演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
禮儀的演講稿篇一
我叫x,，今年21歲，來自09級經(jīng)濟系金融與證券班,。于xxx年6月份競聘為xx禮儀助教,，現(xiàn)任于xx禮儀形體老師，并在期間獲得優(yōu)秀營員,、優(yōu)秀助教等獎項,。在就業(yè)能力超市這個大家庭中，我有幸學(xué)到了不少東西,，這里教會了我如何為人,，如何處事，如何工作,，使我取得了很大的進步,，在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝！
我這次競選有四個優(yōu)勢：
其一：有較強的工作能力,。在日常生活和工作中,，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人,，實實在在做事”為信條,，踏實干事，誠實待人,。在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力,、辦事能力都有了很大提高,。
其二：有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我正值人生青年,，身體健康,、精神旺盛,、敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去,。
其三：有較強的學(xué)習(xí)能力,。我會加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng),。加強對禮儀知識的學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”，提高自己的個人水平,。
其四：有良好的個人性格,。我個性溫和，但充滿激情,；我做事穩(wěn)重，但不張揚,；我為人正直,，但不固執(zhí)。
它不僅要有一定的專業(yè)水平,、綜合素質(zhì),、心理素質(zhì)，還要有良好的人際溝通能力,，盡管我有很多的不足之處,，但是我會不斷加強學(xué)習(xí)，在工作中總結(jié)經(jīng)驗,。
我的工作計劃有四點：
第一：積極配合老師與其他中心的日常的工作,，及時向老師與領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。上級交辦的事情要不折不扣及時的完成,。
第二：挖掘和培養(yǎng)人才,，進一步提高中心助教的個人素養(yǎng)，鍛煉xx口才,。適當(dāng)?shù)拈_展一些活動,，營造親密融洽的“家庭氣氛”，讓每位助教對中心的熱愛和忠誠基礎(chǔ)上,，產(chǎn)生一種良好的集體環(huán)境氛圍,。
第三：做好外部宣傳，內(nèi)部管理,。加強宣傳部的紐帶作用,，在宣傳工作上舔加新的亮點，進而獲得更好的生源,。重新規(guī)劃中心內(nèi)部規(guī)定,，實行鐵一般紀律,。第四：加強中心內(nèi)部各部門的工作效率與之間的配合默契。使xx禮儀中心逐步成為一個強大的團隊,。
我們會依然繼承我們使命：幫助大學(xué)生成長,，提升禮儀素養(yǎng)，為雞大學(xué)子成功就業(yè),，xx人生而奮斗,。最后，我相信,，禮儀的明天會越來越好,，我相信，禮儀的明天會越來越強,。
禮儀的演講稿篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,！首先我要同大家分享一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣?！弊屑毾胂?，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細節(jié)中已經(jīng)有了答案。
禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì),、是一種文明，更是人際交往的通行證,，良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身,。
所以，今天我要對大家說：文明禮儀,，一定要從我們自己做起,。
禮儀的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是三（七）班的曹甲軒,，今天我演講的題目是《傳承中華文明、弘揚周禮文化,，做文明有禮好少年》,。
中國是世界文明古國之一，有禮儀之邦的美稱,；我們美麗的家鄉(xiāng)岐山更是周禮文化的發(fā)祥地,，是中華文明的基礎(chǔ)，更有“周禮之鄉(xiāng)”的美譽,。我為我是岐山人而無比驕傲和自豪,。
清晨，當(dāng)我們沐浴著溫暖的陽光,，走進美麗的校園,，漂亮的教學(xué)樓、干凈的操場,、明亮的教室，整潔的課桌椅……無不向我們展示著一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,！然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧：潔白的墻壁上印上了黑黑的腳?。桓蓛舻乃刂械惯M了果皮紙屑,；嶄新的課桌椅傷痕累累,；上下樓梯你擁我擠；自習(xí)課上高聲喧嘩……這些都是多么不文明的行為啊!
縱觀歷史,，有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,，有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌?？兹谒臍q,，知禮讓梨，家喻戶曉,；劉備隆中,，三顧茅廬，婦孺皆知的禮讓仁厚讓人敬仰,！
竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語：“不要隨地吐痰”“不準亂扔垃圾”……諸如此類的尷尬現(xiàn)象,，無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人！
作為“禮儀之邦”“周禮之鄉(xiāng)”的子孫后代,，擁有文明言行更是保證我們良好學(xué)習(xí)的基本前提,，也是樹立健康人格的重要基礎(chǔ),。它，使我們在舉手投足間盡顯優(yōu)雅,；它,，使我們?nèi)A夏民族的素質(zhì)得以完善提高。
古語有云：“誠于中而形于外”,。我們應(yīng)該自覺做到敬人,、律己、真誠,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,；從起床、鍛煉,、集會,、進出校門等小事做起，規(guī)范自我言行,；認認真真做到：排好隊,、唱好歌、掃好地,、做好操,、走好路、說好話,；學(xué)會做人,、學(xué)會做事，學(xué)會相處,，學(xué)會求知,；并將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校,，做個主動學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的好學(xué)生；在家,，做個勤儉自強,、孝敬長輩的好孩子；在社會,，做個誠實守信,，道德規(guī)范的好公民！
只有這樣,，我們城關(guān)小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境才會錦上添花,，我們城小人的良好言行才能不斷提高。最終，把我們可愛的家鄉(xiāng)岐山,，建設(shè)成為投資興業(yè)的福地,、觀光旅游的勝地和宜人居住的寶地！
從你我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成文明好行為，傳承中華文明,，弘揚周禮文化,，爭做文明有禮好少年！
我的演講到此結(jié)束,！謝謝大家,！
禮儀的演講稿篇四
社會正在進步，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就務(wù)必講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯，要干大事,，就務(wù)必先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在理解著知識教育,，更就應(yīng)知書達理、舉止禮貌,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神禮貌,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的`期望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍。中學(xué)生講禮貌懂禮儀演講稿,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>
禮貌禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更就應(yīng)懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀，更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。禮貌禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個群眾,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧完美,。
而一個不講禮貌禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們就應(yīng)做到尊敬師長,，認真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊揖蛻?yīng)孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所就應(yīng)講秩序,、舉止禮貌,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足,。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世,。
讓我們行動起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀的公民,。實現(xiàn)完美的中國夢,。
禮儀的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著這個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,，校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂丟紙屑,，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行，見到老師或客人用普通話主動問好,。愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護潔凈衛(wèi)生,，服從老師管理和值周學(xué)生的批評勸阻,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡,。如果有矛盾多進行自我反省,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，是班級更團結(jié),，友誼更深厚,。
在三月這個文明月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。你便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,，不負于未來,，不負于這些教育我們的美麗校園。
禮儀的演講稿篇六
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家下午好,！
我是xx，來自初一,，今天我要進行的演講的題目是《校園文明禮儀》,。
文明禮儀是我們中學(xué)生必須要去有的，尤其是現(xiàn)在我們都是在校學(xué)生,，就更加要去維護校園文明禮儀,。身為一名初中生，在學(xué)校里面,，我們的行為都必須要文明,，這是作為學(xué)生最基本的一個行為規(guī)范。學(xué)校里對我們學(xué)生制定的《中小學(xué)生行為規(guī)范守則》里面對我們就有很多規(guī)范行為的條例,，這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀,，是希望我們能夠有良好的素養(yǎng)。
校園是我們的另一個家,，你在家里面也要守家規(guī),，那為什么在學(xué)校里，就不能守校規(guī),。校園的文明禮儀也是我們要遵守的,，平時遇見師長，我們是不是應(yīng)該對著他們說一聲“老師好”以表敬意,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，就好守護好學(xué)校的公共財產(chǎn)，我們作為使用著,，本就有責(zé)任去維護好所有的公物,，比如不要在桌椅上亂寫亂畫，不要破壞桌椅,，也不要隨手就亂扔掉手里的.垃圾,，這些做好了，就都是你的文明行為,，都是你對學(xué)校做出的貢獻,。
我們都要做文明學(xué)生，做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來,，有禮儀的人在他人看來都是好的,，平時說話禮貌，你要是隨口說臟話,，這是不文明,，也給他人帶去不好的印象。在學(xué)校里,，我們就要遵守學(xué)生守則對我們行為的約束,，這是為我們好，是希望我們能夠做一個文明學(xué)生,。校園里,，隨處可見的都是提示牌，這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后,，能夠做到上面說的,，都是對學(xué)生的文明禮儀的一個培養(yǎng),。我們是學(xué)校的一部分，就有責(zé)任去維護文明的校園,，只有學(xué)生自己做到了,，才能有那樣好的效果。你試想一下,，學(xué)生見到老師就禮貌問好,，同學(xué)見面互相問好，不亂扔垃圾,，保護好教室的桌椅,，這是多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整個校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫,，是大家文明的結(jié)果,，所以擁有校園文明禮儀，才能更好的打造好學(xué)校,，讓我們的校園是文明的,。
同學(xué)們，校園是我們大家的,，每個人都有責(zé)任去守護校園的一個文明禮儀,，而文明是我們學(xué)生必須要做到的，只有文明人才能讓他人喜歡,。一個有著文明禮儀的校園,，在我看來是很美好的。
禮儀的演講稿篇七
今天我講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。
文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。
人無禮則不立，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。可見,，文明禮儀小事不小。這個道理雖然淺顯,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離。在我們身邊,，在一小部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、操場上,、樹叢中食品袋、餐巾紙隱約可見,，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,。甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物,，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫,、在墻壁上亂畫。最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學(xué)往樓下扔礦泉水瓶,、倒水的現(xiàn)象,。
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個自尊自愛、真誠友善,、品德高尚,、勤奮學(xué)習(xí),、文明上進的小學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊,，言行文明,。我們要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。要把您好、請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上,。見到老師和同學(xué)要主動問好,。
其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,。學(xué)校是我們共同的家,，如今的校園樹木蒼翠，綠草如茵,，建筑與綠地相映成趣,，置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會感到非常舒心愜意,。所以讓我們趕快行動起來,，自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣，做到“垃圾不落地,，校園更美麗”,，用我們的實際行動凈化校園、美化環(huán)境,。
第三：愛護公物,，節(jié)約資源。不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財富，但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。我們正在提倡構(gòu)建節(jié)約型社會,，愛護公物則是我們對社會所能做的力所能及的事,。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙,、一度電,、一滴水……不積細流，無以成江河,。因此,，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣，你將會受益一生,。
俗話說：播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運,。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！
禮儀的演講稿篇八
各位老師,、同學(xué)們：
中國人的用餐禮儀是很不禮貌的,，下面我就跟大家說一說中國人用餐的一些細節(jié)吧！
按辦事順序說,。中國人剛一進門,，就顯現(xiàn)出了顯現(xiàn)出了不禮貌的表現(xiàn)，如果是幾個人一起進入的話,，八成就會說說笑笑,，大大咧咧的，進門首先去找最好的位置,，坐下后便大聲招呼服務(wù)員過來點餐,。點完餐后，他們坐在位置上說說笑笑,，而且動作也是很不優(yōu)雅的：有的翹著二郎腿,，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的把凳子一歪,，簡直搖搖欲倒,。
上菜后，他們一般還會點幾瓶紅白啤酒，悶頭喝上幾盅,，然后在一邊吃一邊說話,，而且不講究速度，一吃就能吃上幾個小時,，既不禮貌又浪費時間,。
吃完了，桌子上還剩下大堆大堆的海參撈飯,，他們卻向沒看見一樣,。他們擦擦嘴，把紙隨手一扔,，然后拿出牙簽剔剔牙,。隨后就叫服務(wù)員過來埋單，隨身裝著大把大把的現(xiàn)金,，王收銀臺上一扔,，然后讓收銀員慢慢找吧！
但中國人的用餐禮儀也是被逼的,。如果請客的人不如此的招待,，那顯得是很不禮貌的，所以,，中國的用餐禮儀差,，不能純屬是人們的品質(zhì)原因，還有習(xí)慣問題,。
中國人的用餐禮儀實在是太差了,，缺點隨處可見，我們一定要改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。
禮儀的演講稿篇九
交談的基本原則是尊敬對方和自我謙讓，具體要注意以下幾個方面：
（一）態(tài)度誠懇親切說話時的態(tài)度是決定談話成功與否的重要因素,，因為談話雙方在談話時始終都相互觀察對方的表情,、神態(tài)，反應(yīng)極為敏感,，所以談話中一定給對方一個認真和藹,、誠懇的感覺。
（二）措辭謙遜文雅措辭的謙遜文雅體現(xiàn)在兩方面：對他人應(yīng)多用敬語,、敬辭,，對自己則應(yīng)多用謙語、謙辭,。謙語和敬語是一個問題的兩個方面,，前者對內(nèi),，后者對外，內(nèi)謙外敬,，禮儀自行,。
（三）語音、語調(diào)平穩(wěn)柔和一般而言,，語音語調(diào)以柔言談吐為宜,。我們知道語言美是心靈美的語言表現(xiàn)。有善心才有善言,。因此要掌握柔言談吐,，首先應(yīng)加強個人的思想修養(yǎng)和性格鍛煉，同時還要注意在遣詞用句,、語氣語調(diào)上的一些特殊要求,。比如應(yīng)注意使用謙辭和敬語，忌用粗魯污穢的詞語,；在句式上,，應(yīng)少用“否定句”，多用“肯定句”,；在用詞上,，要注意感情色彩，多用褒義詞,、中性詞，少用貶義詞,；在語氣語調(diào)上,，要親切柔和，誠懇友善,，不要以教訓(xùn)人的口吻談話或擺出盛氣凌人的架勢,。在交談中，要眼神交匯,，帶著真誠的微笑,，微笑將增加感染力。
（四）談話要掌握分寸在人際交往中,，哪些話該說,，哪些話不該說，哪些話應(yīng)怎樣去說才更符合人際交往的目的,，這是交談禮儀應(yīng)注意的問題,。一般說，善意的,、誠懇的,、贊許的,、禮貌的、謙讓的話應(yīng)該說,，且應(yīng)該多說,。惡意的、虛偽的,、貶斥的,、無禮的、強迫的話語不應(yīng)該說,，因為這樣的話語只會造成沖突,，破壞關(guān)系，傷及感情,。有些話雖然出自好意,，但措辭用語不當(dāng)，方式方法不妥,，好話也可能引出壞的效果,。所以語言交際必須對說的話進行有效的控制，掌握說話的分寸,，才能獲得好的效果,。
（五）交談注意忌諱在一般交談時要堅持“六不問”原則。年齡,、婚姻,、住址、收入,、經(jīng)歷,、信仰，屬于個人隱私的問題,，在與人交談中,，不要好奇詢問，也不要問及對方的殘疾和需要保密的問題,。在談話內(nèi)容上,，一般不要涉及疾病、死亡,、災(zāi)禍等不愉快的事情,；不談?wù)摶恼Q離奇、聳人聽聞,、黃色淫穢的事情,。與人交談，還要注意親疏有度,，“交淺”不可“言深”,，這也是一種交際藝術(shù),。
禮儀的演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我演講的題目是《做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園》 ,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的'主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!
偉人尚且如此,，我們更應(yīng)該爭做一個文明的學(xué)生。那么怎樣才是一個文明的學(xué)生呢?
文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴,、打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊，文明就是一個天使,，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。同學(xué)們,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明之人,，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
禮儀的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是建立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣可以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在日常生活中，注重文明禮儀可以營造和諧的社會氛圍,。為了我們學(xué)習(xí)和生活的和諧穩(wěn)定,，我們必須學(xué)會文明禮貌。
我舉個例子：昨天,，我和姐姐去看電影,。在電影院，只有電影的聲音響起,。當(dāng)任何人想到這一點時,，一個震耳欲聾的.手機響了，緊接著是一個滿嘴臟話的聲音,。大家都變回大叔了,。我對他做了個“噓，小聲點”的手勢,，他不同意,，繼續(xù)對話,。“叔叔,，小聲點,。這是一個電影院。老師說,，客氣點,，看完電影就掛了玩。謝謝叔叔,?！苯憬闱宕嗟耐曌尨笕四樇t，起身出去了,。
只要從身邊和小事做起,，就能培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花遍地開花,。
