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教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！

又一次旭日東升,，又一個期待的九月祝福飛揚,。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進第xxx個教師節(jié),。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我,，代表學校全體學生,，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了,；親愛的老師,，祝你們節(jié)日快樂！

敬愛的老師,，我們永遠也忘不了——,。

是您,，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂,，領悟了做人的真諦,；是您，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向,。

親愛的老師,，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人,。我們永遠都會銘記,，您的寬容、理解,、關愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您,，我們親愛的老師!

感謝您——老師,，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅；感謝您——老師,，讓我們成為自信,、不斷超越自己的強者；感謝您——老師,，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶,；感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”,，學做一名大寫的人,。

敬愛的老師，千言萬語訴不盡,，我們對您無限的感激和敬仰,。“好好學習,，天天向上”,，這就是我們送給您最好的禮物。今天,，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我再一次代表全校莘莘學子,，獻上我們最真摯,、最熱烈的祝福，祝愿所有關心,、愛護,、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康,！

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

早上好！我演講的題目是《感念師恩》

站在鮮艷的紅旗下,，我們又將迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,！

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè),，您培養(yǎng)了代代英才,，卻不求回報。多少個日日夜夜,， 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,，為學生帶去知識和力量；多少次,，您扮演著知心朋友的角色,，傾聽學生的心聲；多少回,，您象親人一樣,，噓寒問暖，關心著我們的生活,。您是燭光,，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路,；您是雨水,，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。

親愛的同學們,，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動,，尊重老師的勞動,，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物,。

最后,，再次預祝全體老師們節(jié)日快樂！

愛的老師們,、同學們，大家早上好,！

今天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月，秋高氣爽,， 再過幾天,，我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里,，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了,！

我們每一個人在成長的過程中,，都離不開老師的教誨和指引，老師,，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準字音,。講臺上，您神采飛揚,；夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧,。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康,！

謝謝！我的發(fā)言完畢,。

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天，我在國旗下講話的題目是《感恩老師,，回報于行》,。

九月，是一個收獲的季節(jié),，一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天,，又一個教師節(jié)將悄然而至,。在這喜慶的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真摯的祝福：親愛的老師,，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

同學們,，如何感謝老師呢?感恩老師，回報于行,。讓我們用實際行動去感謝老師辛勤的教育,，感謝老師諄諄的教誨吧：

學習上，我們樂學,，善學,，勤學，進取,，尊重老師的勞動成果,，這是感恩;

知識上、情感上,，我們理解老師,、體貼老師，這依然是感恩;

此外，還有,，很多,，很多……

啊，老師,，對您的感恩之情,，千言萬語也說不盡，同學們,，就讓我們用行動證明吧!感恩之情,，回報于行!

最后，再次祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

我的講話完畢,，謝謝大家!

親愛的老師們,、同學們：

站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

同學們，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠;用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的.翅膀;是親愛的老師們,，用熱情如春風,，吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪，流向每個人心房;給心靈走向遠方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強,。

是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏響美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師,，您辛苦了!老師，謝謝您!

親愛的同學們,，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課,，作為送給老師最好的禮物,。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!

謝謝大家!

各位領導,、老師,，親愛的同學們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂,！

老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明！

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生,！

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您,！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成！

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇三

老師們,、同學們：

快地邁進新學年的時候,，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，今年9月10日是我銘家第xx個教師節(jié),，在此,，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利,！

老師說過這樣的話："我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……"這質樸的語言無疑是老師貌同的心聲,，是他們內心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現在日常生活中的點點滴滴：

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的"老師好",，這也是感恩,；

放學了,，向老師招招手，說一聲"老師再見",，這依然是感恩,；

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的.努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們，同學們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生,，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——"老師,，節(jié)日快樂,！"。

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇四

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

大家好,！站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關心,、愛護我們成長的官中全體老師們節(jié)日快樂,！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋，擦去老師雙鬢的微霜,，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒,！

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和享受，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,，同時要求我們胸襟坦蕩,。您將美好放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎,，你為成長的我們做到了最好！

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現,，其中的體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的汗水浸濕了您的衣衫,，您可知道在學生的眼里,，您鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,！

謝謝大家。

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

金色的九月因為教師節(jié)而顯得如此不同,，再過4天我們將一起迎來第xx個教師節(jié)！

我們常說：老師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷,；老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰,；老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。每個人的成長都離不開老師的扶植,，老師就是那潤物的春雨,，當她染綠了世界后，便無聲的消失在泥土之中,。用語言傳播,，用粉筆耕耘，用汗水灌溉,，用心血滋潤,，給予了我們一桿成活的尺，讓我們學會自己去丈量,。也許,，在這個世界上，只有這樣一種愛,，可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報,，那樣深沉、寬廣而無私,。

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物,，可送什么呢,？他想送一張自己做的.賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡,；送一束鮮花,，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；想來想去,，實在沒主意,，于是他就去問老師："老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物？",，老師笑了說："最好的禮物是在將來,，請你現在就開始準備，以后再送給我,。"同學們,，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花,，老師要的是你們每天的進步。

有一位教師曾經說過這樣的話："我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字"這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動。

認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

一切過去了的都會變成親切的懷念，回望身后成長的道路,，老師陪伴我們一路走來,，當我們還是懵懂頑童時，是老師把我們引入一個斑斕的天地,，讓我們學會認知,；當我們成長為青澀少年時，是老師將我們帶入一個無限的知識世界,，使我們學會思考,，而當我們風華正茂，揮斥方遒時,，我們會永遠記得,，是誰用生命之光照亮了我們人生的旅程。

讓我們攜起手來,，讓我們的校園彌漫真情的祝福,，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲："老師，辛苦了,！"謝謝大家,！

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇六

老師們,、

同學

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌,。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復一年,，日復一日地重復著呵護

心靈

愛

安全

同學們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們,，體現出了一種偉大的情懷,，特別是我們學校的許多老教師,，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,，全身心的投入到學校教育、教學之中,，更是值得我們可親可敬!

同學們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到

幸福

怎樣

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常

生活

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的

學習

下課了，在

校園

當然,，認真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習

成績

今后,，你們離開了母校,，投身到祖國的建設事業(yè)之中，經常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足,。

同學們,，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

對于全體老師,，也要把教師節(jié)當做努力奮斗的新起點,，“建高地、亮絕活,、爭先鋒,、創(chuàng)精品”，爭取更大成績,，育得桃李滿天下,。

同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

有一首歌叫《長大后,，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去,。

長大后我就成了你,，才知道那間教室，放飛的是希望,，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利,；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴…。

每次聽到它,，唱起它,，我都會在內心經受一次愛的洗禮。

人一生從上幼兒園到小學,、初中,，乃至大學,，會有許許多多的老師。傾注愛心,，關注學生的成長,，是每一位老師共同的追求。而這其中,，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,，它毫無保留地獻給所有學生,；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍天感恩,。因為有老師,，我們認識了多彩的世界；因為有老師,，懂得了生命的真諦,，所以我們對老師要懂得知恩、感恩,。

對老師的感恩是敬重的,。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在看見自己的小學老師時,，馬上獻上一束鮮花表達她的`感激之情；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。

對老師的感恩是要回報社會的,。老師，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識,，更重要的是,，還教育我們怎樣做人。"十年栽樹,，百年育人",，做一個對社會、對國家,、對民族有用的人,，那才是對老師最好的報答。

同學們,，讓我貌同祝愿天下所有老師永遠幸?？鞓罚?/p>

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇八

老師們,、同學們：

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽，在我們愉快地邁進新學年的時候,，第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀親愛的老師們,，您們辛苦了,！無悔奉獻的老師們，祝您們節(jié)日快樂,！

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。同學們,，師恩難忘,，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關心他人,；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，您好,！

老師們，同學們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天,。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生,，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,，節(jié)日快樂！

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教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇九

在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我們驕傲,，因為我們殊榮的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪,，因為我們是人類靈魂的工程師,。“三尺講臺,，如紅燭發(fā)光發(fā)熱,，點燃智慧之火;百年樹人，如春蠶無怨無悔,，澆灌理想之花”,。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁,?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆,。

雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原,，是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地,，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,，奉獻給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號,。

正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音,，激勵他們帶著遠大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵,，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上;正是因為我們所有教師殷殷努力,，諄諄教誨,，腳踏實地，開拓創(chuàng)新,，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,，燦爛輝煌!

所以，從踏上講臺的第一天起,，我們就身負重任,，無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌,。

最后,，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上，恪守職責,，盡心盡力,，不斷進取，不斷拼搏,，為我校更美好的明天而共同努力吧!

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇十

親愛的老師:,。

又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚,。迎著初升的朝陽,，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第xxx個教師節(jié),。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我，代表學校全體學生,，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師,，你們辛苦了,；親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂,！

敬愛的老師,，我們永遠也忘不了——,。

是您,，開學第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此,，我們便跟著您從“0”開始成長,；

是您，在快樂的課堂上,，帶領我們走進知識的海洋,；

是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”,，嘗到了助人的快樂,，領悟了做人的真諦；

是您,，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向,。

親愛的老師,，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人,。我們永遠都會銘記,，您的寬容、理解,、關愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您,，我們親愛的老師!

感謝您——老師,，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅；

感謝您——老師,，讓我們成為自信,、不斷超越自己的強者；

感謝您——老師,，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶,；

感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”,，學做一名大寫的人,。

敬愛的老師,，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰,?！昂煤脤W習，天天向上”,，這就是我們送給您最好的禮物,。今天，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子,，獻上我們最真摯,、最熱烈的祝福，祝愿所有關心,、愛護,、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康,！

教師節(jié)小學生國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師們,、同學們：

大家好!

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,，我們迎來了第--個教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,，一個普通的名字,，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的'每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。同學們，師恩難忘,，難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短班會,。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。相信同學們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,。

讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師,，您辛苦了!老師,，節(jié)日快樂!