計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

27,、短文兩篇(3)。

第十七周,。

28,、觀潮(3)。

29,、湖心亭看雪(2),。

第十八周。

30,、詩(shī)四首(3),。

第十九周。

期末復(fù)習(xí),。

第二十周,。

期末考試。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，提高保教水平,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素質(zhì),，特作如下計(jì)劃：

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

做到上班不遲到下班不提早外出要報(bào)告不擅自離崗不在工作時(shí)間閑談避免發(fā)生意外事故,。

二.加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在情感,，能力等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

三.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求,。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒颉２⑶冶ＷC幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六.抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因人施教,，制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，。堅(jiān)持用普通話,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

七.在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育，愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

八.在備課中,，積極與其他教師共同研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

以上是我20xx年上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，我會(huì)在教學(xué)工作中按上述計(jì)劃努力實(shí)施，日常管理上做到嚴(yán),、細(xì),、實(shí),，不斷得使自己有所進(jìn)步,，做到讓孩子開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)安心,。

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幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新課程的實(shí)施迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。教師要與時(shí)俱進(jìn),，與新課程共同成長(zhǎng)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。個(gè)性是新課程改革實(shí)施以來(lái),，學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高。為了用心投身小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，努力更新教育理念,，進(jìn)一步豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自我的教育教學(xué)潛力,，鑒于自身狀況本人特制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展20xx年規(guī)劃,，為自我今后的發(fā)展指明方向。

1,、發(fā)展優(yōu)勢(shì)

(1)我熱愛(ài)教育事業(yè),，工作認(rèn)真踏實(shí)，肯吃苦,，不怕累,，從不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí),，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,，能用心虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

(2)現(xiàn)有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠勝任中年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，能配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。容易理解新事物和新觀點(diǎn),，具備必須的的教育科研潛力,。

(3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù),。

(4)能正確處理和同事,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系,。

(5)喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,。

2、存在的問(wèn)題

(1)駕馭教材的潛力,、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的潛力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高,，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣，理論水平有待提高,。

(2)對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，對(duì)待學(xué)生耐心還不夠,。

(3)在教學(xué)研究中虎頭蛇尾,，主要是惰于動(dòng)筆，不善于總結(jié)和整理,。

(4)工作主動(dòng)性不夠，缺乏精益求精的精神，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高,，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

1、根據(jù)學(xué)校的“先學(xué)后教,，美的課堂”校本研究,，用心投身教育科研的改革與實(shí)踐，逐步構(gòu)成先學(xué)后教的教學(xué)模式,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提高課堂教學(xué)的有效性。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，不斷更新教學(xué)觀念。關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,，用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。

3、不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，在教研活動(dòng)中多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),，永遠(yuǎn)抱著不恥下問(wèn)的精神向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教，平時(shí)多聽(tīng)他們的課,，學(xué)習(xí)有價(jià)值的教學(xué)方式,，能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課，上出自我獨(dú)特的風(fēng)格,。

4,、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能,，個(gè)性要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷構(gòu)建,、豐富自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),。多閱讀教育方面的書(shū)籍，以此來(lái)不斷的充實(shí)自我的教育內(nèi)涵,。

5,、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好課后反思和案例研究,。透過(guò)撰寫(xiě)論文,，把自我的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量,。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱(chēng)職，事?tīng)?zhēng)一流;艱苦奮斗,，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色,，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭(zhēng)先進(jìn)位,，樹(shù)立逢一必爭(zhēng)意識(shí),，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會(huì)公德教育,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹(shù)立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。

1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型,、和諧型,、創(chuàng)新型,、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力,。

2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以“xx”課題為依托,，通過(guò)全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī),。

3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5、加強(qiáng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過(guò)渡,，逐漸形成一個(gè) “團(tuán)結(jié)、和諧,、愉悅”的年級(jí)集體,。

如果說(shuō)高三是收獲的時(shí)節(jié)，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī),。作為起始年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn),。因此,，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求,。

一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的'啟發(fā),、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)糾錯(cuò)訂正，特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(一)從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育

通過(guò)自修時(shí)間、班會(huì)課時(shí)間,，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹(shù)立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。

(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作

1、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，形成良好的班級(jí)集體，發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用。

2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī)、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識(shí)講座、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等,，并要求寫(xiě)好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。

分層教學(xué)可分識(shí)記,、閱讀,、寫(xiě)作三個(gè)部分，在教學(xué)中,，教師要對(duì)學(xué)生分層;授課時(shí)教學(xué)分層,、輔導(dǎo)分層,、作業(yè)分層等,。每個(gè)部分對(duì)上、中,、下三個(gè)層次的學(xué)生有不同的要求,。(比如作文實(shí)行“達(dá)到”目標(biāo)，下等水平的學(xué)生要求達(dá)到40分,，中等水平學(xué)生44分或以上,，優(yōu)等生達(dá)到48分以上)那個(gè)層次的學(xué)生達(dá)不到要求，要進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,。

教學(xué)時(shí)可以充分利用多媒體設(shè)備,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，增大課堂學(xué)習(xí)容量,，提高課堂教學(xué)的效率和效果,。挖掘?qū)W生非智力因素，如：

1,、進(jìn)行賞識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

2、經(jīng)常找學(xué)生談心,，以最大的熱情和耐心解決學(xué)生的疑惑;

3,、在學(xué)生最需要的時(shí)候出現(xiàn)在學(xué)生的面前，關(guān)心學(xué)生;

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的心理輔導(dǎo),。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，獲取更多的信息，進(jìn)行重組,，為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。積極參加集體備課,，在集體備課時(shí),，主動(dòng)發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法,。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要和諧,，體現(xiàn)教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，首先要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景,，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者,，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過(guò)程教學(xué),，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑,，所以要經(jīng)常隨堂聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,。

教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀?zhuān)家型的必由之路,，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學(xué)期,，本人計(jì)劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作，寫(xiě)好教學(xué)后反思,，寫(xiě)進(jìn)自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容。

1,、每天早晨晨檢,。

2、督促孩子們做好眼操和課間操,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心,，互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò),，以工作大局為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí),、喜悅、收獲著,。我將腳踏實(shí)地,，追求卓越，使學(xué)生在德,、智,、體等各方面全面發(fā)展。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以課堂為中心，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作交流的意識(shí)與能力為著重點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展,。

以參加集中學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,，加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,，正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,，提高課改理論水平。

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念。

1,、本學(xué)期將以自學(xué),、交流、寫(xiě)體會(huì),、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

（二）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,，是本人的研究目標(biāo)。具體工作安排如下：

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,，尋找解決方法,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。

3、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí),、聽(tīng)課、評(píng)課,、交流,、討論、座談等活動(dòng),，集思廣益,，博采眾長(zhǎng)。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的,、論文,。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)各組長(zhǎng)計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中,，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,，做出如下計(jì)劃：

我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也在不斷提高,。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺(jué)性、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo)，做好保育各項(xiàng)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活,，動(dòng)靜交替,，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合,，提高保育質(zhì)量,，控制每個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小班的意識(shí),。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。

1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中,，積極配合老師在3月份開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”這一主題。

2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔，不玩了要放回原來(lái)的地方,，保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣,。

3、上好每周下午的體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng),。

4、“六一”要到了,，積極配合老師把節(jié)目排好,，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。

5,、做好幼兒的午休工作,，指導(dǎo)幼兒疊好被子。

6,、注意天氣變化,，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

7,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。

8,、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具,，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

(一)做好日常保健工作,。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2.保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié),，以做到事事有專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

(二)不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī),。

1.培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時(shí)跟教師說(shuō),。

2.在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),，讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高,。

3.保育工作中通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無(wú)壓力狀態(tài)下提高自己的能力。

4.讓孩子自己形成一定的保健意識(shí),。本學(xué)期,，我們?cè)谝蝗丈钪邢蛴變航榻B、滲透各種保健知識(shí),，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí),。

5.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，不安全的地方不去,，不安全的事不做,，并能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搶救、護(hù)理措施,。

(三),、個(gè)別照顧與特殊照顧。

1.我班體弱幼兒有：牟睿博,、楊彩月,、潘思月、陳雨,，我們將協(xié)商調(diào)理照顧體弱幼兒,，結(jié)合體育鍛煉，以此提高他們的體質(zhì),。

2.隨時(shí)注意每一名幼兒的衣服,，及時(shí)為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服。文俊杰,、曾圓杰等特別容易出汗,，更要時(shí)刻注意。

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幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱(chēng)職，事?tīng)?zhēng)一流;艱苦奮斗,，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭(zhēng)先進(jìn)位，樹(shù)立逢一必爭(zhēng)意識(shí),，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會(huì)公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮,、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹(shù)立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。

1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型,、和諧型、創(chuàng)新型,、文化型,、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力,。

2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以“xx”課題為依托,，通過(guò)全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī),。

3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過(guò)渡，逐漸形成一個(gè)“團(tuán)結(jié),、和諧,、愉悅”的年級(jí)集體。

如果說(shuō)高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的`時(shí)節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī)。作為起始年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn),。因此,，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求,。

一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā),、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)糾錯(cuò)訂正，特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(一)從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育。

通過(guò)自修時(shí)間,、班會(huì)課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹(shù)立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。

(二)積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

1,、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，形成良好的班級(jí)集體,，發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用。

2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī)、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識(shí)講座,、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等,，并要求寫(xiě)好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。

分層教學(xué)可分識(shí)記、閱讀,、寫(xiě)作三個(gè)部分,，在教學(xué)中，教師要對(duì)學(xué)生分層;授課時(shí)教學(xué)分層,、輔導(dǎo)分層,、作業(yè)分層等。每個(gè)部分對(duì)上,、中、下三個(gè)層次的學(xué)生有不同的要求,。(比如作文實(shí)行“達(dá)到”目標(biāo),，下等水平的學(xué)生要求達(dá)到40分，中等水平學(xué)生44分或以上,，優(yōu)等生達(dá)到48分以上)那個(gè)層次的學(xué)生達(dá)不到要求,，要進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。

教學(xué)時(shí)可以充分利用多媒體設(shè)備,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，增大課堂學(xué)習(xí)容量，提高課堂教學(xué)的效率和效果,。挖掘?qū)W生非智力因素,，如：

1、進(jìn)行賞識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;,。

2、經(jīng)常找學(xué)生談心,，以最大的熱情和耐心解決學(xué)生的疑惑;,。

3、在學(xué)生最需要的時(shí)候出現(xiàn)在學(xué)生的面前,，關(guān)心學(xué)生;,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的心理輔導(dǎo),。

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幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1、大力深入開(kāi)展學(xué)生思想穩(wěn)定工作,，強(qiáng)化理想前途教育,。

本班學(xué)生由于來(lái)自不同的班級(jí),，大家并不太熟悉，特別是一部分學(xué)生對(duì)初三生活有畏懼感,，認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張,，這時(shí)就需要教師做好學(xué)生的思想工作，幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,，消除緊張感,，靜心修學(xué)。所以在平時(shí)教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中,，了解學(xué)生的情感和生活,，分析他(她)們心理，做好疏導(dǎo)工作,。并且準(zhǔn)備請(qǐng)對(duì)學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心理,。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時(shí)間與學(xué)生談心,，交流思想,。特別是要對(duì)劉洋、劉亞萍,、丁平超,、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助,。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的,。我班擁有像劉洋、劉亞萍,、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3,、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的.約束作用和小助手的輔助作用。

班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,，加強(qiáng)紀(jì)律管理,。

4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),，全面提高各學(xué)科成績(jī),。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。

5、加強(qiáng)住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實(shí)行早,、晚自習(xí)教師到堂登記制度,。

6、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

x月份活動(dòng)內(nèi)容備注,。

·9月份××開(kāi)學(xué)報(bào)名&n,。

bsp;·××選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委。

·××組織第一次月考并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

·10月份1,、安排學(xué)生晚自習(xí)。

·2,、組織學(xué)生參加校廣播操比賽,。

·3、組織第二次月考,。

·4,、組織冬運(yùn)會(huì)報(bào)名,。

·11月份××組織第三次月考。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

20新的學(xué)期又開(kāi)始了,，本學(xué)期我擔(dān)任一二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。

2,、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素,，有后天原因,，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的.不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別,。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

1,、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2、多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,，人類(lèi)社會(huì)的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特的貢獻(xiàn),。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài),，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3、采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問(wèn)題的能力,。

4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

總之無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,，放手給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,，共同研究,、探索、解決疑難,。

五,、加強(qiáng)自身建設(shè)。

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己自身建設(shè),，積極參與學(xué)校組織的公開(kāi)研討課和教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專(zhuān)研教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼新的`學(xué)期又開(kāi)始了,。德育是學(xué)校教育最重要的一個(gè)方面，開(kāi)展好德育工作至關(guān)重要,，它將影響學(xué)生的一生,。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語(yǔ)教學(xué)工作中進(jìn)行說(shuō)明：

1,、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極幫助他們,。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),，要以“愛(ài)”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,，建議采用講道理,、說(shuō)服教育和讓學(xué)生寫(xiě)“認(rèn)識(shí)”的方法相結(jié)合，通過(guò)老師充滿愛(ài)心的教育，引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題,。

2,、把德育工作滲透到教學(xué)中。

第一單元重點(diǎn)是will的將來(lái)時(shí)使用,。談?wù)擃A(yù)測(cè)未來(lái),。引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像的翅膀，暢想美好的未來(lái),。

第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的應(yīng)用,。話題是圍繞討論生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何給出合理的意見(jiàn),。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格,。

第三單元圍繞過(guò)去進(jìn)行時(shí)，討論ufo的話題,。本單元可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野,，對(duì)神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

第四單元學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ),，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。

第五單元學(xué)習(xí)用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,。談?wù)搮⒓优蓪?duì),。使同學(xué)們了解美國(guó)人的生日聚會(huì)的氣氛?？梢耘e辦聚會(huì),，增進(jìn)同學(xué)間的友情。對(duì)現(xiàn)在孩子鋪張浪費(fèi),，講排場(chǎng)的行為加以討論和糾正,。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，家人朋友的呵護(hù)與幫助之情,，國(guó)家與社會(huì)的培養(yǎng)。

第六單元學(xué)會(huì)用現(xiàn)在完成時(shí)討論愛(ài)好,。讓學(xué)生互相交流思想，號(hào)召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛(ài)生活,。

第八單元談?wù)撌账投Y物,。建議學(xué)生不要鋪張浪費(fèi)，用自己的心意對(duì)親人朋友表達(dá)美好的祝愿,。

第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的表達(dá),，談?wù)撛?jīng)去過(guò)的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂(lè)園，拓寬學(xué)生的視野,。

第十單元圍繞如何與陌生人展開(kāi)談話,，即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語(yǔ)言交際的文化沖突,，使學(xué)生多了解英美文化,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,，外國(guó)人也特別看重禮貌禮節(jié),。通常從一個(gè)人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)使用英語(yǔ)時(shí)也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié)。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

以黨的十六屆三,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，圍繞市教育局的工作重點(diǎn)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨,，堅(jiān)持以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生發(fā)展為根本,，規(guī)范辦校，質(zhì)量立校,，特色興校,，科研強(qiáng)校，尋求新的發(fā)展機(jī)遇,，不斷深化教育教學(xué)改革,，堅(jiān)持“依法治校”保穩(wěn)定,，進(jìn)一步搞好“內(nèi)練素質(zhì),、外樹(shù)形象”的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)抓好新課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——課堂教學(xué)改革,，努力提高辦學(xué)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校工作再上一年新臺(tái)階,。

總體目標(biāo)：團(tuán)結(jié)拼搏,，求實(shí)創(chuàng)新，發(fā)展特色,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。

德育目標(biāo)：教育及培養(yǎng)學(xué)生做一名“積極向上的四中人,、北安人、中國(guó)人”,。

智育目標(biāo)：以“全人”的培養(yǎng)理念為基礎(chǔ),，面向全體，彰顯特色,，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和發(fā)展性學(xué)力,，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好,、素質(zhì)高的社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才,。

管理目標(biāo)：構(gòu)建“四化”（優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化,、人性化,、特色化）及“家校合一”的管理模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、民主化,。

（一）做好“一個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從服從向服務(wù)轉(zhuǎn)變,。

教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)歷史性的變革,，校長(zhǎng)的職能在轉(zhuǎn)換、教師的角色在轉(zhuǎn)換,。因此,，我校提出“淡化管、強(qiáng)化理”的服務(wù)理念,，樹(shù)立兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生。變昨天教師,、學(xué)生服從為今天為教師學(xué)生“服務(wù)”,，從而達(dá)到讓學(xué)生滿意、讓社會(huì)滿意,。以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的理念。

（二）努力落實(shí)“兩個(gè)提高”,，即提高教師的師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng),。

我校結(jié)合師德發(fā)展?fàn)顩r，適時(shí)提出把“奉獻(xiàn)教育事業(yè)”延伸到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”的教師文化，力爭(zhēng)使我校師德建設(shè)達(dá)到一個(gè)新水平,，同時(shí)學(xué)校把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教師的專(zhuān)業(yè)技能提高上來(lái)，通過(guò)理論研討、校本教研,、案例引領(lǐng),、實(shí)踐探索等形式，使其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到不斷提高,。

（三）謀求“三種發(fā)展”,，即（學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展）,。

“發(fā)展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學(xué)校的發(fā)展，在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展時(shí)期,，只有不斷謀求自身發(fā)展,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，正是基于以上的認(rèn)識(shí),，我校提出“三發(fā)展”,，讓學(xué)校書(shū)香傳動(dòng)，構(gòu)建書(shū)香校園,，走特色發(fā)展之路,；教師愛(ài)崗愛(ài)生，自覺(jué)提高專(zhuān)業(yè)情商,，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展,；注重學(xué)生特長(zhǎng)，全面發(fā)展,，走可持續(xù)發(fā)展之路,。

（四）倡導(dǎo)“一個(gè)思想”，弘揚(yáng)“四種精神”

一個(gè)思想：“愛(ài)”字當(dāng)頭思想,，建立愛(ài)生育人的良好氛圍,。

四種精神：務(wù)實(shí)求真，無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。

作風(fēng)正派,，弘揚(yáng)正氣的精神。

團(tuán)結(jié)拼搏,，努力協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

創(chuàng)新求異，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的進(jìn)取精神,。

（五）努力實(shí)現(xiàn)的幾項(xiàng)工作,。

1、突出“三育人”環(huán)境建設(shè),，真正做到管理育人,，環(huán)境育人服務(wù)育人,。

2、優(yōu)化教師資源配置,，發(fā)揮教師的潛能,，使師資資源共享。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好申報(bào)省級(jí)一類(lèi)初中的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)年內(nèi)達(dá)到省一類(lèi)初中的標(biāo)準(zhǔn),。

4,、以黑河市信息教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)為契機(jī)，把我校信息技術(shù)與其它學(xué)科整合推向一個(gè)新高度,。

5,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，遵循師資隊(duì)伍建設(shè)“二八”定律,，努力多培養(yǎng)“名,、優(yōu)、新”等各級(jí)教師,。

6,、大力倡導(dǎo)“文明班級(jí)”建設(shè)，通過(guò)爭(zhēng)做文明學(xué)生,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),，從而達(dá)到創(chuàng)辦文明校活動(dòng),。

7,、開(kāi)發(fā)和豐富校本課程內(nèi)容，使我校特色辦學(xué)之路大放異彩,。

8,、為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一種安全、愉快和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保持一個(gè)充滿贊揚(yáng)和肯定的環(huán)境,，使學(xué)生感到安全，受到鼓勵(lì),，得到尊重和富于挑戰(zhàn),。

9、做好申報(bào)晉升黑河市文明單位標(biāo)兵的一切準(zhǔn)備工作,，以極大熱情迎接驗(yàn)收工作,，力爭(zhēng)一次通過(guò)。

10,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)今年中考有更多的教師和學(xué)科有新的突破。

11,、籌備和實(shí)施初一任課教師技能展示,，以推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)工作的提高。

（六）在管理方面突出“嚴(yán),、范、競(jìng)”

“嚴(yán)”字指的是工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn),，各項(xiàng)工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，如制定教育教學(xué)各項(xiàng)制度，要嚴(yán)密,，執(zhí)行制度要嚴(yán)格,，教學(xué)風(fēng)氣嚴(yán)肅，工作紀(jì)律,、學(xué)生紀(jì)律要嚴(yán)明,。

“范”字是指領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范；教師要為人師表,，德高為范,，學(xué)生要勤奮好學(xué)，文明守紀(jì),，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的典范,；學(xué)校管理達(dá)到規(guī)范，努力爭(zhēng)創(chuàng)示范化學(xué)校,。

“競(jìng)”字是指學(xué)校,，包括每一位教職員工必須清醒認(rèn)識(shí)到，在新的`歷史條件下,，一個(gè)“競(jìng)”字真正含義,，因此樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是學(xué)校重要工作之一。

（一）安全為本,，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,。

1、開(kāi)展警,、校,、家、校共建活動(dòng),，優(yōu)化學(xué)生,、學(xué)校安全環(huán)境消防安全隱患。

2,、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存和自救教育,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

4、加強(qiáng)校園安全防護(hù),、消防安全工作,，制定切實(shí)可行措施，竭制突發(fā)事件發(fā)生,，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施,，組織領(lǐng)導(dǎo)和補(bǔ)救方式方法。

5,、繼續(xù)采用“兩遍鈴”制度,，帶班領(lǐng)導(dǎo)及值周教師的疏散制度，有效預(yù)防惡性事故的發(fā)生,。實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督崗的作用，確保學(xué)生的安全,。

6,、實(shí)行保干負(fù)責(zé)制、校園封閉制,。嚴(yán)格控制不法分子小商,、小販竄入，保證校園的寧?kù)o,。

7,、確保教學(xué)安全，對(duì)微機(jī)課,、理化實(shí)驗(yàn)課,、體育課等教師提出明確要求，在保證上課質(zhì)量的前提下,，以安全為主,，保證學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

8,、組織大型活動(dòng)時(shí),，要充分了解是否存在安全隱患，制定應(yīng)急措施,，確保學(xué)生安全,，使學(xué)生危險(xiǎn)率降低為零。

（二）繼續(xù)開(kāi)展“民心工程”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、校委會(huì),、心系全體教職工、關(guān)心他們疾苦,，想盡辦法,，解決教職工生活中困難和后顧之憂，用真誠(chéng)的心,、濃濃的情,，營(yíng)造出愛(ài)的氛圍，使教職工感受到大家庭的溫暖,，享受到大家庭的歡樂(lè),。

（三）拓寬德育渠道，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,。

我校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)德育實(shí)施意見(jiàn)》的精神和中共中央《公民道德建設(shè)》為指導(dǎo),，以落實(shí)“兩綱”“兩范”為根本,，堅(jiān)持以人為本，以德立校,，嚴(yán)管厚愛(ài),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育渠道,，更新德育手段,，豐富德育內(nèi)容，走出一條全方位,、多層次的德育工作新路子,。

1、樹(shù)立德育工作三大理念：即“樹(shù)人先樹(shù)德,；育人先育心,；立身先立行”。

2,、德育工作的“生活化”,，在工作中注重提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性,，把“以德治校、以德立?！钡挠^念滲透到學(xué)校管理的每一方面,。

3、健全機(jī)構(gòu),，完善措施,，優(yōu)化管理,，大力加強(qiáng)德育體制建設(shè)。

1）形成以校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——政治處——團(tuán)總支——班主任一體化的德育工作體系,。

2）發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用,；發(fā)揮班主任、思想政治課教師的骨干作用,。

3）在全體教工中樹(shù)立人人都是德育工作者的思想,，要求全員參與德育工作，做到教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人，把德育滲透到教育教學(xué)各項(xiàng)工作中去,，貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程,。

4）建立健全“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。

4,、與時(shí)俱進(jìn),，探微知著，創(chuàng)新發(fā)展,，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

“特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們?cè)谧袷鼗拘袨橐?guī)范的基礎(chǔ)上,，追求更高思想道德目標(biāo)”,。為貫徹這一重要的指導(dǎo)精神，克服學(xué)校德育工作存在內(nèi)容上成人化,、簡(jiǎn)單化,、形式化的特點(diǎn)，加強(qiáng)德育工作“兩張皮”的現(xiàn)象,，我們要緊跟形勢(shì)的變化,，適時(shí)調(diào)整德育工作的方式方法，以增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

5,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),，完善我?！稁煹聨燂L(fēng)量化考核細(xì)則》，要求全體職工遵守我校的師德公約,，消除教師中存在體罰,、變相體罰和亂收費(fèi)等不正之風(fēng)。

6、建設(shè)一支高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,、作風(fēng)正的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

1）要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，努力提高自身政治業(yè)務(wù)修養(yǎng),，提高工作效率及工作能力,，為全體教師起到示范作用。

2）要有一身正氣,、敢于同不正之風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)的勇氣及能力,，要以公平公正的原則對(duì)待每位教師，使正氣得到進(jìn)一步弘揚(yáng),。

3）要有奉獻(xiàn)精神,，以“校興我榮、校衰我恥”作為自己工作的座佑銘,，做到以校為家,，堅(jiān)持早迎師生來(lái)，晚送師生去,。

4）對(duì)分管工作有責(zé)任心、使命感,，不等不靠,，注重實(shí)效。

5）善于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，不做有損學(xué)校發(fā)展的事,。

（四）抓常規(guī)創(chuàng)特色，努力提高辦學(xué)水平,。

1,、本學(xué)期在全校范圍內(nèi)大力開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)班主任管理和學(xué)生的常規(guī)和特色管理,，使文明班建設(shè)收到實(shí)效,，得到快速發(fā)展。

在班主任管理中：

（1）以建立完整科學(xué)的班主任工作評(píng)價(jià)體系,；

（2）堅(jiān)持每周一次的班主任匯報(bào)日,；

（3）開(kāi)展有針對(duì)性的班主任的培訓(xùn)班；

（4）組織班主任進(jìn)行研討交流,；

在學(xué)生管理中：

（1）發(fā)揮學(xué)生自主管理優(yōu)勢(shì),，大量啟用值周學(xué)生監(jiān)督崗，規(guī)范管理，做到學(xué)生課間每樓一崗,。

（2）加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的培訓(xùn)及管理,，充分發(fā)揮其率先垂范的作用。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育及管理,，形成良好的行為習(xí)慣,。

2、充分發(fā)揮政治處,、團(tuán)總支的戰(zhàn)斗堡壘作用,，擔(dān)當(dāng)起對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的重任。

3,、教學(xué)管理力爭(zhēng)步入規(guī)范化,、正規(guī)化、公平化,，繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)包班制,。

（五）規(guī)范教學(xué)常規(guī)建設(shè)。

1,、規(guī)范制度,，明確責(zé)任。

進(jìn)一步重申和明確教師的各種職責(zé)和制度,，如《教師量化制定》,、《教師備課制度》、《教師上課制度》等各種規(guī)章制度,，使全體教師銘記于心,，并時(shí)時(shí)處處約束自己，使教學(xué)管理制度化,，使學(xué)校管理提高到一個(gè)新水平,。

2、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，即“讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū),，寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)論文，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，參加一次業(yè)務(wù)研討,，進(jìn)行一次案例引領(lǐng)活動(dòng)?！?/p>

3,、完善教師的素養(yǎng)訓(xùn)練體系，注重教師職業(yè)技能綜合訓(xùn)練,，主要從五個(gè)方面加以培訓(xùn)和引導(dǎo),，如口頭表達(dá)技能的綜合訓(xùn)練,；教學(xué)技能的綜合訓(xùn)練；文體寫(xiě)作技能的綜合訓(xùn)練,；多媒體教學(xué)技術(shù)的綜合訓(xùn)練,；獲取和處理信息的綜合訓(xùn)練。

4,、組織現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),，讓更多的教師能自主完成powerpoint制作課件，利用班班通的設(shè)備,，達(dá)到教學(xué)資源共享,，提高課堂教學(xué)效率。

（六）推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1,、以學(xué)生為主體，從師生觀的轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，備課先備學(xué)生,，把握好備課要過(guò)“三關(guān)”，即教案指導(dǎo)關(guān),、備課監(jiān)督關(guān),、聽(tīng)課檢查關(guān)。在備課過(guò)程中做到“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一重難點(diǎn),，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)）,，實(shí)行備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)四級(jí)把關(guān)制度。

2,、實(shí)行“三級(jí)查課制度”,，做到課前有督促，課中有檢查,，課后有總結(jié),，查課制度確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：“課前準(zhǔn)備充分，師生精神飽滿,，教師講解語(yǔ)言流暢,，學(xué)生聽(tīng)課全神貫注，課堂氣氛民主,，研究討論熱烈”,。

3,、強(qiáng)調(diào)教師在授課過(guò)程中的“五讓”，即在教學(xué)中讓學(xué)生自己觀察,，讓學(xué)生自己思考,，讓學(xué)生自己表達(dá)，讓學(xué)生自己動(dòng)手,，讓學(xué)生自己得出結(jié)論,。

4、引導(dǎo)教師從教學(xué)意識(shí)到課程意識(shí)的升華,，教學(xué)目標(biāo)設(shè)定既重視預(yù)成性目標(biāo),，更要重視生成性目標(biāo)，注重學(xué)生體會(huì),、感悟,，隨時(shí)捕捉學(xué)生思想碰撞的火花，加以點(diǎn)拔和引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生思想的升華,。

5、開(kāi)展課改年級(jí)學(xué)科互動(dòng)互幫互學(xué)業(yè)活動(dòng),，提高對(duì)新教材的操作和使用能力,，對(duì)新課程領(lǐng)悟和理解向深層次發(fā)展。

6,、強(qiáng)化“科研興教,、科研興校、科研強(qiáng)師”的觀念,，實(shí)行課題牽動(dòng)戰(zhàn)略,，加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,，使課堂教學(xué)改革按科學(xué)方法,、科學(xué)途徑來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)。

7,、繼續(xù)深化課程改革,，把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開(kāi)發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本著“教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展,、課程發(fā)展、學(xué)生受益”的原則,，進(jìn)一步完善與落實(shí)我校的校本課程開(kāi)發(fā),。

8,、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，教師要把落實(shí)預(yù)習(xí)制度,、實(shí)施分層教學(xué)、開(kāi)展合作學(xué)習(xí)作為運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的三個(gè)突破口,。

（七）鞏固普九成果,，增強(qiáng)學(xué)校吸納能力。

1,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，制定控輟責(zé)任狀，將控輟工作納入考評(píng)細(xì)則,，堅(jiān)決將輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi),。

2、開(kāi)展扶貧濟(jì)困,、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，保證貧困學(xué)生就讀。

3,、依法管理,，運(yùn)用法律手段控制輟學(xué)，鞏固“普九”成果,。

4,、建立社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，把普九工作宣傳到位。

（八）堅(jiān)持做好“音,、體,、美、勞,、科,、微、衛(wèi)生工作,。

1,、嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)齊開(kāi)好每一門(mén)課程,，上好“兩操”、“兩課”,、“兩活”,，實(shí)行任務(wù)到人,，責(zé)任到人。

2,、認(rèn)真抓好體育教學(xué),，保障學(xué)生人身安全，使學(xué)生既增長(zhǎng)體質(zhì),，又陶冶情操,。

3、抓好體育,、美術(shù),、音樂(lè)等校本課程活動(dòng)，開(kāi)展多種形式,、興趣廣泛的各種活動(dòng),，合理安排活動(dòng)時(shí)間，為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，發(fā)展特長(zhǎng)提供有利保障,。

4、抓好衛(wèi)生保健工作,，通過(guò)廣播,、板報(bào)、班會(huì),、健康等形式,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,，控制傳染性疾病的發(fā)生,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)，通過(guò)講座開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)等形式,，排除學(xué)生心理障礙及煩惱,。

5、加強(qiáng)音,、美課的管理,，廣泛開(kāi)展群眾性文藝活動(dòng)，利用課堂,、音美活動(dòng)課,、文藝演出、書(shū)畫(huà)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,。

（九）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，改善辦學(xué)條件，做好總務(wù)后勤工作,。

1,、加強(qiáng)綜合治理,，做好保衛(wèi)、防火防盜工作,。

2,、建設(shè)規(guī)范化校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使校園變成學(xué)生的樂(lè)園,。

3、努力節(jié)約資金,，為教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的條件,，本學(xué)期爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)班班通。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),。

止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績(jī),。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野,。

報(bào)刊雜志業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高自我。

日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育,。

活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育,。

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的.安全教育,。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，了解各學(xué)段教學(xué)要求,。多途徑學(xué)習(xí)，了解中年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn),。

2,、班級(jí)教學(xué)管理：逐步勝任班主任的工作。學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法,。履行崗位職責(zé),，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范班級(jí)教育教學(xué)工作,。

3,、學(xué)生管理：協(xié)助班長(zhǎng)學(xué)會(huì)自身建設(shè)，確定培養(yǎng)班干部,，制定計(jì)劃,，建立成長(zhǎng)檔案。

4,、教育教學(xué)研究：

圍繞語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行文本細(xì)讀的學(xué)習(xí),，進(jìn)行業(yè)務(wù)講座并開(kāi)展系列主題研討活動(dòng)。

學(xué)習(xí)研究小學(xué)語(yǔ)文教材教法，吃透教材,。

5,、個(gè)人修養(yǎng)：開(kāi)展讀書(shū)的啟動(dòng)儀式，制定讀書(shū)計(jì)劃,，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,。并通過(guò)自己讀書(shū)帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)閱讀,。

如何提高語(yǔ)文教學(xué)朗讀水平,、書(shū)寫(xiě)水平；

如何做好班主任的工作,。

教學(xué)管理,。

（一）朗讀方面：

1、利用好晨讀時(shí)間進(jìn)行朗讀,。

2,、以錄音錄相的形式進(jìn)行班級(jí)朗讀展示。

3,、開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽或講故事比賽,。

（二）書(shū)寫(xiě)、作業(yè)：

1,、提高對(duì)作業(yè)的要求,。（規(guī)范、整潔,、教師批改,，激勵(lì)性語(yǔ)言等）。

2,、對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期與不定期的評(píng)比,。評(píng)比后進(jìn)行交流，指出成績(jī)與不足,。

3,、學(xué)校期末組織進(jìn)行作業(yè)評(píng)比。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)：

1,、走進(jìn)同事課堂跟蹤聽(tīng)課,，重視課后反思，與同事進(jìn)行交流,、研討,。

2、與有經(jīng)驗(yàn)的'老教師結(jié)對(duì)子,，幫助自己成長(zhǎng),。

個(gè)人修養(yǎng)：

1,、閱讀《給教師的100條建議》。

2,、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，了解各學(xué)段教學(xué)要求。

3,、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并提高電腦操作水平,，制作一件電腦課件。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

老師們?yōu)槿藥煴?，新學(xué)期伊始，總會(huì)給自己制定教師學(xué)期工作計(jì)劃,，以下是特意整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料,，希望對(duì)大家有幫助。

下學(xué)期,，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，積極參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記,。關(guān)心國(guó)家大事,。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)報(bào)酬,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，率先垂范,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，閱讀專(zhuān)業(yè)雜志,，瀏覽小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，課堂注重精講,，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí)，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對(duì)措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請(qǐng)假,，不曠課,，不遲到、不早退,，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。

上是由為大家整理的關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料,，如果您覺(jué)得有用,，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

由于剛剛升學(xué)的新鮮勁還沒(méi)過(guò),，學(xué)生尚未經(jīng)歷繁重的課業(yè)摧殘,，所以他們尚保有非常熱忱的運(yùn)動(dòng)渴望。在體育課上學(xué)生就像孔雀一樣喜歡炫耀自己優(yōu)秀的體質(zhì),，不管男女同學(xué)都指望著在一些項(xiàng)目或者競(jìng)賽上出出風(fēng)頭,，而且精力特別的充沛,，快活的就像小鹿。而我覺(jué)得這是非常好的現(xiàn)象,，能夠時(shí)刻保持活躍證明他們的身心還沒(méi)有沾染沉重的書(shū)本腐氣,，可以自由支配自己的心靈。那么我以后則要注重守護(hù)他們自由的內(nèi)心,，為他們?cè)诟邏合麻_(kāi)辟一片自由的心境,，鍛煉出強(qiáng)健優(yōu)美的身姿，以下就是我的工作計(jì)劃,。

如今的高一生正是裝的像牛犢的年紀(jì),，精力和體力都似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，能夠承受接連熬夜的辛苦,，也能應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn),。所以也是對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)的絕佳良機(jī)，而我則不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的`好勢(shì)頭,，我要趁著他們熱情未退,，給他們打好運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。并且教會(huì)他們?nèi)绾握{(diào)節(jié)自己的身心,，正確的梳理情緒,。

我覺(jué)得我應(yīng)該利用運(yùn)動(dòng)的途徑使他們了解自己，以及養(yǎng)成一些優(yōu)越的品質(zhì),，幫他們擺脫不良習(xí)氣以及消極觀念的毒害,。讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的概念，體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的精神,，從而使這份美好的能量在他們的身上產(chǎn)生影響,。為他們開(kāi)啟一個(gè)正面認(rèn)知的窗口，豐富他們的思維理念,。

要把對(duì)學(xué)生的尊重放在首位,，就是對(duì)他們要有了解，同時(shí)在授課的時(shí)候要分寸把握得當(dāng),，我觸碰他們敏感的心理區(qū)域,。就是從課堂語(yǔ)言上做到平易而精煉，溫和又準(zhǔn)確,，能表達(dá)出具體的內(nèi)容,，同時(shí)有非常符合他們的情感認(rèn)同。此外得將學(xué)生按照不同的體制,，做恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練安排,。