讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

走一步再走一步讀后感篇一

盡管工作很累,，我還是很認真的讀了這篇文章,。其實,，兩天前在檢查孩子閱讀課文的時候已經聽了一遍，當時只是對孩子說,，這篇文章很有意義,，但是并沒有說出到底有什么意義，因為沒有認真考慮,。重讀之后,，好象慢慢體味出了它的意義所在。

在現(xiàn)實生活中,，我?guī)缀醪患偎妓鞯氖褂昧巳巳硕荚谑褂玫囊粋€辦法：掩飾,。

在掩飾中度過了一天，又度過了一天,，直到一事無成的今天,，還站在那懸崖邊上?；叵肫饋?，曾經多少次看到了腳下的那塊巖石，多少次想踏上去,，可是,，可是……也許是懶惰，也許是缺乏意志,，也許是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣,，還有……也許我曾經走了一步，已經踏上了我看到的那塊巖石,，但沒有再走一步,，于是,，仍舊站在懸崖邊上。

深思之后,，震撼了靈魂,。為什么不做好身邊的每一件小事呢？腳踏實地的踏上自己看到的那塊巖石,，走一步,，再走一步……總空想著不經過努力，不經過拼搏,，一下子變成愛因斯坦,，變成比爾·蓋茨……多么的不現(xiàn)實！

由自己想到了孩子,，仿佛看到孩子也站在懸崖邊上,，正面臨著自己當初的處境。只是自己的角色已經轉換,，由懸崖邊上的孩子,，變成了孩子的`父親。

每一位家長都是那個父親的化身??！

在這個時候，我們應該責備孩子,，還是對著孩子搖頭嘆氣,。不，都不是,，要知道,，這時的你是孩子心中的支點，沒有你的支撐,，孩子隨時都可能掉下去,。你要做的就是文章中孩子的父親所做的：引導孩子，鼓勵孩子,，讓他們勇敢的,，堅強的踏上看到的那塊巖石，走一步,，再走一步……直至成功,。

回想起自己對孩子那種望子成龍的心切，那種拔苗助長的瘋狂,，心中充滿了歉意,。也許我也曾溫柔的對孩子說：“下來吧，晚飯做好了,?！币苍S我也曾告訴過孩子,，踏上你看到的那塊巖石，不用擔心下一步會怎樣……但當看到孩子依然不能邁出腳步時,，自己是怎么做的呢,？自己勃然大怒，把一切責任都推給孩子,，并且說,，看，我做到了,，只是那不爭氣的孩子沒有做到,，我有什么辦法？,！

其實,，我錯了，我又變成了懸崖邊上的孩子,，而不是孩子的父親,。我在沒有樹立孩子的信心之前，就已經不耐煩的放棄了,，并且推卸了自己應該承擔的責任,。

那上面就是頂峰……,。

走一步再走一步讀后感篇二

文章講了作者和朋友爬上小懸崖,，最后打算爬上崖頂，往那兒的一條小路下山回家,?？勺髡咭呀浐芘铝耍瑳]法向上爬,。朋友們瞧不起他,，丟他一人，走了,。作者哭了,。到了晚上，作者的爸爸來了,?？墒牵职植]有去幫助作者,，但給他指引方向,，安慰他。作者終于在自己的努力下一步一步下了小山崖,。

我看了一遍又一遍,，都無法形容我的心情,。作者的爸爸眼看著孩子在懸崖上下不來，一不小心就會摔死,，可他并不上去救,，難道說明他不愛自己的孩子嗎?并不是這樣的!我想：父親肯定是想讓孩子勇敢，不要做什么都依賴父母,，一定要靠自己的能力取得成功,。父親肯定是想培養(yǎng)孩子獨立面對困難的本領，讓孩子在實踐中成長,。父親并不是不愛孩子,，他深知，如果上去救孩子,，孩子獨立解決問題的能力將毫無長進,。讓孩子自己下來，對孩子來說是一種歷練,，能幫助他樹立信心,，增加勇氣，積累經驗,。

是啊,，這是多么好的想法啊!可我做到了嗎?沒有!在家里做作業(yè)，我一遇到難題,，想都沒想就叫爸媽過來解決問題;跟著別人出去旅游,，我總喜歡把背包推給爸媽，自己游山覽水;我想,，不管何時何地,，我都依賴著父母。

“我提醒自己,，不要想著遠在下面的巖石,，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步,，再走下一步,，直到抵達我要到的地方?！边@是作者在結尾寫到的話,，它一直回響在我的耳邊，一直激勵著我成長,。未來的路還長,，我不能再這樣了!不能再依賴父母了!我要靠我自己的實力，走向那漫長的成功的人生道路!

走一步再走一步讀后感篇三

我曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章,，但給我影響最深的卻是美國作家莫頓亨特寫的《走一步再走一步》,。

這篇文章記敘的'是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷,。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步,。但是偏偏就是這一步,，使作者受益終身。

想當時,，作者伏在懸崖上,，毫無信心，但他在父親的鼓勵下,，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,，最終，他成功地達到了目的地,。有了這一次成功的經驗,，作者在今后面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗,，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切,。

看到了嗎？這就是一步的魔力,，一步的力量,。它使處于沮喪的人重拾信心；它使陷于絕望的人有了新的追求,；它使遇到挫折的人見到了新的曙光,。千里之行，始于足下,。這是老子說的一句至理名言,。是呀，在面對茫茫長于千里的路程,，你若在起點就倒下的話，那么,，你就永遠不會有到達終點的一天,；反之，你若是不在意它的遙遠,，不害怕它的艱辛,，只想著是在走一小步，從一步開始,，那么,，無論多少漫長的征途，你也可以戰(zhàn)勝它,。

大困難是由小困難組成的,，小困難是不難戰(zhàn)勝的,。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決,，一步一步去征服,，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗,！

走一步再走一步讀后感篇四

最近,，我學習了美國作家莫頓?亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文,，讀其內容,，頓時讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個詞：面對,。只有勇敢去面對,，戰(zhàn)勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對,，就能挑戰(zhàn)下一個挫折,，新的體驗是“面對”的結果。

文中,，作者通過敘述親身攀崖的經歷,，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難,，化解困難,。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝,，促使困難得以解決,。

當我看到“‘我下不去！’我哭著說,，‘我會掉下去,，我會摔死的！’”當作者看到希望的同時,，又讓父親要求他自己下山的話擊退了,。作者當時的膽怯，使我看到了從前的自己：以前的我總是依賴著,，寫作業(yè)時一碰到難題就去愚味地抄同學的答案,，其實我根本不知道這道題怎么寫，最后我才知道那是沒有用的,，對學習一點好處也沒有,。在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時,，有些人能夠勇敢的去面對它,，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是千方百計地逃避,。

走一步再走一步讀后感篇五

這篇文章是作者對自己在八歲的時候一個很重要的經歷,，作品中主要傳述的是，有時候就那么一步,，卻i決定我們人生關鍵的一步,。

想當時，作者伏在懸崖上,，毫無信心,，但他在父親的鼓勵下，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,，最終,，他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經驗,，作者在今后面對困難時,，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切,。

看到了嗎?這就是一步的魔力,，一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光,。千里之行,，始于足下。這是老子說的一句至理名言,。是呀,，在面對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話,，那么,，你就永遠不會有到達終點的一天;反之，你若是不在意它的遙遠,，不害怕它的艱辛,，只想著是在走一小步，從一步開始,，那么，無論多少漫長的征途,，你也可以戰(zhàn)勝它,。

大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,，一個一個去解決,，一步一步去征服，在終點,，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗!

走一步再走一步讀后感篇六

今天,，我讀了《一步一步來》這篇課文，我覺得這篇課文很好,，讓人讀了很感動,，也深深地感到一樣。

尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實,非常詳細的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時我們也可以深入體驗,仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己,。在童年,，這樣的事情發(fā)生了，那種恐懼感和巨大的成就感,，仿佛是我們自己童年的回憶,。

“我已經病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個孩子可以爬上懸崖的頂端,，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,，而不能上去，下來,，還嚇得半死,。

作者從那座懸崖中學到的經驗是克服一切困難和障礙的人生經驗。它告訴我們,，無論遇到什么危險和困難,，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會減少,?！皠e去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步,?！跋茸哌@一步，然后再走下一步,?！币徊揭粋€腳印，甚至更大的困難都可以克服,。

在人生的道路上,，無論我們面臨什么樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的,，仔細解決它們,，我們最終會戰(zhàn)勝大的，并取得勝利。

這篇文章對人很有洞察力,，給人很多道理,。

走一步再走一步讀后感篇七

當我讀到莫頓·特《走一步，再走一步》時,，我的內心充滿了深深的感情和思考,。

這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個孩子的時候，和他的朋友們在攀登懸崖的時候遇到危險,，結果在父親的鼓勵和指導下,，一步步走出危險處境的經歷。因此,，作者有很大的成就感,，并從中學到真理。后來,，每當他對前景感到沮喪時,，他就會想起在小懸崖上所學到的經驗，并應付一切,。

然而,，作者后來能夠克服所有的障礙，并不全歸功于自己,，因為有了父親那天的指導,，作者才有現(xiàn)今的成就。

每當我讀到這篇文章,，它的內容就會把我?guī)氘敃r的環(huán)境,，那一刻的場景就會生動地出現(xiàn)在我眼前。

給我印象最深的是作者一步一步脫離危險的場景,。他從毫無信心到有信心,，再到越來越有信心。他清楚地意識到,，他不應該去想下面的巖石,，而應該專注于第一步，邁出這一步,，然后再邁出另一步,，直到他到達他想要的地方。

落葉為舟,，進了回憶的港灣,。

兩年前的夏天，知了聲不停,，打擾了家人睡覺,，而兩天前摔傷腿的我還沒有痊愈,，在一樓發(fā)呆,，甚至想上三樓書房看書都只能想想,。在這個時候，《走一步,，再走一步》中作者一步一步地脫離危險的事情有力地促進了我,，使我一步一步地達到了目的地。

這篇文章給我們帶來了一個真理,，它似乎是一抹陽光,，散開了陰雨，給困惑的人們帶來希望,，重拾對未來生活的信心,。

我們就像會獨自飛翔的鳥兒，只有戰(zhàn)勝了風暴,，我們才能飛向更廣闊,、更燦爛的天空。而當我們遇到困難和危險時,，只有把困難拆成碎片,，然后一個接一個地克服，才能取得最后的勝利,。

走一步再走一步讀后感篇八

讀了著篇文章,，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候,，父親,，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵,。當孩子遇到時,，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是,，事后亨特也學到了不少,；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,，那亨特也不會從中悟到,，反而強了對父親的依耐性。從點,，我很欽佩這為的父親,。

要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會選擇,，那上去抱,。這父母和父母之間的不同,。不過，的方法并不錯,，不管是選擇哪種方法,，其點一樣的，那——對孩子的愛,。只不過用的是不同的兩中在愛孩子,。

1、哲理美,。作者對童年的一件往事的描寫,，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗,。

2,、描寫美。文中的心理描寫最為精彩,、生動,、細致。值得學習和借鑒,，是在描寫脫離危險的尤為,。

3、照應美,。文中多處用了寫作方法,。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境,，交代身體病弱,，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆,。