做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇一

今年9月份即將結(jié)束，馬上就要到10月份了,，本學(xué)期我接手的一年級(jí)x班,，因此9月份的班主任工作即將結(jié)束,，在工作結(jié)束之前,，我就要把我在10月份的工作計(jì)劃計(jì)劃做好,，以便到下個(gè)月能夠把工作順利開展起來,，把我?guī)У膞x班級(jí)給管理好,。以下就是我10月份的班主任工作：

由于9月份是本學(xué)期的首月,，學(xué)生們的狀態(tài)不是很好,，所以在衛(wèi)生方面是特別的不積極,，導(dǎo)致9月的衛(wèi)生工作很差,，因此在即將到來的十月份,，我將要把衛(wèi)生工作給嚴(yán)格管理好,。首先就是重新分配打掃衛(wèi)生的學(xué)生，每天至少六個(gè)同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生,，掃地的兩個(gè),，倒垃圾的兩個(gè),，拖地的兩個(gè)，合理把學(xué)生分配好,，這樣衛(wèi)生比較好搞一些。其次就是對(duì)衛(wèi)生制度稍作修改,，之前是每天兩次,，早晚各一次,，10月份就是一天三次打掃衛(wèi)生,，畢竟進(jìn)入秋天,，班級(jí)的衛(wèi)生更容易臟,，所以一天早上,、中午、下午各打掃一次比較好,，也是給一年級(jí)的學(xué)生們一個(gè)干凈又健康的環(huán)境學(xué)習(xí)。

一年級(jí)的學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，因此在紀(jì)律方面,，作為班主任的我,，就要嚴(yán)格的去管理紀(jì)律,。在班上選擇一個(gè)對(duì)紀(jì)律很維護(hù)的學(xué)生去監(jiān)督其他學(xué)生,，讓他在管理紀(jì)律的冊(cè)子上去記錄他的同學(xué)們的紀(jì)律情況,，然后每天匯報(bào)給我，每天下午的自習(xí)課上,，我將會(huì)把遵守紀(jì)律的情況告知大家,，對(duì)違法紀(jì)律的學(xué)生做相應(yīng)的懲罰,，讓他們知道紀(jì)律的重要性,。同時(shí)沒課的時(shí)候,，我也會(huì)去教室巡視,，看學(xué)生們?cè)谄渌蠋煹恼n上是怎么樣的一個(gè)紀(jì)律情況，以便于我去管理他們上課的紀(jì)律,。

一年級(jí)的學(xué)習(xí)是整個(gè)小學(xué)的基礎(chǔ)，雖然所教的內(nèi)容都比較簡單,，但是經(jīng)過我在9月份這月里的觀察,，我發(fā)現(xiàn)有很多的學(xué)生學(xué)習(xí)是很不自覺的，所以沒有很好的把基礎(chǔ)給學(xué)好,，這樣就導(dǎo)致他們平時(shí)的作業(yè)都做不好,。這樣的話,，我在10月份就打算跟其他任課老師討論商量給這些學(xué)習(xí)落后的學(xué)生補(bǔ)課，在課間的時(shí)間里,，留在教室里幫助他們學(xué)習(xí),，午休的時(shí)間也給他們補(bǔ)半個(gè)小時(shí)的課,，讓他們?cè)谑路堇锇殉煽兘o提上來，把基礎(chǔ)給學(xué)好,。

以上是我10月份的工作計(jì)劃，我一定會(huì)按照上面的計(jì)劃去工作,，把我班主任的工作給做好的,，把一年級(jí)的學(xué)生給管理好,、教好的,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇二

由于我剛接手這個(gè)班,，新學(xué)期,，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學(xué)第一天,，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委,。對(duì)于每一位班干部,，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé),，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,。同時(shí),，我召開了班委會(huì),，鼓勵(lì)他們大膽工作,，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,，這樣才會(huì)收到好的效果。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則,。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見,，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律意識(shí),，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則,，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步,，我相信他們有這個(gè)能力做好,。

(三),、常規(guī)教育,。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作,，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時(shí),，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國,。讓學(xué)生懂得報(bào)答,、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,，以班級(jí)榮譽(yù)為榮,，時(shí)刻想著為班級(jí)爭光,，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

(四)、衛(wèi)生方面,。

作為高年級(jí)的學(xué)生,，雖然個(gè)子大,，有力氣,，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好,。剛開學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,，不做值日,。針對(duì)這種情況，這學(xué)期,，我采取了以下措施：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,，是否做好“三勤”：桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人,。每天,，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(五),、學(xué)習(xí)方面。

由于剛接手新班,，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解,。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：1,、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,，及時(shí)召開家長會(huì),，與家長進(jìn)行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況,，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥,，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法,。做到家校配合，力爭達(dá)到良好效果,。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì)課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生基本情況,。

本班有學(xué)生40人,，男生28名,，女生12名,，由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,，紀(jì)律意識(shí)淡薄,，不注意講究衛(wèi)生,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動(dòng)為主動(dòng),。

長期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，通過字一系列的班會(huì)教育，以英雄做為榜樣力量,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強(qiáng)化自我意識(shí),，采用評(píng)比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),，積級(jí)進(jìn)取的班風(fēng),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課,，學(xué)會(huì)寫作業(yè),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣,。

階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已,，認(rèn)識(shí)自己的不足,，犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案,。

四,、常規(guī)管理措施。

紀(jì)律文明方面,。

1,、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，制定班級(jí)公約,，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

2,、通過評(píng)分的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性,，對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，并及與家長溝通共同教育學(xué)生,。

3、利用班會(huì)課,，開展主題班會(huì)，利用榜樣的力量，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,，形自我認(rèn)識(shí),，自我教育,。

4,、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,，形成人盯人，人管人,，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,，管好每位學(xué)生,。

5,、對(duì)個(gè)別行為突出的學(xué)生,，教師進(jìn)行談話，多鼓勵(lì)少批評(píng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

衛(wèi)生文明方面,。

1,、值日生安排表上墻,，選出值日長管好教室,、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

2,、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，并對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批評(píng)教育,。養(yǎng)成良好的慣,。

3,、安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，教育工作學(xué)生自我安全教育,。

1,、與學(xué)生認(rèn)識(shí)，落實(shí)花名冊(cè)的登記,，安排好學(xué)生的座位。

2,、值日生表上墻,，班干部選舉名單上墻,，搞好學(xué)習(xí)園地,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,、個(gè)人衛(wèi)生,、安全等教育,，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

4,、開展“祖**親”、“我愛我校”等班題主會(huì),。

5,、慶祝國慶,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

3,、進(jìn)行一次評(píng)比，選出文明學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、開展一次小干部會(huì)議,。

2,、做好期中測試工作,。

3、進(jìn)行一次計(jì)算比賽,。

4,、開好二月家長會(huì),。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、讀書交流會(huì),。

2、期終分項(xiàng)測試工作,。

3、做好學(xué)生的操行評(píng)定工作,。

1、期終考試。

2、教育學(xué)生寒假注意安全。

3,、準(zhǔn)備放寒假,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇三

高二四班本學(xué)期共有64人，其中男生20人(住校9人，走讀11人),，女生44人(住校19人,，走讀25人);共青團(tuán)員64人,，非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué),，少數(shù)民族2人。成績方面，上學(xué)期期末考試,，從各項(xiàng)指標(biāo)(平均分,、有效達(dá)標(biāo)人數(shù),、年級(jí)排名等)來看,，在六個(gè)文科班中都是最差的;全班只有一個(gè)同學(xué)上了五段線，其余同學(xué)成績排名都在德陽市20xx名以后,?？偡?60分,，最低152分，學(xué)生個(gè)體差異非常大,。另外,，偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重，因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生,，有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了可喜的成績,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，這個(gè)班自從高一下學(xué)期文理分科以來,，已經(jīng)三次更換班主任,。頻繁更換班主任，導(dǎo)致班級(jí)管理較松散,，班級(jí)凝聚力不強(qiáng),，同學(xué)們?nèi)狈Π嗉?jí)的歸屬感和集體榮譽(yù)感，所以實(shí)習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。另外,，由于后進(jìn)面相當(dāng)大，有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺性不夠足,，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，還有個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義思想比較濃,，所以有待努力去整頓,，有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,。

總的來說，這個(gè)班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn),，學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn),，但發(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮模伤苄院軓?qiáng),，只要用心去管理,，多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),、多贊美,，高二四班一定能在六個(gè)文科班中脫穎而出，重現(xiàn)往日的輝煌,，并在明年高考中取得佳績,，創(chuàng)造六中高考奇跡!

(一)本期工作目標(biāo)。

1,、主動(dòng)熟悉班級(jí),、學(xué)生基本情況，協(xié)同原班主任解決處理班級(jí)事務(wù),。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，建立良好的人際關(guān)系,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，提高班級(jí)整體水平,。

4、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,，以利于全面開展工作,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(二)工作措施。

1、按照原班主任的工作計(jì)劃,，主動(dòng),、深入地了解班級(jí)的基本情況。

2,、協(xié)同原班主任處理班級(jí)事務(wù),。

3、利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與原班主任老師交流情況,、統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育：針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效;對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

班級(jí)情況：

1,、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好,，活動(dòng)較為積極，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,，獲得教師的好評(píng),。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好,，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,，上課喜歡睡覺。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。

工作內(nèi)容：

1,、對(duì)于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育。

2,、召開班干會(huì)議,，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng)。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。

工作措施：

建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周次,、內(nèi)容、完成情況),。

第一到第四周：

1,、完成情況較好，掌握班級(jí)大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識(shí)。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級(jí)的情況和主要問題;。

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;。

4,、召開班干會(huì)議，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周：

1,、全面接手班主任工作，包括下班,、查房,、批改新聞等;。

2,、編排詳細(xì)的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;,。

3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作,。

完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解,，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,，女生情況較好,。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合;。

2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);,。

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒,。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師、課任教師交流順利,，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練,、動(dòng)員活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，對(duì)入場式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);,。

2,、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時(shí)間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,，我相信憑借我的努力,，我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的。

班主任工作計(jì)劃集錦篇四

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

本學(xué)期奮斗目標(biāo)：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施,。

1,、學(xué)習(xí)方面。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，通過評(píng)比促進(jìn)學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。另外,，將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后桌同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面,。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體打算如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分,，由每組的組長記錄,，每周進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)好的取前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，后5名的接受教育,，并與成長銀行結(jié)合起來。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“九個(gè)學(xué)會(huì)”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部,。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,，老師的。

教學(xué),。

能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力,，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,，回眸班主任歷程，我付出,，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),，工作計(jì)劃如下：

一,、幫助學(xué)困生樹立信心。

隨著新課程改革的不斷深化,，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者,、治理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要,。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的間隔,，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部,。

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好、至公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報(bào)名,，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,，***選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì)由于當(dāng)班干部鬧情緒,，同時(shí)符合公平公然公正的原則,。對(duì)于那些不能進(jìn)選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。

三、拿起表揚(yáng)的武器,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定,，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)天生長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是同等的。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的條件,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四、答應(yīng)學(xué)生出錯(cuò)誤,。

“人是不可能不出錯(cuò)誤的，只要能正確熟悉它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,，出錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該往包容他們,，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們熟悉錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生出錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到進(jìn)步，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下往,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。我將嚴(yán)格遵守工作計(jì)劃,，更好的進(jìn)步自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

班主任工作計(jì)劃集錦篇五

我?guī)У膶?shí)習(xí)班xx班一共有xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，男女比較平衡,。xx班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍，尤其是男生,，即使是只有短短的十分鐘,，他們也會(huì)充分利用時(shí)間打。但是,，他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高,。另外,，男女生之間不是很團(tuán)結(jié)，總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng),。從總體上看,，班風(fēng)還算不錯(cuò)，學(xué)風(fēng)不是特別濃,。

實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)積極向上的班風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),，建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。首先是要以身作則,，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促,。另外,，還要督促搞好每天的衛(wèi)生,，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈,。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。

2、充分發(fā)揮班干部作用,。xx班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,，在接下來的工作中，我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用,。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,，及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，充分鍛煉班干部的能力,。通過學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí)。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。xx班學(xué)生的成績比較特別，尖子生比較多,，后進(jìn)生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,，而且自律性也不是很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,，爭取把成績提上去,。

4、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),。具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì),，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽,，像比賽,、乒乓球比賽等。

5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育,。目前的教育都提倡以生為本，以德育,、愛心教育學(xué)生,，所以，以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,，在課后做他們的知心朋友,，傾聽他們的心聲,，以便更好地了解他們心里所想的東西。

我的實(shí)習(xí)簡略如上,，自知有很多做的不夠的地方,，所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí),。聽取他們的建議,，及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤，完善班主任工作,。班訊：風(fēng)正風(fēng)濃,，爭上爭先，學(xué)優(yōu)品優(yōu),，成人成才,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇六

九年級(jí)的學(xué)生有它自身的特點(diǎn)，通過八年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活,，班級(jí)的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績,，面對(duì)上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ)。在這最關(guān)鍵的一學(xué)期我打算從以下方面展開班級(jí)工作：

1．差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。

3．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度

4．爭取期末各方面都有所進(jìn)步,，為下學(xué)期真正打好基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

a,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)與家長的有效配合。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長,。

總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí),。

班主任工作計(jì)劃集錦篇七

一、指導(dǎo)思想：

為能形成“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。

本班共計(jì)52名學(xué)生，其中有男同學(xué)23人,。女生19人,。外地生39人。這些學(xué)生由于剛從完小進(jìn)入中心學(xué)校讀書,，對(duì)這里的規(guī)章制度不熟悉,，違紀(jì)現(xiàn)象可能較為嚴(yán)重。課堂的氛圍不夠活躍,，沒有良好的表達(dá)能力,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),，還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象,。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近35個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。還有7,、8人自制力很差，愛生是非,。并且這群學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,，在校的時(shí)間特別長,，為教育教學(xué)帶來了壓力,；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個(gè)問題將更為緊迫,。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性,，以德服人,，以理服人,。

2、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、加強(qiáng)對(duì)特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績。

4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話,、班隊(duì)課、小型體育競賽,、遠(yuǎn)足,、社會(huì)實(shí)踐,、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示；利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2、后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng),，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng),，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法,；多談心,，了解他們的想法，對(duì)癥下藥,，以達(dá)到良好效果。

3,、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4、經(jīng)常召開班干部會(huì),，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級(jí),。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

1,、報(bào)名注冊(cè)。

2,、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生,。

3,、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié),。

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,。

5,、慶祝教師節(jié),。

6、選拔人才,，參加大隊(duì)干部競選。

7,、刊出班報(bào)、校報(bào),。

8,、開展安全教育月活動(dòng),。

9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育,。

10、布置教室環(huán)境,。

1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽,。

2,、老人節(jié)慰問活動(dòng),。

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

4,、班報(bào)刊出。

5家長會(huì),。

1、期中復(fù)習(xí)考試,。

2,、主題隊(duì)會(huì),。

3、班報(bào)刊出,。

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、冬季三項(xiàng)比賽,。

2,、校作文競賽,。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

4、班報(bào),、校報(bào)刊出。

1,、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作,。

2、期末考試,。

3,、安排寒假生活,。

總之，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，各方面的成績有大的提高,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇八

鐵塔239,，創(chuàng)造奇跡之班。你們是最棒的!每個(gè)班設(shè)置班主任使我想出來的,，當(dāng)時(shí)的想法是方便管理。有幸成為班主任,，有幸被分在三班,，鐵塔239讓我在三下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番。鐵塔239,，我愛你們!

緣分天空。我們來到上坪中學(xué),，一切都是未知數(shù)，學(xué)生人數(shù),、年級(jí)分布、學(xué)生基本情況等等都是不確定的,，一切隨緣,。第一天的學(xué)生報(bào)名結(jié)束之后，我們對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行了分組,，完全隨機(jī)分組，不知道每個(gè)班的學(xué)生基本情況,。在謝校長對(duì)學(xué)校情況介紹的基礎(chǔ)上,，我們對(duì)直覺中比較調(diào)皮的學(xué)生分散在各個(gè)班里,。各班名單確定后，緣分也隨之確定,，等待著見面……開幕式開始前，有機(jī)會(huì)到班上帶隊(duì)下來,，告訴自己要做班主任了，要有做班主任的樣子,。開幕式之后,，來到班里,，很多學(xué)生要求轉(zhuǎn)班，突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都轉(zhuǎn)到我們班了,，不知道是在中間的一個(gè)班的原因還是什么，我們班有38位同學(xué),，很擔(dān)心他們會(huì)影響課堂秩序，在登記時(shí),，我告訴每個(gè)轉(zhuǎn)來的同學(xué),，一定要遵守紀(jì)律,。

苦苦思索如何管理這個(gè)最具活力的班級(jí)。開幕式后一整天都是班會(huì)課,，我在尋找做班主任的方法。擔(dān)心他們會(huì)不聽話,，我馬上采取了老師角色分配的方法我扮黑臉,，嚴(yán)肅型的班主任，科任老師扮白臉,，平時(shí)與他們接觸。第一節(jié)班會(huì)課我就給了他們一個(gè)下馬威,，每次都等到他們安靜下來才繼續(xù)接下來的內(nèi)容,，當(dāng)時(shí)把我們的第一任班長當(dāng)做小混混了,，呵呵，不好意思~記得下課后,，蘭蘭對(duì)我說,，師姐，有同學(xué)提意見班主任能不能不要那么兇,。我當(dāng)時(shí)聽了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒,。也意識(shí)到自己太過嚴(yán)肅了,，以至于接揚(yáng)輝那幫學(xué)生的話談?wù)撻]幕式的節(jié)目時(shí)，大家都在躲避我(回想起來很好笑,，幸好現(xiàn)在他們都了解我的真實(shí)面目了)。記得,，五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫道：你是那么的和藹可親，尤其是和三班的那位很兇的老師比起來,。隨著班會(huì)課的進(jìn)展,，慢慢地發(fā)現(xiàn)鐵塔239是非?；钴S的。班里成員的構(gòu)成也很復(fù)雜,，其中有三個(gè)高中學(xué)生冒充加入我們的活動(dòng)。

第一天的班會(huì)主要是自我介紹和班委選舉,，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己,。和其他班級(jí)一樣，首先有一個(gè)自我介紹,，在學(xué)生的日記中，很多人寫到自己是第一次站在講臺(tái)上介紹自己,，我希望這是他們找回自信的第一步,，一種嘗試。班委選舉中,，我給了大家足夠的時(shí)間去思考,、去競選,，為的是給大家機(jī)會(huì)，讓大家走上講臺(tái),，展示自己,。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會(huì)是比較成功的,，因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下,，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺(tái)上進(jìn)行競選,。相信這對(duì)于他們來說，尤其是在類似的情況下躍躍欲試,，最終能夠站在講臺(tái)上的同學(xué)。這就是我們?cè)O(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷,，因此,，我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競選,，即使有很多人都來催,。

相識(shí),、相知、相熟,。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天,，我都會(huì)閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字，然后給予評(píng)語,，在評(píng)語中,，我經(jīng)常鼓勵(lì)大家寫出自己的想法,，讓他們覺得我們是安全的,，可以信任的，這樣做的效果很好,，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受,，及時(shí)調(diào)整我們的活動(dòng),。慢慢地,，我們熟悉起來，空余時(shí)間我到教室后面旁聽其他老師課程,，了解學(xué)生的上課情況，并對(duì)第二課堂進(jìn)行跟進(jìn);上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,，盡快熟悉每個(gè)學(xué)生;課前和走入學(xué)生群中,，了解他們的真實(shí)想法,、盡力回答他們感興趣的問題,。盡量讓學(xué)生樹立自信心,，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱?。走出自卑，走向成功?/p>

很快就發(fā)現(xiàn)自己的班主任工作不稱職了,。自己班的學(xué)生被他人欺負(fù)，自己竟然沒有發(fā)現(xiàn),，有學(xué)生提醒卻沒有及時(shí)問清楚情況,，以自己的理解做事情;答應(yīng)學(xué)生的事情做得不夠好,，總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言;在多數(shù)學(xué)生面前明顯表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此：好玩,、喜歡和活潑的學(xué)生接觸、關(guān)注多一些主動(dòng)和我交流的同學(xué),、主觀臆斷,、堅(jiān)持,、要強(qiáng)、事事都想爭第一等等,。那天中午安慰了那個(gè)被欺負(fù)的男孩，感覺這個(gè)剛剛六年級(jí)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢,，也很像大人。但是,，畢竟他還是個(gè)孩子,，想法比較單純,、內(nèi)心還是脆弱易受傷的，他流淚了。發(fā)著短信,，看著他的心里話，我有種想哭的感覺,，恨自己的不細(xì)心與無能、同時(shí)也被學(xué)生的真誠和鼓勵(lì)自己的話語所感動(dòng),。想著他一次次地告訴自己我能行,，想著他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機(jī)會(huì)走上舞臺(tái)，進(jìn)行籃球賽,。到現(xiàn)在還記得他中午回家時(shí)在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時(shí)回頭的情景。那天下午的彩排并不順利,，節(jié)目幾乎被槍斃，打籃球又輸給了五班,。我擔(dān)心他會(huì)傷心,。會(huì)承受不了,。籃球賽結(jié)束后他一次次地強(qiáng)調(diào),，我們輸了,，輸了就輸了啊,，友誼賽而已嘛,，呵呵，我這么要強(qiáng)的人都能放得下,，你怎么就這么在意呢?沒關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉，和班里其他同學(xué)交流較少,，于是導(dǎo)致大多數(shù)老師都覺得我非常偏心。其中有一位謝智煒同學(xué)，他是準(zhǔn)大三的學(xué)生,，和弟弟一起參加我們的活動(dòng)的，由于課程原因,，他只參加了很少幾天的活動(dòng),，在班會(huì)課上我給了他時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，很感人,。其中，說到他堅(jiān)持的原因時(shí),，說到，我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛(wèi)生嗎?但是沒想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生……此外,，我答應(yīng)過慧丹打籃球,，答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山,，但當(dāng)時(shí)由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言，雖然我后來有采取一些彌補(bǔ)措施,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇九

我班本學(xué)期共有39人，其中女生22人,，男生17人,。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率,。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

1,、早上七點(diǎn)半到校后，要認(rèn)真早讀，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,，繪本,，不能追逐打鬧。

2,、課堂上要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧,。

3、下午按時(shí)到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。

4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲,。

5,、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說明原因,。

1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,，要求字跡工整,、書寫整齊、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對(duì)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見,，不能光聽不說，老師會(huì)根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3、自習(xí)課時(shí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后,，要學(xué)會(huì)自己找事情做,，比如看作文書,、補(bǔ)充我的采集本、練字,、預(yù)習(xí)新課等等。

1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),，在紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，給大家做好榜樣。

2、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。

組建好二年級(jí)班委會(huì),，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇十

本班現(xiàn)有學(xué)生36人，男生11人,，女生25人。由于男女生人數(shù)懸殊比較大,，女生人數(shù)是男生人數(shù)的一倍,，眾所周知,，大多數(shù)男生都比女生好動(dòng)，所以整個(gè)班級(jí)紀(jì)律稍微好一些,。但本學(xué)期插班進(jìn)來的學(xué)生比較多，他們都來自下面的子弟學(xué)校,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢，學(xué)習(xí)上還是很被動(dòng),，所以對(duì)這部分學(xué)生要強(qiáng)化訓(xùn)練,，改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度為首要任務(wù),，以便他們更好地融入到班集體當(dāng)中來。

為了把六（1）班建立成一個(gè)文明班級(jí),，明確的目標(biāo)是十分重要的。沒有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目的,，因?yàn)橹挥心繕?biāo)的確立，學(xué)生的步伐才一致,，才能把學(xué)生緊密地團(tuán)結(jié)起來,，人人朝著目標(biāo)前進(jìn),。

長期目標(biāo)：

1、 建立一個(gè)文明,、和諧的班級(jí)，讓每位學(xué)生在本學(xué)期都有所進(jìn)步,，包括學(xué)習(xí),、做人,、處事等方面。

2,、 培養(yǎng)學(xué)生自理、自律,、自學(xué)的能力,。

3、 努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

短期目標(biāo)：

1,、 以學(xué)校的總目標(biāo)為指準(zhǔn),，建立一個(gè)講文明,、講衛(wèi)生、講紀(jì)律的班級(jí),。

2、 培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班級(jí)骨干,，指導(dǎo),、督促全體班干部開展工作,，形成良好的班風(fēng)班氣。

3,、 努力爭取獲得學(xué)校每月評(píng)選的文明班級(jí)，培養(yǎng)更多的文明之星,。

1、制定明確的班級(jí)制度,，讓每個(gè)學(xué)生都能在以遵守紀(jì)律的前提下學(xué)習(xí)、生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。

2,、多與學(xué)生交談,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，增加師生感情，消除學(xué)生與教師的隔膜,，有利開展工作,。

3、公平,、公開、公正地選拔優(yōu)秀的班干部,，定期開班干部會(huì)議,，深入了解學(xué)生,，掌握學(xué)困和的情況并及時(shí)輔導(dǎo)。

4,、利用學(xué)習(xí)小組，形成一幫一的學(xué)習(xí)模式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

5、制定獎(jiǎng)罰制度,，督促值日生值日，保持環(huán)境衛(wèi)生的清潔,。

6、利用班會(huì)課,，多講一些名人故事,，激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度及愛國情懷,。

7、多與科任,、家長聯(lián)系、溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，更好地開展班主任工作,。

具體安排如下：

九月份

1、9月1日開學(xué)典禮,，落實(shí)班級(jí)人數(shù),，做好登記。

2,、各種制度上墻、落實(shí)工作情況,。

3、做好常規(guī)教育,，使學(xué)生安下心來學(xué)習(xí),。

4,、選出一批比較有威信的班干部，管好班級(jí)紀(jì)律,。

5、出一期校報(bào),，迎接祖國建國60周年,。

6,、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查。

7,、做好國慶長假的安全教育。

8,、推選四名學(xué)生參加縣舉辦的朗誦比賽,。

十月份

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全,、衛(wèi)生教育,。

2,、開一次班干部會(huì)議，小結(jié)班干部的工作情況,。

3,、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查。

4,、檢查各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況，獎(jiǎng)勵(lì)比較優(yōu)秀的一組,。

十一月份

1、期中考試,，試卷分析,。

2,、參與學(xué)校舉辦的開放周活動(dòng)。

3,、開展“我學(xué)習(xí)，我快樂”的主題班會(huì),。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的工作,。

十二月份

1、 組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的朗誦比賽,。

2、 加強(qiáng)德育工作,。

3、 迎元旦主題班會(huì),。

4,、 出校報(bào),，班報(bào)。

5,、 組織學(xué)生參加元旦晚會(huì)。

一月份

1,、 做好期末考復(fù)習(xí)工作,。

2、 期末考試,，質(zhì)量分析,。

3,、 寫好學(xué)生的操行評(píng)語。

4,、 布置寒假作業(yè)

5、 放寒假,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇十一

對(duì)與剛參加工作的我來說，一年來我擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會(huì),，以及在班主任工作中常常遇到的問題談一談自己的一些經(jīng)驗(yàn)和做法,。

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，無規(guī)矩不成方圓,，所謂國有國法、校有校紀(jì),、班有班規(guī),。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢,？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？我在班上推行這樣一種方式：對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，及時(shí)讓他們寫違紀(jì)心理報(bào)告,，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理,，過程和過后的認(rèn)識(shí)以及后一階段如何去改正。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)這種處理方式的效果比以前通報(bào)批評(píng)明顯好了很多,。

記得我剛做班主任的時(shí)候，學(xué)生一有問題我是直接指責(zé)和批評(píng),。但我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于我做班主任的威嚴(yán)而心里并不服氣,。后來在做班主任的過程中的不斷反思和探索,，摸索出一招數(shù),，叫做："以退為進(jìn)"。批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),，此謂之"以退為進(jìn)”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話："用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)?！逼鋵?shí)每一個(gè)學(xué)生都是非?？蓯鄣?。

在班級(jí)管理上，我主張這樣一個(gè)理念：我們不能對(duì)環(huán)境進(jìn)行改變,，但可以改變自己的態(tài)度，以積極的態(tài)度面對(duì),，實(shí)現(xiàn)自己的理想。紀(jì)律上我實(shí)行"先專政后民主",，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽指揮,，步調(diào)一致才能得勝利。每接一個(gè)班,，首要任務(wù)考察全班學(xué)生，自己先根據(jù)學(xué)生情況任命幾個(gè)學(xué)生暫代學(xué)生干部職責(zé),。然后再由全班學(xué)生選舉出班委,。接著由選舉出的班委組織全班同學(xué)制定出合理,、公平的班規(guī)，并實(shí)行量化考核,，定期總結(jié)，凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中,，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,，這就是"法"和"情"的關(guān)系,，法律不外乎人情,，我們先將法律再講人情，這是班主任的工作原則,。班上有名男生，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng),，他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單,，覺得我班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了,，我把他違紀(jì)的事情做了處理,，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談,，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后,，他認(rèn)識(shí)到自己的問題,，以后他都能提前到班，鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部,，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng)，由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù),。

班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì),；該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論,。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸，而是要建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上,，主題班會(huì)是很好的造勢途徑,，利用得當(dāng),，可以造成正確輿論，對(duì)全班成員都有感染力，我有效地利用好每周的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，分配到各個(gè)班干部組織和主持，我從旁指導(dǎo)和做總結(jié)性發(fā)言,。例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

剛開始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂乎,，但效果并不理想，問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍,。班主任,、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄,、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的,。我班的干部每個(gè)學(xué)期由學(xué)生投票民主選出，這一民主舉措增強(qiáng)了班干的光榮感和責(zé)任感,，使他們?cè)诩w建設(shè)中發(fā)揮核心作用，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。在日常工作中不僅讓他們?yōu)榘嗉?jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，而且大膽放手讓他們開展工作,，例如班干會(huì)議、主題班會(huì)、編排座位表等有關(guān)工作基本上由班干部主管,，班主任只是從旁指導(dǎo)，每項(xiàng)工作完成后,，都及時(shí)找他們來總結(jié),，給予肯定和鼓勵(lì)，提高班干的工作情緒,，同時(shí)提出存在問題及改善措施,，使干部能力得到提高,。

班集體的成績由尖子生、中層生和后進(jìn)生三大支柱決定，我的做法是建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,，依此進(jìn)行分層，依據(jù)學(xué)生的能力對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，由易而難,，逐層推進(jìn),。定期總結(jié)和培養(yǎng)。

尖子生具有基礎(chǔ),、智力、思維方式,，學(xué)習(xí)方法諸多方面的優(yōu)勢,，對(duì)于功課的接受理解和運(yùn)用較一般學(xué)生快捷,。但由于尖子生在同學(xué)、老師,、家長較高期望值氛圍中,，壓抑感強(qiáng)，更重要的優(yōu)生和其他學(xué)生一樣處于心理、生理逐漸走向成熟在過程,，這一過程中無疑存在熱情，期望，迷茫,，焦慮各種心理因素，同時(shí),，對(duì)事物認(rèn)識(shí)往往由于缺乏應(yīng)有的閱歷和判斷力，更多時(shí)候以先入為主的方式形成強(qiáng)烈的自我認(rèn)識(shí)并主導(dǎo)自身的行為。所以除了關(guān)注尖子生成績的同時(shí)一定要進(jìn)行心理教育,，關(guān)注思想變化,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

中層生是成績變數(shù)的一大原因，但由于他們平時(shí)并不突出,，又很少違紀(jì),，所以他們有時(shí)會(huì)因得不到老師的重視而成績浮沉，所以我盡量利用課余時(shí)間多跟他們談心,，多鼓勵(lì)他們，使他們往上沖,，一旦發(fā)現(xiàn)問題立刻了解,、談話，避免他們加入后進(jìn)生的隊(duì)伍,。

總之,，作為班主任要善于總結(jié),，金無足赤。再出色的班主任工作中也有不足的地方,。這就需要班主任要不斷的總結(jié)，找出工作中存在的問題,，及時(shí)改進(jìn)，這樣班主任工作才能不斷進(jìn)步,，更上一層樓,。做好班主任工作并不是一件容易的事情,，只有不斷的探索，不斷改進(jìn),，來提高自身水平，才能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇十二

1,、做好x級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作,。

2、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度,。

3,、實(shí)施班干部學(xué)期考核制，期望以此提高同學(xué)們工作的熱情與職責(zé)心,。

（一）主題活動(dòng)

1、思想政治工作計(jì)劃教育

1）對(duì)于學(xué)生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,，我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類型的學(xué)生進(jìn)行教育,。經(jīng)過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。

2）不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。經(jīng)過政教課對(duì)學(xué)生的夢(mèng)想信念教育,、民族精神培育,、團(tuán)體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開展,，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。經(jīng)過組織學(xué)生觀看一系列教育影片,、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。

2,、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：

1）迅速了解班級(jí)，了解寢室的情景，遇到問題做到及時(shí),、迅速解決,。

2）觀察班級(jí)的班風(fēng)構(gòu)成,，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,。

3）督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān),。

4）幫忙進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,。

5）配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),，樹立典型,、激勵(lì)榜樣，真正營造健康,、進(jìn)取的生活態(tài)度。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集

2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映,。

（三）禮貌修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，經(jīng)過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生禮貌行為養(yǎng)成的自覺性和主動(dòng)性。具體工作如下：

1,、堅(jiān)持08級(jí)學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、并有一個(gè)簡便干凈的生活環(huán)境。

2,、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一齊，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛,，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制,。

3,、組織各班級(jí)進(jìn)取參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長，側(cè)重培養(yǎng),。

（四）安全工作計(jì)劃

1,、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計(jì)劃

2、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校,、留校情景統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情景，明白各班級(jí)未返校人員名單以及原因,。

3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情景,。不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

（五）服務(wù)工作

1,、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3,、加強(qiáng)心里健康教育工作計(jì)劃、豐富學(xué)生的日常工作,。

4,、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄,。

6,、對(duì)于學(xué)生提出的各類問題,，及時(shí)解決。

1,、迎新工作

2、班干部選舉工作

3,、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題

4,、學(xué)生的禮貌禮儀問題

在過去的一個(gè)月時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，可是應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，僅有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇十三

新的學(xué)期我們兩位老師繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,，深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格、愛好,，都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),，我們對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。

我們班有學(xué)生44人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實(shí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1,、充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作,。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人。

2,、營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

班主任工作計(jì)劃集錦篇十四

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算：

全班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人,。x年級(jí)期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學(xué),、英語三科及格率x%，優(yōu)秀率x%,、x%,、x%,；看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好,，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷,，積極向上,，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,，班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)x年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望有所改變,。

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

1,、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對(duì)學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn),。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通,，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作，施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)

組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

十月：慶祝國慶活動(dòng),；迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作,；繼續(xù)家訪,；

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作,；

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),；

一月：慶元旦活動(dòng),；期末總復(fù)習(xí),；期末考試；放寒假,。

班主任工作計(jì)劃集錦篇十五

做為xx名班主任工作室的一員,，為了搞好本學(xué)年工作,，茲制定工作計(jì)劃如下：

本人將積極接受xx名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時(shí)更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本,，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。以新課標(biāo)為依據(jù),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，為學(xué)生的全面發(fā)展做多方面的努力,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱,，學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,，在讀書中增長知識(shí),，開拓視野，陶冶情操,，讓語文的外延與生活的外延相等,，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于新課標(biāo)理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題，形成扎實(shí)的語文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。努力提高學(xué)生成績,，尤其是對(duì)上學(xué)期期末考試不及格的學(xué)生，做好課后輔導(dǎo)工作,，找到他們學(xué)習(xí)困難的原因,，幫助他們克服畏難情緒，努力提高他們對(duì)語文課的學(xué)習(xí)興趣,，形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展。