堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿2022(優(yōu)秀3篇),，一起來看看吧!

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為貫徹落實(shí)《指南》精神,，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，和安海教委關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,，以主題《幼小協(xié)同科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,，同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視，做到“五個(gè)”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,，將其列入近期議事日程,，并成立了以園長許金霞為組長、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案,。

我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來”這一主題,，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，并緊扣主題,，做到“五個(gè)精心”,，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,、精心組織宣傳過程,、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。充分體現(xiàn)本園特色,，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng),、齊抓共辦的工作格局,。

二、規(guī)范宣傳，確保“四個(gè)嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長;嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng),。利用各種媒體向家長,、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳單,，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長問題,、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄,、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作,。

三、常態(tài)教學(xué),，加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

1,、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了角色游戲,、體育游戲,、音樂游戲、桌面游戲,、智力游戲,、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體,、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式,，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

3,、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過去,，貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，我們將常抓不懈,。

讓孩子健康,、快樂每一天!

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《幼兒教師的使命》,。

此時(shí)此刻,，我的心情除了激動(dòng)還有一些忐忑。因?yàn)樽约哼€是一名在校學(xué)生,。并沒有像那些將一生獻(xiàn)給了幼兒教育事業(yè)的老師們有多少轟轟烈烈的業(yè)績,。

選擇幼師這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)橄矚g小孩,，喜歡他們那純真的笑容,。和他們?cè)谝黄穑瑫?huì)使自己忘掉所有的煩惱,。曾經(jīng),、在心底暗暗發(fā)誓，參加工作后要做一個(gè)有責(zé)任心,、有進(jìn)取心,、愛崗敬業(yè)的人。曾經(jīng)以為,，如若要做好一個(gè)幼兒教師,，就應(yīng)該要為了工資加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間;為了工作可以忽視親情和友情;為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中,。然而,，直到現(xiàn)在才知道什么是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點(diǎn);也不是任意糟蹋自己的身體,。而是把它當(dāng)作一種人生體驗(yàn),、一種人生樂趣。

作為一名教師,，尤其是一名幼兒教師,。我們更必須具有對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛和負(fù)責(zé)，要具有將自己的知識(shí)與能力,、青春獻(xiàn)給這一事業(yè)的堅(jiān)定決心,。自古以來,，幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁，默默燃燒的蠟燭,，就是因?yàn)橛杏變簣@老師的責(zé)任心,、耐心等精神。20xx年10月13日-10月17日,，在這5天中,，我們?cè)诖笱笾行挠變簣@見習(xí)，雖然現(xiàn)在結(jié)束了,，但是忘不了那些富有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師們兢兢業(yè)業(yè)的`工作,，忘不了她們桌子上的教育雜志和厚厚的教案。曾聆聽過許多不畏難苦,、孜孜不倦,、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡，也深受感動(dòng)那些為了祖國未來,，為了學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn)的高尚情懷。

俗話說：萬丈高樓平地起,。啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),，如果幼兒沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育,，就會(huì)影響以后的發(fā)展,。而我們幼兒教師的責(zé)任尤其重大，所以我覺得我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng),。比如：嚴(yán)以律己,，注重言行。為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒,，始終保持良好,、平和的心境，精神飽滿地投入工作中,，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不愉快和煩惱留在門外,，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘,。舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,，符合幼兒的審美觀,。

同學(xué)們,，只有對(duì)幼兒教育事業(yè)的真正熱愛，才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業(yè)開出最燦爛的鮮花,，讓我們共同攜手努力吧!

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)陽光燦爛的日子,，歡迎你來到xxxx中學(xué)，成為這個(gè)充滿朝氣,、滿載希望的大家庭中的一員,，你將在這里走上新的征程。現(xiàn)在的同學(xué)們,，帶著憧憬,，帶著好奇，還帶著些許假期的疲憊,，我們有必要對(duì)即將開始的`學(xué)習(xí)生活做一些介紹。

高中和初中的生活有許多不同之處,，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是隨著年齡的增長,，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,，自我意識(shí)大大增強(qiáng),，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,，自覺性還有待提高,。這個(gè)過程恰恰是在高一年級(jí)這個(gè)階段會(huì)特別明顯。經(jīng)過初三的沖刺,，我們的同學(xué)們很容易在高一的時(shí)候產(chǎn)生松懈,，而這種松懈的后遺癥會(huì)很大。

二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、科目發(fā)生了明顯變化,，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了;初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,，而高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),，以理解和應(yīng)用為主,，知識(shí)量大，難度大;系統(tǒng)性強(qiáng),，綜合性強(qiáng),，各學(xué)科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個(gè)階段都至關(guān)重要,。

第三個(gè)不同之處在于,，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同,。初中老師相對(duì)感性，高中老師相對(duì)更為理性,、風(fēng)格更加多樣,，對(duì)你的自覺性、主動(dòng)性要求更高,。所以,，你需要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。適應(yīng)風(fēng)格迥異的老師,，一定按照老師的要求去做,，學(xué)科上，老師都是絕對(duì)的權(quán)威,。適應(yīng)來自不同環(huán)境的同學(xué),，欣賞你的新的伙伴。適應(yīng)學(xué)校的管理,，選擇了這所學(xué)校,，也就選擇了這里科學(xué)嚴(yán)格的管理。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的,。誰適應(yīng)的快,，誰就搶先了一步。

在座的各位同學(xué),，無論你中考的成績是多少,，從現(xiàn)在開始，你們都站在了同一起跑線上,。俗話說“天生我材必有用”,，我們每個(gè)人身上都擁有無限的潛能，只要你找到自己身上最突出的潛能,，把它變成前進(jìn)的方向和目標(biāo),，并為之努力奮斗，你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇!

人們常說,，思想決定態(tài)度,，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定命運(yùn),。再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是“思想決定高度,，行動(dòng)決定成敗”,。

希望你能夠長遠(yuǎn)地規(guī)劃三年的高中生活，樹立遠(yuǎn)大理想和近期的奮斗目標(biāo),，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗;

希望你樹立主人翁意識(shí),，熱愛自己的學(xué)校和班級(jí),。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是xxxx大家庭中的一員,，你們的一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,，而且還代表著學(xué)校的形象。在中學(xué)階段,，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭(zhēng)光,，遵紀(jì)守法的公民形象，勤學(xué)肯鉆的學(xué)子形象,，多才多藝的新時(shí)代中教育的理想,。他們會(huì)為你而自豪，你將會(huì)因他們而幸福,。

請(qǐng)記住“智勇誠樸”這四個(gè)字,，以才智和勇毅為修養(yǎng)的內(nèi)容，以誠信質(zhì)樸為立身的根本,。讓我們攜手共建充滿溫暖與人性的校園,，每一個(gè)生命的尊嚴(yán)得到重視，每一個(gè)生命的價(jià)值得到體現(xiàn),，盡情揮灑出青春的風(fēng)采。

同學(xué)們,，我們一起奮斗!你的美好人生,，xxxx的美好藍(lán)圖，都將在我們的共同奮斗中變成現(xiàn)實(shí)!

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