每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

傅雷家書讀書心得篇一

傅雷先生是中國近代文化名人,，他留下了一封封給兒子的書信，被后人整理出版成《傅雷家書》,。這本書中富含諸多關(guān)于讀書,、學(xué)習(xí)的智慧，給人們帶來了深刻的啟發(fā)和思考,。在我讀完《傅雷家書》后,，我深感受益匪淺，有了一些新的體會和心得,。下面,，我將從認(rèn)真學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,、閱讀的力量,、心靈的滋養(yǎng)以及人生的追求等五個方面，談?wù)勎业拈喿x心得體會,。

首先,，我深刻領(lǐng)會到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。在傅雷先生的書信中,，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，他認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，才能不辜負(fù)父母的期望,，才能在社會中立足。這使我意識到,，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對考試,，更是為了自身的成長和發(fā)展。在閱讀中,，我開始嘗試將書中的理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐來加深對知識的理解和應(yīng)用,。我也開始主動擴(kuò)大學(xué)習(xí)的范圍,，閱讀更多不同領(lǐng)域的書籍，積累更廣泛的知識,。

其次,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是非常重要的。傅雷先生在書中強(qiáng)調(diào)了思考的重要性,，他說：“讀書不單是為了泛泛地讀完而已,，而視你泛泛地讀完為毀一本書,。”這句話使我深感自省,，意識到自己以前的閱讀方式是淺嘗輒止,，讀完一本書就將其拋之腦后。從此以后,，我開始修復(fù)自己的閱讀習(xí)慣,，學(xué)會對書籍進(jìn)行深入思考和探索。我會將一些重要的內(nèi)容細(xì)細(xì)揣摩,，反復(fù)思考,，用自己的語言寫下心得和體會。這樣,，我不僅能夠提高自己的閱讀能力,，還能夠加深對書中思想的理解和應(yīng)用。

閱讀的力量在《傅雷家書》中得到了充分的展現(xiàn),。在書信中,，傅雷先生不僅有深刻的人生感悟，還有關(guān)于文學(xué),、藝術(shù),、道德等方面的思考。這使我深信閱讀的力量是無窮的,。通過讀書,，我們能夠獲得知識和智慧，開拓自己的眼界,，提高自己的文化素養(yǎng),。同時，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的情感和情操,，幫助我們更好地理解世界和他人,。閱讀給了我力量，讓我更加堅定地追求知識和美好的人生,。

閱讀不僅可以滋養(yǎng)我們的智慧,，也能夠滋養(yǎng)我們的心靈。通過閱讀,，我深刻體會到書籍給與我的情感上的滋養(yǎng),。傅雷先生的書信中蘊(yùn)含了深厚的父愛，他對子女的期盼和關(guān)愛無不感動人心,。同時,，傅雷先生還通過對文學(xué)、音樂、繪畫等藝術(shù)的描述,，讓我感受到了美好的情感和精神追求,。閱讀讓我在心靈上得到了一種慰藉和滿足,，讓我更加積極樂觀地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

最后，讀完《傅雷家書》讓我對人生的追求有了更深刻的思考,。作為一位父親,，傅雷先生對于人生的智慧和追求有著獨(dú)特的理解,。他在書信中給兒子提出的要求不僅是學(xué)業(yè)上的成功,，更是人格的塑造和品德的修養(yǎng)。通過閱讀,，我開始思考自己對于人生的追求和價值觀,。我開始更加注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和人格魅力，關(guān)注社會公益事業(yè),，積極參與志愿者活動,。我相信，只有通過不斷的努力和追求,，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值,，成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。

總而言之,，《傅雷家書》給了我許多啟發(fā)和思考,。通過這本書，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，開始修復(fù)自己的閱讀習(xí)慣,，體會到閱讀的力量和滋養(yǎng)心靈的力量。同時,，我也開始思考自己對人生的追求和價值觀,。讀完《傅雷家書》，我對于閱讀和學(xué)習(xí)有了更深刻的理解,，也希望能夠通過自己的努力和行動,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，成為對社會有所貢獻(xiàn)的人,。

傅雷家書讀書心得篇二

辛酸的眼淚如同甜美的酒漿,，用父愛去釀造，醇香而酒烈,。

——題記

父愛,，如星辰，劃破黑暗的陰霾;父愛如陽光,，照亮人生的迷途;父愛如美酒，醇香而酒烈。而在我看來,，父愛就是那一封封傳遞的家書,。

《傅雷家書》是傅雷及其夫人在1954年至1966年寫給兩個兒子的一百多封家信。這本書包括了如何教育孩子,，如何做人,，關(guān)心兒子生活成長，與兒子暢談藝術(shù)等方面,。是一部充滿父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇。

在書中,，讓我感觸最深的是那句：辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,。人生不可能永遠(yuǎn)是春天，當(dāng)我們心處崎嶇坎坷,、荊棘叢生之中,，你辛酸的眼淚如同甜美的酒漿，用父愛去釀造,，醇香而酒烈,。

從書中的字里行間可以看出傅聰?shù)某晒﹄x不開傅雷的辛勤教誨。書中的傅雷是一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，一絲不茍,，對親人和國家有著無私的愛的人。這不由得讓我想起了我的父親,。

他不善言辭,，也不懂得表達(dá)愛意，然而那愛如同一壇壇醇烈的美酒,，醇香而酒烈;如同一封封飄洋的書信,，厚重而深沉。

傅雷家書讀書心得篇三

傅雷先生是中國現(xiàn)代著名的翻譯家,、文化評論家,，也是一位慈愛的父親。他和妻子梅蘭芳通過家書的方式教育了五個兒子,，這些信件被整理出版后成為一本著名的書籍《傅雷家書》,。這本書對于教育者和家庭教育有著深遠(yuǎn)的影響。在閱讀《傅雷家書》后,，我深受啟發(fā),，領(lǐng)悟到了關(guān)于教育的許多重要原則，下面分為五個段落簡要介紹我的體會和心得,。

首先,，我被傅雷家書中關(guān)于教育的專注與細(xì)致深深打動,。在書中，傅雷先生對于兒子的每一次進(jìn)步和錯誤都給予了耐心的指導(dǎo)和鼓勵,。他在信中如數(shù)家珍地記下每一個兒子的成績和進(jìn)步,，同時也指出了他們的不足之處。這種專注和細(xì)致的教育方式讓我感到教育不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的知識能力,，更重要的是培養(yǎng)他們的品格和自律能力,。在日常教育中，我們也應(yīng)該像傅雷先生一樣,，關(guān)注孩子的每一個進(jìn)步,，并給予及時的贊賞和鼓勵。

其次,，在傅雷家書中,，我感受到了父母對于孩子教育的堅定信念。傅雷夫婦非常重視孩子的教育,，他們對于孩子的學(xué)習(xí)成績,、品德和禮儀的要求非常高。盡管在當(dāng)時的社會條件下,，讓孩子接受良好的教育并不容易,，但傅雷先生始終堅持不懈地為孩子爭取到了最好的學(xué)習(xí)資源。他們深知教育對于孩子的未來至關(guān)重要,，并不遺余力地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為教育者和家長，我們應(yīng)該有傅雷先生一樣的堅定信念,，為孩子的教育投入足夠的精力和心血,。

第三，傅雷家書中有許多關(guān)于修養(yǎng)和情感的教誨,。傅雷先生的信件中經(jīng)常包含一些關(guān)于修養(yǎng)和情感的思考和教育,。他給孩子們講述了許多優(yōu)秀的人物和故事，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和人生觀,。在孩子們遇到困難和挫折時,，傅雷先生總是用愉快和輕松的語言引導(dǎo)他們正確面對困難，并從中吸取教訓(xùn),。通過傅雷先生的教育,，孩子們在成長過程中不僅獲得了豐富的知識，更重要的是培養(yǎng)了健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度,。在我們的教育工作中,，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)和情感教育，讓他們成為有情感,、有修養(yǎng)的人,。

第四,，傅雷家書中強(qiáng)調(diào)了自由發(fā)展和情感交流。在教育孩子的過程中,，傅雷先生非常注重培養(yǎng)孩子的自主能力和自由發(fā)展的空間,。他鼓勵孩子們根據(jù)自己的興趣和能力選擇自己喜愛的事物，并給予他們必要的支持和鼓勵,。此外，傅雷先生還重視家庭成員之間的情感交流,，通過信件和面談的方式與孩子們保持了密切的聯(lián)系,。在孩子們的成長過程中，他肯定了孩子的努力和進(jìn)步,，也在適當(dāng)?shù)臅r候給予了他們必要的反思和建議,。我們應(yīng)該借鑒傅雷先生的教育理念，在教育孩子時尊重他們的獨(dú)立性和個性發(fā)展,，同時也重視與孩子的情感交流,，保持親密的關(guān)系。

最后,，傅雷家書中弘揚(yáng)了家庭教育的重要性,。傅雷先生和梅蘭芳夫婦是一對有著高度教育熱情和責(zé)任感的夫妻，他們用自己的行動踐行了家庭教育的重要性,。在書中,，他們給予了孩子們充分的關(guān)愛和教育，培養(yǎng)了他們優(yōu)秀的品質(zhì)和才華,。傅雷先生的教育理念不僅對孩子們產(chǎn)生了積極的影響,，也對廣大家庭教育者提供了寶貴的借鑒和啟示。通過傅雷家書,，我們意識到家庭教育是培養(yǎng)下一代人才的重要途徑和基礎(chǔ),，作為教育者和父母，我們應(yīng)該認(rèn)識到家庭教育的重要性,，并致力于為孩子提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育,。

綜上所述，《傅雷家書》是一部深入人心的經(jīng)典著作,，它教育我們關(guān)于教育的專注與細(xì)致,、堅定的信念、修養(yǎng)與情感,、自由與發(fā)展以及家庭教育的重要性,。這本書是一本勵志的教材，不僅可以給予我們成長的力量,，也可以為我們指引正確的教育方向,。通過學(xué)習(xí)傅雷先生的教育理念,，我們可以成為更好的教育者和更負(fù)責(zé)任的家長，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和教育資源,，培養(yǎng)他們健康,、積極、善良的品質(zhì),，并使他們在未來的人生道路上取得成功,。

傅雷家書讀書心得篇四

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子,，更重要的是讓我們懂得怎樣做人,；怎樣對待人生，,，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,，這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書,。子女可以通過這本書了解自己的父母,，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,，永垂不朽的經(jīng)典,。

從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,，童年母親的嚴(yán)厲家教,。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話,，但實(shí)際傅雷自身都做到了,，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化,，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的,。

傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的,。其實(shí),，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,，為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們能上一個好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績,，使得他們的頭發(fā)都白了,，費(fèi)盡了心血，這是真正的偉大,，這才是真正的父親,！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實(shí)令人擔(dān)憂,，許多孩子的自主能力越來越低,，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,，這正是中國父母的悲哀,，所以培養(yǎng)一個孩子，最好要在他小的時候,，該給予自由就給予,，該讓他自己去冒險，就讓他去,。不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情,。

告訴他,，他所在的世界，所在的國家,，所在的社會,，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠(yuǎn)不要說：“等你長大了你就明白了,?！敝惖脑挕Ｄ菢铀麜徽湎?。沒有最好,。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白,，有時候只能順其自然,。你給予了他生命，有責(zé)任,。

每一位父母,，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港,，要出海的船,，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪,，是終究無法避免的,。人生的許多路，許多暗夜,，只能獨(dú)自去面對,，孩子的人生,，父母無法去替代，去承擔(dān),。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生,，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶,。另有報道說,，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家,，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,，奇怪嗎？不奇怪,！有這樣的教育,，就會有這樣的孩子。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,。

傅雷家書讀書心得篇五

傅雷家書是20世紀(jì)中國文學(xué)家傅雷給他的子女寫的一系列家書，被譽(yù)為家長教育經(jīng)典,。家書中蘊(yùn)含了傅雷對讀書和教育的深刻思考,，引導(dǎo)了傅雷子女獨(dú)立自主地探索知識的道路。讀完傅雷家書,，我深感受益匪淺,，以下是我對此的心得和體會。

首先,，傅雷家書教會我如何正確地對待讀書,。在傅雷先生的指導(dǎo)下，他的子女從小學(xué)會了自覺地讀書,，不僅僅是為了應(yīng)付考試而被動地學(xué)習(xí),，而是通過書中的智慧和知識去啟迪自己的思維和理解力。傅雷先生告誡子女讀書要找到自己的“讀書之門”,，即發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的領(lǐng)域,，培養(yǎng)深入探索的興趣。這使我意識到,，讀書不是一種被迫的行為,，而是一種自覺、主動的選擇,。只有找到與自己內(nèi)心真實(shí)需求相契合的書本,，才能夠獲得讀書的真正樂趣和收獲。因此，我不再被瑣碎的學(xué)業(yè)束縛住自己,，而是有計劃地對所愛的書籍進(jìn)行有目的地閱讀,。

其次，在傅雷家書中,，我學(xué)到了終身學(xué)習(xí)的重要性,。在家書中，傅雷先生強(qiáng)調(diào)了持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的重要性,，他教導(dǎo)孩子們要保持謙卑和好奇心,，不斷地向前輩請教。這向我們傳遞了一個重要的信息,，那就是學(xué)習(xí)不應(yīng)該被時間和年齡所限制,，我們應(yīng)該時刻保持對知識的渴望并不斷地充實(shí)自己。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的精神也是現(xiàn)代社會中非常重要的品質(zhì),。在一個信息爆炸的時代,，知識更新的速度非常快,，只有不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己，才能夠適應(yīng)時代的進(jìn)步和變化,。

此外，在傅雷家書中,，孩子們學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的品質(zhì)和工作習(xí)慣,。傅雷先生注重培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，因?yàn)檫@些品質(zhì)和習(xí)慣在以后的生活中非常重要,。通過讀書,，傅雷子女們學(xué)到了做事情要有條理，要有計劃,，要有恒心和毅力,。同時，他們也學(xué)到了誠實(shí),、勤奮和責(zé)任感等品質(zhì),。這些良好的品質(zhì)和習(xí)慣使他們成為了有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

再次,，傅雷家書教育了孩子們對待人生的正確態(tài)度,。傅雷先生通過自己的生活經(jīng)驗(yàn)，給子女們傳達(dá)了人生的真諦,。他告誡孩子們要以誠待人,，要為人寬容，要感恩并樂于助人。他的家書中強(qiáng)調(diào)了尊重他人,、關(guān)愛他人的重要性,，這讓我明白了一個道理：人生在世，并非只為了自己,，更應(yīng)該與他人和諧相處,。我們可以通過自己的努力幫助他人，使自己的人生更加有價值,。

最后,，傅雷家書對我的啟發(fā)是，家庭教育的力量是無窮的,。從傅雷先生的家書中可以看出他對子女的深刻關(guān)愛和教誨,，這不僅僅是個人的關(guān)懷，更是家庭教育的力量,。家庭教育是培養(yǎng)孩子的核心,，它對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。家長們要像傅雷先生一樣關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，并從中引導(dǎo)和啟發(fā)他們,，讓他們在家庭的溫暖中茁壯成長。

總之,，傅雷家書是一本教育經(jīng)典,，讀后給我?guī)砹酥T多的啟示和觸動。讀書要找到自己的興趣,，不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn),。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)好的品質(zhì)和習(xí)慣，正確對待人生,，重視家庭教育的力量,，這些都是傅雷家書對我的啟發(fā)和教誨。我將一直繼承傅雷先生的教導(dǎo),，不斷學(xué)習(xí),、不斷成長，成為一個有價值,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

傅雷家書讀書心得篇六

今天,，我終于讀完了我想讀的《傅雷家書》。我一直認(rèn)為《傅雷家書》只是寫一些無聊的東西,，但讀完整本書后,，我的思維跨越了一個新的水平。

傅雷的家書是傅雷寫給孩子傅聰和傅敏的家書,。教育他們先做人,，然后成為家。這是他們獨(dú)立思考和因材施教的體現(xiàn)。正因?yàn)槿绱?，傅雷和他的妻子成為了中國夫婦的典范,！

傅雷教育孩子也很嚴(yán)格，只有這樣才能有效,，才能讓孩子取得偉大的成就,。父母的想法不是一樣的嗎？俗話說：嚴(yán)格是愛,，松是傷害父母對我們嚴(yán)格,，總是有他們的理由，只要我們謙虛地接受,，努力做,，我們就能實(shí)現(xiàn)他們的夢想！

傅雷對孩子的愛和關(guān)心可以從另一封家書中看出,。他們通過信件討論問題,，分享有趣的事情……回想起來，我發(fā)現(xiàn)傅雷對音樂的`理解是格外深,，都有自己獨(dú)特的見解,，這讓我萬萬想不到。

很多優(yōu)秀的作品都有自己的區(qū)別,，這本《傅雷家書》最大的區(qū)別就是這本書是以書信的形式寫的,，讓我讀起來有一種獨(dú)特的味道。

傅雷家書讀書心得篇七

假期我讀了《傅雷家書》,，說實(shí)話開始讀時,，看到長篇的文字，我頭都大了,。第一感覺：沒意思!

可慢慢讀下去以后,我漸漸感受到了傅雷的良苦用心,。傅雷先生從1954年至1966年6月寫的186封書信中(最長的一封信長達(dá)七千多字),，字里行間,，充滿了父親對兒子的摯愛、期望,，以及對國家和世界的高尚情感,。傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：

一,、討論藝術(shù),；

二、激發(fā)青年人的感想,；

三,、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；

四、做一面忠實(shí)的“鏡子”,。信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。

愛子之情本是人之常情,，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位,。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教,，雖然不為常人所認(rèn)同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛,。

這本書問世以來,，對人們的道德、思想,、情操,、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)?！陡道准視帆@過全國首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎,，還被列為大型叢書《百年百種優(yōu)秀中國文學(xué)圖書》之一。及至目前,，它在20多年間的發(fā)行量累計已達(dá)110萬冊,，這足以證明其影響之大?！陡道准視肥且槐尽俺錆M著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”,；更是既平凡又典型的的近代中國知識分子的深刻寫照,。對我們學(xué)生來說,更值得一讀。

傅雷家書讀書心得篇八

所體會不到的,。

《傅雷家書》是一部很特殊的書,。它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,，體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣,。《傅雷家書》百分之百地體現(xiàn)了傅雷的思想,。是寫在紙上的都是些家常話,。他無拘無束，心里怎么想的,，筆下就怎么寫,，用不著擔(dān)心"審查"，也用不著擔(dān)心"批判",。感情是那樣的純真,，那樣的摯樸。沒有半點(diǎn)虛偽,，用不著半點(diǎn)裝腔做勢,。《傅雷家書》的意義,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍,。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,，但在疼愛的同時,，不忘對其進(jìn)行音樂、美術(shù),、哲學(xué),、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,，縱使以如此之大的中國,，能夠達(dá)到此種地步的，未知能有幾人,，因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件,，父親要學(xué)貫中西，兒子也要知書達(dá)理,，而父子之間更要在相互尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契,。

書中摘錄的內(nèi)容：

親愛的孩子，你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了,。可是沒一天不想著你,，每天清早六七點(diǎn)就醒,，翻來覆去睡不著,，也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣,，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！@一類的話我們不知有多少可以和你說,，可是不敢說，你這個年紀(jì)是一切向前往的,，不愿意回顧的,；我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事，會引起你的煩惱,。孩子,，這些我都很懂得，媽媽也懂得,。只是你的一切終身會印在我們腦海中,，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫,，使我們又快樂又惆悵,。在這些樸實(shí)無華的文字里包含著父母對兒女多少的愛戀和期盼。我讀這些文字的時候總是不自覺地想起自己的父母,，想起天底下所有的父母,，"可憐天下父母心"！同樣的道理：做兒女的也只有自己做了父母之后才能真正體會做父母的這種感情,。

在最隱私最坦誠的家書面前,，傅雷夫婦為孩子做出了表率，表現(xiàn)了一個正直的知識分子的道德和良知,。這種高尚的品德是中華民族千百年來積淀下來的優(yōu)秀文化,，是我們民族的寶貴精神財富，可惜在現(xiàn)在的時代我們漸漸離它而去了,。傅雷夫婦堪稱天下所有為人父母者學(xué)習(xí)的楷模,。

傅雷家書讀書心得篇九

第一段：引言和背景介紹（200字）。

傅雷是20世紀(jì)中國著名的翻譯家,、文學(xué)評論家,，其《傅雷家書》是他給兒子傅聰寫的一本家書。這本家書以傅雷對兒子的教誨和思考為主線,，內(nèi)容涵蓋了生活,、學(xué)業(yè)、人生態(tài)度等方方面面,。作為一名學(xué)生,，我深受傅雷家書的啟發(fā)和影響,，從中汲取到了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得。

第二段：珍惜時間,，努力進(jìn)?。?00字）。

傅雷在家書中多次強(qiáng)調(diào)時間的珍貴和重要性,。他指出,，學(xué)生應(yīng)該充分利用時間，不斷努力進(jìn)取,。讀《傅雷家書》讓我意識到,，時間是有限的，只有通過不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。因此,，我開始更加珍惜時間，不再浪費(fèi)在瑣事上,，而是更加專注地投入到學(xué)業(yè)中,。我會制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間,，每天積極主動地學(xué)習(xí),，不斷提高自己的能力。

第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì),，關(guān)注人文精神（200字）,。

傅雷在家書中不僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績，更重視培養(yǎng)綜合素質(zhì)和人文精神,。他強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的重要性,，并推崇人文關(guān)懷、文化修養(yǎng),。這使我明白,，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是通過學(xué)習(xí)來陶冶情操,、提高思辨能力,。因此，我開始廣泛涉獵各種類型的書籍,，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,，提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力。我也參加了一些社團(tuán)活動,，拓寬自己的視野,，培養(yǎng)與人交往的能力。

第四段：積極面對困難，堅持不懈（200字）,。

在《傅雷家書》中，傅雷多次提到了面對困難時的態(tài)度,。他告訴兒子要堅持不懈地去克服困難,，要有強(qiáng)烈的意志力和毅力。讀完這本書后,，我深受啟發(fā),，開始積極面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。當(dāng)我遇到困難時,，我不再輕易放棄,，而是迎難而上，找到解決問題的方法,。堅持不懈的努力幫助我克服了許多困難,，提高了自己的學(xué)習(xí)成績和能力。

第五段：樹立正確的人生態(tài)度和價值觀（200字）,。

在《傅雷家書》中,，傅雷強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和價值觀。他鼓勵兒子要做一個有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要追求真善美和道德品質(zhì)。這使我開始思考自己的人生態(tài)度和價值觀,，明白到一個人的成功不僅僅取決于外在的成就,，更重要的是內(nèi)心的品質(zhì)和價值觀的堅守。因此,，我開始注重自身的修養(yǎng)和品德的培養(yǎng),，努力成為一個對社會有貢獻(xiàn)、對他人有關(guān)心的人,。我會時刻牢記傅雷在家書中的教誨,，堅定自己的人生目標(biāo)，追求真正的價值和幸福,。

總結(jié)：通過閱讀《傅雷家書》,，我受到了許多的啟發(fā)和教誨。傅雷家書教會了我珍惜時間,，努力進(jìn)?。慌囵B(yǎng)綜合素質(zhì),，關(guān)注人文精神,；積極面對困難，堅持不懈,；樹立正確的人生態(tài)度和價值觀,。這些都是我成長過程中非常重要的品質(zhì)和素養(yǎng),。我希望能夠?qū)⑦@些學(xué)習(xí)心得融入到自己的日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己,，成就更好的未來,。

傅雷家書讀書心得篇十

第一段：引言（約200字）。

《傅雷家書》是一本關(guān)于教育,、人生和讀書的經(jīng)典之作,，以一位父親給自己兒子寫的信件形式呈現(xiàn)。這些信件中蘊(yùn)含著深刻的教育智慧和引人深思的觀點(diǎn),。通過閱讀并思考其中的內(nèi)容,，我受益匪淺。在接下來的文章中,，我將分享我從《傅雷家書》中得到的一些心得體會,。

第二段：書籍的力量（約200字）。

在《傅雷家書》中,，傅雷先生強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,，提醒孩子們要善于利用書籍的力量來提升自己。通過讀書,，我們可以獲取豐富的知識,，拓寬自己的視野。傅雷先生舉了自己的親身經(jīng)歷作為例子,，激勵孩子們要堅持不懈地閱讀,。這讓我深刻地認(rèn)識到，書籍是一位永遠(yuǎn)伴隨而來的良師益友,，它們能夠給予我們智慧和力量,。

第三段：品味人生（約200字）。

除了讀書,，傅雷先生還向兒子們表達(dá)了對于人生的思考,。他告訴他們要珍惜時間，勇敢追求夢想,，擁抱失敗,。他用自己對于人生的深入思考來啟迪孩子們，讓他們領(lǐng)悟到人生的真諦,。傅雷先生的教導(dǎo)使我明白,，人生并非一帆風(fēng)順，失敗和挫折都是人生經(jīng)歷中不可避免的一部分,，但只有勇敢面對它們,，我們才能成長，并在人生中有所收獲。

第四段：父愛的力量（約200字）,。

作為兒子,，傅雷家書給我的感受還在于父愛的偉大。在信中,，傅雷先生不僅表達(dá)了對于孩子們的關(guān)愛,，還對他們提出了最真摯的期望。他鼓勵孩子們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,，追求自己的夢想,，并給予他們充分的支持,。這種深深的父愛觸動了我的心靈,，讓我想起了父親對我的關(guān)懷與付出，也激勵我要更加努力,，讓他們以我為傲,。

第五段：讀書與成長（約200字）。

通過讀《傅雷家書》,，我深刻體會到讀書的重要性和它對于個人成長的巨大影響,。通過書籍，我們不僅可以獲取知識,，提升自己的眼界,，還可以收獲人生智慧和情感共鳴。同時,，傅雷先生的親切教導(dǎo)也使我懂得了人生的真諦,，激勵我要堅持追求夢想，面對挫折,，用愛與勇氣去面對,。讀書不僅是一種心靈享受，更是成長的必經(jīng)之路,。

總結(jié)：（約100字）,。

《傅雷家書》是一本經(jīng)典之作，它在教育,、人生和讀書的領(lǐng)域中傳遞著深刻的智慧和情感,。通過閱讀《傅雷家書》，我學(xué)到了很多關(guān)于讀書,、生活和教育的道理,，這些都對我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,，只要我們能夠真誠傾聽父輩的教誨,，善于思考，我們也能夠從《傅雷家書》中汲取靈感，不斷積累智慧,，成為溫暖,、有思想的人。

傅雷家書讀書心得篇十一

在一次朋友的介紹下,，我接觸到了傅雷家書,，這是一本讓人陶醉的讀書筆記。從書中,，我了解到傅雷先生是一位文化寵兒的父親,，他用他獨(dú)特的讀書智慧和家庭教育心得，為子女們探索人生之路指點(diǎn)迷津,。清晨的陽光中,，我靜坐在書桌前，細(xì)細(xì)品味著傅雷先生對讀書的獨(dú)到見解,。他不僅告訴孩子們讀書的好處和方法,，更重要的是教會他們?nèi)绾螐淖x書中汲取思想的營養(yǎng)，使之成為智慧的源泉,。

第二段：讀書開啟智慧的大門,，啟迪人生的真諦（字?jǐn)?shù)：250字）。

在傅雷先生的書中,，我領(lǐng)略到讀書的力量和智慧的泉源,。他強(qiáng)調(diào)讀書是為了增長見識，而不是以贏利為目的,。在他的言辭中,，我們能感受到讀書對于一個人的思維方式和生活態(tài)度的塑造。通過閱讀,，我懂得了"書中自有黃金屋"這句至理名言的內(nèi)涵,，讀書就是擁有了知識和智慧的財富。而且,，傅雷先生還特別強(qiáng)調(diào)讀書不能只追求數(shù)量,，更重要的是要注重質(zhì)量。他們一家人每年的書目都是經(jīng)過慎重考慮的,，以確保每本書都能給孩子們帶來充實(shí)和收獲,。在這個信息爆炸的時代，我們更應(yīng)該懂得選擇,，真正讀好每一本書,。

第三段：借書與體驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考與人文情懷（字?jǐn)?shù)：250字）,。

傅雷先生鐘愛書籍,，他主張借書,、收藏書。他給孩子們提供了豐富多樣的讀書機(jī)會,，認(rèn)為書籍如同一個個寶貴的禮物,，可以借來借去，以求文化的更廣泛傳播,。我被他的這種開放與分享態(tài)度所感染,，積極參與校園圖書館的志愿活動。在這個過程中,，我真切地感受到書籍的力量和人文的情懷,。閱讀改變了我，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和人文素養(yǎng),。我喜歡閱讀,，也樂于與他人分享我的心得與感悟，讓更多的人能夠受益,。

第四段：讀書與生活的結(jié)合,，塑造健康人格與堅毅品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：250字）,。

傅雷先生強(qiáng)調(diào)讀書是為了更好地生活,，讀書的修養(yǎng)需要與生活貫通。他告訴孩子們讀書雖然重要,，但不能因此弱化對生活,、對社會的關(guān)注和熱愛。以身作則,，傅雷先生示范了如何在忙碌的生活中找到時間讀書,，他的榜樣力量激勵著我。在我讀書的過程中,，我學(xué)到了如何將書中所學(xué)用于實(shí)踐,，如何將滿腔的熱情與書香融為一體，塑造健康,、積極,、向上的人格和堅毅不拔的品質(zhì)。書香滿溢的我的生命,，也成就了我對美好未來的向往與追求,。

第五段：讀書的力量與責(zé)任，書寫美好人生的篇章（字?jǐn)?shù)：250字）,。

讀書是一種責(zé)任,，也是一種力量。傅雷先生在書中教導(dǎo)孩子們要懷著感恩之心博學(xué)多聞,，用好所學(xué),。他的書信告誡我,，讀書的同時，我要有志于做一個有社會責(zé)任感的人,，要把自己的知識和智慧貢獻(xiàn)給社會,，為美好的社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。在讀書的過程中,，我時刻牢記傅雷先生對于責(zé)任和承諾的提醒,，努力成為一個既有深度有廣度的讀書者，同時也擔(dān)起為社會做貢獻(xiàn)和傳遞書香的責(zé)任,。

總結(jié)：傅雷家書是我人生的指南針和明燈,。通過閱讀這本書，我更加深刻理解了傅雷先生對于讀書的獨(dú)到見解和家庭教育心得,。讀書不僅是豐富知識的途徑,，更是塑造思維方式和生活態(tài)度的源泉。我將繼續(xù)堅持讀書,，緊緊抓住書香給予的機(jī)遇,，去探索知識的沃土，書寫出屬于自己的美好人生,。

傅雷家書讀書心得篇十二

傅雷與兒子的書信往來過程是十分高興的,，雖然他自己工作很繁忙（翻譯家，文藝批評家,，著作等身,；還有很多社會職務(wù)，是x市政協(xié)委員）,，但從未覺得寫信是一份耗時的差事,。

我跟你是永遠(yuǎn)談不完的，正如一個人對自己的獨(dú)白是終身不會完的,。

我高興的是我有多了一個朋友,；兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的,！

我跟你的討論與爭辯,，常常就是我跟自己的討論與爭辯。父子之間能有這種境界,，也是人生莫大的幸福,。

世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù),，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù),！

傅雷寫信不僅是言教，同時也是身教,。他經(jīng)常以自我批判來教育身在千里之外留學(xué)歐洲的兒子,。

許多事你們一時覺得我看得不對,，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯,。

你過去承認(rèn)我“在高山上看事情”,，也許我是近視眼，看出來的形勢都不準(zhǔn)確,。但至少你得用你不近視的眼睛,，來檢查我看到的是否不準(zhǔn)確。果然不準(zhǔn)確的話,，你當(dāng)然不用,，也不該聽我的。

等到有一天,，我發(fā)覺你處處比我看得清楚,，我第一個會佩服你，非但不來和你“纏夾二”亂提意見,，而且還要遇事來請教你呢,！

盡管我埋葬了自己的過去，卻始終埋葬不了自己的錯誤,。

可憐過了四十五歲,，父性才真正覺醒！

我做父親的一向低估了你,，你把我的錯誤用你的才具與苦功給點(diǎn)破了,，我真高興,，我真驕傲,，能夠有這么一個兒子把我錯誤的估計全部推翻！

有一次,，兒子的來信給郵局弄丟了,，傅雷誤解了兒子，顯示出了內(nèi)心的不高興：

轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)一節(jié),，你從來沒和我們談過,。老實(shí)說，我是很有自卑感的,，因?yàn)檫@反映你對我還是不放心,。大概我對你從小的不得當(dāng)，不合理的教育,，后果還沒有完全消失,。

但傅雷的出發(fā)點(diǎn)還是讓兒子心領(lǐng)了的。

孩子,，以后隨時來信把苦悶告訴我,，我相信還能憑一些經(jīng)驗(yàn)安慰你呢,。爸爸受的痛苦不能為兒女減除一些危險，那末爸爸的痛苦也是白受了,。

父母的缺點(diǎn)與壞脾氣應(yīng)該不斷的作為孩子的戒鑒,，不然的話，人的性格就沒有改善的指望了,。家里囑咐你的話就多聽一些,，在外就不必只受別人批評。

一個人的發(fā)泄是要求心里健康,，不是使自己越來越苦悶,。

人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人,，生活才如死水一般,；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累,，真正的解脫,。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢,，就好了,。

對自己父母，不用怕“自吹自捧”的嫌疑,，只要用時分析一下弱點(diǎn),，把別人沒說出而自己感覺到的短處也一齊告訴我們。

傅雷甚至這樣勸兒子勤于寫家信,，真是太可愛的父親?。?/p>