計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇一
1,、消防安全：
根據(jù)我園實(shí)際情況,，每年都認(rèn)真修訂《中心幼兒園重大事故應(yīng)急處置預(yù)案》和《幼兒園防火應(yīng)急處置預(yù)案》,，對(duì)消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施,，按照“事故原因不清不放過(guò),，事故隱患不排除不放過(guò)，事故責(zé)任人不處理不放過(guò),，當(dāng)事人員不受到教育不放過(guò)”的“四不放過(guò)”原則,，把消防工作責(zé)任層層分解，職責(zé)到人,。我園為新建園,，滅火器、消火栓,、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志等配備完全符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)并隨時(shí)完好能用,。
2、交通安全：
加強(qiáng)校車(chē)管理,，掌握校車(chē)的車(chē)況,，提醒司機(jī)對(duì)校車(chē)定期檢修，不超速不超載,，認(rèn)真履行與幼兒家長(zhǎng)簽訂的安全責(zé)任狀承諾,。
3、食品安全及衛(wèi)生防疫：
切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂,、食品衛(wèi)生的管理,，堅(jiān)持食品采購(gòu)索證和定點(diǎn)采購(gòu)制度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房和倉(cāng)庫(kù),，把好進(jìn)貨關(guān),，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入。嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生,。
我園始終堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美,、潔凈,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒良好的.生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查及全日健康觀(guān)察制度,，認(rèn)真做好一模,、二看、三問(wèn),、四查,，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)處理。同時(shí)定時(shí)開(kāi)展幼兒視力檢查和口腔保健活動(dòng),，及時(shí)矯治幼兒弱視,、齲齒等問(wèn)題；根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢(shì),，集體投服預(yù)防藥,，保健室預(yù)備簡(jiǎn)單的常用藥物，及時(shí)處理幼兒的健康問(wèn)題,。嚴(yán)把新年入園健康體檢關(guān)，并堅(jiān)持每年幼兒,、教工定期體檢,，體檢率100%。
4,、自然災(zāi)害防范：
我園為新建教學(xué)樓,，雖然雨季有多處漏水，但無(wú)安全隱患,。園內(nèi)供水設(shè)備,、設(shè)施，采暖設(shè)備,、設(shè)施安全可靠,。針對(duì)洪災(zāi)、雷電,、臺(tái)風(fēng)等重大自然災(zāi)害我園制定了行之有效的應(yīng)急預(yù)案,，同時(shí)利用安全課、知識(shí)講座等形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能教育,。
5、校園治安：
保安人員加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),，正確使用安保器械,；把好大門(mén)出入關(guān),，對(duì)外來(lái)人員及車(chē)輛嚴(yán)查嚴(yán)問(wèn)，堅(jiān)持以防為主,。同時(shí),，加強(qiáng)值班巡查，做到安全不留隱患,。同時(shí)對(duì)幼兒園周邊的高危人群,、環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)排查，均未發(fā)現(xiàn)不安全因素,。
安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,，在今后的工作中，我們將堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針,，堅(jiān)持把安全工作同保教工作同安排,、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓,、周周抓,、定期對(duì)幼兒園消防安全、交通安全,、食品安全及衛(wèi)生防疫,、自然災(zāi)害防范、校園治安等進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,，讓安全隱患消滅在萌芽之中。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇二
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動(dòng)作用,，搞好工作計(jì)劃，是建立正常工作秩序,，提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的高中班級(jí)德育工作計(jì)劃，希望大家喜歡!
新學(xué)期,，新班級(jí),，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué)、慎思,、明辨,、篤行”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析及班級(jí)目標(biāo)提出,。
高二(五)總?cè)藬?shù)41人,，其中女生24人，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期的觀(guān)察來(lái)看，本班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
二,、指導(dǎo)思想。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線(xiàn),，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地，圍繞學(xué)校提出的“明確一個(gè)理念,，形成兩個(gè)特色，打造三個(gè)平臺(tái),，落實(shí)四個(gè)目標(biāo),，推進(jìn)五項(xiàng)工作”思想有序開(kāi)展。通過(guò)廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育及理想,、道德、法制,、心理健康等方面的教育,，努力營(yíng)造全員育人、全方位育人,、全過(guò)程育人的德育氛圍,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，以突出針對(duì)性和實(shí)效性,，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證,。
三、具體工作措施,。
(一)抓好學(xué)生思想工作,。
1、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組,。
堅(jiān)持把德育放在首位,，確立班級(jí)德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線(xiàn)”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性,。
堅(jiān)持級(jí)組管理的.核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際,，大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開(kāi)好每周班團(tuán)活動(dòng)，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類(lèi)管理,，制訂針對(duì)性的措施,，并做跟蹤、落實(shí),，每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào),。
2,、建立班級(jí)管理包干制，落實(shí)班干部會(huì)議制,，齊抓共管,。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào)，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作,。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化，班長(zhǎng)是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進(jìn)行分工落實(shí),。
3、加大自主教育,。
班委會(huì)的管理是否有效,、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開(kāi)始,，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。
(1)增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁,。
(2)少一點(diǎn)強(qiáng)制教育，多一點(diǎn)說(shuō)理教育,，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做，什么事不該做;讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生,，少一點(diǎn)對(duì)抗,，多一分理解和配合。
(3)讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題,。
(4)改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。
(5)讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高。
4、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度,，按章辦事。
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。
(1)制訂和完善本班《班級(jí)管理公約》,，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《北師大大同附中學(xué)生手冊(cè)》和上述相關(guān)規(guī)章制度。
(二)抓好常規(guī)管理,，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),，抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),，要求衣著端正，不穿奇裝異服,，不留長(zhǎng)發(fā),，進(jìn)入校園必須穿校服，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2,、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃,，每周一大掃、每月一清洗,?；咀龅降厣蠠o(wú)紙屑，桌面無(wú)涂刻,，墻上無(wú)污跡,，門(mén)窗無(wú)破損,，衛(wèi)生無(wú)死角。
3,、以住校生管理為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級(jí)管理公約》,，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹(shù)立典型示范，不斷強(qiáng)化管理,，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣,、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”為模范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
4,、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用,，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育,，防患于未然，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn),。
5,、構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活,。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),，每月進(jìn)行一次評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
6,、進(jìn)行專(zhuān)題教育,，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育：
9月“尊師長(zhǎng)、講禮儀,、守規(guī)范”主題教育月活動(dòng);,。
10月組織“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育月活動(dòng);,。
11月組織“感恩、勵(lì)志,、奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng);,。
12月組織“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存,、熱愛(ài)生活”主題教育;,。
每月一個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員,，印發(fā)材料,，跟蹤落實(shí);每個(gè)班干部在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會(huì),，有總結(jié),，一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過(guò)場(chǎng),。
一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力,，積極促動(dòng)班委、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,，分析班級(jí)存在的問(wèn)題,，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)、班級(jí)健康發(fā)展的一些問(wèn)題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。
二,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹(shù)節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識(shí)的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。
三,、強(qiáng)化生活教育。
加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智,、體多方面的'發(fā)展。
四,、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效,。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè)，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀(guān)。在主題班會(huì)的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會(huì)，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持,。利用主題班會(huì)，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。
五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。
在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長(zhǎng),。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
一,、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹新課改理念,，以人為本,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效益;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源,，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。以德育教育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德,、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，使他們能夠德,、智、體,、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，推進(jìn)學(xué)校在新形勢(shì)下的跨越發(fā)展。
二,、工作目標(biāo),。
以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹(shù)立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍,。讓每一位任課老師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè)，樹(shù)立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重,、服務(wù)學(xué)生,。以新一輪思想解放大討論為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢(shì)扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),。
三、工作重點(diǎn),。
從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會(huì)課時(shí)間,，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo)，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比,，對(duì)學(xué)生課間操、寢室,、衛(wèi)生,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
開(kāi)展刻苦自礪，立志成才的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛(ài)施教,，以嚴(yán)治班,。全體高一教師既要關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生,，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作。
各班利用主題班會(huì)開(kāi)展具有“思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂(lè)趣性”的教育活動(dòng)全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng),，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,。尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,，進(jìn)行學(xué)生參與年級(jí)管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性,，加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作,。
嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，并將分析情況上報(bào)教務(wù)處和校長(zhǎng),。對(duì)考試成績(jī)作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)工作提供依據(jù),。
加強(qiáng)集體備課,，各備課組要分工協(xié)作，講求效率,，要精選資料,，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤。認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng),，參加校際教研,，“中華勵(lì)志網(wǎng)“虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí),，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，不搞單打獨(dú)斗。
教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中,，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:,。
一,、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
二,、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。
四,、活動(dòng)安排:。
9月:利用班會(huì)時(shí)間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
10月:積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。
11月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
12月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
一,、充分利用所帶學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
我?guī)е渡c安全》和《品德與社會(huì)》這兩門(mén)學(xué)科,，這學(xué)期,，學(xué)校將這兩門(mén)課與綜合實(shí)踐課結(jié)合在了一起。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，將知識(shí)、技能教育的要求與情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)融為一體,，通過(guò)讓學(xué)生討論、資料調(diào)查,、情景模擬與角色扮演,、操作實(shí)踐性活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)及良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,，能愉快、積極地生活,，并做到熱愛(ài)學(xué)校,、尊敬師長(zhǎng)、寬容待人,、文明言行等等,。作為一名語(yǔ)文教師，我還會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容適時(shí)地滲透德育,，使學(xué)生受到潛移默化的教育,。
二、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育,。
晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間短,，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。
在班會(huì)、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，我也將進(jìn)行德育教育,，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生"愛(ài)校如家"的理念，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理,，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng)。
三,、將學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育密切配合，全面實(shí)施德育教育,。
家長(zhǎng)的思想品德,、行為習(xí)慣、愛(ài)好特長(zhǎng)和對(duì)子女的教育方法,，對(duì)學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用,。我將通過(guò)家訪(fǎng),、家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)聯(lián)系,、單獨(dú)會(huì)見(jiàn)等形式了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況,，向家長(zhǎng)宣傳和普及教育子女的知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。
鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人管人,，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度,。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生,，才能以理服人。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。
(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系,。
(3)對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心。
(4)以身作則,，為人師表,。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期,，新班級(jí),，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué)、慎思,、明辨,、篤行”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
高二（五）總?cè)藬?shù)41人,，其中女生24人,，男生17人，男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期的觀(guān)察來(lái)看,，本班班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線(xiàn),，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個(gè)理念，形成兩個(gè)特色,，打造三個(gè)平臺(tái),，落實(shí)四個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)五項(xiàng)工作”思想有序開(kāi)展,。通過(guò)廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育及理想、道德,、法制,、心理健康等方面的教育，努力營(yíng)造全員育人,、全方位育人,、全過(guò)程育人的德育氛圍，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),，以突出針對(duì)性和實(shí)效性，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證,。
（一）抓好學(xué)生思想工作,。
1、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組,。
堅(jiān)持把德育放在首位,，確立班級(jí)德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線(xiàn)”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中,；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性,。
堅(jiān)持級(jí)組管理的,。核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實(shí)際,，大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開(kāi)好每周班團(tuán)活動(dòng)，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類(lèi)管理,，制訂針對(duì)性的措施,，并做跟蹤、落實(shí),，每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào),。
2,、建立班級(jí)管理包干制，落實(shí)班干部會(huì)議制,，齊抓共管,。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào)，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì),。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化,，班長(zhǎng)是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進(jìn)行分工落實(shí)。
3,、加大自主教育,。
班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開(kāi)始,，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。
（1）增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁,。
（2）少一點(diǎn)強(qiáng)制教育，多一點(diǎn)說(shuō)理教育,，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生,，少一點(diǎn)對(duì)抗，多一分理解和配合,。
（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題。
（4）改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。
（5）讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高。
4,、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度，按章辦事,。
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。
（1）制訂和完善本班《班級(jí)管理公約》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證,。
（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《北師大大同附中學(xué)生手冊(cè)》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。
（二）抓好常規(guī)管理,，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),，抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),，要求衣著端正，不穿奇裝異服,，不留長(zhǎng)發(fā),，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃，每周一大掃,、每月一清洗,。基本做到地上無(wú)紙屑,，桌面無(wú)涂刻,，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損,，衛(wèi)生無(wú)死角,。
3、以住校生管理為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級(jí)管理公約》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹(shù)立典型示范,，不斷強(qiáng)化管理，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣,、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
4、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn),。
5、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活,。搞好班級(jí)課室文化建設(shè)，每月進(jìn)行一次評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向,。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
6,、進(jìn)行專(zhuān)題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育：
9月“尊師長(zhǎng),、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動(dòng),；
10月組織“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育月活動(dòng),；
11月組織“感恩,、勵(lì)志、奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng),；
12月組織“珍愛(ài)生命,、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活”主題教育,；
每月一個(gè)專(zhuān)題,，每個(gè)專(zhuān)題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)材料,，跟蹤落實(shí),；每個(gè)班干部在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會(huì)，有總結(jié),，一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結(jié)合,，杜絕走過(guò)場(chǎng)。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇五
新學(xué)期,，新班級(jí),，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué)、慎思,、明辨,、篤行”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
高二（五）總?cè)藬?shù)41人,，其中女生24人,，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期的觀(guān)察來(lái)看，本班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線(xiàn)，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個(gè)理念,，形成兩個(gè)特色，打造三個(gè)*臺(tái),，落實(shí)四個(gè)目標(biāo),，推進(jìn)五項(xiàng)工作”思想有序開(kāi)展,。通過(guò)廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育及理想,、道德,、法制、心理健康等方面的教育,，努力營(yíng)造全員育人,、全方位育人、全過(guò)程育人的德育氛圍,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，以突出針對(duì)性和實(shí)效性,，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證,。
（一）抓好學(xué)生思想工作。
1,、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組,。
堅(jiān)持把德育放在首位，確立班級(jí)德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組,。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線(xiàn)”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展,；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性,。
堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的.東西進(jìn)行面上的工作布置,，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際,，大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開(kāi)好每周班團(tuán)活動(dòng)，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類(lèi)管理,，制訂針對(duì)性的措施,，并做跟蹤、落實(shí),，每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào),。
2,、建立班級(jí)管理包干制,，落實(shí)班干部會(huì)議制，齊抓共管,。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào),，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作,。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化，班長(zhǎng)是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進(jìn)行分工落實(shí),。
3、加大自主教育,。
班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開(kāi)始，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度,。
（1）增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁。
（2）少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,，多一點(diǎn)說(shuō)理教育,，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做,，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對(duì)抗,，多一分理解和配合,。
（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題。
（4）改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。
（5）讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高。
4,、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度，按章辦事,。
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。
（1）制訂和完善本班《班級(jí)管理公約》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證,。
（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《北師大大同附中學(xué)生手冊(cè)》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。
（二）抓好常規(guī)管理,，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1,、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),，抓學(xué)生行為規(guī)范。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn)，要求衣著端正,，不穿奇裝異服,，不留長(zhǎng)發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2,、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃,，每周一大掃、每月一清洗,?；咀龅降厣蠠o(wú)紙屑，桌面無(wú)涂刻,，墻上無(wú)污跡,，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角,。
3,、以住校生管理為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級(jí)管理公約》,，加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，注重樹(shù)立典型示范,，不斷強(qiáng)化管理,，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
4、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。
5,、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),，每月進(jìn)行一次評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向,。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
6,、進(jìn)行專(zhuān)題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育：
9月“尊師長(zhǎng),、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動(dòng),；
10月組織“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育月活動(dòng),；
11月組織“感恩,、勵(lì)志、奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng),；
12月組織“珍愛(ài)生命,、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活”主題教育,；
每月一個(gè)專(zhuān)題,，每個(gè)專(zhuān)題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā),，跟蹤落實(shí),；每個(gè)班干部在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有班會(huì),，有總結(jié),，一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過(guò)場(chǎng),。
9月：“尊師長(zhǎng),、講禮儀、守規(guī)范”主題月,。利用班會(huì)時(shí)間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的專(zhuān)題教育,，結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上。
11月：“感恩,、勵(lì)志,、奮進(jìn)”主題教育，并對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
12,、1月份：“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存,、熱愛(ài)生活”教育,，指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。
各星期具體安排：
第一周：開(kāi)學(xué)、注冊(cè),、收費(fèi),；安全、衛(wèi)生,、防病；愛(ài)護(hù)公物教育,；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育,；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng),。召開(kāi)班會(huì)議。
第二周：進(jìn)行尊師重教,，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等）,，抓衛(wèi)生、升旗,、廣播體操等,。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等,。
第四周：主題班會(huì),，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第五周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),，要及時(shí)加以正確引導(dǎo),，開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育,，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競(jìng)賽,，開(kāi)展怎樣學(xué)好各科的討論。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹,。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善,。
第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開(kāi)展一些文娛活動(dòng)；
第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾,。
第十五周、第十六周,、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。
第十九周,、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試,。
二十一周：期末考試,，學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了,！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編整......
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇六
青少年德育教育的好壞，不僅關(guān)系到個(gè)體的未來(lái)成長(zhǎng),，更是間接影響到整個(gè)民族素質(zhì)的高低,，乃至國(guó)家整體文明的優(yōu)劣和續(xù)斷，德育是思想教育,、政治教育,、法紀(jì)教育和道德教育的總稱(chēng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“班級(jí)德育工作計(jì)劃高中”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！
本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。
一,、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、工作重點(diǎn),。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力。
目標(biāo)是方向,，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神,、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級(jí)精神：實(shí)事求是,，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》。
2.建立完善的班級(jí)管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事,。
鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人管人，管死人;制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí)，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度,。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生，才能以理服人,。
制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。
重用王智軒,、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。
4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍,。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。
(3)對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心,。
(4)以身作則,，為人師表。
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài),。
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),。
(1)與家長(zhǎng)勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。
(2)與科任常交流,，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。
三,、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作,。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
一,、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以《20_年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理,、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線(xiàn)，為學(xué)校再次騰飛而努力,。
二,、工作目標(biāo)。
努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：
1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;。
2,、在校生違法犯罪率為零;,。
3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;,。
4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過(guò)1起;。
5,、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;。
6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。
三,、具體措施。
1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。
班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求，月月考核公布,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開(kāi)一次主題班會(huì);每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專(zhuān)題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開(kāi)學(xué)初寫(xiě)好班級(jí)工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級(jí)情況、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級(jí)活動(dòng)安排等。
2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。
課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍，教育無(wú)小事,，教育是每一個(gè)人的事,，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線(xiàn)的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛(ài)學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來(lái)校就讀學(xué)生一個(gè)。),，讓每個(gè)人都參與到教育中來(lái),，為學(xué)校的特色教育出一分力。
3,、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示,，有小結(jié),，有評(píng)比。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān),。
逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己,、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，做到課間管理,、周末管理、興趣活動(dòng)管理,、路隊(duì)管理,、“三操”(早操、眼保操,、課間操),、“三餐”(早、中,、晚餐),、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋,，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑,。
5、打造書(shū)香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。
6、以開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè),，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃,，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維,。
(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉,、自覺(jué)規(guī)范、主動(dòng)約束,。
(3)更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線(xiàn)亮起來(lái),。
(4)組織開(kāi)展各種社團(tuán),，以啟迪思維、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng),，讓學(xué)生展示才藝,、發(fā)展特長(zhǎng)。
(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色,。
(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng);每周寫(xiě)一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物),。
7,、安全第一，學(xué)會(huì)做人,。
充分利用好班會(huì),、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開(kāi)展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評(píng)比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角,，糾錯(cuò)體會(huì),，成長(zhǎng)日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，夢(mèng)想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人,。
一,、工作依據(jù)。
《20_年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局20_年工作要點(diǎn)》,、《縣教育局黨委20_年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,、《20_年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》、《20_年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中20_年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。
二,、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿(mǎn)著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿(mǎn)著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。
三、工作的基本原則。
1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育,、重教書(shū),、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)施‘三觀(guān)教育’(馬克思主義的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān));二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……?！?/p>
2,、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。在德育過(guò)程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái),，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿(mǎn)對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿(mǎn)幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚,。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過(guò)程中,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺(jué),，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。
四、工作的主要內(nèi)容,。
1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。
3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核,。
5,、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū),。
6,、“呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng),。
7,、觀(guān)摩班會(huì)教育主題：
(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高;,。
(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;,。
(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8,、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽,。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。
10、心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)的安排與實(shí)施,。
11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。
12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。
13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。
15,、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分)。
五,、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體,。
在施教中常用到的方法。
1,、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告,、談話(huà)、討論,、訪(fǎng)問(wèn),、調(diào)查。
2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。
3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。
4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、勞動(dòng)煅煉。
5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái),。
一,、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最后一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書(shū),、選好路”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本,、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:,。
二、工作目標(biāo),。
在教務(wù)科,、學(xué)生科等職能部門(mén)的指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),，樹(shù)立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心,、尊重學(xué)生。
1,、培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);,。
2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;,。
3、深化教育教學(xué)過(guò)程管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);。
4,、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。
三,、具體措施,。
1、教學(xué)方面,。
(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。
在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況,。
(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。
(3)抓好期中,、期末大型考試。
狠抓考試紀(jì)律,，嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對(duì)考試成績(jī)作量化分析，為調(diào)整教育,、教學(xué)方法作參考依據(jù),。
(4)重視技能高考的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,。
因技能高考考試的特殊性,，高二年級(jí)要對(duì)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)教師要樹(shù)立高考備考意識(shí),，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,，多投入時(shí)間和精力，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,，力爭(zhēng)明年專(zhuān)業(yè)考試人人能過(guò)關(guān),。
(5)加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高,。
扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),，不斷探索探討教材教法，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀(guān)念,，樹(shù)立“教而不研則淺”的意識(shí),，做好上課聽(tīng)課評(píng)課的組織工作。
(6)講究教學(xué)藝術(shù),，增強(qiáng)課堂活力,，打造高效課堂。
教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。
(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，積極開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，一對(duì)一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。
高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時(shí)期,，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。
(1)加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;,。
(2)大力開(kāi)展安全與法紀(jì)教育;。
(3)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;,。
(4)適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生分會(huì)，各層次學(xué)生干部會(huì)議,，使教育更有針對(duì)性;,。
(7)通過(guò)多種途徑使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式,。
3、班主任工作。
(1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致;。
(3)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè);,。
(5)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法，作指導(dǎo);,。
(6)班主任要充分利用輿論陣地,，及時(shí)收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;,。
(8)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，有賽必參，有獎(jiǎng)必奪,。
一,、學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀(guān)看教育光盤(pán);,。
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;,。
3,、搞好期中操評(píng)量化及考核;。
4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;,。
5、安全,、法制教育;,。
6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。
二,、班主任工作：
1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，(完成班會(huì)方案和課件);,。
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;,。
3,、組織好班委選舉或改選工作;。
4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;,。
5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪(fǎng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。
三、年級(jí)組工作：
做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;,。
組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);,。
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。
四,、教育處工作：
1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育;,。
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽(tīng)課,、評(píng)比工作;,。
3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;,。
4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;。
5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。
一、指導(dǎo)思想：
高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀(guān),，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
二、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí),。
以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線(xiàn)，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。
三,、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。
注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。
針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
6,、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的'效果,。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng),，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。
三,、工作重點(diǎn),。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。
3,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。
4,、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。
四,、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。
3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。
(二)常規(guī)教育常抓不懈,。
抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
(七)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開(kāi)展家教交流,。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。
(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà),，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。
(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。
(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇七
人員組成：本班共有xx名學(xué)生,，其中有男生xx人，女生xx人,。
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn)，以具體,、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
文明、合作,、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)是本班的精神。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。
合作：班級(jí)是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳??；不輕浮，不自滿(mǎn),，不自欺,，不欺人。
奮進(jìn)：胸懷大志,，理想永存,；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮,；鞭策自身,，激勵(lì)他人。
本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成,。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法、文明,、禮貌,、守時(shí)、儀表,、衛(wèi)生,、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣,。
2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),，促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué),、進(jìn)取、自信,、友愛(ài),、盡責(zé),、拼搏”等良好品質(zhì),。
德育工作計(jì)劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的,、日常性的工作,，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束,。
2,、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課、語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理，既教書(shū),，又育人,，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3,、德育工作的具體性和切實(shí)性,。班級(jí)德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，讓他們自覺(jué)地,、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的`支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布,、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,，對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。對(duì)月考核得分居前30%且無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,，對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低，從未得過(guò)”文明之星”,，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比,。
6、德育工作的直觀(guān)性和可感性,。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，全面營(yíng)造德育育人氛圍。本班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育,。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)造性開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級(jí),，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。
7,、德育工作的可行性和實(shí)效性,。加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得的實(shí)效,。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇八
高中是一個(gè)很重要的，階段,，下面小編整理了班級(jí)德育,。
高中，歡迎閱讀!
一,、學(xué)生教育：
1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀(guān)看教育光盤(pán);,。
2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;。
3,、搞好期中操評(píng)量化及考核;,。
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;,。
5,、安全,、法制教育;。
6,、舉辦,。
手抄報(bào)。
和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。
二,、班主任工作：
1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，(完成班會(huì)方案和課件);,。
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;,。
3,、組織好班委選舉或改選工作;。
4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;,。
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪(fǎng),、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分。
三,、年級(jí)組工作：
做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;,。
組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份。
教案,。
);,。
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。
四,、教育處工作：
1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育;,。
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽(tīng)課,、評(píng)比工作;,。
3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;。
4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;,。
5、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。
本學(xué)年,，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神,，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線(xiàn),，以深化精細(xì)化管理為杠桿,，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀(guān)念,，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善,，對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、方法,、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。
一,、工作目標(biāo)：
本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，抓好法制教育、安全教育,、青春期和心理健康教育,，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī)、突出德育工作重點(diǎn),、攻克德育工作難點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高,。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論,、組織好主題班會(huì),，做好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。
二,、主要工作及措施：
1.建好“三支隊(duì)伍”
一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍,，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確,，工作到人,，責(zé)任到點(diǎn)，認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化班主任的。
崗位職責(zé),。
要求班主任養(yǎng)成嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),?？茖W(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校,、班級(jí)管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量,。
2.強(qiáng)化年級(jí)組管理功能,。
各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng),，督促并落實(shí)班主任管理工作,，做到年級(jí)組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性的開(kāi)展各種教育管理工作,，召開(kāi)班主任工作周例會(huì),、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級(jí)組存在的共性問(wèn)題,，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平,，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。
3.發(fā)揮整體育人作用。
配合學(xué)校整體工作,，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能,，即由德育處、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍,，由教務(wù)處,、教科室和任科教師組成教書(shū)育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍,。
4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生管理,，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化,、學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。利用好班團(tuán)課，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開(kāi)展,。各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì),，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排,，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，德育處將安排專(zhuān)人檢查,，防止流于形式,，真正彰顯班會(huì)的德育功能。
5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子,、進(jìn)行專(zhuān)題教育、不斷激勵(lì)，家校緊密結(jié)合等方法,，班主任,、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊,、自信,，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng),。
6.積極開(kāi)展主題教育,。
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，積極開(kāi)展形式多樣的德育主題教育活動(dòng),。通過(guò)升旗儀式、
黑板報(bào),。
主題班會(huì)興趣小組等德育教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德文明守紀(jì)意識(shí)教育,。
7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育,。
舉辦法制,、安全教育講座以及通過(guò)政治課、觀(guān)看影視資料,、參觀(guān)等多種形式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信,、改正缺點(diǎn)，樹(shù)立正確人生目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
8.搭建家?；?dòng)平臺(tái),。
充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化,、規(guī)范化,、制度化。
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展家教交流,。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破,。利用好家長(zhǎng)資源,，提高期中家長(zhǎng)會(huì)的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長(zhǎng)解釋工作,。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,，反饋廣大家長(zhǎng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議,，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲,。積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū),、家庭建立更加密切的聯(lián)系,。讓家訪(fǎng)回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級(jí)開(kāi)展以家訪(fǎng)為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,，完善家訪(fǎng)制度,，采用有效措施使家訪(fǎng)納入老師工作的基本范疇。通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
9.抓好傳統(tǒng)文化教育,。
中華古詩(shī)文兼跨德育,、智育、美育三大范疇,，凝結(jié)了前人對(duì)于人生,、社會(huì)和大自然的觀(guān)察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒,。讓兒童在記憶力最好,、心靈最清澈的時(shí)候，直面經(jīng)典,，吸取中華文化的精華,，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦,，成為使他們走向成功的捷徑開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀”活動(dòng),。可以在學(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德,、開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅,，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里,。
10.抓好養(yǎng)成教育,。
以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí),、求細(xì),、求效。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理制度》,，根據(jù)制度實(shí)施以來(lái)的效果,，有針對(duì)性完善《班級(jí)量化管理制度》，并在修訂時(shí)積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn),。加強(qiáng)管理力度,，力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班,、每月先進(jìn)班的評(píng)比工作,。
繼續(xù)探索實(shí)踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇九
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演,，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高中班級(jí)德育工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1.確立明確的目標(biāo)，激發(fā)精神動(dòng)力
目標(biāo)是方向,，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神,、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級(jí)精神：實(shí)事求是,，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》。
2.建立完善的班級(jí)管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事
鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度,。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生,，才能以理服人。
制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等,。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。
重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。
4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍
( )與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。
(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系,。
(3)對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心。
(4)以身作則,，為人師表
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài)
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
(1)與家長(zhǎng)勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流,，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
( )針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作:
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇十
為“方案”,，比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,，比較深入,、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略,、雛形的為“設(shè)想”,，無(wú)論何種稱(chēng)謂，這些都是計(jì)劃文種的范疇,。以下是本站為大家準(zhǔn)備的高中班級(jí)德育,。
供您借鑒。
篇一,。
以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況，積極開(kāi)展德育工作,，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀(jì)念建國(guó)六十周年這兩大主題，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成年級(jí)特色,。
二、工作目標(biāo),。
1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神,、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí),。
2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。
3、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系,。
三,、工作重點(diǎn)。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。
2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng),，通過(guò)檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,。
3、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。
4、認(rèn)真開(kāi)展家校聯(lián)系，通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互了解,。
四,、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
不斷完善班主任,、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，客觀(guān)地衡量年級(jí)主任、班主任的德育工作,。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì),，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,。要定期對(duì)團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員,、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。
(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育,。
組織班級(jí)認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、“仁愛(ài)”感恩教育,。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。
2、結(jié)合學(xué)校政教處,、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、“五,、四”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩和仁愛(ài)教育,。繼續(xù)開(kāi)展感恩,、“仁愛(ài)”教育活動(dòng)，就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。
(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1,、按照政教處工作要求,，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好,。
教案,。
開(kāi)好主題班會(huì)。
2,、積極組織班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”，開(kāi)展班徽,、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。
(五)安全教育,。
通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，確保學(xué)生安全,。
篇二。
一,、工作依據(jù),。
《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》,、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo),。
責(zé)任書(shū)。
考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。
二,、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿(mǎn)著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿(mǎn)著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來(lái)看,，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。
三,、工作的基本原則。
1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育,、重教書(shū)、輕育人的問(wèn)題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀(guān)教育’(馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān));二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,?！?/p>
2,、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。在德育過(guò)程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái),，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿(mǎn)對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿(mǎn)幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚,。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過(guò)程中,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺(jué),，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四,、工作的主要內(nèi)容,。
1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí),。
2,、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核,。
5,、簽定班級(jí),，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
6,、“呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng)。
7,、觀(guān)摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越,、共同提高;(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8,、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽,。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。
10、心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)的安排與實(shí)施,。
11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。
12,、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。
13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。
15,、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(。
評(píng)語(yǔ),。
)與定量考核(德育學(xué)分),。
五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體,。
(一)在施教中常用到的方法,。
1、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告,、談話(huà)、討論,、訪(fǎng)問(wèn),、調(diào)查。
2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范,。
4,、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、勞動(dòng)煅煉,。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái)。
篇三,。
為迎接新學(xué)年的到來(lái),，為使新到來(lái)的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,，特制定了高一年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃，相信通過(guò)師生,、家長(zhǎng),、社會(huì)共同努力，一定會(huì)做到,。
一,、指導(dǎo)思想。
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育、五愛(ài)教育——愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義(1982年《中華人民共和國(guó)憲法》第二十四條提出),、四個(gè)學(xué)會(huì)教育——學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)吃苦,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)相處,。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
等內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，力求德育創(chuàng)新,，務(wù)求德育實(shí)效。以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,。
二,、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿(mǎn)著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿(mǎn)著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來(lái)看，雖然理性認(rèn)識(shí)會(huì)逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力會(huì)有所提高,，思想方法會(huì)日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。
三、主要工作。
高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口,。
2.社團(tuán)活動(dòng),。開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生能力,、愛(ài)好和特長(zhǎng)為目的,，要利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán),。
3.班主任工作,。抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任的考核,、評(píng)估,、激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持公正,、公開(kāi),、公平客觀(guān)的評(píng)價(jià)班主任。
4.搭建三位一體德育平臺(tái),。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)參與機(jī)制，搞好家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。
5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開(kāi)班主任與生活老師聯(lián)席會(huì)，加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通,，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。
6.導(dǎo)師制工作。將導(dǎo)師制工作落到實(shí)處,。
7.高一新生的人生規(guī)劃,。將人生規(guī)劃與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系。
8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時(shí)性工作,。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇十一
我?guī)е渡c安全》和《品德與社會(huì)》這兩門(mén)學(xué)科,，這學(xué)期，學(xué)校將這兩門(mén)課與綜合實(shí)踐課結(jié)合在了一起,。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，將知識(shí)、技能教育的要求與情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)融為一體，通過(guò)讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查,、情景模擬與角色扮演、操作實(shí)踐性活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)及良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活，能愉快,、積極地生活,，并做到熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng),、寬容待人,、文明言行等等。作為一名語(yǔ)文教師,，我還會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容適時(shí)地滲透德育,，使學(xué)生受到潛移默化的教育。
晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對(duì)性強(qiáng),，時(shí)間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。
在班會(huì),、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中，我也將進(jìn)行德育教育,，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生"愛(ài)校如家"的理念,，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng),。
家長(zhǎng)的思想品德、行為習(xí)慣,、愛(ài)好特長(zhǎng)和對(duì)子女的教育方法,，對(duì)學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用。我將通過(guò)家訪(fǎng),、家長(zhǎng)會(huì),、電話(huà)聯(lián)系,、單獨(dú)會(huì)見(jiàn)等形式了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)宣傳和普及教育子女的知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇十二
接手新班級(jí),，在快速與學(xué)生熟悉和盡力對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)幫助的過(guò)程中,，我會(huì)本著尊重、信任,、關(guān)注的原則，抓好班級(jí)的德育工作,。希望在高一的第一個(gè)學(xué)期,，能夠建設(shè)一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。
再一次接手新的高一學(xué)生,，還是倍感榮幸和壓力，無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,，不斷思考,，注意總結(jié)，努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求,。鑒于目前對(duì)學(xué)生了解少,，班級(jí)還不太熟悉的現(xiàn)狀，我大概理了理思路,，我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃,。
第一：讓學(xué)生充分了解高一階段的特殊性，盡快適應(yīng)高中生活,。
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期，作為初高中過(guò)渡期,，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校，在客觀(guān)上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,，作為班主任必須加以重視,。
首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周?chē)P(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活,；其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，因此這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微,，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別，特別是住校生,，因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。再次，也是最重要的一點(diǎn),，由于高中與初中教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)差異很大,，很多學(xué)生可能一時(shí)難以適應(yīng)這種大的變化，以致在學(xué)習(xí)上無(wú)法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑,，而生活上的不適應(yīng)也會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí),。所以，對(duì)于剛剛踏進(jìn)高中學(xué)生,，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)顯得非常的重要。轉(zhuǎn)型期做得好了,，學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們未來(lái)三年的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的推動(dòng)力,。在這學(xué)期初，班級(jí)工作的重點(diǎn)就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過(guò)來(lái),，讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué),、勤問(wèn)的好習(xí)慣。
第二：主要工作方法,。
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力,。
1、學(xué)期初始要完善制度,、形成規(guī)矩,。
大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此,，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。
2,、民主建立班委，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
在軍訓(xùn)過(guò)后,，結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀(guān)察，高一xx班成立了第一屆班委,。目前,，各個(gè)班干部工作比較積極，為班級(jí)開(kāi)學(xué)營(yíng)造了比較好的氛圍,，三星期后,，班級(jí)將通過(guò)民主選舉產(chǎn)生第二屆完整的班委，對(duì)于班委,，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),，培養(yǎng)得力的班干部，對(duì)班務(wù)進(jìn)行分工,，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體精神,，提高班級(jí)凝聚力,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、進(jìn)取的班風(fēng),。
學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),，作為一個(gè)班主任,，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏,。
本學(xué)期,，班級(jí)將利用主題班會(huì)課促進(jìn)學(xué)生之間的交流。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,，也以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭(zhēng)光的`精神為重點(diǎn),。通過(guò)這些活動(dòng)，可以提高集體榮譽(yù)感,，以此提高班級(jí)的凝聚力,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、進(jìn)取的班風(fēng),。
4、工作中注意立足實(shí)際,、實(shí)事求是,。我將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”；自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。
5,、把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線(xiàn),，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、尊重平等,、信任關(guān)懷,，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。
6,、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大,，很多同學(xué)的心理可能出現(xiàn)很大的變化,，我將盡可能地關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，對(duì)于心理承受能力比較脆弱的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別的談心,，讓學(xué)生具備良好的心態(tài),。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流,，共同管理好他們的孩子,。
家庭的因素對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是會(huì)產(chǎn)生很重要影響的。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,，這樣可能使學(xué)生背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進(jìn)反退,。而有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子可能又過(guò)于放任自由，這樣也不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系就可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,，這樣也有利于學(xué)校工作的開(kāi)展，有利于老師對(duì)孩子更好的培養(yǎng),。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。
8、不斷學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,，為此，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇十三
新學(xué)期，新班級(jí)，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“博學(xué),、慎思,、明辨、篤行”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
高二（五）總?cè)藬?shù)41人,，其中女生24人，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期的觀(guān)察來(lái)看，本班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線(xiàn)，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個(gè)理念，形成兩個(gè)特色,，打造三個(gè)*臺(tái),，落實(shí)四個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)五項(xiàng)工作”思想有序開(kāi)展,。通過(guò)廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育及理想、道德,、法制,、心理健康等方面的教育，努力營(yíng)造全員育人,、全方位育人,、全過(guò)程育人的德育氛圍,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),，以突出針對(duì)性和實(shí)效性,，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證。
（一）抓好學(xué)生思想工作,。
1,、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組。
堅(jiān)持把德育放在首位,，確立班級(jí)德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組,。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線(xiàn)”，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展,；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中,；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。
堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的.東西進(jìn)行面上的工作布置,，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實(shí)際,，大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開(kāi)好每周班團(tuán)活動(dòng),，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類(lèi)管理,，制訂針對(duì)性的措施，并做跟蹤,、落實(shí),，每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問(wèn)題”,、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào),。
2、建立班級(jí)管理包干制,，落實(shí)班干部會(huì)議制,，齊抓共管。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活,、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào)，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì),。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化,，班長(zhǎng)是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進(jìn)行分工落實(shí)。
3,、加大自主教育,。
班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開(kāi)始，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度,。
（1）增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁。
（2）少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,，多一點(diǎn)說(shuō)理教育,，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做,，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對(duì)抗,，多一分理解和配合,。
（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題,。
（4）改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、主持、總結(jié)，變“要我做”為“我要做”,。
（5）讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結(jié)中提高,。
4,、學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度,，按章辦事,。
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
（1）制訂和完善本班《班級(jí)管理公約》,，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證,。
（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《北師大大同附中學(xué)生手冊(cè)》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。
（二）抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1,、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),，要求衣著端正,，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā),，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃,，每周一大掃,、每月一清洗,。基本做到地上無(wú)紙屑,，桌面無(wú)涂刻,，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損,，衛(wèi)生無(wú)死角,。
3、以住校生管理為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級(jí)管理公約》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹(shù)立典型示范,，不斷強(qiáng)化管理，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣,、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
4,、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。
5,、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),，每月進(jìn)行一次評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向,。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
6,、進(jìn)行專(zhuān)題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育：
9月“尊師長(zhǎng)、講禮儀,、守規(guī)范”主題教育月活動(dòng),；
10月組織“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育月活動(dòng),；
11月組織“感恩、勵(lì)志,、奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng),；
12月組織“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存,、熱愛(ài)生活”主題教育,；
每月一個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員,，印發(fā),，跟蹤落實(shí)；每個(gè)班干部在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有班會(huì),，有總結(jié)，一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結(jié)合,，杜絕走過(guò)場(chǎng),。
9月：“尊師長(zhǎng)、講禮儀,、守規(guī)范”主題月,。利用班會(huì)時(shí)間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
10月：“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的專(zhuān)題教育，結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,。
11月：“感恩,、勵(lì)志、奮進(jìn)”主題教育,，并對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
12、1月份：“珍愛(ài)生命,、學(xué)會(huì)生存,、熱愛(ài)生活”教育，指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試。學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體安排：
第一周：開(kāi)學(xué),、注冊(cè),、收費(fèi)；安全,、衛(wèi)生,、防病,；愛(ài)護(hù)公物教育,；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育,；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班會(huì)議,。
第二周：進(jìn)行尊師重教,，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等）,，抓衛(wèi)生、升旗,、廣播體操等,。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等,。
第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。
第五周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。
第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育,，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試,。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競(jìng)賽，開(kāi)展怎樣學(xué)好各科的討論,。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹,。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時(shí)加以改正完善,。
第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng),；
第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾,。
第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。
第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試,。
二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
文檔為doc格式,。
高中德育班級(jí)工作計(jì)劃篇十四
高中是學(xué)生們的一個(gè)重要階段，我們不僅要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī),，更應(yīng)該注重德育工作,。制定德育工作計(jì)劃可以提高學(xué)生的思想素質(zhì)。下面是由小編為大家整理的“高中德育班級(jí)工作計(jì)劃”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
一,、指導(dǎo)思想,。
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),，活動(dòng)導(dǎo)行,，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、班級(jí)情況分析。
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
三,、
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級(jí),，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育,。
教學(xué)。
質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任,、律己,、感恩意識(shí)”的教育工作。
四,、本學(xué)期具體目標(biāo),。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
五、具體措施,。
（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效,。
（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。
（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。
（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
（二）常規(guī)工作：
（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理。
一,、原則,、目標(biāo)。
接手新班級(jí),，在快速與學(xué)生熟悉和盡力對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)幫助的過(guò)程中,，我會(huì)本著尊重、信任,、關(guān)注的原則,，抓好班級(jí)的德育工作。希望在高一的第一個(gè)學(xué)期,，能夠建設(shè)一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。
二,、具體措施,。
再一次接手新的高一學(xué)生，還是倍感榮幸和壓力,，無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,，盡己所能，不斷學(xué)習(xí),、注意請(qǐng)教,，不斷思考，注意,。
總結(jié),。
努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求,。鑒于目前對(duì)學(xué)生了解少班級(jí)還不太熟悉的現(xiàn)狀我大概理了理思路我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃。
第一：讓學(xué)生充分了解高一階段的特殊性,，盡快適應(yīng)高中生活,。
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,，作為初高中過(guò)渡期,，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校,，在客觀(guān)上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程，作為班主任必須加以重視,。
其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,；
最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,，特別是住校生，因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。再次,，也是最重要的一點(diǎn)，由于高中與初中教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)差異很大,，很多學(xué)生可能一時(shí)難以適應(yīng)這種大的變化,，以致在學(xué)習(xí)上無(wú)法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑，而生活上的不適應(yīng)也會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí),。所以,，對(duì)于剛剛踏進(jìn)高中學(xué)生，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)顯得非常的重要,。轉(zhuǎn)型期做得好了，學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們未來(lái)三年的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的推動(dòng)力。在這學(xué)期初,，班級(jí)工作的重點(diǎn)就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過(guò)來(lái),，讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué)、勤問(wèn)的好習(xí)慣,。
第二：主要工作方法,。
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,。作為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力。
1,、學(xué)期初始要完善制度,、形成規(guī)矩,。
大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此,，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。
2、民主建立班委,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
在軍訓(xùn)過(guò)后，結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀(guān)察,，高一xx班成立了第一屆班委,。目前，各個(gè)班干部工作比較積極,，為班級(jí)開(kāi)學(xué)營(yíng)造了比較好的氛圍,，三星期后，班級(jí)將通過(guò)民主選舉產(chǎn)生第二屆完整的班委,，對(duì)于班委,，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，培養(yǎng)得力的班干部,，對(duì)班務(wù)進(jìn)行分工,，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體精神,，提高班級(jí)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、進(jìn)取的班風(fēng)。
學(xué)生是班級(jí)管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù),、班級(jí)作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí),，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí),，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏。
本學(xué)期,，班級(jí)將利用主題班會(huì)課促進(jìn)學(xué)生之間的交流,。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，也以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭(zhēng)光的`精神為重點(diǎn),。通過(guò)這些活動(dòng),，可以提高集體榮譽(yù)感，以此提高班級(jí)的凝聚力,，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、進(jìn)取的班風(fēng),。
自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。
5,、把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線(xiàn),，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、尊重平等,、信任關(guān)懷,，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。
6,、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大,，很多同學(xué)的心理可能出現(xiàn)很大的變化,，我將盡可能地關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，對(duì)于心理承受能力比較脆弱的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別的談心,，讓學(xué)生具備良好的心態(tài),。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流,，共同管理好他們的孩子,。
家庭的因素對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是會(huì)產(chǎn)生很重要影響的。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,，這樣可能使學(xué)生背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進(jìn)反退,。而有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子可能又過(guò)于放任自由，這樣也不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系就可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,，這樣也有利于學(xué)校工作的開(kāi)展，有利于老師對(duì)孩子更好的培養(yǎng),。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。
8、不斷學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,，為此，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。
