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好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇一

家訓(xùn)家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪凶裱囊环N家庭共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,，它承載著家庭文化的延續(xù)和傳承,。在我們成長(zhǎng)的過程中,，家訓(xùn)家風(fēng)起著至關(guān)重要的作用,。以下是我對(duì)家訓(xùn)家風(fēng)的一些心得和體會(huì),。

首先,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭教育的重要組成部分,。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,，也是最重要的教育場(chǎng)所。良好的家庭教育需要建立和培養(yǎng)正確的家訓(xùn)家風(fēng),。父母通過自己的言傳身教,，將正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則傳遞給孩子，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。例如,，我出生在一個(gè)重視勤儉節(jié)約的家庭中,，父母經(jīng)常告誡我要珍惜物質(zhì),，不浪費(fèi)食物和資源。這種家庭教育讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，使我明白勞動(dòng)的艱辛和物質(zhì)的可貴,。

其次,，家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。良好的家訓(xùn)家風(fēng)能夠塑造人的性格和品質(zhì),，提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。在一個(gè)注重親情,、友情和愛情的家庭中長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人,，學(xué)會(huì)了尊重和包容他人,。家訓(xùn)家風(fēng)的培養(yǎng)讓我們懂得待人以誠(chéng)、寬容待人,、理解他人,。在家庭中，我們獲得了樂于助人的品質(zhì),，體會(huì)到了人與人之間真誠(chéng)的情感,。這些都是我們終身受益的寶貴財(cái)富,。

再次，家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)家庭關(guān)系的和諧起到了重要的作用,。一個(gè)溫馨和諧的家庭是人們心靈的港灣,，也是人們平安的避風(fēng)港,。家訓(xùn)家風(fēng)在家庭中起到了定根基、規(guī)范行為的作用,，使每個(gè)成員都能遵循相同的規(guī)則和準(zhǔn)則,，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,。例如,，在我們家庭中，抱團(tuán)取暖,、互幫互助是一種普遍的家庭氛圍。每個(gè)人都樂于為家人付出,，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),。這種和諧的家庭關(guān)系讓我感受到了無盡的溫暖和幸福。

最后,，家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的促進(jìn)也起到了重要的作用,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧與穩(wěn)定對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定有著重大影響,。一個(gè)重視公平正義、尊重他人,、遵守社會(huì)規(guī)則的家庭會(huì)培養(yǎng)出遵紀(jì)守法,、助人為樂、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這些公民將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),。在我看來,，一個(gè)重視家訓(xùn)家風(fēng)的社會(huì)是一個(gè)和諧、穩(wěn)定和繁榮的社會(huì),。

總結(jié)起來,，家訓(xùn)家風(fēng)在我們成長(zhǎng)的過程中發(fā)揮了重要作用。它是家庭教育的重要組成部分,，可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),。它對(duì)家庭關(guān)系的和諧和親密起到了重要的推動(dòng)作用。同時(shí),，它也對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與進(jìn)步起到了積極的作用。因此,，我們應(yīng)該重視家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和建設(shè),，讓每個(gè)家庭成員都能受益，并向社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇二

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”從而也足見家風(fēng)的重要了,。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想、生活習(xí)慣,、情感,、態(tài)度,、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境,、情感環(huán)境、人際環(huán)境,、道德環(huán)境,。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的教育,，它對(duì)孩子的影響是全方位的,，孩子的世界觀、人生觀,、性格特征,、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印,。可以說,，有什么樣的家風(fēng),，就有什么樣的孩子。

對(duì)于我來說,，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指是在道德品行做好，不是說要做到最好,，但在一般情況下,，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容,、和善、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上,，我會(huì)做細(xì)心,，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面,，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事情做起,，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們,。

良好的家風(fēng),是通過.父?jìng)髯?子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育,。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,是一種潛在的、恒久的,、無形的力量,。家風(fēng)影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能,。良好的家風(fēng)對(duì)于家庭成員猶如土壤,、陽(yáng)光,、雨露一樣,是不可或缺的,。對(duì)于社會(huì)而言,它就是一種道德力量,和諧社會(huì)的建設(shè),社會(huì)正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價(jià)值觀去引導(dǎo)。只有良好淳樸,、健康向上的家風(fēng)才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基,。

正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長(zhǎng)。

家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,，如若它指引家人做好了,，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國(guó)家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,，那就是一個(gè)國(guó)家的家風(fēng),，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀(jì)守法,，互幫互助,，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng),，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó),，才能更好地體現(xiàn)國(guó)風(fēng)的重要性。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇三

家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)于一個(gè)家庭的發(fā)展和傳承起著至關(guān)重要的作用,。作為一個(gè)普通家庭的一員,，我深刻地體會(huì)到了這種重要性。在家庭中,，家風(fēng)和家訓(xùn)是我們道德品質(zhì)的根基,，是我們成長(zhǎng)的指南。通過學(xué)習(xí)家訓(xùn)和遵守家風(fēng),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先，守住家風(fēng)是家庭和睦的基石,。在我的家庭里,，我們世代相傳的家訓(xùn)是“和為貴”。這個(gè)家訓(xùn)是我們家庭代代相傳的寶貴財(cái)富,，也是我們家庭中和諧相處的基礎(chǔ),。在我們的家庭中，親情,、友情和親和力始終是我們彼此聯(lián)系和相愛的紐帶,。每個(gè)家庭成員都非常尊重和重視家庭價(jià)值觀，遵循相應(yīng)的家風(fēng),，這為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿溫暖和信任的家庭氛圍,。無論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，我們都能夠團(tuán)結(jié)一致,，相互扶持,，共同克服困難，這種和睦的家庭關(guān)系使我們?cè)诔砷L(zhǎng)和奮斗的道路上更加堅(jiān)定和勇敢,。

其次,，傳承家風(fēng)是家庭文化的延續(xù)。在我們的家庭中,，尊重長(zhǎng)輩,、關(guān)愛晚輩是我們家庭文化中的重要組成部分。我們家人之間的相處時(shí)刻都彌漫著尊敬和關(guān)愛的氛圍,。這種家風(fēng)的傳承,，讓我們的家庭具有了鮮明的特色,。我記得小時(shí)候，我爺爺總是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹁撮L(zhǎng)輩,、關(guān)心晚輩,。他告訴我們以身作則，用行動(dòng)影響別人,。這些教誨一直深深地印在我的腦海中,，并成為我自己道德觀念的重要組成部分。在我日常生活中,，我也盡力將這種家風(fēng)傳承下去,，讓我身邊的人也能夠感受到家庭文化的魅力。

此外,，家風(fēng)和家訓(xùn)也是我們個(gè)人修養(yǎng)的重要指南,。在成長(zhǎng)的過程中，我的父母一直以身作則,，教導(dǎo)我如何做人,、如何處事。他們通過實(shí)際行動(dòng)來詮釋家庭價(jià)值觀,，并讓我明白,，只有具備正確的道德觀念和價(jià)值觀，才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)發(fā)展的人,。在這個(gè)過程中,，我感受到了家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。遵守家庭的道德準(zhǔn)則和家訓(xùn),，讓我更加尊重別人,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心朋友,。這些修養(yǎng)不僅幫助我更好地與人相處，還使我在學(xué)習(xí)和工作上取得了優(yōu)異的成績(jī),。

最后,，家風(fēng)和家訓(xùn)也是社會(huì)和諧的關(guān)鍵。一個(gè)好的家庭教育可以培養(yǎng)我們的家庭成員成為有益于社會(huì)發(fā)展的人,。在家中,，我學(xué)到了堅(jiān)持誠(chéng)信原則、尊重他人,、樂觀進(jìn)取的道理,。這些道理指引我在社會(huì)中行事，讓我成為一個(gè)受人尊敬和追捧的人,。同時(shí),，我也意識(shí)到，一個(gè)家庭的價(jià)值觀念和家風(fēng)會(huì)深刻地影響社會(huì)的和諧與發(fā)展。只有有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,，才能有效地培養(yǎng)出具備高尚道德和良好品質(zhì)的人才,，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,，家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)于一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要,。通過學(xué)習(xí)家訓(xùn)和守住家風(fēng)，我深刻體會(huì)到了家庭和諧的重要性,，了解到家庭文化的獨(dú)特魅力,，領(lǐng)悟到了個(gè)人修養(yǎng)的重要指南，也明白了家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)于社會(huì)和諧的關(guān)鍵,。在未來的日子里,，我將堅(jiān)定不移地遵循我家的家風(fēng)和家訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)家庭的傳統(tǒng)美德,，為社會(huì)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也將積極傳承并發(fā)揚(yáng)家庭文化,，在我的子孫后代中傳遞下去,，讓家風(fēng)和家訓(xùn)成為我們家庭的瑰寶。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇四

就在父母的言行里,，它充滿正能量,。

記得小時(shí)候，我背著書包去讀書,，爸媽交代的就是：要聽老師的話,，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔,、阿姨,，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等,。禮貌,、友愛、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字,。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽,，爸媽一個(gè)勁的賠不是,，還讓老師盡量管我,，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),，一般情況下我不敢跟家里人說,，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了!”出了問題,，首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人,、老實(shí)人,，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事,，還要尊敬長(zhǎng)輩,。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇五

家風(fēng)家訓(xùn)是指家族的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,，是家庭文化的傳承與發(fā)揚(yáng),。在我家，家風(fēng)家訓(xùn)自古以來就被嚴(yán)格遵守,，成為了我們家族最重要的傳統(tǒng),。通過多年的體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，也有了自己的一些心得體會(huì),。

第二段：關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。

家風(fēng)家訓(xùn)既是一種精神遺產(chǎn),，也是一種行為準(zhǔn)則,。它能夠讓我們掌握正確的價(jià)值觀，樹立起正確的生活態(tài)度和追求目標(biāo),。家風(fēng)家訓(xùn)的傳承也意味著文字上對(duì)家族的傳承,，能夠讓我們更好地繼承里先人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我們的人生之路提供指引和啟示,。

第三段：家族的示范作用,。

家風(fēng)家訓(xùn)的傳承需要有人的表率,。在我們家族中,，爺爺奶奶和父母一直是我們的榜樣，他們身上的品質(zhì)和行為方式都是我們學(xué)習(xí)的表率,。仿效祖先的行為使得我們的心靈更加明朗,、豐富，對(duì)我們以后的道德規(guī)范和價(jià)值觀更加明確,。只有夫妻,、子女之間,，父母、祖父母之間,、兄弟姐妹之間正直,、和諧、和睦相處,，將家風(fēng)家訓(xùn)從言傳到身教中,，才能實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)展家族文化。

第四段：培養(yǎng)個(gè)人美德,。

在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,，我們也要秉承家風(fēng)家訓(xùn)，養(yǎng)成勤謹(jǐn)守法,、優(yōu)良品質(zhì),、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信的個(gè)人美德,。一個(gè)人無法離開家族的托底,，但是如果個(gè)人美德缺乏，家族的美德成就也未曾如愿會(huì),。個(gè)人和家族的定位不同,，但每個(gè)人都成為家族的一部分。只有倡導(dǎo)個(gè)人良心和良好品德,，才能夠真正擁有個(gè)人和家族的尊嚴(yán),，才能夠推動(dòng)家族文化積極向前。

第五段：結(jié)尾,。

家風(fēng)家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分,，也是家庭倫理文明的關(guān)鍵體現(xiàn)。從家風(fēng)家訓(xùn)傳承發(fā)端,，到個(gè)人美德的培養(yǎng)和自身修養(yǎng)的提升,，我們需要形成文明的家庭習(xí)慣和個(gè)人行為規(guī)范，最終推動(dòng)整個(gè)家族文化得以發(fā)揚(yáng)光大,。在我們理應(yīng)為自己的家庭,、為自己的家族負(fù)責(zé)，肩負(fù)文化傳承的重?fù)?dān),，每一位家族成員都應(yīng)該努力創(chuàng)造和守護(hù)文明的家庭,，推動(dòng)大家庭文化的蓬勃發(fā)展，為社會(huì)的諧和和文明發(fā)展盡自己的責(zé)任,。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇六

家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,，自古以來就積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),，是中華民族生生不息,、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)?！皣?guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”,，無論大家,、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)。今年春節(jié)假期,，新聞聯(lián)播“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”,，接連做了幾期，給我留下很深刻的印象,，也使我浮想聯(lián)翩,，回憶起我過去的家風(fēng)。

家風(fēng),，我理解也就是一個(gè)家庭的做人處事風(fēng)格傳統(tǒng)的傳承,。我看到好多人有自己的見解，說的也很具體,，比如孝順老人,，學(xué)習(xí)，愛黨愛國(guó),，勤儉節(jié)約,，誠(chéng)信，有道德等等,。這些都是我們的傳家寶,。我覺得我們家的家風(fēng)也都有那些傳統(tǒng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母教育我們是從生活中的小事做起,，培養(yǎng)好的生活,、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣和做人的道理,。而這其中我覺得最重要的就是傳承--言傳身教,。

歷的一件小事，她經(jīng)常說起來,，給我的印象很深,。一個(gè)夏天的中午天氣很熱，友人到我姥姥家做客,，中午吃飯時(shí),，我的母親下地干活回來了。當(dāng)時(shí)母親也就十四五歲的年齡,，先是很客氣地和一行客人打過招呼,，然后順手拿起暖瓶，給大家一人倒上一碗熱水,。最后,，娘才不慌不忙地到后廚盛飯吃飯。這個(gè)小小的舉動(dòng),，讓大家交口稱贊,。讓火熱的天多了一絲涼意，后來娘說,，一個(gè)小孩子干活回來已經(jīng)累得夠嗆,，回來后看到大家沒等著自己就吃開了，讓一般的孩子,，肯定會(huì)發(fā)脾氣的,。而與眾不同的她，用自己力所能及的行動(dòng)表示對(duì)客人的歡迎,，足以值得讓大人和小孩共同學(xué)習(xí),。娘的言行給我留下很深的印象，我也在日常生活中以她為榜樣,，力所能及地幫助父母和爺爺奶奶做活,，在他們勞動(dòng)歸來主動(dòng)地端上一杯子熱水，倒好洗手水,。有時(shí)候還幫忙燒火做飯,。我就是那時(shí)候?qū)W會(huì)的和面，燒鏊子（烙餅的工具）,，每每看到我笨拙的姿勢(shì),，爸爸媽媽就會(huì)開心的鼓勵(lì)我說，孩子長(zhǎng)大了,，也懂事了,。我的心里樂得早就開了花。

記得小時(shí)候,，我們和鄰居之間和睦共處,，充滿了歡聲笑語。自小受家庭和父母言傳身教的感染,，我也把勤勞,、節(jié)儉理解的很深刻，同時(shí)在日常生活中我也會(huì)努力去做到勤勞節(jié)儉,，這樣一來我的言行也會(huì)影響周圍的人,，讓他們也做到。每逢回到老家見到自己親愛的老鄉(xiāng),，我都會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問好,。在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里,，和同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,，不是我的錯(cuò)也寬容處理。做學(xué)生多年以來我堅(jiān)持自己的事情自己做,，作業(yè)做完了,，才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,，不能拖拉,。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。同時(shí)我覺得傳承一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了我們祖國(guó)傳統(tǒng)文化的進(jìn)步,，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才,，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn),。

我認(rèn)為家風(fēng)家訓(xùn)再好不去傳承--言傳身教也只是流于形式，意義不大,。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,。同時(shí)更加注重要從每個(gè)家庭做起,，弘揚(yáng)民族精神---社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從提升民族和人民的精神境界看,，核心價(jià)值觀是精神支柱,，是行動(dòng)向?qū)В瑢?duì)豐富人們的精神世界,、建設(shè)民族精神家園,，具有基礎(chǔ)性、決定性作用,。一個(gè)人,、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng),。

強(qiáng)大的價(jià)值支撐,。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶,，必須積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，鑄就自立于世界民族之林的中國(guó)精神。

回想以前我教育女兒的過程中，說教過多,，也經(jīng)常急于求成,，做事虎頭蛇尾,，隔山打牛。在以后的日子里我會(huì)慢慢的懂得家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，人生的價(jià)值和意義所在，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,。同時(shí),，我們和她也要認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，和她一起快樂進(jìn)步,。

馬雅寧爸爸馬志升。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇七

每個(gè)家庭都有屬于自己的,。很重要，沒有了,，這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有,。而且,，我覺得我家的還很特別呢,！

爸爸有一些經(jīng)典名言,，如：“立即反應(yīng),，馬上行動(dòng),?！痹瓉淼臅r(shí)候,，我中午回家就看書,，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃,。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍,。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了,。但是,，媽媽對(duì)我說：“該吃的時(shí)候就得吃，不然,，可沒人給你留,，并且，不來吃飯你就會(huì)耽誤了吃完飯要做的事了,?！币院笪抑缓耙槐椋俨粊砦揖筒坏攘恕边@時(shí),，爸爸就會(huì)說：“立即反應(yīng),，馬上行動(dòng)?！蔽揖蜁?huì)放下書,，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳,。

我們家的好，讓我改掉了好多壞習(xí)慣,！

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇八

家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,，承載著家族的價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,。作為一代接一代的傳承者,，我們應(yīng)當(dāng)重視觀家風(fēng)家訓(xùn)的學(xué)習(xí)和遵守。在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下,，我們能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的品德和良好的行為習(xí)慣,。在遵守家風(fēng)家訓(xùn)的過程中，我有了一些新的體會(huì)和感受,。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)教給了我正確的價(jià)值觀。家風(fēng)家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信,，尊重長(zhǎng)輩,，誠(chéng)待朋友，關(guān)愛他人等價(jià)值觀念,。我們通過家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，了解到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，掌握了與人為善的能力,，錘煉了自己的品格。我記得小時(shí)候,，父母常常教育我要言而有信,，不說假話。如今,，這些教誨已經(jīng)深深烙印在我的心中,，在我與人交往的各個(gè)場(chǎng)合都能夠得到體現(xiàn)。家風(fēng)家訓(xùn)給了我正確的人生導(dǎo)航,，讓我在人生道路上走得更加穩(wěn)健,。

其次，家風(fēng)家訓(xùn)塑造了我的行為習(xí)慣,。家風(fēng)家訓(xùn)中,，注重了禮儀和規(guī)矩。從小,，我在家中養(yǎng)成了禮貌待人,、有禮有節(jié)的好習(xí)慣。當(dāng)客人來訪時(shí),，我會(huì)主動(dòng)端茶倒水,，微笑著接待,；當(dāng)學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)自覺排隊(duì)等待,，不插隊(duì),。這些習(xí)慣在我的生活中已經(jīng)變成了自然而然的舉動(dòng)。這些行為習(xí)慣不僅給我自信和自尊心,，也獲得了身邊人的肯定和贊許,。我相信這些良好的行為習(xí)慣會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮積極的作用。

再次,，家風(fēng)家訓(xùn)教會(huì)了我感恩之心,。在家風(fēng)家訓(xùn)的教育下，我明白了父母的辛苦和付出,，了解到家庭的溫暖和幸福,。我會(huì)主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦,，感恩他們一直以來對(duì)我的關(guān)愛和支持,。在和同學(xué)、朋友交往中,，我也會(huì)真心誠(chéng)意地感謝他們的幫助和友誼,。感恩之心讓我在人際交往中更加坦誠(chéng)和真實(shí)，也給予我更多的快樂和滿足感,。

最后,，家風(fēng)家訓(xùn)激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感。作為家族的一員,，我深感肩上擔(dān)負(fù)著家族的榮譽(yù)和責(zé)任,。我明白只有積極進(jìn)取、努力不懈,，才能夠?yàn)榧易鍫?zhēng)得更多的尊嚴(yán)和地位,。因此,，我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力，為將來為家族的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也希望將優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,，讓更多的人從中受益,，讓這種美德代代相傳。

綜上所述,，觀家風(fēng)家訓(xùn)給了我正確的價(jià)值觀,，塑造了我的行為習(xí)慣，教會(huì)了我感恩之心,，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感,。家風(fēng)家訓(xùn)既是傳統(tǒng)文化的傳承,，也是我們成長(zhǎng)的指南。走進(jìn)家風(fēng)家訓(xùn)的殿堂,，我們能夠感受到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，我們能夠汲取到知識(shí)和智慧的營(yíng)養(yǎng)，我們能夠在人生的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn),。讓我們一起肩負(fù)起家族的榮光,，傳承家風(fēng)家訓(xùn)，為社會(huì)的和諧進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇九

家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭傳承和發(fā)揚(yáng)的一種文化傳統(tǒng),，承載著一代又一代家人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，是我們所處家庭的基礎(chǔ),，也是我們成長(zhǎng)的根基,。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書，我對(duì)自己的家庭和家族文化有了更深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)于如何傳承和弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)也有了更明確的思路,。以下是我對(duì)《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得與體會(huì)。

第一段：傳承家族文化,，重要性不言而喻,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書介紹了許多家族文化的內(nèi)容，從宗族源流到各個(gè)堂號(hào),，從成家立業(yè)到祭祖宗敬神,。這些家族文化不僅僅是家族的歷史記憶，更是世世代代傳承下來的精神瑰寶,。傳承家族文化不僅能夠弘揚(yáng)家族的精神傳統(tǒng),，更能激發(fā)子孫后代的歸屬感和責(zé)任感，促進(jìn)家族的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

第二段：家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，是生活的準(zhǔn)則,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》中所闡述的家風(fēng)家訓(xùn),，從思想道德培養(yǎng)到行為習(xí)慣規(guī)范，從學(xué)業(yè)于事業(yè)到家庭關(guān)系以及生與死問題,。這些內(nèi)容豐富多彩,，但歸納起來，就可以發(fā)現(xiàn)它是人生的基本準(zhǔn)則,。這樣的文化傳統(tǒng),，不但可以影響家族成員的個(gè)人情操，更有助于家族成員的心胸開闊,、品德全面的提高,。

第三段：家風(fēng)家訓(xùn)的啟示,，是我們的指引。

《家風(fēng)家訓(xùn)》蘊(yùn)含著許多哲理和智慧,，它們?cè)缫驯患易逯械闹腔坶L(zhǎng)者們領(lǐng)悟和傳承,。通過家族長(zhǎng)輩們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教誨，我們可以從中獲得許多啟示,。它們是我們?nèi)松闹敢?，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?、如何修身養(yǎng)性,。在不斷吸取家風(fēng)家訓(xùn)的啟示的同時(shí)，也不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),。

第四段：家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,，是我們的責(zé)任。

家風(fēng)家訓(xùn)是家族的文化傳承,，每一個(gè)家族的成員都有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)這種文化,。尤其是對(duì)于那些家族中已成長(zhǎng)為家長(zhǎng)的人物，更應(yīng)該全面了解和積極傳承家風(fēng)家訓(xùn),，為家族的凝聚力注入更多的血液,。而對(duì)于我們年輕一代，也應(yīng)該加強(qiáng)家族文化的學(xué)習(xí),，把握傳承的機(jī)會(huì),，做好家族轉(zhuǎn)移中的接力工作。

第五段：總結(jié),。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅是每一個(gè)家庭的核心文化,，也是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富，更是我們后代人類文化傳承的重要組成部分,。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》后,，我領(lǐng)悟到了家族文化傳承的重要性和自己的責(zé)任。希望我們每一個(gè)家族成員都能夠重視家族文化的傳承,，努力發(fā)揚(yáng)家族精神,，為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇十

2,、舉止要安和,，毋急遽怠緩；言語要誠(chéng)實(shí),，毋欺妄躁率,。

顏之推的《顏氏家訓(xùn)》。

3、非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。諸葛亮的《誡子書》。

4,、奉先思孝,，處下思恭；傾己勤勞,，以行德義,。李世民《帝范》。

5,、一粥一飯,，當(dāng)思來處不易；半絲半縷,，恒念物力維艱,。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》。

6,、成功來自好高騖遠(yuǎn)的努力,。目標(biāo)的遠(yuǎn)近，所起的的作用是不同的,?！豆鸺矣?xùn)》。

7,、所謂教養(yǎng),，就是以美德為基礎(chǔ)，禮儀為藻飾,。

8,、沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力，責(zé)任感創(chuàng)造奇跡,。詹姆斯.麥迪遜,。

9、人生就是一次次的選擇,，學(xué)會(huì)選擇,，懂得放棄。溫斯頓.丘吉爾,。

10、現(xiàn)代社會(huì)生存的方法,，勇氣,、忍耐、鍛煉以及秩序。

亨利福特,。

11,、眾人畢以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美,。司馬光《訓(xùn)儉示康》,。

12、親師取友,，問道求學(xué),，是創(chuàng)造環(huán)境改造自己的最好方法。向警予,。

14,、自立是志存高遠(yuǎn)者必備的品質(zhì)。居里夫人,。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇十一

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的港灣,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于家庭的建設(shè)和社會(huì)的穩(wěn)定起著重要的作用?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》是我國(guó)古代文化的重要組成部分,，植根于千年文化傳統(tǒng)，融合了智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深感它的價(jià)值和意義。本文將從堅(jiān)持品德教育,、培養(yǎng)良好習(xí)慣,、傳承家風(fēng)、增強(qiáng)家庭凝聚力以及對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的思考等方面展開探討,。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于堅(jiān)持品德教育具有重要意義。品德教育是培養(yǎng)一個(gè)人良好素質(zhì)的關(guān)鍵,，而家庭是最基礎(chǔ)和重要的教育場(chǎng)所,。《家風(fēng)家訓(xùn)》中蘊(yùn)含著深刻的道德教育觀念,，如“立身以德,、立言以信、立事以德,、立功以材”等,，都是我們時(shí)刻應(yīng)該謹(jǐn)記和遵循的。在家庭教育中,，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)知,、正確看待價(jià)值觀、樹立正確的道德觀念，同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則,。

其次,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠幫助我們培養(yǎng)良好習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的行為和品質(zhì),，而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習(xí)慣的體系,。《家風(fēng)家訓(xùn)》中有許多關(guān)于生活,、學(xué)習(xí),、工作和做人的準(zhǔn)則，如勤儉節(jié)約,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、誠(chéng)實(shí)守信等，這些都是我們需要培養(yǎng)和堅(jiān)持的好習(xí)慣,。通過家風(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo),，我們能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、積極向上的工作習(xí)慣,，提高自己的自律能力和責(zé)任意識(shí)。

第三,，傳承家風(fēng)是家庭建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。一個(gè)家庭的價(jià)值觀念和傳統(tǒng)文化往往通過口頭傳承得以延續(xù)，而家風(fēng)家訓(xùn)正是這一傳承的重要工具,。家風(fēng)代代相傳,，正是因?yàn)榧绎L(fēng)中的智慧和準(zhǔn)則能夠幫助家人理解自己的家族文化。家風(fēng)家訓(xùn)中的家庭準(zhǔn)則和原則可以引導(dǎo)家庭成員在日常生活中,，建立正確的家庭關(guān)系,、處理家庭矛盾、維護(hù)家庭和諧,。只有通過傳承家風(fēng),，家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力，讓家人在面對(duì)挫折和困難時(shí)持久地團(tuán)結(jié)在一起,。

第四,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠增強(qiáng)家庭凝聚力。現(xiàn)代社會(huì)中,，快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性,，導(dǎo)致家庭成員間的情感疏離。而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價(jià)值,，重拾彼此間的親情,、愛情和友情,。家風(fēng)中的家庭準(zhǔn)則能夠幫助家庭成員樹立共同的價(jià)值觀念、建立良好的家庭氛圍,，通過共同的信仰和目標(biāo)凝聚人心，增強(qiáng)家庭成員的凝聚力和向心力,。

最后,，通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深感家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅是一種傳統(tǒng),，更是一種智慧和思考,。在當(dāng)代社會(huì)，家庭觀念的碎片化,，價(jià)值觀念的多樣化,，讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規(guī)范?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》傳遞給我們的不僅是一套操守和準(zhǔn)則,，更是一種家庭和人生的智慧。我們需要在現(xiàn)代價(jià)值觀的沖擊下,，從中吸取精華,，注入新的血液，為家庭和社會(huì)創(chuàng)造更加和諧,、穩(wěn)定的環(huán)境,。

綜上所述，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于家庭建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,。通過堅(jiān)持品德教育,、培養(yǎng)良好習(xí)慣、傳承家風(fēng)和增強(qiáng)家庭凝聚力等方面,，我們可以有效地將家風(fēng)家訓(xùn)的力量注入到每一個(gè)家庭的成員中去,。在這個(gè)過程中，我們也需要對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行思考和創(chuàng)新,，將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合,，為家庭和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇十二

家風(fēng)家訓(xùn)是歷史傳承的重要組成部分,，通過家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，可以讓一個(gè)家族的成員在道德和品德方面得到很好的提高。本文將從家風(fēng)家訓(xùn)的定義,，家風(fēng)家訓(xùn)的意義,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的影響，如何繼承家風(fēng)家訓(xùn)以及我個(gè)人的心得體會(huì)五個(gè)方面來闡述家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,。

家風(fēng)家訓(xùn)是穿越時(shí)空的一種傳統(tǒng)文化,，是長(zhǎng)期積累下來的家族文化和家庭傳統(tǒng),，在家族的長(zhǎng)期生活中形成了一整套生活、交往,、立業(yè),、教育等方面的信條、準(zhǔn)則和規(guī)范,，同時(shí)依據(jù)家族的歷史,、宗旨、特點(diǎn)和意識(shí)形態(tài)而形成的家庭行事和諧,、忠恕孝悌,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約的行為準(zhǔn)則和家訓(xùn),。

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和家族生態(tài)的保護(hù)者,，它對(duì)于構(gòu)建家屬間長(zhǎng)期和諧的關(guān)系、傳承家族文化,、推進(jìn)家庭文明的積淀,、促進(jìn)家族發(fā)展、傳承節(jié)儉傳統(tǒng)等方面都具有重要作用,。通過家庭的組織和規(guī)范,，可以使得家庭關(guān)系得到維系和保持，同時(shí)促進(jìn)家族精神文明的提升,，也對(duì)家族未來的發(fā)展具有相當(dāng)大的影響,。

擁有完美的家風(fēng)家訓(xùn)，可以使得人們真正變得善良,、人性,、和諧、充滿活力,，其感染力對(duì)后代的影響是不可忽視的,。在家里接受家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中受到教育的指引和引導(dǎo),，以此形成優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),。從而更好地遵循家庭準(zhǔn)則，保持家族文化的延續(xù)使得他的家風(fēng),、家訓(xùn)用以做自己的范本,，使自己的人生走向真正有價(jià)值的方向。

第一,，親自走近家族,，了解家族歷史。第二,，深入家族,，領(lǐng)會(huì)家族的宗旨和文化,，學(xué)習(xí)家族先輩的故事、經(jīng)驗(yàn)和智慧,。第三,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)自身情況來組織和實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)的具體制度或規(guī)范,，使得家庭積極發(fā)揮其在社會(huì)生活中的作用,。

在家庭中長(zhǎng)大，家風(fēng)家訓(xùn)的影響對(duì)我來說是非常重要的,。家風(fēng)是家族的基礎(chǔ)與精髓，家校一體的家風(fēng)家訓(xùn)是對(duì)后人的最好遺產(chǎn),。我之所以能夠擁有今天的成就和榮譽(yù),，不僅依靠自己的努力，更是因?yàn)榧彝サ慕袒烷L(zhǎng)期的培養(yǎng),。在我個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,，家庭為我樹立了正確的成功道路，在我取得成就的同時(shí),，也使我堅(jiān)信：在傳承家風(fēng),、家訓(xùn)的過程中，我們才能更好地接納與后人繼承,。長(zhǎng)久而言,，我的家族文化與傳承雙方能在更高的高度實(shí)現(xiàn)和諧共存的和諧。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇十三

1,、每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個(gè)美好幸福的大家庭中,，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息,。

2,、一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師,。

3,、每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1,、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。

2,、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3,、不能翹腿,。等等??雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

4,、“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩,！”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表,，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”,。

5,、常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子,?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步,。

三年級(jí)家教小故事,。

1、培養(yǎng)自信,。

知道嗎?林肯在初次登上政治舞臺(tái)時(shí),，非常不自信,，他甚至不敢在大庭廣眾之下開口。他第一次面對(duì)公眾演講的時(shí)候,，臉色發(fā)白,，膝蓋顫抖，仿佛隨時(shí)都有昏倒的可能,。

但他并沒有被這種恐懼壓倒,。他似乎對(duì)自己的尷尬經(jīng)歷看得很淡，因?yàn)樗雷约翰荒軆H僅靠緊咬牙關(guān),，就能講完一個(gè)長(zhǎng)篇演講,。聰明的他決定從逐步培養(yǎng)自信心人手。

他決定做第一次政治巡回演講的時(shí)候,，一開始只做一些簡(jiǎn)短的演說,。這樣，他就不至于太緊張,，就能夠盡量輕松地表達(dá)自己的想法。這一方法的確很管用,。這些小小的成功積累起來便增強(qiáng)了他的自信心,，到這次巡回講演將近結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)可以連續(xù)講半小時(shí)也不覺得很吃力了,。后來,，公共演講成了林肯非常擅長(zhǎng)的一種工作。

林肯的故事告訴我們,，先從容易的事情做起,，讓一次次的小成功增強(qiáng)自己的自信，由此,，我們就會(huì)把自信養(yǎng)成一種成功的習(xí)慣,。

2、學(xué)會(huì)放棄,。

一個(gè)小女孩正在客廳里的沙發(fā)上玩耍,，母親在廚房里做飯。忽然小女孩,，哇的一聲哭了起來,，母親急忙跑出廚房，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出來,，母親小心翼翼的輕輕地拉住小女孩的手相外拽,，小女孩哭得更厲害，母親沒有辦法,，急中生智,，很不情愿的將自己家的傳家之寶花瓶輕輕的打碎,，小女孩的手露了出來，母親撫摸著小女孩的手仔細(xì)的觀看,，是否被花瓶劃傷,，在母親檢查的過程中發(fā)現(xiàn)小女孩的手緊緊地攥著，死也不肯松開,，母親以為是女兒的手在抽筋,，便一邊撫摸一邊安慰。不久,，小女孩的手慢慢的伸開,，母親看到小女孩的手中緊緊攥著的是一元硬幣。母親恍然大悟,。原來小女孩不肯放棄的就是這一元硬幣,。

3、教育時(shí)機(jī),。

有一天,，一個(gè)女的父親要去女孩的房間看她寫作業(yè)，剛推開一條門縫,，看見自己的女兒正在拿著一份封面上印有一個(gè)男明星的巨照的雜志,，包在自己的胸前在屋里高興的轉(zhuǎn)圈圈。父親看后,，沒有打擾女兒,，而是把此事告訴了她的母親，母親翻閱了這個(gè)男明星的有關(guān)資料,。到了星期天全家人聚在一起吃飯時(shí),，母親說我也很喜歡某某明星，女兒一聽就來勁了,，然后,，母親告訴女兒這個(gè)明星，小時(shí)候家庭情況和小時(shí)候?qū)W習(xí)是如何的努力,，是怎樣成為明星的,。女兒聽后，便開始下決心努力學(xué)習(xí)了,。

4,、家庭教育的欠缺。

老師在講歷史課時(shí),，講到圓明園是誰燒的,，發(fā)現(xiàn)一名男學(xué)生爬在桌子上睡覺，老師就將他叫起來問：你說圓明園是誰燒的，男孩帶著哭聲回答：不是我燒的,。老師十分生氣就讓學(xué)生站在教室外面,，這個(gè)學(xué)生就掏出手機(jī)給他的父親打電話，說老師不讓上課,，父親問為什么,，學(xué)生就給父親講了情況，父親就告訴兒子說,，圓明園多少錢我們陪他就是了,。

5、分蘋果的故事一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭,，來自母親對(duì)孩子的早期教育,。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成*人士,，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就,，同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們,，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響,。有兩封回信談的是同一件事：小時(shí)侯母親給他們分蘋果。

那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個(gè),？弟弟搶先說想要最大最紅的那個(gè),。媽媽聽了，瞪了他一眼,，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己,?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，改口說：“媽媽,，我要那個(gè)最小的,，最大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃?，非常高興，在我臉上親了一下,，并把那個(gè)又大又紅的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我,。我得到了我想要的東西，從此,，我學(xué)會(huì)了說謊,。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷,、搶,，為了得到想得到的東西，我不擇手段,。直到現(xiàn)在,，我被送進(jìn)了監(jiān)獄。

那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭(zhēng)著要大的,。媽媽說：“我把門前的餓草坪分成三塊,，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好,，誰干得最快最好,，誰就有權(quán)得到它！”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果,，我贏得了那個(gè)最大的蘋果。我非常感謝母親,，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最重要的道理：要想得到最好的,，就必須努力爭(zhēng)第一。

推動(dòng)搖籃的手,，就是推動(dòng)世界的手,。母親是孩子的第一任老師，你可以教他說第一句謊言,，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人,。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇十四

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化形式，它體現(xiàn)了家庭的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。作為一部家族的傳統(tǒng)經(jīng)典,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)家庭成員的道德觀念和行為習(xí)慣具有重要的影響。通過閱讀和思考《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深刻體會(huì)到了它的深遠(yuǎn)意義,，同時(shí)也意識(shí)到了我個(gè)人在家庭教育中的不足。下面我將從四個(gè)方面總結(jié)我對(duì)《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得體會(huì),。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的靈魂和核心。它既是一份規(guī)范,，也是一份約定,。《家風(fēng)家訓(xùn)》所傳達(dá)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則是家族共同信奉的,，也是代代傳承的家庭文化,。家風(fēng)代表了一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌,，是家族血脈的根基所在。閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)家庭的和諧與幸福離不開正確的家風(fēng)家訓(xùn)的引領(lǐng),。只有全家人共同遵守家訓(xùn)，才能形成良好的家風(fēng),，使家庭成為一個(gè)溫馨而有力量的集體,。

其次，家風(fēng)家訓(xùn)是家庭成員凝聚力的重要紐帶,。家庭是一個(gè)微觀的社會(huì),，同樣需要一種紐帶來維系家庭成員之間的關(guān)系。而家風(fēng)家訓(xùn)正是這種紐帶,。家風(fēng)家訓(xùn)包含了許多關(guān)于家庭成員相互關(guān)愛,、尊重和包容的原則。通過家風(fēng)家訓(xùn),，家庭成員能夠建立起共同的價(jià)值觀和利益訴求,，增強(qiáng)了凝聚力和向心力。在閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》的過程中,，我深感家庭的溫暖和力量,，也明白了共同信仰的重要性。

再次,，家風(fēng)家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的重要載體,。家風(fēng)家訓(xùn)作為一種傳統(tǒng)文化形式，承載了祖先智慧的結(jié)晶,，沉淀了千百年來的家族傳統(tǒng)和智慧,。通過閱讀家風(fēng)家訓(xùn)，我們可以更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化的精髓,。家風(fēng)家訓(xùn)中所蘊(yùn)含的人生智慧和家庭倫理觀念不僅在今天仍然具有重要的指導(dǎo)意義,，也為后代提供了寶貴的財(cái)富。而把家風(fēng)家訓(xùn)融入到日常生活中,，遵守和傳承家族的傳統(tǒng)文化，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

最后,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的最重要的場(chǎng)所,，而家風(fēng)家訓(xùn)則是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要指南,。它不僅能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，還能夠培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣,。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我更加明白了遵守紀(jì)律、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人等品質(zhì)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性,。這些品質(zhì)不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有益,，也對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。

總之,，《家風(fēng)家訓(xùn)》作為一種傳統(tǒng)家族文化形式,，具有深遠(yuǎn)的意義和影響。通過閱讀和思考《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深刻體會(huì)到了它對(duì)于家庭和個(gè)人的重要性,。一個(gè)家族能否永續(xù)發(fā)展，一個(gè)家庭能否和睦相處,，一個(gè)人能否成就一番事業(yè),，都與家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我希望在今后的生活中,，能夠更加注重家風(fēng)家訓(xùn)的培養(yǎng)和傳承,，以此為指引，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和家庭觀念,，為家族的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

好家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)篇十五

如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng),，那么他定可以少走彎路,；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了,。

我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字,。誠(chéng)就是要堂堂正正，清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,，自己做的事情就要勇于承擔(dān),，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,，說出去的話就如同潑出去的水,，不能收回來，說過的話自己要做到,。除了家風(fēng),，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì),，我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人,，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),，按部就班的做,。就像路要一步一步的走,，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,，那么干出的事也不會(huì)有太大的成就,。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,，不好高騖遠(yuǎn),，必然能夠有所成就。

總之,，家庭是社會(huì)的重要組成部分,，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的需要每個(gè)家庭成員來共筑,，只有嚴(yán)格筑好,，我們才能少走彎路。