演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

校園衛(wèi)生演講稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是校園衛(wèi)生，人人有責(zé),。

其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣,，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯,、教室,、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢,？原因很簡(jiǎn)單,，這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們，來(lái)自于同學(xué)們的亂扔,，來(lái)自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,，同學(xué)們，如果讓你們選擇,，你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課,？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

我們作為學(xué)生,，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子,。當(dāng)我們漫步在校園中,，見(jiàn)到地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì)被干擾,。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神,，同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光,，當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心,，會(huì)得到別人的贊揚(yáng),；當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂,，同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝,。

同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校園更加美麗,。在此,，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一、不亂扔亂倒垃圾,，做到垃圾入筒,。

二,、看到有人亂扔垃圾要制止。

三,、看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái),。

四、不在墻,、桌椅上亂涂亂畫(huà),。

五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

六,、教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃,，特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈,。

七、公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲,，勤洗澡。

同學(xué)們,，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈,、整潔、美麗的校園,，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

從小事做起，共建美好校園,。

校園衛(wèi)生演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx,，來(lái)自xxx班,，和和大家一樣，在這所美麗且熱鬧的校園中生活著,。這次我給大家?guī)?lái)的演講主題是“校園衛(wèi)生環(huán)境”,。

能在我學(xué)習(xí)的路上來(lái)到這樣一所學(xué)校，我真的感到非常的幸運(yùn),。這里積極向上的教學(xué)氛圍一直在默默的影響著我,，而我在這里的學(xué)習(xí)，也在不斷的進(jìn)步和提升,。我喜歡這所學(xué)校,，相信在場(chǎng)的不少人，也和我有著一樣的想法,。

但是,，就算是這樣的學(xué)校,，也存在著讓人“厭惡”的部分,！但是這并不是學(xué)校本身令人“厭惡”而是在這里的我們中,，不少的同學(xué)們，他們所作出的事情,，犯下的錯(cuò)誤,，讓人感到厭惡！

在我第一天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,，這里還是整潔的,、漂亮的。但是,，在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應(yīng)和熟悉后,。我漸漸看到了同學(xué)們不好的一面。盡管我們?cè)诮淌抑袑W(xué)習(xí)著道德和文明,。但是當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,，有一個(gè)地方一定會(huì)人流涌動(dòng)。那地方,，就是小賣部,！

這本身并沒(méi)有問(wèn)題，大家都喜歡吃零食,，即使是我,，也是這里的常客之一,。但是,，正是因?yàn)槿绱耍也拍芸吹母忧宄?！不少的同學(xué)在吃完零食后,，或者還只是打開(kāi)包裝，就急不可耐的將手中的包裝一甩,，就這樣讓它隨風(fēng)飄蕩,！這就是我們所學(xué)習(xí)的“文明”嗎？這就是我們所習(xí)得的“禮儀”嗎,？在大家的你一手,，我一手的丟棄下，短短的十分鐘下課時(shí)間,，從教學(xué)樓到小賣部的這條路上已經(jīng)布滿了垃圾,！明明門口就有垃圾桶，明明路上的垃圾桶也有不少,！但是能自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的同學(xué)依舊是少數(shù),。當(dāng)風(fēng)掛起來(lái)的時(shí)候,，這些路上的垃圾，或是藏入花壇里,，或是掛上高樹(shù),，讓人再難將它們清理掉。就在我們的隨手下,，學(xué)校的干凈和整潔的景色,，消失了！

同學(xué)們,，那些喜歡或是曾經(jīng)亂丟垃圾的同學(xué)們,，我們是xxx學(xué)校的學(xué)生，這里或許在你的心中不比自己的家,，但是仍是我們相聚的校園,，是我們和班上同學(xué)們相識(shí)的地方。我們不應(yīng)該讓自己親手破壞它,！不要認(rèn)為后來(lái)會(huì)有人將你的錯(cuò)誤清理干凈,，有些錯(cuò)誤，在犯下后再難彌補(bǔ),，而對(duì)我們來(lái)說(shuō),，養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，也同樣再難轉(zhuǎn)變,！

我的演講到此結(jié)束,，希望大家能好好的思考該如何去讓學(xué)校的環(huán)境不要?dú)г谖覀兊氖稚希?/p>

校園衛(wèi)生演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是xx,，說(shuō)到愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生沒(méi)我相信大家一定不會(huì)很感興趣，但是對(duì)自己衛(wèi)生還是非常關(guān)心的,，我們每一個(gè)人其實(shí)或多或少都會(huì)在乎自己形象,，特別是衛(wèi)生形象，這一點(diǎn)是從小就養(yǎng)成的,，但是我們?nèi)鄙僖环N關(guān)心公共的衛(wèi)生的心態(tài),，我們生活在這個(gè)美麗的校園里面，理應(yīng)愛(ài)護(hù)好每一花草,，每一樹(shù)木,，這也是我們作為一名初中學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，我們應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己的家一樣愛(ài)護(hù),，我們?cè)诩依锟吹接欣牡胤?，第一反?yīng)肯定是不舒服的，讓后就會(huì)想辦法清理,，那么我們?yōu)槭裁床话堰@種習(xí)慣帶到學(xué)校來(lái)呢,，有很多好的習(xí)慣是會(huì)影響到大多數(shù)人,，這是我們的一種美好品德，當(dāng)然在我們身邊一直都有好的榜樣,，這種現(xiàn)象是好的,，積極的我們應(yīng)該推崇學(xué)習(xí)，部分的同學(xué)是非常愛(ài)護(hù)環(huán)境的,，小到個(gè)人衛(wèi)生,，大到校園衛(wèi)生,，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的向這類同學(xué)靠攏,，一部分人是能夠帶動(dòng)更多的人。

愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的方式有很多中,，只有在不斷的學(xué)習(xí)積累當(dāng)中才能夠?qū)W習(xí)到更多,，我認(rèn)為這是非常不容易的，當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不管是做什么事情,，都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,，態(tài)度決定一切，我們作為一名學(xué)生,，有責(zé)任,，有義務(wù)去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，能夠積極主動(dòng)去做好這些更好在,，在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是非常珍惜時(shí)間的,，我總是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的提高自己，但是在校園衛(wèi)生這一塊上面我還是不夠主動(dòng),，做好衛(wèi)生這一塊是非常不容易的,，但是只要是做好的了就一定會(huì)有很多收獲，現(xiàn)在我非常清楚的認(rèn)識(shí)到了這些,，我非?？释軌蛭崭嗟臇|西，在今后我會(huì)帶頭搞好校園衛(wèi)生,，讓其更加美麗,，大家也能夠參與進(jìn)來(lái)。

同學(xué)們我們作為xx中學(xué)的醫(yī)院,，我們都有責(zé)任去維護(hù)好校園環(huán)境,，這次我所講的還只是片面的，更多實(shí)際的東西還是在我們周圍那些積極主動(dòng)的,，搞好校園衛(wèi)生的同學(xué)身上,，現(xiàn)在包括未來(lái)，這些都是非常重要的東西,，我一定會(huì)認(rèn)真的去履行好每一件事情,，也會(huì)認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,，首選從小的方面做起，可是教室衛(wèi)生,，可以使個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，我們一起行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園環(huán)境更加清潔,，更加美麗,，當(dāng)然也是在培養(yǎng)我們這種習(xí)慣，打造美好的xx中學(xué),，從細(xì)節(jié)入手,，我相信我們能夠做到的。

校園衛(wèi)生演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,。

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎,！

首先,，非常感謝市教育局和各兄弟單位對(duì)我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)放到我校召開(kāi),。

本人非常榮幸能夠代表xx中向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師匯報(bào)我校近二年來(lái)的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,。

我今天匯報(bào)的主題是“改變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”,。

一說(shuō)起校園環(huán)境,，特別是保持校園整潔，大家也許會(huì)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,，但不知各兄弟單位有沒(méi)有類似現(xiàn)象,。在我校相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，甚至包括現(xiàn)在,，在一些老師與學(xué)生的思想中,，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參加勞動(dòng),，就會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，就會(huì)影響到學(xué)生的成績(jī)。在平時(shí)的教育管理之中,，只注重教,，不注重育，只追求分?jǐn)?shù)的高低,，不注重德育的培養(yǎng),。當(dāng)今中國(guó)教育的很多突出矛盾，我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。這就好比我國(guó)近30年來(lái)環(huán)境保護(hù)與gdp之間的沖突,。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成績(jī)的優(yōu)秀,，其實(shí)一點(diǎn)也不沖突，反而是相輔相成的,。如果沒(méi)有良好的德育保障,，哪來(lái)真正優(yōu)秀的學(xué)生？一屋不掃,，何以掃天下,？所以，要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,，知易行難,。

為了打好這場(chǎng)創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn)，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立了以唐順祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，馬昌暉書(shū)記,、楊立軍副校長(zhǎng),、戴仕華副校長(zhǎng)、唐三桂副校長(zhǎng),、趙波紀(jì)檢員為副組長(zhǎng),，唐敬賢、曾憲鋒,、李博,、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了創(chuàng)衛(wèi)工作,，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,，我們先后開(kāi)展了多項(xiàng)工作。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報(bào),。

為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開(kāi)展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,，學(xué)校非常重視，不但對(duì)人員分開(kāi)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,，而且要求所有行政人員身先士卒,，親力親為，并就各部門分管的工作負(fù)責(zé)到底,，責(zé)任到人,。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財(cái)物開(kāi)支，學(xué)校也是全力保障,。

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，結(jié)合我校實(shí)際情況，政教處先后制定了《xx市第xx中學(xué)班級(jí)管理操行量化細(xì)則》與《xx市第xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)方案》。此二項(xiàng)方案,，自20xx年上學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行,。方案制定后，在政教處的帶領(lǐng)下,，由學(xué)生會(huì)為主體,，全體學(xué)生為監(jiān)督，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督,，檢查結(jié)果當(dāng)天公布,，較好的調(diào)動(dòng)了班主任工作上的積極性，很好的培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺(jué)性,。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律工作將做為每學(xué)期期末班主任績(jī)效考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。

根據(jù)學(xué)校分步實(shí)施,，分步推進(jìn)的指導(dǎo)思想，以及結(jié)合實(shí)施以來(lái)的實(shí)際情況,，在完善上述二項(xiàng)方案的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期又制定了《xx市第xx中學(xué)班級(jí)考核加分細(xì)則》和《xx市第xx中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》，并計(jì)劃于下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施,。我相信,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

沒(méi)有制度不成管理,，但如果有法不依，執(zhí)法不嚴(yán),，所有的制度都將成為一堆廢紙,，甚至成為笑話。

由于一部分老師,，特別是一部分班主任老師對(duì)學(xué)生教育目標(biāo)認(rèn)知上的錯(cuò)誤,。認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)高，成績(jī)好就好,，德育教育可有可無(wú),，并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。搞不搞衛(wèi)生,，搞的好不好,，要不要保持，都無(wú)關(guān)緊要,。甚至有個(gè)別老師,，事情不想做或做不好,，但榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)又不想輸給別人。一旦當(dāng)你扣掉其班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生方面的分?jǐn)?shù)時(shí),，情緒非常激動(dòng)。特別是由于歷史原因,，一部分教師和班主任老師對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律方面的管理自由思想習(xí)以為常，常常不服從學(xué)校的安排,。諸侯國(guó)名義上還有個(gè)中央,，但我們有些班級(jí)卻是獨(dú)立王國(guó)，連名義上的中央都沒(méi)有,。因此在我校規(guī)章制度剛剛開(kāi)始制定與實(shí)施時(shí),，即便沒(méi)有損害大家以前的任何經(jīng)濟(jì)利益，但仍遭來(lái)一片反對(duì)之聲,，本人甚至還因此受到過(guò)一名班主任老師的武力攻擊,。正所謂，前途是光明的,，但道路是崎嶇的,。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的規(guī)章制度并沒(méi)有因此半途而廢,，反而得到了進(jìn)一步的完善與實(shí)施,。

根據(jù)我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,，首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學(xué)生的觀念。如果觀念不改變,，行動(dòng)就不會(huì)改變,；行動(dòng)不改變，習(xí)慣就不會(huì)改變,；習(xí)慣不改變,，校園環(huán)境衛(wèi)生就不會(huì)改變。為此,，在市委市政府“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”的號(hào)召下,，我校以“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，人人有責(zé),，人人受益”,，“創(chuàng)衛(wèi)---從我做起”，“講究衛(wèi)生是文明的標(biāo)志”等內(nèi)容為主題,，先后通過(guò)教職工大會(huì),，黨員大會(huì)，班主任會(huì)議，班級(jí)黑板報(bào),，學(xué)生演講比賽等形式對(duì)師生進(jìn)行思想觸動(dòng),。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時(shí)間以及國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日一點(diǎn)評(píng),，一周一小結(jié),，一月一總結(jié)，不斷的提醒,，再提醒,，反復(fù)的教育，再教育,，學(xué)習(xí)不單單是分?jǐn)?shù)的高低,，更需要德智體美勞的全面發(fā)展，而搞好衛(wèi)生,，保持校園環(huán)境整潔,，也是學(xué)習(xí)的一部分。正所謂環(huán)境也可以育人,，可以起到潤(rùn)物無(wú)聲,、潛移默化的教育。因此,，在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的號(hào)召下,，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，雖然我校個(gè)別學(xué)生和老師的思想至今還沒(méi)有完全改變,，學(xué)校的衛(wèi)生工作還有待加強(qiáng),，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。而這一成績(jī)的取得,，離不開(kāi)校長(zhǎng),、書(shū)記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)德育副校長(zhǎng)的親力親為,，離不開(kāi)教學(xué),、后勤等部門的全力支持。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,。無(wú)論是人生，還是教育,，其實(shí)并沒(méi)有那么復(fù)雜,，只要堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)，一切都將變得順理成章,。所以,，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，其實(shí)也沒(méi)有什么大的秘訣。人生最怕的就是“認(rèn)真”二字,，最難做到的就是“堅(jiān)持”二字,，只要做到了“認(rèn)真”與“堅(jiān)持”，事情就變得簡(jiǎn)單,，但這四個(gè)字往往是說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,。我們xx中雖然地處郊區(qū)，一貫?zāi)瑹o(wú)聞,，但大家的到來(lái),，對(duì)我們xx中是莫大的支持與鼓勵(lì)。我們xx中全體師生將大家的到來(lái),，看作是一次客人的盛會(huì),。雖然我們的工作做的還不夠完美,，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情,，熱烈歡迎大家的到來(lái),。最后,，讓我再一次代表xx中全體師生,，對(duì)大家的到來(lái),，表示感謝。

我的匯報(bào)到此結(jié)束,。說(shuō)的不好與不對(duì)的地方,，敬請(qǐng)大家批評(píng)與指正。

謝謝大家,。

校園衛(wèi)生演講稿篇五

敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是三班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎,？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、工作,。愛(ài)美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動(dòng)撿起來(lái),，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人,。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,；做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧,！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生,！為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是校園衛(wèi)生,，人人有責(zé)。

其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物,。可事實(shí)不是這樣,，剛剛掃完的操場(chǎng),、樓梯、教室,、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),，這些雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單,，這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們,，來(lái)自于同學(xué)們的亂扔，來(lái)自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,，同學(xué)們,，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課,？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。

我們作為學(xué)生,，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,，見(jiàn)到地上到處是垃圾,，美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,，純潔的是自己的精神，同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光,，當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,，凈化的是自己的內(nèi)心，會(huì)得到別人的贊揚(yáng),；當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),，洗凈的是自己的靈魂,，同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。

同學(xué)們讓我們用行動(dòng),，使我們的校園更加美麗,。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一,、不亂扔亂倒垃圾,，做到垃圾入筒。

二,、看到有人亂扔垃圾要制止,。

三、看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái),。

四,、不在墻、桌椅上亂涂亂畫(huà),。

五,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

六,、教室,、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃，特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈,。

七,、公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲,，勤洗澡,。

同學(xué)們，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈,、整潔,、美麗的校園，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

關(guān)于校園的衛(wèi)生的演講稿

校園衛(wèi)生演講稿篇七

身為校園的一份子,，用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個(gè)人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一處!下面是本站小編整理了文明衛(wèi)生校園,。

演講稿。

希望對(duì)你有幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來(lái)自高二1010班的，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好,。

魚(yú)兒因?yàn)橛辛饲宄旱乃?，才?huì)暢快地游動(dòng);鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天，才會(huì)自在地飛翔;學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男@,，才會(huì)健康地成長(zhǎng)。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個(gè)人都有自己的答案,，但有一個(gè)答案一定合情合理校園因文明更美好,，人生因文明而精彩!

首先，讓我們來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題：什么是文明,。

文明是茶,，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o;文明是燈,，幫你驅(qū)散陰霾,，照亮期盼;文明是水，滋潤(rùn)一時(shí),，保鮮一世;文明是光,，帶來(lái)陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無(wú)知與粗俗,，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句。

名言,。

：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！逼湟庠谟诟嬖V教師要教學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開(kāi)始。那么,，我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)怎樣的人我認(rèn)為,，首先，我們應(yīng)該從文明開(kāi)始,，學(xué)做文明之人,，創(chuàng)建文明校園。

但在縣一中這個(gè)美麗的家園里,，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,，不文明的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛,，廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房,，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動(dòng)”;有的同學(xué)出口成臟,，給同學(xué)取侮辱人格的綽號(hào),，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語(yǔ)言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣,，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事,。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,，要靠我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，共同努力,，建文明校園,，樹(shù)文明新風(fēng)。

然而,，我們又該如何去做一個(gè)文明的學(xué)生,，如何去完善自我呢文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律,，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,，會(huì)堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),，禮貌待人,，品德高尚的好學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的好學(xué)生,。

文明之花開(kāi)在誠(chéng)信中，誠(chéng)信是為人之本,，是文明之果,。不對(duì)父母說(shuō)謊，不欺瞞老師,，不欺騙自己,。文明之美在于平凡的生活，主動(dòng)拾起掉落在地上的一塊紙片,，停止亂刻亂畫(huà)的筆,，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,，其實(shí)就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手,、一投足。

文明是一首動(dòng)人的歌,，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景,。在歌曲中,，我們是一行行跳動(dòng)的音符;在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵,。當(dāng)文明在你心中是燈時(shí),，世界很大;當(dāng)文明在你心中是輪太陽(yáng)時(shí)，世界就變得小,。我們可以不完滿,，但我們要努力;我們可以不美麗，但我們要文明!

中華自古以來(lái)就以文明禮儀之邦著稱,，泱泱大國(guó),，豈會(huì)缺乏傳承這一美德的后人文明之國(guó)，既簡(jiǎn)單又難,，需要我們大家持之以恒;文明社會(huì)，靠的是大家的堅(jiān)持不懈;文明校園,，需要你我共同參與,。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從自我做起。用文明讓校園更美好,，用文明之美映襯我們每一個(gè)人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一處!

我的演講完畢，謝謝大家!

第一節(jié)下課,，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些,，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊,。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，不分地點(diǎn),，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹(shù)木,，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么,，它一定會(huì)夭折,。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊,，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵,，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝,?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng),，互敬互愛(ài),。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),，構(gòu)建和諧校園,。同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子,，讓我們迎著春的氣息,，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位!

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》,。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任,，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1、不再把早餐,、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;。

2,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫(huà);。

4,、呵護(hù)小草,，多走幾步路，告別踐踏草坪,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來(lái),。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校不乏有文廷式文化,，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?！保稽c(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了,。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛(ài)是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的,，而是來(lái)塑造自我的!我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?完善自我修養(yǎng),，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者!通過(guò)全體高專學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!

校園衛(wèi)生演講稿篇八

敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”,，我相信，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、工作,。愛(ài)美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái),，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是五年級(jí)二班班xxx,，今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,，為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)衛(wèi)檢查,，我們?nèi)w師生做了大量的準(zhǔn)備工作，在我們的共同努力下,，可愛(ài)的校園煥然一新：教室里,，桌椅被我們擦拭的一塵不染；教學(xué)樓上,，一扇扇窗戶玻璃在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,；就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時(shí)此刻,，我們的校園里處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象！

時(shí)間在悄然中見(jiàn)證著我們的改變,，而我最大的愿望就是讓潔凈的'校園如童話一般,。老師常教育我們，要熱愛(ài)我們的校園,，做學(xué)校的小主人,。每次勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保護(hù)好我們這個(gè)美麗的大家園,。當(dāng)你走進(jìn)校門,，看到地上的紙屑，請(qǐng)你不要抬頭挺胸地跨過(guò),；當(dāng)你跑過(guò)操場(chǎng),，看到在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，請(qǐng)你不要駐足觀望,；當(dāng)你看到教室后面的垃圾,，請(qǐng)你不要漠然視之。那一刻,，你會(huì)真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮,，那一刻，你會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地觸摸到作為一名城小學(xué)生的驕傲與自豪,！

同學(xué)們,，學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家,。為了校園這一方凈土,，為了頭頂這一片藍(lán)天，讓我們攜起手來(lái),，為我們的校園添一份綠,，為我們的集體爭(zhēng)一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建成一個(gè)更加美好和諧的新家園,！

最后,，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)衛(wèi)生校園，做文明學(xué)生我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化xx》,。

xx是我們的第二個(gè)家,，在全市開(kāi)展“文明創(chuàng)建”的活動(dòng)下，我校積極響應(yīng),，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化xx,。為創(chuàng)建文明xx,，和諧xx，請(qǐng)同學(xué)們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，愛(ài)護(hù)xx校園環(huán)境，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士,。

為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī)，多一份潔凈,，讓她成為我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)xx環(huán)境,，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、愛(ài)護(hù)xx的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪,。

3、提倡“彎腰精神”,，一見(jiàn)垃圾就撿起,。

4、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

5,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)xx環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的xx校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)趚x校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的xx校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花,。

校園衛(wèi)生演講稿篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是播音員xxx,。

學(xué)校,，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識(shí)的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹(shù)環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，使我們樹(shù)立＂校園是我家，衛(wèi)生靠大家＂的思想意識(shí),，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起,；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，能自覺(jué)做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫(huà),，亂張貼,。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生,，人人愛(ài)校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪,，樟樹(shù)林，景點(diǎn),，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū),。這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù),，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過(guò)班會(huì)課,，勞動(dòng)課大力宣傳教育,，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù),，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,，俗話說(shuō)：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥,，形成一股＂人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生＂的好風(fēng)氣,。

我們學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望,，是祖國(guó)的未來(lái),，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命,。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力,，但愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范；講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時(shí)的情緒,，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌,，班級(jí)指示牌，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省,，本是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,，從新做起，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名“紳士”型學(xué)生,。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園,，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇十二

尊敬的各位老師：

大家好,！今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,。清晨,，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái),，我們會(huì)感到精神振奮,，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情,。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的校園里,，我們的心情又會(huì)怎樣,？我們學(xué)校600多名學(xué)生，一人扔一張紙,，美麗的校園就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái),。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎,？有那么嚴(yán)重嗎,？我說(shuō)：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋隨處亂扔,，根本不管食品袋在空中漫天飛舞,。

到那時(shí)，走進(jìn)校園,，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面,？,？漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢,，心曠神怡,。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手,，用我們的行動(dòng),，共同創(chuàng)建xxx小學(xué)綠色校園,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹(shù)兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，共享綠色校園,！

教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；

還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。

每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé),；

每一張桌子讓它干凈整潔；

每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕,。一片紙,，我們撿起；

一堆垃圾,，我們打掃,；

一朵花，我們珍惜,；

一棵草,，我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是三（x）班的xxx,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎？答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛(ài)美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表三（x）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái),，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！