制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
一,、班級(jí)概況:本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,,男生27人,女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,,積極向上,活撥可愛,,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng),??墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
二,、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
(一)行為規(guī)范教育:
1,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。
2、不打不鬧,,上下樓梯靠右走,。
3、在教學(xué)大樓里安靜,,不喧嘩,。
4、上課聽講認(rèn)真,,能積極思考,,踴躍發(fā)言。
5,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
6,、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。
(二)班級(jí)管理:
1、上學(xué)不遲到,、不早退,。
2、自己整理書包,、學(xué)具、書桌,。
3,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成,。
4、逐步做到“班級(jí)事,,人人管”,,自己管理好自己,。
5、逐步形成幫助互相幫助,,互相競爭的好品質(zhì),。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
8,、每日宣讀考勤,人人參與報(bào)數(shù),。
(三)學(xué)生心理健康教育:
1,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,,多交朋友,,正確處理同學(xué)間的矛盾。
2,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,,比比誰是最關(guān)心感激的人,。
3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,,專心聽,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
(四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù)。
3,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
4,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)各種評(píng)比制度不變,,男女生競賽,小組競賽,,大組競賽,,個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”,,周周爭得“報(bào)喜鳥”,。
(2)班級(jí)日志,寫話,,值日評(píng)比天天進(jìn)行,,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì),。
(3)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
(4)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)-----“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比活動(dòng),。
一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
本班共有44名學(xué)生,其中有男生22人,,女生22人,。本班基本上是獨(dú)生子女,比較嬌氣,,再加之年齡比較小,,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。同時(shí)還有一半是外地生,,每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣,習(xí)慣也不一樣,,學(xué)習(xí)拼音都會(huì)受方言的影響。重點(diǎn)還有一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作,一個(gè)腿肌肉萎縮的學(xué)生需要格外的關(guān)心和照顧,。
二,、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生年齡小,,自控能力差,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,,在日常生活中時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,講文明,,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,,營造良好的班級(jí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。同時(shí),還要重點(diǎn)抓好安全教育工作,。
三,、常規(guī)教學(xué)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)態(tài)度,。
這學(xué)期要通過各種方式,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)伊始,,不急于傳授知識(shí),,而重于規(guī)范學(xué)生的課堂行為(課堂紀(jì)律,、坐姿,、讀書寫字的姿勢等),。課前提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意意力,課后注意觀察學(xué)生的行為,,及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,,在學(xué)生中樹立榜樣,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、積極動(dòng)腦發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣,。使學(xué)生喜歡學(xué)校,,樂于學(xué)習(xí)。
2,、備課,、上課。
全面了解教材,,認(rèn)真研讀教參和課標(biāo),,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,,探索研究新教法,,新課型,注重課堂提問的藝術(shù),,引入競爭機(jī)制,,讓學(xué)生上課積極思考,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。運(yùn)用多媒體教學(xué),,提高課堂教學(xué)的效益。
3,、作業(yè),、輔導(dǎo)。
布置適量的,、有效的課內(nèi)外作業(yè),,做到全批面改。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導(dǎo),,并取得其家長的支持,,爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
四,、班級(jí)管理,。
低年級(jí)的學(xué)生自理能力、自我約束力,、自覺性都較差,。很多的都需要老師代勞,。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個(gè)字,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的'真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),,也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、充分利用班會(huì)及其他可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3,、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體、辦事認(rèn)真,,愿意為班級(jí),,為同學(xué)服務(wù),積極分子組成的班委,,負(fù)責(zé)班集體工作,。(培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,培養(yǎng)干部,、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力),。
4、課間紀(jì)律:開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂,。
5,、班級(jí)衛(wèi)生:和學(xué)生一同值日,教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),,講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
五、自身素質(zhì),。
1,、在工作的同時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。不斷提高自己的自身素質(zhì),不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,,要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分,。
2,、多反思。在今后的工作中,,教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思,。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,,要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。
一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
本學(xué)期我又接手一年級(jí)的班主任工作,,雖然帶過幾個(gè)一年級(jí)了,再次接手一年級(jí),,內(nèi)心依然很忐忑,。因此,為了扎實(shí)有效地開展班集體的建設(shè),,建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),,為一x班孩子的健康成長服務(wù),,特制定班任工作計(jì)劃如下:
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小,,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),,加上他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生,。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生,,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校,;從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
1,、文明禮貌教育。
教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,,不打架、不罵人,。
2,、遵守紀(jì)律的教育。
教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)按時(shí)回家,。不遲到、不早退,,嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,大膽發(fā)言,,不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧,教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步,,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,,等待老師來上課。
3,、安全教育,。
利用晨會(huì),、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住匪警、火警,、急救中心的電話號(hào)碼,、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。
4,、熱愛學(xué)習(xí)的教育。
通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,,教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
5,、講衛(wèi)生的教育,。
利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,。
針對(duì)學(xué)生在家中衣來伸手,、飯來張口,無所事事,,自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。
一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
第一周:
1,、見習(xí)期間,初步了解班級(jí)基本情況,,包括學(xué)習(xí)情況,、座位表名單,、課程安排等,并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對(duì)號(hào)入座(特別是班干部),。
2,、觀察原班主任的日常工作及班級(jí)管理方法;通過聊天掌握學(xué)生思想,、個(gè)性,、理想等問題,然后根據(jù)班級(jí)情況制定班主任工作計(jì)劃,。
第二周:
1,、開主題班會(huì)——《幸福不靠命運(yùn),而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)》,,通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得,,也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、召開班干部會(huì)議,初步制定班級(jí)管理制度,,要求班干部團(tuán)結(jié)合作,鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。
3,、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話,了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,,向他們提出明確要求,,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第三周:
1,、放國慶假,,提醒同學(xué)們注意安全。
第四周:
1,、制定并實(shí)行班級(jí)管理制度,,實(shí)施崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制。
2,、收集學(xué)生的理想,,組織學(xué)生出《理想墻》墻報(bào)。
3,、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志,,每天檢查,了解班里每天的情況,。
4,、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話,,了解他們的思想,打消他們想退學(xué)的念頭,,鼓勵(lì)他們克服困難,,堅(jiān)持讀書。
第五周:
1,、開主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,,感謝所有給予我們幫助的人,。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2,、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文,,你我齊參與——趣味語文知識(shí)競賽》,寓教于樂,,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神,。
3、找班上成績不太理想的學(xué)生談話,,了解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題,,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。
4,、總結(jié)班務(wù)日記,整頓自習(xí),、自修紀(jì)律,。
5、選班歌,,并組織同學(xué)們學(xué)會(huì)唱班歌,。
第六周:
1、繼續(xù)找學(xué)生談話,,了解他們的思想和在學(xué)習(xí),、生活上遇到的問題,并給予幫助,。
2,、按“一幫一”的原則調(diào)整座位,安排成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生同桌,,并且把愛講話的學(xué)生分開,。
3、召開課代表會(huì)議,制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,,要求各科代表落到實(shí)處,。
4、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個(gè)科目的知識(shí)框架圖和整理筆記,。
第七周:
1,、強(qiáng)調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律,整理并公開班務(wù)日記,,表揚(yáng)班級(jí)優(yōu)點(diǎn),,要求同學(xué)們改掉缺點(diǎn)。
2,、做好期中考復(fù)習(xí)工作,。
3、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員工作,。
第八周:
1,、確實(shí)做好監(jiān)考工作。
2,、召開最后一次班干部會(huì)議,,要求班干部嚴(yán)格按照班級(jí)管理制度管理班級(jí)。
一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
轉(zhuǎn)眼間,,新的一學(xué)期又來臨了,。多年來,深知班主任在學(xué)校中的.地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
本班共有學(xué)生25人,,其中男生15人,,女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力,,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。但是孩子們的集體意識(shí)還不是很強(qiáng),所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體,。通過班會(huì)、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié),只有互相關(guān)愛,、互相幫助,、互相諒解,全班上下一心,,才是一個(gè)良好的班集體,。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),。班會(huì)課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,,讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí),。
2、上好每周的思想品德課,。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況,,表揚(yáng)班上的好人好事,針對(duì)班上的特殊事情,,或者有教育意義的要特別多花時(shí)間,,讓孩子們明辨是非。
3,、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù),,舉行一些有意義的活動(dòng),或者和孩子們談?wù)勑?,善于傾聽他們的心聲,,多與孩子們交流、溝通,。
4,、經(jīng)常召開班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo),,提高他們認(rèn)識(shí)問題的高度,,給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的工作能力和工作水平,,并且充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量,。利用早晨、中午空閑的時(shí)間,,給差生補(bǔ)課,。同時(shí)發(fā)揮小干部的作用,,通過一幫一活動(dòng),促使他們進(jìn)步,。
6,、時(shí)刻把安全放在首位。抓住教機(jī),,多灌輸安全方面的知識(shí),,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。從小事做起,,從自我做起,,并且把安全意識(shí)帶回家,不在學(xué)校同樣要注意安全,。
7,、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合:多與學(xué)生家長溝通,切實(shí)做好家校聯(lián)系工作,,與家長搞好關(guān)系,。采取多種方法,做到經(jīng)常聯(lián)系,。
8,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。在這一學(xué)期里,,我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,努力把班級(jí)建設(shè)得更好,!
一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
給學(xué)生一個(gè)金色的童年,,從細(xì)節(jié)入手,一切從頭開始,,如何制定一年級(jí)班主任教學(xué),。
一、班級(jí)基本情況:我所教的班級(jí)為一年級(jí)(3)班,,共有學(xué)生77人,其中男生41人,,女生36人,,漢族63人,少數(shù)民族14人,,大家相處在一個(gè)快樂而又和睦的集體中,,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步!由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二,、班級(jí)奮斗目標(biāo),。
(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng)、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。這是一(3)班的奮斗目標(biāo),。
三,、班級(jí)管理措施。
(一)學(xué)習(xí)方面,。
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、上課認(rèn)真聽講,,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)紀(jì)律方面。
1,、課間作好課前準(zhǔn)備,,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理。
2,、課間做到三輕,,路隊(duì)做得快、靜,、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,,輕聲慢步進(jìn)課堂,,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面,。
1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),,自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)建立班級(jí)好人好事本,,考勤記錄本,,優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比本,好孩子講衛(wèi)生評(píng)比本,。
1,、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到。
2,、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育,、安全教育。
3,、準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1、開展愛國主義教育,。
2,、入少先隊(duì)教育。
3,、讀拼音大賽,。
1、開一次愛科學(xué)主題中隊(duì)會(huì),。
2,、舉行寫字比賽。
3,、家長開放周活動(dòng),。
1、朗讀課文比賽,。
2,、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。
3,、開班干部會(huì)議,。
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備考試,。
2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊的填寫工作,。
一,、班級(jí)概況:本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,男生27人,,女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,,活撥可愛,,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二,、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
(一)行為規(guī)范教育:
1,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,,主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。
2,、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。
3,、在教學(xué)大樓里安靜,,不喧嘩。
4,、上課聽講認(rèn)真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。
5,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
6、掌握一定的勞動(dòng)技能,,關(guān)心集體,,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
(二)班級(jí)管理:
1,、上學(xué)不遲到,、不早退。
2,、自己整理書包,、學(xué)具、書桌,。
3,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成,。
4、逐步做到“班級(jí)事,,人人管”,,自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助,,互相競爭的好品質(zhì),。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
8、每日宣讀考勤,,人人參與報(bào)數(shù),。
(三)學(xué)生心理健康教育:
1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的歡迎,,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾,。
2,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),,為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,,比比誰是最關(guān)心感激的人。
3,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,專心聽,,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
(四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù),。
3,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)各種評(píng)比制度不變,男女生競賽,,小組競賽,,大組競賽,個(gè)人競賽等,。日日爭得“小紅花”,,周周爭得“報(bào)喜鳥”。
(2)班級(jí)日志,,寫話,,值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),,獎(jiǎng)勵(lì),。
(3)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。
(4)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)-----“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比活動(dòng)。
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一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃。
一,、抓好學(xué)習(xí)(一)穩(wěn)定家長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想,。
利用電話,,網(wǎng)絡(luò),及時(shí)與家長溝通,,充分滿足家長的知情權(quán),,避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,,有怨氣要疏導(dǎo),,有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,,越積累越大,,家長不穩(wěn)定,班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定,。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺(tái)兩側(cè),,便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,只要有1%的可能,,就要付出100%的努力,對(duì)于那些的聽課過程或?qū)W統(tǒng)一思想,,讓大家充分認(rèn)識(shí)到,,學(xué)(二)溝通科任,建立互信,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
及時(shí)與科任溝通,,主動(dòng)了解學(xué)生狀況,,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,,讓他們開心的工作,喜歡到班級(jí)來,,愛上十六班的學(xué)生,,為了做到這一點(diǎn),首先培訓(xùn)好課代表,,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,,讓課代表沒事就往科任那里去,多請示,,多匯報(bào),。
班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機(jī)會(huì)表揚(yáng)科任,,有難同當(dāng),。只有互相信任,互相補(bǔ)臺(tái),,才能把班級(jí)抓好,,在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間,多請科任參加,,利用活動(dòng)建立互信,,培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,,強(qiáng)調(diào)合作,,加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,,必要的時(shí)候,,要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地,,不漏一科,,抓好自對(duì)于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,,保持安靜,,保證無人睡覺,溜號(hào),,在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)對(duì)于自這些工作的主要包括:
1,、出勤遲到和缺席自集合要快,站隊(duì)要靜,,跑步整齊,,口號(hào)響亮,隊(duì)列中沒有說話現(xiàn)象,。
3,、班會(huì)。
結(jié)合學(xué)校布置,,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,,實(shí)行小組輪流制,,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,,形式力求多樣,,必要時(shí)可請家長參加。
三,、抓好學(xué)生心理,。
1、情感問題,。
2,、學(xué)以上四個(gè)問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時(shí)分析,,歸納人群,,及時(shí)溝通和交流,。
在這個(gè)學(xué)期,我們計(jì)劃利用班會(huì),,進(jìn)行溝通交流,,讓他們微笑走進(jìn)教室,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,,師生關(guān)系,讓學(xué)生在高二的時(shí)光里留下寶貴的回憶,,讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園,。
一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,,對(duì)于他們來說,要有一個(gè)適應(yīng)的過程,,在這個(gè)過程當(dāng)中,,就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
小孩子剛?cè)雽W(xué),,什么都不會(huì),這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng),,這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此,在開學(xué)的前幾天,,我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,,如上課不遲到,不早退,,上課要專心聽講,,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等,。
二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理,。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),,并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
三,、開展合作學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí),。
古人曾說,,治事不如治人,治人不如治法,,治法不如治勢,。良好的群體能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,,它是群體的凝聚劑,,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,,我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,根據(jù)學(xué)生情況,,在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng),,讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,,很容易形成關(guān)心集體,,體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。同時(shí),在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,,如:說話比賽,書寫比賽等,,提高他們的語文水平,,發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四,、加強(qiáng)安全工作,,強(qiáng)化安全管理。
在本學(xué)期內(nèi),,我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,,由于年齡較小,,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),,需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,,如家長會(huì),、家訪等形式,與家長進(jìn)行溝通,,增強(qiáng)家長的安全意識(shí),,使其與學(xué)校配合,,做好各種防范措施,,共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然,,班主任的工作是煩瑣的,,但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。
一,、常規(guī)教育方面。
1.充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗“,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
二,、一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:,。
1.課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>
2.課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展各種活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂,。
三,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2班級(jí)衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。