無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好,！

針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,，在此向您做出深刻檢討?；厥淄?，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚,、天氣晴朗的午后,，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行,。

當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了,。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話了”,，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息,，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息,，還有一些是抽獎(jiǎng)短信,。

當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了，我終于明白了為什么xx晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,，看來(lái)真是非常有必要啊,。唉，天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏,。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,，不料我棋錯(cuò)一步,，竟然載在了這垃圾短信的手里。

面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次,，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),，讓我在學(xué)期末拿回。

誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了,，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了,，我也買(mǎi)不起了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇二

您好,！

今天我在教室充電，被授課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,，還被老師您叫去辦公室教育了一番,，回來(lái)后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒(méi)有放在心上,，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),，但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了,，因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說(shuō)讓我太著迷了,，導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。

這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)辦法，只好到學(xué)校教師充電,，但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn),，這也是我自找的，老師說(shuō)的對(duì),，我這是知法犯法,，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個(gè)自己找不自在嗎,，這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)原因,，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,，我保證,。

如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,，正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻,，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深。

對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,，因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,，我的精力被手機(jī)吸引，浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí),。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的,，我以后子啊也不會(huì)這樣做了，我一定會(huì)好好的去做好自己,。

學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò),，或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況,，我的時(shí)間不多了,，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多,，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累,，手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),，自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔?，手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己，最好的方式就是遠(yuǎn)離他,，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),，這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買(mǎi)手機(jī)了，因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成績(jī)提升上來(lái)，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,，請(qǐng)老師原諒,，我以后不會(huì)在帶手機(jī)了，絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。

我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，不在沉迷手機(jī),，一定會(huì)讓自己全身心投入高考，爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇三

尊敬的：您好！

對(duì)不起,！鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī),，更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣,！

事情寫(xiě)，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,，總寫(xiě)一下,。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的,。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,，為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知,。

發(fā)生這件事情,，所有的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來(lái),，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。

其次,，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。這是我個(gè)人思想的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果,。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼。

師者,，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

人為物之主,，德為人之根,，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),，重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲，“對(duì)不起,?！?/p>

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇四

親愛(ài)的xx老師：

您好,！

在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對(duì)不起，我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園,，甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情,，所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機(jī),，只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后，我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂,，打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯(cuò)誤,，反省自己,，并向您道歉，希望您能接受,。

首先先回顧一下我這次的錯(cuò)誤,，起因是因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候，我因?yàn)闊o(wú)聊,，就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室,。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時(shí)候手機(jī)也沒(méi)電了,，因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器,，宿舍插座的電源是全部斷掉的，我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電,?？蓞s因?yàn)闀r(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī)，所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話,，也讓我嚇出了一身冷汗,。您本不想理會(huì)，可是電話鈴聲卻一波一波的響起,?？粗贿@突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的教室，我也不能再躲了,，乖乖的上臺(tái)將手機(jī)拿給你,。

其實(shí)在當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)的非常言重了，我?guī)謾C(jī)到校園,，雖然是錯(cuò)誤的,，但是我從沒(méi)想過(guò)因?yàn)檫@事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué)，打擾到老師,！雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔?，但我也不得不承認(rèn)這是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈,。對(duì)不起！

之后聽(tīng)著您的課,，雖然周?chē)€是很安靜但是坐在下面的我卻知道,，其實(shí)同學(xué)們?cè)缇筒幌裰澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí),，因?yàn)槲业氖虑榻o這個(gè)課堂加入了一個(gè)話題，許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,，我不僅沒(méi)能好好的遵守校規(guī),，還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩,！想到這里我就不知道該怎么去面對(duì)您,，向您道歉。

如今，我只好用這份檢討來(lái)表達(dá)我的歉意,。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的危害,，就算是一個(gè)不小心,，它也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。老師們說(shuō)的對(duì),，我們現(xiàn)在并沒(méi)有能管理好自己的能力,。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響。

再此,，我保證，我再不會(huì)再將手機(jī)帶入校園,，也不會(huì)在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情！這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟,，請(qǐng)老師再相信我一次,。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxxx,。

20xx年xx月xx日,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心,。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒(méi)有好好考試,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的'錯(cuò)誤。

3,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

檢討人：

年__月__日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇六

親愛(ài)的老師：

????您好,！

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò),。

可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了,，是完?老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,?？墒牵捎谖业囊淮问д`,，而破壞了你上課,，我感到慚愧，我是錯(cuò)的,。我沒(méi)理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度,，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),，就是讓我們好好讀書(shū)，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣,，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候,，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么，不如死了算了,，所以,，是您，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音,，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車(chē),，文武雙全，出類(lèi)拔萃,，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話,，不，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò),，原諒我吧!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇七

尊敬的班主任老師：

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。

如今,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。

第二,，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來(lái)能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母,，我覺(jué)得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇八

親愛(ài)的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤,！

老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò),。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好,！

今天下午第一節(jié)課的時(shí)候，老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評(píng)試卷,，而是在玩手機(jī),，并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的，絲毫沒(méi)有隱藏的意思,，所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為,，我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪，認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,，并且是違反規(guī)定的事情,，自己是大膽的。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那么想了,，我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的,，既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律，也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,，最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為,，也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭，我真的覺(jué)得對(duì)不起自己這讀了十多年的書(shū)，更加對(duì)不起父母和老師從小就對(duì)我的教育,，我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,，做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺，還意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生的重要性,，平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候,，自己還會(huì)去批評(píng)他們，告訴他們“學(xué)習(xí)無(wú)用論”是非常錯(cuò)誤的論點(diǎn),，可是沒(méi)想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,，真的諷刺啊，自己打自己的臉,。

說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期,，原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的了，再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì)考,，而且還不是在期末的時(shí)候考的,，我應(yīng)該是時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識(shí)的，可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會(huì)考的時(shí)間延遲了,，再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了,，對(duì)自己的要求完全降低了，上課的`時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么認(rèn)真了,，總是懷念著自己在假期里面打的游戲,，覺(jué)得還是放假好，自己可以想做什么事情就做什么事情,，想打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲就打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲，也正是這種種的原因堆積,，自己才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書(shū)的,，自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來(lái)了，今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來(lái)了,，并且是公然擺在桌子上的,，雖然是有書(shū)本擋著前面老師的目光，但是身邊的同學(xué)都是看的很清楚的,。

不知道什么時(shí)間起自己對(duì)學(xué)習(xí)就降低了興趣,，可是現(xiàn)實(shí)卻又給了我一記耳光，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,，是不能夠分心的,，而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的，我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,，而且是刻不容緩,。所以，這里向老師您保證，從今以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)了,，更加不會(huì)上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了,，以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情，而且是跟當(dāng)堂課有關(guān)的事情,。

檢討人：

時(shí)間,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十

尊敬的班主任老師：

對(duì)不起!我鄭重的對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!我不該在上課的`時(shí)間玩手機(jī)。

上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的,。

此時(shí)此刻，我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)上課玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。

這次的事件我真的感到非常的抱歉,，希望老師可以原諒我一次。

同時(shí)也希望同學(xué)們也要引以為戒,，千萬(wàn)不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的真的很深刻。

對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，并作下以后再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心了,。

深深的知道上課玩手機(jī)是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

但是我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的,。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)造成這種事情的發(fā)生,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧,。

我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在上課的時(shí)候再玩手機(jī)了,。

經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián),，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的話,，而他們卻是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣和擔(dān)心,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,，沒(méi)有任何人可以取代,。

而我作為一名正在接受教育的人，并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。

不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步?！弊鰹閷W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不應(yīng)該玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。

經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn),。

所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

我錯(cuò)了!

于xxx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了,，確實(shí)錯(cuò)了,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

一個(gè)人只有安于本分,，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。在這半月中,，我每天都按時(shí)就起床,相信我,，以后我一定以好學(xué)生為榜樣,，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的'努力,。

我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。謝謝老師對(duì)我的幫助,。

檢討人：

時(shí)間。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于這次的事情,，我感到非常的慚愧。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,，您對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,，您總是在學(xué)習(xí)中告誡我們：“現(xiàn)在正是我們最緊張的時(shí)候，絕對(duì)不能夠放松警惕,！”您的話猶如嚴(yán)明的條例一樣回蕩在我的耳邊,，我甚至在想到這些時(shí)，還能回憶起您在班會(huì)課上嚴(yán)厲的面色,！為什么您總是面帶嚴(yán)厲的說(shuō)著這些話呢,？因?yàn)樵谖覀兊陌嗉?jí)里，總是有人沒(méi)有聽(tīng)從您的教導(dǎo),、您的教訓(xùn),，總是犯下同樣的錯(cuò)誤！而這次,，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中自我管理的'失誤,，導(dǎo)致自己也陷入了同樣的處境！我真的很慚愧,，老師是這樣的嚴(yán)厲管理,，我是我卻依然犯下了這樣的錯(cuò)誤,！實(shí)在是非常的抱歉！

我的錯(cuò)誤使我慚愧,，盡管我還記得自己是一名學(xué)生,，是一名高中生，我們的學(xué)業(yè)在每時(shí)每秒的催促著我們,。但也許正是因?yàn)檫@樣的壓力,，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)當(dāng)中選擇了逃避，選擇了不去面對(duì),。這樣造成的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,，逃避的心理加上手機(jī)的誘惑，我很快就淪陷到了游戲中去?，F(xiàn)在反思一下,，我真的很慚愧，作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,，我居然在高考來(lái)臨之前就臨陣脫逃,，這實(shí)在是非常的糟糕！

現(xiàn)在,，在老師的批評(píng)下,，我更加深入的了解了這份錯(cuò)誤。我在課堂上玩手機(jī)這件事,，在學(xué)習(xí)上給我造成了非常嚴(yán)重的影響,，不僅影響我在上課時(shí)的注意力和集中力，甚至?xí)屛疑险n的時(shí)間對(duì)著手機(jī)心心念念,！這樣的情況,，讓人怎么去學(xué)習(xí),？怎么去進(jìn)步,？更為慚愧的是，作為班級(jí)的一員,，我卻絲毫沒(méi)能發(fā)覺(jué),，自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已，更是嚴(yán)重的影響了我身邊的同學(xué)和老師,！

作為高中生,，同學(xué)們?cè)趺床幌Ｍ茉趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真的上課啊,？他們?cè)趺床幌Ｍ?，在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，周?chē)艹錆M同樣的學(xué)習(xí)氛圍,？但是,，卻偏偏有我這樣的人,，在大家學(xué)習(xí)的時(shí)候，還忍不住拿出手機(jī)來(lái),！這給周?chē)?，造成的是擴(kuò)散性的嚴(yán)重影響！

我很慚愧,，也很后悔,，盡管高中的道路很辛苦，但是這些都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。我不僅沒(méi)有和大家一起前進(jìn),，反而在教師中拖大家的后腿！認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的我,，感到萬(wàn)分的慚愧,。

在反思過(guò)后，我希望自己能改過(guò)自新,，也希望老師能再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),。我明白自己犯下了錯(cuò)誤，但是我一定會(huì)用這個(gè)錯(cuò)誤來(lái)警醒自己,，絕不會(huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),！希望老師相信我。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年x月x日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十三

親愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:,。

你們好!今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的'時(shí)候玩手機(jī).學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面開(kāi)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師：

您好,！

今天我在教室充電,，被授課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番,，回來(lái)后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤,。

對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒(méi)有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),，但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害,，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了，因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說(shuō)讓我太著迷了,，導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù),。

這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)辦法，只好到學(xué)校教師充電,，但還是被眼尖的`老師發(fā)現(xiàn),，這也是我自找的，老師說(shuō)的對(duì),，我這是知法犯法,，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個(gè)自己找不自在嗎,，這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)原因,，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,，我保證,。

如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,，正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻,，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深。

對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,，因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,，我的精力被手機(jī)吸引，浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí),。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的,，我以后子啊也不會(huì)這樣做了，我一定會(huì)好好的去做好自己,。

學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò),，或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事,，這讓我更夠看清自己的情況，我的時(shí)間不多了,，高考就在眼前,，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累,，手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上,，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔?，手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己,，最好的方式就是遠(yuǎn)離他，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),，這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買(mǎi)手機(jī)了,，因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成績(jī)提升上來(lái)，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,，請(qǐng)老師原諒,，我以后不會(huì)在帶手機(jī)了，絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。

我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來(lái)，好好學(xué)習(xí),，不在沉迷手機(jī),，一定會(huì)讓自己全身心投入高考，爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué),。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年x月x日,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十五

尊敬的：

您好,！

我是xx班的學(xué)生xxx，在此,，我對(duì)這次在上課的時(shí)候玩手機(jī)這件事向您道歉,！“真的非常的抱歉！”

我很慚愧,，您作為校長(zhǎng),，對(duì)我們學(xué)一直都很關(guān)心。盡管我也知道,，手機(jī)的輻射對(duì)我們的眼睛傷害非常的嚴(yán)重,。在我的身邊也有不少的和同學(xué)都早早的戴上了眼鏡,。但盡管看到了這樣的光景，我卻還是沒(méi)有放下手機(jī)的想法,。但您并沒(méi)有放棄,，您一次次的在升旗上,，在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們,，要注意健康,，注意視力,。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果,，但盡管聽(tīng)的心驚,，也讓不少的同學(xué)放下了手中的手機(jī)，但我卻偏偏是這么個(gè)倔脾氣,，手中的手機(jī)一直沒(méi)能放下。現(xiàn)在想想,，我真的感到很慚愧,。

回顧過(guò)去的時(shí)候，我一直沉迷在手機(jī)的游戲里面,。上課沒(méi)有聽(tīng)講不說(shuō),，甚至還漸漸的在上課的時(shí)間也在玩游戲了！每次下課同學(xué)叫我的時(shí)候,，看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛,，可是我卻還是放不下手機(jī)！現(xiàn)在回想起這樣的事情,，連我自己都想大聲的告訴過(guò)去的我“快放下手機(jī)吧,！”但顯然當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)完全被手機(jī)俘虜，誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去,。

但好在,，這樣的.錯(cuò)誤沒(méi)有繼續(xù)下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機(jī)的時(shí)候,，您卻突然出現(xiàn)了,！您徑直向我走來(lái)，那不容拒絕的氣勢(shì)終于讓我放下了這從不離手的手機(jī),！當(dāng)時(shí)的時(shí)候,，我真的又是慌亂又是傷心,。我有怨過(guò)、有后悔過(guò),。但是現(xiàn)在,，我只想向您說(shuō)一聲：“謝謝！”

自從您收繳了我的手機(jī),，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)再繼續(xù)傷害自己的眼睛了,，這幾天來(lái)，眼睛再?zèng)]有刺痛過(guò),，每天晚上也能按時(shí)的睡覺(jué),，再不會(huì)在課堂上打瞌睡。這幾天過(guò)來(lái)了,，我也覺(jué)得沒(méi)有手機(jī)盡管有些不方便,，但其實(shí)也沒(méi)有什么。反而還了自己的健康,！

真的很謝謝您,，帶手機(jī)到本就是違反規(guī)定的，我一直深陷在錯(cuò)誤中卻不能自拔,，感謝您出手將我?guī)С隽松顪Y,。在今后的里，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),，做一名健康的生,，這部手機(jī)，我會(huì)好好的交給父母保管,，再不會(huì)在上間使用,，更不會(huì)帶到學(xué)校中來(lái)，希望您能看著我的改變,！謝謝,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十六

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。

此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。

您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。

如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。

第二,，在大學(xué)期間的`教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課,。

這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三,，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。

這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢(qián),，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作,，將來(lái)能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。

而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。

如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。

老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。

此次檢討過(guò)后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。

今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子,，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

xxx。

20xx年x月x日,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師：

您好！

今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機(jī),，被巡視的年級(jí)主任抓獲,。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來(lái)，和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,。語(yǔ)文老師看著我時(shí),，我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師那樣絕望的眼神,。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧,，老師也原諒了我，不管我做出多么過(guò)分的事情,，老師都會(huì)原諒我,，而這次我卻又一次讓老師大失所望了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真的很后悔,，甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔,。

我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個(gè)窘境,，更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問(wèn)題,，我不知道該怎么向父母交代，也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案,。對(duì)不起大家,，我真的對(duì)不起大家，是我錯(cuò)了,，我愿意改正自己,，只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧！

不知道為什么,，我總是在語(yǔ)文課上容易出神,，無(wú)法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時(shí)候,，我總是無(wú)法集中注意力,，也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來(lái)被老師批評(píng)了幾次之后,，我改好了一些,，但是這段時(shí)間我又開(kāi)始犯這樣的毛病了。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過(guò),，現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的`，更是不利于學(xué)習(xí)的,，所以我必須盡快改正過(guò)來(lái),。那段時(shí)間我一直在改正自己的問(wèn)題，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了,。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,，我又忘記了那一件事情，又開(kāi)始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了,。

這次在語(yǔ)文課上玩手機(jī)更是不能被原諒,，現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生，并沒(méi)有到玩手機(jī)的時(shí)候,，玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志,，也會(huì)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響。所以不管怎么說(shuō)，我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西,。我在一開(kāi)始就錯(cuò)了,，所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過(guò)來(lái)不會(huì)太晚,，我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤,。

我以前是犯了很多錯(cuò)誤，讓老師有了很多次的失望,，但是我能夠通過(guò)這件事情清楚自己的缺點(diǎn),，而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了，我也不會(huì)再讓語(yǔ)文老師對(duì)我心寒了,。我真的對(duì)不起語(yǔ)文老師的教誨,，也對(duì)不起父母對(duì)我的信任。是我辜負(fù)了大家,，我會(huì)用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己,，來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十八

尊敬的老師：

您好！

三月四號(hào)中午,，我在寢室洗完衣服后,，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè)，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,，給班級(jí)抹黑,。對(duì)此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起,。

既然是檢討,，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,，也就是第一責(zé)任人是我,。

由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰,。希望大家牢記,。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇,。我一初出茅廬的小子,，對(duì)一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,，并非一次偶然事件,。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,，而非過(guò)程,。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的,。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的.結(jié)果。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,，它阻礙思維的自由發(fā)展,，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意,。

回到最初事件,，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果,。我錯(cuò)在大意,，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無(wú)知,，錯(cuò)在愚蠢,。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十九

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出深刻的懺悔,。這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想很多東西，反省很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧,。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),。

事后,，我冷靜的想很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯錯(cuò)誤,，去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的`,。不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

檢討人：______。

________年____月____日,。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇二十

尊敬的老師:,。

對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī),，更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!

事情自己寫(xiě),，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫(xiě)一下,。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的xxxx行為嚴(yán)重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,，為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知,。

發(fā)生這件事情,，所有的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼,。

xx年xx月xx日。