當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

班主任工作總結(jié)篇1

班主任在學(xué)生心目中的認(rèn)同度最高,，在教師中職業(yè)成就感最強(qiáng)。許多學(xué)生我們認(rèn)為不聽話的學(xué)生,，他們誰的話都不聽（家長(zhǎng),、長(zhǎng)輩），往往最聽班主任的話,。我們大多數(shù)的老師可能都有這樣的體會(huì),，沒有當(dāng)班主任，但是只要你愿意去管班上的事務(wù),，那么班上的同學(xué)都更親近你,，他們有什么事情都愿意跟你講，在班上任課也會(huì)感到更簡(jiǎn)單,。因此,，班主任的作用是十分大的，地位是十分高的,，我也喜歡做班主任,。

本學(xué)期，我們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校大隊(duì)委的組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得了一些突出成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性

作為一個(gè)年輕的班主任,，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，我能取得一些成績(jī),，靠的全是那幫小孩兒自己的天賦和潛力。我們的學(xué)生有繪畫好的,，有踢毽子跳繩很棒的,，也有歌聲優(yōu)美的,，各有自己的特長(zhǎng),，但相比較而言,，他們的學(xué)習(xí)潛力和成績(jī)不是很好,，我就發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，把他們組織起來,，和他們一齊搞活動(dòng),，利用中午的時(shí)間給他們排練,，他們都十分用心地參加。當(dāng)然了我也會(huì)給他們一些刺激,，如物質(zhì)上的獎(jiǎng)品,，精神上的上進(jìn)心?？傊褪浅浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,。

二、看書學(xué)習(xí)

當(dāng)班主任要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，還要有與時(shí)俱進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的素質(zhì),。作為年輕的班主任，要具有高超的管理素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，透過自學(xué),、交流提高自己的理論水平,，豐富工作經(jīng)驗(yàn),，這天的班主任工作交流會(huì)就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。其次是多參觀學(xué)習(xí),，只有走出去,，多聽、多看，才能見識(shí)先進(jìn)的,、貼合時(shí)代要求的管理模式,，提升我們的管理水平。在那里,，我要感謝學(xué)校給我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，去年我參加了南京市小教科的班主任培訓(xùn)班，透過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我從有名的班主任那兒學(xué)到了一些組織班級(jí)活動(dòng)的方法,，比如做彩字，就是合唱比賽時(shí)做成的標(biāo)語,，先用打印成藝術(shù)字,，然后分發(fā)給幾個(gè)學(xué)生，讓他們涂上顏色,，就成了鮮明的標(biāo)語,，在合唱時(shí)讓學(xué)生把標(biāo)語舉起來，自然給人不一樣的感覺,。在此,，我代表我們?nèi)w班主任老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)推薦，多組織我們班主任老師到先進(jìn)的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí),，有機(jī)會(huì)時(shí)多請(qǐng)教育專家為我們的老師做講座,。另外,，我自己訂閱了一份《班主任之友》雜志，里面有“治班錦囊”,、“主題活動(dòng)”,、“心理導(dǎo)航”等精彩欄目，透過閱讀,，我能夠直接學(xué)到一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法,。

三、職責(zé)心

班主任工作是十分艱辛繁瑣的,，這需要我們的老師們付出更多的汗水,。我們班主任老師具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，不怕苦,、不怕累,、吃苦耐勞、職責(zé)心強(qiáng),。平時(shí)天氣變化,，我都會(huì)在晨會(huì)課上經(jīng)常提醒學(xué)生，下雨天路滑要留心腳下,、天氣轉(zhuǎn)涼要添加衣服,、過馬路要看紅綠燈等等。

我覺得作為他們的班主任老師,，有職責(zé)提醒他們注意自身的安全,，也有職責(zé)教育他們學(xué)會(huì)感恩。

有的時(shí)候晨會(huì)課沒事做,，我想能夠利用這個(gè)時(shí)間交流自己的讀書狀況,，正好我又從圖書館借來一本有關(guān)感恩故事的書，里面是一篇一篇的感恩故事,，一開始我每一天讀一個(gè)故事,，然后讓學(xué)生談自己的感想，學(xué)生都很感興趣,，聽得也個(gè)性的仔細(xì),。之后我覺得這樣太累了，就想辦法,，按照學(xué)號(hào)每一天借給一位學(xué)生閱讀,，第二天的晨會(huì)課讓他選一篇來讀給全班的學(xué)生，在讓學(xué)生談自己的感想,，這樣每一個(gè)孩子就能夠看到好多的感恩故事,，相信他們也會(huì)耳濡目染。

當(dāng)然,，我的很多工作做得還不到位,，有時(shí)會(huì)簡(jiǎn)單粗暴,，我會(huì)在后面的工作中繼續(xù)改善，關(guān)愛更多的學(xué)生,，也需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，讓每一位學(xué)生得到發(fā)展和進(jìn)步,。

我相信,，透過我們的不斷努力，班主任工作會(huì)越做越好,?！耙环指牛环质斋@”,，當(dāng)我們看到桃李滿天下的時(shí)候，會(huì)笑得更加燦爛,！

班主任工作總結(jié)篇2

一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生,；展現(xiàn)自我,，樹立威望。

"誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,。

二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信,；其二,，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三,，培養(yǎng)X部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過X部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇）,，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。樹立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

班主任工作總結(jié)篇3

一學(xué)期的時(shí)間一晃就結(jié)束了，忙碌而又充實(shí)的第三學(xué)期即將告一段落,，09級(jí)電子二班學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,，下學(xué)期他們將開始一段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)?；仡欉@一學(xué)的班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖沒有驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也還算欣慰,。

自本學(xué)期以來,，班上學(xué)生整體水平穩(wěn)中有升，通過學(xué)校及班級(jí)開展的不同形式的活動(dòng),，讓同學(xué)們感受到班級(jí)的重要性,，感受到同學(xué)間感情的重要性。通過班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，幫助認(rèn)識(shí)自身優(yōu)劣勢(shì)提前做好職業(yè)規(guī)劃教育,。

一,、本學(xué)期完成的主要工作：

1、安全工作取得實(shí)效,，確保了平安,。對(duì)于安全，做到了有要求,，有強(qiáng)調(diào),，有記錄，為防止安全教育的空洞說教,，我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽,，有時(shí)也由學(xué)生之口講出來，起到了警示作用,。

2,、德育工作不放松。通過政教處對(duì)學(xué)生的教育工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才,，爭(zhēng)做合格畢業(yè)生,。

3、和學(xué)生交心,，促進(jìn)成長(zhǎng),。我要求學(xué)生寫周記，以這種特殊的形式和學(xué)生交心,，了解他們的生活,，思想，并給他們一些指導(dǎo),，收效良好,。同時(shí)，我不定期找學(xué)生交流談心,，讓他們感覺到老師對(duì)他們的關(guān)注,，讓他們對(duì)自己充滿信心，同時(shí)才會(huì)對(duì)老師敞開心扉與老師交流,，讓我真正了解班級(jí)的情況,。

4、常規(guī)管理常抓不懈。對(duì)于學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,，我從小事中跟學(xué)生講大道理,，使其養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)自我觀察,，及觀察身邊的同學(xué)身上所出現(xiàn)的問題,，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，加強(qiáng)自我管理,。使他們逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。

5,、以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題教育活動(dòng),，開展主題班會(huì),，積極配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，使學(xué)生真正受到教育,。本期的演講比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì),，紅歌大賽,，文藝晚會(huì)等，我班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與,，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在大家的努力下,，各項(xiàng)都取得了好的成績(jī)。

6,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。通過班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)習(xí)先進(jìn)性班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，讓本班學(xué)生試驗(yàn),，收到了良好的效果,。

二、工作中的不足：

1,、班級(jí)學(xué)生在思想上雖然已成熟了不少,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2,、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),，組織能力弱，服務(wù)意識(shí)不夠,，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通較少,，導(dǎo)致部分學(xué)生在思想上松散，表現(xiàn)平淡,。

4,、與任課老師溝通較少，沒有及時(shí)了解到學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),。

三,、下一步的整改措施：

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，向其他的班主任學(xué)習(xí),。

2、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育,。

3、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。與任科老師通力合作,，積極配合,，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績(jī),。

4、調(diào)整部分班干部,，同時(shí)努力提高班干部的管理,、組織能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)的班集體,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè),、職業(yè)指導(dǎo),，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)，幫助其清楚認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)社會(huì),。

這學(xué)期班主任工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止,，不斷熟悉班主任工作,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)性經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力探索,，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。

班主任工作總結(jié)篇4

為使法制教育活動(dòng)得到貫徹落實(shí),，在 班級(jí) 中形成教育氛圍,，我結(jié)合法制教育有關(guān)內(nèi)容開展了一系列的“學(xué)法、知法,、懂法、守法”活動(dòng):

一,、在班級(jí)中開展一場(chǎng)法制討論會(huì)

我在班級(jí)中開展一場(chǎng)法制討論會(huì)，落實(shí)貫徹法制教育的有關(guān)內(nèi)容,。學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的 學(xué)習(xí) 展開討論,，在討論會(huì)上他們各述已見，氣氛熱烈,。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,，不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念,，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì),。

二,、要求學(xué)生寫一篇法制教育心德

在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得感想,。他們都通過簡(jiǎn)單的敘述,，盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn),。都較深刻地認(rèn)識(shí)到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法,、守法,、護(hù)法的好學(xué)生。

三,、出版班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)生手抄報(bào)

班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地,。為此，在落實(shí)好一場(chǎng)法制教育講座,、一場(chǎng)學(xué)法討論會(huì),、一篇法制心得體會(huì)基礎(chǔ)上,，我又以法制教育為專題相繼出版了班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和 生活 中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,。

四、法制教育結(jié)合課程教學(xué)

我堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，滲透到課堂教學(xué)中,。通過品生課和班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng),。加強(qiáng)未成年人思想道德教育水平,，提高班主任的管理水平,，提高班會(huì)課,、隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,。

法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，任重而道遠(yuǎn),。從我當(dāng)班主任至今,，我堅(jiān)持長(zhǎng)期而又全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,，并結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際積極開展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作,，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中,。

班主任工作總結(jié)篇5

我讀了《教師法制教育讀本》一書,，本人受益匪淺,，對(duì)依法執(zhí)教,、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,，我就談一談學(xué)習(xí)的體會(huì)：

《教師法》對(duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé),。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。教師要面向?qū)W生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人,，歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn),、錯(cuò)誤的學(xué)生,，要深入了解情況,，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,，肯定他們的微小進(jìn)步,，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,，幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng),。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的,，要依照刑法的'規(guī)定追究法律責(zé)任。

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時(shí)候,，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德,、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),，有的老師采取了一些過激的行為,，如體罰學(xué)生等。

在教學(xué)生活中,，教師要平等對(duì)待學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教,。在學(xué)法過程中,，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，對(duì)于教師來說,，了解教育法律的有關(guān)規(guī)定,，是遵守教育法的基本準(zhǔn)則，是維護(hù)教育發(fā)的權(quán)威性,，是一名教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一,。

在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。對(duì)于教師本身,，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能,。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,。

讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

班主任工作總結(jié)篇6

從教以來,，我始終在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，師德高尚,，贏得廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和愛戴。

作為一名教師,，我發(fā)揮“以一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,，以一顆心靈影響另一顆心靈”的作用。將“樂業(yè)”作為自己最好的工作狀態(tài),。用自己最大的內(nèi)驅(qū)力成就自己的事業(yè),，從而成就學(xué)生。不斷研究教材和教法,，逐步形成了自己的教學(xué)特色,，在教學(xué)的同時(shí)不斷的鉆研教學(xué)理論并形成自己的風(fēng)格。我熱愛學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，成為新課程理念下的學(xué)習(xí)型,、研究型教師,。憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成就,。多次被評(píng)為吉林市優(yōu)秀教師,。為學(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

作為一名班主任,，特別是普通高中的班主任,，更應(yīng)該有一顆包容和豁達(dá)的心。普通高中的學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)低,，多數(shù)家庭是單親家庭,。如何讓這樣的孩子去學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí),、肯學(xué)習(xí)是班主任面臨的最大問題,。我能夠在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，去鼓勵(lì)學(xué)生,，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。因?yàn)樗嘈拧吧种獾臉淠疽材艹刹牛　薄?/p>

我所帶的班級(jí)多次榮獲“優(yōu)秀班集體”,，“文明班級(jí)”,，“優(yōu)秀特色家長(zhǎng)會(huì)”，“文藝匯演優(yōu)秀班級(jí)”,。

不忘初心,，砥礪前行。在新時(shí)代的全新教育理念的實(shí)施過程中，教師的教法要適應(yīng)新時(shí)代的要求,。培養(yǎng)“德智體美勞”的具有核心素養(yǎng)的全面發(fā)展的人,。在教育發(fā)展的過程中，我“一直在路上”,。