健康、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,。

1、公平,、公正,、公開的原則。

評(píng)定結(jié)果要得到全校教職工的廣泛認(rèn)可,，增加整個(gè)職稱評(píng)定工作的透明度,，促進(jìn)比,、學(xué),、趕、幫,、超教風(fēng)的形成,，為今后的教育教學(xué)工作起到重要的導(dǎo)向作用。

2,、依法辦事的原則,。

職稱評(píng)定工作涉及到教師的切身利益，所有參與本次職稱評(píng)定的.工作人員要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和政策精神,，做到程序合法,，依法辦事。

3,、實(shí)事求是的原則,。

所有申報(bào)晉職的教師要保證其個(gè)人提供材料的真實(shí)性，所有參與的工作人員也要保證實(shí)事求是地對(duì)待手中的權(quán)利,。對(duì)于提供虛假參評(píng)材料或拉選票的教師,，一經(jīng)核實(shí)，學(xué)校有權(quán)取消其參評(píng)資格,。

1,、職稱評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

2,、職稱評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

主任：

成員：

3、職稱評(píng)定考核評(píng)審小組,。

職稱評(píng)定考核評(píng)審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,、部分中層干部代表和部分骨干教師代表組成,。考核評(píng)審小組成員原則上不低于全校教職工總數(shù)的20%,，在評(píng)審?fù)镀碑?dāng)天由監(jiān)督員在具備資格的教職工中通過抽簽方式產(chǎn)生,。

4、監(jiān)督員,。

兩名教師代表,。

1、各級(jí)別申報(bào)條件及資格詳見《黑龍江省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、存在師德師風(fēng)問題的教職工一票否決。

3,、近五年個(gè)人年度考核不合格者不允許報(bào)名,。

本次職稱評(píng)定教師業(yè)務(wù)工作量化考核主要從以下六個(gè)維度進(jìn)行：

1、學(xué)歷資歷：任職年限,，工齡,，學(xué)歷學(xué)位。

2,、政治素質(zhì)和職業(yè)道德：年度考核,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、教育工作：教育管理,，教育業(yè)績(jī)。

4,、教學(xué)工作：教學(xué)工作量,，教學(xué)能力，參加公開課,、參加各類大賽,。

5、教育教學(xué)研究：發(fā)表論文或參編教材,，著作,，科研課題。

6,、其他兼職工作,。

1、印發(fā)職稱評(píng)定工作實(shí)施方案,，公布《教師職務(wù)量化考核表》及《教師職務(wù)量化考核證書分類明細(xì)》,。

2、教師申報(bào),，并上交申報(bào)材料,。

3,、職稱評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。

4,、審查合格的教師進(jìn)行述職,，并向全校教工展示申報(bào)材料和業(yè)績(jī)成果。

5,、審查合格的教師對(duì)照《教師職務(wù)量化考核表》及《教師職務(wù)量化考核證書分類明細(xì)》自評(píng),，并將自評(píng)結(jié)果與職稱評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的評(píng)分結(jié)果進(jìn)行核對(duì)確認(rèn)。

6,、為做好平穩(wěn)過渡,，兼顧崗位設(shè)置的特殊性，根據(jù)實(shí)際情況,，分配教學(xué)和行政晉升指標(biāo),。

7、由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)《教師職務(wù)量化考核表》進(jìn)行核分,。并按市教育局下達(dá)指標(biāo)數(shù)的150%(小數(shù)點(diǎn)后尾數(shù)按1人計(jì)算),，向職稱評(píng)定考核評(píng)審小組推薦候選人。

8,、由職稱評(píng)定考核評(píng)審小組全體成員依據(jù)德,、能、勤,、績(jī)等對(duì)參評(píng)教師五年來(lái)的日常工作及特殊貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。以無(wú)記名投票方式,，按市教育局下達(dá)指標(biāo)數(shù)的100%產(chǎn)生正式候選人,。

9、將正式候選人名單交由職稱評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組民主討論,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員充分發(fā)表意見,，以無(wú)記名票決方式對(duì)正式候選人確認(rèn)或調(diào)整。如果需個(gè)別調(diào)整,，需在預(yù)備候選人范圍之內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,。票決之后，產(chǎn)生正式的參評(píng)教師名單,。

10,、正式候選人確定后，要在全校公示三天,。如果存在弄虛作假問題,，一經(jīng)核實(shí)，經(jīng)職稱評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后可以取消其評(píng)審資格,。公示結(jié)果無(wú)異議后,，將推薦結(jié)果上報(bào),。

1、此《方案》具有長(zhǎng)期效力,，原則上省,、市晉職文件精神不變，此方案不做修改和調(diào)整,。

2,、計(jì)算任職年限等截止時(shí)間為晉職當(dāng)年8月31日。

3,、未盡事宜解釋權(quán)在職稱評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

附件：1、《xxxx教師職務(wù)量化考核表》,。

2,、《xxxx教師職務(wù)量化考核證書分類明細(xì)》xxx校。

幼師個(gè)人總結(jié)篇十一

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真就是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,，此時(shí)堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討,。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,，改變他們的依靠思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更用心地做好事情,，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更就是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，此時(shí)個(gè)性就是念兒歌,，有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也個(gè)性好,，出勤率較高。

家長(zhǎng)工作也就是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們還透過多種形式：家訪,、電訪、寫成長(zhǎng)檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，此時(shí)主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動(dòng)中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼師個(gè)人總結(jié)篇十二

我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響,。

選擇了教育事業(yè),，要對(duì)自己選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，努力地創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提升自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子”。

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù),。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的.關(guān)系,，關(guān)心,、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒,。

強(qiáng)學(xué)習(xí),，開闊視野,，不斷豐富，充實(shí)自己,，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

（1）音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,，又能使人振奮精神,，因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體,，讓幼兒多感受樂曲中的美感,，讓其身心不斷得到陶冶。

（2）為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí),，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng),，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué),，由此,，可拓寬幼兒的視野。

總而言之,，通過師德學(xué)習(xí),，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感,。只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷追求，才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱號(hào),，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作,，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲,。

智慧要用智慧去啟迪,，人格需靠人格來(lái)塑造。教育是事業(yè),，需要我們獻(xiàn)身,；教育是科學(xué)，需要我們求真,；教育是藝術(shù),，需要我們創(chuàng)新?？傊己玫膸煹?，對(duì)于教育發(fā)展,、國(guó)家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動(dòng)力。所以,，每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵,，緊緊把握師德靈魂，用自己對(duì)教育事業(yè),、對(duì)純潔兒童的赤誠(chéng)之愛托起明天的太陽(yáng),！

幼師個(gè)人總結(jié)篇十三

這一個(gè)學(xué)期，是我邁向人生的另一個(gè)階段,，這個(gè)學(xué)期是我離開校園,，接觸社會(huì)的第一個(gè)學(xué)期．歲月流逝，時(shí)間一晃已悄然溜走,，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足．在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，幼兒們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多,，這里,，我也應(yīng)該總結(jié)一下過去的成功和失敗，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一．端正工作態(tài)度 提高自身素質(zhì)

二．立足崗位 不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)

平時(shí)我能認(rèn)真的備課,，準(zhǔn)備好上課的材料，盡量用幼兒們喜歡的方式導(dǎo)入課題,，不斷激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),。在工作上，我始終以虛心學(xué)習(xí),、腳踏實(shí)地的態(tài)度對(duì)待每件事情,，我不把我的工作當(dāng)成是工作，而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在,。這樣就能在工作中收獲快樂,。一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)更多的時(shí)候很多事情要積極主動(dòng)的去做,，把它當(dāng)成自己的事情去做,，這樣我就會(huì)主動(dòng)的思考，把可能發(fā)生的問題,，將來(lái)可能要發(fā)生的問題都盡量想到,。我相信“態(tài)度決定一切”，所以,，我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點(diǎn)及給予的要求,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

三．環(huán)境布置 與幼兒共同營(yíng)造愉悅的生活空間

根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施,，我與主班老師大力利用家長(zhǎng)資源,、社會(huì)資源，師幼共

同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,，其中,，大部分材料都是由幼兒們自己收集、制作,，如：《親親熱熱一家人》主題中,，幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等,；《春天真美麗》主題中,，請(qǐng)家長(zhǎng)春天的圖片，幼兒繪畫自己眼中的春天等,。在家園,、師幼的不斷互動(dòng)中,，環(huán)境活了起來(lái),，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來(lái)。

四．保教并重,，提高幼兒的自我服務(wù)能力

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,，師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的,，但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此,，在今后的工作中,，我要更加努力，希望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己能力方面的機(jī)會(huì)還有工作上的支持,。我會(huì)在教師這個(gè)舞臺(tái)上表現(xiàn)出更好的一面。

幼師個(gè)人總結(jié)篇十四

最新幼兒園教師工作總結(jié)如下：我是一名普通的幼兒園老師,，我今年帶的是小班,，工作起來(lái)非常的累，幼兒年齡太小,，自理能力差,，老師有時(shí)真的象保姆一樣，小班幼師個(gè)人總結(jié),。幼兒太吵時(shí)，我也會(huì)心煩,，但看到他們天真的笑臉時(shí),，我又很快樂，日子就在這樣復(fù)雜與簡(jiǎn)單的重復(fù)之中度過,?；仡檻]與幼兒們朝夕相處的這段日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是幼兒帶給我的,，我愛幼兒，幼兒們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)幼兒的心靈，讓我與幼兒的心融匯在一起,，這使我對(duì)班中的每個(gè)幼兒也有了更深地了解,。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因幼兒的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的幼兒引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)幼兒,。與幼兒朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是幼兒”“假如是我的幼兒”,。這樣的情感使我對(duì)幼兒少了一份埋怨,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,，那么我們的幼兒將是最棒的。

在工作中,，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班幼兒年齡小,，剛?cè)雸@時(shí)，很多幼兒都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對(duì)較差,，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班幼兒的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)大部分幼兒經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來(lái)幼兒們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，幼兒的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái),，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等）、懂得友好相處，個(gè)人總結(jié)《小班幼師個(gè)人總結(jié)》,。

在教研活動(dòng)中,，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，在空余時(shí)間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會(huì)做到更上一層樓的,。

在共同性活動(dòng)中，我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》,、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中,，我們注重對(duì)幼兒的參與性,、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,，用展示幼兒們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班幼兒在寬松,、***、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個(gè)幼兒的尋常時(shí)刻,，關(guān)注幼兒的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長(zhǎng)工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式,，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，也利用早、晚家長(zhǎng)接送幼兒之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話,。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn),，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

而且,，在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿***服,，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，將幼兒的病情詳細(xì)反映,。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康,、溫馨的生活環(huán)境,，以減少幼兒們對(duì)家長(zhǎng)的思念,，并讓幼兒們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長(zhǎng),。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，還贏得了家長(zhǎng)的信任,，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號(hào),。我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼師個(gè)人總結(jié)篇十五

為指導(dǎo),，貼近幼兒的和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題,，能夠順利的執(zhí)行周計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果,；我全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒,。

本年度我擔(dān)任大班配班老師,，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,，要求幼兒餐前便后洗手等。并以晨間談話等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。今年幼兒園迎來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)視察,，我們一步步不停的改進(jìn),，把區(qū)域環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè)得與眾不同,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

作為一名教師不僅要管理好,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我會(huì)翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，不斷為自己充電,。積極參加園里組織的教師素質(zhì)大賽,，努力準(zhǔn)備，不斷進(jìn)步,。積極參加教育局舉辦的新教師培訓(xùn),、考試，不斷精進(jìn)自己的專業(yè)水平,。

通過這半年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,！

幼師個(gè)人總結(jié)篇十六

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了,，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn),。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。

3,、充滿愛心，受孩子尊敬,。

4,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。風(fēng)格即人,，只有形成風(fēng)格,，才能成為大家。

5,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。在他們眼里,，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

6、關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會(huì)責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。

7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨。（孟子語(yǔ)）行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最后的成功,。

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠―地完成計(jì)劃,。

幼師個(gè)人總結(jié)篇十七

隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥嵘?，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情,。看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù).本人能積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。

1,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動(dòng),、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

在工作之余,，我通過函授的方式不斷提升自己的專業(yè)文化知識(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電,。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在做中學(xué),，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。

幼師個(gè)人總結(jié)篇十八

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的'孩子,，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

本人熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，能夠遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛崗敬業(yè),，并且做到用耐心,、愛心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，填寫教學(xué)反思,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料,。在一日活動(dòng)中,，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并且主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,，因人施教,，并且在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃,。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，如不吞食異物，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并且認(rèn)真填寫一日情況表,。

保育工作：

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并且與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽取家長(zhǎng)意見，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2,、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,、門窗干凈、被褥整齊。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具、教具,、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì)自己爹被子,，整理床鋪,。

家長(zhǎng)工作：

1、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。

2,、與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

3,、定期向家長(zhǎng)展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性,。

4,、與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，聽取家長(zhǎng)建議或意見,，以便更好的教育幼兒?？傊?，本學(xué)期既忙碌又充實(shí)、愉快，其中收獲也不少,。工作中我享受到收獲的喜悅,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的辛勤努力,，在孩子們進(jìn)步的同時(shí),，我也在成長(zhǎng)和進(jìn)步。

與此同時(shí),，我在工作中還存在一些問題：

1,、積極、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大膽穿心教學(xué)方法,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力培養(yǎng)。

3,、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，虛心聽取家長(zhǎng)意見或建議，實(shí)現(xiàn)家園同步,。

4,、在教學(xué)活動(dòng)中，因人施教,，注重個(gè)別幼兒教育,，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。我將一如既往的和配班老師緊密配合,，努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和工作方法，那里把小二班建設(shè)的更好,，讓它成為一顆耀眼的星星,。