演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
我讀書我快樂演講稿篇一
一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝,，怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽,。
每一個(gè)人,，也許都會(huì)有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次的起程,，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里,，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場內(nèi)勞碌奔波,。
可是，我們可以讓自己的心啟程,，在一本又一本的書里,，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,，可行萬里路,，亦可讀萬卷書。
書,，讓世界簡單的人變得豐富;書,，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!
喜歡讀書,，喜歡夜讀書,。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,，古書在幾上,，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,，就像一場久違的夜雨,，隨風(fēng)而來，入心而化,，來去之間,，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶,，在滿室的清馨中,，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思,。
從來沒有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無所欲求的心情,。古書翻開在幾上,，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境,，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本,，留傳至今,。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂,。
我們在夜里獨(dú)自思索，我們在書頁里苦苦尋覓,，思索那命運(yùn)的永不可解,。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書,，都市生活的人更需要一些古典的心情,，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月,，燈下獨(dú)坐的,，不是過客，是歸人,。
時(shí)光如流,，夜色如墨，周圍的呼吸,，漸漸睡去,。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈,，仍癡癡的讀著文,，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄,。讀秋季的梧桐落葉,。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長,，我寄情于書我便永不孤獨(dú),。我與文有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰,?；茧y悲愁她為我解憂。
我讀書我快樂演講稿篇二
各位評委老師：
大家好,，我是來自20xx級17班的肖開偉,，今天很榮幸能夠上臺(tái)為大家演講，我演講的題目是《我讀書,，我收獲》,。
書籍，乃人生至尚之精神食糧也,。閑暇之余,，手捧一本好書，徜徉在文字的暗流中,，豈非人生一大樂事,？洞察萬物需要反復(fù)睇眄斟酌推敲，而讀亦是,，只有含英咀華,，才能領(lǐng)悟到書中的真諦,。
那些潛伏在文字深處的思想只有通過反復(fù)認(rèn)真閱讀才可以有所領(lǐng)悟。初讀張愛玲之名作《傾城之戀》,，我僅僅只被柳原與流蘇的曠世愛情所感動(dòng),，但經(jīng)過多次閱讀品味之后，我才深深感受到張愛玲在文章中的那種決絕與無悔,。柳原對流蘇的愛情是純精神化的,，不染一絲風(fēng)塵雜質(zhì)。張愛玲讓兩人結(jié)合的代價(jià)竟是整個(gè)香港島,！香港島的淪陷成全了流蘇,，讓她代替張愛玲與柳原上演了一場傾城之戲。而張愛玲卻只在一旁笑著,。這些藏在文字里的精神暗流,，通過反復(fù)閱讀就如同細(xì)沙填滿了粗糙石塊中的罅隙，充實(shí)了我的心,。
不僅局限于張愛玲,，讀奧斯丁的《傲慢與偏見》亦然。初時(shí),，你或許會(huì)不屑于他所敘述故事的簡潔與普通,。但深入思考她的每一行嫻熟文雅的文字，每一段機(jī)智風(fēng)趣的對話,，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)奧斯丁借用此書主人公之口,，道出了現(xiàn)實(shí)生活中窮人想通過攀附權(quán)貴而獲得婚姻、謀取金錢和地位的陋習(xí),，諷刺了英國上流社會(huì)所謂的仁慈與高尚,，更揭穿了一些外表光鮮亮麗，背地里污濁不堪的偽君子的假面具,。奧斯丁將這些思想小心翼翼地隱藏在字里行間,，而我們需要反復(fù)閱讀方可發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深刻的思想意義。如同水又充實(shí)了細(xì)沙里的空隙一樣,，讀書不能只滿足于表面文字的理解,，書中的真諦是需要我們?nèi)ド钊刖捉赖摹?/p>
宋朝才女李清照與丈夫趙明誠“賭書取樂”，互相問對方文史典故,，若非兩人將詩書熟稔于心豈會(huì)尚之甚深,？納蘭性德在《浣溪沙》中記載了李清照與趙明誠“賭書消得潑茶香”的故事?？磥?，這些反復(fù)讀書，仔細(xì)體會(huì)書中的樂趣,，從古時(shí)就已盛行,。只有對書籍進(jìn)行反復(fù)閱讀和體會(huì),，才能通過文中表面對追求文字所要表達(dá)的更深層次的東西。
故曰：讀書正如置石于玻璃瓶,，看似已滿,，但其中留下的空隙依舊不小。只有不斷深化對書籍精髓的理解,，反復(fù)精度,，才能用更細(xì)膩的細(xì)沙與流水從而填滿思想上的缺失。
正所謂人生有書可讀,，有暇得讀,，有資能讀，享世間清福莫過于此也,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
我讀書我快樂演講稿篇三
業(yè)余時(shí)間大部分時(shí)間都在書店,，借一些喜歡的小說,，買一些雜志，算是消磨時(shí)間,，給大腦注入一些新的營養(yǎng),。
悲傷的眼淚，或者因?yàn)橐粋€(gè)智慧的讀書筆記而豁然開朗的感覺,?？赡苓@就是讀書的樂趣吧！
生活都在書里,。智慧,，幽默,，現(xiàn)實(shí),，幻想，情感,，一切能觸動(dòng)人心的東西,，都在其中。每一篇文章都耐人尋味,，讓人心靈震撼,。
最近看了一些文章，真的受益匪淺,。
《幸存者》條讓我明白,，幾乎每個(gè)人在自己的人生旅途中都要經(jīng)歷艱難困苦。然而,，困境中的幸存者并沒有強(qiáng)健的身體,，而是有信念,、意志和強(qiáng)烈的生活欲望。絕望比災(zāi)難更可怕,。
《街頭畫像》讓我知道,，如果我們能以寬容的心對待身邊的每一個(gè)人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，那么世界上就只有可愛的人了,。
說得好，也許聰明的成功就在你身邊,。
讀書讓人忘記時(shí)間,，忘記煩惱，忘記身邊的一切,。書里有什么,？愛讀書的人會(huì)說，智慧讓你聰明,，秘密讓你成功,，幽默讓你快樂，真情讓你感動(dòng),，悲傷讓你同情,，更重要的是，有時(shí)候,。
讓你知道你是誰,。
高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。不妨下班后去翻一遍,，會(huì)有意想不到的收獲。也許一秒鐘的停留會(huì)成為一生的樂趣,，因?yàn)闀杏刑嗟膴W秘,，太多的驚喜，等著你去發(fā)現(xiàn).
我讀書我快樂演講稿篇四
大家好,！
在我們的生命中,，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤,，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天,，在春暖花開,、草長鶯飛的日子里，我們xx中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫,。
菁菁校園,，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對話”,，讀書是一種心靈的“旅行”,。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書，就是一種享受,。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉,，讓人流連,；徜徉其間，那感覺象是鳥兒展開了雙翅,，自由地翱翔于無際的藍(lán)天,；象是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍,。
老師們,、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋,；一篇美文，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書本，翻開書頁,，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩宋詞中穿行,，在美好的文字中,，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。
我讀書,，我快樂；我快樂,，我讀書,。
最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家,。
我讀書我快樂演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的主題是“我讀書,，我快樂”。
我很愛讀書,，讀書使我的生活更加充實(shí),、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,，很不高興,，回到家里，依然氣呼呼的,，這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,，津津有味地看了起來,，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,，我們一輩子也讀不完,，所以，我們要有選擇的讀書,。那么,，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的,，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書館看書時(shí),，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書,，有些書對你毫無用處,，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍δ阌杏玫臅?。這樣,，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見,，選擇了自然科學(xué)類的書,，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”的確是這樣,。小時(shí)候,，我們可以和安徒生、格林兄弟交談,，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng),、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,，時(shí)而綻開甜美的笑容,；上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩；等到上了中,、高年級時(shí),，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí)，閱歷人情世故,，懂得社會(huì)的冷暖,。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生,，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng),。
“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,，增加我們的知識(shí),，幫助我們健康成長。同學(xué)們,，讓我們快樂地成長,，快樂的讀書吧！謝謝大家,。
我讀書我快樂演講稿篇六
親愛的老師同學(xué)們：
書能讓人的一生受益,。
我最早的的讀物是《成語故事傳說之拔苗助長》。那是一套書,，內(nèi)容也不錯(cuò),，除了成語故事傳說，還有小博士（就是注釋,。）問題找不同連一連……這五本成語故事傳說是媽媽送給我的,，在四年前，我才剛上一年級,，認(rèn)識(shí)的字也不多,，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事傳說很有趣很好玩,，結(jié)果剛聽了一個(gè)星期,，就開始不想聽了。二年級的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)好多字了,，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行,。就在那一瞬間,，我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多,。
三年級,，成語故事傳說對我來說已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”,。
在書店,，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》,！這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事傳說,，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯(cuò),，就買了下來,。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀,，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》,！結(jié)果我兩天讀完了兩本書。
書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥,，不但可以醫(yī)愚,，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂,，也能人浮想聯(lián)翩,。
現(xiàn)在我讀什么書呢？三面派,！,，成語故事傳說童話小說我都看，現(xiàn)在不用買書了,，班級有了圖書角,，想看什么就看什么。
我愛讀書,。
我讀書我快樂演講稿篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天,，我給大家分享的主題叫做“讀書的快樂”,。
每本書都有它的精髓所在，如果你認(rèn)為只需要了解表面,，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。在我看來，一本書,，完全可以對應(yīng)一個(gè)人,，認(rèn)識(shí)這個(gè)人，卻不能代表了解這個(gè)人,。你看得到這個(gè)人的外表,，卻看不到這個(gè)人的內(nèi)心。
著名的思想家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書,，就像在與一個(gè)高尚的人交談,。”我也有同感,，有時(shí)剛開始翻閱一本書,，感覺并不走心。但隨著閱讀時(shí)間的推移,，你作文會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),，這本書散發(fā)著一種無形的魅力，令你情不自禁地想要一探究竟,，有時(shí)甚至有一種強(qiáng)烈的代入感,。
翻閱一本好書,，你的心立刻就會(huì)沉淪，被那種遨游在書海之中的美妙感覺所吸引,。你會(huì)覺得自己就是故事中的主人公,，情節(jié)的跌宕起伏帶著你探索這個(gè)全新的世界，達(dá)到真正的身臨其境,。當(dāng)你熟悉了這本書,，很久以后再翻開它,，一種與失散多年的老朋友重逢的感覺油然而生,。
讀書，可以使一個(gè)暴躁的人變得心平氣和,；讀書,，可以使一個(gè)焦急的人變得淡然自若；讀書,，可以使一個(gè)憤怒的人變得心如止水,。可以說,，讀書的力量等于無窮大,，它會(huì)讓你感受到無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。
我讀書我快樂演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我讀這部小說,，讀的不是它的“熱鬧”，而是它的寫作風(fēng)格,，它的精彩場面,，它的文學(xué)價(jià)值。有人說,，武俠小說會(huì)令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡,，那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后，我被它的文學(xué)魅力深深感染了,。
故事中的人物,，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個(gè)人物：段譽(yù),、蕭峰,、虛竹子出場次序不同，歸宿不同,，作者卻對他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪,，這三人,，已然成了小說的三位主角。試問一下,，又有誰能夠同時(shí)“寫活”三位主角呢,？這是寫作方面我的感受。
再談關(guān)于人物我的感覺,。
讀過這本書的人應(yīng)該都知道,，段譽(yù)是一個(gè)涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學(xué)會(huì)了一身武藝而已,，這樣的一個(gè)人,，最終卻獲得了最好的一個(gè)結(jié)局，這是否就是在告訴我們,，現(xiàn)在我們這些青少年,，雖也涉世未深，也仍全無什么大本領(lǐng),，但只要肯學(xué),，肯努力，也可以獲得好的未來呢,？善于阿諛奉承的星宿派眾人,，不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎,？書中那一句“馬屁與高帽齊飛,，法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此,，當(dāng)今社會(huì)藏其中,！
我讀書我快樂演講稿篇九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“不以物喜,，不以己悲,。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自我的得失或喜或悲,。路無坦途,，人生難免有挫折，應(yīng)對挫折困難要勇于應(yīng)對,，不應(yīng)自暴自棄,，墮落不振，人生本來就少有一帆風(fēng)順,，是書,，教會(huì)了我如何應(yīng)對困難與挫折。
“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,?！迸笥咽侨松呢?cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲,，給予我們期望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向,。是書,，讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪,，志在千里?！敝鞠?，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁,。一個(gè)人活著,，如果沒有志向，那就猶如行尸走肉,，沒有靈魂的軀殼。僅有遠(yuǎn)大的志向,，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高,，也不能無志,。是書，教會(huì)了我志向的重要,。
我讀書,，我歡樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而歡樂;因讀會(huì)了保爾鋼鐵意志而歡樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活,、熱愛生活而歡樂;因讀會(huì)了愛迪生應(yīng)對困難不低頭,，由于堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而歡樂!
我讀書我快樂演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書,，我快樂》。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品,?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學(xué)者,、哲人都談過讀書使人快樂的話題,，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,，卻勢不可擋地穿越時(shí)空,，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說：“萬般皆下品,，唯有讀書高,。”讀書,，可以提升我們的品位,，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息,；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，撥開猶豫彷徨的迷霧,，培育純真高尚的情操……在彌漫著墨香的書齋里,，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬,，在狂奔，在疾馳,，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,，被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服,，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下,！
讀書之樂，樂在足不出戶,，便可遨游天下,，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,，千山萬水皆在咫尺之遙,。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土,；有熠熠生輝的埃及金字塔,，有萬里延伸的`中國古長城,；有直插云霄的東方明珠,，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布,，有不毛之地的黃沙,；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家,；有五顏六色的海底世界,，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼,。
同志們,，熱愛讀書吧！“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),，是睿智的源泉,；讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)干渴的靈魂,；讀書是黑夜里照耀的燈塔,，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂,。
親愛的朋友們,，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友,，讓讀書伴著我們同行,，見證我們成長中的快樂！讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化,，讓中華文化永垂不朽,，名貫中西古今！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
我讀書我快樂演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我喜歡看閑書,。閑書要比看正書有趣多了，內(nèi)容也豐富多了,。我看閑書,，能看到忘了時(shí)間，忘了世界,。書看得投入的時(shí)候,，是最怕被打擾的。如果在我看書時(shí),，有人叫我接電話,，我一概裝作沒聽見。
我也喜歡看新書,。每當(dāng)拿到一本新書,，我都會(huì)拼了小命地去看。只要老師或者有同學(xué)一推薦好書,，我就會(huì)纏著媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買,。這次買了一本《小時(shí)候》，等了將近一個(gè)星期才到手,。記得媽媽把書給我時(shí),，我開心得一蹦三丈高。白天，除了上學(xué),、彈琴,、吃飯，其他時(shí)間都在看這本書,，甚至到了晚上熄燈睡覺時(shí),，我悶在被子里，開著手電筒,，像小偷一樣地看,，當(dāng)看到有趣的地方，想笑也憋著,，怕驚動(dòng)了爸爸媽媽,。過了好一會(huì)兒，我才從被子里鉆了出來,，不是因?yàn)槲姨Я?，而是因?yàn)槲铱熘惺盍耍瑦灥每鞌鄽饬恕?/p>
記得還有一次,，我想去上廁所,，拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著,，不知道多少時(shí)間過去了,，爸爸的叫聲把我從書的王國里拉了出來：”你好了沒有啊,！都一個(gè)小時(shí)了,，你要憋死我啊,！“我捏著發(fā)麻的雙腳,，捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來。
