為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇一

1、喜歡交朋友,，愿意和朋友分享,。

2、能用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人,、家里的環(huán)境,。

3、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的主客禮儀,。

1,、《歡迎你們來我家》ppt

2、提前和班上的小主人約定拜訪時(shí)間，請(qǐng)小主人直接在家里等客人來訪,。

1,、能用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境,。

2,、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的主客禮儀。

一,、師幼討論,，引出主題。

——怎么樣才能當(dāng)一個(gè)很棒的小主人和小客人呢?

二,、觀看ppt,，了解主客的禮儀

——請(qǐng)你說說當(dāng)小主人和小客人該注意或該做的事。

——到朋友家拜訪時(shí)有些什么禮儀與注意事項(xiàng)?

三,、師幼討論,，教師總結(jié)。

——我們?nèi)バ≈魅思铱梢宰鲂┦裁?(如：玩玩具,、參觀房間,、看書看動(dòng)畫片、主動(dòng)幫忙等)

——小主人可以為小客人做些什么?(準(zhǔn)備點(diǎn)心或玩具招待,、介紹房間,、帶小客人參觀家附近的公園等)

——去小主人家前要準(zhǔn)備一些什么東西?(水壺、小點(diǎn)心或可帶上愿意和大家分享的玩具等)

——拜訪過后要如何感謝朋友?

四,、師幼共同拜訪小主人家,，回來后教師和幼兒共同總結(jié)。

——今天去朋友家你們的心情怎么樣?你最喜歡干什么?

——下次去的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么?

1,、若約定拜訪時(shí)間為早上,，可以請(qǐng)小主人直接在家里等客人來訪。

2,、出發(fā)前,，可以請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒討論到朋友家玩要有什么樣合宜的舉止，拜訪過后要如何感謝朋友,。拜訪時(shí)可以拍攝一些照片留作紀(jì)念,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇二

為貫徹落實(shí)市教育局《20xx年合肥市中小學(xué)(幼兒園)系列主題特色活動(dòng)方案》合教〔20xx〕30號(hào)精神，現(xiàn)就開展肥西縣20xx年幼兒迎“六一”趣味民間體育游戲展示活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：

一,、游戲內(nèi)容,。

(一)規(guī)定游戲項(xiàng)目6個(gè)。

1,、滾鐵環(huán)2,、跳圈3,、跳皮筋4、踩高蹺5,、跳房子6,、彩虹傘。

(二)自選游戲特色項(xiàng)目2個(gè)(跳竹竿,、扎手絹),。

二、展示順序,。

(一)開場(chǎng)互動(dòng)：每個(gè)區(qū)域選20名幼兒,，4個(gè)區(qū)域同時(shí)展示熱身舞《手牽手》。

(二)上半場(chǎng)展示,。

跳皮筋(肥西縣直機(jī)關(guān)幼兒園)。

跳竹竿(肥西上派李灣幼兒園),。

彩虹傘(肥西傲城貝貝幼兒園),。

滾鐵環(huán)(肥西上派新年余幼兒園)。

(三)下半場(chǎng)展示,。

跳繩(肥西小天使幼兒園),。

踩高蹺(肥西上派李灣幼兒園)。

扎手絹(肥西傲城貝貝幼兒園),。

跳圈(肥西上派鎮(zhèn)幼兒園),。

踩高蹺、跳房子,、自選特色2展示,。

(四)終場(chǎng)互動(dòng)、留影紀(jì)念,。

三,、注意事項(xiàng)。

(一)本次活動(dòng)選拔縣城上派鎮(zhèn)地區(qū)的部分公,、民辦幼兒園參加,。

(二)各幼兒園展示的內(nèi)容通過抽簽決定。

(三)每個(gè)游戲活動(dòng)原則上活動(dòng)人數(shù)為20人,，指導(dǎo)老師不超過4人,，時(shí)間約5分鐘。

四,、參加對(duì)象,。

各園幼兒及老師,。

五、有關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，

精心組織,。各幼兒園成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保組織到位,，責(zé)任到位,，保障到位,。

(二)加強(qiáng)宣傳,。各園及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)提升全縣幼兒活動(dòng)水平,。設(shè)立活動(dòng)開放日,，讓家長(zhǎng),、社會(huì)進(jìn)一步理解和支持學(xué)前教育民間游戲活動(dòng)。

(三)確保安全,。各園要進(jìn)一步完善安全責(zé)任制度,，明確安全管理工作的職能部門和責(zé)任人。安全防范措施到位,，如致家長(zhǎng)一封信,，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)安全管理,。

六,、其他事項(xiàng),。

(一)展示活動(dòng)分上下場(chǎng),，劃定各區(qū)展示的區(qū)域;,。

(二)為了體現(xiàn)展示的觀賞性,，各項(xiàng)目的器械由各幼兒園自帶;。

(三)各游戲活動(dòng)隊(duì)伍提供100字以內(nèi)的解說詞(只需電子稿);,。

(四)游戲中的音樂僅作為背景,，無需刻意考慮節(jié)奏;。

(五)展演時(shí)間是5月底,，地點(diǎn)在肥西縣直機(jī)關(guān)幼兒園大禮堂,。

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童,、愛好和平,，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子,。為豐富我園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生度過自己快樂的節(jié)日,，我園特在“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng),。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：0011：30,。

二,、參加人員：全體師生。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)。

3,、游園活動(dòng)(9：0010：30),。

4、聚餐活動(dòng)(10：5011：30),。

四,、籌備活動(dòng)分工：

王莉：活動(dòng)總策劃。

張?chǎng)┤涡Χ茬鳎夯顒?dòng)具體策劃及攝像,、報(bào)道,。

周嶺：準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品。

五,、游園活動(dòng)內(nèi)容,。

1、小貓釣魚,。

負(fù)責(zé)人：托班教師,。

地點(diǎn)：小托班。

2,、沙畫,。

規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣,。

負(fù)責(zé)人：托班教師,。

地點(diǎn)：小托班。

3,、車輪滾,。

規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾，滾得快的即獲勝,。

負(fù)責(zé)人：托班教師,。

地點(diǎn)：小托班。

4,、疊疊高。

規(guī)則：先將木塊三根為一層,，交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層,，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸,。也可diy,開動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

負(fù)責(zé)人：托班教師。

地點(diǎn)：小托班。

5,、打鴨蛋網(wǎng),。

規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié)，然后依次打結(jié),，最終打成鴨蛋網(wǎng),。

負(fù)責(zé)人：托班教師。

地點(diǎn)：小托班,。

6,、踩氣球。

規(guī)則：15位幼兒位一組,，互相踩對(duì)方的氣球,，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利,。

負(fù)責(zé)人：小一班教師,。

地點(diǎn)：小一班。

7,、猜謎語,。

規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜,，猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品,。

負(fù)責(zé)人：小一班教師。

地點(diǎn)：小一班,。

8,、兩人三足。

規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,，合作越過障礙能返回即勝利,，獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：小一班教師,。

地點(diǎn)：小一班,。

9、誰的力量大,。

規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi),，分別往兩個(gè)方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,，貼的多的即為勝利,。

負(fù)責(zé)人：小一班教師。

地點(diǎn)：小一班,。

10,、夾豆豆,。

規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利,。

負(fù)責(zé)人：小一班教師,。

地點(diǎn)：小一班。

11,、吹球過杯,。

規(guī)則：準(zhǔn)備四個(gè)杯子，杯內(nèi)放一些水,，水上放乒乓球,，用嘴吹乒乓球，分別從1號(hào)吹到2號(hào),，從2號(hào)吹到3號(hào),，依次類推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,，即獲勝,。

負(fù)責(zé)人：小二班教師。

地點(diǎn)：小二班,。

12,、摸禮物。

規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物,，摸到的禮物就屬于自己,。

負(fù)責(zé)人：小二班教師。

地點(diǎn)：小二班,。

13釣魚,。

負(fù)責(zé)人：小二班教師。

地點(diǎn)：小二班,。

14,、小小投球手。

規(guī)則：主持人宣布開始,，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

負(fù)責(zé)人：小二班教師,。

地點(diǎn)：小二班,。

15、打泡泡,。

規(guī)則：幼兒6人一組,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

負(fù)責(zé)人：小二班教師,。

地點(diǎn)：小二班,。

16、雞蛋寶寶穿新衣,。

規(guī)則：幼兒4至6人一組,，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

負(fù)責(zé)人：中一班教師,。

地點(diǎn)：中一班,。

17、套圈,。

規(guī)則：幼兒手拿套圈,，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有,。

負(fù)責(zé)人：中一班教師,。

地點(diǎn)：中一班。

18,、兩人三腿走,。

規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起,，繞過障礙物,，比比誰快誰慢。

負(fù)責(zé)人：中一班教師,。

地點(diǎn)：中一班,。

19、電動(dòng)玩具,。

規(guī)則：幼兒4至6人為一組,，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具,。

負(fù)責(zé)人：中一班教師,。

地點(diǎn)：中一班。

20,、驅(qū)滾球,。

規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,，先到目的地為勝,。

負(fù)責(zé)人：中一班教師。

地點(diǎn)：中一班,。

21,、投球游戲。

規(guī)則：幼兒兩人一組合作,，一個(gè)投球,，一個(gè)接球,。

負(fù)責(zé)人;中一班教師。

地點(diǎn)：中一班,。

22,、魔方。

規(guī)則：幼兒4至5人一組,，規(guī)定時(shí)間內(nèi),，變出新造型。

負(fù)責(zé)人：中一班教師,。

地點(diǎn)：中一班,。

23、打保齡球,。

規(guī)則：幼兒2至3人一組,，比賽打保齡球。

負(fù)責(zé)人：中一班教師,。

地點(diǎn)：中一班,。

24、小貓釣魚,。

規(guī)則：幼兒按顏色,、數(shù)量，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi),。

負(fù)責(zé)人：中二班教師,。

地點(diǎn)：中二班。

25,、走迷宮,。

規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口),。

負(fù)責(zé)人：中二班教師,。

地點(diǎn)：中二班。

26,、搶椅子,。

將幼兒進(jìn)行分組，當(dāng)音樂響起的時(shí)候,，小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來,，沒有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友,，得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

負(fù)責(zé)人：中二班教師。

地點(diǎn)：中二班,。

27,、投籃,。

規(guī)則：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃,，能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃,。

負(fù)責(zé)人：中二班教師。

地點(diǎn)：中二班,。

28、車輪滾,。

規(guī)則：將幼兒分組,，3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走,。

負(fù)責(zé)人：中二班教師,。

地點(diǎn)：中二班。

29,、汽車蹲,。

規(guī)則：5人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲,。

負(fù)責(zé)人：大班教師,。

地點(diǎn)：大班。

30,、小小鎖匠,。

規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

負(fù)責(zé)人：大班教師,。

地點(diǎn)：大班,。

31、吸管傳圈,。

規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人,，中途掉下的人出局。

負(fù)責(zé)人：大班教師,。

地點(diǎn)：大班,。

32、身體傳物,。

規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人,，中途掉下的出局。

負(fù)責(zé)人：大班教師,。

地點(diǎn)：大班,。

33、金雞獨(dú)立,。

規(guī)則：5人一組,，單腳站立,，誰的時(shí)間長(zhǎng)誰獲勝。

負(fù)責(zé)人：大班教師,。

地點(diǎn)：大班,。

注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng),。

2,、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備，各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品,。

3,、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇三

xx年11月24日,。

各班級(jí),。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來,。

了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人。

二,、感恩游行,。

走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意,。

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心,。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私,。

四,、欣賞(感恩的心)故事。

五,、手語(感恩的心)感恩的話,。

六、幼兒制作,。(愛心樹),。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

比賽游戲：搓玉米,。

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的`食品是正規(guī)的廠家食品,。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇四

地點(diǎn)：興海超市。

《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切的結(jié)合,，充分的利用自然環(huán)境和社區(qū)資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”超市購(gòu)物以成為當(dāng)今城市生活中人們必不可少的活動(dòng),，也使幼兒熟悉并感興趣的事,，但是許多的孩子不能深入的了解“超市”的購(gòu)物過程中錢的作用，而且我們的主題中有此活動(dòng),，為此我們大班組開展了“超市快樂體驗(yàn)”,。而且為了鍛煉幼兒的意志，體現(xiàn)遠(yuǎn)足的特點(diǎn),，我們選擇離我們最遠(yuǎn)的興海超市,，這是我們特意的安排。

1,、事先與超市的負(fù)責(zé)人打好招呼,。

2、書面通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備5元錢,、合適的著裝,，及按時(shí)間接送幼兒等事宜,。

3、教師帶好相機(jī),、錄像機(jī),。

一、為了組織好本次活動(dòng),，我們首先和家長(zhǎng)做好溝通工作,，并給加家長(zhǎng)書面通知，讓家長(zhǎng)把幼兒注意事項(xiàng)準(zhǔn)備好,。

二,、組織幼兒，激發(fā)興趣,。

孩子們拿著爸爸媽媽給的5元錢都很興奮,，把錢緊緊的攥在手心里，翻來覆去的看,，還不住的在議論著,。可見孩子們對(duì)這次活動(dòng)興趣特別的高漲,。

三,、快樂的行軍。

為了可以的鍛煉幼兒的意志,，我們特意選擇里我們幼兒園最遠(yuǎn)的興海超市,，孩子們一路上興奮極了，還不停的高歌來抒發(fā)自己快樂的情感,，順便還旅游觀光呢,。

四、體驗(yàn)超市購(gòu)物,。

在老師的帶領(lǐng)下,，孩子們拿著爸爸媽媽給的錢排好隊(duì)陸續(xù)的進(jìn)入超市，分組進(jìn)行購(gòu)物,。我們引導(dǎo)幼兒如何看商品的價(jià)錢,，如果不知道我們?cè)撛趺崔k？孩子們紛紛說可以問售貨員阿姨??！孩子們的5元錢可以買社么呢？請(qǐng)孩子自己拿主意,，孩子們高興極了,。

購(gòu)物開始了！孩子們時(shí)而看看架子上的商品，時(shí)而看看價(jià)格,，時(shí)而問問阿姨物品的價(jià)錢,，有的幼兒選擇零食、糖果,、果凍,，還有的孩子給媽媽選擇洗碗用品。

40多分鐘的購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們選好了自己喜歡的東西,，排隊(duì)來收銀通道付錢。孩子們有的花完自己帶的錢,，還有的孩子選的貨物太多只好忍痛割愛,，還有的孩子剩下零錢，在出超市門口的時(shí)候,，被叔叔攔了下來,，原來還需要交小票呢，孩子們快樂極了,，通過本次的活動(dòng),，孩子們認(rèn)識(shí)到游戲中超市與現(xiàn)實(shí)中的區(qū)別，提供了接觸社會(huì),，獨(dú)立解決問題的能力,，培養(yǎng)幼兒自覺遵守公共秩序的良好行為,。

五,、快樂分享。

教育活動(dòng)不能只是單一,、固定的教育價(jià)值的一次性活動(dòng),，而是實(shí)現(xiàn)多種教育教育價(jià)值的流程。購(gòu)物活動(dòng)之后,，孩子們把購(gòu)買的物品分類,，然后進(jìn)行了美食分享活動(dòng)，當(dāng)然,孩子們還沒忘記自己的老師,！

六,、口述日記。

活動(dòng)結(jié)束后,，我們組織孩子們寫了口述日記,。從日記中可以了解孩子們對(duì)本次活動(dòng)相當(dāng)?shù)母信d趣，家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)表示贊同,，希望可以多組織這樣的活動(dòng),，能讓幼兒得到鍛煉。

教育應(yīng)該關(guān)注幼兒的生活，讓幼兒親身體驗(yàn)生活,，在實(shí)踐中獲得生活經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)踐中，幼兒通過看,、聽,、說、摸等形式,，利用各種感官體驗(yàn)客觀事物,，對(duì)客觀的食物會(huì)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

教師應(yīng)該多給幼兒提供參與,、觀察,、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己去獲取知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),，找出解決問題的辦法。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇五

2,、體驗(yàn)秋天是個(gè)豐收的季節(jié),。

聯(lián)系廚房。

一,、準(zhǔn)備去廚房,。

1、我們每天中午吃的菜從哪里來的,？

2,、這些菜是廚師們直接放到鍋里燒就可以了嗎？

3,、是一種一種燒,，還是幾種菜混在一起燒的.？

4,、你們知道我們今天廚房買了什么菜,，中午吃什么嗎？

5,、介紹今天外出的地方,。及注意事項(xiàng)。

二,、參觀廚房,。

1、今天廚房間都買了什么菜,？

2,、觀察廚師們是怎么加工各種菜的,。

3、幼兒可尋問廚師這些菜今天打算做什么,？

三,、交流。

1,、你在廚房看到了什么菜,？和菜場(chǎng)里的菜有什么不一樣？

2,、這些菜廚師是怎么加工的,？（洗、切……）,。

3,、猜一猜今天會(huì)吃什么菜？你是怎么知道的,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇六

一,、指導(dǎo)思想：

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月30日（星期五）上午九時(shí),。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：快樂天使幼兒園操場(chǎng)。

五,、參加活動(dòng)范圍：全園幼兒及家長(zhǎng),。

六、要求：

（一）以班級(jí)為單位組織方陣,。統(tǒng)一服裝,，展現(xiàn)我園幼兒的'良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝,，展現(xiàn)我園幼師良好形象,。統(tǒng)一口號(hào)為：（1）弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，展示幼兒風(fēng)彩,。（2）活潑健康，快樂成長(zhǎng),。

（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致,、化妝后進(jìn)場(chǎng)。（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報(bào)辦公室,。5月29日下午2點(diǎn)彩排,。（3）各班主、配班老師一定要高度重視,，積極組織,、加強(qiáng)引導(dǎo),、發(fā)揮出水平，樹立起形象,，確保高水平,、高質(zhì)量、無事故地參加活動(dòng),。

（三）特別在目前xx的情況下,，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作,。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤,、出滿勤,。

七、活動(dòng)程序1．園長(zhǎng)講話,。2．嘉賓致辭,。3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）4．演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家),。

八,、組織分工。

總指揮：耿金定藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜,。

場(chǎng)記：田阿漫舞臺(tái)音響：涂仲九安全保衛(wèi)：張建初保健衛(wèi)生：徐娟,。

合計(jì)：一萬五千六百元（15600元）。

十．為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快,、有意義的六一兒童節(jié),，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放如下物品：

1、服裝一套,；2,、精美禮品一份；3,、歡慶六一（2008）vcd碟片一張,。

今年六一兒童節(jié)對(duì)每個(gè)孩子按下列方法收取活動(dòng)費(fèi)：

a、舞蹈班學(xué)員：50元,；b,、非舞蹈班幼兒：30元（請(qǐng)各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇七

活動(dòng)目標(biāo),。

1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,。

2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。

3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能,，增進(jìn)親子感情,。

4.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.活動(dòng)程序表。

2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械,，布置場(chǎng)地,。

3.小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)計(jì)劃,。

1.主持人宣布活動(dòng)開始,。

2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3.園長(zhǎng),、教師或家長(zhǎng)代表講話,。

4.小班會(huì)操表演。

5.小班親子游戲展示,。

(1)游戲：大腳和小腳,。

材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套,。

游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組,，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處,。家長(zhǎng),、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上,，面對(duì)面站好,，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開始,，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后,，第二組方可出發(fā),，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝,。

(2)游戲：搶陣地,。

材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè);音樂,。

游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后,，沿著大圓走,，聽到音樂停止,，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過程中,，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圓外,，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲：鉆山洞,。

材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè),、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè),、投籃器1個(gè),、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒,、體能環(huán)和單元筒組成的山洞,、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊,，最后到投籃器里嬉戲,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器,。

(4)游戲：親子傳球,。

材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套,、大龜背4個(gè),。

游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好,，之間距離2米,，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背,。游戲開始,，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，接到球最多的家庭獲勝,。

(5)游戲：小袋鼠。

材料準(zhǔn)備：體操墊2套,。

游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒,，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子,，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽,，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。

(附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,，袋袋里面裝個(gè)乖乖,，乖乖和媽媽相親又相愛。),。

(6)游戲：捉小魚,。

材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。

游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組,，三組同時(shí)游戲,。游戲開始前,，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣,，舉過頭頂。游戲開始,，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針方向邊念兒歌邊慢跑,，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游,，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時(shí)候,，家長(zhǎng)停住,，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上,，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(附兒歌：許多小魚游來了，游來了,，游來了,，許多小魚游來了，快快抓住,。),。

活動(dòng)結(jié)束。

1.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,。

主持人進(jìn)行小結(jié),，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。

童話劇,。

話劇表演：白雪公主,。

案例回放。

蘭潤(rùn)小朋友帶來了動(dòng)畫片《白雪公主》,，孩子們對(duì)其中的部分情節(jié)和角色非常感興趣,，并在表演區(qū)借助各種材料、自由分配角色,、設(shè)計(jì)臺(tái)詞進(jìn)行表演,。海澄提議：“我們來表演白雪公主和小動(dòng)物，幫助小矮人打掃房間吧,?！?/p>

思嘉說：“你扮演小鳥，她扮演小松鼠,，我扮演小鹿運(yùn)衣服,。”玩了一會(huì)兒,，扮演小鳥的蘭潤(rùn)說：“沒有鹿角,，運(yùn)的衣服就少了?！卑缪菪÷沟乃技握f：“我有辦法了,，用我們的手指頭表示鹿角?！?他邊說邊要求同伴將衣服掛在食指,、中指上面)。

游戲沒有進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間,，就有孩子說：“哎呦,，好累!”還有的孩子干脆就讓衣服直接從手指縫里滑下來，嘴里還說：“這樣手指太酸了!”

正當(dāng)孩子們?yōu)橐灰÷惯@個(gè)角色爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我走過去對(duì)他們說：“剛才,，大家都是用手指來當(dāng)作鹿角,，還有其他辦法嗎?”

孩子們想到了小女孩的辮子，幾番嘗試后都沒有成功,，于是大家總結(jié)出：辮子軟,，衣服掛不住,。怎么辦呢?蘭潤(rùn)想到了把辮子編起來,，增加硬度，嘗試后也以失敗告終,，結(jié)論是：頭發(fā)太光滑。

這時(shí),，扮演小鹿的浩冉再次發(fā)話了：“要不,，我們把衣服搭在肩膀上吧，小鹿可以托在背上運(yùn)衣服,?！绷趾迫徽f：“那鹿角不是沒用了么?”瑞奇說：“有了，我們可以用塑料袋裝上衣服,，掛在手腕上,，這樣不就有用了么?”于是，大家都表示同意并紛紛開始嘗試,，有的孩子把塑料袋掛在手腕上,，還有的嘗試先用紗巾把衣服系起來，然后套在手腕上,。最后在表演的過程中,，有好幾只“小鹿”都爭(zhēng)著來幫白雪公主打掃房間，小朋友們玩得可開心了,。

活動(dòng)中使用的材料：皇冠頭飾,、紗巾、彩帶,、腰鏈,、顏料瓶、皮球,、塑料袋等,。

案例分析。

案例中的教師通過提問的方式幫助幼兒發(fā)現(xiàn)問題,，并培養(yǎng)了幼兒解決問題的能力,。教師要在不干擾幼兒游戲的前提下，參與幼兒游戲，關(guān)注幼兒需要,，并適時(shí)給予引導(dǎo),、支持。幼兒在思維局限于用手指表演鹿角時(shí),，教師及時(shí)提出問題,，使幼兒突破原有思維，不斷探索和嘗試,。當(dāng)幼兒在游戲中遇到困難,，或因思維受到限制,、缺少創(chuàng)新而使游戲無法繼續(xù)深入時(shí),，教師參與的策略應(yīng)該是拋出能啟發(fā)幼兒思維的問題，讓幼兒自己試著去解決,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇八

為了讓幼兒開闊眼界,、更新對(duì)學(xué)習(xí)的`新觀念，了解可樂工廠的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序,。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流,，感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂有限公司,。為確保實(shí)踐活動(dòng)平安,，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,，有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故,，特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案如下：

20xx年5月8日

上午8：40幼兒園門口集合，

9：00按秩序上車,，聽從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12：00集合上車返園

鳳城二路陜西太古可口可樂飲料有限公司

1,、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、活動(dòng)當(dāng)天人員安排

總指揮：

總協(xié)調(diào)：

到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng),。

2,、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng),。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一行動(dòng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助,。

3,、來去要求路隊(duì)整齊，一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn)；路途中要求學(xué)生不喧嘩,、吵鬧,，不掉隊(duì)，注意車輛,，安全行走,；主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛，確保交通安全,。教師,、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排，單人單座,，車輛上不允許人員站立,，跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全,。

4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等,。

5,、注意活動(dòng)安全,，不玩水上項(xiàng)目,，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域，防止學(xué)生摔傷和落水,。另外備帶必需的藥品,，以防學(xué)生身體不適。

6,、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，防止丟失學(xué)生。

1,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2,、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,，自帶飲用水，注意節(jié)儉,；不帶相機(jī)等貴重物品,。

3、每班自帶1d2個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾,，做好環(huán)保工作。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇九

1,、感受春天的變化以及春天的美,。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2,、樂意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣,，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

xxx公園,。

中一班幼兒,、家長(zhǎng)陪同、教師,。

周六（x月x日）8：45——11：00,。

1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線,。

2,、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。

3、準(zhǔn)備游戲及道具,。

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,。

4,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

5,、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

1,、8：45——9：00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合,，家委會(huì)xxx媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,，清點(diǎn)人數(shù)。

2,、幼兒和家長(zhǎng),、教師集體合影。xx,、xx家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì),，xxx媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3,、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng),，xxx老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

4,、9：00——9：30,。

觀察“xxx公園”的樹木、花草,，感受春天的美麗景色,。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察,。

5,、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間。

要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,，并投放在垃圾桶里,，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

6,、10：00——10：40游戲活動(dòng)。

（1）親子游戲：“揪尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干,。

玩法：游戲開始時(shí),，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住,。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，同時(shí)數(shù)“一，二,，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝,。

（2）親子游戲：“袋鼠抱”

玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

7,、10：40——11：00集合與解散時(shí)間,。

家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十

一,、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然,、感受親情”,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）讓孩子走進(jìn)自然,，親近自然,，感受春天的美景，感受生活,，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒,、家長(zhǎng),、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流,，體驗(yàn)快樂,。

（三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日（周二）。

四,、參加對(duì)象：全園托,、小、中,、大班幼兒,、教師和家長(zhǎng),。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

（一）制定方案,。

（二）橫幅,、園旗、活動(dòng)通知,。

（三）幼兒園準(zhǔn)備工作,。

（四）各年級(jí)準(zhǔn)備：

1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,，協(xié)助活動(dòng)的組織,。

2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

（五）安全保障措施：

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5、全體教師生必須穿好園服,。

6,、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全,，并做到愛護(hù)公共環(huán)境,，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用,。

8,、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

9,、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照,，防止走失,。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,，保持暢通,，并在老師處保證留有號(hào)碼。

七,、活動(dòng)流程：

8：00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備,。

8：00—8：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā),。

9：50左右分別到達(dá)目的地,，稍作休整。

10：00—11：10拍集體照,、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè),。

11：10—14：45分散活動(dòng)《長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊》午餐自理,。

14：45結(jié)束活動(dòng)，大門口集合,，乘坐專車返回廣州,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十一

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)準(zhǔn)備：穿著統(tǒng)一園服、班牌,、園旗,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn),，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,。

2、學(xué)習(xí)購(gòu)物,，并能夠在超市的工作人員提醒下,，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力,，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑,，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。

活動(dòng)過程：

一,、提前認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜,、肉食和水果。

1）了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征,。

2）引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜,、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的'欲望,。

1）提前給幼兒提出要求,，注意活動(dòng)安全。

2）認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,，了解他們的工作特點(diǎn),，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員、保安,、收銀員,，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng),，懂得遵守超市的公共秩序,。

3）組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下,，進(jìn)行購(gòu)物前統(tǒng)計(jì)表,，購(gòu)物活動(dòng)（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬）,。

4）談話活動(dòng)：我喜歡的蔬菜,、水果、食品等,。

5）引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,，通過討論使。

6）幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念,。

三,、小鬼當(dāng)家（二）活動(dòng)。

——熱騰騰吃火鍋,。

幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋,、水果沙拉、果盤等,，共同分享自己購(gòu)買回來的蔬菜,、水果以及火鍋材料。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十二

活動(dòng)地點(diǎn)：

生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園（我們的比賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門的p7停車場(chǎng)處）,。

活動(dòng)流程：

一,、孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā)。

二,、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花,。

三、

9：30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎?chǎng)地（周四詳細(xì)通知）,，家長(zhǎng)到達(dá),。

四、大帶小游戲——我們一起來闖關(guān),。

五,、親子游戲——媽咪寶貝go。

六,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,。

七、孩子們分享美食,，家長(zhǎng)們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

附：

親子游戲——媽咪寶貝go。

游戲目的：

1,、發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活性,、四肢的協(xié)調(diào)性以及細(xì)心和耐心。

2,、增進(jìn)親子感情,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解。

3,、增強(qiáng)幼兒的合作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)紙若干、鐵甲戰(zhàn)車,。

游戲玩法：

一、家長(zhǎng)舉起報(bào)紙遮住自己，孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長(zhǎng)的手,。

二,、家長(zhǎng)和孩子上鐵甲戰(zhàn)車，共同開車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點(diǎn),。

三,、家長(zhǎng)和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型（中、大組幼兒是信任摔）,，結(jié)束,。先到者為勝。

大帶小游戲——我們一起來闖關(guān),。

游戲目的：

1,、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。

2,、激發(fā)中,、大組幼兒的組織管理能力，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識(shí),。

3,、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任，增強(qiáng)幼兒的合作能力,。

游戲準(zhǔn)備：

20厘米長(zhǎng)的布條18根,、梅花樁50個(gè)、紅旗3面,。

游戲玩法：

一,、大帶小進(jìn)入到固定的空?qǐng)龅兀蠛⒆咏o小孩子“長(zhǎng)上尾巴”,。

二,、聽指令——預(yù)備開始，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴,。

三,、聽指令——時(shí)間到（約兩分鐘），揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,，過梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著,。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,，過梅花樁的時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走,。

四,、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。