在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇一

在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)侯,！向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽?jī)：

——教師愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,；學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展,；校園整潔靚麗,、平安和諧；

——教學(xué)條件日趨完善,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累,；

——青年教師茁壯成長(zhǎng),、骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期,，充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小,、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅,、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會(huì)形象,。

群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗,；百川齊心東流,，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),，才鑄就了我校今天的輝煌,。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德,、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,，追求真知,、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，已成為我校寶貴的精神財(cái)富,，成為推動(dòng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

播種希望和快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在和將來(lái)，使我們的名字永恒而高尚,；推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí),，使我們的心靈坦蕩而年輕；信守奉獻(xiàn)與給予,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)然,，我希望今天受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3名教師和我校在過(guò)去的一年工作成績(jī)突出的6名模范要再接再厲,、積極進(jìn)取,；我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn),，攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌,！

老師們，憶往昔艱難跋涉,，望前程任重道遠(yuǎn),！社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育事業(yè)提出了更高更新的要求，我們要牢記"文化理校,、發(fā)展促校,、質(zhì)量亮校、個(gè)性強(qiáng)校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強(qiáng)化過(guò)程,，注重實(shí)效"的工作思路,，重師德、保安全,、煉師能,、鑄師魂。

努力具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者,，心靈世界的開(kāi)拓者，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體，努力打造"博學(xué),、向上,、求實(shí)、守紀(jì)"的校風(fēng),、"創(chuàng)新,、育人、專業(yè),、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會(huì)做人,、超越自己"的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材,！讓家長(zhǎng)更放心,！讓社會(huì)更滿意！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇二

親愛(ài)的老師們：

大家下午好,！

春華秋實(shí),，桃李沁香，在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂(lè),，身體健康,，生活幸福！

這一年來(lái),，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮,，質(zhì)量更高,，影響力、吸引力更強(qiáng),。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,，在全縣上升了33位，六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),；二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,；一年級(jí)數(shù)學(xué),；三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯,，民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及,。學(xué)校知名度,、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜,，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史,。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在此,，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們,！

今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰,，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,，讓我們向他們表示熱烈的祝賀,！

今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),，這些教師以睿智的眼光選擇了北小,，以過(guò)硬的專業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,，祝你們開(kāi)心在北小，成長(zhǎng)在北小,，成功在北小,，幸福在北小,！

在總結(jié)中反思,，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求,，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo),、下一個(gè)夢(mèng)想,，今天提出來(lái)與大家思考與討論：

什么是幸福教育,？

倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”,，是解放學(xué)生和教師,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要,。

何謂幸福,？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律,。比如,，幸福是一種愉快的心情,，即快樂(lè)；這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的,，它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂(lè)趣,。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè),，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的,。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理,、個(gè)人與集體,、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一,。

通俗地說(shuō),，幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育，在教育中體驗(yàn)幸福,；通過(guò)教育創(chuàng)造幸福,，通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基,。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂,，積極心理是幸福的支點(diǎn)，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),，快樂(lè)有成是幸福的真諦,，勞動(dòng)是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平,，生命健康是幸福的本錢,。

幸福教育的真諦和精髓

幸福教育是師生雙邊的互動(dòng)，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生,。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同,、職業(yè)交往、專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校管理,、社會(huì)支持、身心健康等方面,。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同,、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校管理,、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面,。

幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué),、會(huì)教會(huì)學(xué),、教會(huì)學(xué)會(huì)”，這也是幸福教育的真諦和精髓,。

在這樣的幸福課堂上,，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴,。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn),、新奇的創(chuàng)造,、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞,、靈感的激發(fā),、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床,、精神發(fā)展的殿堂,。

我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來(lái),，教師幸福了學(xué)生才能幸福,。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式,，成為我們的信仰和追求,，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

再次祝大家節(jié)日快樂(lè),，身體健康,！

謝謝！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在9月剛剛開(kāi)學(xué)之際，我們又迎來(lái)了人民教師的光榮節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié),。我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子,、校工會(huì)向全校485名教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候；向即將接受表彰的優(yōu)秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意,！

教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一,。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定為一項(xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花,。

為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的,。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,，我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人，是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè),。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：想看好花,，一定要有泥土,；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木,；所以土實(shí)在較花木還重要,。

古人云：士不可以不弘毅。而我卻要說(shuō),，師不可以不德高,。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,，豈能化作春泥更護(hù)花?學(xué)高為師,，身正為范。多么樸實(shí)的八個(gè)字,，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià),。

因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋,。于是,，思想不斷更新，思維不斷敏銳,，視野不斷開(kāi)闊,，精神不斷充實(shí)。所以,，我快樂(lè),。

因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)和年輕工作,。于是,，激情不斷滋潤(rùn)，熱情不斷熏陶,，朝氣不斷膨脹,，昂揚(yáng)不斷迸發(fā),。所以，我快樂(lè),。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,，大腦不斷漂白,，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃,，追求不斷晶瑩,。所以，我快樂(lè),。

父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,；教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。

在教育戰(zhàn)線上,，我只是一名新兵，遇到困難時(shí),，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來(lái),，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡,。我不后悔,！

當(dāng)獨(dú)自一人坐在辦公室里批改奏折，面對(duì)孩子們的困惑,，我一一作了回答,。四周萬(wàn)籟俱寂，窗外偶爾吹來(lái)幾縷微風(fēng),，翻看著孩子們的奏折,，不乏感激溢美之詞，頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,，嘴角露出會(huì)心的微笑,。俗話說(shuō)：醉后方知酒味濃，為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,，在以后的日子里，也許我還要吃許多的苦,，面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,，但我不怕，我已經(jīng)作好了痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備,。站在這三尺講臺(tái),，日復(fù)一日地講授知識(shí)，似乎有些平凡甚至有些平淡,，但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。

掩卷深思,，我才發(fā)現(xiàn),，在教育這條路上我的路還很漫長(zhǎng)，言必行,，行必果,，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn),！其實(shí),，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正,。師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié),。雖然,，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花,，沒(méi)有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們,，在這教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意,，工作順利！

印度著名的詩(shī)人,、文學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”選擇了教師這份職業(yè),，就相當(dāng)于選擇了葉的事業(yè),，可是，能夠一生與花相伴,，就算是默默的點(diǎn)綴和襯托,，這一路芳香，正如“送人玫瑰,，手留余香”一樣,，更何況我們還是拋磚引玉，傳道授業(yè)解惑的教師呢,？

魯迅先生曾熱情的稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木,，想看好花，一定要有泥土,；沒(méi)有土,，便沒(méi)有花木,；所以土實(shí)在較花木還重要,。”他的這句話,，不知慰藉過(guò)多少奉獻(xiàn)者的心靈,！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤，經(jīng)過(guò)我們四季的辛勤耕耘,，重要的是能收獲無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和成熟,！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花,?！币恢Х酃P,，描繪出五彩的夢(mèng)幻；一塊黑板,，書(shū)寫(xiě)出無(wú)限的深情；一個(gè)講臺(tái),，演繹出理想的前程,。看著學(xué)生一天天成長(zhǎng),，我們老師時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義,，這種成就感和幸福感,，總是那么踏實(shí),、崇高。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉,；我們也不像比爾蓋茨,，李嘉誠(chéng)那樣聰慧英明，舉世聞名,。我們只是在我們這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，一輩子燃燒著激情，多少個(gè)不眠之夜,，多少次早出晚歸,，多少年嘔心瀝血！可是我們不后悔,！因?yàn)槲覀冎?，?mèng)最終，是開(kāi)出了花來(lái),，正如戴望舒所說(shuō),，夢(mèng)，我們所有老師在圓的那個(gè)夢(mèng)啊,，是會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的了,，我們也看到了一片燦爛的花海,，不是嗎？

翅膀不能停止飛翔,，生命不能停止飛翔,。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山更不能有一絲一毫的怠慢，此時(shí)此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來(lái),，不帶一根草去”的深意,。為了更多的孩子，為了更美好的未來(lái),，為了讓花兒更紅春天更美,，我們綠葉的事業(yè)就更應(yīng)該義無(wú)反顧，奮勇朝前,！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！”我們將繼續(xù)努力,！

老師,、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了,，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康，合家歡樂(lè),！謝謝,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！今天全鄉(xiāng)教師歡聚一堂,，慶祝我們自己的節(jié)日--教師節(jié)，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表于十撥小學(xué)全體師生,，向一如既往關(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，表示熱烈的歡迎,！向?yàn)榱私逃聵I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝大家教師節(jié)快樂(lè),！

我今年58歲了,，從事教育工作38年，擔(dān)任于十撥小學(xué)校長(zhǎng)xx年,，在這幾十年的工作中,，我從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)工作的枯燥和無(wú)味,，反而我覺(jué)得教育工作給我?guī)?lái)了一生的快樂(lè)，如果給我可以在年青一次機(jī)會(huì),，我還會(huì)義無(wú)返顧的選擇教育,，這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,，我校連年來(lái)教學(xué)成績(jī)名列前某,，好成績(jī)的取得是和團(tuán)隊(duì)的力量分不開(kāi)的，我校擁有一個(gè)值得讓我驕傲和自豪的團(tuán)隊(duì),，他們團(tuán)結(jié),、任勞任怨、干勁十足,，無(wú)論年齡大的老教師,，還是剛剛走上講臺(tái)的新教師，都把工作放在第一位,。我們的教師在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教,，因才施教,，他們自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn),，淡泊明志、甘為人梯,，以自己高深的人格魅力影響著學(xué)生,。他們是我于十撥小學(xué)的功臣，在此我再次感謝他們?yōu)橛谑畵苄W(xué),，為教育事業(yè)所奉獻(xiàn)的一切,。

我校在20xx年9月搬入新校區(qū)以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視和大力支持,，促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,。先后配備了微機(jī)室、少科室室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)閱覽室等，對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化,、美化,、硬化,。

提起我校的建設(shè)，我不得不又提起我校這支精英團(tuán)隊(duì),，是他們?cè)诹胰障?，和我一起一個(gè)磚塊一個(gè)磚塊的砌起你們現(xiàn)在腳下踩著的地面，這為我校節(jié)省了大量的開(kāi)資,；他們用只拿的動(dòng)粉筆的雙手拿起鐵鍬,，種植綠化帶，鋪設(shè)草坪,，種花除草,，他們是真的把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，用自己的愛(ài)心來(lái)澆灌和維護(hù)?，F(xiàn)今一個(gè)設(shè)施齊全,，環(huán)境宜人，花草樹(shù)木齊全,，四化到位的新于十撥小學(xué)已矗立在我們眼前,。在上學(xué)期全鄉(xiāng)舉行的環(huán)境檢查中，我校取得了第一的好成績(jī),。

我校注重為學(xué)生營(yíng)造濃厚的文化氛圍,，通過(guò)板報(bào)、櫥窗,、樓道文化,、警示標(biāo)語(yǔ)等途徑，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能感受到文化所帶來(lái)的感染力,，從而讓他們學(xué)文化,，用文化，為將來(lái)長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，也非常注重加強(qiáng)學(xué)生體魄，我校利用快樂(lè)大課間的活動(dòng),，開(kāi)展趣味體育運(yùn)動(dòng),，把武術(shù)操、校園舞,、韻律操等這些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，添加到大課間的活動(dòng)當(dāng)中，既增強(qiáng)了廣大師生的體質(zhì),，又讓學(xué)校的學(xué)習(xí)生活注入了新的活力,。我校"快樂(lè)大課間"活動(dòng)的成功開(kāi)展，還在全縣"快樂(lè)大課間"現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)中被選為五處中小學(xué)之一,。

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全校師生齊心協(xié)力的努力下，同心同德促發(fā)展,，學(xué)校先后被評(píng)為"南皮縣素質(zhì)教育合格校",、"南皮縣辦學(xué)水平規(guī)范校",、"南皮縣文明單位",、"南皮縣綠色亮點(diǎn)學(xué)校"連續(xù)多年獲得大浪淀鄉(xiāng)"先進(jìn)單位"等稱號(hào),。

管理是一門科學(xué),，一門藝術(shù),，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,，加大管理力度,。"要向管理要質(zhì)量，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展",。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任,。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展,，能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任,。為此,，我校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，保障了工作的順利進(jìn)行,。每個(gè)教師分工明確,，責(zé)任到人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，上下齊心,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出實(shí)干的激情。

一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去,。我校今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨,。因此，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我務(wù)必要保持冷靜,、清醒的頭腦，積極找差距,，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值,。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

最后,，祝老師們節(jié)日愉快,，萬(wàn)事如意！謝謝,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋,，第xx個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來(lái),。

回顧過(guò)去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,，取得了顯著成績(jī),。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號(hào),、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”,、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位,。

正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。

與此同時(shí),，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，xx市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式,。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師,；先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師,；優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師,；先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師,。

在此,，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研,、管理和服務(wù)第一線,，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意,！正是因?yàn)橛辛怂麄?，和全體教職工的不懈努力,，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者,，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，努力辦好人民滿意的教育,，為開(kāi)創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！

最后,，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師，說(shuō)一句：老師,，節(jié)日快樂(lè),！老師，您辛苦了,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，銹奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。如果我們的人生就是一曲奉獻(xiàn)的歌,，那么我又奉獻(xiàn)了什么?

那一年,，我滿懷憧憬，走進(jìn)了大山,，走近了一張張流著鼻涕的小臉,，走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年,，十八年啊,，一段短暫而又漫長(zhǎng)的歲月。十八年前,，我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲,；十八年前，我以自己干著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪,。如今,，回首十八年，我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無(wú)比自豪,。也許有人會(huì)說(shuō)我太傻,，那么我會(huì)驕傲地告訴他：我不傻,，因?yàn)槟銈儾恢牢以?jīng)是多么幸福。

去年,，我接手了一個(gè)這樣的學(xué)生：他叫蘇陶,，他不寫(xiě)字也不說(shuō)話,，每節(jié)課只是坐,。剛開(kāi)始，我以為夸一夸,，鼓勵(lì)一下就可以讓他開(kāi)口說(shuō)話,，只要他肯開(kāi)口說(shuō)話，課堂上他也是主人了,。于是,，一堂語(yǔ)文課上，我請(qǐng)他讀課文,，可他就是不張口,。此后，我開(kāi)始暗暗觀察,，我發(fā)現(xiàn)他居然是個(gè)勞動(dòng)能手,，一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑，有幾個(gè)同學(xué)就自告奮勇要去,，可是一上去就滑下來(lái)了,，因?yàn)槟瞧潞芏福_(dá)七八十度呢,。我去,，不行，我比他們還笨拙,；不揀,，不行，那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀,，有花,，有草，不能讓那幾個(gè)紙團(tuán)作亂,。這時(shí),，蘇陶爬上去了！你看,，他的速度好快,，幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊,，我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λf(shuō)：看你這么利索,，以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了,，這塊地盤就是你的了，就由你來(lái)保護(hù),。蘇陶什么也沒(méi)說(shuō),，只是看了我一眼，略微地點(diǎn)點(diǎn)頭,。從此,，校園護(hù)坡上幾乎不見(jiàn)了垃圾的蹤影。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時(shí)候照樣眉飛色舞,，只是很怕老師，于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開(kāi)口說(shuō)話了,，那就是親近他,。于是我把他請(qǐng)到寢室里來(lái)，和他說(shuō)些沒(méi)有任何難度的家常話,，比如,，你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地，他不怕我了,，他愿意和我說(shuō)話了,，有一天上課，我又給了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，他慢慢吞吞站起來(lái)了,，他小聲地回答了，而且完全正確,，教室里掌聲不約而同地響起來(lái),，那一刻，我成功了,，我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了,，那一刻我是多么幸福啊,！

我班有一個(gè)女孩子,，幾年前的一場(chǎng)車禍讓她失去了父親，不久母親遠(yuǎn)嫁安徽,，留下年邁的祖母和女孩相依為命,，生活異常艱難，我將女兒的小衣服分享于她,，看她試著衣服,，高興的打著圈，我幸福,。

課堂上練習(xí)句子仿寫(xiě),，同學(xué)們寫(xiě)出的句子如詩(shī)如畫(huà),，我幸福；練習(xí)寫(xiě)童話故事,，進(jìn)行作文評(píng)講的時(shí)候,，如同在開(kāi)故事會(huì)，我也幸福,；演講比賽我的學(xué)生作品推出去了,，我幸福；冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體操比賽一等獎(jiǎng),，我幸福

教師的幸福太多太多,，教師的幸福就是那么簡(jiǎn)單。

我付出,，所以我幸福，我幸福,，所以我付出,。

十八年來(lái)，有多少個(gè)早晨,，不論嚴(yán)寒還是酷暑,，總是在熹微的晨光中，我就帶著孩子們大聲朗誦,；多少個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操,；多少個(gè)星月交輝的夜晚，我和寄宿的孩子貌度,；多少次大掃除,，我和孩子們并肩勞動(dòng)，然后相視而笑,；十八年了,，我撥通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話，我又接通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話,，和他們述說(shuō)著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況,。

時(shí)光，輕輕悄悄地流逝,，每一天都是那么平平淡淡,，每一天都是那么悄無(wú)聲息，十八年了,，我和所有鄉(xiāng)村教師一樣,，默默地做著一件一件最平凡，最普通的事情,。這就是鄉(xiāng)村教師的本色,。

時(shí)過(guò)境遷,，物是人非，可是我對(duì)鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠(chéng)始終沒(méi)有改變,。做教師,，我無(wú)悔；做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無(wú)怨無(wú)悔,。

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的全體教師同仁：

大家好！今天,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會(huì),，非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,，崇尚尊師重教之舉，很榮幸以“先進(jìn)工作者”的身份進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,，我深感激動(dòng),，感謝大家對(duì)我校一年來(lái)的工作給予的肯定和認(rèn)可。

走進(jìn)金殿二中的大門,，在東邊第一排學(xué)生宿舍的墻上寫(xiě)著我校的辦學(xué)理念“環(huán)境育人,，質(zhì)量立校”八個(gè)醒目的大字,，我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉,，談一談我校一年來(lái)的想法和做法。

首先說(shuō)“環(huán)境育人”,，這里說(shuō)的環(huán)境有兩層含義,，一是物質(zhì)環(huán)境，一是人文環(huán)境,。我覺(jué)得在學(xué)校管理中良好的育人環(huán)境非常重要,，因?yàn)榄h(huán)境具有兩大教育功能，一是激勵(lì)的功能,，教育人應(yīng)該怎樣做,？二是約束的功能，教育有不應(yīng)該怎樣做,。因此,，自去年上任伊始，我校對(duì)校園進(jìn)行全面的粉刷,，新增了具有親和力的“前進(jìn)中的金殿二中歡迎你”的橫標(biāo)及20條警示教育牌,，并開(kāi)辟了四塊黑板報(bào)，確立了“德馨、博愛(ài),、尊重,、合作”的校風(fēng)，“博學(xué),、善導(dǎo),、愛(ài)生、敬業(yè)”的教風(fēng),，以及“樂(lè)學(xué),、善思、健體,、成才”的學(xué)風(fēng),，今年，又新栽了合歡樹(shù)和法桐,，并對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了平整和規(guī)劃,，這一系列環(huán)境的改觀，激發(fā)了師生愛(ài)校如家的樸實(shí)的情感,。從人文環(huán)境的建設(shè)上,，我們始終堅(jiān)持“以人為本”做到“目中有人，心中有人”,。也就是說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)心中有師生,、教師心中有學(xué)生,、師生心中有學(xué)校，學(xué)校教育管理凸現(xiàn)“人情味”,，全方位體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大家庭的溫暖,，從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系，讓教師樂(lè)教,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),，用愛(ài)心構(gòu)建和諧，用行動(dòng)創(chuàng)造文明,。在環(huán)境育人上,，我校旨在做到“學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人,；學(xué)校無(wú)閑事,，事事都育人；學(xué)校無(wú)閑處,，處處都育人”,。

其次說(shuō)“質(zhì)量立校”，一所學(xué)校如果沒(méi)有質(zhì)量,，那就失去了學(xué)校發(fā)展關(guān)于生存的生命,。良好的教學(xué)質(zhì)量能促使學(xué)校更具發(fā)展的空間，使學(xué)校更有生機(jī)和活力,。從教學(xué)質(zhì)量上我們主要從三方面著手：

教育局出臺(tái)并不斷完善的常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)從七個(gè)方面對(duì)學(xué)校管理過(guò)程的各個(gè)方面進(jìn)行了具體的要求,，教育管理者只要將此作為工作的方針和要求，逐一落到實(shí)處,，就能保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,，就能有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，一年來(lái),，我們注重備,、講、批,、輔,、考、研各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，向45分鐘要質(zhì)量；我們強(qiáng)化班級(jí)管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，開(kāi)展德育量化評(píng)估活動(dòng)；我們狠抓教師的師德規(guī)范,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)奉獻(xiàn)品質(zhì),；我們不放松安全管理，劃片分區(qū),，明確職責(zé),，齊抓共管；我們通過(guò)一系列的活動(dòng)和管理,，使學(xué)校有序發(fā)展,，向前發(fā)展。

一年來(lái),，我校制訂完善了各種教師,、班主任、學(xué)生的管理制度和辦法,，強(qiáng)化各種競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，在師生中形成了比學(xué)趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要干好,，承諾的話一定要兌現(xiàn),，成績(jī)突出的一定要重獎(jiǎng)，進(jìn)步大的一定要激勵(lì)。

我校的辦學(xué)特色就是“愛(ài)心教育”,，教育工作者所從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，是“塑造人類靈魂的工程師”，我們必須心中有愛(ài),，愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師,、愛(ài)學(xué)生,，沒(méi)有愛(ài)的教育是頹廢的教育，是蒼白無(wú)力的教育,，教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)學(xué)生就是尊重學(xué)生，以換取學(xué)生對(duì)自己的尊重,；愛(ài)學(xué)生就要相信學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生自信向上的動(dòng)力,；愛(ài)學(xué)生就要研究學(xué)生,，以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng),。人常說(shuō)”尊其師則信其道”,，因此,，從一個(gè)層面上講,，師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,，事成于和睦,，力生于團(tuán)結(jié)，我相信有鎮(zhèn)黨委,、政府對(duì)教育的關(guān)心和支持，有教育局,、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有我們?cè)谧w教育工作者的辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，我們金殿的教育事業(yè)將會(huì)蓬勃發(fā)展,，各項(xiàng)工作都將取得輝煌的成果！

謝謝大家,！祝教師節(jié)快樂(lè),！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇九

尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo),，教育前輩們,，親愛(ài)的老師們：

大家好！

當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開(kāi)學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí)，我們也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子,。在此，我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧！

在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,，村里為孩子們置辦了新的課桌凳,，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,，后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,，學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起,，網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,，國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話,，是學(xué)校最重要的一堂品德課,。我可以自豪地說(shuō)，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮,、最值得一看的一座學(xué)校,。

本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了年輕,、漂亮的舒亞麗,、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,，還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真,、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生,。他們都是學(xué)校的生力軍，會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證,。

新學(xué)年,，我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),，學(xué)校部分同志從8月28日起,，就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日,、2日?qǐng)?bào)名,，3日,，2——6年級(jí)開(kāi)始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校,。我想,，也有信心，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片,！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,！老師們節(jié)日快樂(lè),！闔家幸福！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十

老師,、同學(xué)們：

大家好,！金色九月，秋高氣爽,。今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀,！衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快,。

九月,，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，過(guò)去的、現(xiàn)在的,、將來(lái)的,。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

老師沒(méi)有出眾的外貌,，沒(méi)有誘人的權(quán)利，更沒(méi)有羨慕的家財(cái),，但老師有一顆真誠(chéng)的心,。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來(lái),，用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心,。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,，有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人,。老師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人,，但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。老師職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的,。老師像紅燭,，燃燒自己，照亮別人,，嘔心瀝血,，甘作人梯?！肮P尖耕耘桃李地,，墨水澆開(kāi)智慧花”，老師把青春奉獻(xiàn),、把希望播種,，在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。

對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師一直是教育、鼓勵(lì),、呵護(hù)我們的人,，雖然老師生活平淡，卻情系教育,，心連學(xué)子,，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，老師承擔(dān)這承前啟后,，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)??！

同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勞,。師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,，就讓我們用熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

再次祝愿全校教職員工工作順利,，幸福安康,，合家歡樂(lè)！

謝謝,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家好！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候,！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

今天,，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第xx個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),。人生如夢(mèng),。和我同齡的老師們，二xx年前的今天,，我們大多還是作為小學(xué)生,，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；xx年前的今天,，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),，對(duì)未來(lái)的九月,，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑,；而xx年后的今天,，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近xx年教壇的磨礪,，站在這里的,，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心,！

沿著近十年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書(shū)是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的；

教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定,！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們：

大家好,！天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香,。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié),，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。今天,，作為城關(guān)小學(xué)教師隊(duì)伍中最平凡的一員,，能站在這里，我倍感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)小學(xué)全體

老師對(duì)一直以來(lái)給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,；對(duì)奔波在教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè),！

三十載星月曾伴書(shū)聲,；三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今,，三十年的時(shí)光匆匆而過(guò),，也正是這三十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日子有了不尋常的意義,。講臺(tái)上,，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),；綠蔭下，孜孜不倦,，多少風(fēng)霜雨雪,，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上,；因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)基層教師腳踏實(shí)地,，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,，燦爛輝煌！

記得小時(shí)候,，“當(dāng)老師學(xué)生”是我最愛(ài)玩的游戲,；上學(xué)后，知識(shí)淵博,、多才多藝的老師是我最崇拜的偶像,；中學(xué)畢業(yè)，志愿表上的“師范”二字是我不悔的選擇,。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,，一個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)定的信念在我心底油然而生，那就是：努力工作,，傾我所能,，做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心的好老師,。08年,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我走進(jìn)了城關(guān)小學(xué),，走進(jìn)了這個(gè)溫暖,、團(tuán)結(jié)的“大家庭”。在這里,，我學(xué)會(huì)了愛(ài)崗敬業(yè),，學(xué)會(huì)了愛(ài)生如子。是的,，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校里,，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以撰寫(xiě)成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī),！多少個(gè)飯時(shí)誤過(guò)他們守班在課堂,，多少個(gè)靜謐的夜晚他們筆耕不輟，多少個(gè)節(jié)假日他們還奔走在家校之間,。為了備好一節(jié)課,，他們研讀教材好多遍；為了準(zhǔn)備一份講稿，他們不辭辛勞,，翻閱大量教參,；為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，他們犧牲休息時(shí)間,，熬紅了雙眼,。正是有了他們，這一群可敬可愛(ài)的城小人,，才造就了城關(guān)小學(xué)輝煌的今天,。

老師們！如今,，全社會(huì)尊師重教,，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,，我想代表全體老師作出幾點(diǎn)保證：我們要愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生；我們要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),；我們要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),。讓我們攜起手來(lái),，以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí),，用青春和熱血為城小教育開(kāi)拓新的篇章,！最后，再次祝愿同志們節(jié)日快樂(lè),，幸福安康,！

謝謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好,！

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的福,。謝謝你們不倦教誨,。

一年一度,，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)此刻,，親愛(ài)的老師們,，也許，您們還在思考,，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,，您們還在盤算，班會(huì)的活動(dòng),，怎樣才能做得全面周詳,，也許你們什么都沒(méi)有想，育人教書(shū)是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常,。

親愛(ài)的老師們，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章我們深深地感受到,，我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng),。

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊

傍晚,，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,，老師，你們的話語(yǔ),，還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾,。一天天，一年年你們用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,。

用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。

皺紋爬上了額頭,，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛因?yàn)?，你的心永遠(yuǎn)年輕,。

再過(guò)幾年，十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書(shū),、獎(jiǎng)牌,、獎(jiǎng)狀我們一定不會(huì)忘記，是您為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候,。即使我們不能回到校園也會(huì)向向親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,?！苯裉焓墙處煿?jié)，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲：老師您辛苦了,！

大家知道嗎,？一直陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)？是我們親愛(ài)的老師,。

在我的陽(yáng)光道路上,，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛(ài),，您對(duì)我們的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,，喝下去，甜甜的,、令人回味,。

歲月匆匆，花開(kāi)花落,。記得在三年級(jí)的時(shí)候,，有一次，您讓我們寫(xiě)作文,，那一次的作文,，主題是寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，您說(shuō)要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě),，突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美,，您的話音剛落，我們就草草寫(xiě)了起來(lái),，那一次我們寫(xiě)的不好,，糟糕透了，您生氣地說(shuō),，誰(shuí)的家住在哈密,，還哈密的風(fēng)、誰(shuí)的家住在香山,，還香山的楓葉,？

如今，我們上五年級(jí)了,，您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,，我們終于會(huì)寫(xiě)作文了,。老師，如果沒(méi)有您,，我們就不知道怎樣做人,，如果沒(méi)有您我們就不知道感恩，時(shí)光爺爺把我們從調(diào)皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員,。

老師,，您就是一位魔術(shù)師，托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想,，您就是天使,，灑給我們一片陽(yáng)光和雨露，我們忘不了您的微笑,、您的鼓勵(lì),。

金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié),，在這里我真誠(chéng)的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了,！

謝謝大家,！我的發(fā)言完畢。

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師：

你們好！非常榮幸由我代表全鎮(zhèn)中小學(xué)生做今天神圣節(jié)日的發(fā)言,。今天又是我們一年一度的教師節(jié),，首先，我代表全體同學(xué)向所有耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師們,，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂(lè)！

回想幾年前,，當(dāng)我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),，我們對(duì)世界、對(duì)人生,、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知,。自您從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一直領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,。在您的引導(dǎo)下,，幾年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的小學(xué)生。

老師,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的,。我們不會(huì)忘記您手把手教我們寫(xiě)漢字，您一遍又一遍給我們教拼音,，您下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會(huì)忘記，我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,，遇到困難時(shí)您及時(shí)的幫助,，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)您開(kāi)心的微笑。您像我們的父母,，卻比父母有更加博大的愛(ài)心,，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。您的言傳身教,，您的孜孜不倦,，您的辛勤敬業(yè)，您的默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,，在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣奮斗，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你可知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑,。

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小,，不懂你們的苦心，其實(shí),，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道,；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé),，老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。您嚴(yán)厲的`責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您諄諄的教誨又是“望生成龍成鳳”的心愿,，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn),，幾年來(lái),，我們成長(zhǎng)了，而老師您卻蒼老了許多,?？矗?dāng)年青春美貌的您因勞累,，臉上添上了幾許皺紋,；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的您,，今天頭上已有了幾根銀絲,。而已逝的李寶強(qiáng)和丁增河兩位老師，更讓我們體會(huì)到老師您“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的崇高奉獻(xiàn)精神,！老師，什么樣的語(yǔ)言都不能贊美你,！縱使這樣,，我還要說(shuō)，老師,，雖然辛勞使您的容顏衰老，雖然歲月奪取了您的年華,，但是,，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠(yuǎn)那么完美那么高大！

最后,，在這個(gè)美好的節(jié)日里,，我代表所有的學(xué)生再一次祝你們：節(jié)日快樂(lè)！身體健康,！萬(wàn)事如意,！幸福平安,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十六

各位老師、同學(xué)們：

你們好,！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們,，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋,！?，那么，在教師?jié)即將來(lái)臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)之中,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩,。

下課了,，在走廊里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想學(xué)校,，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了,！” “老師，節(jié)日快樂(lè),！”

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十七

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我講話的題目是——《感恩教師》,，

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此,，我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康，工作順利,！

教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

感恩老師,，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿足，

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日迎來(lái)桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè),！”

我的講話完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述,，是發(fā)自內(nèi)心的感謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感謝”老師,，這是一個(gè)多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多,。

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。解決問(wèn)題,，老師是書(shū),；路過(guò)文明，老師是橋梁,；通過(guò)科教興國(guó),，教師是帆。

從開(kāi)學(xué)第一天起,，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,，都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力。

春風(fēng)提倡桃李,，并努力教育新人,。對(duì)于老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們心中,，老師是一個(gè)美麗、單純,、善良的愛(ài)的使者,，她無(wú)私地把自己的愛(ài)給我們每一個(gè)人；老師就像一位慈愛(ài)的母親,，用溫暖的雙臂擁抱著我們,；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們,；老師就像鋪路石,，為我們鋪就了一條用青春成長(zhǎng)的路。

人們說(shuō),，春天的蠶會(huì)織到死,，你偉大的老師，你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,，像春風(fēng)一樣溫暖,，像清泉一樣甜蜜；你的愛(ài)細(xì)致溫暖,；你的愛(ài)高尚而偉大,！此時(shí)此刻，我們的心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的'美德,，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇十九

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是--感恩教師,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),，再過(guò)兩天,，9月10日就是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié)了，在此,，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，工作順利！

教師,，多么神圣的字眼,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心靈在呼喚。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，你在專心致志地聽(tīng)講,，積極踴躍地發(fā)言,，這便是感恩;下課后，遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日將迎來(lái)桃李滿天。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師,，節(jié)日快樂(lè),！”,。

國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇二十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng),。迎著初升的朝陽(yáng),，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第xx個(gè)教師節(jié),。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛(ài)的老師,，你們辛苦了；親愛(ài)的老師,，祝你們節(jié)日快樂(lè),！

敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,，從此，我們便跟著您從“0”開(kāi)始成長(zhǎng),；是您,，在快樂(lè)的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；

是您,，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,，嘗到了助人的快樂(lè)，領(lǐng)悟了做人的真諦,；是您,，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子,，給我們引領(lǐng)了生命的航向,。

親愛(ài)的老師，在我們的心中,，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容,、理解,、關(guān)愛(ài)和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：謝謝您,，我們親愛(ài)的老師！

感謝您——老師,，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅,；感謝您——老師，讓我們成為自信,、不斷超越自己的強(qiáng)者,；感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶,；感謝您——老師,，給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫(xiě)的人,。

敬愛(ài)的老師,，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰,?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”,，這就是我們送給您最好的禮物,。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù),、教育我們的老師：節(jié)日快樂(lè),、幸福安康！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇二十一

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

站在鮮艷的紅旗下,，我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康！

老師們,，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前,，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué)們,，在你躁動(dòng)的音符間,，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們,，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠,；用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,；給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗,；用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房,；給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。

是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望,；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師,，您辛苦了,！老師，謝謝您,！

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物,。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇二十二

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好,！

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐,，當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起,，馬上要到的9月10日——第xx個(gè)教師節(jié),，是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)日 。

學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了快樂(lè)的世界。同時(shí),，我們也踏上了尋夢(mèng)之路,。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,，就是我們敬愛(ài)的老師,。

老師，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,，教誨中帶著微笑，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái),。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,，我們才得以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng),。老師就如拉滿的弓,，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天，追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,；老師如一泓清泉,，在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾,；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,，給我們帶來(lái)光明和希望，讓我們充滿激情的力量,。

老師,，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來(lái)之際,，您依舊伏案疾書(shū),，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！庇腥苏f(shuō),，您像蠟燭，燃燒自己,，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途,；有人說(shuō)，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng),，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說(shuō)，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,，我說(shuō)， 老師,，您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者,，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復(fù)始,，永不疲倦,。老師更像愛(ài)心的傳播天使，這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài),，友人之愛(ài),，陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范,。

教育是一塊圣土，老師在這里耕耘,，投入生命,，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)心血,，奉獻(xiàn)智慧,，培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人,、成才,。如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,，您用您的辛勤汗水澆灌我們；您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,。在此，我代表所有的同學(xué),，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了！”

同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟,，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！

我的講話完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 最新小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇二十三

尊敬的村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家好,！

在這金秋送爽,，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。今天，我們歡聚一堂,，慶祝我們教師自己的節(jié)日,，村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校看望大家,，這充分體現(xiàn)了村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視,，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了村支兩委關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲,。在此,，我謹(jǐn)代表吼灘小學(xué)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的村支兩委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地,?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足,，也很驕傲,！因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展,，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,，影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑,。

百年大計(jì),，教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上,，如何辦好人民滿意的教育,、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng),。在教育科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題上，方向比努力更重要,。今天,，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個(gè)問(wèn)題,，一起交流,、共同探討。

辦人民滿意的教育,，一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅(jiān)持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意,。

(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。

一個(gè)學(xué)校好不好,，家長(zhǎng)說(shuō)了算,。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展,，重點(diǎn)是提高質(zhì)量,。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。教師要根據(jù)各年級(jí),、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo),，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地,、生動(dòng)活潑地發(fā)展,，能夠德、智,、體全面發(fā)展,。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中,，要豐富活動(dòng)載體,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供展示自己的平臺(tái),。

(二)堅(jiān)持安全發(fā)展,，在學(xué)校安全上讓人民滿意,。

生命不保，何談教育?師生安全高于天,！尤其是獨(dú)生子女時(shí)代,，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái),，甚至是幾個(gè)家庭的希望,，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。

安全要天天講,，安全要人人抓。不會(huì)抓安全的校長(zhǎng)是不稱職的校長(zhǎng),，不重視安全的教師是不合格的教師,。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全,。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上,、大家的行動(dòng)上,，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節(jié)課和每次活動(dòng)中。加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí);加強(qiáng)安全考核,，嚴(yán)格追究安全工作中的違紀(jì)違規(guī)人員,。完善安全制度,，重視細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生,，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展,。讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)滿意,，是對(duì)我們教育人最基本的要求,。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,。一句話,，就是要繼續(xù)做到忠誠(chéng),、敬業(yè),、負(fù)責(zé)。

忠誠(chéng)就是對(duì)教育事業(yè)充滿大愛(ài),、對(duì)工作崗位充滿真愛(ài),、對(duì)學(xué)生充滿深愛(ài)。牢記自己是一名人民教師,，牢記人民教師教書(shū)育人,、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”,、“學(xué)識(shí)魅力”,、“工作魅力”的人民教師。

領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù),，教育是一種創(chuàng)造,，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力,，新的學(xué)年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨,，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗(yàn)。在上級(jí)主管部門和各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛(ài)和支持下,，我希望全校教師再接再厲,，戒驕戒躁，扎實(shí)工作,，帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。使我們吼灘小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。

最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè),！在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,！闔家歡樂(lè)！謝謝大家,。