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最新美術(shù)教師工作計(jì)劃(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 06:35:09
最新美術(shù)教師工作計(jì)劃(模板12篇)
時(shí)間:2023-12-07 06:35:09     小編:翰墨

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,針對(duì)我校實(shí)際,以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo),。以學(xué)生發(fā)展為本,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),,使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

二,、工作措施:

1.深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),,加強(qiáng)教師美術(shù)專(zhuān)業(yè)基本功訓(xùn)練,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)教科研研究工作,,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和反思,,提高教師教科研水平,。

4.抓好藝術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),,組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽,,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。

5.加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),,布置好藝術(shù)長(zhǎng)廊和櫥窗,,定期更換美術(shù)書(shū)法作品,展示我校藝術(shù)教育的成果,。

三,、主要工作。

1.規(guī)范教學(xué)管理,,提升課堂效率,。

按課時(shí)計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程,不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容,,開(kāi)展“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、社團(tuán)活動(dòng)等,,確保每個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),。繼續(xù)組織開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

確立“向課堂要質(zhì)量,、向科研要質(zhì)量,、向管理要質(zhì)量”的觀念,在課堂教學(xué)中:通過(guò)優(yōu)化學(xué)科課程,、增加學(xué)科活動(dòng),、聯(lián)系生活實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),,積極探索學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué),、可教、可評(píng)的路徑和方式,。

2.推行學(xué)科共案,,加強(qiáng)校本研修。

推行教學(xué)共案,,有效解決目標(biāo)不明,,內(nèi)容不清,方法不當(dāng),,效果不好的低效局面,。在校本研修上,,著力提升集體教研的組織化程度,校本特色的“一課一研”研修方式,,以課例和課題研究為主要抓手,,嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作,。

加強(qiáng)集體備課,。運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,,探索新教法,,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),,努力提高課堂教學(xué)效率,。

每周五上午對(duì)教材進(jìn)行分析,研究可行性,,如不完全可行由下周的主備課人提出改進(jìn)意見(jiàn)大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進(jìn)行,,制定教學(xué)內(nèi)容,,及預(yù)定其他事項(xiàng)。

3.落實(shí)好各項(xiàng)美術(shù)大賽活動(dòng),。

(1)xx市師生作品征集活動(dòng),。

(2)教師節(jié)作品參賽參展活動(dòng)。

(3)暑假實(shí)踐作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展,。

4.積極參加學(xué)科共同體活動(dòng),做好讀書(shū),、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,。

5.積極開(kāi)發(fā)校本課程,鞏固藝術(shù)特色,。組織興趣小組,,以篆刻、書(shū)法,、繪畫(huà),、剪紙為主,開(kāi)發(fā)書(shū)法,、繪畫(huà)力爭(zhēng)有突破,,利用課上和課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。

6.做好鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究》的實(shí)施工作,,做好中期匯報(bào)準(zhǔn)備,。

四,、時(shí)間安排:

1.制定學(xué)科授課計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和教研課開(kāi)設(shè)計(jì)劃,。

課程班報(bào)名實(shí)施工作,。

3.共同體活動(dòng)。

4.組織師生繪畫(huà)作品參加教師節(jié)書(shū)畫(huà)比賽,。

1.組織開(kāi)展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討,。

2.組內(nèi)研討:如何在美術(shù)課上利用好課程資源。

3.共同體活動(dòng),。

1.加強(qiáng)訓(xùn)練,,組織學(xué)生準(zhǔn)備參加xx省書(shū)畫(huà)考級(jí)。

2.正常開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),,注意資料整理,。

3.共同體活動(dòng)。

1.共同體活動(dòng),。

2.整理課題資料,,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

3.舉行校文化藝術(shù)節(jié)師生書(shū)畫(huà)作品展,。

1.完成學(xué)生成績(jī)考核工作,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。

3.共同體活動(dòng)總結(jié),。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇二

一,、抓好常規(guī)教學(xué)。

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明條理,課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng),。

2,充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時(shí)間,。

二、加強(qiáng)自身建設(shè),。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是:。

1,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國(guó)教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

三,、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練,。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,??傊覍?yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計(jì)劃:。

四,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇三

我校的美術(shù)教研工作,,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要資料,。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中構(gòu)成的經(jīng)驗(yàn),,深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r,,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和職責(zé)感,,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,。

1、學(xué)習(xí)新大綱,,把握教改動(dòng)向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,更新教學(xué)理念,,明確課改方向。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思,、總結(jié),。

1、用心參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究,,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,,發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)潛力。

2,、學(xué)習(xí)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)推薦,。

3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),,使學(xué)生在用心的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

4,、用心參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,,在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù),,不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和潛力,,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

6、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

1,、用心參與市,、校美術(shù)課題研究。

2,、樹(shù)立“精品課”意識(shí),,上好每一節(jié)美術(shù)課??偨Y(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3,、用心參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比,。

4、重視自身在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,,提高范畫(huà)潛力,。

1、選出學(xué)校興趣小組成員,,每周固定時(shí)間參加興趣活動(dòng),。三月份。

2,、用心參與“美術(shù)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選,。四月份。

3,、籌備藝術(shù)月,。

4,、用心參與學(xué)校課題研究工作。五月份,。

5,、用心準(zhǔn)備藝術(shù)月。

6,、學(xué)校內(nèi)部老師交流美術(shù)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好總結(jié)與反思,。

7,、組織學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽。六月份,。

8,、用心參加市級(jí)藝術(shù)月展覽。

9,、參與美術(shù)選修模塊教材教法研討活動(dòng),。七月份。

10,、用心參加中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),。

11、商討下學(xué)期工作,。

12,、學(xué)期工作總結(jié)。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇四

1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課,。

2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),盡快籌備建立美術(shù)小組,,完善美術(shù)教室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。

每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí),,各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,,有先天因素,有后天原因,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,,所以,,在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo),、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具,、材料和制作過(guò)程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué),、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,,表達(dá)自己的情感和思想,,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,,完善人格。

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2.多種形式,,組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,,人類(lèi)社會(huì)的豐富性,,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)xx獻(xiàn),。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài),,對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇五

在新學(xué)期中,,我們面臨新的學(xué)生,也就面臨新的教學(xué)氛圍,、新的教學(xué)對(duì)象和新的難題,,我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計(jì)劃。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)??傮w計(jì)劃為指針,,以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo),努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)美術(shù)知識(shí)水平,,培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)繪畫(huà)技能,。同時(shí)也對(duì)初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn),。

二,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

(1)、針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教,,抓重點(diǎn),、帶全面。

(2),、首選抓技法課教學(xué),。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的,現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”,。這個(gè)不可否認(rèn),但是,,應(yīng)該這樣考慮,,在理論形成的而同時(shí),如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,,那么學(xué)生很可能會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣,,介于這樣的一個(gè)問(wèn)題,我還是計(jì)劃先把技法拿到第一位置來(lái)作前導(dǎo),,首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來(lái),,能夠基本達(dá)到一定的水平,,以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

(3)、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué),。通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)美術(shù),,從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

(4)、七年級(jí)初步提高塑造形體的能力,,要將一件物件很好地塑造它的形體特征,。

(5)、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,,諸如審美能力,集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等,。

(6),、積極參加美術(shù)課外活動(dòng),在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù),。同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng),,除結(jié)合政治思想來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外,還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),,取其長(zhǎng)處,,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,提高個(gè)人思想品德修養(yǎng),。

(7),、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),,促使教師備好,、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

當(dāng)然,,我的計(jì)劃是要根據(jù)具體實(shí)施情況而改變的,根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,,我會(huì)隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程,。

總之,在新學(xué)期里我會(huì)盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),,愛(ài)崗敬業(yè),,積極學(xué)習(xí),,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),。來(lái)促進(jìn)學(xué)生的審美水平。

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美術(shù)教師工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,針對(duì)我校實(shí)際,,以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),,使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,。

二、工作措施:

1.深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,,開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),加強(qiáng)教師美術(shù)專(zhuān)業(yè)基本功訓(xùn)練,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,,確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3.認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)教科研研究工作,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和反思,,提高教師教科研水平,。

4.抓好藝術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),,組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽,,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。

5.加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),布置好藝術(shù)長(zhǎng)廊和櫥窗,,定期更換美術(shù)書(shū)法作品,,展示我校藝術(shù)教育的成果。

三,、主要工作。

1.規(guī)范教學(xué)管理,,提升課堂效率,。

按課時(shí)計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程,不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容,,開(kāi)展“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、社團(tuán)活動(dòng)等,,確保每個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),。繼續(xù)組織開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

確立“向課堂要質(zhì)量,、向科研要質(zhì)量,、向管理要質(zhì)量”的觀念,在課堂教學(xué)中:通過(guò)優(yōu)化學(xué)科課程,、增加學(xué)科活動(dòng),、聯(lián)系生活實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),,積極探索學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué),、可教、可評(píng)的路徑和方式,。

2.推行學(xué)科共案,,加強(qiáng)校本研修。

推行教學(xué)共案,,有效解決目標(biāo)不明,,內(nèi)容不清,方法不當(dāng),,效果不好的低效局面,。在校本研修上,著力提升集體教研的組織化程度,,校本特色的“一課一研”研修方式,,以課例和課題研究為主要抓手,嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作,。

加強(qiáng)集體備課,。運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,,探索新教法,,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),,努力提高課堂教學(xué)效率,。

每周五上午對(duì)教材進(jìn)行分析,研究可行性,,如不完全可行由下周的主備課人提出改進(jìn)意見(jiàn)大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度,。集體備課安排每周一上午進(jìn)行,制定教學(xué)內(nèi)容,,及預(yù)定其他事項(xiàng),。

3.落實(shí)好各項(xiàng)美術(shù)大賽活動(dòng)。

(1)xx市師生作品征集活動(dòng),。

(2)教師節(jié)作品參賽參展活動(dòng),。

(3)暑假實(shí)踐作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展,。

4.積極參加學(xué)科共同體活動(dòng),,做好讀書(shū)、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,。

5.積極開(kāi)發(fā)校本課程,,鞏固藝術(shù)特色。組織興趣小組,,以篆刻,、書(shū)法、繪畫(huà),、剪紙為主,,開(kāi)發(fā)書(shū)法、繪畫(huà)力爭(zhēng)有突破,,利用課上和課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),。

6.做好鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究》的實(shí)施工作,做好中期匯報(bào)準(zhǔn)備,。

四,、時(shí)間安排:

1.制定學(xué)科授課計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和教研課開(kāi)設(shè)計(jì)劃,。

課程班報(bào)名實(shí)施工作,。

3.共同體活動(dòng)。

4.組織師生繪畫(huà)作品參加教師節(jié)書(shū)畫(huà)比賽。

1.組織開(kāi)展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討,。

2.組內(nèi)研討:如何在美術(shù)課上利用好課程資源,。

3.共同體活動(dòng)。

1.加強(qiáng)訓(xùn)練,,組織學(xué)生準(zhǔn)備參加xx省書(shū)畫(huà)考級(jí),。

2.正常開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),注意資料整理,。

3.共同體活動(dòng),。

1.共同體活動(dòng)。

2.整理課題資料,,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

3.舉行校文化藝術(shù)節(jié)師生書(shū)畫(huà)作品展,。

1.完成學(xué)生成績(jī)考核工作,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。

3.共同體活動(dòng)總結(jié),。

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美術(shù)教師工作計(jì)劃篇七

新時(shí)期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,,而是一種文化學(xué)習(xí),;美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,,感知力,想象力,,表現(xiàn)力等方面的能力,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),,情感體驗(yàn),,注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),,通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),,最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,,終身受益,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

(1)抓好常規(guī)教學(xué),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點(diǎn)突出,,簡(jiǎn)明條理,,課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2,、充實(shí)課堂容納量,,充分利用好教學(xué)時(shí)間。

(2)加強(qiáng)自身建設(shè),。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),,認(rèn)真開(kāi)展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是:

1,、堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,,以《中華人民共和國(guó)教育法》,,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。

2,、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,,不遲到,不早退,,維護(hù)集體利益,,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

(3)關(guān)注學(xué)優(yōu)生,,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó),,省,,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),,將欣賞,,繪畫(huà),工藝融合貫通在一起,,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工,,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,,記憶,,思維,想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨(dú)立的,,大膽的,,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期,,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,利用一切時(shí)間,多學(xué),,多練,,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),,加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

發(fā)教材內(nèi)容,,運(yùn)用新理念,,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平,。

1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演,,但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的`需要,。為克服這一不足,,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4,、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,,課時(shí)檢查,,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,,不可臨時(shí)不足,,影響教學(xué)進(jìn)程。

1,、注意課堂秩序,,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,,影響其他班級(jí)上課。

2,、自調(diào)顏料比較難把握,,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗,。

綜合實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),,是學(xué)生掌握知識(shí),形成技能的主要手段,,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),。為了達(dá)到教學(xué)目的,單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的,,只有采取多樣性,、趣味性,、知識(shí)性等實(shí)踐活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的興趣,,收到良好效果,。

總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,,以課程

標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的發(fā)展為目地,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇八

新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,,為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),盡快籌備建立美術(shù)小組,,完善美術(shù)教室,,為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。透過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力和創(chuàng)新思維潛力,,提高學(xué)生的審美觀,。

每個(gè)年級(jí)都有x個(gè)班級(jí),,各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,,有先天因素,有后天原因,,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不一樣,,所以,在課堂上的理解潛力便有所差別,。這需要教師耐心引導(dǎo),、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的用心性,努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

學(xué)生以個(gè)人或群眾合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),,嘗試各種工具,、材料和制作過(guò)程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué),、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,,表達(dá)自我的情感和思想,美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐潛力,,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,完善人格,。

4.教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多面性和多級(jí)性,,適應(yīng)不一樣個(gè)性和潛力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

總之無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí),,在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,,讓學(xué)生自覺(jué)地去思維,、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,,參謀與引導(dǎo)者,,與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,共同研究,、探索,、解決疑難。

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自我自身建設(shè),,用心參與學(xué)校組織的公開(kāi)研討課和教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向每位教師學(xué)習(xí),專(zhuān)研教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇九

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材。教材資料充分完全能拓展學(xué)生的思維,,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程,。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:"造型表現(xiàn)",、"設(shè)計(jì)應(yīng)用",、"綜合探索"、"欣賞評(píng)述",。

初一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)有濃厚興趣,,但興趣和耐心不會(huì)太久,所以繪畫(huà)對(duì)于他們有很大的幫忙,,讓他們初步感受美的潛力,,作畫(huà)時(shí)培養(yǎng)他們的觀察潛力、繪畫(huà)潛力,,培養(yǎng)繪畫(huà)想象潛力,,提高他們的美術(shù)潛力。

由于課上時(shí)間有限,,學(xué)習(xí)資料少,,我在完成教學(xué)的狀況下加入簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué),這樣學(xué)生既充實(shí)的自己,,又學(xué)習(xí)到了更多的.美術(shù)知識(shí),,同時(shí)又提高了對(duì)事物外形的掌握,完整了構(gòu)圖,,又掌握了技能,,提高了技能學(xué)習(xí)。

(1)了解各種繪畫(huà)工具和特性,,并且學(xué)會(huì)掌握使用這些工具,。

(2)能夠了解色彩,認(rèn)識(shí)各種色彩大膽應(yīng)用,,創(chuàng)作不同的作品,。

(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度,,從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)采用各種形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),加入各種那個(gè)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí),,讓他們不斷的創(chuàng)作作品,,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖,。

(5)選取有情趣的教學(xué)資料,,采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué),,叫學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí),激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫(huà)方法,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。

美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,在教學(xué)中我們能夠先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,那就要有好的教學(xué)方法,,我們能夠進(jìn)行談話法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),、在快樂(lè)中體驗(yàn)美術(shù)的樂(lè)趣,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí),。

認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀,,并能用繪畫(huà)工具表示各種色彩,體驗(yàn)不同媒材工具,,用各種方法表達(dá)想法,,欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí),,自己會(huì)口頭歸納感受,。

培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,注重個(gè)性發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中舉一反三,。

我將美術(shù)評(píng)價(jià)方案分為兩大項(xiàng)資料:

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇十

八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)基本掌握認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)使用各種工具,,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà),、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),,對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。因此,教師要充分認(rèn)識(shí)到教授本冊(cè)教材所面臨的困難性和重要性,。

雖然三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了多年的美術(shù)學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn),,但老師并不能因此對(duì)他們的日常常規(guī)及學(xué)習(xí)有所疏忽,在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題仍然有:

1.帶學(xué)具仍然是老師最為頭痛的一件事。

2.鉛筆屑,、顏料等不能及時(shí)清理以致影響衛(wèi)生情況,,對(duì)于這些常規(guī)性問(wèn)題,作為教師,,盡量多提醒他們,,慢慢帶領(lǐng)他們走上正軌。

二,、教材分析,。

本冊(cè)教材共有8課,通過(guò)美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。課業(yè)類(lèi)型主要分為造型表現(xiàn)課,、設(shè)計(jì)應(yīng)用課,、欣賞評(píng)述課和綜合探索課四大類(lèi)。

1.欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,,能對(duì)自己喜愛(ài)的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。

2.通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏?,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

三,、教學(xué)總體目標(biāo),。

從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,,通過(guò)觀察,、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境,,體驗(yàn)生活的情趣,,提高繪畫(huà)表現(xiàn)技能,學(xué)會(huì)裝飾,,美化生活,,提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì)、想象,、創(chuàng)造的能力,。

要求:實(shí)際是基礎(chǔ),想象是延伸,,教師要用正確,、健康的審美觀來(lái)引導(dǎo)和影響學(xué)生,,培養(yǎng)文明,、樸素的觀念,,讓學(xué)生沿著一個(gè)健康、文明的審美軌道創(chuàng)新,、開(kāi)拓,,從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)領(lǐng)域,,設(shè)計(jì)?應(yīng)用領(lǐng)域,,欣賞?評(píng)述領(lǐng)域,綜合?探索領(lǐng)域,。四類(lèi)中仍以“造型?表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容,。

四、教學(xué)重難點(diǎn),。

通過(guò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏?,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,從小培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,。

造型?表現(xiàn)課:通過(guò)畫(huà),、剪、撕,、貼等方式,讓學(xué)生嘗試用不同的工具和材料,通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽,、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,。如《與米羅游戲》等。

設(shè)計(jì)?應(yīng)用課:通過(guò)嘗試各種不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過(guò)想想.,、看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,。如《我喜愛(ài)的書(shū)》,、《光影的交響》等。

欣賞?評(píng)述課:通過(guò)觀賞自然和各類(lèi)美術(shù)作品的形與色,用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)大膽的表現(xiàn)自己的感受,并從中得到美的享受,。如《觸摸美麗》,。

綜合?探索課:采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作,、表演和展示,。如《繽紛的家用電器》等。

五、教學(xué)措施,。

課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開(kāi)闊的空間,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn),改變課程評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評(píng)價(jià),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,積極探究,保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

教師方面:

做學(xué)生發(fā)展的組織者,、促進(jìn)者,,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐,、去思考,、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品。

1.做好課前準(zhǔn)備,,精心制作教具,。

2.運(yùn)用各種教學(xué)手段,學(xué)生更多的創(chuàng)造空間,,鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造,,在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣,。

3.在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上,,注意開(kāi)放性和立體性,真正做到以人為本,。

4.靈活改進(jìn)示范過(guò)程的傳授方式,,活躍課堂氣氛。

5.教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精,,并注意學(xué)科之間的聯(lián)系,。

6、拓展教學(xué)思路,,因材施教,,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

學(xué)生方面:

充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí),,動(dòng)腦筋制作作品,學(xué)會(huì)合作,,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊視野,,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

六,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面。

作為美術(shù)教師,,應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和研究,,多研究新的美術(shù)動(dòng)向,閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,大膽嘗試,,運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,。積極開(kāi)展課外興趣小組的活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇十一

教師x發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化x技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。我相信有眼界才有境界,,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣西中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程《教師如何制定x發(fā)展計(jì)劃》后,,針對(duì)本人自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:

(一),、社會(huì)背景分析

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,新課程理念的不斷提升,,對(duì)教師的理論素養(yǎng),、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行,,適應(yīng)新課程要求,,必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角x,,學(xué)習(xí)掌握新的x知識(shí),、技能,在實(shí)踐中不斷的探究,、積累,、更新,促進(jìn)自我的發(fā)展,。

(二),、自我分析:

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析:具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,,對(duì)教育事業(yè)忠貞不二,、矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔,,用良好的師德去影響教育學(xué)生,,對(duì)同事坦忱熱情,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)真誠(chéng),,有一顆無(wú)私的愛(ài)心,,能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,能主動(dòng)關(guān)心他人,,先人后己,、一身正氣、不隨波逐流,,能與時(shí)俱進(jìn),,有獨(dú)特的人生追求,使自己幸福地走在教育的路上,;有著7年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能夠勝任各年級(jí)的語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作;積極參加教育科研活動(dòng),,并具有初步的科研能力,,教育教學(xué)工作有條理、有計(jì)劃,。

2,、個(gè)人不足剖析:7年來(lái),課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)方面,,雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余,、得心應(yīng)手。我將努力不斷改進(jìn)課堂教學(xué),,形成輕松,、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格,信息技術(shù)方面盡力做到x制作課件等,。信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,。做事毛躁不夠細(xì)致,有待于改進(jìn),。

“多做”,、“多想”、“多聽(tīng)”,,在未來(lái)的三年時(shí)間中,,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),;改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂(lè),、幽默的老師,,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,,是學(xué)生向往的精神家園,,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,。

1,、達(dá)成目標(biāo):爭(zhēng)取向黨組織靠攏,,,,爭(zhēng)取評(píng)上市骨干教師,評(píng)上小高,,爭(zhēng)取每學(xué)期一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,,每?jī)芍軐?xiě)一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,,爭(zhēng)取合格率100%,,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進(jìn)步,,我將拼命全力以赴,。深化課改,落實(shí)“生活化,、情景化”課堂教學(xué)理念,,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視認(rèn)知過(guò)程重情感的培養(yǎng),。

2,、實(shí)施措施

(1)、提升自身文化素養(yǎng),,無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,,都必須有豐富的文化底蘊(yùn),在工作中才能得以游刃有余,,得心應(yīng)手,。做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),,廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生,,實(shí)質(zhì)x成高尚的品德,,正確的人生觀和價(jià)值觀。繼續(xù)實(shí)施“多做”,、“多想”,、“多聽(tīng)”。

(2),、做一名快樂(lè),、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),,讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效x,。做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū),、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

(3)、學(xué)會(huì)做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),,提高自己的管理能力,,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,,培養(yǎng)人,、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。做一名輕松,、快樂(lè)的受歡迎的老師,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn),,使自己具有一定的管理班級(jí)的能力,,做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(4)、積極主動(dòng)參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí),,提高其應(yīng)用能力,,能x制作課件等。

(5),、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破,能主動(dòng)閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專(zhuān)著,,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。

(6)、積極參與各項(xiàng)課題研究,,認(rèn)真參加各種x培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動(dòng),,認(rèn)真撰寫(xiě)日記和論文。

(7),、緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的橋梁角x,,促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài),。

(8),、深入了解學(xué)生的世界,,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,是自己成為學(xué)生的良師益友,。

(9),、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己,,遵循“以人為本”的管理原則,,增強(qiáng)自己的管理能力。

(10),、讓自己多學(xué):除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,,還要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí),,與名師結(jié)對(duì),。

總之,在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,,以及有個(gè)x的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,打動(dòng)家長(zhǎng),。面對(duì)新課改,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,,崇尚一流,,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇十二

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。在這一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,,我會(huì)努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等,,虛心向大家學(xué)習(xí),完善自我,。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計(jì)劃如下:

在教育教學(xué)工作中,,我會(huì)認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在上課前備好課,分析教材,,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的.基礎(chǔ)知識(shí),,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力,,并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的能力,。

(一)力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

倡導(dǎo)學(xué)生自主,、主動(dòng),、合作、探究,、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)美術(shù),,自覺(jué)地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力,通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量,。

(二)注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值,讓學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。(三)在美術(shù)教學(xué)中,,還要注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

課堂之余,,從理論和實(shí)踐中提高自己,完善自己,,補(bǔ)充自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

1,、繼續(xù)深化課程改革,,不斷用新課程理念充實(shí)頭腦。

2,、整合教育資源,,加強(qiáng)“活動(dòng)化”課堂教學(xué)研究。

3,、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師素質(zhì),,保證教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心教學(xué)研究,。

利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報(bào),,及時(shí)了解美術(shù)教育動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì),。

(二)積極參加特長(zhǎng)活動(dòng)中與學(xué)生的互動(dòng)。

根據(jù)教師自身的特點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),,開(kāi)展多種形式的美術(shù)校本課程,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)展思維,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

(三)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)課,提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,。

配合學(xué)校做好各種宣傳工作,,讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級(jí)部門(mén)組織的美術(shù)活動(dòng),,開(kāi)闊學(xué)生的視野,,提高審美情趣。

總之,,通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),,拓展教學(xué)思路,,做到以人為本,因材施教,,因地制宜,,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

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