做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
班主任工作計劃集錦篇一
今年9月份即將結(jié)束,,馬上就要到10月份了,,本學(xué)期我接手的一年級x班,因此9月份的班主任工作即將結(jié)束,,在工作結(jié)束之前,,我就要把我在10月份的工作計劃計劃做好,以便到下個月能夠把工作順利開展起來,,把我?guī)У膞x班級給管理好,。以下就是我10月份的班主任工作:
由于9月份是本學(xué)期的首月,學(xué)生們的狀態(tài)不是很好,,所以在衛(wèi)生方面是特別的不積極,,導(dǎo)致9月的衛(wèi)生工作很差,因此在即將到來的十月份,,我將要把衛(wèi)生工作給嚴(yán)格管理好,。首先就是重新分配打掃衛(wèi)生的學(xué)生,每天至少六個同學(xué)打掃班級衛(wèi)生,,掃地的兩個,,倒垃圾的兩個,拖地的兩個,,合理把學(xué)生分配好,,這樣衛(wèi)生比較好搞一些。其次就是對衛(wèi)生制度稍作修改,,之前是每天兩次,,早晚各一次,10月份就是一天三次打掃衛(wèi)生,,畢竟進(jìn)入秋天,,班級的衛(wèi)生更容易臟,所以一天早上,、中午,、下午各打掃一次比較好,,也是給一年級的學(xué)生們一個干凈又健康的環(huán)境學(xué)習(xí)。
一年級的學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,,因此在紀(jì)律方面,,作為班主任的我,就要嚴(yán)格的去管理紀(jì)律,。在班上選擇一個對紀(jì)律很維護(hù)的學(xué)生去監(jiān)督其他學(xué)生,,讓他在管理紀(jì)律的冊子上去記錄他的同學(xué)們的紀(jì)律情況,然后每天匯報給我,,每天下午的自習(xí)課上,,我將會把遵守紀(jì)律的情況告知大家,對違法紀(jì)律的學(xué)生做相應(yīng)的懲罰,,讓他們知道紀(jì)律的重要性,。同時沒課的時候,我也會去教室巡視,,看學(xué)生們在其他老師的課上是怎么樣的一個紀(jì)律情況,,以便于我去管理他們上課的紀(jì)律。
一年級的學(xué)習(xí)是整個小學(xué)的基礎(chǔ),,雖然所教的內(nèi)容都比較簡單,,但是經(jīng)過我在9月份這月里的觀察,我發(fā)現(xiàn)有很多的學(xué)生學(xué)習(xí)是很不自覺的,,所以沒有很好的把基礎(chǔ)給學(xué)好,,這樣就導(dǎo)致他們平時的作業(yè)都做不好。這樣的話,,我在10月份就打算跟其他任課老師討論商量給這些學(xué)習(xí)落后的學(xué)生補(bǔ)課,,在課間的時間里,留在教室里幫助他們學(xué)習(xí),,午休的時間也給他們補(bǔ)半個小時的課,,讓他們在十月份里把成績給提上來,,把基礎(chǔ)給學(xué)好,。
以上是我10月份的工作計劃,我一定會按照上面的計劃去工作,,把我班主任的工作給做好的,,把一年級的學(xué)生給管理好、教好的,。
班主任工作計劃集錦篇二
由于我剛接手這個班,,新學(xué)期,新氣象,,我決定重新改選班委,。開學(xué)第一天,,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員,、勞動委員,,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生,、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動有準(zhǔn)則,。
針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,,分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。通過以上的調(diào)整,,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,,我相信他們有這個能力做好,。
(三)、常規(guī)教育,。
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,,力求取得好的效果,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,,利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答,、懂得尊重,,培養(yǎng)他們良好的情感,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。這個學(xué)期將要舉行運(yùn)動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動,,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,,以班級榮譽(yù)為榮,,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn),。
(四),、衛(wèi)生方面。
作為高年級的學(xué)生,,雖然個子大,,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學(xué),,就有個別學(xué)生想著偷懶,不做值日,。針對這種情況,,這學(xué)期,我采取了以下措施:
1,、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,,是否做好“三勤”:桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,,一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,學(xué)期末進(jìn)行獎勵,。
(五)、學(xué)習(xí)方面,。
由于剛接手新班,,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,,每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),,因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個學(xué)期我打算采取以下措施:1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們,,增強(qiáng)他們的自信心。
2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。
3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,,及時召開家長會,與家長進(jìn)行溝通,,交流孩子的在校,、在家情況,及時了解他們的想法,,對癥下藥,,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,,力爭達(dá)到良好效果,。
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂班會課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,,努力探索班級工作的新特色,。
二、本班學(xué)生基本情況,。
本班有學(xué)生40人,,男生28名,女生12名,,由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,,紀(jì)律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動,,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動,,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,,化被動為主動,。
長期目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過字一系列的班會教育,,以英雄做為榜樣力量,,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,強(qiáng)化自我意識,,采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級形成團(tuán)結(jié),,奮進(jìn),,積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標(biāo):學(xué)會聽課,,學(xué)會寫作業(yè),,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣,。
階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反省自已,,認(rèn)識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學(xué)習(xí)方案,。
四,、常規(guī)管理措施。
紀(jì)律文明方面,。
1,、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級公約,,約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則,。
2、通過評分的方式,,鼓勵學(xué)生的積極性,,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育,并及與家長溝通共同教育學(xué)生,。
3,、利用班會課,開展主題班會,,利用榜樣的力量,,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認(rèn)識,,自我教育,。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,,形成人盯人,,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,,管好每位學(xué)生,。
5、對個別行為突出的學(xué)生,,教師進(jìn)行談話,,多鼓勵少批評,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
衛(wèi)生文明方面,。
1、值日生安排表上墻,,選出值日長管好教室,、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2,、做到人人講衛(wèi)生,,不亂丟垃圾,,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣,。
3,、安全教育天天講,時時講,,教育工作學(xué)生自我安全教育,。
1、與學(xué)生認(rèn)識,,落實花名冊的登記,,安排好學(xué)生的座位,。
2,、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,,搞好學(xué)習(xí)園地,。
3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德,、個人衛(wèi)生,、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作,。
4,、開展“祖**親”、“我愛我?!钡劝囝}主會,。
5、慶祝國慶,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生,。
3,、進(jìn)行一次評比,選出文明學(xué)生,,并獎勵,。
1、開展一次小干部會議,。
2,、做好期中測試工作,。
3、進(jìn)行一次計算比賽,。
4,、開好二月家長會。
5,、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、讀書交流會,。
2、期終分項測試工作,。
3,、做好學(xué)生的操行評定工作。
1,、期終考試,。
2、教育學(xué)生寒假注意安全,。
3,、準(zhǔn)備放寒假。
班主任工作計劃集錦篇三
高二四班本學(xué)期共有64人,,其中男生20人(住校9人,,走讀11人),女生44人(住校19人,,走讀25人);共青團(tuán)員64人,,非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué),少數(shù)民族2人,。成績方面,,上學(xué)期期末考試,從各項指標(biāo)(平均分,、有效達(dá)標(biāo)人數(shù),、年級排名等)來看,在六個文科班中都是最差的;全班只有一個同學(xué)上了五段線,,其余同學(xué)成績排名都在德陽市20xx名以后,。總分460分,,最低152分,,學(xué)生個體差異非常大。另外,,偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重,,因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生,,有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了可喜的成績。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,,這個班自從高一下學(xué)期文理分科以來,,已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,,導(dǎo)致班級管理較松散,,班級凝聚力不強(qiáng),同學(xué)們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和集體榮譽(yù)感,,所以實習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級的凝聚力,。另外,由于后進(jìn)面相當(dāng)大,,有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),,學(xué)習(xí)自覺性不夠足,缺乏學(xué)習(xí)動力,,還有個別學(xué)生個人主義思想比較濃,,所以有待努力去整頓,,有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,。
總的來說,這個班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn),,學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn),,但發(fā)展?jié)摿κ欠浅4蟮模伤苄院軓?qiáng),,只要用心去管理,,多引導(dǎo)、多鼓勵,、多贊美,,高二四班一定能在六個文科班中脫穎而出,重現(xiàn)往日的輝煌,,并在明年高考中取得佳績,,創(chuàng)造六中高考奇跡!
(一)本期工作目標(biāo)。
1,、主動熟悉班級,、學(xué)生基本情況,協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī),,讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、構(gòu)建良好班風(fēng),,完善班級管理制度,建立良好的人際關(guān)系,,凝聚挖掘班級各方力量,,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高班級整體水平,。
4,、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,以利于全面開展工作,。
5,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(二)工作措施,。
1、按照原班主任的工作計劃,,主動,、深入地了解班級的基本情況。
2,、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù),。
3、利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,,經(jīng)常與學(xué)生談話,,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,、統(tǒng)一思想,,做好學(xué)生的思想工作。
4,、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育:針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效;對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
班級情況:
1,、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,,晚自習(xí)紀(jì)律較差,。
2、班級總體紀(jì)律情況較好,,活動較為積極,,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,,獲得教師的好評。
3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,,但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺,。
4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理能力較差,,男生生活表現(xiàn)有些懶散,。
工作內(nèi)容:
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。
2,、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,,制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育,。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動。
工作目的:
盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。
工作措施:
建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
具體安排(周次,、內(nèi)容,、完成情況),。
第一到第四周:
1、完成情況較好,,掌握班級大體情況,,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識,。
2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題;,。
3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;,。
4,、召開班干會議,對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。
第五到第九周:
1,、全面接手班主任工作,包括下班,、查房,、批改新聞等;。
2,、編排詳細(xì)的值日生表,,監(jiān)督他們完成值日;。
3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作,。
完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,,對班級情況進(jìn)一步了解,,晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行,學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,,女生情況較好。
第十到十三周:
1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),互相配合;,。
2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);,。
3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒,。
基本完成所有工作任務(wù),,與生活老師、課任教師交流順利,,對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。
第十四到十七周周:
工作完成較好,。
第十八周到二十周:
3、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練,、動員活動,,鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練,。
圓滿完成任務(wù),,學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),,并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。
第二十周到二十二周:
1、對校運(yùn)會前期的工作進(jìn)行鞏固,,安排學(xué)生的具體任務(wù);,。
2、做好班主任的交接工作,,為離校做好準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,,所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的,。
班主任工作計劃集錦篇四
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
本學(xué)期奮斗目標(biāo):全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
四,、常規(guī)管理措施,。
1、學(xué)習(xí)方面,。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,,通過評比促進(jìn)學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。另外,將定期評選“優(yōu)秀小組”,,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后桌同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。
2,、文明行為方面,。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體打算如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,,由每組的組長記錄,,每周進(jìn)行總結(jié),表現(xiàn)好的取前10名進(jìn)行獎勵,后5名的接受教育,,并與成長銀行結(jié)合起來,。
(2)對學(xué)生進(jìn)行“九個學(xué)會”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3,、衛(wèi)生方面,。通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:
(1)對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
4、培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5,、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
一個班級的進(jìn)步,,需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,,老師的,。
教學(xué)。
能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力,,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,,我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!時光悄然而逝,,回眸班主任歷程,我付出,,我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),工作計劃如下:
一,、幫助學(xué)困生樹立信心,。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,,還是班級的組織者、治理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,,愛能打開人們心靈,,愛能縮短人的間隔,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。
二,、大膽放手培養(yǎng)小干部。
一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),,所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好,、至公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,,并提出競爭上崗,,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,,同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,,***選舉產(chǎn)生班干部,,這樣使很多同學(xué)不會由于當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公然公正的原則,。對于那些不能進(jìn)選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車跑得快,,全靠車頭帶”,,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。
三,、拿起表揚(yáng)的武器,。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定,而學(xué)生更是如此,?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學(xué)天生長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是同等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的條件,,尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
四、答應(yīng)學(xué)生出錯誤,。
“人是不可能不出錯誤的,,只要能正確熟悉它、改掉它,,就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,,出錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,,而應(yīng)該往包容他們,努力幫助他們,,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,,讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生出錯誤時,,我總是盡量淡化,,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,,他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,,班里越來越和睦,。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到進(jìn)步,,我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下往,,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,,讓他們得到最大程度的進(jìn)步。我將嚴(yán)格遵守工作計劃,,更好的進(jìn)步自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
班主任工作計劃集錦篇五
我?guī)У膶嵙?xí)班xx班一共有xx人,,其中男生xx人,,女生xx人,男女比較平衡,。xx班的學(xué)生下課的時候很活躍,,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,,他們也會充分利用時間打,。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,,感覺不是很配合教師,,回答問題的積極性不是很高,。另外,男女生之間不是很團(tuán)結(jié),,總體感覺班級凝聚力不是很強(qiáng),。從總體上看,班風(fēng)還算不錯,,學(xué)風(fēng)不是特別濃,。
實習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級凝聚力,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)積極向上的班風(fēng),,加強(qiáng)班級常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級秩序,。最重要的是,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo),。
1,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。首先是要以身作則,,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外,,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈,。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。
2、充分發(fā)揮班干部作用,。xx班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,,在接下來的工作中,我將會充分調(diào)動班干部的作用,。具體措施是對于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),充分鍛煉班干部的能力,。通過學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。xx班學(xué)生的成績比較特別,尖子生比較多,,后進(jìn)生也比較多,。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,,而且自律性也不是很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不夠,。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,,爭取把成績提上去。
4,、組織一些有利于增強(qiáng)班級凝聚力的活動,。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關(guān)于理想教育,、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽,,像比賽、乒乓球比賽等,。
5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,,以德育,、愛心教育學(xué)生,所以,,以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友,,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,,以便更好地了解他們心里所想的東西,。
我的實習(xí)簡略如上,自知有很多做的不夠的地方,,所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師,、實習(xí)隊友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,,及時改正工作中的錯誤,,完善班主任工作。班訊:風(fēng)正風(fēng)濃,,爭上爭先,,學(xué)優(yōu)品優(yōu),成人成才,。
班主任工作計劃集錦篇六
九年級的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),,通過八年級的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,,雖然已經(jīng)走上正軌,,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,今年的工作重心是,,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,,這學(xué)期多做思想工作,,保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ),。在這最關(guān)鍵的一學(xué)期我打算從以下方面展開班級工作:
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度
4.爭取期末各方面都有所進(jìn)步,,為下學(xué)期真正打好基礎(chǔ)。
1,、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)
a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問題、困難,,要努力克服,,群策群力,共同解決,,發(fā)揮共同智慧,。
b、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
3,、加強(qiáng)與家長的有效配合。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),,以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長。
總之,,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,,在執(zhí)行中重在堅持,,步步有落實。
班主任工作計劃集錦篇七
一,、指導(dǎo)思想:
為能形成“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代的發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級工作。
本班共計52名學(xué)生,,其中有男同學(xué)23人,。女生19人。外地生39人,。這些學(xué)生由于剛從完小進(jìn)入中心學(xué)校讀書,,對這里的規(guī)章制度不熟悉,,違紀(jì)現(xiàn)象可能較為嚴(yán)重。課堂的氛圍不夠活躍,,沒有良好的表達(dá)能力,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),,還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象,。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近35個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,,缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。還有7,、8人自制力很差,,愛生是非。并且這群學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,,在校的時間特別長,,為教育教學(xué)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),,安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,,讓工作更有針對性,以德服人,,以理服人,。
2、狠抓后進(jìn)生工作,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。
3,、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,出成績。
4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡。
1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽、遠(yuǎn)足,、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。
2,、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,;一幫一,;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),,增強(qiáng)其自信心,;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,,共同確定幫助他們的辦法,;多談心,了解他們的想法,,對癥下藥,,以達(dá)到良好效果。
3,、形成競爭氛圍,,互相幫、趕,、超,,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
4,、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,共同建設(shè)班級。
5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生施加教育。
1,、報名注冊,。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。
3,、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié),。
4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
5,、慶祝教師節(jié),。
6、選拔人才,,參加大隊干部競選,。
7、刊出班報,、校報,。
8、開展安全教育月活動,。
9,、推普周活動加強(qiáng)普通話教育。
10,、布置教室環(huán)境,。
1、慶祝國慶黑板報比賽,。
2,、老人節(jié)慰問活動。
3,、建隊節(jié)活動。
4,、班報刊出,。
5家長會。
1,、期中復(fù)習(xí)考試,。
2,、主題隊會。
3,、班報刊出,。
4、社會實踐活動,。
1,、冬季三項比賽。
2,、校作文競賽,。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。
4,、班報、校報刊出,。
1,、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作,。
2,、期末考試。
3,、安排寒假生活,。
總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,各方面的成績有大的提高,。
班主任工作計劃集錦篇八
鐵塔239,,創(chuàng)造奇跡之班。你們是最棒的!每個班設(shè)置班主任使我想出來的,,當(dāng)時的想法是方便管理,。有幸成為班主任,有幸被分在三班,,鐵塔239讓我在三下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番,。鐵塔239,我愛你們!
緣分天空,。我們來到上坪中學(xué),,一切都是未知數(shù),學(xué)生人數(shù),、年級分布,、學(xué)生基本情況等等都是不確定的,,一切隨緣。第一天的學(xué)生報名結(jié)束之后,,我們對所有的學(xué)生進(jìn)行了分組,,完全隨機(jī)分組,不知道每個班的學(xué)生基本情況,。在謝校長對學(xué)校情況介紹的基礎(chǔ)上,,我們對直覺中比較調(diào)皮的學(xué)生分散在各個班里。各班名單確定后,,緣分也隨之確定,,等待著見面……開幕式開始前,有機(jī)會到班上帶隊下來,,告訴自己要做班主任了,,要有做班主任的樣子。開幕式之后,,來到班里,,很多學(xué)生要求轉(zhuǎn)班,突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都轉(zhuǎn)到我們班了,,不知道是在中間的一個班的原因還是什么,,我們班有38位同學(xué),很擔(dān)心他們會影響課堂秩序,,在登記時,,我告訴每個轉(zhuǎn)來的同學(xué),一定要遵守紀(jì)律,。
苦苦思索如何管理這個最具活力的班級,。開幕式后一整天都是班會課,我在尋找做班主任的方法,。擔(dān)心他們會不聽話,,我馬上采取了老師角色分配的方法我扮黑臉,嚴(yán)肅型的班主任,,科任老師扮白臉,,平時與他們接觸。第一節(jié)班會課我就給了他們一個下馬威,,每次都等到他們安靜下來才繼續(xù)接下來的內(nèi)容,,當(dāng)時把我們的第一任班長當(dāng)做小混混了,呵呵,,不好意思~記得下課后,,蘭蘭對我說,師姐,有同學(xué)提意見班主任能不能不要那么兇,。我當(dāng)時聽了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒。也意識到自己太過嚴(yán)肅了,,以至于接揚(yáng)輝那幫學(xué)生的話談?wù)撻]幕式的節(jié)目時,,大家都在躲避我(回想起來很好笑,幸好現(xiàn)在他們都了解我的真實面目了),。記得,,五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫道:你是那么的和藹可親,尤其是和三班的那位很兇的老師比起來,。隨著班會課的進(jìn)展,,慢慢地發(fā)現(xiàn)鐵塔239是非常活躍的,。班里成員的構(gòu)成也很復(fù)雜,,其中有三個高中學(xué)生冒充加入我們的活動。
第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉,,發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己,。和其他班級一樣,首先有一個自我介紹,,在學(xué)生的日記中,,很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己,我希望這是他們找回自信的第一步,,一種嘗試,。班委選舉中,我給了大家足夠的時間去思考,、去競選,,為的是給大家機(jī)會,讓大家走上講臺,,展示自己,。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會是比較成功的,,因為全在揚(yáng)輝的帶領(lǐng)下,,班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來說,,尤其是在類似的情況下躍躍欲試,,最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷,,因此,,我們班當(dāng)時延遲了半個小時進(jìn)行班委競選,即使有很多人都來催,。
相識,、相知,、相熟。我們的溝通是從平時的交流和日記中進(jìn)行的,。每天,,我都會閱讀學(xué)生每篇日記的每個字,然后給予評語,,在評語中,,我經(jīng)常鼓勵大家寫出自己的想法,讓他們覺得我們是安全的,,可以信任的,,這樣做的效果很好,大家都能敞開心扉談自己每天的感覺,。通過日記能夠了解他們每天的感受,,及時調(diào)整我們的活動。慢慢地,,我們熟悉起來,,空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程,了解學(xué)生的上課情況,,并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn);上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,,盡快熟悉每個學(xué)生;課前和走入學(xué)生群中,了解他們的真實想法,、盡力回答他們感興趣的問題,。盡量讓學(xué)生樹立自信心,或者,,多多少少可以以我們?yōu)榘駱?。走出自卑,走向成功?/p>
很快就發(fā)現(xiàn)自己的班主任工作不稱職了,。自己班的學(xué)生被他人欺負(fù),,自己竟然沒有發(fā)現(xiàn),有學(xué)生提醒卻沒有及時問清楚情況,,以自己的理解做事情;答應(yīng)學(xué)生的事情做得不夠好,,總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言;在多數(shù)學(xué)生面前明顯表現(xiàn)出對學(xué)生的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此:好玩,、喜歡和活潑的學(xué)生接觸,、關(guān)注多一些主動和我交流的同學(xué)、主觀臆斷,、堅持,、要強(qiáng)、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個被欺負(fù)的男孩,,感覺這個剛剛六年級畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢,,也很像大人。但是,,畢竟他還是個孩子,,想法比較單純、內(nèi)心還是脆弱易受傷的,,他流淚了。發(fā)著短信,,看著他的心里話,,我有種想哭的感覺,恨自己的不細(xì)心與無能,、同時也被學(xué)生的真誠和鼓勵自己的話語所感動,。想著他一次次地告訴自己我能行,想著他學(xué)會了堅強(qiáng),,心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機(jī)會走上舞臺,,進(jìn)行籃球賽。到現(xiàn)在還記得他中午回家時在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時回頭的情景,。那天下午的彩排并不順利,,節(jié)目幾乎被槍斃,打籃球又輸給了五班,。我擔(dān)心他會傷心,。會承受不了?;@球賽結(jié)束后他一次次地強(qiáng)調(diào),,我們輸了,輸了就輸了啊,,友誼賽而已嘛,,呵呵,我這么要強(qiáng)的人都能放得下,,你怎么就這么在意呢?沒關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉,,和班里其他同學(xué)交流較少,于是導(dǎo)致大多數(shù)老師都覺得我非常偏心,。其中有一位謝智煒同學(xué),,他是準(zhǔn)大三的學(xué)生,和弟弟一起參加我們的活動的,,由于課程原因,,他只參加了很少幾天的活動,在班會課上我給了他時間進(jìn)行總結(jié),很感人,。其中,,說到他堅持的原因時,說到,,我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛(wèi)生嗎?但是沒想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生……此外,,我答應(yīng)過慧丹打籃球,答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山,,但當(dāng)時由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言,,雖然我后來有采取一些彌補(bǔ)措施。
班主任工作計劃集錦篇九
我班本學(xué)期共有39人,,其中女生22人,,男生17人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項紀(jì)律,當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,,紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。
1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率。
2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、利用班級班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
1,、早上七點(diǎn)半到校后,要認(rèn)真早讀,,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,繪本,,不能追逐打鬧。
2,、課堂上要認(rèn)真聽講,,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,,老師不在教室的時候要保持教室安靜,,不亂跑亂鬧。
3,、下午按時到校,,不能早到或遲到,如有特殊原因,,比如下雨不能回家的同學(xué),,在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),不能追逐打鬧,。
4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲,。
5、生病,、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。
1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,,要求字跡工整,、書寫整齊,、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,。
2,、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,,不能光聽不說,,老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚(yáng)和獎勵。
3,、自習(xí)課時,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,,要學(xué)會自己找事情做,,比如看作文書、補(bǔ)充我的采集本,、練字,、預(yù)習(xí)新課等等。
1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),,在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,,給大家做好榜樣。
2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),,一旦發(fā)現(xiàn),要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。
組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
班主任工作計劃集錦篇十
本班現(xiàn)有學(xué)生36人,,男生11人,,女生25人。由于男女生人數(shù)懸殊比較大,,女生人數(shù)是男生人數(shù)的一倍,,眾所周知,大多數(shù)男生都比女生好動,,所以整個班級紀(jì)律稍微好一些,。但本學(xué)期插班進(jìn)來的學(xué)生比較多,他們都來自下面的子弟學(xué)校,,基礎(chǔ)知識掌握得不是很牢,,學(xué)習(xí)上還是很被動,所以對這部分學(xué)生要強(qiáng)化訓(xùn)練,,改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度為首要任務(wù),,以便他們更好地融入到班集體當(dāng)中來。
為了把六(1)班建立成一個文明班級,,明確的目標(biāo)是十分重要的,。沒有目標(biāo)的行動是盲目的,因為只有目標(biāo)的確立,,學(xué)生的步伐才一致,才能把學(xué)生緊密地團(tuán)結(jié)起來,,人人朝著目標(biāo)前進(jìn),。
長期目標(biāo):
1、 建立一個文明,、和諧的班級,,讓每位學(xué)生在本學(xué)期都有所進(jìn)步,包括學(xué)習(xí),、做人,、處事等方面。
2,、 培養(yǎng)學(xué)生自理,、自律、自學(xué)的能力,。
3,、 努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
短期目標(biāo):
1,、 以學(xué)校的總目標(biāo)為指準(zhǔn),,建立一個講文明、講衛(wèi)生,、講紀(jì)律的班級,。
2、 培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班級骨干,,指導(dǎo),、督促全體班干部開展工作,形成良好的班風(fēng)班氣,。
3,、 努力爭取獲得學(xué)校每月評選的文明班級,培養(yǎng)更多的文明之星,。
1,、制定明確的班級制度,讓每個學(xué)生都能在以遵守紀(jì)律的前提下學(xué)習(xí),、生活,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。
2,、多與學(xué)生交談,,了解學(xué)生的思想動態(tài),增加師生感情,,消除學(xué)生與教師的隔膜,,有利開展工作。
3,、公平,、公開、公正地選拔優(yōu)秀的班干部,,定期開班干部會議,,深入了解學(xué)生,掌握學(xué)困和的情況并及時輔導(dǎo),。
4,、利用學(xué)習(xí)小組,形成一幫一的學(xué)習(xí)模式,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
5、制定獎罰制度,,督促值日生值日,,保持環(huán)境衛(wèi)生的清潔。
6,、利用班會課,,多講一些名人故事,,激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度及愛國情懷。
7,、多與科任,、家長聯(lián)系、溝通,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,更好地開展班主任工作。
具體安排如下:
九月份
1,、9月1日開學(xué)典禮,,落實班級人數(shù),做好登記,。
2,、各種制度上墻、落實工作情況,。
3,、做好常規(guī)教育,使學(xué)生安下心來學(xué)習(xí),。
4,、選出一批比較有威信的班干部,管好班級紀(jì)律,。
5,、出一期校報,迎接祖國建國60周年,。
6,、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查。
7,、做好國慶長假的安全教育,。
8,、推選四名學(xué)生參加縣舉辦的朗誦比賽,。
十月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全,、衛(wèi)生教育,。
2、開一次班干部會議,,小結(jié)班干部的工作情況,。
3、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查,。
4,、檢查各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況,,獎勵比較優(yōu)秀的一組。
十一月份
1,、期中考試,,試卷分析。
2,、參與學(xué)校舉辦的開放周活動,。
3、開展“我學(xué)習(xí),,我快樂”的主題班會,。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的工作,。
十二月份
1,、 組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的朗誦比賽。
2,、 加強(qiáng)德育工作,。
3、 迎元旦主題班會,。
4,、 出校報,班報,。
5,、 組織學(xué)生參加元旦晚會。
一月份
1,、 做好期末考復(fù)習(xí)工作,。
2、 期末考試,,質(zhì)量分析,。
3、 寫好學(xué)生的操行評語,。
4,、 布置寒假作業(yè)
5、 放寒假,。
班主任工作計劃集錦篇十一
對與剛參加工作的我來說,一年來我擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會,,以及在班主任工作中常常遇到的問題談一談自己的一些經(jīng)驗和做法,。
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義,無規(guī)矩不成方圓,,所謂國有國法,、校有校紀(jì)、班有班規(guī),。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢,?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬??我在班上推行這樣一種方式:對違反紀(jì)律的學(xué)生,,及時讓他們寫違紀(jì)心理報告,描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理,,過程和過后的認(rèn)識以及后一階段如何去改正,。經(jīng)過一段時間的實踐后,,我發(fā)現(xiàn)這種處理方式的效果比以前通報批評明顯好了很多,。
記得我剛做班主任的時候,,學(xué)生一有問題我是直接指責(zé)和批評,。但我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于我做班主任的威嚴(yán)而心里并不服氣,。后來在做班主任的過程中的不斷反思和探索,,摸索出一招數(shù),,叫做:"以退為進(jìn)"。批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候不妨先表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),,此謂之"以退為進(jìn)”,。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),,作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過這個小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:"用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)?!逼鋵嵜恳粋€學(xué)生都是非??蓯鄣?。
在班級管理上,我主張這樣一個理念:我們不能對環(huán)境進(jìn)行改變,但可以改變自己的態(tài)度,,以積極的態(tài)度面對,,實現(xiàn)自己的理想。紀(jì)律上我實行"先專政后民主",,一個班級必須要有鐵的紀(jì)律,,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利,。每接一個班,首要任務(wù)考察全班學(xué)生,,自己先根據(jù)學(xué)生情況任命幾個學(xué)生暫代學(xué)生干部職責(zé),。然后再由全班學(xué)生選舉出班委。接著由選舉出的班委組織全班同學(xué)制定出合理,、公平的班規(guī),,并實行量化考核,定期總結(jié),,凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,,而且班主任一定要堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,,那么你將變成一個沒有原則的人,。在你處理違紀(jì)的過程中,必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,,那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,,這就是"法"和"情"的關(guān)系,法律不外乎人情,,我們先將法律再講人情,,這是班主任的工作原則。班上有名男生,,有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng),,他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單,覺得我班的紀(jì)律實在是太嚴(yán)了,,我把他違紀(jì)的事情做了處理,,處理的當(dāng)晚我就找他出來長談,進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作,,經(jīng)過一晚的長談后,,他認(rèn)識到自己的問題,以后他都能提前到班,,鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部,,結(jié)果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動,由對紀(jì)律很不滿變成了對班級紀(jì)律積極維護(hù)。
班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項活動中,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,,該肯定的就肯定,,并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟睿辉摲穸ǖ木头穸?,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,,而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,,主題班會是很好的造勢途徑,利用得當(dāng),,可以造成正確輿論,,對全班成員都有感染力,我有效地利用好每周的班會課開展一些專題性的活動,,分配到各個班干部組織和主持,,我從旁指導(dǎo)和做總結(jié)性發(fā)言。例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,,意志教育,如何做時間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠信教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。
剛開始做班主任的時候,每天忙得不亦樂乎,,但效果并不理想,,問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任,、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄,、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的,。我班的干部每個學(xué)期由學(xué)生投票民主選出,,這一民主舉措增強(qiáng)了班干的光榮感和責(zé)任感,,使他們在集體建設(shè)中發(fā)揮核心作用,增強(qiáng)班級的凝聚力,。在日常工作中不僅讓他們?yōu)榘嗉壒芾慝I(xiàn)計獻(xiàn)策,而且大膽放手讓他們開展工作,,例如班干會議,、主題班會、編排座位表等有關(guān)工作基本上由班干部主管,,班主任只是從旁指導(dǎo),,每項工作完成后,都及時找他們來總結(jié),,給予肯定和鼓勵,,提高班干的工作情緒,同時提出存在問題及改善措施,,使干部能力得到提高,。
班集體的成績由尖子生、中層生和后進(jìn)生三大支柱決定,,我的做法是建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,,依此進(jìn)行分層,依據(jù)學(xué)生的能力對各層次的學(xué)生分別有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),,由易而難,,逐層推進(jìn)。定期總結(jié)和培養(yǎng),。
尖子生具有基礎(chǔ),、智力、思維方式,,學(xué)習(xí)方法諸多方面的優(yōu)勢,,對于功課的接受理解和運(yùn)用較一般學(xué)生快捷。但由于尖子生在同學(xué),、老師,、家長較高期望值氛圍中,壓抑感強(qiáng),,更重要的優(yōu)生和其他學(xué)生一樣處于心理,、生理逐漸走向成熟在過程,這一過程中無疑存在熱情,,期望,,迷茫,焦慮各種心理因素,,同時,,對事物認(rèn)識往往由于缺乏應(yīng)有的閱歷和判斷力,,更多時候以先入為主的方式形成強(qiáng)烈的自我認(rèn)識并主導(dǎo)自身的行為。所以除了關(guān)注尖子生成績的同時一定要進(jìn)行心理教育,,關(guān)注思想變化,。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,,時時耐心相幫,,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
中層生是成績變數(shù)的一大原因,,但由于他們平時并不突出,又很少違紀(jì),,所以他們有時會因得不到老師的重視而成績浮沉,,所以我盡量利用課余時間多跟他們談心,多鼓勵他們,,使他們往上沖,,一旦發(fā)現(xiàn)問題立刻了解、談話,,避免他們加入后進(jìn)生的隊伍,。
總之,作為班主任要善于總結(jié),,金無足赤,。再出色的班主任工作中也有不足的地方。這就需要班主任要不斷的總結(jié),,找出工作中存在的問題,,及時改進(jìn),這樣班主任工作才能不斷進(jìn)步,,更上一層樓,。做好班主任工作并不是一件容易的事情,,只有不斷的探索,不斷改進(jìn),,來提高自身水平,,才能成為一名優(yōu)秀的班主任。
班主任工作計劃集錦篇十二
1,、做好x級新生的班委會選拔工作,。
2、堅持每周的班級例會制度,。
3,、實施班干部學(xué)期考核制,,期望以此提高同學(xué)們工作的熱情與職責(zé)心,。
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學(xué)生群體,,我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學(xué)生思想教育工作落到實處,我把學(xué)生分類,,在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時,,有重點(diǎn)的、分層次的對不一樣類型的學(xué)生進(jìn)行教育,。經(jīng)過對學(xué)生們的不斷觀察,,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,,盡早解決他們的思想問題,。
2)不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。經(jīng)過政教課對學(xué)生的夢想信念教育,、民族精神培育,、團(tuán)體榮譽(yù)感等相關(guān)活動的開展,以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平,。經(jīng)過組織學(xué)生觀看一系列教育影片,、講座,加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,,提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,。
2、新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù):
1)迅速了解班級,,了解寢室的情景,,遇到問題做到及時、迅速解決,。
2)觀察班級的班風(fēng)構(gòu)成,,及早改正陋習(xí),,加強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
3)督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),,要求人人過關(guān),。
4)幫忙進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,。
5)配合學(xué)院組織的各項工作以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型,、激勵榜樣,,真正營造健康、進(jìn)取的生活態(tài)度,。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢,,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,。具體工作如下:
1、完成各班班級口號,、班歌的征集
2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
3,、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。
(三)禮貌修身工程
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,,經(jīng)過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生禮貌行為養(yǎng)成的自覺性和主動性,。具體工作如下:
1、堅持08級學(xué)生的早操,、晚自習(xí)的制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、并有一個簡便干凈的生活環(huán)境,。
2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一齊,,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛,,而不僅僅是對他們的各種限制。
3,、組織各班級進(jìn)取參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,,側(cè)重培養(yǎng),。
(四)安全工作計劃
1,、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日,,提前做好班級學(xué)生的離校,、留校情景統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情景,,明白各班級未返校人員名單以及原因,。
3、配合學(xué)院宿管部的要求,,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情景,。不僅僅及時了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,,同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。
(五)服務(wù)工作
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實施,,統(tǒng)計各班級貧困生名單,。
2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3,、加強(qiáng)心里健康教育工作計劃,、豐富學(xué)生的日常工作。
4,、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題。
5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,,并做好相關(guān)記錄。
6,、對于學(xué)生提出的各類問題,,及時解決。
1,、迎新工作
2,、班干部選舉工作
3、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題
4,、學(xué)生的禮貌禮儀問題
在過去的一個月時間里,,有些工作已經(jīng)初見成效,可是應(yīng)對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,,僅有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,,我將不斷提高自身素質(zhì),,堅持與時具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,,及時解決突發(fā)問題,,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,,才能在實質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處,。
班主任工作計劃集錦篇十三
新的學(xué)期我們兩位老師繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作,,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期,,所以學(xué)生的性格,、愛好,都有了更多的了解,。因此在制定這個工作計劃時,,我們對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性,。
我們班有學(xué)生44人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭取不斷前進(jìn),,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、努力貫徹實行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級的紀(jì)律。
3,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
1,、充分利用晨間談話,,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。
2,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點(diǎn),,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
4,、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
5,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,,號召向榜樣學(xué)習(xí),,形成屬于自己班級的班風(fēng)。
1,、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。
2,、營造一個溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。
4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6、上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,,永爭第一!
班主任工作計劃集錦篇十四
班級管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。下面我對自己的班主任工作做以下打算:
全班共有學(xué)生x人,,其中男生x人,女生x人,。x年級期末統(tǒng)考,,語文、數(shù)學(xué),、英語三科及格率x%,,優(yōu)秀率x%、x%,、x%;看分?jǐn)?shù)還可以,,總體情況良好,,學(xué)生活潑好動,思維敏捷,,積極向上,,但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,班級情況還是有一定的問題學(xué)生,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)x年級第一學(xué)期班主任工作計劃,,希望有所改變。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,依據(jù)學(xué)校工作計劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃,、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
1,、了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,,對學(xué)生的情況可以說,,只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我一竅不通,,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。
不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。
進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作,施行班級小組互助學(xué)習(xí)
組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。
檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義。
組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。
十月:慶祝國慶活動,;迎市一級學(xué)校評估工作;繼續(xù)家訪,;
十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),;繼續(xù)做好家訪工作;
十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),;
一月:慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí),;期末考試,;放寒假。
班主任工作計劃集錦篇十五
做為xx名班主任工作室的一員,,為了搞好本學(xué)年工作,,茲制定工作計劃如下:
本人將積極接受xx名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。及時更新教育觀念,一切以學(xué)生發(fā)展為本,,使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),,在質(zhì)疑中思考,在思考中創(chuàng)新,,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。以新課標(biāo)為依據(jù),,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,為學(xué)生的全面發(fā)展做多方面的努力,。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱,,學(xué)習(xí)有關(guān)資料,,對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效率,,杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),講求教法,,滲透學(xué)法,,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。
在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,,鼓勵學(xué)生多讀課外書,,在讀書中增長知識,開拓視野,,陶冶情操,,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法于課內(nèi),,得益于課外,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于新課標(biāo)理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
通過本學(xué)期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,,形成扎實的語文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。努力提高學(xué)生成績,尤其是對上學(xué)期期末考試不及格的學(xué)生,,做好課后輔導(dǎo)工作,,找到他們學(xué)習(xí)困難的原因,,幫助他們克服畏難情緒,努力提高他們對語文課的學(xué)習(xí)興趣,,形成良好學(xué)風(fēng),,形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成融洽的師生關(guān)系,,使學(xué)生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展,。