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學(xué)校復(fù)課情況匯報(bào)篇1

一、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備主要工作

（一）壓實(shí)責(zé)任,，構(gòu)建防控體系

學(xué)校成立疫情防控和學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，方炯球校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)若干工作組,，各部門(mén)分工明確,，職責(zé)清晰，在落實(shí)工作責(zé)任,、人員管控,、物資保障、場(chǎng)所管理,、應(yīng)急處置和宣傳教育等方面做到“全員,、全過(guò)程、全方位”周密防控,。

（二）規(guī)范操作,，完善方案制度

學(xué)校制定了開(kāi)學(xué)工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案,、學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置指引的2方案1指引,，還制定了傳染病報(bào)告制度、晨（午）檢制度,、缺勤缺課追蹤制度,、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度等9項(xiàng)制度,。此外,，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教育局學(xué)校、家庭,、教師,、學(xué)生等人群的衛(wèi)生防疫一日常規(guī)指引，在口罩管理,、防疫物資使用儲(chǔ)備,、校車(chē)使用、教職工宿舍,、消殺,、食堂用餐等方面制定了有關(guān)制度，以制度管人,、管事,、管物，規(guī)范,、科學(xué)安排疫情防控,，確保教育教學(xué)工作安全穩(wěn)定,。

（三）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén),、屬地疾控部門(mén),、社康中心、定點(diǎn)醫(yī)院及社區(qū)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式。校內(nèi)健全學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)、家庭四級(jí)疫情防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。按要求做好疫情防控“日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告”，與第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂“疫情防控主體責(zé)任書(shū)”,，厘清學(xué)校,、第三方的疫情防控職責(zé)分工，夯實(shí)學(xué)校疫情防控監(jiān)管責(zé)任和第三方服務(wù)公司疫情防控有關(guān)事項(xiàng)主體責(zé)任,。

（四）人員管控,，建立健康檔案

按照師生返校復(fù)課有關(guān)要求 ，組織全體教職工學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控知識(shí)并在線測(cè)試,，全部通過(guò),。組織全體教職工和學(xué)生通過(guò)深i 您微信小程序申報(bào)“兩卡一碼”并全部截圖收集。組織全體教職工和學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)校（幼兒園）師生員工健康信息申報(bào)卡》并簽名承諾,。切實(shí)掌握師生員工身體健康狀況,，14天行程軌跡及接觸人員，師生國(guó)外旅居史等情況,，加強(qiáng)湖北,、武漢及境外返深人員健康核查，審定符合返校人員名單,。為確保零疫情,，我校從2月中旬就組織除湖北以外的教職員工返深，所有住校教職工完成14天隔離,，學(xué)校做好人文關(guān)懷,，保障生活供給。

（五）應(yīng)急處置,，設(shè)置隔離觀察點(diǎn)（室）

按照上級(jí)要求和疫情防控技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，在校外設(shè)置兩個(gè)臨時(shí)健康觀察點(diǎn)、在校內(nèi)設(shè)置兩個(gè)隔離觀察室,，配齊必要物資,、落實(shí)消毒消殺,，并指定日常管理責(zé)任人。

（六）多方籌措,，保障物資儲(chǔ)備

除上級(jí)配備的防疫物資外,，學(xué)校通過(guò)采購(gòu)、接受社會(huì)捐贈(zèng)等方式,，多方籌措防疫物資,。目前學(xué)校儲(chǔ)備口罩五萬(wàn)余只，額溫槍64把,，安裝測(cè)溫通道3處,。按照《深圳市中小學(xué)校新冠肺炎防護(hù)用品清單》儲(chǔ)備足夠?qū)W校師生員工15日使用的疫情防護(hù)物資。出臺(tái)了防疫物資管理制度,，健全管理責(zé)任,、落實(shí)管理措施、確保物資安全,。

（七）對(duì)照清單,，強(qiáng)化排查整改

學(xué)校開(kāi)展了對(duì)學(xué)校的校舍、消防設(shè)施,、食品衛(wèi)生安全,、治安防范、校園周邊安全,、校車(chē)安全等各個(gè)方面安全隱患的全面排查整治,；對(duì)校園消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)施,、電梯,、校車(chē)、電器線路,、紫外線消毒燈等進(jìn)行一次的全面檢修,，對(duì)存在的隱患及時(shí)整改，并建立排查整改臺(tái)賬,。

深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，保持校園干凈整潔，根據(jù)疫情防控要求,，對(duì)校園全面消毒消殺,，重點(diǎn)對(duì)門(mén)把手、水龍頭,、樓梯扶手,、教室、食堂,、洗手間,、風(fēng)扇,、空調(diào)、校車(chē)等進(jìn)行消毒消殺,，并做好日常消毒消殺記錄,；安全儲(chǔ)存消毒消殺物資，做到定點(diǎn)收集,、科學(xué)處置廢棄口罩等疫情防控物資,。

為確保復(fù)課后疫情防控和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置三條測(cè)溫通道,，校內(nèi)設(shè)置三處入校洗手區(qū),，三個(gè)年級(jí)學(xué)生實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)，科學(xué)規(guī)劃設(shè)置三條行走路線,，課室座位空間最大化，實(shí)行單人單桌,，避免學(xué)生交叉,。在各場(chǎng)館張貼《指引》相關(guān)內(nèi)容。

（八）應(yīng)知應(yīng)會(huì),，抓好培訓(xùn)演練

對(duì)兩方案九制度一指南,、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控指南》及學(xué)校制定的相關(guān)制度進(jìn)行培訓(xùn),。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)初學(xué)生返校復(fù)課工作培訓(xùn)會(huì),，學(xué)習(xí)返校復(fù)課后的疫情防控與教育教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度,。組織教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生在深圳教育—空中課堂衛(wèi)生與健康欄目接受防控知識(shí)在線學(xué)習(xí),，以《指南》,、上級(jí)通知和本校方案為內(nèi)容組織教師開(kāi)展疫情防控知識(shí)及法律法規(guī)、方案預(yù)案等防控內(nèi)容防控職責(zé)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

根據(jù)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,，開(kāi)展“一情一策”式應(yīng)急演練，學(xué)校組織行政,、初三班主任,、物業(yè)等第三方人員模擬了學(xué)生入校,、上課中,、教職工宿舍,、教職工就餐等幾個(gè)場(chǎng)景的演練2次,，出現(xiàn)身體不適發(fā)熱的應(yīng)急處置,，確保遇有突發(fā)情況時(shí),，不慌亂,，能科學(xué)及時(shí)有序處置,。

（九）課堂教學(xué)，線上線下銜接

提前對(duì)線上授課情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，為復(fù)課后的教學(xué)提供指導(dǎo)。返校復(fù)課前分別召開(kāi)了行政擴(kuò)大會(huì),、全體班主任會(huì),、科組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì),、組織了線上班會(huì),、線上家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和工作培訓(xùn)。高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題,，組織全面摸排學(xué)生生理和心理健康狀況，確保順利返校復(fù)課,。

二,、復(fù)學(xué)后重點(diǎn)工作

1,、增加多個(gè)洗手區(qū)域,，將學(xué)生行進(jìn)路線與洗手區(qū)域合理安排規(guī)劃設(shè)計(jì),，既減少聚集又保證洗手衛(wèi)生清潔,。

2,、測(cè)溫通道反復(fù)調(diào)試,，通過(guò)增加遮陽(yáng)傘,、棚,，噴水降溫等方式,，最大程度減少氣溫對(duì)設(shè)備的干擾，提高識(shí)別精準(zhǔn)度與效率,。

3,、進(jìn)校的測(cè)溫通道增設(shè)鞋底消毒濕墊，進(jìn)一步阻斷病毒進(jìn)入學(xué)校,。

4,、召開(kāi)班會(huì)和復(fù)學(xué)第一課,，對(duì)學(xué)生返校進(jìn)行培訓(xùn),，確保學(xué)生返校前熟悉各項(xiàng)要求,，高效,、有序,，避免返校后的混亂。

5,、校內(nèi)地面粘貼指示標(biāo)識(shí),，直觀引導(dǎo)學(xué)生分流使用樓梯進(jìn)入教室,，減少人員密度,，保證安全距離,。

6,、設(shè)置無(wú)接觸作業(yè)收發(fā)處,，最大程度減少接觸,，高效完成作業(yè)的收發(fā),。

三,、下階段重點(diǎn)工作

1、抓住返校關(guān)鍵期,，重構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合疫情防控要求,，在上下學(xué)交通安全、入校測(cè)溫洗手,、指定路線樓梯進(jìn)班和離校,、無(wú)接觸作業(yè)收發(fā),、課間紀(jì)律、課上趴臺(tái)治理,、儀容儀表,、文明禮貌、禁止校內(nèi)零食飲料,、自習(xí)課管理等方面,，構(gòu)筑良好的行為習(xí)慣，為教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展保駕護(hù)航,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教室環(huán)境整治。落實(shí)有關(guān)教室內(nèi)務(wù)整理的通知要求,，在整治并達(dá)標(biāo)合格的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。在干凈整潔有序基礎(chǔ)上,，發(fā)揮墻面,、黑板報(bào)功能，初三從沖刺中考為夢(mèng)想而奮斗的角度,，初一初二從我們的教室我們共同的家園角度進(jìn)行教室文化建設(shè),。

3、高度重視復(fù)學(xué)后學(xué)生心理健康和班集體建設(shè),。合理利用班會(huì)和自習(xí)課,，從心理健康維護(hù)，重塑班集體凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與老師,、家長(zhǎng)與老師的信任關(guān)系,。具體活動(dòng)和主題，年級(jí)指導(dǎo)班級(jí)主動(dòng)謀劃,。

4,、進(jìn)一步提高處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。在處理學(xué)生問(wèn)題,、學(xué)生與家長(zhǎng)親子關(guān)系問(wèn)題,、學(xué)生與老師沖突關(guān)系、家長(zhǎng)與學(xué)校沖突關(guān)系時(shí)，要全面,、客觀、冷靜,、藝術(shù)地思考與解決,。

5、高度重視學(xué)生安全問(wèn)題,，特別是“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生”以及各種原因的（心理問(wèn)題,、行為問(wèn)題、讀職校技校等）長(zhǎng)期請(qǐng)假學(xué)生或經(jīng)常性不固定地請(qǐng)假學(xué)生,，請(qǐng)假手續(xù)要齊全,，有關(guān)跟蹤教育記錄要到位。對(duì)不來(lái)校學(xué)生,，要落實(shí)每周一次請(qǐng)假手續(xù),，附帶有關(guān)證明。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的教育和管理,，通過(guò)學(xué)生“一對(duì)一”幫扶，科任老師“一對(duì)多”幫扶,，家委會(huì)“一對(duì)多”幫扶等手段,，提高學(xué)習(xí)后進(jìn)生教育管理效果。要嚴(yán)防后進(jìn)生擴(kuò)大蔓延,、從課堂常規(guī)杜絕趴臺(tái)睡覺(jué),，分層差異化的作業(yè)要求等方面進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)后進(jìn)生的教育。

我們將以疫情防控為契機(jī),，緊緊抓住返校復(fù)課后兩周的關(guān)鍵時(shí)期,，構(gòu)筑良好的教育教學(xué)環(huán)境，為提升質(zhì)量打下穩(wěn)定基礎(chǔ),，確保復(fù)學(xué)后各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利安全有序,。

學(xué)校復(fù)課情況匯報(bào)篇2

我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局，區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定,，落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂(lè),、和諧的工作和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，組織保障,。

1,、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。無(wú)論是在每次的教師上,，還是在班主任工作會(huì)議上,，孫校長(zhǎng)無(wú)不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過(guò)解讀政策,，學(xué)習(xí)文件,，舉出實(shí)例，提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識(shí),。

2,、組織保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任任組員,。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室,。形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,，抓出了成效,。

3、制度建設(shè),。為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開(kāi)展實(shí)施,。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開(kāi)會(huì)討論，并征詢(xún)學(xué)校健康老師的意見(jiàn),，形成了以下制度：

《__小學(xué)傳染病防控預(yù)案》,、《__小學(xué)因病缺課追蹤制度》、《__小學(xué)課間操,、眼保健操制度》,、《__小學(xué)返校上報(bào)制度》、《__小學(xué)健康體檢制度》,、《__小學(xué)消毒隔離制度》,、《__小學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《__小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》

二,、宣傳教育,、形式多樣。

認(rèn)真開(kāi)展健康教育,，衛(wèi)生防疫宣傳工作,，營(yíng)造人人講衛(wèi)生,，人人懂防疫的良好氛圍。

1,、校長(zhǎng)經(jīng)常利用晨會(huì)向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí),。

2、利用國(guó)旗下講話,，校園廣播,、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)等形式廣泛宣傳,，加深認(rèn)識(shí),。

3、要求班主任每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊(duì)會(huì),。

4,、通過(guò)學(xué)校門(mén)口的電子屏，飛信,，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育,。

5、嚴(yán)格開(kāi)展健康教育課程,，邀請(qǐng)專(zhuān)家經(jīng)行講座,，培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和能力。

三,、常規(guī)工作,，堅(jiān)持不懈。

1,、制定計(jì)劃,，有序開(kāi)展。每學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn),，形成計(jì)劃，發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布,。每次活動(dòng)之前,，召開(kāi)班主任會(huì)議，細(xì)致要求,，周密布置,。

2、校園衛(wèi)生常抓不謝,。學(xué)校衛(wèi)生安全實(shí)行班主任崗位責(zé)任制,，值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視，各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作,，保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,，認(rèn)真填寫(xiě)公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評(píng)比,，評(píng)比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布,。

3、一日兩檢堅(jiān)持執(zhí)行,。新學(xué)期伊始,，在全校教師會(huì)上，即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢,，并將檢查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人,。疫情報(bào)告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào),，誰(shuí)不報(bào),，出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。從開(kāi)學(xué)至今兩個(gè)月來(lái)看,，老師們一直能夠堅(jiān)持并及時(shí)匯報(bào),。有效地預(yù)防了傳染病在班級(jí)的大面積感染。

4,、一日兩操,、提高素質(zhì)。

5,、常見(jiàn)病防治,，多管齊下。每學(xué)期制定常見(jiàn)病防治計(jì)劃,。并專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)某些病情開(kāi)展工作,。比如本學(xué)期，通過(guò)健康教育課,，加強(qiáng)預(yù)防近視的教育,。通過(guò)配合疾控中心，做好窩溝封閉工作,，有效預(yù)防齲齒,。

6、積極配合相關(guān)部門(mén)做好工作,。對(duì)疾控中心,，教育局相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件、通知,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí),。對(duì)于布置的任務(wù)，我們認(rèn)真完成,。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的情況,，我們積極匯報(bào),。

7、組織體檢,，確保健康,。學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,，及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療,。確保所有師生健康快樂(lè)投入到工作和學(xué)習(xí)中。

8,、健全檔案,，科學(xué)管理。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案,，做到系統(tǒng)化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,，并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

四,、狠抓落實(shí),，效果顯著。

在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下,，我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果：

(1)20__學(xué)年度,，一年級(jí)新生免疫查驗(yàn)率和補(bǔ)種率全部達(dá)到100%。宣傳及入學(xué)查驗(yàn)到位,，班主任督促及時(shí),。

(2)編訂健康教育校本教材。結(jié)合樂(lè)和校本課程開(kāi)發(fā),，已編訂《健康我做主》傳染病防控專(zhuān)題校本教材,。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。

(3),、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作,。我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位，合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位,。榮獲安徽省綠色學(xué)校,。

(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級(jí)學(xué)生窩溝封閉工作,。全年級(jí)參與率90%,，實(shí)施窩溝封閉的達(dá)到75%。

(5)多管齊下,，嚴(yán)防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病,。

1,、高度重視，成立小組,，制定預(yù)案,。

2、拓寬相關(guān)知識(shí)的宣傳渠道,。

3、探索晨午檢上報(bào)方式,，實(shí)現(xiàn)方便,、及時(shí)、節(jié)約,。

4,、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門(mén)診給予技術(shù)上的支持。

(6)積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)活動(dòng),。圍繞“倡導(dǎo)健康生活打造樂(lè)和校園”的主題開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(7)嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時(shí)收集并規(guī)范整理相關(guān)資料,。按年份分類(lèi)整理。其中健康教育一項(xiàng)單列,，一年一盒資料,。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成,，更不可能一步到位或一勞永逸,，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓長(zhǎng)效管理,，促長(zhǎng)期效應(yīng),。

學(xué)校復(fù)課情況匯報(bào)篇3

按照全省統(tǒng)一部署，繼高三,、初三年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課后,，我市學(xué)校即將全面復(fù)學(xué)復(fù)課。5月28日下午,，市長(zhǎng)吳曉華帶領(lǐng)市直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志,，到市區(qū)部分學(xué)校檢查復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

吳曉華一行首先來(lái)到裕華路小學(xué),，走進(jìn)教室,、留觀室等場(chǎng)所，現(xiàn)場(chǎng)檢查疫情防控措施落實(shí)情況,。他要求,，要嚴(yán)格開(kāi)學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作,，對(duì)存在的問(wèn)題立行立改，具備條件后方可開(kāi)學(xué),。要落實(shí)好衛(wèi)生副校長(zhǎng)制度,，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)做好消毒消殺和師生健康監(jiān)測(cè),，筑牢校園安全防線。要密切家校聯(lián)系,，及時(shí)告知學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)履行的防疫義務(wù)和注意事項(xiàng),，指導(dǎo)其做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。要加強(qiáng)學(xué)生管理,，嚴(yán)格遵守學(xué)校和家庭“兩點(diǎn)一線”要求,，做好上下學(xué)途中的防護(hù)工作。

在桃城區(qū)第七幼兒園,，吳曉華要求,，要按照分批分段、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)的原則推進(jìn)復(fù)園工作,，最大限度減少人員聚集,。要嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)做好校園食品安全工作,，高頻次,、大力度開(kāi)展食品安全檢查，保障師生舌尖上的安全,。

在衡水陽(yáng)光中學(xué),，吳曉華對(duì)學(xué)校精細(xì)化開(kāi)展校園防控表示肯定。他要求,，要總結(jié)推廣各地各學(xué)校前期復(fù)學(xué)復(fù)課經(jīng)驗(yàn),，使全面復(fù)學(xué)復(fù)課方案更優(yōu)、工作舉措更實(shí),、防控成效更好,。要做好心理疏導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo),、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和人文關(guān)懷,，幫助學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)，全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)備考中去,。

吳曉華還來(lái)到衡水科技工程學(xué)校,，檢查復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。他要求，要模擬學(xué)校復(fù)課后的多種場(chǎng)景,，有針對(duì)性開(kāi)展培訓(xùn)演練,，查找堵塞防疫工作漏洞，提高應(yīng)對(duì)處置能力,。

學(xué)校復(fù)課情況匯報(bào)篇4

在雙陽(yáng)中心幼兒園,，根據(jù)復(fù)學(xué)方案安排部署，學(xué)園實(shí)行分段錯(cuò)峰入園,。全體教職工各司其職,，早早到崗迎接孩子們返園。園長(zhǎng)媽媽,、老師,、保健醫(yī)生、保安叔叔在各自的崗位上,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和暖心的微笑迎接孩子們歸來(lái)。

排隊(duì),、測(cè)溫,、消毒、晨檢……孩子們有序進(jìn)入班級(jí),，完成二次測(cè)溫和手部消毒,，檢測(cè)無(wú)異常后進(jìn)入教室，進(jìn)行晨間活動(dòng),。

復(fù)學(xué)不等于放松,。根據(jù)上級(jí)要求，每天按相應(yīng)比例進(jìn)行核酸抽檢工作,。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下有序排隊(duì),、掃檢測(cè)碼、配合“大白”進(jìn)行采樣,。

為保障幼兒園復(fù)學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,，以“疫情防控，生命教育”為主題的《復(fù)學(xué)第一課》在老師們精心準(zhǔn)備下如火如荼地開(kāi)展著,。各班老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)“復(fù)學(xué)第一課”,，通過(guò)生動(dòng)的PPT、動(dòng)畫(huà)視頻,、講解,、互動(dòng)游戲等多種形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)疫情,、崇尚英雄,、做好心理梳理等，并以此次疫情為契機(jī)，向孩子傳遞熱愛(ài)生命,、敬畏萬(wàn)物,、致敬英雄、心懷感恩等社會(huì)情感,。

為切實(shí)做好返校復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作,，區(qū)教育局多措并舉，嚴(yán)把檢測(cè)關(guān),、入口關(guān),、衛(wèi)生關(guān)、教學(xué)關(guān),，上好第一課,，督促指導(dǎo)各中小學(xué)校、幼兒園做好疫情防控及教學(xué)銜接工作,，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè),、測(cè)溫驗(yàn)碼、環(huán)境消殺等疫情防控要求,，開(kāi)展線上線下教學(xué)銜接研討,，并利用本輪疫情防控期間師生身邊的人與事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、生命教育,，做到防疫、教學(xué)兩手抓,、兩不誤,。

學(xué)校復(fù)課情況匯報(bào)篇5

為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課，確保全體師生身體健康,，我校按照縣教委的要求,，積極響應(yīng)，迅速行動(dòng),，全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌做好防控工作部署

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情,，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展疫情防控工作,，及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,，做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),。

2,、完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí),、完善,，目前修訂和完善預(yù)案3個(gè)。

（二）抓好宣傳教育,，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

學(xué)校抓好防護(hù)知識(shí)教育,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，并通過(guò)微信公眾號(hào),、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群,、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息,，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋,。

（三）從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效

1,、做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開(kāi)展疫情摸底工作,，準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動(dòng)向和身體健康狀況,，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,。

2,、建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí),、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,，建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防。

3、嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度,。

4,、抓好防控物資保障。做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,，提前備足口罩,、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,。

5,、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”。

6,、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂,、等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間的保潔和消毒,，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄,，徹底清理衛(wèi)生死角,。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利,，但戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束,，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重,。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進(jìn)一步加大工作力度：

1,、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,，一日一報(bào)”制度，密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài),，及時(shí)修訂方案預(yù)案,，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2,、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo),，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，查找不足,，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題,，研究整改措施,，切實(shí)消除隱患。