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最新二年級國旗下講話稿(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 19:12:06
最新二年級國旗下講話稿(實用17篇)
時間:2023-12-09 19:12:06     小編:ZS文王

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級國旗下講話稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

早上好!

10月16日是世界糧食日,,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,,談?wù)剱巯ЪZ食,、節(jié)約糧食。

也許有人會說:我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年代,,吃飽飯,、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會在意糧食的由來,,還有誰會在意隨手丟棄的糧食,。

另一方面,浪費糧食的行為屢見不鮮,。全國每年浪費的糧食,,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,?!边@首詩既贊美了勞動人民的偉大,也表達(dá)了勞動人民的辛勞,。如今人們的生活好了,,卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??梢哉f,,每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。

同學(xué)們,,“一粥一飯,,當(dāng)思來之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”,,從現(xiàn)在做起,,拿出實際行動來愛惜糧食,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,,共建最美鐵院,。

謝謝大家,我的

講話

到此結(jié)束!

二年級國旗下講話稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好,。

今天,,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起,。作為一名學(xué)生,,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生,,每個人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),,生活無小事,。讓我們看看,在校園生活中,,我們有好多好多的小事,,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑,、果皮,、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,,你是否做到了不追逐打鬧,,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,,愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人,、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,,一種支持到底的信念,,一種腳踏實地的態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,我們才會成功,,才會勝利,,才會屹立于不敗之地。

同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),,從小事做起吧!

二年級國旗下講話稿篇三

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

考試是一場公平的比賽,,是靠平時的日積月累,,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸奪取他人的勞動成果,,我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試,,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,,杜絕作弊,,堅決不能投機(jī)取巧。

各位同學(xué),,大鵬一日同風(fēng)起,,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,,努力是必不可少的,,信心也是非常重要的。此時此刻,,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù),,不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值,。

謝謝,。

二年級國旗下講話稿篇四

老師、同學(xué)們:

早上好,!

我是高二(3)班顧苑露,,今天我講話的題目是:在過程中成長。

同學(xué)們,,還記得兩周前的學(xué)生會開放日嗎,?我想它對于大多數(shù)同學(xué)來說還歷歷在目吧!美麗的校園,,靈動的身影,,熱情的投入,豐碩的收獲,。師生互動使本屆開放日活動比以往任何一屆都出色出彩,。

學(xué)生會開放日是中大附中一直以來的傳統(tǒng)活動,是由學(xué)校團(tuán)委會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會自行策劃和組織的,。開放日當(dāng)日的盛況想必大家也感同身受,,可是你知道嗎?這背后卻有不少的學(xué)生會成員的艱辛付出?!?/p>

就拿我來說吧,,在緊張而競爭激烈的高二學(xué)習(xí)生活中,為了籌備開放日,,我只好在忙碌的學(xué)習(xí)下,,擠出課余時間的每一分每一秒來工作。同樣作為學(xué)生的我們,,在學(xué)習(xí)與工作間,,學(xué)習(xí)固然排在第一位,為了兼顧,,我不得不比其他同學(xué)付出更多的精力,。但也正因為如此,我學(xué)會了合理安排時間,,在有限的時間里,,把事情做得又好又快,才能不影響我們的學(xué)習(xí),。

光會合理利用時間顯然是不夠,,為了辦出一個令人耳目一新的開放日,我們經(jīng)過一次又一次的開會討論和老師的指點,,不停地完善活動的策劃書。在這其中,,我們感受到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,,經(jīng)驗的積累是必要的。正因為有如此寶貴的經(jīng)驗,,我們才能在學(xué)習(xí)中保持不斷的上升,,在工作中保持推陳出新。

不管工作有多累,,壓力有多大,,我都堅信:堅韌是一種自信,是自己對自己的認(rèn)可,,而追求的盡頭就是成功,;不拋棄不放棄,是我們工作的信念,。在工作中,,雖然付出了很多很多,但收獲也是豐富的,。在未來的道路上,,我們?nèi)詴^續(xù)前行會走的越來越遠(yuǎn)。而這些工作的經(jīng)歷就是留給我們最大的'財富,它會使我們不斷的成長,。

中大附中學(xué)生會從成立到現(xiàn)在,,一步一個腳印踏踏實實地走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在一批又一批學(xué)生會成員的傳承與繼承下,,正茁壯的成長,。我們在陪同學(xué)生會的成長時,自己也得到了德,、智,、體、美,、勞等方面的全面發(fā)展,,為未來的人生儲備了很多東西。

有一首歌說:終點沒有成與敗,,過程才是最重要,。有時耕耘比收獲重要得多。

同學(xué)們,,你們覺得呢,?

我的講話都此結(jié)束,謝謝,。

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,,我講話的題目是:珍惜時間,,做學(xué)習(xí)的主人。

俗話說:“一年之計在于春”,。伴隨著明媚的春光,,我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢,?我想告訴大家的是:希望我們在新學(xué)期里,,能珍惜時間,做學(xué)習(xí)的主人,。

大家都知道“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”。這足以說明時間的珍貴,,告訴我們要珍惜時間,。

同時,時間對每個人都是公平的,,它不會多給誰一分,,也不會少給誰一秒,。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢,?比如說:一個班的同學(xué),,每天在一起生活,學(xué)習(xí),,同樣的環(huán)境,,同樣的課程,同樣的老師,,為什么有的人學(xué)習(xí)好,,而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢?那是因為有的人會充分利用好課堂上的每一分鐘,,專心聽講,,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書學(xué)習(xí)上,所以能夠取得好成績!

同學(xué)們,,讓我們從今天開始,行動起來,,做到上課專心聽講,積極思考,,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。珍惜時間,充實過好每一天,,做學(xué)習(xí)的主人,。

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我是二年級的韋小雪,,今天我國旗下講話的題目是《我會保護(hù)自己》

首先,不要輕信陌生人,,不跟陌生人走,,更不能讓陌生人碰自己的身體;

其次,明白玩火,、玩電,、玩水的危害,防止意外發(fā)生;

三,、火災(zāi)時,,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

四,、不獨自一人乘坐的士,、不放煙花爆竹,,不隨身攜帶銳利器具;

五、牢記特殊電話號碼,,遇到緊急情況,,要冷靜,撥打緊急電話求救

六,、知道冷暖,,懂得加衣脫-衣的常識;

當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的,,僅僅做到以上那些是不夠的,,還需要認(rèn)真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關(guān)心與關(guān)愛,。

讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!

謝謝大家!

二年級

2015年11月3日

嗨,,大家好,我叫奚藝軒,,我 今年8歲了,,就讀于芳古園小學(xué)二年級,我的個子不算高,,微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著,,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容,。我的性格開朗,,活潑伶俐,愛說愛笑,,媽媽稱我是“快樂精靈”,。

我的愛好很,畫畫我喜歡創(chuàng)作,,創(chuàng)作畫能思維能力,。長笛我喜歡,在我 吹出每音符的,,總會感覺到心情很愉悅,。看書我喜歡,,在書的海洋中我可以任意遨游,,探求我心中所疑惑的 一切,和感興趣的一切一切,。

我會虛心在老師的精心呵護(hù)下,,迎著朝陽,懷著夢想,,在廣闊的天空下,,去我 最絢麗的 夢想,。

二年級四班

老師們、同學(xué)們:

各位老師,,同學(xué)們:早上好,!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

俗話說“誰言寸草心,,報得三春暉”,,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,,感謝他們牽著我們的手走出走好第一步,,讓我們能夠快樂成長。我們要感激老師,,感激他們教給我們知識,,讓我們變得更加聰明。我們也要感激在我們身邊關(guān)心我們的長輩,,感激和我們一起成長的伙伴們,。“感恩之心”可以以不同的方式化為感恩的行動,,作出一些我們的回報,。我們可以主動做一點自己能做的一些家務(wù),讓爸爸媽媽開心,,努力做讓父母放心的好孩子,,爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,取得好成績,讓老師開心,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,,讓校園有一個整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,,她就是祖國母親,。沒有祖國,就沒有我們的家,;沒有祖國,就沒有我們的快樂,;沒有祖國,,就沒有我們所擁有的一切!

感恩,不僅是一種禮儀,,更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,,綻放出最燦爛的笑容,回報這個美麗的世界,!

201.04.16

老師,、同學(xué)們:大家好!

今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境,。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入春暖花開的季節(jié),,在這美好的季節(jié)里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,,在努力學(xué)好各門功課的同時,,用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色,?答案很多,,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色,。文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,;是人性的解放,、自由、完善和超越,。文明是離別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝,。

文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,,懂得象尊重自己一樣尊重別人,。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會向老師問好,,學(xué)會使用禮貌語言,。

文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,,他會尊敬師長,,友愛同學(xué),,懂得感恩文明締造和-諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你,、我的文明而更加美好,。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,!

我演講的題目是《努力的你最美麗》,。

同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎,?你很羨慕某些人,,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,,那么我來告訴你:別人可以比我好,,也可以比我差,但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,,只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),,拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,,能跟常人一樣上學(xué),,甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰,??夏岬纳敲利惖?動人的。

健康的我們,,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點,。俗話說人無完人。正因為這樣,,我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。

臺灣著名作家瓊瑤,,小時候除了語文外,,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,,將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,,幸虧搶救及時,,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,,分析了自己的長處與短處,,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求,,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),,最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努生,!我是最棒的,!

二年級國旗下講話稿篇五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

我演講的題目是《仰望中秋月》

從張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的“月滿海明”,,到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,,影隨我三人”.月亮自古以來就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。

廣闊的天空,,圓圓的滿月,,我們即將迎來一年一度的中秋節(jié),享受明月的美景,。中秋節(jié)是

中國

的一個傳統(tǒng)節(jié)日,,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,,每天都會奔回家,,與父母、親友相聚,,賞月品嘗月餅,,表達(dá)對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋節(jié)最美的一家人,一家人聚在一起,,說不完的話,,說不完的情;中秋節(jié)最美的東西不見了,。滿月如明亮的眼睛,,蕩漾著深情,傳遞著美好的祝福,;中秋更美好,,感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝時刻守護(hù)人民福祉的人民警察.

謝謝大家,!

二年級國旗下講話稿篇六

同學(xué)們,,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《提高個人修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》,。

自私,,隨性,無公眾意識,,這就是我們現(xiàn)在所遇到的問題,。所以,我想談?wù)剛€人修養(yǎng),。

古人云:“修身,、齊家、治國,、平天下”,。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曽說過:對于美德,,我們僅止于熟悉是不夠的,,我們還必須努力培養(yǎng)它,運用它,,或是采取種種方法,,以使我們成為良善之人。

有的人說話,、做事,,舉手投足間便給人一種很舒服的感覺,胸懷寬容,、隨和,,內(nèi)心溫暖、美好,。這可以稱得上是一種美了,,這種美,,不一定是長得很美、很帥;也不一定擁有一輛好車一塊名表,,但是只要我們稍加注意,,就可以發(fā)現(xiàn)他的與眾不同,這就是個人修養(yǎng),。

個人修養(yǎng)的好壞直接關(guān)系到平時的待人處事,,一個修養(yǎng)高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升,更能帶動周圍的人提高個人素質(zhì),,相反,修養(yǎng)低下的人則會給人留下不好的印象,。

主席提出了24個字的社會主義核心價值觀,,其中“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”是對全體公民個人層面提出的最基本道德規(guī)范,這其實也是在要求我們提高自身的修養(yǎng),。在談到這24個字的時候,,很多同學(xué)會覺得“假、大,、空”,,我不這么認(rèn)為。我覺得,,愛國,,可以從愛校做起,遵重學(xué)校的決定,,遵守學(xué)校的制度和章程;敬業(yè),,可以從學(xué)習(xí)做起,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ龑W(xué)業(yè);誠信,,可以從做事做起,,誠實守信,踏踏實實;友善,,可以從身邊做起,,能設(shè)身處地的為他人考慮。

年的8月27日,,教育部正式對外公布了新版的《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,,對新時代下的中學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)做了新的詮釋,一共九條,,下面我與同學(xué)們分享,。

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,,熱愛祖國,,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,。

2.好學(xué)多問肯鉆研,。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,,樂于科學(xué)探索,,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn),。自己事自己做,,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,,熱心志愿服務(wù),。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),,自覺禮讓排隊,,保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財物,。

5.孝親尊師善待人,。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),,虛心接受批評,,學(xué)會合作共處。

6.誠實守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致,,不說謊不作弊,借東西及時還,,做到知錯就改,。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體,,樂觀開朗向上,,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng),。

8.珍愛生命保安全,。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,,會自護(hù)懂求救,,堅決遠(yuǎn)離毒品,。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,,愛惜花草樹木,,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活,。

最后,,我向全體同學(xué)做四點倡議:

1、全體同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共同維護(hù)教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生;,。

2、全體同學(xué)發(fā)揚艱苦樸素的精神,,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,,低碳環(huán)保生活;。

3,、全體同學(xué)克服困難,健康飲食,,不在教學(xué)區(qū)就餐,、吃零食,共創(chuàng)美麗的教學(xué)環(huán)境,。

希望全體同學(xué)從身邊的事做起,,從細(xì)微處著手,努力提高個人修養(yǎng),,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。我的講話完了,謝謝大家!

二年級國旗下講話稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好,!

一、我們小學(xué)生要衣著裝整潔,,符合學(xué)生身份,。

二、課間休息,,不追逐打鬧,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。

三,、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。

一直以來,,我們達(dá)華完小的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,,創(chuàng)建良好的班集體,,營造良好的校園氛圍,,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎,?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,需要你,、我,、他,大家的共同努力,。你一言,,我一行,塑造出高大,、美麗的形象,,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以善小而不為,,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,,我們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),。使我們的校園變得更加文明美麗,!

春風(fēng)化雨潤心田,。

一年級。

老師們,、同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《春風(fēng)化雨潤心田》,。

說話文明,,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個人,,如果能夠出口成章,滔滔不絕,,語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā),,同時又展示了他的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德,。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,,是一個民族道德素質(zhì)和精神文明的標(biāo)志.每個人從他來到這個世界的那一刻起,,就需要別人的愛撫、安慰,、體諒,、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時,,需要和別人分享,,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴,;有了困難時需要別人的幫助,。同樣在與人交往中,也需要寬容,,虛懷若谷,、容得下不同的意見,對人友愛,、理解,,不埋怨,不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人,,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,,相互尊重,,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,,一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng),。同學(xué)們,,俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,?!弊屛覀兌夹袆悠饋戆桑尅罢?、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,,用熱情,、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,,讓校園充滿愛的溫馨,,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

二年級國旗下講話稿篇八

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

今天我的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》,。

不知不覺,期末將至,,目前各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):

首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識,。復(fù)習(xí)的目的,,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),,查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,,使我們成為一個有知識、有能力的人。

其次,,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),,而應(yīng)包含對知識的理解和運用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,,在訓(xùn)練能力上下功夫,,做到觸類旁通、舉一反三,,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,,不但要聽懂,,更要會做。

再次,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,,用心思考,,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,,做到堂堂清,、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,,及時向老師、同學(xué)請教,,弄懂為止,。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。

同學(xué)們!“一份耕耘,,一份收獲,。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,,就會換來多少成果,。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),,爭取發(fā)揮出最佳水平!

二年級國旗下講話稿篇九

如果用幾個關(guān)鍵詞來概括高中的三個階段的話,,高一叫打基礎(chǔ),高二叫最關(guān)鍵,,高三叫大飛躍,。經(jīng)歷了高一,我們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折,,如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實的問題,。下面是本站小編給大家整理的高二年級。

僅供參考,。

同學(xué)們:

首先,,我想問大家一個問題:高二意味著什么?

也許回答這個問題并不容易,如果讓我用幾個關(guān)鍵詞來概括高中的三個階段,,高一叫打基礎(chǔ),,高二叫最關(guān)鍵,高三叫大飛躍,。經(jīng)歷了高一,,你們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折,如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實的問題,。為什么說高二是高中階段最關(guān)鍵的時期呢?第一,,我們所有的學(xué)科都要在高二學(xué)年完成新課的教學(xué)任務(wù),從而為高三的復(fù)習(xí)留出充裕的時間,。因此,,高二是打好基礎(chǔ)的最關(guān)鍵階段,一分鐘也不能浪費,。第二,,高二學(xué)年的內(nèi)容是高中階段最難的,這意味著我們只有學(xué)會擠時間,,搶時間,,提高單位時間的利用率,,才能保證能較好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。只有打好了基礎(chǔ),,才能應(yīng)對高三的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)高考,。

第二個問題,我們應(yīng)該怎么做?

針對這個問題,,我想提出以下建議供大家參考:

第一,,把夢想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們,,夢想等于目標(biāo)嗎?夢想只是一種愿景,是模糊的,,而目標(biāo)才是明確和具體的行動指南,。哈佛大學(xué)做過一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力,、學(xué)歷,、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時27%的人,,沒有目標(biāo);60%的人,,目標(biāo)模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人,,有十分清晰的長期目標(biāo),。20xx年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況:那3%的人,,20xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),,他們始終朝著同一個方向不懈地努力。20xx年后,,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖,、社會精英,。那10%的人,大都生活在社會的中上層,。他們的共同特點是,,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升,。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,,如醫(yī)生、律師,、工程師,、高級主管等等,。那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面,。他們能安穩(wěn)地生活與工作,,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人,,他們幾乎都生活在社會的最底層,,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),,靠社會救濟(jì),,并且常常在抱怨他人,抱怨社會,。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用,。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),,就會有什么樣的成就,,就會有什么樣的人生。

我講這個故事希望大家明白,,所有的成功都源于明確的目標(biāo),,有了目標(biāo)你還要積極行動,絕不放棄,,才能最終實現(xiàn),。如果僅有目標(biāo),而沒有行動,,那我們的理想就是夢想,,空想。如果我們在努力的過程中遇到一點挫折,,就打退堂鼓,,那你的目標(biāo)就永遠(yuǎn)與成功無緣。請問各位同學(xué),,你有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)明確嗎?你有不管多么困難,,都要努力去實現(xiàn)目標(biāo)的勇氣嗎?在此,我給大家推薦一種實現(xiàn)目標(biāo)的最便捷可靠的辦法---制定計劃,。什么時候該做什么事情要一清二楚,,我曾經(jīng)要求我班上的學(xué)生制定計劃,每次考試后我都會挑選成績退步的學(xué)生把每天的計劃交給我檢查,,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),,凡是每天認(rèn)真制定計劃并堅持完成的學(xué)生絕大多數(shù)在下一次考試中都取得了較大的進(jìn)步。所以我提倡我們高二年級的每一個同學(xué),從,。

學(xué)習(xí)計劃,。

開始,學(xué)會管理自己的目標(biāo),,管理自己的時間,,并最終管理好自己的人生!

第二,擁有健康積極的心態(tài),。擁有好的心態(tài),,首先是要自信。我們當(dāng)中有不少人學(xué)習(xí)成績不如別人,,往往怨天尤人,,甚至自暴自棄。我很理解你們的心情,,你們的情況讓我想起一個弱者成功的故事,,有一個法國小男孩,出生在一個移民家庭,,從小就受到別人的歧視和嘲笑,十歲那年,,他騎著父親給他買的自行車在郊外玩耍,,被幾個和他年齡相仿的孩子攔住,把他的車奪走,,摔倒地上,,還指著他的鼻子說:“你這個外來的小崽子不配騎山地車!”然后揚長而去,小男孩很傷心,,一直到父親找到他,,了解了事情的全部以后,大聲的說:“你為什么不反抗?外來的小崽子別說騎山地車,,就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)!”年僅十歲的他在,。

日記。

本上寫下這樣一句話:我不是想成為總統(tǒng),,而是我必須成為總統(tǒng),。因為他知道總統(tǒng)是一個國家最有權(quán)力的人,他想,,沒人有敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上,。如何才能成為總統(tǒng)呢?在他看來,讀書也許是改變現(xiàn)實的唯一辦法,。于是,,他專心致志讀書,成績越來越好,并在所有同學(xué)中第一個獲得了法律碩士學(xué)位,。畢業(yè)后,,他沒能如愿進(jìn)入政府部門,但是他沒有退宿,,而是和一位校友開了一家公司,,不久大獲成功,資產(chǎn)超過了上千億法郎,。然而,,在商場上成功的他卻決定去參加議員選舉,從此走上從政之路,,20xx年,,法國總統(tǒng)選舉中,他一舉當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng),,他就是薩科奇,。同學(xué)們,如果你在意自己的學(xué)習(xí)成績不如別人,,在意同學(xué)們歧視的眼光,,在意你的家境貧寒,出生低微,,請昂起你的頭顱,,握緊自己的拳頭,用努力和奮斗改變自己的命運,,讓那些看不起你的人最終在你面前低頭!

第三,,養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們當(dāng)中有成績非常優(yōu)秀的,,也有成績一般的,,也有成績比較差的。兩年以后,,或者五年十年以后,,各自的命運和人生軌跡將會千差萬別,我教的學(xué)生中,,有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè),,或者出國留學(xué),或者考研究生,,或者找到了很好的工作,,也有的高中畢業(yè)就流入社會,成為打工族,,大家思考一下,,造成這種差距最根本的原因是什么?我覺得是習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人一定有良好的行為習(xí)慣,比如認(rèn)真聽講,,獨立思考,,愛問問題,而有的人卻被壞習(xí)慣統(tǒng)治著,,比如上課遲到,,上課睡覺,看課外書,,自習(xí)課講話,,抽煙,玩手機(jī),,沉溺網(wǎng)絡(luò)等等,。不要小看這些看似微不足道的小事,要知道“千里之堤毀于蟻穴”,,如果不痛下決心從小事做起,,改掉自己的壞習(xí)慣,你必將遺憾終生,。那么,,如何形成好的習(xí)慣呢?心理學(xué)研究表明,一個人如果在21天內(nèi)重復(fù)做一件事,,就可以養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,,3個月內(nèi)重復(fù)做一件事情,就可以將這個習(xí)慣固定下來,,如果堅持半年重復(fù)做一件事情,,就可以養(yǎng)成一個很難改變的習(xí)慣,。所以,,改變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,,只要你擁有兩樣?xùn)|西:一個明確的目標(biāo),,一份具體的計劃!希望大家都去試試。

剛才,,我多次提到目標(biāo)和計劃,,相信大家從心里已經(jīng)開始思考了。當(dāng)然,,人都是有惰性的,,為了更好的幫助和監(jiān)督大家對于目標(biāo)和計劃的制定和執(zhí)行,從本學(xué)期開始,,年級組將有步驟,,有安排,有組織的進(jìn)行檢查落實。我們設(shè)計了相關(guān)的表格,,由班主任分發(fā)和指導(dǎo)各位同學(xué)填寫好自己的具體的目標(biāo),,學(xué)情分析,每次考試的成績跟蹤及分析,,我們將給每個同學(xué)指定相應(yīng)的指導(dǎo)老師,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)學(xué)習(xí)計劃的制定和實施。

最后,,我想再次重申所有我們理想和目標(biāo)的實現(xiàn)的根本保障----嚴(yán)明的紀(jì)律,。我們每個人都必須理性的看待人性的弱點,而紀(jì)律是一只敢打惡仗,,能打勝仗的根本保證,。從年級角度出發(fā),我告誡所有同學(xué),,以下幾條是我們補(bǔ)課觸犯的底線:一,、不按規(guī)定上交手機(jī);二、打架斗毆;三,、談戀愛;四,、考試作弊;五、不服從管理,,頂撞教職工,。違反上述五條,第一次出現(xiàn)除按規(guī)定接受學(xué)校處分外,,一律由家長接回反思三天,,簽訂試讀協(xié)議,留班查看,。若再次出現(xiàn),,則不予接收。我們當(dāng)老師的不是為了當(dāng)官,,更不是為了發(fā)財,,在這些問題上違反規(guī)定,我不怕得罪人,,也不會講人情,。請在場所有同學(xué)監(jiān)督。

走進(jìn)高二,,重塑自我,,完善自我。成功始于“心動”而成于“行動”,,讓我們從現(xiàn)在開始,,就樹立高考備考的意識,,樹立正確的目標(biāo),制定可行的計劃,,增強(qiáng)必勝的信心,,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用今天的汗水書寫20xx年高考的輝煌!

謝謝大家,。

“曾經(jīng)年少愛追夢,,一心只想往前飛,走遍千山和萬水,,一路走來不能回”,,驀然回首我們已走過了高一,跨入了高二的最后階段,,即將升入高三,,踏上了新的征程,追尋我們的夢想!我們卻面臨太多的困難,。

青春年少,,正是多夢的季節(jié)。有夢就有方向,,有夢就有希望,,有夢就有追求!今天下午,我們高二年級160多名學(xué)生為我們的夢想聚在一起,,為了我們的未來不是夢走到一起,。

“在我心中,有一個夢”,,這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂,。生活若剝?nèi)ダ硐搿⒒孟?,那生命便只是一堆空架子,。夢想是令人神往的,夢想是使人陶醉的,,但畢竟是只是夢想,,要想夢想成真,,我們必須回到現(xiàn)實來,,腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活,,為此,,我想與同學(xué)們談幾個問題:

1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo),。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢想就是目標(biāo)嗎?不是的,。夢想只是一種憧憬,,一種愿望,是很模糊的,。而目標(biāo)是很具體的,、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo),,你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué),,目標(biāo)越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用,。之后,,珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo),把你的目標(biāo)放在課桌上,,掛在床頭,,深深地印到腦海里。有沒有目標(biāo)是大不一樣的,。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族,、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),,只有3%的人能夠確定目標(biāo),,并知道怎樣把目標(biāo)落實,而另97%的人要么根本沒有目標(biāo),,要么目標(biāo)不確定,,要么不知道如何去實現(xiàn)目標(biāo)。十年之后,,他對上述對象再一次調(diào)查,,調(diào)查結(jié)果令人吃驚:屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長10歲外,在生活,、工作,、個人成就上幾乎沒有太大起色,還是那么普通和平庸,,而原來與眾不同的3%,,卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒ΑM瑢W(xué)們,,請記?。骸俺晒Φ扔谀繕?biāo),其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開始的”,,能把美好的夢想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo),,我們才是真正向成功邁出第一步。同學(xué)們問一問自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是否在庸庸碌碌,,無所作為,,虛度光陰?你是否正陷于兒女情長不可自拔,,你是否覺得時間還很長,而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個秋,,醉生夢死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,,敢向蟾宮折桂枝?!?/p>

2,、學(xué)會選擇。大家先聽一個故事吧:有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個可以實現(xiàn)的要求,。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄進(jìn)了監(jiān)獄;法國人浪漫,,要了一個美麗的女子相伴;而猶太人說,,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,,第一個沖出來的是美國人,,只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,他大喊道:“給我火,,給我火!”原來,,他忘記要火了。接著出來的是法國人,,只見他手里抱著一個孩子,,那個美麗女子手里也牽著一個孩子,肚子里還懷著第三個,。最后出來的是猶太人,,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來,我每天都與外界聯(lián)系,,我的生意不但沒有停頓,,反而增長了200%,為了表示感謝,,我送你一輛勞施萊斯!”

同學(xué)們,,我們姑且不說這個故事的真實與否,你們說這個故事告訴我們一個什么道理呢?什么樣的選擇決定什么樣的生活,。今天的生活是以前我們的選擇決定的,,而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個不斷選擇,,不斷取舍的過程,。面對紛繁復(fù)雜的世界,,不同的選擇,,不同的取舍,,就會有不同的人生。

3,、認(rèn)真地分析自我,。首先,“知已知彼,,百戰(zhàn)不殆”,。“彼”就是高考,,“己”就是自己的學(xué)習(xí)成績,,處于一個什么位置,參考以往的高考你能上一個怎樣的學(xué)校;其次,,自己的優(yōu)點,、缺點;客觀的剖析自己在學(xué)習(xí)、生活上有哪些優(yōu)點,、缺點,,這需要極大的決心與勇氣,否則只是主觀的自我袒護(hù);再次,,好的習(xí)慣,、方法;好的、成功的習(xí)慣,、方法要更加發(fā)揚光大,,錯誤的、不良的需要立即改正,,否則就會悔之不及;最后,,揚長避短,創(chuàng)造條件,,自我完善,。

4、自信是成功的第一要訣,。信心是成功的階梯,,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗,。人生最大的敵人是自己,。如果你對自己缺乏信心,請記?。核械膭倮?,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道的;所有的失敗,,與失去自己的失敗比起來,,更是微不足道,。樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會,悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍,。有信心者,,他們的。

字典,。

里沒有“不可能”,。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”,。有人也許會說:我很想努力,,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),,但是我的基礎(chǔ)太差的,,與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應(yīng)該問別人,,而應(yīng)該好好地問自己,。請你記住:“不論你在什么時候結(jié)束,,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”,。因此,,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的,?!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy,,可是當(dāng)你下定決心以后,,它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,,而不是能不能,,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn),。同學(xué)們,,起點低、基礎(chǔ)差并不可怕,,關(guān)鍵是你想不想振作,,你想不想開始,你能不能堅持。不是因為有些事情難以做到,,我們才失去自信,,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到,。人的一生會有許許多多個開始,,如果每做一件事情都是半途而廢,,那么你的一生將一事無成,。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間,。

5,、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句,。

名言,。

雖然這句話的科學(xué)性值得商榷,但是不無道理有個故事說,,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,,住在一家經(jīng)常住的店里考試前兩天他做了二個夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;這三個夢似乎有些深意,,于是,,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,,高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!”秀才一聽,,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家店老板看見了感到非常奇怪,,就問他:“不是明天才考試嗎,,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,,我也會解夢,,我倒覺得,這次你一定要留下來你想想,,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?”秀才一聽,,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,,居然中了個探花積極的人,,像太陽,照到那里那里亮;消極的人,,像月亮,,初一十五不一樣態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,,就會有什么樣的未來假如我們都是以一種積極,、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí),、生活,,那么,我們的生活將充滿陽光,。

6,、科學(xué)地管理你的時間。世界上最公平的是時間,,每個人一天都是24小時,,一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,,時間就是金錢,,就是財富,我覺得這還不夠,,我認(rèn)為其實時間就是生命,。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數(shù),,你浪費了一分就是一分,。不要總以為自己年齡還很輕,還有的是時間,。假如你能活到八,、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,,假如你的生命只有四,、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,,假如不幸你只有二,、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,,生命是以時間來計算的,,珍惜時間,就是珍惜生命,,浪費時間,,就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,,“青春少年是樣樣紅,,我愿用家財萬貫買個太陽不下山”,,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué),,總覺得無所事事,,神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過,,他們說不是不想學(xué),,而是學(xué)不進(jìn)去。這其實是一種浮躁,。這里,,我想對這些同學(xué)提些建議:

養(yǎng)成按計劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室,,第一件要做的事不是看書,,而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí),。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,,排個序,定個時間,。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),,每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù),就打個勾,。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃,,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天,、每周,、每月都有計劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,,就不會因為無所事事而覺得空虛,。有計劃的學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,,看不完的書,,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),,你空虛的靈魂會覺得充實,,你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,,越有興趣,,越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天晚上臨睡時躺在床上的時候,,你會感覺到雖然很辛苦,,但是你內(nèi)心會很踏實,你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂,。堅持做到每天每月總結(jié),,不要輕易原諒自己,不要為自己找借口,。要堅持不懈,,久而久之,習(xí)慣成自然,,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成,。我的一位學(xué)生,你們的學(xué)長曾說過一句話:“一個勤慣了的人,,要想叫他懶下來是很難的,。”就像農(nóng)村的老太太一生勞碌,,樂此不彼,。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會成為一種習(xí)慣,。成功就是簡單的事情重復(fù)做,,之所以有人不成功,不是他做不到,,而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣,。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線,,是單調(diào)的,,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就沒有高考的輝煌,。

養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會提高一大步,。平時,,你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,,吃飯,、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的,。

充分利用零碎時間,。可以背幾個單詞,,可以看一首古詩,,可以看一篇文章等,。這樣的時間積少成多。如果浪費了,,那很么天長日久,,也會多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會很注意,。

和時間賽跑,。有一個同學(xué)這樣寫道:5:30到教室=清華北大;6:00到教室=xx大學(xué);6:30到教室=師院;7:00到教室=農(nóng)民,回家種田,,作為提醒自己珍惜時間的座佑銘,。

同學(xué)們請記住:一個今天勝過兩個明天,,只有珍惜今天,,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,,明天的成功有懶于今天的努力,。一個什么事都等明天的人,注定是一事無成,。

7,、向高考成功者學(xué)習(xí),,向同級的尖子生學(xué)習(xí),。成功者總有他的理由和原因??匆豢醇庾由侨绾螌W(xué)習(xí)的,,時間是如何把握的,生活是如何安排的,,情緒是如何控制的,,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒,、頑強(qiáng)拼搏的,。我們不用羨慕第一名,你也要能像第一名一樣去拼搏,。

8,、每天檢討自己,檢討是成功之母,,改變是成功之父,。必須善于反思,經(jīng)常反思,,自我反省,。要常檢討自己的得失,,成功與失敗。改變不良習(xí)慣,。

9,、追尋最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。安靜—安心——專心——用心——用功,。

10,、提高笑對人生的能力。人生在世不如意十有八九,,人生總有會都是春風(fēng)得意,、一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)成績起落會使你心煩意亂,,朋友親人的誤會使你悶悶不樂,,或者一些不經(jīng)意的事情也會使你情緒低落,失落,、挫折,、變故等也會時不時地“騷擾”你。這時候你該怎么辦?首先,,當(dāng)你郁郁寡歡時,,只有想想“世上沒有解不開的結(jié),沒有跨不過的坎”,,煩惱便會煙消云散,。

其次,當(dāng)你遭遇挫折,、困難時,,想想這是人生的必修課,你就會迎難而上,。也許人生會因為這樣而更多精彩,。籃球之所以吸引人,,是超級運動員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身,、擦板得分。人生之所以值得喝彩,,是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸,、屹立不搖。最后,,要松弛有度,,勞逸結(jié)合。該鍛煉就鍛煉,,打一打籃球,、乒乓球,、羽毛球,放松放松;但不能一放到底不思學(xué)習(xí),,為放松而放松,。我覺得生活就像一面鏡子,你對著生活愁眉苦臉,,生活也會對你愁眉苦臉,,如果你能笑對生活,生活也會對你微笑,。

11,、我的命運,我主宰,。不管別人怎么跟你說,,不管“算命先生們”如何給你算,記住,,命運在自己的手里,,而不是在別人的嘴里!這就是命運。古往今來,,凡成大業(yè)者,,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取,。

同學(xué)們,,夢里走過許多路,醒來還是在床上,,行動是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑,。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),,希望同學(xué)們腳踏實地,惜時如金,,埋頭苦學(xué),,勇于拼搏,全身投入,,用信心完善自我,,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌,。

每年學(xué)校對被二本以上學(xué)校錄取的學(xué)生爭取上級的援助,,并送去紅包賀喜,20xx年我們?yōu)?名學(xué)生申請8000元資助金,,一名特困生3000元,,其余為每生1000元,。

我們期待著20xx年高考為大家把盞慶功!

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

時間過的很快,,轉(zhuǎn)眼已步入四月,。在這春暖花開的時節(jié)里,作為高考重要組成部分的高二年級學(xué)業(yè)水平測試,,已悄然向我們走來,,距離“小高考”僅剩下77天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個彎道,。在這個關(guān)鍵的時刻,,我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰,后程發(fā)力,,彎道超越,。

面對學(xué)業(yè)水平考試,如何應(yīng)對?下面我們請校長給我們做指導(dǎo)講話,。

校長的講話可以說使我們受益匪淺,。

下面我想從五個方面來闡述一下我個人對同學(xué)們的一些建議:思想上重視、目標(biāo)上明確,、時間上保證,、方法上講究、行動上落實,。

一,、重要性高中學(xué)業(yè)水平考試是評價高中教育質(zhì)量的重要手段,是評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),,也是高校招生的重要依據(jù),。考試科目:學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文,、數(shù)學(xué),、外語、思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物、信息技術(shù),、通用技術(shù)共11門科目,。成績評定;學(xué)業(yè)水平考試成績報告采用等級制。學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試,,由省教育廳發(fā)給《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書》,。

1.完成學(xué)考任務(wù),,高三即可輕松上陣。高考對水平測試的成績要求:

安徽學(xué)業(yè)水平測試等級劃分是按考區(qū)考生數(shù)劃分的,,比如說全(區(qū))共10000名考生,,那么前25%是a,25~60%是b,,61~97%是c,,其余是d,d要參加補(bǔ)考,,合格即為c,。錄取時只對應(yīng)屆高中畢業(yè)生有要求:c級以上才可以錄取二本以上院校。

2.學(xué)校評估的依據(jù):說起中國科學(xué)院,,誰都知道,,那是科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),中國第一流的科學(xué)殿堂,。說起中國科技大學(xué),,也是眾所周知,那是中國科學(xué)院所屬的以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的綜合性全國重點大學(xué),。但是說起中國科學(xué)院大學(xué)來,,在公眾中似乎鮮為人知,仿佛是剛剛冒出來的大學(xué),。中國科學(xué)院大學(xué)“綜合評價”方式的招生,,綜合評價成績的組成,由“高考成績(含加分)”占70%,、“面試成績”占20%,、“高中學(xué)業(yè)水平考試成績”占10%。

3.不及格就沒有填報志愿的資格,,就不能高中畢業(yè),,關(guān)系高中畢業(yè)證書的發(fā)放。

4.即將面對高考的改革,,任何的改革都有不利的一面,。20xx年年底頒布的高考改革方案很可能文理不再分科,所以這對我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)也是會有一定影響的,。

5準(zhǔn)確認(rèn)識學(xué)考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材,,高于教材,。學(xué)考源于教材考基礎(chǔ),

6,、現(xiàn)實問題:部分同學(xué)不重視會考,,或者無心學(xué)習(xí),,文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時間緊迫,但部分同學(xué)仍然執(zhí)迷不悟,,存在僥幸心理,,幻想通過一些小聰明的手段通過考試已經(jīng)不現(xiàn)實了。因此,,我希望大家還是要現(xiàn)實一些,,不要把希望寄托在一些靠不住的東西上。

(一)我們知道上屆高二的學(xué)業(yè)水平測試的情況,,100%的通過率,,我們通過對比發(fā)現(xiàn),我們在生源質(zhì)量上,,入學(xué)的平均分?jǐn)?shù)的來看,,我們都要優(yōu)于上一屆,我們應(yīng)該有足夠的信心面對學(xué)業(yè)水平測試,,但是我們還有很多的問題,。

首先通過高二文理分科以來的成績來看:通過各次的成績分析來看:

從學(xué)科上看:對于理科班的文科和文科班的理科成績這里作分析,從橫向上比較,,三個理科班中,,文綜的成績,高二(1)要好于(3)班,,高二(3)班要好于高二(2).從橫向上對比來看主要是由于,,各班級的重視的力度不一樣。文科班當(dāng)中的理科,,一直學(xué)文的學(xué)生心中之痛,。每次考試成績都是應(yīng)當(dāng)引起重視的。因為學(xué)文的學(xué)生對數(shù)理化生不感興趣,,上次月考文科班還有學(xué)生數(shù)學(xué)15分,,物理化學(xué)20分、30分的,。

從縱向上來看:班級內(nèi)部的成績,,兩級分化比較大。成績好的拿a沒問題,,成績?nèi)醯目赡懿荒芡ㄟ^學(xué)業(yè)水平考試,。

1.尖子生的成績不尖,不穩(wěn)定,,需要自己在方法上,、和態(tài)度上更多的關(guān)注。

2.尤其待進(jìn)生的成績的提升需要更多的關(guān)注。

其次,,我們還有些方面做得不夠:通過違禁物品的檢查發(fā)現(xiàn),,還有同學(xué)攜帶電子產(chǎn)品、mp3/mp4/,課外的書籍,、以及來玩的信件,。我們的早讀讀書的聲音很小。

我們要完成上一屆高二學(xué)業(yè)水平測試100%通過率的優(yōu)異成績,,還需要付出更大的努力,,認(rèn)真對待下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試,以會考促進(jìn)高考,,以會考帶動高考,,這是我們高二的重中之重。

三,、時間上保證,。

所謂時間上保證,“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”是不行的,,“一日曝,十日寒”亦是不行的,。留給我們的時間僅僅80多天了,。早讀前20分鐘需充分利用;讀報課更需要更需爭分奪秒。

學(xué)業(yè)水平考試與我們距離越來越近,,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,,將全部精力,,全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,,一頁都不能看,,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,,一句都不能聊,。總之,,就是從現(xiàn)在開始,,戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,,自覺管好自己的每一天,,無悔于自己的每一天,。

四、方法上講究,。

根據(jù)自身實際,,分清輕重主次,合理支配好自己有限的時間,,也即做事一定要有計劃;根據(jù)科目特點,,分清達(dá)標(biāo)層次,有針對性地采取相應(yīng)的方法,。

課堂效率是關(guān)鍵,,課外鞏固是升華,相輔相成,,二者兼顧,。

教師主導(dǎo),學(xué)生主體,,相輔相成,,二者兼顧。

五,、行動上落實,。

首先是要參與。我經(jīng)常上課從教室邊走過,,任課老師在上面講課,,下面有的學(xué)生連課本都沒有拿出來;有個別同學(xué)上課,老師在講臺上三令五申,,苦口婆心,,喊得聲嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,,無動于衷,。

其次從現(xiàn)在就開始行動。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,,它需要行動去證明,,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,,不把今天的事情留給明天,,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動,。如果我們遲疑,,成功就會投入別人的懷抱,,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!再次要真正落實到行動,。上課時,在老師的引導(dǎo)下,,你聽了一個知識點,,你記下了一個知識點(作了筆記),,到你理解了一個知識點,,你鞏固了一個知識點,。只有真正理解鞏固了,才算真正落實到行動;當(dāng)堂沒有理解的,,問老師,、問同學(xué),理解了,,鞏固了,,這也算真正落實到行動;對那些零亂的,易混的,,易忘的知識點,,你通過整理筆記,通過及時的溫故知新,,弄清楚了,,鞏固了,這也算真正落實到行動,。

我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,,實現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動,。

這77天中,,我們要有飽滿的熱情,堅定的信心,,頑強(qiáng)的意志,,自強(qiáng)的精神,務(wù)實的作風(fēng),,平和的心態(tài),,科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),,去鑄就青春的輝煌,,摘取成功的碩果。

我相信只要我們鼓足干勁,,腳踏實地,,努力付出,,學(xué)業(yè)水平考試一定會取得優(yōu)異的成績。

最后我們一同為迎接學(xué)業(yè)水平測試備戰(zhàn)宣誓!

二年級國旗下講話稿篇十

學(xué)校有很多宣傳教育的窗口和平臺,每周一次的國旗下演講是其中受眾面較廣,、頻率較高,、效果顯著的一個重要教育陣地。下面就是本站小編給大家整理的二年級在,。

僅供參考,。

老師們、同學(xué)們:

各位老師,,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

俗話說“誰言寸草心,,報得三春暉”,,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,,感謝他們牽著我們的手走出走好第一步,,讓我們能夠快樂成長。我們要感激老師,,感激他們教給我們知識,,讓我們變得更加聰明。我們也要感激在我們身邊關(guān)心我們的長輩,,感激和我們一起成長的伙伴們,。“感恩之心”可以以不同的方式化為感恩的行動,,作出一些我們的回報,。我們可以主動做一點自己能做的一些家務(wù),讓爸爸媽媽開心,,努力做讓父母放心的好孩子,,爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,取得好成績,讓老師開心,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,,讓校園有一個整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,,她就是祖國母親,。沒有祖國,就沒有我們的家;沒有祖國,,就沒有我們的快樂;沒有祖國,,就沒有我們所擁有的一切!

感恩,,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,,綻放出最燦爛的笑容,回報這個美麗的世界!

親愛的老師,、同學(xué)們:

早上好!我們今天講話的題目是《今天,,明天》。

明天是美好的,。但美好的明天不會從天上掉下來,,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn),。不,,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,,才能換來明天的美好,。

達(dá)?芬奇小時侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習(xí),,打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,,也是在小時候不懈努力,,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家,。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,,明日何其多,我生待明日,,萬事成蹉跎”,。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,,卻是有限的,。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想,。

“一寸光陰一寸金”,,同學(xué)們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,,做好今天的每一節(jié)操,,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,,時刻準(zhǔn)備好,,才能迎接明天美好的太陽,。

老師、同學(xué)們:

早上好!

我是高二(3)班顧苑露,,今天我講話的題目是:在過程中成長,。

同學(xué)們,還記得兩周前的學(xué)生會開放日嗎?我想它對于大多數(shù)同學(xué)來說還歷歷在目吧!美麗的校園,,靈動的身影,,熱情的投入,豐碩的收獲,。師生互動使本屆開放日活動比以往任何一屆都出色出彩,。

學(xué)生會開放日是中大附中一直以來的傳統(tǒng)活動,是由學(xué)校團(tuán)委會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會自行策劃和組織的,。開放日當(dāng)日的盛況想必大家也感同身受,,可是你知道嗎?這背后卻有不少的學(xué)生會成員的艱辛付出?!?/p>

就拿我來說吧,在緊張而競爭激烈的高二學(xué)習(xí)生活中,,為了籌備開放日,,我只好在忙碌的學(xué)習(xí)下,擠出課余時間的每一分每一秒來工作,。同樣作為學(xué)生的我們,,在學(xué)習(xí)與工作間,學(xué)習(xí)固然排在第一位,,為了兼顧,,我不得不比其他同學(xué)付出更多的精力。但也正因為如此,,我學(xué)會了合理安排時間,,在有限的時間里,把事情做得又好又快,,才能不影響我們的學(xué)習(xí),。

光會合理利用時間顯然是不夠,為了辦出一個令人耳目一新的開放日,,我們經(jīng)過一次又一次的開會討論和老師的指點,,不停地完善活動的。

策劃書,。

在這其中,,我們感受到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,經(jīng)驗的積累是必要的正因為有如此寶貴的經(jīng)驗,,我們才能在學(xué)習(xí)中保持不斷的上升,,在工作中保持推陳出新不管工作有多累,,壓力有多大,我都堅信:堅韌是一種自信,,是自己對自己的認(rèn)可,,而追求的盡頭就是成功;不拋棄不放棄,是我們工作的信念在工作中,,雖然付出了很多很多,,但收獲也是豐富的在未來的道路上,我們?nèi)詴^續(xù)前行會走的越來越遠(yuǎn)而這些工作的經(jīng)歷就是留給我們最大的財富,,它會使我們不斷的成長,。

中大附中學(xué)生會從成立到現(xiàn)在,一步一個腳印踏踏實實地走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,。在一批又一批學(xué)生會成員的傳承與繼承下,,正茁壯的成長。我們在陪同學(xué)生會的成長時,,自己也得到了德,、智、體,、美,、勞等方面的全面發(fā)展,為未來的人生儲備了很多東西,。

有一首歌說:終點沒有成與敗,,過程才是最重要。有時耕耘比收獲重要得多,。

同學(xué)們,,你們覺得呢?

我的講話都此結(jié)束,謝謝,。

二年級國旗下講話稿篇十一

“國旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行廣泛,、深入、持久的思想品德教育重要形式,。本文是本站小編為大家整理的二年級,。

僅供參考。

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是二年級的,,我今天演講的題目是《體育精神伴我行》。

驅(qū)趕冬日的嚴(yán)寒,,點燃運動的激情,。上周三舉行了我校首屆冬季運動會,運動會是一次隆重的大型集體運動。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平,,檢驗我們的班級凝聚力,,還可以充分展示我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。比賽時,,熱情的鼓勵是運動員們拼搏的動力,,比賽后班級同學(xué)的攙扶,失敗時聽到的一句句溫暖的安慰都會讓同學(xué)感動萬分,。因為體育精神就是超越自我,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!這樣的精神在我們今后的學(xué)習(xí)生活中也是很重要的。另外從這屆運動會中我們也應(yīng)該對鍛煉身體引起重視,,如果身體缺少鍛煉,,那么就會影響到我們的健康,要是身體經(jīng)常生病那我們什么事情也做不了,,一個好的身體才能安心的生活和學(xué)習(xí),。同學(xué)們不妨每天跑跑步,跳跳繩,,打打球?當(dāng)然在運動的同時也要注意安全,。

同學(xué)們運動起來吧!讓我們的歡笑撒滿華宇校園,把“更快,、更高,、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到我們的學(xué)習(xí)、生活中,,讓我們的身體更健康、學(xué)習(xí)更輕松,、生活更快樂吧!

謝謝大家,。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》,。20xx年5月12日,,我們永遠(yuǎn)記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,,房屋倒了,,親人沒了,家園瞬間成了廢墟,。那一幕幕都揪痛了我們的心,。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,,普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力,。國務(wù)院批準(zhǔn),,自20xx年起,,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,,小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,,安全問題不容樂觀,。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。今天,,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,,我們一起記住以下幾點:第一、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷,。

第二,、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,不能跟著汽車跑,,橫穿馬路時要注意來往車輛。第三,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜,、理智,,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。自己解決不了的矛盾,,一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們,,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的講話完畢謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:大家好!

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,,就不會有校園的文明,,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),,行為的端正,習(xí)慣的改善,,我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,。文明的學(xué)生,,一定是愛學(xué)習(xí)的人。

文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,而且會動手撿拾紙片等,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,及時報告。文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度,。

二年級國旗下講話稿篇十二

國旗下講話是學(xué)校的一項十分重要的德育工作之一,,那么有關(guān)小學(xué)二年級國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級國旗下講話稿,一起來看看吧!

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!

我演講的題目是《努力的你最美麗》,。

同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,,那么我來告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,,但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,,肯尼并沒有向病魔低頭,,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,,使得自己日漸獨立,,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,動人的,。

健康的我們,,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人,。正因為這樣,,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。

臺灣著名作家瓊瑤,,小時候除了語文外,,其他學(xué)科成績并不好。有一次,,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,,將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,,幸虧搶救及時,,才沒有造成終身的`遺憾。從死神手中逃回來的她,,分析了自己的長處與短處,,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求,,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),,最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努生!我是最棒的!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

早上好!

樹以果子出名,,人以勞動出本領(lǐng)。勞動,,帶給人將康的身體。勞動,,帶給人幸福的生活,。勞動,讓人得到智慧,。勞動,,更是一種美德。沒有艱苦的勞動,,就沒有科學(xué)創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動,,都是用血汗創(chuàng)造出來的,。勞動的人最能理解幸福,,勞動的人最能體會成功的喜悅。

親愛的同學(xué)們,,勞動的果實比一切果實都要甜,。勞動是值得自豪的。一分耕耘,,一分收獲,。在老師的精心培育下,讓我們動起來,,把我們****小學(xué)裝扮得更加美麗,。讓我們熱愛勞動,跟老師一樣成為世界上最美的人,。

謝謝大家!

嗨,,大家好,我叫奚藝軒,,我 今年8歲了,,就讀于芳古園小學(xué)二年級,我的個子不算高,,微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著,,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容,。因為我的性格開朗,,活潑伶俐,愛說愛笑,,所以媽媽稱我是“快樂精靈”,。

我的愛好很廣泛,畫畫我喜歡創(chuàng)作,,因為創(chuàng)作畫能提高思維能力,。長笛我喜歡,在我 吹出每一個音符的同時,,總會感覺到心情很愉悅,。看書我喜歡,,因為在書的海洋中我可以任意遨游,,探求我心中所疑惑的 一切,和感興趣的一切一切,。

我會虛心在老師的精心呵護(hù)下,,迎著朝陽,懷著夢想,,在廣闊的天空下,,去實現(xiàn)我 最絢麗的 夢想,。

二年級國旗下講話稿篇十三

老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年4月8日,,第x周的星期一,。今天國旗下講話的主題是《做一個有責(zé)任心的人》。

責(zé)任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負(fù),,是范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的胸懷,是周恩來的“為中華崛起而讀書”的志向,。責(zé)任,,大到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,,小到“子不教,,父之過”,每個人都有自己的責(zé)任,。呵護(hù)孩子,,讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;孝敬父母,,讓父母安享天倫之樂,,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),,天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……我們要做責(zé)任的主人,,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,。晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔,。

烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安,。

夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),,他們用愛心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀,。

他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任,。因為有了他們的付出,,他們的努力,我們的社會才變得更和諧,,更美好,。他們是值得我們尊敬的人,。

責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。一個人應(yīng)該要從小就樹立責(zé)任意識,,并用自己的思想意識不斷糾正自己的行為,因為有行為就會有結(jié)果,,有不同的行為會產(chǎn)生不同的后果,,一個真正負(fù)責(zé)任的人就要對自己的行為負(fù)責(zé)。同學(xué)們,,請大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個有責(zé)任心的人嗎?老師交給你的任務(wù),,你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想,,大部分同學(xué)都能自豪地回答:“我做到了!”

是啊,,在我們的學(xué)校里,我們很欣喜地看到了一個個小主人翁:值日班長,、小組長每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級,,收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué),不怕臟,、不怕累,,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾,能馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶,,自覺做一個環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué),,關(guān)好電燈、門窗后,,才肯放心地離開學(xué)校,。這些都是對學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn),是親近社會的表現(xiàn),,將來就會積極回報社會,、奉獻(xiàn)社會,收獲社會贊譽,,成為社會需要的人,。

此外,我們還應(yīng)該在現(xiàn)階段努力做到:課堂上專心聽講,,做好課堂筆記,,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且做到精致作業(yè),,誠信作業(yè),。離開學(xué)校更要自覺抵制各種不良誘惑,遠(yuǎn)離黃,、賭,、毒,,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,健康生活每一天,,這是對自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn),,通過勤奮努力就會成才,成為對社會有用的人;在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,,這是對家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn),,也會克服依賴心理,增強(qiáng)生活自理的能力,,自立自強(qiáng),。同學(xué)們,以上的三方面的例子都說明了對自己的行為負(fù)責(zé),,我們會得到非常好的后果,,對我們的健康成長非常有益。太陽有照耀大地的責(zé)任,,雨露有滋潤萬物的責(zé)任,。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們,,就讓我們行動起來,,從現(xiàn)在開始做好身邊的每一件小事,讓我們捧著一顆真誠的心,,與責(zé)任相伴,,做一個對自己、對家庭,、對社會有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?

謝謝大家!

二年級國旗下講話稿篇十四

國旗下講話,它是正面教育學(xué)生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程,。下面就是本站小編給大家整理的二年級學(xué)生。

僅供參考,。

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《大愛無疆》。

20xx年3月11日14時46分,,日本發(fā)生9級的大地震,。電視畫面里,那殘垣斷壁,,那像毯子一樣覆蓋農(nóng)田和街道的海嘯,,那為躲避海嘯倉皇逃生到機(jī)場頂樓的乘客,這一幕幕災(zāi)難場景讓人看了揪心,?;ヂ?lián)網(wǎng)上,呼吁政府立即組織救援隊馳援的呼聲洶涌澎湃,近九成網(wǎng)友希望政府積極組織,,向日本提供人道主義援助,,表示“我們文化相連,不論兩國間有何歷史與現(xiàn)實的沖突,,我們都應(yīng)該伸出援助之手”,。地震發(fā)生后,中國國務(wù)院溫家寶就此致電日本首相菅直人,,表示中方愿向日方提供必要的幫助,。3月13日,中國政府派遣中國國際救援隊,,包機(jī)前往日本,參加救援行動,?;叵氘?dāng)初在汶川大地震時,日本救援隊在第一時間要求馳援災(zāi)區(qū),。他們在災(zāi)區(qū)竭盡全力的拼搏,,尤其是他們在中國死難者遺體前排隊默哀的鏡頭,讓人感慨萬分,。同學(xué)們,,在災(zāi)難發(fā)生時,中日兩國的互援互助讓我們感受到:天災(zāi)面前,,人類是一個整體,。我們對待受難者,對待生命,,應(yīng)該無分他們的國籍,、種族和階級。雖然在災(zāi)難面前人類太過于渺小,,但是在災(zāi)難面前人類的愛正在增長,,人性的力量也正在增長!

有人曾說:“沒有愛的繁榮也是一種貧困”。如果沒有愛,,自私,、仇恨、猜疑就會盛行,,就會把整個民族拖進(jìn)一場精神上的內(nèi)戰(zhàn),,殘忍的算計、斗爭和破壞就會成為常態(tài),,這最終會撕裂整個民族,,即使是再怎樣的繁榮、再怎么強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ),也經(jīng)不起這樣的折騰,,精神上的赤貧最終導(dǎo)致物質(zhì)上的返貧,。所以,沒有愛的繁榮不單是貧困,,更注定要曇花一現(xiàn),。而用愛修復(fù)整個民族的人性和用善改變仇恨的觀點,顯然應(yīng)該成為我們民族的當(dāng)務(wù)之急,。但,,不能不承認(rèn),這也是最艱巨的工作,。曾經(jīng)的斗爭哲學(xué)與仇恨教育,,一度的戕害了我們民族的精神文化基因,所以才會出現(xiàn)個別“幸災(zāi)樂禍”與“落井下石”的現(xiàn)象,。這也在提示我們,,何其任重道遠(yuǎn)。但我們別無選擇,,惟有更細(xì)心,,更耐心,特別是在災(zāi)難面前,,我們要更加有愛心,。同學(xué)們,讓我們從自身做起,,縱然改變不了世界,,但可以改變自己。讓我們?yōu)榈卣鹬械挠鲭y者——無論是我們的云南同胞,,還是日本的朋友,,無一分別地在心里點燃一支蠟燭,為他們默默祈禱與祝福,。不為別的,,只因我們都是人類。

老師們,、同學(xué)們:

在這碩果累累的中秋,,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。佳節(jié)雙至,,情意濃濃,,在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校同學(xué),,向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工,致以節(jié)日的祝賀和問候!

教師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,,是實施科教興國戰(zhàn)略的重要力量,。我們這所校風(fēng)淳正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖≈攸c中學(xué),,其最重要的標(biāo)志就是有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊伍,,有著一屆屆尊敬恩師,、虛心求教、勤奮成才的二中學(xué)子,。我們可以自豪地說,,教師愛學(xué)生、學(xué)生敬教師,,這種良好的師生關(guān)系正是我們二中不斷發(fā)展,,不斷創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的根本保證,是我們最寶貴的精神財富,。今天,在新世紀(jì)的門檻上,,面對全面實施素質(zhì)教育的大趨勢,,我們要充實和豐富良好師生關(guān)系的內(nèi)涵,為我校的發(fā)展插上更強(qiáng)勁的翅膀,。

教師們,,黨和國家為我們教師設(shè)立專門的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨和人民對教師的尊重和贊揚,。我們在歡度這一節(jié)日的時候,,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取,。在此,,特向老師們提出三點要求和建議:

1.適應(yīng)素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)的要求,強(qiáng)化二中教師永不驕傲,、永不停步,、永爭第一的光榮傳統(tǒng)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,,苦練教育教學(xué)基本功,,精心組織好課堂教學(xué)和課外活動,不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,,不想當(dāng)教育專家的教師,也不會成為一代名師。

2.樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,,相信每個學(xué)生的巨大潛能,,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每一個二中學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格管理和系統(tǒng)培養(yǎng),,都能成才,,并以此為目標(biāo),真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。

3.緊緊扭住高考不放,,認(rèn)真研究高考的發(fā)展脈搏,,從全面提高學(xué)生素質(zhì)入手,多層次,、多角度地開展教改實驗,,大幅度提高我校學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題解決問題的能力。

同學(xué)們,,師生關(guān)系是人類最純潔,、最真誠、最高尚的人際交往,。老師愛護(hù)學(xué)生是教師的責(zé)任;學(xué)生尊敬老師是學(xué)生的良心,。古語道,親其師,、信其道,,學(xué)生只有建立起與老師的良好關(guān)系,才能更好地掌握老師傳授的科學(xué)文化知識,,在老師的引導(dǎo)下,,與老師密切合作,全面提高自身的綜合素質(zhì),。為此,,向全體同學(xué)提出下列要求。

1.學(xué)生對教師最好的尊重,,是珍惜教師的勞動,。希望同學(xué)們在遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,,要瞄準(zhǔn)高考的變化,,在課堂學(xué)習(xí)中高度重視教師分析問題、解決問題的角度,、思路和技巧,,把教師的真本領(lǐng)全部學(xué)過來,,甚至在某些方面要立志超過老師。

2.做好與教師的溝通工作,。目前,,我們班容量都比較大,讓教師充分了解每個學(xué)生是不現(xiàn)實的,。希望同學(xué)們主動與教師做好溝通工作,,學(xué)習(xí)中的疑難、生活中的苦惱,、教學(xué)上的缺憾,、甚至師生間的誤會,都希望同學(xué)們主動,、大方,、真誠地和教師講出來,共同求得解決的良策,。這是教師們最歡迎的,。

3.要正確對待教師的不足。教師也是人,,也肯定會有不足之處,,老師們也在積極認(rèn)真的完善自己。一些同學(xué)對教師求全責(zé)備,,對自己卻寬容無邊,,于是與教師產(chǎn)生了一些不應(yīng)有的矛盾或抵觸情緒,有的甚至還影響了本門功課的學(xué)習(xí),,這不是主流,但也必須給予高度重視,。希望同學(xué)們本著“求同存異,、共謀發(fā)展”的原則,處理好與老師的關(guān)系,,親其師,、信其道,努力營造師生間溫馨,、和諧,、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

老師們,,同學(xué)們,,秋天是個收獲的季節(jié),今年我們的高考取得了大豐收,,全校到處沉浸在收獲的喜悅之中,。秋天又是一個播種的季節(jié),,我們的新學(xué)年剛剛開始,全校師生又踏上了新的征程,。讓我們?nèi)w師生以歡慶教師節(jié)為契機(jī),,開展廣泛深入的尊師愛生活動,團(tuán)結(jié)一心,,發(fā)奮圖強(qiáng),,共同創(chuàng)造我們保定二中美好的明天。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

在這丹桂飄香的季節(jié),,各個班級在文禮、法紀(jì),、衛(wèi)生等方面都做得不錯,,絕大多數(shù)同學(xué)也能自覺守紀(jì)、文明言行,??偨Y(jié)過去三周是為了本周能做得更好。所以我們今天重點查找一下存在不足之處,,借此我對大家提幾點要求,。

第一:堅定一種信念,確立一個目標(biāo),。

過去的日子優(yōu)也好,,劣也罷,都已成為了歷史,,從今天開始,,學(xué)校希望每一位師生堅定“能力有限,努力無限,,潛力無窮”的信念,,制定出自己的奮斗目標(biāo)與實施計劃,以減少學(xué)習(xí),、工作的盲目性,,不要剛開始,就輸在起路線上,。

第二:培養(yǎng)一個習(xí)慣,,孕育一種風(fēng)氣。

“世上無難事,,只怕有心人”,,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,,積極樂觀地生活,,做到自主學(xué)習(xí),,科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),,勤奮學(xué)習(xí),,從而孕育學(xué)生勤學(xué)、好問,、善思,、篤行的好學(xué)風(fēng)。

第三:創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境,,打造一個品牌,。

安全、衛(wèi)生,、文明,、有序?qū)⑹俏覀兊男颅h(huán)境。每個班級都是學(xué)校的縮影,,每位師生都是學(xué)校的形象,,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,,從儀表整潔,、不說臟話、不亂扔紙屑,、不進(jìn)網(wǎng)吧,、不打臺球等小事做起。

第四:學(xué)習(xí)上要精深勝于博大,。

提高學(xué)習(xí)成績的方法很多,,我以后再和大家具體交流。今天,,我想跟大家重點談一點學(xué)習(xí)方法,,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研,,反復(fù)練習(xí),,把一點學(xué)透,,把一本書讀透,。

第五:共同進(jìn)步,建立友誼,。

同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,,不要藏著。每個人就都只有自己那點東西,,多交流,,就可以擁有更多的東西,,還會擁有美好的友誼。將來,,大家就都能考上理想學(xué)校,,多年以后都能取得人生初步的成功,那個時候再收這張友誼的大網(wǎng),,大家就會有非常好的社會資源,,人生就都會取得大成功。

第六:培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,成就光榮人生,。

習(xí)慣是人生最有力的向?qū)АJ紫?,要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,,認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說過:“專心是成功的第一秘訣”,,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律,,上課不認(rèn)真聽,課下再努力也只能事倍功半,。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說過“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆?!敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果,。再次,養(yǎng)成敢說的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭論,甚至要敢于向老師提出爭議,。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請教,三人行,必有我?guī)熝?這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益.

第七人要活得大氣,,活得快樂,誠懇待人.

除了學(xué)習(xí)好,,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,,要活得大氣,活得快樂,,要善待別人,。

人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣,。大氣就是不計較生活中的小事,,不為小事煩惱。如果你弄一個發(fā)型,,到我面前,,我說不好,你就不高興了半天,。明天你又弄了個新發(fā)型,,到我面前,,我說更丑了,你就一個月都不開心,,這就是小氣,。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,,這樣的人一輩子也不會有出息,。

總之希望全體師生在新的學(xué)期按照學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己,人人從我做起,,個個為學(xué)校爭光,,使我校的各項工作健康有序地開展。

二年級國旗下講話稿篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

其實,,感染艾滋病的途徑林林總總,艾滋病離我們并不遙遠(yuǎn),。親人,、同學(xué)、朋友,、火車上的臨座,,擦肩而過的陌生人、說不定就有艾滋病感染者,,他們就在我們身邊,。艾滋病已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題和社會問題。據(jù)衛(wèi)生部門統(tǒng)計,,我國20__年報告感染者和病人10.4萬例,,感染者中以男性和青壯年為主,85%的感染者年齡在21-40歲之間,,全球新增的430萬艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人,。伊寧市是全國艾滋病、性病高發(fā)地區(qū)之一,。艾滋病的形勢非常嚴(yán)峻,帶來的嚴(yán)重?fù)p失和危害是觸目驚心的,,因此預(yù)防艾滋病迫在眉睫、刻不容緩!

艾滋病可怕可恨,,但艾滋病人可悲可憐!如果你看到無辜的嬰兒,,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不為之心痛嗎如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花,,你能不為之惋惜嗎他們在痛苦中吶喊,,在無奈中抗?fàn)?,在失望中期盼,。面對這樣一群不幸的病人,,我們能忍心無動于衷能棄之不管嗎?防治艾滋病,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,,這是一場只有愛心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭,。關(guān)注艾滋病而不是漠視它,正視艾滋病人而不是恐懼他們,,關(guān)愛艾滋病人而不是歧視他們;這些是何等地重要,,它關(guān)系到生命的尊嚴(yán),關(guān)系到以人為本的國策,,甚至關(guān)系到國家的盛衰,、民族的興亡!

教師是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)未來的社會棟梁,,有義務(wù)做好艾滋病的預(yù)防宣傳工作,。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識,還要在校園內(nèi)社會上廣泛宣傳艾滋病的預(yù)防知識,,不僅幫助人們消除恐慌,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,還要帶動學(xué)生和社會其它成員消除歧視,,關(guān)愛艾滋病患者,。讓他們真正參與到防治、關(guān)愛艾滋病這個社會主題中來,,成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍,。

艾滋病的英文簡寫就是人們所熟悉的"aids"。這個簡稱的字面意義就是“援助”的意思,。

朋友們!讓紅絲帶在每人的心中飄揚,。讓紅絲帶將你的心,我的心,,他的心,,我們的心連結(jié)在一塊;讓紅絲帶把大家的力量凝聚在一起。萬眾一心,,眾志成城,,戰(zhàn)勝艾滋,共同撐起生命的晴空,。我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

二年級國旗下講話稿篇十六

老師們、同學(xué)們:

在這碩果累累的中秋,,我們迎來了一年一度的教師節(jié),。佳節(jié)雙至,情意濃濃,在此,,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校同學(xué),,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工,,致以節(jié)日的祝賀和問候!

教師是人類文明的傳播者,,是人類靈魂的工程師,是實施科教興國戰(zhàn)略的重要力量,。我們這所校風(fēng)淳正,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖≈攸c中學(xué),其最重要的標(biāo)志就是有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊伍,有著一屆屆尊敬恩師,、虛心求教,、勤奮成才的二中學(xué)子。我們可以自豪地說,,教師愛學(xué)生,、學(xué)生敬教師,這種良好的師生關(guān)系正是我們二中不斷發(fā)展,,不斷創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的根本保證,,是我們最寶貴的精神財富。今天,,在新世紀(jì)的門檻上,,面對全面實施素質(zhì)教育的大趨勢,我們要充實和豐富良好師生關(guān)系的內(nèi)涵,,為我校的發(fā)展插上更強(qiáng)勁的翅膀,。

教師們,黨和國家為我們教師設(shè)立專門的節(jié)日,,這充分體現(xiàn)了黨和人民對教師的尊重和贊揚,。我們在歡度這一節(jié)日的時候,更應(yīng)自省自勵,,奮發(fā)進(jìn)取,。在此,特向老師們提出三點要求和建議:

1.適應(yīng)素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)的要求,,強(qiáng)化二中教師永不驕傲,、永不停步、永爭第一的光榮傳統(tǒng),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,,苦練教育教學(xué)基本功,,精心組織好課堂教學(xué)和課外活動,不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,,不想當(dāng)教育專家的教師,也不會成為一代名師,。

2.樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,相信每個學(xué)生的巨大潛能,,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,,相信每一個二中學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格管理和系統(tǒng)培養(yǎng),都能成才,,并以此為目標(biāo),,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。

3.緊緊扭住高考不放,認(rèn)真研究高考的發(fā)展脈搏,,從全面提高學(xué)生素質(zhì)入手,,多層次、多角度地開展教改實驗,,大幅度提高我校學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題解決問題的能力,。

同學(xué)們,師生關(guān)系是人類最純潔,、最真誠,、最高尚的人際交往。老師愛護(hù)學(xué)生是教師的責(zé)任;學(xué)生尊敬老師是學(xué)生的良心,。古語道,,親其師、信其道,,學(xué)生只有建立起與老師的良好關(guān)系,,才能更好地掌握老師傳授的科學(xué)文化知識,在老師的引導(dǎo)下,,與老師密切合作,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。為此,,向全體同學(xué)提出下列要求,。

1.學(xué)生對教師最好的尊重,是珍惜教師的勞動,。希望同學(xué)們在遵守課堂紀(jì)律,、認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,要瞄準(zhǔn)高考的變化,在課堂學(xué)習(xí)中高度重視教師分析問題,、解決問題的角度,、思路和技巧,把教師的真本領(lǐng)全部學(xué)過來,,甚至在某些方面要立志超過老師,。

2.做好與教師的溝通工作。目前,,我們班容量都比較大,,讓教師充分了解每個學(xué)生是不現(xiàn)實的。希望同學(xué)們主動與教師做好溝通工作,,學(xué)習(xí)中的疑難,、生活中的苦惱、教學(xué)上的缺憾,、甚至師生間的誤會,,都希望同學(xué)們主動、大方,、真誠地和教師講出來,,共同求得解決的良策。這是教師們最歡迎的,。

3.要正確對待教師的不足,。教師也是人,也肯定會有不足之處,,老師們也在積極認(rèn)真的完善自己,。一些同學(xué)對教師求全責(zé)備,對自己卻寬容無邊,,于是與教師產(chǎn)生了一些不應(yīng)有的矛盾或抵觸情緒,,有的甚至還影響了本門功課的學(xué)習(xí),這不是主流,,但也必須給予高度重視,。希望同學(xué)們本著“求同存異,、共謀發(fā)展”的原則,,處理好與老師的關(guān)系,親其師,、信其道,,努力營造師生間溫馨,、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系,。

老師們,,同學(xué)們,,秋天是個收獲的季節(jié),今年我們的高考取得了大豐收,,全校到處沉浸在收獲的喜悅之中,。秋天又是一個播種的季節(jié),我們的新學(xué)年剛剛開始,,全校師生又踏上了新的征程,。讓我們?nèi)w師生以歡慶教師節(jié)為契機(jī),開展廣泛深入的尊師愛生活動,,團(tuán)結(jié)一心,,發(fā)奮圖強(qiáng),共同創(chuàng)造我們保定二中美好的明天,。

二年級國旗下講話稿篇十七

各位老師,,各位同學(xué):早上好!

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》,。

每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時,你想過,。

沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,,所以,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任,。

“播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格,?!逼鋵崳?xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的,。只要我們堅持一天不扔垃圾,,兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了,。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學(xué)們,忽以善小而不為,,勿以惡小而為之,,文明的一切是由一個個小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,,從小事做起,,不要隨地吐痰,,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,,只要大家能夠拾起一片白色,,就能裝點一雨綠蔭,只要大家盡一份力,,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。

讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

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