當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇一

本學(xué)期來，高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),、管理狠抓落實(shí),、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,，認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí),、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié),。

一,、學(xué)生管理方面

1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,，為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：

在本學(xué)期,，利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報(bào),、宣傳欄為宣傳陣地,，強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪,?！弊屆恳粋€(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的.一員，意識(shí)到“校榮我榮,，校衰我恥”,，把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生做到凡事顧全大局,，顧全學(xué)校,，決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,，充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì),、團(tuán)總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合,；經(jīng)常利用班會(huì)課,、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)人生的重要性,，使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：

一開學(xué)，各班成立了班委,、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個(gè)方面,，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理,、自我約束,、自我教育的目的,。中期后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文,、理班,，以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,，各班又成立了新的班委會(huì),。在班主任及班委會(huì)的努力下，班級(jí)工作得以正常開展,。

4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),，年級(jí)安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),，班主任有針對(duì)性地做工作，

總結(jié)

盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議,，達(dá)到全年級(jí)一盤棋,。

5,、狠抓“兩操”及寢室管理：

“兩操”要求做到“靜齊快”，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,，要按時(shí)就寢,，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6、重視安全教育,、法制教育及節(jié)約能源的教育：

年級(jí)組規(guī)定,，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,，還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育、飲食安全教育等,，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

7,、重視與家長,、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：

本期來,，通過周會(huì)課,、法制與心理健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育,。年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，通過家訪,、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長、學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

二,、教師管理方面

1,、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì)：

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，不放松對(duì)教師的師德教育,，和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。平時(shí)注重抓好教師的備課,、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求按時(shí)上下班,，辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí),。

2,、關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對(duì),，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議,。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。召開了兩次青年教師座談會(huì)，了解了他們的工作和思想情況,，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍,。

3,、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力,。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,。

4、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性,、發(fā)揮班主任的作用：

年級(jí)組重視班主任的工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，發(fā)揮班主任的作用,，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理,。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí),，利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期開了五次班主任交流會(huì),，總結(jié)交流，取長補(bǔ)短,，相互提高,。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇二

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié) -總結(jié)

本學(xué)期來，高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,，認(rèn)真做了新教師培養(yǎng),、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,，各方面都取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

一,、學(xué)生管理方面

1,、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,，因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,，為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：

在本學(xué)期,，利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報(bào),、宣傳欄為宣傳陣地,，強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲,，十六中因我而自豪?！弊屆恳粋€(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員,，意識(shí)到“校榮我榮，校衰我恥”,，把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生做到凡事顧全大局，顧全學(xué)校,，決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事,。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì),、團(tuán)總支集體力量,，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會(huì)課,、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性,，使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：

一開學(xué),，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上,，要求注重成績和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到自我管理,、自我約束、自我教育的.目的,。中期后,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文、理班,，以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道,。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會(huì),。在班主任及班委會(huì)的努力下,，班級(jí)工作得以正常開展。

4,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)，年級(jí)安排班主任輪值日,、全體科任教師輪進(jìn)堂,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),，班主任有針對(duì)性地做工作,。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議,，達(dá)到全年級(jí)一盤棋,。

5、狠抓“兩操”及寢室管理：

“兩操”要求做到“靜齊快”,，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,，要按時(shí)就寢，按時(shí)起床,，搞好宿舍衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6,、重視安全教育,、法制教育及節(jié)約能源的教育：

年級(jí)組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,，還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育,、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育,、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,，

總結(jié)

7、重視與家長,、社會(huì)的聯(lián)系,，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：

本期來，通過周會(huì)課,、法制與心理健康教育課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，通過家訪,、電話聯(lián)系等形式，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,。

二,、教師管理方面

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì)：

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，不放松對(duì)教師的師德教育，和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助，親如一家,，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課,、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間不聊天,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，使老師們通過集體備課,、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法,、注重課堂落實(shí)。

2,、關(guān)心青年教師的成長,，建立了以老帶新的結(jié)對(duì)，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議,。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。召開了兩次青年教師座談會(huì),，了解了他們的工作和思想情況，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭創(chuàng)教學(xué)能手,，形成良好的教學(xué)氛圍,。

3、不斷探索新課程理念,，搞好模塊教學(xué)：

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力,。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,。

4,、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：

年級(jí)組重視班主任的工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,，創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí),，利用班會(huì),、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開了五次班主任交流會(huì),，總結(jié)交流,，取長補(bǔ)短，相互提高,。

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三,、其它方面的工作：

1、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考，一次期中考,，一次期末考,，全組教師高度重視，充分準(zhǔn)備,，確保工作圓滿完成,。

2,、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。

3,、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

4,、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃，加大落實(shí)工作檢查力度,。

四,、存在的問題：

1、師資不均衡,，年青教師份量較重,。部分年輕教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對(duì)教師的較高要求,。

2,、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退,、缺課,、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng),、學(xué)習(xí)不努力,，考試作弊、早戀等,，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,，要大力加強(qiáng)。

總之,，通過半年的工作,，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題,，我相信,，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇三

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)

本學(xué)期來,，高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),、管理狠抓落實(shí),、提高教學(xué)質(zhì)量的理念，認(rèn)真做了新教師培養(yǎng),、教學(xué)常規(guī)的落實(shí),、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié),。

一、學(xué)生管理方面

1,、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,，因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,，為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：

在本學(xué)期,，利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報(bào),、宣傳欄為宣傳陣地,，強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪,?！弊屆恳粋€(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員，意識(shí)到“校榮我榮,，校衰我恥”,，把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生做到凡事顧全大局,，顧全學(xué)校,，決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事,。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì),、團(tuán)總支集體力量,，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會(huì)課,、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性,，使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：

一開學(xué),，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上,，要求注重成績和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到自我管理,、自我約束、自我教育的目的,。中期后,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文、理班,，以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道,。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會(huì),。在班主任及班委會(huì)的努力下,，班級(jí)工作得以正常開展。

4,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),，年級(jí)安排班主任輪值日,、全體科任教師輪進(jìn)堂，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),，班主任有針對(duì)性地做工作,。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議，達(dá)到全年級(jí)一盤棋,。

5,、狠抓“兩操”及寢室管理：

“兩操”要求做到“靜齊快”，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,，要按時(shí)就寢,，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6、重視安全教育,、法制教育及節(jié)約能源的教育：

年級(jí)組規(guī)定,，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外，還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育,、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育,、飲食安全教育等,，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的.利益,。

7,、重視與家長、社會(huì)的聯(lián)系,，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：

本期來，通過周會(huì)課,、法制與心理健康教育課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，通過家訪、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,。

二、教師管理方面

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì)：

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，不放松對(duì)教師的師德教育，和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助，親如一家,，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課,、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間不聊天,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，使老師們通過集體備課,、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法,、注重課堂落實(shí)。

2,、關(guān)心青年教師的成長,，建立了以老帶新的結(jié)對(duì)，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議,。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。召開了兩次青年教師座談會(huì),，了解了他們的工作和思想情況，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，爭

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇四

~學(xué)的年度第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)

本學(xué)期來,，高一年級(jí)在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),、管理狠抓落實(shí),、提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)和諧發(fā)展的理念，認(rèn)真做了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié),。如有不妥的地方,，希望老師們見諒并批評(píng)指正。

記得在中考將要放假的那個(gè)上午的最后一節(jié)課后,，有個(gè)學(xué)生在我的辦公室領(lǐng)取期末考試考練題,，他對(duì)我說：老師你知道放著兩天半的假，我們一共發(fā)了多少套考練試卷嗎?可別說,，他說,，一共發(fā)了11套。都是要求我們?cè)谶@兩天做完的,。又是我想起了上學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,，學(xué)生們說的：快要瘋了的話。我真有一些感慨,，為我們的學(xué)生,，也為我們的老師。

再想想臨近期末,，英語,、生物、數(shù)學(xué),、語文等科目爭課時(shí),、爭自習(xí)、積極主動(dòng)的和微機(jī),、音樂,、美術(shù)、體育課老師聯(lián)系,，搶課時(shí)給同學(xué)們進(jìn)行加強(qiáng)和輔導(dǎo)的情景,，讓我更進(jìn)一步感覺到我們老師的盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神就是我們高一年級(jí)組教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照吧。下面我就高一年級(jí)組的工作簡單總結(jié)如下：

一,、德育方面

(一)師德建設(shè)：師德建設(shè)方面教導(dǎo)處抓得緊，高一年級(jí)在景校長的帶領(lǐng)下,，每周利用例會(huì)時(shí)間對(duì)老師們進(jìn)行師德教育和學(xué)習(xí),，大到國際國內(nèi)教育動(dòng)態(tài)、教育新聞,、新課程新理念解讀,、教育實(shí)踐的理論,，小到我校教育實(shí)際、課堂教學(xué)的反饋,、聽課反饋,、賽教評(píng)課等進(jìn)行分析，對(duì)老師們師德水平的提高,，有很大的幫助,。平時(shí)，老師們通過彼此之間的聽課,、互聯(lián)網(wǎng),、報(bào)刊、雜志,、廣播電視多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),，積極瀏覽教育網(wǎng)頁，在很多老師的收藏夾里都有諸如：高考資源網(wǎng),、中學(xué)學(xué)科網(wǎng),、中學(xué)試卷網(wǎng)、高中試卷網(wǎng),、k12,、天星教育網(wǎng)、高中教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站,，隨時(shí)進(jìn)入網(wǎng)站網(wǎng)頁進(jìn)行學(xué)習(xí),，提升自己。

(二)學(xué)生德育

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育方面,，各位老師把課堂作陣地,，在課堂上既教書又育人，且把育人放在首位,，效果好,。特別是各位班主任老師真可謂是“八仙過海各顯神通”下了很大的功夫。

高一一班班主任崔廣偉老師的工作作風(fēng)一貫是“細(xì),、實(shí),、有效?！?，細(xì)心的觀察學(xué)生，從細(xì)微處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，從一點(diǎn)一滴為學(xué)生著想,，為學(xué)生的前途著想，工作中多了些和風(fēng)細(xì)雨,，少了些雷霆萬鈞,，多了些無微不至,，少了些毛手毛腳，多了些體貼入微,，少了些粗心大意,。在班級(jí)管理中注重實(shí)效，注重從學(xué)生心靈深處入手,，解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活總存在的問題。效果好,。

高一二班班主任王中社老師工作“重實(shí)效,、重細(xì)節(jié)、重過程”,。

他總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題并提早防微杜漸,。他關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生們也都拿王老師做自己的貼心朋友,，有什么心里話也愿意向小王老師傾訴,，真正做到了和學(xué)生們之間的心靈的溝通和互動(dòng)。他總是對(duì)自己的班級(jí)情況了解的一清二楚并能采取相應(yīng)的對(duì)策,，是高一二班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。是一位很有潛能的班主任。

高一三班班主任吳曉燕老師帶班點(diǎn)子多,、方法靈活工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行,，活力四射。再調(diào)皮的學(xué)生她也有辦法讓他們服服切切的遵守校紀(jì)班規(guī),。對(duì)那些行為習(xí)慣較差的學(xué)生她能堅(jiān)持不懈的日復(fù)一日的為他們矯正,，他在班上采用的積分制效果好，對(duì)培養(yǎng)普通學(xué)生良好的行為習(xí)慣的形成不視為一種好辦法,，值得其他班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí),。

高一四班班主任尚文龍老師，對(duì)學(xué)生們總是那么親切,、那么關(guān)懷,，他總是比學(xué)生來得早走得晚，他能做到：勤跟,，勤講,，勤談心，勤交流,，他愿意把學(xué)生看作是自己的朋友,，學(xué)生把他也作為自己的知心朋友，有什么事情總愿意和他商量,，和學(xué)生們和諧相處,，和諧中滲透著教育，而教育實(shí)施在潛移默化中,。是高一四班學(xué)生已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和其他行為習(xí)慣,。

高一五班班主任宋朝武老師能主動(dòng)積極接受新事物、新知識(shí),、新理念,、新方法并將這些新思想、新理念,、新方法運(yùn)用到自己的班級(jí)管理工作中去,。他把自己學(xué)習(xí)到的王金戰(zhàn)、魏書生等教育大家的一些好方法好辦法恰如其分的運(yùn)用在了自己的班級(jí)管理中去,，給高一5班帶課的老師一定有這樣的感受,，高一5班的學(xué)生課堂氣氛好，很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法靈活,，我想就得益于宋老師的教導(dǎo)吧,。

高一六班班主任牛浩牛老師，思維好,、帶班方法靈活很有技巧,，他能巧妙地利用一些方法，化解班內(nèi)矛盾,，能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。在他的帶領(lǐng)下,，高一六班學(xué)生思維活,，課堂氣氛熱烈，參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，涌現(xiàn)出了像王莎莎,、魯嬌等學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)跑者，在代課老師心中留下了深刻的影響,。

高一七班學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí)、勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)的自覺性和紀(jì)律性強(qiáng),。特別是有一部分農(nóng)村來的女孩子如權(quán)靜,、郭瑩,、華夢(mèng)琳等同學(xué)在學(xué)習(xí)上肯下功夫、吃苦耐勞,，互幫互學(xué),，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),，大多數(shù)男同學(xué)生在班長尹雷雨的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,、踏實(shí)認(rèn)真為班級(jí)良好班風(fēng)形成起到了極大地促進(jìn)作用,、特別值得一提的是，高一七班開展的“學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽活動(dòng)”有聲有色在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面效果不錯(cuò),。

總之,，高一年級(jí)全老師為了學(xué)生的德育,，為了學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為了學(xué)生能獲得更多豐富的文化科學(xué)知識(shí),，能成為國家的有用之才,，可謂是盡心盡力，用自己的愛心澆灌著每一位同學(xué),。有給孩子們送牛奶的老師，有給孩子們買激勵(lì)飲料的老師,；又給家庭困難孩子送錢捐物的老師,，也有給孩子們?cè)谡n外免費(fèi)輔導(dǎo)的老師，有自己掏錢給學(xué)生買獎(jiǎng)品的沈老師,，有細(xì)致耐心給孩子們講解問題不辭辛勞的于紅老師,，也有在看起來不經(jīng)意其實(shí)確實(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備在談笑間解決學(xué)生心理問題的劉宏濤、牛浩,、宋朝武老師,，有對(duì)孩子們嚴(yán)格要求而學(xué)生們喜愛有加的郭明遠(yuǎn)老師，也有一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)的鄧卓老師,，我說在高新一中的孩子們是幸運(yùn)的,。因?yàn)橛羞@么多這么好的老師們指引著他們前進(jìn)的道路。我們有理由相信孩子們會(huì)在我們這片藍(lán)天下茁壯成長,。

二,、教學(xué)工作完成情況

經(jīng)過我們高一年級(jí)全體老師的辛勤努力的工作，各學(xué)科順利完成了教學(xué)任務(wù),。

語文備課組,，在劉洪濤老師的帶領(lǐng)下，鉆研教材，研究教法,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)互助，積極探討和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高考方向,，是語文教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階,。劉洪濤老師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生情況分析的透，了解的清,，能根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教，真正做到了既備教材又備學(xué)生,，既備知識(shí)又面向高考,，教學(xué)效果好深受學(xué)生們的喜愛。單琳潔,、權(quán)小娟老師備課認(rèn)真,，上課一絲不茍、作業(yè)批改特別是作文批改認(rèn)真負(fù)責(zé),，很多同學(xué)的作文都是小權(quán)老師和單老師面批的,，深受學(xué)生們的好評(píng)。

英語備課組在沈娟麗老師的帶領(lǐng)下,，注重集體智慧的力量,，分工協(xié)作，資源共享,，真正發(fā)揮了集體備課的作用,，效果好。沈娟麗老師對(duì)英語成績較差的學(xué)生采取面對(duì)面單兵操練地方法,，既面對(duì)面提問,，面對(duì)面回答，面對(duì)面糾錯(cuò),，面對(duì)面背誦等方法,，是學(xué)困生的英語成績有了較大的提高。李園,、孟燕老師能從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，對(duì)學(xué)困生采用精神激勵(lì)和物質(zhì)刺激相結(jié)合的方法，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和熱情,，她們還采用分組學(xué)習(xí)的方法,，分解老師的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，給小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,，效果很好,。

數(shù)學(xué)組在宋朝武老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真積極鉆研教材，研究學(xué)生,，針對(duì)不同層次的學(xué)生采取重實(shí)效,、差異性的教學(xué)方法，是不同檔次的同學(xué)都能吃得飽,，能消化,，教學(xué)效果好。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣,，數(shù)學(xué)備課組還在各班采用了自習(xí)讓學(xué)生講題的方法使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性極大地調(diào)動(dòng)了起來,。郭明遠(yuǎn)、牛浩,、吳曉艷老師結(jié)合自己所帶班級(jí)的學(xué)生實(shí)際,，在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性的基礎(chǔ)上，加大學(xué)生的做題量和常下班看看的方法,，在下午的自習(xí)課上教室里經(jīng)常能看的數(shù)學(xué)老師的影子,，那是他們?cè)谡J(rèn)真的解答孩子們的問題。

物理于紅老師課堂生動(dòng)有趣,，講課細(xì)心,，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是學(xué)生們最喜愛的老師之一,。劉定國老師帶普通班,，學(xué)生基礎(chǔ)較差，可他對(duì)學(xué)生不離不棄,，盡可能的讓學(xué)生理解物理的基礎(chǔ)知識(shí),。在于老師和劉老師的身后總是圍著一堆學(xué)生，那是于老師和劉老師在耐心,、細(xì)致的解答學(xué)生們的問題,。

化學(xué)尚文龍老師的課堂問題生動(dòng)有趣，能設(shè)定切合學(xué)生實(shí)際和課本知識(shí)的問題,，把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情境之中,，教學(xué)效果好。郭愛玲老師既注重課堂又注重課后的輔導(dǎo),，既注重板書的設(shè)計(jì)也注重對(duì)作業(yè)問題的反饋,，把問題消滅在作業(yè)中，做法值得借鑒,。我們常?？梢钥吹皆谛∩欣蠋熀托」蠋煹闹車傆幸恍﹩枂栴}的學(xué)生，他們總是循循善誘,、面帶笑容,、一絲不茍，不急不火的為孩子們?cè)谥v解

陳福民老師年輕有為，知識(shí)新,，思維活,，方法巧妙，他總是熱心的幫助老師和學(xué)生,，他注重和同學(xué)們之間的情感交流,，注重從小問題入手，解決學(xué)生中存在的普遍問題,。

崔廣偉老師講課有氣勢(shì),，有耐心，對(duì)考點(diǎn)把握的準(zhǔn),，能采用歸納總結(jié)法為學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn),，深受學(xué)生的喜愛，在本學(xué)期進(jìn)行的賽教活動(dòng)中,，榮獲二等獎(jiǎng)。

王中社老師課堂講課方法靈活,，氣氛活躍,，學(xué)生參與度高，他很注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和歸納,，注重對(duì)問題的鉆研和處理,，深受學(xué)生的喜愛和歡迎。

王云老師的美術(shù)欣賞課能結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪減,，提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞鑒賞能力。

高一年級(jí)在鄧卓老師的帶領(lǐng)下,，早操服裝統(tǒng)一,，步伐整齊有力，口號(hào)聲音洪亮使學(xué)生精神振奮,，是我校一道亮麗的風(fēng)景,。在鄧?yán)蠋煹暮侠戆才藕驼{(diào)度下，高一年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)組織嚴(yán)密,，井然有序,，至始至終沒有一人掉隊(duì)，表現(xiàn)出了我們高新一中的精神風(fēng)貌,。這次遠(yuǎn)足既走出了我們高新一中的校風(fēng),，也走出了我們高新一中的氣勢(shì)，社會(huì)影響好,，擴(kuò)大了我校在周邊地區(qū)的影響,，也活躍了校園文化生活，同時(shí)也表現(xiàn)出了鄧?yán)蠋煒O強(qiáng)的組織能力。再次我代表高一全體師生謝謝鄧?yán)蠋煛?/p>

特別值得一提的是,，跨課頭給高一年級(jí)代課的楊玉玲老師,、劉向明老師、王遠(yuǎn)東老師,、吳靜春等都老師是我校教學(xué)一線的精英和骨干,，他們?yōu)楦咭荒昙?jí)的學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高付出了艱辛和努力，在此我代表高一年級(jí)組全體師生表示衷心地感謝,！

三,、其他工作

1、協(xié)助教導(dǎo)處完成了

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇五

~第二學(xué)期高一年級(jí)組政教工作總結(jié)(續(xù))

1,、3月15日晚班主任例會(huì),，班干部培訓(xùn)

2、3月16日召開全體高一學(xué)生大會(huì),，主題為“守紀(jì),、勤奮、善學(xué),、感恩,、責(zé)任”

3、3月16日文明宿舍評(píng)選揭曉,。

4,、3月16日開始布置校園櫥窗

5、3月19日紀(jì)念汶川大地震一周年演講比賽

6,、組織首次月考

第六周(3月22日~3月28日)

1,、3月22日晚班主任例會(huì)，第三次班主任業(yè)務(wù)能力的.培訓(xùn)與工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

2,、3月23日周會(huì)(主題班會(huì))：誠信教育、感恩教育,、文明禮儀教育,。

3、3月23日根據(jù)上級(jí)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，召開轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)會(huì)議,。

3、法制宣傳教育周,。

4,、3月24日~3月26日首次學(xué)生座談會(huì)。

第七周(3月29日~4月4日)

1,、3月29日晚班主任例會(huì),。

2,、4月4日年級(jí)組收到表揚(yáng)高一15班班主任劉寧老師的錦旗一面。

第八周(4月5日~4月11日)

1,、4月5日晚班主任例會(huì),。

2、4月9日籌備高一年級(jí)跳繩比賽相關(guān)事宜,。

3,、4月11日第二次班級(jí)量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與么布。

第九周(4月12日~4月18日)

1,、4月12日晚班主任例會(huì),，第四次班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)與工作經(jīng)驗(yàn)交流。

2,、本月板報(bào)主題為“感恩”,。

3、4月13日組織全體學(xué)生學(xué)習(xí),、觀看影音資料《愛國,、感恩》。

4,、自本周起對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇六

一、盤點(diǎn)活動(dòng)：精彩紛呈

這一學(xué)期,，雖然學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有15周，但在這相對(duì)短暫的時(shí)間內(nèi),，我們依然舉行了精彩紛呈的活動(dòng),，豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活。

“讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園”是今年我校閱讀月的主題,。4月份，我校啟動(dòng)了“讀書月”系列活動(dòng),?；顒?dòng)一：建立班級(jí)圖書角。為豐富學(xué)生的讀書資源,，3月中旬,，我年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都在語文老師的組織下，孩子們把自己讀過的好書帶到班里,，有的甚至帶來了5本書,，建立了班級(jí)圖書角，為班級(jí)文化建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景,。從圖書的編號(hào)到登記,，從借閱制度到圖書管理員的培訓(xùn),，5個(gè)語文老師為之付出了不少努力。當(dāng)然,，圖書登記是個(gè)繁瑣的過程,，我年級(jí)的各班的數(shù)學(xué)老師和王麗珍老師，積極配合語文老師,，盡顯一個(gè)年級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。活動(dòng)二：辦閱讀手抄報(bào),。三年級(jí)的孩子雖然年齡小,，但所辦的手抄報(bào)板塊設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容精彩,，書寫工整,，涌現(xiàn)了一批像張?jiān)嵰粯觾?yōu)秀的“手抄報(bào)設(shè)計(jì)小能手”?；顒?dòng)三：每位語文教師上一節(jié)閱讀,。孩子們?cè)谡Z文老師的指導(dǎo)下，走進(jìn)《夏洛的網(wǎng)》,、《綠野仙蹤》,，

盡情閱讀著經(jīng)典文字，被愛與友誼感動(dòng)著,?；顒?dòng)四：現(xiàn)場作文大賽,。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，我年級(jí)共有10名小選手參加此次大賽,，付雨闐,、姚昱帆獲得一等獎(jiǎng)，喬夢(mèng)雅,、馬菲雅獲得二等獎(jiǎng),。

書法是我校的一大特色,。除了每天一練外，本學(xué)期學(xué)校在走廊,、樓梯開辟專欄,，一月一更換，每個(gè)月都舉行一次書法比賽,，從中篩選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，涌現(xiàn)了一批像姚昱帆,、陳怡然,、趙夢(mèng)想、許多嬌等書寫精彩花,。各班孩子們徜徉在教學(xué)樓中,，欣賞著每一幅作品，與同伴進(jìn)行交流,，學(xué)習(xí)別人的長處,，在每天一練中靜心練習(xí),，盡量使自己的字也更加漂亮,。正是孩子們用心去書寫，在本期舉行的“作業(yè)評(píng)比”中,，25個(gè)孩子的作業(yè)代表三年級(jí)參加中心校舉行的“作業(yè)展覽”，獲得了與會(huì)老師的好評(píng),。

本學(xué)期，我年級(jí)組的社團(tuán)活動(dòng)如火如荼地開展著,，折紙社團(tuán)、五子棋社團(tuán),、“巧巧手”手工社團(tuán)、管樂社團(tuán),、語言社團(tuán)……學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中，盡情汲取營養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，羽翼也漸漸豐滿,。一幅幅優(yōu)秀的作品,、一支支優(yōu)美的旋律在孩子們的手中誕生。在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),，我年級(jí)組的老師們也積極參與到社團(tuán)活動(dòng)中，高彩瑞,、李香平,、王麗珍老師心靈手巧,，一次次的示范，讓孩子感受手工制作的樂趣,；梁軼穎,、呂寶敏思維敏捷,，教給孩子下五子棋的方法,，孩子們盡情感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深；趙銀鵬,、張巧會(huì)老師自購樂器,，在訓(xùn)練的過程中，既融入到學(xué)生當(dāng)中,，又學(xué)習(xí)了樂理知識(shí),、樂器演奏，展現(xiàn)了年輕老師的風(fēng)采,；周體偉老師在孩子們上語言課的時(shí)候,，節(jié)節(jié)跟課，孩子們學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、秩序井然,。

六一那天，學(xué)校成了孩子們歡樂的海洋,?！傲宦?lián)歡會(huì)”歌曲、雙簧,、課本劇,、舞蹈精彩紛呈，孩子們盡情地展示自己的才華,。我組的老師們也不甘示弱,，李香平、呂寶敏,、鄭曉娜演唱的《少年壯志不言愁》,，趙銀鵬、張巧會(huì)演唱的《青春修煉曲》,、《幸福拍手歌》，王世敏校長表演的《武術(shù)》更是將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,。

二,、班級(jí)管理：井井有條

我年級(jí)組緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和班級(jí)管理工作目標(biāo)，全體班主任積極進(jìn)取,，齊心協(xié)心,，踐行學(xué)校的“自主德育”管理模式,，在學(xué)生常規(guī)管理方面取得了較為可喜的成就。

自主德育是我校在管理方面的一大亮點(diǎn),，精彩花,、精彩娃的評(píng)比更是讓學(xué)生的靈性在精彩中綻放。為了讓更多的家長了解自主德育的優(yōu)勢(shì)并參與到其中來,，5月初,，我們召開了家長會(huì)。家長來到學(xué)校后,，欣賞著各班及年級(jí)精彩娃制作的海報(bào),，感受著孩子們成長。5位班主任為此次家長會(huì)做了不少的準(zhǔn)備,，她們互相提出建議,，思維的火花碰撞著，不斷完善著每個(gè)環(huán)節(jié),，連續(xù)4天直到晚上7點(diǎn)多才下班,。當(dāng)然，家長會(huì)的準(zhǔn)備也離不開副班主任的幫忙,，張巧會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家長會(huì)課件的制作,，高彩瑞、潘金鳳,、呂寶敏,、趙會(huì)延也給了班主任不少的建議。正是由于她們的精心準(zhǔn)備,，家長會(huì)圓滿結(jié)束,。許多家長在會(huì)后，每天堅(jiān)持認(rèn)真填寫“摘星卡”,，及時(shí)總結(jié)孩子每天的表現(xiàn),，他們通過發(fā)信息、在作業(yè)上留言等方式,，表達(dá)著對(duì)學(xué)校這一舉措的贊賞和對(duì)老師的肯定,。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇七

第二學(xué)期八年級(jí)組工作總結(jié) -總結(jié)

一學(xué)期以來，我們八年級(jí)組全體教師都能做到勤勤懇懇,，教書育人,，工作上相互配合，積極進(jìn)取,，不但如期實(shí)施了本級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績，回顧一學(xué)期以來,，小結(jié)如下：

一,、同心協(xié)力、和諧相處

本年級(jí)組有16位教師,，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失,，教師之間互相配合,，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí),，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中,、班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、分析問題,、解決問題意見。老教師周立平同志以身作則,，做好新教師的帶頭人,，年輕老師鄭旎同志謙虛好學(xué)，在英語教學(xué)教育過程中成長很快,。師德是基礎(chǔ),，抓好師德促工作。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,、交流。積極推行我?！皫熒谇楦薪化B中和諧發(fā)展”的理念,，每周五下午認(rèn)真參與師德、教師法,、教師專業(yè)技能等培訓(xùn),。通過一系列活動(dòng)，提高了廣大教師的職業(yè)道德,，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn),、高效,。教師們?cè)诒緦W(xué)期能團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展,，干勁十足,，組內(nèi)形成了愛校如家,，愛組如我、愛生如子的良好氛圍,，各級(jí)各類活動(dòng)勤參與，并蔚然成風(fēng),。

二,、以德為首，齊抓共管,。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級(jí)組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好級(jí)風(fēng),、班風(fēng),。開學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn),，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開展,。

1.開學(xué)初,，配合學(xué)校的安全教育月活動(dòng)，上好第一節(jié)安全教育課,，提高安全防范意識(shí)和手段,。2.四月中旬到五月下旬全年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，“五里界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”“五里界中學(xué)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理細(xì)則”,，通過這一教育活動(dòng),，我們年級(jí)全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀，原來部分同學(xué)吊兒郎當(dāng),、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光,，各項(xiàng)管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢(shì),。3.為發(fā)揮學(xué)生主體作用,，我們依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)一步落實(shí)“一主多輔互動(dòng)式”教學(xué)模式，各班各組重新制定了能夠體現(xiàn)班級(jí)小組特點(diǎn)的班級(jí)公約和小組公約,，讓學(xué)生對(duì)自己有了更高的要求,，約束力更強(qiáng)，自覺性更高,。4.本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)、英語、物理四個(gè)學(xué)科在備課組長的策劃下先后進(jìn)行多次多形式的學(xué)科競賽活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收效甚好,。5.認(rèn)真填寫導(dǎo)師記載本,，班主任和科任教師把它作為了解學(xué)生，聯(lián)系家長的重要途徑,。6.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的.心理健康,，各科任老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),，宗敏老師在這方面最為突出,。

三、提高效率,，把好質(zhì)量關(guān)

八年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、思想品德、歷史社會(huì)老師,，絕大多數(shù)是真抓實(shí)干,、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。他們敬崗愛業(yè),，長期戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線上,，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作,。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究,，精心策化,，在周測,、學(xué)案,、教案上思想一致，使年級(jí)組的工作得以順利實(shí)施,。每個(gè)備課組又以備課組長為核心,，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo),，確保八學(xué)生成績整體上臺(tái)階，

總結(jié)

雖然八年級(jí)上學(xué)年的一,、二級(jí)保優(yōu)成績有點(diǎn)不盡人意,，通過改進(jìn)思路和策略，后期有了較大的進(jìn)步,。

1、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度,。本學(xué)期,，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍,、論文,。把教材研究觸角延伸課外，數(shù)學(xué),、物理兩個(gè)課程更是將“國家課程校本化”舉行研究,，主要精髓就是將國家教材內(nèi)容與我校學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，因材施教,，各位老師依據(jù)實(shí)際情況備好每一節(jié)課,，認(rèn)真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論,，確定最佳的教學(xué)方法和學(xué)案,。全組老師在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹,，不浪費(fèi)每一分鐘，認(rèn)真落實(shí)“35+10”的課堂授課模式,，較好地保證了上課的效率,。

2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化,。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋,，有的放矢,。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,，晚上回去很晚,，甚至在家里批閱作文,、試卷等。作業(yè)及時(shí),、有效地批改,，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。

3,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開展與考查,、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),，特別是語文和英語兩個(gè)學(xué)科，加強(qiáng)了學(xué)科拓展活動(dòng),，開拓了學(xué)生學(xué)習(xí)的視野,，實(shí)現(xiàn)了能力的遷移、延伸,，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正,、及時(shí)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展,。

4,、每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問題與不足，召開年級(jí)組工作會(huì)議,，進(jìn)行反思與想對(duì)策,，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察,、仔細(xì)分析,、研究對(duì)策，小到每個(gè)學(xué)生的言行,，大到每個(gè)備課組的教學(xué)設(shè)計(jì),，年級(jí)組都細(xì)心過問，我們認(rèn)為精講,、精練,、常考,、注重反饋是取勝的法寶,。

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第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇八

幼兒園學(xué)年度第二學(xué)期大班年級(jí)組工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期又即將在緊張而忙碌中拉下帷幕?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，我可以自豪的說一聲：努力在手中,，萬事好成功。本學(xué)期,，我們年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在15位老師們的共同努力下，各方面都取得了較好的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期大班年級(jí)組的工作總結(jié)如下：

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，投入教育教學(xué)工作

團(tuán)隊(duì)具有凝聚力,，工作才能出成績,。我們大班組正是這樣一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)里的老師踏實(shí),，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，密切配合,。大家總是能以主人翁的態(tài)度來對(duì)待每一項(xiàng)工作。正是大家合成一股力,，擰成一股繩,，所以出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)重要任務(wù)。出現(xiàn)問題,，大家一起出謀劃策,，想辦法解決。正是這種精神,，這種力量,，使我們的開展的各項(xiàng)年級(jí)組活動(dòng)都贏得了家長的掌聲及好評(píng)。

二,、幼小銜接,，為孩子入小學(xué)打下基礎(chǔ)

隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開，學(xué)習(xí)方式的改變讓孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng),，隨著時(shí)間的推移,，孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,，無論是課程的設(shè)置,，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，如何讓孩子能盡早的適應(yīng)小學(xué)生的生活,。是我們本學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn)。帶孩子們到黃風(fēng)山小學(xué)進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí),，以此來激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,。

在平時(shí)活動(dòng)中，我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢(shì)要端正,，有事先舉手,，上課認(rèn)真聽教師講述，積極思考,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、教研活動(dòng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量

首先組內(nèi)的各位老師能在思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，認(rèn)真參與教科研活動(dòng)。大家一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和政治思想,，一起商量主題活動(dòng)內(nèi)容,，一起交流工作中的困惑等。每次園內(nèi)有什么活動(dòng),，我們大班年級(jí)組的各位老師總能積極參與,，而且在很多活動(dòng)中也獲得了較好的成績。

四,、親子活動(dòng),，建立家園育兒橋梁

本學(xué)期，我們組織了好多的親子活動(dòng),，有學(xué)期初的家長會(huì),、半日開放活動(dòng)、爸爸去哪進(jìn)軍營活動(dòng),，大班畢業(yè)典禮等等,。家長工作一直是幼兒園工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，如何提高家長的教育意識(shí)和教育水平,，如何使家庭教育與幼兒園形成合力,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展，是我們大班老師最為關(guān)心的問題,。通過以上這些親子活動(dòng),，很好的讓家長參與到了我們的活動(dòng)中來，讓家長更好的了解了我們的教育方法和策略,，以及幼兒園的教育方向和特色,。同時(shí)親子活動(dòng)，也讓家長看到了自己孩子在幼兒園的一日生活,，與同伴的交往及日常的表現(xiàn),。發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn),，也看到自己孩子的不足，和老師共同找出教育的方法,，形成合力,。

在平時(shí)的工作中，我們老師對(duì)待家長始終以平等為基礎(chǔ),，溝通為橋梁,，參與為原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)的思想,。在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長,。

成績的取得只能代表過去,，在工作中我們還存在著許多的不足，在今后的工作中,，我們要學(xué)會(huì)反思,、尋找不足、積極研討,。把我們年級(jí)組的工作搞得更加有聲有色,，使我們的孩子生活的更健康，更快樂,！

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇九

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一年級(jí)組勤奮工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。一年級(jí)是啟始年級(jí)，面對(duì)本屆一年級(jí)班額大,，人數(shù)多的情況,。我們?nèi)M教師，積極地應(yīng)對(duì),，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長們的希望?，F(xiàn)小結(jié)如下：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理——---重視抓好安全教育

由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),，缺乏自我保護(hù)意識(shí),。因此，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重,。我們班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育,，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步,、靠右行走,。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,，還利用看錄像等形式,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全重要。

2,、抓好養(yǎng)成教育

好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)。利用晨會(huì)課,、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們級(jí)組老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求小朋友記清記牢，堅(jiān)持不懈,。

3,、及時(shí)做好與家長的交流溝通工作。

好多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比,。一年級(jí)有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,，對(duì)學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向。為此,，我們精心準(zhǔn)備了開家長會(huì)的內(nèi)容,，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會(huì)上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,，向家長介紹了孩子的學(xué)校情況,、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求，對(duì)家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),，認(rèn)真疏導(dǎo),，細(xì)致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,，努力贏得家長的信任,、支持和配合，共同探討教育的有效方法,，取得了家長的積極配合,，實(shí)效明顯。

在工作中,，我們還有許多的不足,，還有許多需要改進(jìn)和努力的地方，在今后的工作中,，我們會(huì)更努力的工作,，不斷的反思自我，力爭使我們一年級(jí)的學(xué)生更快樂健康的成長,。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇十

一,、 高一年級(jí)工作的回顧

1、 盡職盡責(zé)地完成年級(jí)組長工作,。

作為年級(jí)的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心，一年來,，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范,，要求教師做到的,，我首先做到，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得師生的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作,。首先,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。作為年級(jí)組長要為班主任、任課教師,、學(xué)生服務(wù)好,；其次，起到橋梁作用,，做到上情下達(dá),，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)與班主任的育人理念和老師的教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來；再次,，起到協(xié)調(diào)作用,，協(xié)調(diào)班主任與科任老師的教學(xué)工作，組織備課組長,，研究本年級(jí)的教學(xué)情況,，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真分析期中考試的情況,，作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià),，找出問題，和任課教師一起,，想辦法,，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)措施,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

2、 倡導(dǎo)全體高一教師高度的責(zé)任感,，無私的奉獻(xiàn)精神

今年高一工作的順利開展,，應(yīng)該說是意料之中，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體,，擁有一支有愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,。在我們這個(gè)集體中，老師們力往一塊使,，心往一處想,，盡心盡責(zé)，恪盡職守,，在各自不同的崗位上,，努力把自己的工作干得更好。在我們這里,，沒有年齡的界限,，沒有名利的爭吵,，有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的友情和競爭的氛圍,。班主任當(dāng)中,，李繼生、梁成新老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力,，深受學(xué)生的愛戴,；戴國順、王平老師有較強(qiáng)的治班經(jīng)驗(yàn)和控班能力,，在他們的引導(dǎo)下,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),，班級(jí)工作有條不紊,；。我們的高一班主任每天都是早來晚走,，起到了表率的作用,，干工作，講奉獻(xiàn),，不求回報(bào),，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，,；高一年級(jí)教師中，以韓偉老師為代表的許多老師,，犧牲了許多個(gè)人休息時(shí)間,，一如既往，從來不講條件,、談要求,，我們的早自習(xí)有老師們的身影，晚自習(xí)有班主任的辛勞,。我始終認(rèn)為,，梁寨中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體,，那些老教師以無私奉獻(xiàn)精神,，過硬的教學(xué)水平，先進(jìn)的教學(xué)理念,，鑄就了梁寨中學(xué)的輝煌,。我想,，在他們的帶動(dòng)下,，我們也必將托起梁寨中學(xué)美好的明天！

3、德育工作成績顯著,。

督促年級(jí)組內(nèi)教師按時(shí)上交各類計(jì)劃和總結(jié),。

班主任的事多而雜，但比較有規(guī)律,，有些事情也很程序化,。尤其在開學(xué)初和學(xué)期末的時(shí)候，各類計(jì)劃和總結(jié),，會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi)上交,。如果上交不及時(shí)，會(huì)影響到學(xué)校的各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,?？墒敲恳晃唤處煻加兄约旱慕逃虒W(xué)任務(wù)，有的時(shí)候忙起來難免有忘記的時(shí)候,，為了不影響的學(xué)校的工作,，年組級(jí)長就要擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。經(jīng)?？纯磳W(xué)校的行事歷和計(jì)劃,，不時(shí)的提醒年級(jí)的各位教師，按計(jì)劃,，保質(zhì)量,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)監(jiān)督,、考核,、考勤等工作。

包括每位教師的早讀進(jìn)班情況,，日常上課二分鐘預(yù)備鈴的到崗情況,，廣播操和眼保健操出勤情況，值日值勤情況,。

配合校黨政工團(tuán)開展教育活動(dòng),，開展具有年級(jí)特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

對(duì)學(xué)校黨政工團(tuán)開展的教育活動(dòng),，在領(lǐng)會(huì)精神的基礎(chǔ)上,，積極予以配合，必要的時(shí)候召開班主任會(huì),，通過集體備課,，找出最佳的實(shí)施方案，盡可能使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行,。

根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn),，適時(shí)地組織教育活動(dòng)。

本學(xué)期我們根據(jù)高一年級(jí)的實(shí)際情況,，開展“xxxx”主題教育,、生命和健康教育、行為規(guī)范教育,，目的就是鞏固好的習(xí)慣,，找出不足，明確今后的工作方向,。同時(shí)定期召開年級(jí)組會(huì),，及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流、有真對(duì)性地進(jìn)行思想教育,、行為規(guī)范教育等,。

4、在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo),，確保學(xué)生成績整體上臺(tái)階,。

一年來，我對(duì)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察,、仔細(xì)分析,、研究對(duì)策，小到每個(gè)學(xué)生的言行,，大到教學(xué)設(shè)計(jì),、命題的原則，我都積極參與,。我認(rèn)為把握命題方向,，精講、精練,、?？肌⒆⒅胤答伿俏覀?nèi)俚姆▽?。全體教師團(tuán)結(jié),、上進(jìn)、務(wù)實(shí),、敢于創(chuàng)新,，他們以飽滿的工作熱情，投入到二期課程改革當(dāng)中,，一年來,，課程改革的成績是喜人的。通過光榮榜的形式鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，再學(xué)習(xí)上形成競爭,，確保學(xué)生成績整體上臺(tái)階。

二,、 高一工作尚待解決的問題：

1、學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提升,，部分學(xué)生的心理偏差有待糾正,。表現(xiàn)在做操時(shí)缺乏朝氣，動(dòng)作不規(guī)范,，思想認(rèn)識(shí)不到位,。，

2,、教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步規(guī)范,。表現(xiàn)為學(xué)生在課前二分鐘預(yù)備還需要督促，沒有化為自覺行動(dòng),。部分課堂紀(jì)律松散,。

3、行為規(guī)范教育要常抓不懈,。部分學(xué)生的儀容儀表需要整頓,，感情問題需要引導(dǎo)，網(wǎng)癮需要戒除,，考場紀(jì)律急待加強(qiáng),。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，尋求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來的有效途徑,，提高班主任的工作效能。

今年高一各項(xiàng)工作的順利開展,，我們?cè)谶@里尤其要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，伴隨著高一工作漸漸落下帷幕，我們又將迎來新的學(xué)年,，接受新的任務(wù),，我們面對(duì)的一切，都是新的,，在這里,，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示，我們?nèi)w老師決不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從頭開始，虛心學(xué)習(xí),，努力工作,，開拓創(chuàng)新,，爭取兩年后,，創(chuàng)造佳績！

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇十一

時(shí)光荏苒，歲月匆匆,，在尋尋覓覓中,，我們20xx級(jí)高一新生已經(jīng)走過了近五個(gè)月的歷程,，回首來路風(fēng)塵,，有喜也有憂，有樂亦有苦，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)奮進(jìn)。現(xiàn)在我們把個(gè)人的一些想法和在年級(jí)管理方面的一些做法匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)。

一,、盡職盡責(zé)地完成年級(jí)組長工作。

作為年級(jí)組長,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我深感肩上責(zé)任的重大，一學(xué)期來，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范，凡事只有自己身體力行,，工作才有說服力，才能贏得師生的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級(jí)工作,，為此，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,，從不遲到和早退,，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人的得失,，牢固樹立服務(wù)意識(shí),。作為年級(jí)組長要為班主任、任課教師,、學(xué)生服務(wù)好,，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,，組織各學(xué)科組,，研究本年級(jí)的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況,。能起到橋梁作用,，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)貫徹到年級(jí)組工作中去,。

二,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)班主任團(tuán)隊(duì),。

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,，應(yīng)該說是有聲有色，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗的集體,，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,。在我們這個(gè)集體中，大家盡心盡責(zé),，恪盡職守,，在各自不同的崗位上,，努力把自己的工作干得更好。在我們這里,，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵,，有的是拼搏的精神,、團(tuán)結(jié)和競爭的氛圍。班主任當(dāng)中,，陳宏波,、陳朝群,、易好珍、徐斯花,、張安君老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力,，深受學(xué)生的愛戴；梁琦,、田坤,、王軍老師有較強(qiáng)的治班經(jīng)驗(yàn)和控班能力，在他們的引導(dǎo)下,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好好,，學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng)；郭禮玉老師接手的五班,，班級(jí)里面問題學(xué)生不少,，但是她和風(fēng)細(xì)雨，工作踏實(shí),，竭盡全力,，朱世民老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘,，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,；趙敏老師虛心好學(xué)，像大姐姐一樣無微不至地關(guān)心學(xué)生,。我們的高一班主任干工作,，講奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，埋頭實(shí)干,，他們是田園的中流砥柱?？梢赃@樣說,，我們高一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體,。

三,、以軍訓(xùn)為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行

“養(yǎng)成教育”和“感情投入”。軍訓(xùn)是新生入校的“第一課”,，上好了這一課,，將對(duì)學(xué)生以今后的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣的養(yǎng)成起到至關(guān)重要的作用,。高一絕大多數(shù)學(xué)生都是住校生,，并且有一些學(xué)生還是第一次離開父母，多數(shù)學(xué)生的自立能力比較差,。因此,，軍訓(xùn)時(shí),，需要老師指導(dǎo)他們?nèi)绾巫岳砩睿缦匆路?，疊被子,，整理個(gè)人物品，打掃宿舍衛(wèi)生等等,，并且教育他們遵守學(xué)校對(duì)寄宿生規(guī)章制度,，有困難及時(shí)與班主任或任課教師聯(lián)系，都需要我們耐心細(xì)致的去做,。同時(shí)軍訓(xùn)也是老師和學(xué)生之間彼此互相了解和熟悉的一個(gè)良好的機(jī)會(huì),。軍訓(xùn)初期，一些學(xué)生的情緒不大穩(wěn)定,，這就需要班主任老師在從各個(gè)方面來關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,。因此，從一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要求軍訓(xùn)期間各班主任老師早操必須和學(xué)生一起出操,，晚上必須帶領(lǐng)學(xué)生回去就寢,，等學(xué)生休息以后才能離開。因此,，在軍訓(xùn)期間我們高一班主任,，每天早上六點(diǎn)起床，晚上要到十一二點(diǎn)才能休息,。雖然,，這樣我們很辛苦，但卻拉近了老師和學(xué)生之間的距離,，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,，使學(xué)生明白老師對(duì)他們的關(guān)心。

四,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，立好目標(biāo)，開好頭,。

新入學(xué)的學(xué)生處于集體形成初期,，是一個(gè)極好的教育時(shí)機(jī)，學(xué)校非常重視新生入學(xué)教育,，圍繞著軍訓(xùn)和制度學(xué)習(xí)進(jìn)行了精心的安排,，這為我們年級(jí)良好風(fēng)氣的形成起了極大的作用?！皩?duì)學(xué)生的最嚴(yán),，就是對(duì)學(xué)生的最愛”，高一年級(jí)作為高中起始年級(jí),，學(xué)生人數(shù)已達(dá)到690多人,，他們懷著對(duì)高中學(xué)習(xí)、生活的無限美好憧憬來求學(xué),，我們首先應(yīng)當(dāng)在他們最需要的時(shí)候幫助他們做好生活,、學(xué)習(xí)的工作，對(duì)于在軍訓(xùn)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣保持和發(fā)揚(yáng)下去,，那就要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)時(shí)的“嚴(yán)”字當(dāng)頭的精神,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求,，為整個(gè)高中年級(jí)的順利過渡和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)鋪墊好,，從小事做起，從點(diǎn)滴做起,；對(duì)宿舍,、教室等衛(wèi)生和紀(jì)律工作要常抓不懈，個(gè)人良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為高一今后的學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,，因此,，培養(yǎng)好習(xí)慣，拋棄陋習(xí)顯得尤為重要和迫切,。加強(qiáng)常規(guī)考核力度,，著力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極組織學(xué)生搞好大掃除工作,，確保整潔的衛(wèi)生環(huán)境,。

五、組織有益活動(dòng),、抓好行為規(guī)范,。

高一年級(jí)是起始年級(jí)，同時(shí)也是行為規(guī)范教育的最佳時(shí)機(jī),，良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)為狠抓行為規(guī)范,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為此，開展了形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的精神風(fēng)貌。

1,、開學(xué)第一,、二周利用班會(huì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)《田園高中學(xué)生手冊(cè)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確田園高中的行為規(guī)范準(zhǔn)則

2,、開展“創(chuàng)造溫馨教室,，和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。

3,、11月份組織社團(tuán)活動(dòng),，打掃街道衛(wèi)生。

4,、抓好兩操及寢室管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

5,、重視與家長和社會(huì)的聯(lián)系,，年級(jí)組和各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，通過家訪,、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長、學(xué)校的聯(lián)系,，溝通家庭和學(xué)校教育,。

6、定期召開班主任會(huì)議和任課教師會(huì)議,，探討班級(jí)工作的得與失,，發(fā)現(xiàn)問題，群策群力,，及時(shí)解決,。

7、利用中午和下午放學(xué)的時(shí)間,，找學(xué)生談話,，對(duì)學(xué)生的有益建議，虛心采納,，并針對(duì)學(xué)生思想現(xiàn)狀,，對(duì)癥下藥，細(xì)致耐心做好工作,。

六,、高一工作尚待解決的問題。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高學(xué)生對(duì)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的滿意度。

2,、行為規(guī)范要常抓不懈,，遲到現(xiàn)象,、儀容儀表、考場紀(jì)律需要加強(qiáng),。

3,、教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要規(guī)范，重視對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺,、補(bǔ)差工作,，防止兩極分化的擴(kuò)大,。

4,、加強(qiáng)教法和學(xué)法的指導(dǎo)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每節(jié)課做到學(xué)有所得,。

5、班級(jí)之間,、學(xué)科之間差距較大,，要協(xié)助學(xué)校做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。

6,、出現(xiàn)了個(gè)別不安全事故,，給學(xué)校帶來的負(fù)面影響較大。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期來,，高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí),、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,，認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí),、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié),。

一,、學(xué)生管理方面

1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,，為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：

在本學(xué)期,，利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報(bào),、宣傳欄為宣傳陣地,，強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪,?！弊屆恳粋€(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員，意識(shí)到“校榮我榮,，校衰我恥”,，把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生做到凡事顧全大局,，顧全學(xué)校,，決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,，充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì),、團(tuán)總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合,；經(jīng)常利用班會(huì)課,、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)人生的重要性,，使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：

一開學(xué)，各班成立了班委,、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個(gè)方面,，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到自我管理、自我約束,、自我教育的目的,。中期后,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文、理班,，以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道,。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會(huì),。在班主任及班委會(huì)的努力下,，班級(jí)工作得以正常開展。

4,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),，年級(jí)安排班主任輪值日,、全體科任教師輪進(jìn)堂，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),，班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議,，達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

5,、狠抓“兩操”及寢室管理：

“兩操”要求做到“靜齊快”,，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時(shí)就寢,，按時(shí)起床,，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6,、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：

年級(jí)組規(guī)定,，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,，還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育、飲食安全教育等,，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,。

7、重視與家長,、社會(huì)的聯(lián)系,，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：

本期來，通過周會(huì)課,、法制與心理健康教育課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，通過家訪、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,。

二、教師管理方面

1,、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì)：

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，不放松對(duì)教師的師德教育,，和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，親如一家,，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時(shí)注重抓好教師的備課,、上課,、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時(shí)上下班,，辦公時(shí)間不聊天,、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí),。

2,、關(guān)心青年教師的成長,，建立了以老帶新的結(jié)對(duì)，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議,。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。召開了兩次青年教師座談會(huì),，了解了他們的工作和思想情況，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，爭創(chuàng)教學(xué)能手,，形成良好的教學(xué)氛圍。

3,、不斷探索新課程理念,，搞好模塊教學(xué)：

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力,。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,。

4、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性,、發(fā)揮班主任的作用：

年級(jí)組重視班主任的工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用,，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理,。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí),，利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期開了五次班主任交流會(huì),，總結(jié)交流，取長補(bǔ)短,，相互提高,。

三,、其它方面的工作：

1、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考，一次期中考,，一次期末考,，全組教師高度重視，充分準(zhǔn)備,，確保工作圓滿完成,。

2、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立,。

3,、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,。

4,、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃,，加大落實(shí)工作檢查力度,。

四、存在的問題：

1,、師資不均衡,，年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高,，難以滿足學(xué)生和家長對(duì)教師的較高要求,。

2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到,、早退,、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄,、易沖動(dòng),、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊,、早戀等,，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?，怎樣做得更好,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,，要大力加強(qiáng)。

總之,，通過半年的工作,，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題,，我相信,，在全體教師的支持、配合和共同努力下,，我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期以來，高一年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，圍繞高一年級(jí)組工作計(jì)劃有條不紊地展開工作,，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，努力地為全年級(jí)學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，較好地完成了教學(xué),、教育等各項(xiàng)工作,，得到相關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高一年級(jí)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以強(qiáng)化教師的角色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn),，以學(xué)生的良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口,，充分行使年級(jí)組在教育、教學(xué),、教研、勞動(dòng)紀(jì)律,、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任,、備課組長兩條主線,，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，積極探索適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方式,、方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立全員管理,、全程備考的觀念,，力爭在各類競賽中取得優(yōu)異成績,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，力促青年教師盡快成熟,。

二,、教學(xué)管理方面,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，抓好備課組的管理及學(xué)生學(xué)習(xí)工作

1,、本學(xué)期高一年級(jí)根據(jù)上級(jí)指示,，全面繼續(xù)推行新課改,。年級(jí)在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下三次召開備課組長會(huì)議，研究學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)生成長記錄，學(xué)分認(rèn)定等方案,。全級(jí)老師認(rèn)真落實(shí)新課程各種工作要求,，教學(xué)中充分體現(xiàn)新課改的精神。從以往單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)化為關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)愿望和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。全級(jí)老師十分關(guān)注賞識(shí)學(xué)生的成長,，學(xué)生成長記錄的內(nèi)容從學(xué)習(xí)態(tài)度到課堂表現(xiàn)，從課內(nèi)到課外,，從基礎(chǔ)性練習(xí)到創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，從課本筆頭練習(xí)到實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,，充分反映了老師們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長觀察細(xì)致全面,。在老師的指導(dǎo)下,，全體學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，抓出勤,、作業(yè)規(guī)范、自習(xí)紀(jì)律,、上課紀(jì)律等,。針對(duì)學(xué)生遲到和欠交作業(yè)的情況，本級(jí)實(shí)行了科任負(fù)責(zé)的制度,，對(duì)學(xué)生起了一定的促進(jìn)作用,。

3、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,，本級(jí)定期召開級(jí)會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)和品德好的個(gè)人和班干部,。另外,，本級(jí)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行科學(xué)管理，有效提高學(xué)生的競爭意識(shí),。

4,、研究性學(xué)習(xí)也引起了全體師生的極大興趣。全體師生踴躍參加,，大多數(shù)有調(diào)研課題,。全級(jí)研究性學(xué)習(xí)課題內(nèi)容涉獵廣泛，充分反映了學(xué)生們的強(qiáng)烈的科學(xué)探索意識(shí)和精神,。

5,、在新課程下除了注重結(jié)果的評(píng)價(jià)以外,，還注重對(duì)學(xué)生的過程評(píng)價(jià)，同時(shí)為了提高級(jí)組的信息化水平,，趙旭華、嚴(yán)放之等老師開發(fā)了學(xué)生評(píng)價(jià)及評(píng)語系統(tǒng),、學(xué)生成記錄,、成績管理系統(tǒng)、學(xué)分認(rèn)定等程序,，由于是自主開發(fā),，所以在實(shí)際操作的過程遇到了大量的問題，趙旭華,、嚴(yán)放之老師針對(duì)出現(xiàn)的問題不斷的對(duì)程序作出改進(jìn),，還經(jīng)常主動(dòng)向各位老師征求修改的意見，使得程序不斷完善,。這樣不但大大提高教師的信息化水平,，同時(shí)也使新課程更有效的實(shí)施。

6,、高度重視老帶新工作,，力促青年教師盡快成熟。按學(xué)校相關(guān)要求,，在“老帶新”方面力爭有所突破,，鼓勵(lì)教師搞好繼續(xù)教育，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用,，積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)進(jìn)修及培訓(xùn),，著力提高自身知識(shí)、業(yè)務(wù)等多方面的素質(zhì),，倡導(dǎo)投身教科研,、積極撰寫教學(xué)論文的風(fēng)氣。

三,、德育管理方面,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，抓好班主任的管理,、培訓(xùn)工作

1,、結(jié)合封閉管理模式的要求，要求班主任勤下班,，勤下寢室,，從嚴(yán)、從細(xì),、從活抓好各項(xiàng)管理工作,。加強(qiáng)班級(jí)各類情況的記載及上報(bào),，做好學(xué)校與教師、學(xué)生間的紐帶,，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理及學(xué)生教育中的核心作用,，探索主題班會(huì)、課外活動(dòng)及學(xué)生心理健康教育的新的有效途徑,，特別是在對(duì)學(xué)生中的一些棘手問題,，如早戀、迷戀上網(wǎng),、小團(tuán)體等的處理方面要有一些行之有效的措施,。

2、以主題班會(huì)為突破口,，師生共同備課,，共同參與，圍繞主題通過辯論,、演講等方式進(jìn)行主題教育,，如心理學(xué)主題班會(huì)、誠信主題,，愛國主題,，安全教育主題等，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì),、踐行“愛國,、守法、誠信,、知禮”,。如：1班（姚芳）進(jìn)行親子活動(dòng)，加深學(xué)生的親情教育,，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行法制教育,，制作很多優(yōu)秀班會(huì)課件、2班（吳婕俁）根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),，學(xué)生進(jìn)行自主班會(huì),，活潑與莊重相結(jié)合、3班（李芳）通過班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的探究方法,、4班（何玉嫦）充分運(yùn)用心理學(xué)教育手段,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈的凈化、5班（蔣先進(jìn)）班會(huì)課的綜旨為“你的進(jìn)步是我的追求,，你的責(zé)任是大家的幸福,、6班（張琳琳）利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生感恩和責(zé)任感教育、7班（葉鳳華）班會(huì)課能讓學(xué)生快樂地參與,，讓學(xué)生積極地思考,，主動(dòng)地展示生命的活力,、8班（司瑞江）通過班會(huì)展示學(xué)生才華，促成班級(jí)發(fā)展,、9班（王珂）利用班會(huì)嚴(yán)格治班,，民主管理，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),、10班（韋麗）班會(huì)課讓學(xué)生自己選題,、自己主持、共同參與,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

四,、重視學(xué)生心理方面的教育和疏導(dǎo),，為學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有良好心態(tài)保駕護(hù)航

高一年級(jí)是學(xué)習(xí)過程的又一個(gè)起點(diǎn),。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)要求、方法,、思維方式不同,，加上以前初中成績一直名列前茅，是老師心目中的尖子,，同學(xué)羨慕的對(duì)象,，家長的驕傲，但來到僑中以后,，昔日集萬千寵愛于一身的驕子失去了一切優(yōu)勢(shì),，許多學(xué)生由此產(chǎn)生了諸如焦慮，情緒不穩(wěn)定之類的現(xiàn)象,。針對(duì)這一現(xiàn)象,，班主任結(jié)合本班的具體情況，進(jìn)行了大量的疏導(dǎo)工作,，每班本學(xué)期在進(jìn)行一節(jié)心理輔導(dǎo)專題班會(huì),，同時(shí)，還通過觀察了解分析學(xué)生,，先后要求班主任和部分學(xué)生閱讀了《高一新生不適應(yīng)現(xiàn)象分析》《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法》等系列心理輔導(dǎo)材料,。年級(jí)還利用板報(bào)展示心理方面的文章和圖片，為學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,、新要求,，科學(xué)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)提供了健康的心理保證。

五,、充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生干部的作用,，協(xié)助管理同學(xué),，開展課外活動(dòng)及第二課堂等

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我挑選各班的部分學(xué)生精英,，重組建了級(jí)組學(xué)生會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，參與級(jí)組的日常管理,，真正達(dá)到了自我管理,、自我約束、自我教育的目的,。同時(shí),，學(xué)生會(huì)組織各班開展多種寓教于樂、富有教益,、豐富多彩的課外活動(dòng),，為提升學(xué)校的檔次作一份努力，如開展了年級(jí)籃球賽,、毽球賽等,，部分學(xué)生參加科技小制作比賽并獲得了二等獎(jiǎng)，他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力都有明顯提高,。學(xué)生會(huì)利用年級(jí)宣傳窗要求學(xué)生抵制歪風(fēng)邪氣,，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

六,、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，協(xié)助級(jí)組開展工作

年級(jí)重視家委會(huì)的作用,，要求教師尤其是班主任要與家長多溝通,，主要通過家訪、電話訪問,、家長會(huì)等各種溝通方式溝通,，并用家委的基金對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)貧困生進(jìn)行資助,。開年級(jí)大會(huì)時(shí),，年級(jí)邀請(qǐng)優(yōu)秀家長作報(bào)告或頒獎(jiǎng)，級(jí)組工作得到家長的充分配合,。

七,、存在一些問題的問題

自習(xí)課間的紀(jì)律、晚自習(xí)課,，學(xué)習(xí)無目的性,、主動(dòng)性不明確。有待加強(qiáng)指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上吃苦鉆研,，還沒有形成良好的氛圍,。為此我們年級(jí)部進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，目的就是發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時(shí)解決,，并要求每位任課老師宣講學(xué)習(xí)心得以便學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。

總之,，通過一個(gè)學(xué)期的工作,，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題,，我們將在下學(xué)期,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使年級(jí)工作再上新臺(tái)階,。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期來，我們高一年級(jí)因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各處室的全力支持，有全體高一教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力,，各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。

一,、學(xué)生管理方面

1,、高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,；訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,，訓(xùn)練學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的集體主義觀念,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，在入學(xué)之初,，各班就加強(qiáng)“理想與目標(biāo)”教育,，教育他們要通過自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，布置親情作業(yè),，要學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該感謝父母,、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒有理由不好好學(xué)習(xí),。充分利用班會(huì)、板報(bào)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍,，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用,。

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋,，并堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋給班主任,，對(duì)學(xué)風(fēng)不好的班級(jí),，提出整改建議達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

4,、抓住年級(jí)特點(diǎn),，展示年級(jí)風(fēng)采。除了抓好教育教學(xué)工作以外,，年級(jí)組利用合唱比賽,、清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日等機(jī)會(huì),，讓學(xué)生參加比賽,、出板報(bào)等形式充分發(fā)揮自己特長的舞臺(tái)。

5,、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。班主任定期與他們談話，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,；對(duì)調(diào)皮學(xué)生,，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作，年級(jí)組跟蹤,，對(duì)問題大的,，年級(jí)組親自談話，學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

二,、教師管理方面

高一年級(jí)是擁有多數(shù)年輕教師,，充滿著生氣和活力，也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量,，打造一支和諧,、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī),，在教學(xué)工作過程中主要做了以下工作：

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè)，年級(jí)組利用多種形式不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高廣大教師的服務(wù)意識(shí),，爭做學(xué)生、家長滿意的老師,。

2,、狠抓坐班紀(jì)律，要求按時(shí)上下班,，辦公時(shí)間要求認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，不得做與工作無關(guān)的事如聊天,、玩游戲等,。

3、在積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查的同時(shí),，備課組還進(jìn)行自查，通過深 入課堂聽課,、檢查備課筆記,、聽課筆記、作業(yè),、授課提綱的批閱和 學(xué)生測評(píng)等 形式,，進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化了高一年級(jí)教學(xué)工作,。

4,、充分發(fā)揮班主任的作用，利用班會(huì),、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。堅(jiān)持每周例會(huì)，傳達(dá)學(xué)校工作要求,，交流班主任工作,，總結(jié)交流，取長補(bǔ)短，相互提高,，創(chuàng)建和諧班級(jí),。

5、堅(jiān)持月考制度,，定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。無論是月考、期中,，還是期末考試,，我們高一年級(jí)組都認(rèn)真組織，及時(shí)總結(jié)評(píng)比表揚(yáng)教學(xué)扎實(shí),，效果好的教師,，并對(duì)今后教學(xué)工作提出要求。

三,、問題與反思

面對(duì)成績,，反思過去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題,，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思,。

1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng),。

2,、學(xué)生作業(yè)量需要進(jìn)一步規(guī)范，各學(xué)科作業(yè)量不均衡,。

3．沒有很好的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，辦公室工作氣氛還不夠濃，還沒有形成年級(jí)特色文化,。

4,、課外活動(dòng)的開展等方面的工作，有待探索,。

總之,，通過半年的工作，高一年級(jí)各方面取得了一定的成績,，我們相信下學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持,、配合和共同努力下,，高一年級(jí)組的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期來,，我們高一年級(jí)因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各處室的全力支持,，有全體高一教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績,。目前高一年級(jí)各班教育教學(xué)秩序井然,，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成,，全體教師齊心協(xié)力,，和諧發(fā)展的年級(jí)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成。現(xiàn)將本學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié),。

一,、學(xué)生管理方面

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，在開學(xué)之初,，各班就加強(qiáng)“理想與目標(biāo)”教育，通過軍訓(xùn)教育他們要通過自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，布置親情作業(yè)，要學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該感謝父母,、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有理由不好好學(xué)習(xí),。充分利用班會(huì),、板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣,，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用,。

2,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋,，并堅(jiān)持年級(jí)組長親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋給班主任,，對(duì)學(xué)風(fēng)不好的班級(jí),，提出整改建議達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

3,、抓住年級(jí)特點(diǎn),，展示年級(jí)風(fēng)采,。除了抓好教育教學(xué)工作以外，年級(jí)組利用軍訓(xùn),、教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日等機(jī)會(huì),，讓學(xué)生參加比賽,、板報(bào)等形式充分發(fā)揮自己特長的舞臺(tái)。

4,、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。班主任定期與他們談話，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,；對(duì)調(diào)皮學(xué)生,，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作，年級(jí)組跟蹤,，對(duì)問題大的,，年級(jí)組親自談話，學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績,。

二,、教師管理方面

高一年級(jí)是擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力,，也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量,，打造一支和諧、活潑,、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī),，在教學(xué)中工作過程中主要做了以下工作。

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè),，年級(jí)組利用多種形式不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高廣大教師的服務(wù)意識(shí),，爭做讓學(xué)生,、家長滿意的老師。

2,、充分發(fā)揮備課組長作用,，定期召開備課組長會(huì)，對(duì)教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)要求提出建議,。每周星期一教研活動(dòng)嚴(yán)要求：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，研討教學(xué)方法，相互聽課,，共同研究試題,，缺少經(jīng)驗(yàn)的年青教老師向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教，形成良好的教學(xué)氛圍,，提高了整個(gè)年級(jí)學(xué)科的競爭力,。

3、在積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查的同時(shí),，備課組還進(jìn)行自查,，通過高效課堂、檢

查教案,、聽課筆記,、作業(yè)、授課提綱的批閱和學(xué)生測評(píng)等形式,，進(jìn)一步強(qiáng)化,、細(xì)化了高一年級(jí)教學(xué)工作。

4,、充分發(fā)揮班主任的作用,，利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。堅(jiān)持每周例會(huì),，傳達(dá)學(xué)校工作要求，交流班主任工作,，總結(jié)交流,，取長補(bǔ)短，相互提高,，創(chuàng)建和諧班級(jí),。

6、定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，無論是期中還是期末考試,，我們高一年級(jí)組都認(rèn)真組織，及時(shí)總結(jié)評(píng)比表揚(yáng)教學(xué)扎實(shí),，效果好的教師,，并對(duì)今后教學(xué)工作提出要求。

三,、工作效果

經(jīng)過年級(jí)組的管理督促,，各班主任的配合和全年級(jí)師生的共同努力,，本學(xué)期課前秩序,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，自習(xí)紀(jì)律比以前大有好轉(zhuǎn)。早操質(zhì)量也大大提高,，雖也有不盡如人意之外,，但客觀地說，到位的迅速,，站隊(duì)的整齊,，也不比別的年級(jí)差。紀(jì)律衛(wèi)生等方面也都步入了良性發(fā)展的軌道,。我個(gè)人認(rèn)為,，我們的工作雖沒有達(dá)到理想狀態(tài)，但也達(dá)到了穩(wěn)定狀態(tài),。

四,、工作狀態(tài)

我認(rèn)為自己一直是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的人，從年級(jí)組長的角度看,，我不敢說多么愛崗敬業(yè),，但可以自豪地說我是勤勉盡責(zé)的。因?yàn)槲疑罡械郊缟系膿?dān)子沉重,，深感心中關(guān)乎整個(gè)年級(jí)甚至學(xué)校榮辱的責(zé)任重大,，所以一下也不敢懈怠，而且我認(rèn)為做事要么不做,，要在其位就要力爭做好,。至于能力如何、效果如何,，另當(dāng)別論,，但主觀上一定是竭盡全力了。我每天絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里,，工作過程中也較少考慮個(gè)人的利害得失,，一心站在維護(hù)年級(jí)利益，維護(hù)學(xué)校整體形象的角度,，去想辦法,，去做事情。因此在管理學(xué)生,、指導(dǎo)班主任,、協(xié)調(diào)科任教師以及溝通學(xué)生家長等工作上，直面現(xiàn)實(shí),，敢做敢擔(dān),，事實(shí)上也惹惱了個(gè)別人員，但我認(rèn)為工作性質(zhì)及我個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珱Q定了我必須這樣做,，無法避免,，而且我至今也無怨無悔,。

五、問題與反思

面對(duì)成績,，反思過去,，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思,。

1,、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)。

2,、學(xué)生作業(yè)量需要進(jìn)一步規(guī)范,，各學(xué)科作業(yè)量不均衡。

3,、沒有很好的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，還沒有形成年級(jí)特色文化。

4,、課外活動(dòng)的開展等方面的工作,，有待探索。

總之,，通過半年的工作,，高一年級(jí)各方面取得了一定的成績，我們相信下學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下,，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。