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教師上半年工作計(jì)劃篇一

緊緊圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，以上級教育行政部門關(guān)于“__”教師培訓(xùn)工作的要求和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,、促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo)，以深入推進(jìn)課程改革,、提升課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),，努力實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育，扎實(shí)做好各級各類教師培訓(xùn)工作,，構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,，造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊(duì)伍，為新時期江寧區(qū)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障,。

二,、工作目標(biāo)。

根據(jù)我區(qū)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),，培訓(xùn)處__年上半年的培訓(xùn)工作目標(biāo)主要有以下幾個方面：

1,、中小學(xué)干部培訓(xùn)。

“校長是學(xué)校的靈魂”,，中小學(xué)行政干部是教職工的旗幟，為了實(shí)現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標(biāo),，__年,，我們將抓緊抓實(shí)“龍頭工程”，以更新辦學(xué)理念,、提高干訓(xùn)質(zhì)量為主線,，將理論學(xué)習(xí)、崗位實(shí)踐,、考察研討,、反思改進(jìn)相結(jié)合，以心動促行動,。本學(xué)期繼續(xù)做好中小學(xué)教學(xué)副校長培訓(xùn)班和總務(wù)主任培訓(xùn)班,，同時根據(jù)區(qū)教育局指示，適時啟動德育副校長培訓(xùn)班或德育主任培訓(xùn)班,。同時,，做好__年中小學(xué)新任校長培訓(xùn)前期調(diào)研工作，根據(jù)上級培訓(xùn)工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓(xùn),。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學(xué)校干部管理理論與實(shí)踐(教學(xué)篇)》的編撰工作,。

2、新課標(biāo)新教材全員培訓(xùn),。

進(jìn)一步加強(qiáng)與教研室的合作,，以中小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)(__修訂版)起始年級教師培訓(xùn)為契機(jī),，全面啟動新一輪新課標(biāo)新教材教師全員培訓(xùn)(本學(xué)期約3-4個學(xué)科，主要為小學(xué)英語和語文,，初中歷史和生物),。同時，積極與教研室共同籌建學(xué)科研訓(xùn)中心組,，組建各學(xué)科研修精英教師團(tuán)隊(duì),，并針對課堂教學(xué)實(shí)踐研發(fā)專題培訓(xùn)課程，分階段實(shí)施學(xué)科教師的教學(xué)專題全員培訓(xùn),。

3,、省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。

做好暑期啟動的省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的前期調(diào)研,、宣傳發(fā)動,、報(bào)名編班、開班典禮等準(zhǔn)備工作,，主動與南京曉莊學(xué)院對接,，做好至少三個培訓(xùn)班的第一階段培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)與培訓(xùn)服務(wù)工作。

4,、區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓(xùn),。

繼續(xù)做好初中化學(xué)、小學(xué)美術(shù)區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓(xùn)工作,。本學(xué)期,，將嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案的安排，結(jié)合中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂)的實(shí)施情況及時作出適度調(diào)整,，以深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地開展研修活動,，不斷完善“主題研修、深度結(jié)合”骨干教師培訓(xùn)模式,，加大研修過程精細(xì)化管理力度,，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效。同時,，提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準(zhǔn)備工作,，做好初中歷史和小學(xué)英語兩個新班的需求調(diào)研、宣傳發(fā)動,、報(bào)名編班,、開班典禮等準(zhǔn)備工作。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓(xùn)工作,，做好《江寧區(qū)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目(案例)匯編》的編撰工作,。

5,、中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn)。

按照教育部新近出臺的《中小學(xué)生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員,、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,，本學(xué)期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn)(每校1名)，認(rèn)真做好培訓(xùn)發(fā)動,、報(bào)名,、組織管理、考核,、課時確認(rèn)等工作,。培訓(xùn)實(shí)踐活動，小幼組以科學(xué)園小學(xué)為基地,，中學(xué)組以百家湖中學(xué)為基地,。

教師上半年工作計(jì)劃篇二

3、充實(shí)自我,，學(xué)而不厭,，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí),。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材,，掌握教材的重點(diǎn),、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝,，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。要不斷地,、自覺地提高業(yè)務(wù)水平,。

4、加大課外閱讀量,，增加課外閱讀作業(yè),，讓學(xué)生在課外博覽群書，廣泛摘錄,，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),，切實(shí)提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

5,、加大日記寫作力度,。要求學(xué)生養(yǎng)成天天寫日記的習(xí)慣，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見,、所思,、所聞,、所感，也可以寫讀書筆記,、名篇賞析,、讀后感、心靈感悟,、內(nèi)心獨(dú)白等,，總之，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,，加大閱讀教學(xué)力度,。對講讀課文，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析課文,，切實(shí)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。根據(jù)研究專題，認(rèn)真進(jìn)行讀寫結(jié)合點(diǎn)的訓(xùn)練,，注重過程的積累,，注重實(shí)效。

7,、認(rèn)真上好研究課,，評優(yōu)課，并能及時的反思,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

8、以教育科研為龍頭,，營造研究氛圍,，進(jìn)行研討活動，促進(jìn)自己成為研究型教師,，加速自己的成長,。不斷地積累語文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，初步確立研究課題,，進(jìn)行課堂實(shí)踐,，積累資料，并開始撰寫,。

9,、對班級學(xué)生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學(xué)雜志,，做好記錄,。

提優(yōu)補(bǔ)差。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教研備課,，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量,。教研工作形成自己的特色。

2,、加大教材的鉆研力度,，語文教材及教學(xué)要求，做到心中有全局,，腦中有整體,，從而準(zhǔn)確、全面的指導(dǎo)自己的語文教學(xué),，預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏,。有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系。

3,、認(rèn)真參加上級組織的各種教學(xué)活動,。平日自覺自主的學(xué)習(xí)，做好教育教學(xué)反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4、狠抓課堂教學(xué),。把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生,，讓學(xué)生自讀自悟，教師精講點(diǎn)撥,，積極引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。課堂氣氛要活潑,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。教師要解決好閱讀和寫作，扎扎實(shí)實(shí)的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平,。

5、加大日記寫作力度,。要求學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見、所思,、所聞,、所感，等，總之,，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,。

6、加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

7,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導(dǎo),，，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

2,、在學(xué)習(xí)交流過程中，重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討,。通過與同行們開展平等,、坦誠的專業(yè)切磋、交流,、探究,，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高,。除此之外,，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導(dǎo),，學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗(yàn),。

3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，爭取在鋼筆字,、粉筆字,、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高,。

個人信息技術(shù)計(jì)劃,。

1、現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，能更直觀,、形象地幫助學(xué)生理解、思考問題,，要利用好這種教學(xué)手段,，就必須有扎實(shí)的基本功,，我打算在三年的時間里,，充分利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,，進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁制作的水平，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,，幫助自己提高教育教學(xué)能力,。

2,、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓(xùn)專題的學(xué)科相關(guān)資源，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。從中掌握,、理解新精神,，變成自身知識,。

1,、教師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教師必須提高認(rèn)識,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

2,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平,。健康教育課和安全教育課,，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展,。

3,、各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。課堂上進(jìn)行操作時,，教師要明確要求,，及時關(guān)注。

4,、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事,，我自己能夠處理,，而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴患皶r上報(bào),，而延誤了處理的時間,。及時與家長溝通，做好善后工作,。

總之,，只有做學(xué)習(xí)型的教師,，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙,、掌握發(fā)展的主動;才能不斷努力探索,、充實(shí)自己、超越自我,。想達(dá)到這個目標(biāo),，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去,，經(jīng)受鍛煉,，經(jīng)受檢驗(yàn)，逐步提高,，逐步完善,，努力形成自己的風(fēng)格，使自己的教學(xué),、教育質(zhì)量更上一層樓,，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的合格人民教師。

作為地區(qū)骨干教師,。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己,，起好骨干教師的帶頭作用,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步,。

(一)預(yù)期目標(biāo),。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,，不斷的磨練自己。

2,、不斷的提高自己的科研能力,，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集,，注意積累,。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己,。

3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但離要求還有一定的距離,。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,。

(三)具體措施1,、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實(shí)效,，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步,。

3,、平日要多進(jìn)行互相聽課活動，交流思想,，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

4,、在教學(xué)中,，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思,，實(shí)踐后的反思,。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué)。

7,、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

8,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué)、愛學(xué),。

9,、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高,。

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教師上半年工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期擔(dān)任八年級_個班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),，四個班共有學(xué)生兩百六十多人,，通過上期期末考成績和上課情況對各班情況有了大致的了解，針對四個班的不同情況,，將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)期目標(biāo)。

(1)重視基本概念的教學(xué),。

化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,。在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性,，又要注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),，由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象,、概括,，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。

(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué),。

元素符號,、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。在教學(xué)中,，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),。這樣，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

二,、改進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的具體措施。

(1)做好教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課,。

(2)認(rèn)真批改作業(yè),，鼓勵學(xué)生提問，耐心給學(xué)生講解,，做好對學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

(3)認(rèn)真做好備課、上課和課后反思工作,。

(4)積極參加教研活動,，主動參加集體備課和教學(xué)案例研究,，吸取其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)，找到更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),使學(xué)生真正走進(jìn)課本,。

(6)突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生積極投入到新課程有效課堂教學(xué)中.幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道,，在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識,，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的,。

(7)做好一幫一工作，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識,。鼓勵科學(xué)探究的教學(xué),，在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

(8)利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

教師上半年工作計(jì)劃篇四

回顧一年的工作,，我始終一如既往保持著認(rèn)真,、踏實(shí)的工作作風(fēng),，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己,。勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，為人師表,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備,，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與,、主動探索,、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

不管是擔(dān)任副班主任還是正班主任工作,，我都能認(rèn)真做好各項(xiàng)班級工作,，關(guān)愛班中的每一個學(xué)生,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和思想道德教育。報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心來精心呵護(hù)每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處,，做他們的朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學(xué)生,，教育學(xué)生要講文明,、懂禮貌，同學(xué)之間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)會寬容,、學(xué)會感恩，學(xué)會自信,，學(xué)會分辨是非,，熱愛祖國、熱愛集體,、熱愛生活,。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個人得失,，以校為家，以教為本;五曠課,、請假,，無遲到、早退,，對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。

教師上半年工作計(jì)劃篇五

我園為了貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，努力挖掘幼兒園的教育資源,，為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著,。我們的運(yùn)行模式有：收托2―3歲的幼兒開設(shè)上下午的半日班，收托1.5―2歲的幼兒開設(shè)周末親子班;定期向社區(qū)0―3歲散居幼兒開放園內(nèi)玩具設(shè)施,、組織親子活動向家長傳授和宣傳科學(xué)育兒的知識;組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動,、游戲活動，組織散居兒童家長參與幼兒園的各種講座;宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū),，向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和教育動態(tài),，宣傳科學(xué)養(yǎng)護(hù)知識和方法，力求提高整個社區(qū)的早期教育的意識和水平,。

二,、指導(dǎo)思想。

遵照《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,，不斷擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范,、輻射作用,，力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平。

三,、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo),。

1、不斷豐富活動的組織形式,，宣傳科學(xué)的早期教育方法,，努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長們的教養(yǎng)水平。

2,、發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,，提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境。

四,、具體任務(wù)及措施,。

任務(wù)一做好半日班、小時班,、親子班的日常保教工作,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，在教師和家長的幫助,、引導(dǎo)下,，學(xué)會初步的自理。

具體措施：(詳見半日班,、小時班,、親子班計(jì)劃)。

任務(wù)二指導(dǎo)參與幼兒園半日班,、小時班,、親子班活動的家長能用科學(xué)的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒健康和諧地成長,。

具體措施,。

1、參與幼兒園的日?；顒?，在活動中理解、領(lǐng)會教師的教育方法,，并能在家長也能延續(xù)教師的教育方法,。

2、定期召開家長研討會(親子聊天室),，家長,、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。

任務(wù)三宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū)，將學(xué)前教育的觀念思想,、幼兒園的教育活動，向社區(qū)散居兒童進(jìn)行宣傳,，提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境,。

具體措施：

1、每月兩期,，有班級教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容,。

2、后勤教師負(fù)責(zé)將具體內(nèi)容公布到每個社區(qū)的宣傳板上,。

任務(wù)三：定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具,，參與幼兒園的親子活動，讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育,。

具體措施：

1,、學(xué)期初向社區(qū)5個工作站發(fā)放“幼兒園活動卡”

2、隔周五幼兒來園參加活動8：20―9：20(1小時/次)(包括玩具開放和親子活動),。

3,、以班為單位，教師準(zhǔn)備親子活動,，要求周二交親子計(jì)劃和材料給保教主任收檔,。

任務(wù)四定期舉行教育講座，提高社區(qū)家長科學(xué)教養(yǎng)水平,。

具體措施：

1,、本學(xué)期將為家長準(zhǔn)備三次親子講座(多元智能、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),、

任務(wù)五開設(shè)幼兒園圖書館,，為社區(qū)家長提供教育圖書，提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn),。

具體措施：

1,、購置圖書，設(shè)立幼兒園圖書館,。

2,、聘任教師、家長圖書管理員,，整理圖書,、給圖書編號、制作圖書借閱卡等準(zhǔn)備工作,。

3,、制定圖書借閱制度，公布借閱時間和要求,。

4,、向家長征集廢舊圖書,，教育資源共享。

任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》,，提供家園交流教育經(jīng)驗(yàn)的條件,，向家長宣傳當(dāng)前幼教動態(tài)和幼兒園的教育活動內(nèi)容。

具體措施：

1,、做好人員的組織落實(shí)工作,，聘任家長委員參與編輯、出版,、發(fā)放工作,。

人員安排：主編：

副主編：教育顧問：

責(zé)任編輯：

記者或組稿人員：

2、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容,，確定報(bào)紙的內(nèi)容,。

教師上半年工作計(jì)劃篇六

作為一名體育老師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長,。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo),，特別制定新學(xué)期工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo),。

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二、教學(xué)措施,。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊,。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動，滿足學(xué)生體育活動需求,。

三,、工作任務(wù)及要求。

1,、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動技能和競賽水平。

長期堅(jiān)持運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能,。因此,，必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練。

2,、抓好“兩課兩操一活動”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想,，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

3,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

當(dāng)好一個體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,，實(shí)現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!

教師上半年工作計(jì)劃篇七

新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，深入理解《綱要》的精神,，并落實(shí)于平時的各項(xiàng)活動中。以園務(wù)計(jì)劃和保教計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,，更新教育觀念、提高教育技能,，促進(jìn)我班幼兒在原有基礎(chǔ)上得到更為全面的發(fā)展,。

二、班級情況分析,。

新的一年開始了,。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動，在自理能力及常規(guī)方面都比較好,。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活,、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步,。特別在語言講述上,，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺,；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒,。在豐富多彩的主題活動中,，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。此外,，孩子們在運(yùn)動中,，參與活動的積極性提高了。現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作：

三,、工作重點(diǎn)及措施,。

（一）保教工作方面：

1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,，保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,，做好生活護(hù)理工作,。

2.告訴孩子們夏天來了，早晨的時間十分寶貴,，因此要按時來園加強(qiáng)晨間鍛煉,。特別是個別早上來園較晚的幼兒。

3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,，學(xué)會自己疊被子,，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。

4.戶外活動前的準(zhǔn)備工作,，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5.按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育,，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。

6.找出孩子的個性特點(diǎn),，發(fā)揮孩子的特長,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，使每位幼兒在原有水平上得到提高,。

7.結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動,，如掛衣服、整理服裝等,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

（二）衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：

1.注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

2.注意觀察、了解幼兒的身體情況,，對個別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,，適當(dāng)讓他們多休息,，注意飲水。

3.幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物,，照顧自己。如開展氣象臺,、觀察角等活動,。

4.對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力,。

5.每天按家長要求督促孩子按時吃藥,。

（三）日常行為規(guī)范方面：

中班是對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成,。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌,、有紀(jì)律的好習(xí)慣，能做到禮貌地跟別人打招呼,、上課時紀(jì)律性強(qiáng),、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,，并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助,。通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,，如：讓幼兒整理自己的床鋪,、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜,、當(dāng)稱職的值日生等,。

（四）安全工作方面：

安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要,，就要求老師工作做得更細(xì)心些,，要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,；經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報(bào)及時處理,，把安全工作放在第一位；認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識；利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素，如每次活動前提出要求：吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等,。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

（五）教學(xué)目標(biāo)（五大領(lǐng)域）：

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1、情緒穩(wěn)定,、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂。

2,、形成較好的飲食,、睡眠、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動中會保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時，知道躲避和呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，走、跑,、跳,、鉆、爬,、攀等動作比較到位,、靈敏、協(xié)調(diào),。

語言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂于當(dāng)眾講話,；

2、注意傾聽別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3、初步嘗試描述簡單的事物或過程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,，說話較完整；

5,、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

社會領(lǐng)域任務(wù)：

1,、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動，逐步增強(qiáng)自信心,；

3,、學(xué)習(xí)使用問好、道別,、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語；

6、尊重長輩,、老師,，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛,。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,。

2,、好奇、好問,，能積極參加探索,、操作活動。

3,、能用語言,、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,；

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動,，初步了解自然與自己生活的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動,，感受并喜愛生活環(huán)境中的美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣,。

音樂：

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3、學(xué)會一些基本動作和模仿動作,、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,。

美術(shù)：

1,、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動，并有主動整理的意識,。

2,、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象,，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具,。

（六）家園工作方面：

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力。在本期,，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作,、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,，做到及時的處理并與家長聯(lián)系,，做好家長開放日活動。

1,、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,，詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃，活動安排以及部分內(nèi)容,，需要您配合的事情,，讓家長了解我班活動的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開展活動。

2,、對部分是家中長輩來接孩子的情況,，我們不僅會口頭傳達(dá)，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況,。

3、在“家園信息欄”中,，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長溝通,，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

4,、利用家長來接孩子的時間,，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足,，及時與家長交換意見,，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。召開班級家長會,，與家長交流信息,。

5、指導(dǎo)家長閱讀一些早期教育的雜志,，更新家長的教育觀念,。

（七）每月計(jì)劃：三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操,，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,。

教師上半年工作計(jì)劃篇八

自從加入“三點(diǎn)一線教學(xué)法”汪明名教師工作室以來，我覺得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個橋梁,，在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高,。在2x年里，希望自己能夠加倍努力,，在各方面有更大的收獲,。在今年的工作室中的個人發(fā)展目標(biāo):具體計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

依據(jù)汪明名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，積極主動開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題研究,，學(xué)習(xí)解決學(xué)科教學(xué)難題,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,、靈活的教學(xué)方法等,。

二,、工作目標(biāo),。

個人成長目標(biāo)：在名師的指導(dǎo)下，通過工作室這個平臺,，加強(qiáng)與工作室成員之間知識和經(jīng)驗(yàn)交流,，提升自己的理論水平，歷練個人業(yè)務(wù)素質(zhì),，鑄就個人教學(xué)特色,，使自己教科研能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng),。

1、積極參加工作室組織的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)的理論書籍,，關(guān)注新課改動態(tài)、信息,。

2,、定期學(xué)習(xí)物理教學(xué)期刊，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念,、目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式等,，同時學(xué)習(xí)綜合類期刊，了解其他學(xué)科的信息,，開闊眼界,。

3、通過實(shí)地觀摩和網(wǎng)絡(luò)聆聽專家學(xué)者的授課和講座,，促進(jìn)自己快速成長,。

(二)研究課堂教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。

1,、在全校觀摩日活動中爭取開設(shè)一堂市級公開課，努力提升課堂教學(xué)能力,。

2,、通過聽課、評課,、磨課等活動獲取第一手資料,，撰寫教學(xué)案例,，在工作室和學(xué)校里兩方面開展案例交流活動。

3,、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。

(三)積極從事教科研，提升教科研能力,。

1,、把自己在教育教學(xué)工作及課堂調(diào)研中遇到的問題和課題研究結(jié)合起來，通過課題研究,，集中精力解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的重要問題,，提高研究能力，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

2,、積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思,，爭取獲省級獎勵或在省級以上刊物上發(fā)表,。

3、發(fā)揮名師工作室的輻射作用,，帶動本學(xué)校物理教師的教學(xué)能力和教科研參研意識,。

(四)形成教育教學(xué)成果。

1,、根據(jù)工作室整體計(jì)劃,，開設(shè)一節(jié)市級公開課。爭取開設(shè)講座,，將工作室的教育教學(xué)成果在全校范圍內(nèi)介紹,、推廣。

2,、積累平時教育教學(xué)資料,，并通過博客和群，進(jìn)行互動交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享,。

三、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成：

1,、開設(shè)一節(jié)市級公開課,。

2、撰寫的論文能夠在省級物理刊物上發(fā)表,。

3,、順利完成省立項(xiàng)課題的子課題各項(xiàng)工作,，順利通過中期評估。

4,、讀教育專著,，如：《課堂中的皮格馬利翁――教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》、《新教育之夢》,、《教育和美好的生活》等,。讀教育教學(xué)雜志和報(bào)刊，如：《江蘇教育研究》,、《中學(xué)物理教學(xué)參考》《物理教師》等,。

教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新,，永無止境的工作,。我將本著踏實(shí)求進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)計(jì)劃,，在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的細(xì)節(jié)上大下功夫,，向創(chuàng)新型，研究性教師跨出堅(jiān)實(shí)的一步,。

教師上半年工作計(jì)劃篇九

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實(shí)”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時,、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合,。集中活動做到有組織,、有計(jì)劃、有安排,，定時間,、定內(nèi)容、定主講,，突出重點(diǎn),，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量,，各班要針對班級實(shí)際進(jìn)行修改,，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5,、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識,，爭先意識,，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實(shí)解決措施，力爭不使一門學(xué)科,、一個班級,、一個學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研,，中高年級計(jì)算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研,。

6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,，促中間，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

一、指導(dǎo)思想,。

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

二、教材分析：

《科學(xué)》四年級下冊包括《電》、《新的生命》,、《食物》,、《巖石和礦物》四個單元。

《電》單元包括用電安全事項(xiàng),、點(diǎn)亮我的小燈泡,、簡單電路、做個電路檢測器,、導(dǎo)體和絕緣體,、做個小開關(guān)、電路連接方法,、電池和燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)等十分豐富的的有關(guān)電的內(nèi)容,。

《新的生命》單元以觀察油菜花為引子,，展開了花的專題觀察，從對花的構(gòu)造的研究過渡到對果實(shí)和種子的研究,，又從植物的繁殖方式延伸到觀察動物的繁殖活動,。

《食物》單元突破了學(xué)科界限，緊緊貼近小學(xué)生的生活實(shí)際,，設(shè)計(jì)了探索食物的營養(yǎng)成分,，觀察生和熟的食物、變質(zhì)的食物,，討論儲存食物的方法,、獲取食品包裝袋上的信息等活動，從多個角度引導(dǎo)學(xué)生以食物為主展開研究,。

《巖石和礦物》單元則將培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)探究能力作為主要目標(biāo),，把對巖石和礦物的觀察和描述作為基礎(chǔ)活動，采取分類,，猜測和實(shí)驗(yàn)的方式,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識巖石的形成和變化原因。教材總的特點(diǎn)仍是以活動為主線,，以結(jié)構(gòu)為連接,，以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。教材的外線是活動,，內(nèi)線則是追求學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展,。

三、學(xué)情分析：

通過四年級上冊的科學(xué)課教學(xué),，學(xué)生對科學(xué)課的認(rèn)識得到了一定提高,，部分學(xué)生已會了自己收集資料和進(jìn)行課堂記錄的習(xí)慣，大部分學(xué)生已會進(jìn)行仔細(xì)觀察,，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前已具備了提出問題,，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，最后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,，具備了初步的探究能力,，學(xué)生小組內(nèi)的合作交流也有了基礎(chǔ)。三個班的學(xué)生都喜歡實(shí)驗(yàn),，但孩子們只是憑自己的興趣邊玩邊做,，導(dǎo)致觀察不仔細(xì)，實(shí)驗(yàn)無序操作,。勤于動腦的同學(xué)占的比例不是很大,，有的同學(xué)在活動的時候耗時低效，不能很好的利用寶貴的課堂時間，使學(xué)習(xí)任務(wù)難已按計(jì)劃完成,，而且學(xué)生作業(yè)習(xí)慣方面較差,，特別是布置的收集資料、觀察任務(wù)大多不能自覺完成,，導(dǎo)致期末考核評價差異較大,。本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要時期，教學(xué)中要因勢利導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成尊重客觀事實(shí),、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式,，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

四、工作目標(biāo)及具體措施：

1,、了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)主題的初級想法,，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。只有充分了解學(xué)生在概念的形成過程中的思維變化,，才能做出正確的教學(xué)判斷,，并避免客觀事實(shí)與學(xué)生的想象混淆。

2,、指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較和描述,。教科書中涉及了大量的觀察、比較活動,，這些活動可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對象在屬性,、結(jié)構(gòu)、功能,、關(guān)系等方面的特點(diǎn)，是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識基礎(chǔ),。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)中做好記錄。教科書中給出了各單元的相應(yīng)記錄表,，并提示學(xué)生用文字,、數(shù)據(jù)、簡筆畫,、氣泡圖,、網(wǎng)狀圖和柱狀圖等進(jìn)行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象,，并隨時提示他們將自己的記錄小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較,、修正，教師每周都要對學(xué)生的記錄進(jìn)行督促和檢查。

4,、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)?；顒又行枰獙W(xué)生描述的內(nèi)容很多,，有些甚至是實(shí)驗(yàn)過程中的描述，這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力,，教學(xué)中耐心引導(dǎo),。

5、指導(dǎo)學(xué)生對觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理,、加工,、形成正確的解釋，尤其要重視學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)過程中,，從證據(jù),、表格、圖形獲得的一些科學(xué)信息,，并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)的解釋,。

6、課堂常規(guī)常抓不懈,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，形成科學(xué)課堂教學(xué)模式。

4,、強(qiáng)化每個單元課堂作業(yè)與課后觀察,，調(diào)查作業(yè)的檢查評價，促使課堂教學(xué)效率的提高,。

8,、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，樹立開放的教育觀念,，提高教育教學(xué)效果,。

教師上半年工作計(jì)劃篇十

三年級的學(xué)生正處于少年時期，孩子們具有好奇,、好活動,，愛表現(xiàn)，善模仿等特點(diǎn),，他們喜歡新鮮事物,，對陌生語言的好奇心能激起他們對語言的興趣，他們的記憶力好,，形象思維好,，模仿力,，可塑性強(qiáng)，但缺乏理性思維,，邏輯思維不強(qiáng),，他們對英語有著濃厚的興趣。

二,、教材分析,。

本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個特點(diǎn)：

1,、注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),，突出語言的實(shí)踐性和交際性，同時也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性,。

2,、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3,、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí),，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力,。

4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),。

5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。

6,、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

教師上半年工作計(jì)劃篇十一

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

（一）主要任務(wù)課堂教學(xué)。

（二）具體措施,。

1,、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué),。

（1）深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體,，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法。

（2）多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己,，要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師應(yīng)該是一名雜家,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

（4）了解后進(jìn)生情況,，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2、全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

（1）關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，鼓勵他們自尊自愛，要求上進(jìn),。另外,，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導(dǎo)他們,，促使他們進(jìn)步。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課做好筆記,，課后及時完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境,，提高學(xué)生英語情景交際能力,。

1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),，以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性。

2,、本學(xué)期,，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn),，積極實(shí)踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查,，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊(duì)伍,。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng),，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

（1）多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,，取人長處。

教師上半年工作計(jì)劃篇十二

時間稍縱即逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，是時候開始寫工作計(jì)劃了,?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔?jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的上半年教師培訓(xùn)處工作計(jì)劃,，希望對大家有所幫助,。

緊緊圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，以上級教育行政部門關(guān)于“xx”教師培訓(xùn)工作的要求和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,、促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo)，以深入推進(jìn)課程改革,、提升課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),，努力實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育，扎實(shí)做好各級各類教師培訓(xùn)工作,，構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,，造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊(duì)伍，為新時期江寧區(qū)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障,。

根據(jù)我區(qū)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),，培訓(xùn)處xx年上半年的'培訓(xùn)工作目標(biāo)主要有以下幾個方面：

1,、中小學(xué)干部培訓(xùn)。

“校長是學(xué)校的靈魂”,，中小學(xué)行政干部是教職工的旗幟,，為了實(shí)現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標(biāo)，xx年,，我們將抓緊抓實(shí)“龍頭工程”,，以更新辦學(xué)理念、提高干訓(xùn)質(zhì)量為主線,，將理論學(xué)習(xí),、崗位實(shí)踐、考察研討,、反思改進(jìn)相結(jié)合,，以心動促行動。本學(xué)期繼續(xù)做好中小學(xué)教學(xué)副校長培訓(xùn)班和總務(wù)主任培訓(xùn)班,，同時根據(jù)區(qū)教育局指示,，適時啟動德育副校長培訓(xùn)班或德育主任培訓(xùn)班。同時,，做好xx年中小學(xué)新任校長培訓(xùn)前期調(diào)研工作,，根據(jù)上級培訓(xùn)工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓(xùn)。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學(xué)校干部管理理論與實(shí)踐（教學(xué)篇）》的編撰工作,。

2,、新課標(biāo)新教材全員培訓(xùn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)與教研室的合作,，以中小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)（xx修訂版）起始年級教師培訓(xùn)為契機(jī),，全面啟動新一輪新課標(biāo)新教材教師全員培訓(xùn)（本學(xué)期約3-4個學(xué)科，主要為小學(xué)英語和語文,，初中歷史和生物）,。同時，積極與教研室共同籌建學(xué)科研訓(xùn)中心組,，組建各學(xué)科研修精英教師團(tuán)隊(duì),，并針對課堂教學(xué)實(shí)踐研發(fā)專題培訓(xùn)課程，分階段實(shí)施學(xué)科教師的教學(xué)專題全員培訓(xùn),。

做好暑期啟動的省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的前期調(diào)研,、宣傳發(fā)動、報(bào)名編班,、開班典禮等準(zhǔn)備工作,，主動與南京曉莊學(xué)院對接，做好至少三個培訓(xùn)班的第一階段培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)與培訓(xùn)服務(wù)工作。

4,、區(qū)級骨干教師（半脫產(chǎn)）培訓(xùn),。

繼續(xù)做好初中化學(xué)、小學(xué)美術(shù)區(qū)級骨干教師（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)工作,。本學(xué)期,，將嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案的安排，結(jié)合中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂）的實(shí)施情況及時作出適度調(diào)整,，以深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地開展研修活動，不斷完善“主題研修,、深度結(jié)合”骨干教師培訓(xùn)模式,，加大研修過程精細(xì)化管理力度，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效,。同時,，提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準(zhǔn)備工作，做好初中歷史和小學(xué)英語兩個新班的需求調(diào)研,、宣傳發(fā)動,、報(bào)名編班、開班典禮等準(zhǔn)備工作,。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓(xùn)工作,，做好《江寧區(qū)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目（案例）匯編》的編撰工作。

5,、中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn),。

按照教育部新近出臺的《中小學(xué)生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,，本學(xué)期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn)（每校1名）,，認(rèn)真做好培訓(xùn)發(fā)動、報(bào)名,、組織管理,、考核、課時確認(rèn)等工作,。培訓(xùn)實(shí)踐活動,，小幼組以科學(xué)園小學(xué)為基地，中學(xué)組以百家湖中學(xué)為基地,。

教師上半年工作計(jì)劃篇十三

在經(jīng)過了一年的教學(xué)后,，我順利的進(jìn)入到了2019年，在新的一年,，我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,，我想到了20我要做的事情，就是要對年的不足之處做出更大的改進(jìn),，為了更好的發(fā)展,，我決定要這樣做。2019年,，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,，我對自己說，應(yīng)該做的更好一點(diǎn),，這是一直以來對我自己的要求,，我能夠做好，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我們迎來了新的學(xué)期,，回顧過去，展望未來,，為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論,、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、重點(diǎn)工作。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進(jìn),。

三、奮斗目標(biāo),。

1,、師德考核達(dá)到良好以上。

2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗(yàn)收合格,。

4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

四、具體措施,。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6,、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

8,、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

現(xiàn)實(shí)情況下,，我在一年里取得很大的發(fā)展,，也是一個不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程,。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那么在經(jīng)過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來最認(rèn)可的事情,，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計(jì)劃來制定我的個人教學(xué)工作計(jì)劃,。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實(shí)自己，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研,，成為新型教師,，適應(yīng)時代發(fā)展。

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變,。

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,，保持教育一致性,。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實(shí)用,、新穎、具有個性化特點(diǎn)的教案,。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),，其次加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

三.“備”,、“改”,、“批”,、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,，每一項(xiàng)都十分重要,。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為xxx小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2,、對后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心。

3,、老師的輔導(dǎo)要及時,，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴(yán)格自己的行動，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。

5,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

四,、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：

(1)、熱愛教育工作,，對學(xué)生有一顆愛心,，多年的教育教學(xué)工作，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。

(2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),，較扎實(shí)的語文教學(xué)基本功,，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。

2,、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

3、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,?！盀榱诉m應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲備能量,，增長能力,。”養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,，提升對新課改理念的認(rèn)識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交,、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù),，又有實(shí)踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級,，爭取機(jī)會參加區(qū)級,、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

4,、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,，提高自己的管理能力。把對學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。

5,、作一名“善于反思，勤于積累”的老師,。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),。

每天要做的事：

1、讀書一個小時,，寫一篇讀書筆記,，寫一篇日記，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,，給有興趣的課題回帖,。

2、日常工作,，備課,，上課，批改作業(yè),。

3,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長,，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容,。

每周要做的事：

1、寫一篇讀書筆記,，要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上。

2,、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思,。

3、和個別學(xué)生進(jìn)行一次交談,。

4,、建立自己的博客，以網(wǎng)絡(luò)為平臺,，傾聽各種聲音,，和同行交流。

每月要做的事：

1,、至少看完一本書,，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;。

2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;,。

每期要做的事：

1、不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn);,。

3、建好自己的文字檔案和電子檔案,。

每年要做的事：

1,、至少寫一篇教科研論文。

2,、寫教學(xué)案例,、隨筆。要有頭有尾,、善始善終,。

(3)、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣,，有一定的反思能力,。

(4)、工作認(rèn)真踏實(shí),，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展。

2,、個人不足剖析：

(1),、工作目標(biāo)不是十分清晰，工作措施不是十分具體,，工作上易受情緒的波動而變化,。

(2)、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握,，

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的二年時間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,。

(1),、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,，“多做”、“多想”,、“多聽”,。

(2)、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,，爭取機(jī)會參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

(3),、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(4),、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思。

在今后的教學(xué)生活中,，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己的豐碩成果!

教師上半年工作計(jì)劃篇十四

以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，蓮山課件以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,，以教研室工作要點(diǎn)為指南，以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng),，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理,、有效的教學(xué),、有效的評價，用心打造好附小的教學(xué)品牌,。

二、工作目標(biāo),。

1,、堅(jiān)持常規(guī)為本，深入開展同課異構(gòu)活動,，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化,、高效化水平，不斷強(qiáng)化高效課堂構(gòu)建工作,。

2,、踐行科學(xué)質(zhì)量觀，科學(xué),、規(guī)范,、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越,。

3,、借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng)，狠抓教師培訓(xùn)工作,，全面提高我校教師素養(yǎng),。

三、工作措施,。

(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展,，有效運(yùn)行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

“備,、教、批,、輔,、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作,。本學(xué)期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,，教導(dǎo)室人員做到每日上午,、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，確保教學(xué)秩序有條不紊,，教學(xué)工作有效運(yùn)行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

1,、備課改革分類推進(jìn)。

(1)合情提倡情智誠信備課,。

情智誠信備課是指一些教齡較長(__年以上),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語數(shù)教師，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，在教育教學(xué)道路上有自己獨(dú)特的思想與方法,，經(jīng)個人申請可進(jìn)行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認(rèn)真批畫圈點(diǎn),，做好提綱式備課,，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例,、隨筆等,。

(2)科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課。

集智式備課即3+1+1式備課,。學(xué)校將選派教研積極性高,、教研活動扎實(shí)開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,，每個成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù),，課前主備人要說明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路,，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法,，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí)，其它成員要圍繞能力發(fā)展,、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討,，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，形成集體備課教案,。上課后，根據(jù)實(shí)際情況每位成員要當(dāng)場書寫評課材料,，再結(jié)合自己的特長以及所教班級的學(xué)情,，進(jìn)行個性化的二次備課，形成個案,。本學(xué)期,，每位教師除了及時地在書上批,、畫、點(diǎn),、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細(xì)材料外,，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。

(3)細(xì)心指導(dǎo)特色化備課,。

我們要求新入校教師,、青年教師，特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進(jìn)行特色化備課,。備課教師必須在備課本上認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)禁復(fù)印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生情況制定出特色化教案,，以教案指導(dǎo)教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。這樣針對每位教師的不同情況分類推進(jìn)備課制度，必將使教師們收獲教育智慧,、教育經(jīng)驗(yàn),。

2、文化課堂高效展開,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用,，以本校教師帶動分校教師的方式促進(jìn)教師專業(yè)化成長，確保文化課堂高效展開,。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,，輔導(dǎo)新老師以外，還將不定期對教師進(jìn)行隨堂聽課,，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課,，在聽課后要及時進(jìn)行評課交流,。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個性的,、能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂,。

3、特色課堂真修實(shí)煉,。

欣賞課是我們學(xué)校的亮點(diǎn)工程,。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣,，開拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù),。我們教師要認(rèn)真對待每一堂欣賞課,，引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來,。我們還要注重閱讀,、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實(shí)有序開展。語文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去,。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范,、作業(yè)要整潔,，正確率要高。

教師上半年工作計(jì)劃篇十五

以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心,，圍繞新區(qū)教育局的總體要求,，認(rèn)真貫徹綱要精神，創(chuàng)新思路,、優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色、提高質(zhì)量,，使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展,，滿足教育的需求，讓家長滿意,，讓孩子成功,，讓教師成材。

二,、主要工作,。

(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提升辦園品位,。

1,、扎實(shí)推進(jìn)省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作，對照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)“一園一品”創(chuàng)建工程，努力在校園環(huán)境,、特色課程,、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌，不斷提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度,。

2,、抓好創(chuàng)建市綠色學(xué)校攻堅(jiān)戰(zhàn)。認(rèn)真籌劃市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，從計(jì)劃到課程實(shí)施,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、活動組織等方面深入查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動,。

3,、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手,，以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標(biāo),，積極實(shí)踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系，豐富課程資源,，提供幼兒多元發(fā)展的可能,。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實(shí)際情況，進(jìn)一步梳理課程體系：收集,、整理綜合活動課程的實(shí)施建議,，不斷修正課程中不合理成分，豐富了主題中的語言,、音樂,、體育。

4,、要進(jìn)一步發(fā)揮“__”的作用,，推進(jìn)幼兒園信息化建設(shè)步伐，鼓勵各班級積極上傳,、更新網(wǎng)站信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容,。辦好班級博客,，利用好放心互動平臺，強(qiáng)化高效管理意識,，增加互動交流,，使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。

(二)堅(jiān)持素質(zhì)教育,，提高保教質(zhì)量,。

1、全面實(shí)施“聚焦課堂”工作,，落實(shí)自然與生活主題課程園本化,，有計(jì)劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會診,，通過“課堂診斷與教學(xué)反思”幫助教師自覺放大有效教學(xué)的亮點(diǎn),，排除各種無效和低效的教學(xué)行為，研究教學(xué)新方法,，努力改進(jìn)工作方式,，優(yōu)化工作規(guī)范,，提高工作效率。教研室要在原有基礎(chǔ)上,，有效組織各個層次的教學(xué)研究活動,，在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，改革培訓(xùn)指導(dǎo)方式,，根據(jù)不同的教師，提出不同的要求,，做出不同的指導(dǎo),，力求讓每一個教師都能有所收獲，有所進(jìn)步,。

2,、強(qiáng)化檢查考核，以檢查為手段,，以指導(dǎo)促提高,，以考核來激勵。我園將進(jìn)一步完善考核方案,，強(qiáng)化過程管理,，更真實(shí)、準(zhǔn)確地反映了每個教職工的工作狀態(tài),，使考核更令人信服,、更加全面化、合理化,。教學(xué)主任,、后勤主任要做到“進(jìn)班要勤、指導(dǎo)要及時,、優(yōu)點(diǎn)要推廣,、不足必制止”。通過多形式,，多渠道,，多方位考核，并將考核結(jié)果與月考核,、期末考核獎勵等掛鉤,，與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合，充分調(diào)動教職工工作的積極性,、主動性,。

3、以綠色學(xué)校評估條例為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，堅(jiān)決實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化安全責(zé)任制,，責(zé)任追究制的落實(shí),，突出“細(xì)”字做好園舍安全，消防安全,，飲食衛(wèi)生安全,，幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒園傳染病防控工作,，各項(xiàng)工作細(xì)化,、量化，檢查到人,，將基礎(chǔ)保障工作落到實(shí)處,。大班老師組織幼兒進(jìn)行安全知識小競賽，通過讓孩子們親身的表演,，體驗(yàn)逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學(xué)習(xí)“交通安全”,、“用火安全”;小班幼兒則學(xué)習(xí)“用電安全”、“飲食安全”,。通過學(xué)習(xí),、討論、演練等形式,，幼兒初步掌握了自我保護(hù)方法,，增強(qiáng)了自我防護(hù)能力。

4,、堅(jiān)持保教結(jié)合,，教師要在幼兒保育工作上事必躬親，優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，落實(shí)“一日活動皆課程”教育理念,。要堅(jiān)持科學(xué)合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,。保證食譜多樣性、豐富性,。

(三)堅(jiān)持提高素質(zhì),，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。以德為本，提升師德修養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)”,，富有愛心和教養(yǎng),，有責(zé)任心和事業(yè)心,。努力做到師德優(yōu)良,，業(yè)務(wù)過硬,。樹立法律意識,、危機(jī)意識,、反思意識和服務(wù)意識,，以服務(wù)提高幼兒園競爭力,。期末評比優(yōu)秀教育工作者,。抓好保育員隊(duì)伍的思想素質(zhì),，要求全體保育員生活上嚴(yán)以律己、工作上嚴(yán)格要求,。為人師表,，積極工作，不做違反師德的事,。承認(rèn)自己的社會地位,，肯定自己的社會價值，不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯,，做一個優(yōu)秀的職業(yè)人,，為更美好的前景隨時做好一切準(zhǔn)備。

2,、營造學(xué)習(xí)氛圍,。幼兒園本就是一個學(xué)習(xí)型組織，以教書為生的人如果不讀書,，很難想象能教出什么樣的學(xué)生,。我們鼓勵教師通過開展學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，切實(shí)提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)等,。通過學(xué)習(xí),，積淀深厚的人文底蘊(yùn)。

3,、激勵教師成才,。根據(jù)教師自身特點(diǎn)，幫助青年教師確立發(fā)展目標(biāo),，分級指導(dǎo),、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動，以園本培訓(xùn)為抓手,，按園教學(xué)能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師,，爭做研究型、學(xué)者型教師,，爭做教育的創(chuàng)新者,，爭做各級骨干。

4,、加強(qiáng)中層干部管理能力建設(shè),，進(jìn)一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實(shí)績考核辦法》和《干部德,、才,、能、績量化管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)范中層干部管理行為,，增強(qiáng)干部隊(duì)伍工作的事業(yè)心,，責(zé)任心，繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓(xùn)：例如：掌握自我管理的方法,，學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具;掌握有效指導(dǎo)員工的方法,，如何對員工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)等，切實(shí)提高園領(lǐng)導(dǎo)教育改革能力,，以及注重對科學(xué)管理,、人本管理的理性思考，不斷提高園管理的科學(xué)性與藝術(shù)性,。要通過理論研討,、讀書活動、管理實(shí)踐等多種形式,，促進(jìn)中層干部的思想覺悟,，使其成為園長名副其實(shí)的助手和舵手，做教學(xué)業(yè)務(wù)上的精兵強(qiáng)將,。

(四)堅(jiān)持精細(xì)管理,，擴(kuò)大社會影響力。

1,、進(jìn)一步提升幼兒園管理水平,。要推進(jìn)和落實(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)的管理積極性,，加強(qiáng)年度的目標(biāo)考核,，完善獎懲機(jī)制,。要規(guī)范我園日常條線管理,、課程設(shè)置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平,。我園要在食堂管理,、門衛(wèi)管理、財(cái)務(wù)管理工作方面要逐步實(shí)行操作規(guī)程化;在物資管理,、學(xué)校保潔,、宿舍管理方面積極探索以__法則，逐步優(yōu)化管理模式,。

2,、加大宣傳和度，塑造良好形象,。積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，樹立“服務(wù)到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識,，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

3,、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印榱藥椭變杭议L了解幼兒園的教育特點(diǎn),，組織家長開放日活動和親子運(yùn)動會,。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動，給每個孩子一個展示自我,，張揚(yáng)個性的舞臺,，鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能，同時向家長匯報(bào)本園的辦園成績,，爭取家長滿意率達(dá)到__%以上,。

4、加強(qiáng)校園黨建群團(tuán)工作,。進(jìn)一步構(gòu)建完善教育,、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐敗體系;注重對工會,、共青團(tuán)等工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機(jī)制,。

三,、具體安排,。

1、做好開學(xué)報(bào)名工作;,。

2,、制定各類計(jì)劃，調(diào)整人員分工,，明確工作職責(zé);,。

3、各班更新環(huán)境,，豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容,，更新主題墻飾;。

4,、做好期初幼兒身高,、體重的測量和評估工作。

1,、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;,。

2、大班家長會;,。

3,、小班教師研究課;。

4,、各班深化角,、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè);,。

5,、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動。

1,、創(chuàng)建綠色學(xué)校評估驗(yàn)收;,。

2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;,。

3,、大班教師研究課;。

4,、中班家長會開放日;,。

5、組織各類幼兒活動,。

1,、慶祝"五一";。

2,、中班教師研究課;,。

3,、小班家長開放日活動;。

4,、召開保育員會議。

1,、慶祝"六一";,。

2、做好期末總結(jié),、量化,、評比工作;。

3,、做好教具資料的清查,、整理工作;。

4,、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;,。

5、“動感寶寶秀”評選,，評比"好孩子",、"特長幼兒"。

教師上半年工作計(jì)劃篇十六

新的一年里中班組全體教師一定能夠共同分擔(dān),、分享園里的各項(xiàng)工作,。使團(tuán)隊(duì)中的每一個成員相互協(xié)作、不離不棄,，更大限度的在這個大家庭中,，擁有自信、展示自我,。在教師隊(duì)伍的管理中,，大膽科學(xué)的管理，以身作則,，做好人格,、工作、業(yè)務(wù)的表率,，在計(jì)劃實(shí)施中多聽取大家的意見,、多換位思考、做好團(tuán)隊(duì)的帶頭兵和大家的情務(wù)兵,。

面對家長的種種疑問和孩子們好奇的眼神,，中班年級全體教師將樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心，以親切的目光,、溫和的語氣,、和藹的態(tài)度,，服務(wù)好每一位家長和孩子，以超前的理念和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),，為孩子們營造一個溫馨,、愉悅的環(huán)境，做到“教者有德,，教者有意”,，引導(dǎo)孩子們在生活和情景游戲中自然獲得、主動探索,，為孩子們順利步入大班奠定良好的基礎(chǔ)和扎實(shí)的知識儲備,。

按照全園總目標(biāo)并結(jié)合中班孩子的年齡特點(diǎn)，特制定本學(xué)期預(yù)成的中班年級工作計(jì)劃如下：

1)自己一定以身作則,，用自己的言行帶動大家,，做好大家的人格表率、工作表率,、業(yè)務(wù)表率,。實(shí)實(shí)在在的關(guān)心老師、幫助老師,，激勵老師們的工作熱情,，在問題面前多去換位思考，以積極主動的態(tài)度去化解問題,、解決問題,，以人為本，以理服人,。

2)讓愉快生活,、愉快工作不再是一句口號，結(jié)合年級的活動經(jīng)費(fèi),，組織老師開闊視野,、相互交流、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,、減輕工作壓力盡情放松,。時間：每月一次。

2)細(xì)化工作中各個環(huán)節(jié),，合理的安排工作細(xì)則,，不雜亂無章，做到早計(jì)劃,、早布置,、讓老師們有準(zhǔn)備、有思路,，有條不紊的實(shí)施工作中的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

3)打造星級教師,，積極利用每月的賽教活動，公平公正的推選優(yōu)秀活動和優(yōu)秀教師,，對全年級開放優(yōu)秀活動展示,。

4)對自制教具的投放，教師要多去關(guān)注孩子們對蒙氏工作的選擇,，并及時予以指導(dǎo)和調(diào)整,。時間：每月研討一次，學(xué)具展示一次,。

5)教師通訊工具的使用,，嚴(yán)格按照園里的要求做到,，帶主班期間不接聽電話,。月末對全年級教師進(jìn)行考核，考核時公平公正,，一視同仁,，嚴(yán)格按照考核制度執(zhí)行。

6)跟上教研步伐大膽嘗試,。結(jié)合教研目標(biāo),，組織中班全體教師，商討教研課題,、落實(shí)課題成員,、制定出具體的實(shí)施步驟、每月分課題進(jìn)行階段展示,，互相學(xué)習(xí),、互相借鑒。

7)指導(dǎo)督促常規(guī)班教師在主題活動和園本課程的指導(dǎo)下,，探索出更為豐富的教學(xué)形式和教學(xué)方法,。

8)教師儀表要求：隨時檢查教師儀容儀表，工作時間必須穿工作服,，工作服不得隨意與自己的服裝進(jìn)行混穿,，或者兩套工作服隨意搭配混穿，儀表不整者不許上崗并按礦工處理,。

9)每天隨時進(jìn)行檢查,，各班教師進(jìn)餐，必須在職工餐廳進(jìn)餐,，不得將工作餐帶進(jìn)教室,，違章者扣除一天誤餐費(fèi)。

10)教師以熱情飽滿的狀態(tài)投入工作,，不得體罰和變相體罰幼兒,，誠懇地接受家長提出的合理化建議,。對于家長的投訴，查找出投訴原因及責(zé)任者,，一定嚴(yán)懲不貸,。

11)各班教師每周四下午將教案發(fā)到網(wǎng)上;保育員月末交教學(xué)筆記兩篇，(即：結(jié)合配課或?qū)W具研發(fā)一篇,、結(jié)合幼兒護(hù)理一篇),。

動的質(zhì)量，從而增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，達(dá)到鍛煉的目的,。

13)每月底保育老師為幼兒清洗床單，幼兒被褥交家長拿回去晾曬,。每周四檢查班級衛(wèi)生環(huán)境情況,，并在月底25日之前進(jìn)行匯總納入考核，評選出當(dāng)月的衛(wèi)生紅旗,。

14)對新投放的操作學(xué)具,，教師一定要正確的演示，教給孩子正確的操作方法,，并提醒孩子玩完歸位,。

15)班級物品的領(lǐng)用，本著節(jié)約夠用的原則,，采用以舊換新的形式,，用多少發(fā)多少。

16)班上配備的固定財(cái)產(chǎn)：如椅子,、床上用品,、桌子等，要定期的擦洗,，如有損壞物品要及時報(bào)修,，不得延誤。

1)積極響應(yīng)園里號召,，參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,，在年級大型活動的組織、策劃,、實(shí)施中,，力求全體總動員，發(fā)揮各自的優(yōu)勢;有聲有色的開展好各項(xiàng)活動,。

2)結(jié)合教師的教研課題,，組織賽教活動，人人參與月月比賽，為評選星級教師搭建舞臺,。每月自己根據(jù)新教學(xué)內(nèi)容及有爭議的內(nèi)容向大家做好示范教學(xué)活動展示,。

3)每月末對賽教的優(yōu)秀活動教案、個案分析育兒經(jīng)驗(yàn)分享等,，及時幫助教師們篩選整理錄制收藏并投稿,。

4)抓教研促教學(xué)。每周反思上周教學(xué)活動的同時,，明確下周教學(xué)活動內(nèi)容;每周教研兩次,。其中集體教研一次，按課題教研一次,。

5)每周督導(dǎo)年級的衛(wèi)生消毒工作;每月督導(dǎo)年級的主題環(huán)境;每月檢查年級教師自制學(xué)具投放后的幼兒使用狀況,。

6)每月第一周星期五下午，利用保育教師休息時間召開保育會議,?；ハ嘟梃b有關(guān)學(xué)具萌發(fā)、消毒工作,、疾病預(yù)防,、幼兒護(hù)理最佳方法,，相互取長短,，提升和更新保育教師的育兒理念。

7)按照上學(xué)期的教研課題與老師們嘗試并探索出更有效的途徑和方法,，按照階段計(jì)劃有目的,、有步驟的實(shí)施，并做好活動小結(jié),、周小結(jié),、月小結(jié)及階段性小結(jié)的分析。

8)大型活動有：童話劇表演每月一次,、戶外親子游,、運(yùn)動會、慶‘六一’文藝匯演,。

9)創(chuàng)設(shè)語言藝術(shù)環(huán)境,，以班為單位成立劇社，各班創(chuàng)設(shè)表演區(qū),，為幼兒提供成品和半成品的道具,。

1)幼兒輪滑班的開設(shè)：組織教師參與培訓(xùn)，向家長宣傳輪滑班的特色后,，先開設(shè)輪滑興趣班,，根據(jù)辦班的效果，再商議下一步輪滑班的工作。

2)肉松韻律活動的開展：組織教師參加培訓(xùn),，將培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，與教師分享。進(jìn)行具體活動流程的正確演示,，帶動全園的師生共同參與,，并開展相關(guān)活動。