演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委,朋友們:
大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖,。這天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。
記得小時(shí)侯,,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,,淡綠的銀杏,,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空,??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了,,一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,,被紅色,、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非,。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,,向往那生命的綠?。?/p>
這時(shí)候,,年輕的我還不曾明白,,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,,會(huì)上透過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺(tái),。
盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),,可是在我們中國(guó),,至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見(jiàn)利忘義,,我行我素,,破壞環(huán)境,制造污染,。
舉世聞名的長(zhǎng)江,,是中華民族燦爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景,,以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起,?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,,半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅,,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,,水資源空前短缺,,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色,,就等于失去了生命。
痛定思痛,,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),,人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,,引起水土流失,,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰,。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血,、肉、頭腦一齊都屬于自然界,,存在于自然界,。"作為一種客觀存在,它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,?
誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵,?
誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈?
誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,?
朋友們,,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎,?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,,是綠色的化身,,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,,從身邊做起,,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),,愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),,懷著綠色禮貌的信念,踏著時(shí)代的步伐,,找尋綠色的生命,,去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛(ài),,她會(huì)還你整個(gè)世界,!
多謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇二
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,,親愛(ài)的同學(xué)們:,。
大家好!
我今天演講的題目是:杭城是我的家人,,大家都愛(ài)她,。
美麗的杭城,是杭川兒女驕傲的家,。她以獨(dú)特的魅力傲然屹立在閩西之巔,。清代著名詩(shī)人秋曾為她的美麗留下千古絕唱:青山環(huán)抱,水繞城,,夕陽(yáng)如畫(huà),。杭城如畫(huà)的風(fēng)景,不僅迷住了詩(shī)人,,也讓杭川兒女唱出了一首歡樂(lè)的歌:一里山河,,一景杭州,萬(wàn)千情懷,。桑松孩子們心中對(duì)航川的深情:航成是我的家人,,大家都愛(ài)她。
清晨,,走在紫金公園寬闊干凈的瀝青路面上,,呼吸著清新甜美的空空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,;在暖風(fēng)中享受花草的芬芳,。處在這種情況下,,就像一個(gè)仙女。突然一句話傳入我的耳中:媽媽,,不要把面巾紙掉在地上,,它會(huì)毀了美麗的風(fēng)景。孩子們拿起紙巾,,匆匆走向垃圾桶,!羞愧的母親對(duì)她的孩子豎起了大拇指!晨練者齊聲唱道:京更美,!
中午:我們排著整齊的隊(duì)伍等待一輛漂亮又方便的公交車(chē),。我們上車(chē)的時(shí)候,大家秩序井然,,車(chē)上的叔叔阿姨都夸我們文明乘車(chē),!你看,坐在前排的大哥,,看到一位老人上車(chē),馬上上前攙扶他們,,給老人讓座,。我們大哥和我把禮儀之花開(kāi)得更燦爛了,乘客夸,,車(chē)美人更美,!
傍晚,走在汀江邊,,爺爺告訴我:汀江是我們的母親河,,她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈如大鏡子,,甜到口渴的人開(kāi)懷大笑,,開(kāi)懷暢飲。衣服的鼓點(diǎn),,跳舞的魚(yú)蝦,,嬉鬧的蝴蝶,水蜻蜓,,太讓人難忘了,!如今,河水不僅渾濁,,還夾雜著濃濃的難聞氣味……我跟爺爺說(shuō),,縣政府對(duì)污染企業(yè)進(jìn)行了整改,我們少先隊(duì)也開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)母親河的活動(dòng),。我們決心實(shí)現(xiàn)自己對(duì)母親河的愛(ài),盡自己最大的努力去影響身邊的人,讓河里沒(méi)有垃圾和污水,。我相信美麗的母親河一定會(huì)回到我們身邊的,!
各位同學(xué),杭城是我的家人,,大家都愛(ài)她,。我們很自豪我們住在一個(gè)美麗的家里。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園,!我相信我們將把恒誠(chéng)的明天建設(shè)成更加美好,、更加輝煌的未來(lái)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝大家,!
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇三
尊敬的老師:
大家下午好!
人類應(yīng)該思索,,更要對(duì)自然,,對(duì)地球,對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),,節(jié)能減排,,人人參與。節(jié)能減排不是遙不可及,,不是只掛在口頭,,它就在我們身邊,它需要我們注重細(xì)節(jié),,善于觀察,。
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥,?!蔽羧盏纳剿谰埃盐覀儙雽?duì)于美好的大自然風(fēng)光的回憶中,。那么的生機(jī)昂然,、美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,,總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田,。而今,短短幾十年這一幕卻看不到了,,經(jīng)常出現(xiàn)在生活中的場(chǎng)景卻是荒漠化,、沙塵暴、酸雨,、水資源污染,、溫室效應(yīng),、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災(zāi)害。是什么讓我們與大自然呢的關(guān)系如此緊張,,抑或是自然不再愛(ài)護(hù)人類,?人類應(yīng)該思索,更要對(duì)自然,,對(duì)地球,,對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)!
6月5日是世界環(huán)境日,,日益惡化的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),,今年的環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎,?”而節(jié)能減排就是對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)最好的詮釋,。節(jié)能減排是社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展永恒的主題,企業(yè)作為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的中流砥柱和節(jié)能減排的先鋒,,在積極響應(yīng)并大力提倡,、樹(shù)立節(jié)約和環(huán)保意識(shí),依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,,積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,。它不僅是公司資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的客觀需要,也是提高公司競(jìng)爭(zhēng)力,、加快發(fā)展的內(nèi)在要求?!皻v覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉敗由奢”,由此可見(jiàn)勤儉多么重要,,同樣作為我們金屬加工行業(yè),,沒(méi)有節(jié)約意識(shí),就沒(méi)有發(fā)展,,就沒(méi)有效益,,長(zhǎng)此以往就會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;節(jié)能減排不僅是維護(hù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來(lái),,也是維護(hù)每位員工的利益,,企業(yè)發(fā)展壯大了,員工的經(jīng)濟(jì)效益才會(huì)有所提高,;企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境好了,,員工的工作環(huán)境才會(huì)變的舒適。因此,,節(jié)能減排不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們的事情,,也是我們每一位員工的責(zé)任和義務(wù),。
我們公司將企業(yè)發(fā)展與資源節(jié)約有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)保效益達(dá)到和諧統(tǒng)一,。眾所周知金屬?gòu)?fù)合板是兩種或兩種以上的金屬通過(guò)爆炸焊接組合而成,,而作為電廠煙囪內(nèi)襯的鈦鋼復(fù)合板在電廠煙囪脫硫環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重大的節(jié)能作用。我們?cè)谏a(chǎn)中采用先進(jìn)的工藝——爆炸軋制法,,這種生產(chǎn)工藝減少了炸藥的使用量使得生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境不可避免的傷害降到最低,,而且節(jié)省了炸藥,節(jié)約了能源,,每年所節(jié)約的炸藥如果用于生產(chǎn)那么對(duì)環(huán)境的傷害是巨大的,。金屬?gòu)?fù)合材料節(jié)省了大量稀貴金屬,而且也發(fā)揮了兩種材料各自的優(yōu)勢(shì),,比如化工行業(yè)使用的pta化工板材,,單純的鋼鐵材料價(jià)格便宜,但是防腐性能難以達(dá)到技術(shù)要求,,而單純的鈦材料又由于自身特性也在一定程度上不能滿足技術(shù)要求,,而且鈦材料屬于稀有金屬,資源有限,,大量的使用不但是種資源浪費(fèi),,而且對(duì)于化工企業(yè)來(lái)說(shuō)成本太高,鈦鋼復(fù)合板的出現(xiàn)就解決了這一難題,,結(jié)構(gòu)材料鋼與耐腐蝕材料鈦的.完美結(jié)合,,發(fā)揮了兩種材料固有的特點(diǎn),使其優(yōu)點(diǎn)集于一體,,很好的達(dá)到了節(jié)約資源的目的,。對(duì)于節(jié)能減排,我還有很多想說(shuō)的,,我們正在進(jìn)行的精益六西格瑪質(zhì)量管理確保產(chǎn)品質(zhì)量,,有效減少返工、減少殘次品的產(chǎn)生就是最大的節(jié)能,;杜絕浪費(fèi),,杜絕無(wú)意義的生產(chǎn)就是減少能源的消耗,勞動(dòng)生產(chǎn)中必然有不可避免的浪費(fèi)產(chǎn)生,,只要我們將浪費(fèi)降低到最小的程度,,就能達(dá)到最大限度的節(jié)能減排。我們依靠科技的力量,,生產(chǎn)各種新產(chǎn)品,,通過(guò)各種科技、管理等途徑提高企業(yè)生產(chǎn)率,,最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產(chǎn)出,,節(jié)省資源消耗,,提高能源使用率,為國(guó)家,,為社會(huì),,為地球節(jié)省資源,為子孫后代造福,,為了明天更美好,。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,,從零開(kāi)始,。”
你知道在中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎???45張紙,,一年可以砍倒1581666棵樹(shù),“1581666”,。多么驚人的數(shù)字,!從這個(gè)意義上說(shuō),節(jié)約紙張意味著植樹(shù),。汽車(chē)也是環(huán)境破壞的大罪人,。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳,。會(huì)對(duì)地球造成“溫室效應(yīng)”,,氣溫逐漸變暖,,冰川逐漸融化,海平面逐漸上升,,陸地面積逐漸減少,。科學(xué)家預(yù)測(cè),,到x年,中國(guó)將有48個(gè)城市受到不同城市被淹沒(méi)的威脅,。在我們周?chē)?,有許多不環(huán)保的行為.所以我們一刻也不能停止保護(hù)環(huán)境。
學(xué)生的小力氣也是力氣,。如果一根筷子斷了,,那么三根或五根呢?我們一定要和同學(xué)們一起關(guān)注環(huán)保,,努力做“環(huán)保小衛(wèi)士,!”
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇五
保護(hù)校園環(huán)境演講稿,下面就是小編整理的保護(hù)校園環(huán)境演講稿,,歡迎閱讀!
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,,我是六年級(jí)三班的姚文茜。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物――國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),,英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī),。
動(dòng)物是什么,,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),,我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,,可是想想,,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!
植物――經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),,影響著植物,,我們深知,沒(méi)了植物,,人類會(huì)怎樣,,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,,因?yàn)闅夂虻淖兣?,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的,。
冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。
因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!
說(shuō)到這里,,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),,不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,,吸收二氧化碳能力變差,,從而造成了二氧化碳的增多,,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,,住手吧!不要再污染環(huán)境了,,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,,紙碗,,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,,保護(hù)環(huán)境,,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日―世界環(huán)保日。
今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,人人有責(zé)》,。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,,但人們常常不重視這一方面,。
使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日,,我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē),,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),。
說(shuō)小一點(diǎn)兒,,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!
作為一名少先隊(duì)員,,作為一名小學(xué)生,,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,,從小事做起,,從力所能及的事情做起。
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?!蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò):“人生欲求安全,,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!?/p>
我相信,,在我們的共同努力下,,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康,、幸福,、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。
綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
“明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,,讓我們體味斑斕,。
雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。
在中國(guó)古代傳說(shuō)中,,是女?huà)z創(chuàng)造了人類,在西方神話中,,是上帝創(chuàng)造了人類,,我們把一切都?xì)w功于遙不可及的.神,卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球,。
地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境,,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,,燦爛的陽(yáng)光,,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),,繁多的生物??它,,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語(yǔ)的世界;它,,是溫暖舒適的搖籃,。
但是那只是以前,近年來(lái),,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,濫伐林木,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。
有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),,做力所能及的事,。
有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,,從自身崗位做起,。
就這么簡(jiǎn)單嗎? 對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住:你與我,,是浪花里的一滴水,,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗,、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡,、沖洗廁所的時(shí)候,,你我可曾想過(guò),,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話,、電腦、空調(diào),、飲水機(jī),、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候,,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),,參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),,參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的,。
參與環(huán)保不是時(shí)的,、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,,從我做起,,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥,,拋棄“家大業(yè)大, 破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想,。
“千里之堤,,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ,,就像“蟻穴”一樣,,侵蝕著堅(jiān)固的根基。
參與環(huán)保,,從我做起,,就是要在日常中體現(xiàn)。
在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,,我們是創(chuàng)業(yè)者,,奮斗者,而不是享樂(lè)者,,逍遙者,,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶,。
參與環(huán)保,,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取,。
每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造,。
參與環(huán)保,,從我做起,就是要在管理上精益求精,。
蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,?!弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑,。
現(xiàn)在,,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,,污水橫流越來(lái)越少了,,樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了?? 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任,。
一切,,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,,從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙做起,,從自身崗位做起,,持之以恒,你我就是成功者,,你我就是偉人,。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
首先,,低碳的生活方式,,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助,。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),,真像一桌“燭光晚餐”,,這真是一大盞“天然的燈啊,!”
只要我洗好手,,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),,這樣,我就可以安心了,。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,,我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好,。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,,我靈機(jī)一動(dòng),,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,,按分類去整理,,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,,煥然一新,,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,,既幫助了我們,,又節(jié)省了電。
原來(lái),,電器開(kāi)著,,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,。我本來(lái)以為,,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),,我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,,有的像個(gè)洋娃娃,,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了,!有的又的像只小動(dòng)物,,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”,!
當(dāng)夜幕降臨,,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,,趴在窗戶上,,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,,一塌糊涂,。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭,、常春藤一年四季都是綠意盎然,。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),,大家看著那些綠色,,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,,有了好空氣又養(yǎng)眼,,真是一舉兩得啊,!
這么好的家居環(huán)境,,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,,不僅能避免在銀行排隊(duì),,還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能源,于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購(gòu)物,、交水電費(fèi),、交電話費(fèi)等,非常省時(shí)省力,。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,,在單位也是如此,。比如,盡可能少用打印紙,,用過(guò)的打印紙反面再打印一次,,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事,。
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,,盡量步行,、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn),。
低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,。節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣,這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式,,改變過(guò)去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”,。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇七
霧霾籠罩,是危機(jī),,亦蘊(yùn)藏轉(zhuǎn)機(jī),。
美麗中國(guó),眾所期待,。黨的十八大提出建設(shè)美麗中國(guó),,為生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)確立了新的目標(biāo),。如果中華大地被霧霾籠罩,,如何看見(jiàn)她的美麗?“當(dāng)“美麗中國(guó)”迅速成為高頻詞之時(shí),曾有網(wǎng)友如此發(fā)問(wèn):“霧霾籠罩,,是危機(jī),,亦蘊(yùn)藏轉(zhuǎn)機(jī)!”黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)并列,作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù),。一場(chǎng)覆蓋百萬(wàn)平方公里的霧霾,,更使生態(tài)文明建設(shè)的重要性,、迫切性前所未有地突顯出來(lái)。
堅(jiān)持環(huán)保為民,,應(yīng)對(duì)霧霾帶動(dòng)深層次污染防治,。
面對(duì)大范圍霧霾天氣,多部門(mén)緊急行動(dòng)起來(lái),,首先將災(zāi)害天氣對(duì)公眾的影響降至最低,。1月28日,中央氣象臺(tái)歷史上第一次專門(mén)針對(duì)霾發(fā)布了預(yù)警;環(huán)境保護(hù)部及時(shí)發(fā)布部分城市大氣環(huán)境質(zhì)量狀況,,要求各地做好監(jiān)測(cè)預(yù)警工作,。
對(duì)于憧憬美麗中國(guó)的人們來(lái)說(shuō),霧霾是當(dāng)頭一棒,,更是一記警鐘,,公眾需要透明的數(shù)據(jù),更需要一個(gè)澄澈的天空,。建立長(zhǎng)效機(jī)制,、全力做好污染物減排,我們還需付出更多努力,。2月6日,,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定實(shí)施“國(guó)四”柴油、“國(guó)五”汽,、柴油標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間表,,解決長(zhǎng)期難以突破的車(chē)油不配問(wèn)題看到了曙光。不僅如此,,各地正在積極行動(dòng)起來(lái),,以喚回藍(lán)天為突破口,加緊推進(jìn)大范圍,、深層次的污染防治,。
推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型,改變生活和生產(chǎn)方式刻不容緩,。
無(wú)論在哪里過(guò)年,,今年春節(jié)人們普遍感覺(jué)鞭炮聲少了。民間的“禁鞭”活動(dòng),,折射出全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)正從抱怨污染走向自覺(jué)踐行低碳,、環(huán)保的生活方式。從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴小事做起,這些意識(shí)和行動(dòng)是建設(shè)美麗中國(guó)最最需要的。
建設(shè)美麗中國(guó),,還有更大的攔路虎,。除了環(huán)境污染嚴(yán)重,資源約束趨緊,、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢(shì)也很?chē)?yán)峻,。20xx年,我國(guó)gdp占全球的10.48%,,卻消耗了世界60%的水泥,、49%的鋼鐵和20.3%的能源。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,,大力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展,,必須只爭(zhēng)朝夕。
實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展,,在發(fā)展中保護(hù),,在保護(hù)中發(fā)展。美麗中國(guó)什么樣?山清水秀但貧窮落后不行,,殷實(shí)小康但環(huán)境退化也不行,。
我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),。我們用幾十年發(fā)展走過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年的工業(yè)化之路,也同時(shí)積累了人家一兩百年遇到的環(huán)境問(wèn)題,,解決這些問(wèn)題不是要停下發(fā)展的腳步,,而是要通過(guò)轉(zhuǎn)型解決發(fā)展中的問(wèn)題。建設(shè)美麗中國(guó),,必須堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù),,在保護(hù)中發(fā)展,發(fā)展與保護(hù)并重,。
建設(shè)既富強(qiáng)又美麗的中國(guó),,不僅要增加gdp,也要提高人民生活質(zhì)量,,這就要有清新的空氣,、清潔的水、茂密的森林,、廣袤的草原,。雖然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走,但是,,只要我們沿著十八大指明的方向踏實(shí)邁進(jìn),,就一定能早日驅(qū)散霧霾,,迎來(lái)生態(tài)文明的美麗中國(guó)。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!
我是,現(xiàn)在資源問(wèn)題是一個(gè)熱議的話題,,我們身邊的資源越來(lái)越匱乏了,,就像是新聞上面那么說(shuō)的一樣,盡管我我們自己感覺(jué)不到,,但是這確實(shí)在發(fā)生著,,我們其實(shí)要有這么一個(gè)節(jié)約的意識(shí)了,資源是有限的,,我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)約最資源的,,不僅僅是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái),資源問(wèn)題不管是不是像新聞上說(shuō)的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個(gè)意識(shí),,其實(shí)這很簡(jiǎn)單我們不需要做的多么多么好,,我們?cè)谏钪幸粋€(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)也可以做出一點(diǎn)奉獻(xiàn),不管是節(jié)約資源還是,,保護(hù)環(huán)境我們可以去做的,。
節(jié)約資源我們總是在講,我們地球上面一些不可再生的資源,,一直在慢慢的消耗,,我們不管能不能幫上忙,但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要,,就像很多人說(shuō)的,,我們?nèi)粘V锌梢怨?jié)約水資源,節(jié)約電,,這是一個(gè)細(xì)節(jié),,其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的一件事情,學(xué)校是一個(gè)人多的地方,,每天我們消耗的資源很多,,在這么一個(gè)環(huán)境下我們總需要人來(lái)帶頭做好節(jié)約資源的工作,我們還是學(xué)生,,我們的意識(shí)要走在前面,,自己主動(dòng)地從生活細(xì)節(jié)著手,我們平時(shí)洗手的時(shí)候其實(shí)不需要玩去把水龍頭打開(kāi)的,,畢竟沒(méi)那么多的需要,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗個(gè)手行了,但是往往生活中有一些不好的習(xí)慣,很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭,,不管是因?yàn)槭裁丛?,大大家也?yīng)該想到這樣一來(lái)浪費(fèi)了很多水。
不僅僅是水資源,,我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛(ài)護(hù),,有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn),畢竟我們生活在這么一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,,環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就很輕松,,自己看到的每一處都是風(fēng)景,這種感覺(jué)是不是很好的呢,,但是這樣的環(huán)境,,這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛(ài)護(hù),看到有人在草地上扔垃圾真的'很氣憤,,也是很無(wú)奈,,這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)生的形象,也不是小孩子了,,做什么事情其實(shí)也要考慮到后果,,我們自覺(jué)一點(diǎn),每一個(gè)人都應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),,面對(duì)我們這個(gè)美麗的校園我們更多的應(yīng)該是愛(ài)護(hù)它,,環(huán)境問(wèn)題不是,我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的,,我相信大家愿意經(jīng)??吹竭@么美麗校園。
資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的,,環(huán)境被破壞了資源也會(huì)被破壞,,我們說(shuō)的節(jié)約資源其實(shí)很多時(shí)候不是單一的,在這里我提倡大家節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境,。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇九
大家好,!
我們迎來(lái)了春天,,迎來(lái)了生機(jī)盎然的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,,我們可以享受來(lái)自大自然的饋贈(zèng),,感受一年中最美好的時(shí)刻。但與此同時(shí),,我認(rèn)為我們也應(yīng)該要多加注意身邊的一些事情,,比如垃圾分類,比如不要踐踏小草,不要去破壞自然環(huán)境,。我認(rèn)為這都是我們應(yīng)該去履行的,,這也是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。同學(xué)們,,今天我的演講題目便是《保護(hù)環(huán)境》,,我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻(xiàn),為我們的未來(lái)去做一些鋪墊,。
環(huán)境,,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題,隨著時(shí)代的發(fā)展,,我們給環(huán)境帶來(lái)了越來(lái)越大的危害,,也帶了不可彌補(bǔ)的傷痛。清澈的小溪開(kāi)始變得渾濁,,美麗遼闊的田野筑起高樓,,甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來(lái)的損失,,而我們可能是要承擔(dān)嚴(yán)重的后果的,。所以不管怎么說(shuō),我們都應(yīng)該在保護(hù)環(huán)境上面多下一些功夫,,讓這個(gè)問(wèn)題慢慢消失,,讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊,讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去,,讓春天的生機(jī)在每一個(gè)新年都更加的旺盛,。
有時(shí)候我總在想,到底是什么阻礙了我們對(duì)環(huán)境的重視,。后來(lái)我得出了一個(gè)結(jié)論,,也許是我們太過(guò)懶惰罷了。由于懶惰,,所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習(xí)慣,,由于懶惰,所以我們?cè)谡加猛曩Y源之后草草離場(chǎng),,由于懶惰,,所以我們的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,,我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘,,這種損失是很難彌補(bǔ)的,也是很難去撫平的?,F(xiàn)在的我們重視環(huán)境,,一是希望可以在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上做好自身,,不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個(gè)問(wèn)題來(lái),,盡量去慢慢彌補(bǔ)這些損失,。不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),這都是我們的責(zé)任,,也是我們必須去做的,,這是無(wú)可厚非的。
同學(xué)們,,你們是否有感覺(jué)到我們身邊環(huán)境的變化呢,?它是在逐漸的變好還是變壞呢?我相信大家心里會(huì)有一個(gè)答案,,而我也想呼吁大家一起,,為了今后更加美麗的生活努力,也為了今后更好的環(huán)境更加努力,。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來(lái)很多意想不到的收獲和驚喜,,所以同學(xué)們,就讓我們一起拿出自己的熱情去守護(hù)我們的環(huán)境吧,!
我的演講完畢,,感謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年,第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”,,這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù),,其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,,有許許多多的事情感動(dòng)著我,,其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨,,太陽(yáng)剛從東邊升上不久,,我和我的同學(xué)小朱吃過(guò)早餐,去往教室的方向,。在途中,,我看見(jiàn)一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒(méi)去管,,則繼續(xù)往前走,。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙,。我站在小朱面前,,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)?為什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢,?”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,,對(duì)我說(shuō)道:“學(xué)校是我們的家,如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,,還視而不見(jiàn),,那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去拾起紙片,,不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度,,而是我想用我自己的行動(dòng),去做出一個(gè)文明典范,!有家才有國(guó),,我們祖國(guó)的美麗,需要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù),!”我聽(tīng)到小朱的言語(yǔ)如此有分量,,看到他的`眼神如此堅(jiān)定,他的形象,,在我心底慢慢高大,,高大……是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,,也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?lái),,做一個(gè)“心中有祖國(guó)”的少年!地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,,我們要用我們的雙手,從我做起,,從人人做起,,保護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十一
尊敬的'老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從小做起》。
地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球,。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬(wàn)年的歷史了,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中,人類和動(dòng)物都是依靠著氧氣,、陽(yáng)光生存的,。
我們都知道洪水,、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,,我們要遵守以下五點(diǎn):
1,、不要隨地吐痰。
2,、不獵殺珍稀動(dòng)物,。
3、盡量不騎車(chē),、或是步行,。
4、節(jié)約用紙張,、回收廢紙,。
5、多種樹(shù),、植樹(shù),。
環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí),。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?,我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí),。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,,見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,,在這個(gè)美麗的`校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。
可是,,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保,、浪費(fèi)的面目,。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?,每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、多用校訊通,,少用書(shū)面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū),,一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng),。
3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),。收集學(xué)校的白色污染物,,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急,??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū),。我衷心期望,,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年,,第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”,這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù),,其中包括保護(hù)環(huán)境,。在學(xué)校中,有許許多多的事情感動(dòng)著我,,其中一件事讓我印象最深刻,。
那一天早晨,太陽(yáng)剛從東邊升上不久,,我和我的同學(xué)小朱吃過(guò)早餐,,去往教室的方向,。在途中,我看見(jiàn)一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上,。我沒(méi)去管,,則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙,。
我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)?為什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢?”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,,對(duì)我說(shuō)道:“學(xué)校是我們的家,,如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,還視而不見(jiàn),,那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子,。
是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?lái),,做一個(gè)“心中有祖國(guó)”的少年!
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,,從我做起,,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,,愛(ài)護(hù)地球!
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,,全球都在實(shí)行低碳生活,。“今天你低碳了嗎,?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,,一見(jiàn)朋友就會(huì)問(wèn)??墒钦f(shuō)到底,,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒(méi)有,。但是不管怎么樣,,大家一定要有這樣的意識(shí)。其實(shí),,我也有不低碳的時(shí)候,,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次,媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)水果,。我拿了錢(qián)正要沖出去,,媽媽叫住了我,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),,等一等,!你忘拿了一樣?xùn)|西?!蔽彝O铝四_步,,摸摸口袋,沒(méi)有忘拿東西呀,!我又望望天空,,太陽(yáng)大得很,,沒(méi)有要下雨的意思,。于是,我問(wèn)媽媽:“我忘拿了什么,?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“環(huán)保袋,!”我一聽(tīng)頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說(shuō):“你不是常常說(shuō)要低碳,、要低碳嗎,?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起,!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后,我慚愧得無(wú)地自容,,深深地低下了頭,。
少用一滴水,節(jié)約一度電,,多用環(huán)保袋,,少開(kāi)一天車(chē),少砍一棵樹(shù)……這樣的種種表現(xiàn),,都是低碳的體現(xiàn),。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,,積少成多,,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,,再次煥發(fā)生機(jī),!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問(wèn)起你時(shí),,你一定會(huì)自信地回答:“我低碳了,!”
保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,,從點(diǎn)滴做起,。”
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙,,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,,節(jié)約用紙,,也就是植樹(shù)造林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,,他每天排放的尾氣,,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),,”氣溫漸漸變暖,,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,,陸地面積也會(huì)漸漸減少,。科學(xué)家預(yù)計(jì),,到20xx年,,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅,。在我們的身邊,,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?,一根筷子一折斷,,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”