演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
尊重的演講稿篇一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一女孩與母親一同去超市買東西，結(jié)賬時被保安懷疑為小偷,，竟在超市被當(dāng)賊搜身,，女孩因承受不了侮辱回家后不久竟精神失常，至今仍在醫(yī)院住院治療,，她曾留下遺書稱被逼脫衣搜身,。超市保安至今未道歉。耳聞目睹這樣對他人尊嚴(yán)不顧的實例不計其數(shù),。我想,，人們都希望人與人之間能和睦共處，能以心換心,?？晌覀兯鎸Φ默F(xiàn)實卻是相互的猜忌和防范。說一句話也得小心,，和誰相處也得看主流,，還得考慮正面或負(fù)面的所謂影響。這使得我們的生存沉重?zé)o比,，只有一個字,，那就是累。其實每個人都明白,，在人們的社會活動中,，人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)與近、親與善,，起決定因素應(yīng)該是彼此間的相互尊重,。它在人類社會的交往中起著十分重要的作用。是啊,，人身可以卑微,，靈魂卻不可卑微;生活可以坎坷，尊嚴(yán)卻不可失去高貴,。人的地位可能不同,，人的財富有多有少,，但人的尊嚴(yán)是一樣的。人的一生很短暫,，因為有緣大家才能走在一起,。學(xué)會尊重，為對方營造一個身心愉悅的空間,，何樂而不為?傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑，更多羈絆的枷鎖,。心是軟弱的,，傷害了就會留下痕跡，再彌補(bǔ)可能已經(jīng)遲了,。
耳聞一同事因接了一個打錯的電話被丈夫誤解為有外遇,，無論怎么解釋都無法取得諒解，得到的是不堪入耳的侮辱和糟蹋,。最終的結(jié)果是彼此身心疲憊,，分道揚(yáng)鑣。其實就是簡單的一件事,，由于缺乏相互的尊重和信任,，讓雙方的眼神充滿無法掩飾的憤恨;在責(zé)罵聲中影響彼此內(nèi)心殘存的美好;在本來和諧的空氣中制造緊張的麻木;在對方的心里留下?lián)]之不去的陰影……一個人如果能很好的理解別人、尊重別人,，那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重,，和諧美滿的婚姻，必定是夫妻雙方的相互尊重和信任,。尊重其實很簡單,，他常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動中，來自于彼此的尊重和愛,。有了愛,，才有了博大的世界，有了寬廣的胸懷,，身邊便處處都灑滿了尊重的種子,。
有時，我真的很敬佩那些無名的小草.它們每天都默默地生長著,，從不去傷害對方,，不踏入不屬于自己的空間，也不相互爭吵,，更不會相互妒忌.有風(fēng)吹來,，還友好的相互打個招呼，一株開花了,，大家都跟著開花,，把美麗呈現(xiàn)給生養(yǎng)它們的世界.于是,，世界也回報它們寧靜的和平的空間，相互依存相互溫暖.我們每天都在從事著自己的工作,，在行業(yè)中我們每天與不同的人打交道,，更需要相互的理解和尊重。假如你是老板,，尊重你的員工們,，那么換來的是他們的信任和更加努力的工作。作為父母,，假如您認(rèn)真傾聽孩子講話,，真正接受孩子的意見，確實考慮孩子的感受,，與他有效的溝通,、尊重他的人格，就能得到彼此的尊重,。
說實話我們都不是完人,，自身都存在著或多或少的不足，只是有時自己還不知道也許知道而不愿去正視罷了,，所以在與人相處時不要說些很刻薄,、惡毒的話來，不要做損人傷己的不道德行為,。我們都懂得人格需要尊重,，生命需要尊重，大自然也需要尊重,，給予我們?nèi)祟惿娴娜f物都需要得到尊重,，現(xiàn)實生活中如此，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中也是如此!因為在每一臺屏幕后面都是一個生命的存在,，彼此無聲的心靈在相互交匯,。所以我們要學(xué)會相互尊重，完善自我,，以一種高尚的品德去感染他人,，尊重別人也就是尊重你自己!
因為尊重是一種美好的情感!
尊重的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們從小都要尊重長輩,，如果不尊重長輩,，就會受到責(zé)備。
古話說的好“父母叫,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承,?！庇幸淮挝揖蛯寢屝U不講理的做了一件事：那天,，我拉二胡的時候，有一個音拉錯了,，媽媽及時告訴我想讓我改正過來,。
但是我卻毫不耐煩地說：“煩死了，我早就知道不用你告訴,?！蔽艺f完像沒事一樣繼續(xù)拉二胡。媽媽聽了心里可難過了,。
作為女兒我怎么可以這樣和媽媽說話呢?我看到媽媽難過的樣子心里癢癢地想：我也太不尊重媽媽了,，這樣惹媽媽生氣，媽媽會老得快呀!
于是我準(zhǔn)備要向媽媽道歉,。我走到媽媽跟前低著頭說：“媽媽對不起，我不應(yīng)該說那些不尊重您的話,。媽媽聽了知道我明白了自己的態(tài)度不對高興地摸了摸我的頭,，欣慰地笑了。
從此,，我一直都記住了“要尊重長輩”這句話,。
尊重的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午,，我和壯壯正要過馬路的時候,，看見對面一位拄著拐杖、戴著墨鏡的老爺爺也準(zhǔn)備過馬路,?？墒牵飞宪囂嗔?，老爺爺?shù)难劬τ挚床灰?，只好拿著拐杖在路邊徘徊，不敢過馬路,。
壯壯看見了這位盲人老爺爺,，覺得特別好笑，便指著馬路對面,，說：“哈哈哈……你看,！有個瞎的人！”我聽了壯壯的`話,，感到很生氣,，便嚴(yán)肅地跟他說道：“不許嘲笑殘疾人！這位老爺爺這么不方便都有勇氣自己走出來,，我們怎么還能嘲笑他呢,？我們應(yīng)該幫幫他才對?。 眽褖崖犃宋业脑?，十分慚愧地說：“對不起,，是我錯了，我下次不會了,！那我們一起幫盲人老爺爺過馬路吧,！”于是，我和壯壯走到那位老爺爺身邊,，一左一右地扶著老爺爺,，牽著他過馬路。
過了一會兒,，我們便把他安全地送過了馬路,。老爺爺高興地說：“謝謝你們，你們真是樂于助人的好孩子??！”
聽了老爺爺?shù)脑挘覀冃睦锸珠_心,。我想：人與人之間是平等的,，應(yīng)該學(xué)會互相尊重，我們要多多幫助殘疾人,！
尊重的演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
“不尊重別人的人,，別人也不會尊重他”。尊重其實是互相的,。如果你想被別人尊重,，首先要尊重別人。誰會去尊重一個看不起,、甚至帶頭嘲笑過自己的人,。相信任何人都不愿意，我也同樣,。況且,，尊重別人可以說明你自己向另一個人的友好，你們可以一起玩耍,、做朋友,，同時還表現(xiàn)了你的的確確是一個值得被別人尊重的人，也會有許多人一起和你玩樂,、做朋友,。反而，如果你去尊重的那個人還是一味嘲笑你,，那就說明他不值得被尊重,，只要你一直保持友好,，你就已經(jīng)學(xué)會了尊重。如果你是個不尊重別的人,，那么請你想一想,，比如你正在演講，可臺下的觀眾不但不聽,，還大聲喧嘩,，就好像你是一個隱形人，這樣你心里會不會很難受呢?這樣,，你就會明白尊重任何人的重要性了,。
再來說一說真誠。真誠是一種可貴的美德,?！罢嬲\通向榮譽(yù)之路”。做一個真誠的人,，別人才會信你,，用真誠的態(tài)度對待每一個人，別人才會真誠的對待你,，它是一種品質(zhì)，也是人身上的亮點(diǎn),。一個人的信賴與真誠,，就像星空中的兩顆原來就很璀璨的繁星，當(dāng)他們交會在一起時,，將會發(fā)出更耀眼,、更美麗、更明亮,、更奪目的光芒,，把世界上的每一個人、每一個生命的心靈都照亮,，因為“信賴與真誠,，往往會創(chuàng)造出美好的境界。
“真正的友誼,，是要保持一定的距離的,，有距離才會有尊重，才會有尊重,，友誼才會天長地久”,。要做一名優(yōu)秀的少先隊員必須得學(xué)會尊重與真誠!
尊重的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在人與人的交往中,，尊重是非常重要的禮儀,，尊重他人,，不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度，同時也是可以獲得他人的回報,，使自己的心靈快樂的行為,。
古代的文人學(xué)者在互相尊重的前提下，相互品詞論句,，討論文學(xué)問題,，交流自己的意見，因此不光文化造詣上有了更進(jìn)一步的提升,，同時也收獲了互相尊重,，互相理解的快樂。
戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子,。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,，而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,，充分尊重了廉頗,，而廉頗最后也終于認(rèn)識到了錯誤，負(fù)荊請罪,，表現(xiàn)了對藺相如的尊重,，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作,，保證了國家的安康穩(wěn)定,，而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,，當(dāng)我們遇到質(zhì)疑時,，首先應(yīng)該充分為他人考慮，尊重他人,，這樣才會獲得他人對你同等的尊重,，把一件不快樂的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返氖隆?/p>
如果一味地只是想著自己，而不去尊重他人感受的話,，那么會產(chǎn)生很多本不必要的沖突,。也許是和你的同學(xué)因為一些芝麻小事爭執(zhí)起來,，用語言傷害對方，像這樣相互之前的不尊重，往往會導(dǎo)致小事變大,，最終導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系破裂,。像這樣為了逞一時的口頭之快,，傷害了對方,，最終使得自己失去了一個好同學(xué)，其實最后受傷難過的還是自己。
而如果尊重了你的同學(xué),，理解他的想法,，兩人互相尊重，互相理解,，用交流消除隔閡,，那么同學(xué)關(guān)系不但不會破裂，反而會更加融洽,，這樣自己也能以更快樂的.心情來學(xué)習(xí),。
生活中處處需要尊重：老師與學(xué)生互相尊重，老師可以感到工作的快樂,，而學(xué)生可以感到獲知識的快樂,；父母與孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快樂,，而孩子可以感受到被父母呵護(hù)的快樂,；同學(xué)之間互相尊重，大家可以感受到收獲友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,，收獲屬于自己的快樂,，那么世界的色彩將會更鮮明。
尊重他人,，從而獲得他人的尊重,，這本身就是一件快樂的事。
尊重的演講稿篇六
尊敬的xx：
一句溫暖的話語,，一個善意的微笑,，一個友好的動作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重,。
尊重別人，是一種美德,。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),，接著，他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,，光著腳進(jìn)去,。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走,，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,，他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長深深的上了一課,。這舉動看似不合常理,，其實是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重,。
尊重，是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,。
有一個寺院的長老,，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜,，生意很是興隆,。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅,，送給乞丐品嘗,。乞丐很是感動，吃完后掏出身上僅有的`三文錢交給長老,，長老居然收下了,。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長老說："難得他這么有上進(jìn)心,，所以要收下這三文錢,。有了這份自信心的激勵，他將來必定能成大器,。"徒弟們都不以為然,。時隔多年，有一個商人特地來感謝那位長老,，而他就是當(dāng)年那個買大餅的乞丐,。這就是尊重的力量。
"對別人不尊重,，首先就是對自己不尊重,。"愛加上寬容加上理解，就匯成了一個博大的海洋,，這個海洋就叫做"尊重",。人們在這么一個博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅,，創(chuàng)造著一個又一個奇跡,。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡,，可以沒有交往的障礙,，大家互相尊重著彼此。
謝謝大家!
尊重的演講稿篇七
尊重是人與人相處的根本。下面是本站小編為你整理的幾篇尊重的,。
演講稿,。
1000字，希望能幫到你喲,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家下午好!
我今天師德演講的題目是——尊重學(xué)生，待生如友,。
在近十年的教學(xué)生涯中,，在與學(xué)生朝夕相處的日子里，無論教師的主觀意識如何,，都會自覺或不自覺地表露自己的思想,、感情和觀點(diǎn)，以每位教師不同的人格直接對學(xué)生產(chǎn)生積極或消極的影響,。那如何讓教師的優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生,，很重要的一點(diǎn)是，作為教師不僅要有嚴(yán)師意識,，而且還要有朋友意識,，并以真摯的情感來教育學(xué)生。教師要用自己的知識和豐富的人生閱歷,，做學(xué)生成長路上的知心朋友和引路人,。以誠摯的情感，視學(xué)生為知已,，做學(xué)生的知心人,，給學(xué)生做出表率，創(chuàng)造出一種親切和諧的教育氛圍,，喚起學(xué)生積極的情感體驗,。這樣，學(xué)生就會從教師的言行中感受到教師那慈母般的愛心,，從而引起情感的共鳴,，收到“親其師，信其道”的效果,。這樣,，學(xué)生的崇敬之情便會油然而生,，而由此教育效果也會明顯地呈現(xiàn)出來,。
愛是成功的第一秘訣，愛也似教育的潤滑劑,。只有真心誠意地去愛護(hù)學(xué)生,，才能使學(xué)生信任你，以致吸引和教育他們，從而提高育人的效果,。
也許,，對我那些學(xué)生，我特別注意他們的一點(diǎn)一滴,。每天上班進(jìn)教室時,，除了檢查作業(yè)之外，總會有意識地注意一下每位學(xué)生的氣色,。這些使學(xué)生看在眼里,，感激在心里。我經(jīng)常告訴自己,，必須以自己真摯的愛心,，換取學(xué)生的愛心。只有用心愛孩子,，才能使他們懂得從小要樹立熱愛祖國,、熱愛集體、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì),。
去年的小小的一件事,，使我很受感動。一天中午,，我在自然室給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，一位老人，進(jìn)門就問你是李老師嗎?我說是,。她說：“五年級馬老師叫我找你,。”接著就開始哭了,，在他的斷斷續(xù)續(xù)的陳述中我逐漸明白：現(xiàn)在的六年紀(jì)也就是去年的五年紀(jì)有一位男學(xué)生叫趙品元(他的外甥),，因為前幾年醫(yī)院誤診，做錯了手術(shù),，給孩子心理和生理都留下了終身的遺憾,。本身身體非常虛弱，再加上他比同年級的孩子大好幾歲,，病休時間那么長,，知識上又拉了那么多，種種原因使他休學(xué)在家,。數(shù)學(xué)和語文可以在家自學(xué),，英語誰也不會，輔導(dǎo)不了,。面對此情此景,。任何一位有良知的人都會說：“你叫孩子來吧,，中午我給補(bǔ)一補(bǔ)?！钡诙熘形?，她就把孩子領(lǐng)來了。由于很長時間沒有接觸老師,，她很膽怯,，聲音如細(xì)蚊叫，不敢和我目光交流,。我就隨手低頭把著他的肩膀,，教他看我口形教他，并且鼓勵他：“你能行,，你學(xué)的是算快的了,。你很有潛力?！睕]想到,，就這不經(jīng)意的一次舉動和一句話，卻讓他改變了很多,。那天回家之后,，他興奮地告訴媽媽，老師非常喜歡他,，還拍著他的肩膀教他!他要上學(xué)了,。第二天，他果然來上學(xué)了,。我是既感動又慚愧,。學(xué)生的心靈是那么的稚嫩，學(xué)生的思維是那么的充滿天真,，就這不經(jīng)意的一個動作,，就讓他改變了那么多?；蛟S有時只要一個眼神,，一個細(xì)微的動作，就會改變其想法,，改變其學(xué)習(xí)態(tài)度,，甚至可能改變其一生，這樣的影響力確實讓人感動,。
教師要教育別人,，自己要先受教育;要照亮別人，首先自己心中要有光明;要點(diǎn)燃別人,，首先心中要有火種,。在教師的教育影響因素中，愛是重要的,、強(qiáng)有力的教育因素,。教師的愛對學(xué)生人格的形成能夠起到培育、引導(dǎo),、感染和促進(jìn)作用,。只要我們將生命融入事業(yè)之中，讓生命和使命同行,，人格就會閃出耀眼的光輝,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師,，同學(xué)們：
大家好!
從古至今,，沒有哪個人不想受到尊重，可是并不是每個人都明白尊重的真正意義,。其實,，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重,，才能真正的做到自己尊重自己,。
但是也有一些人，不懂得尊重別人,，把他人為其所做的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重,，他才懂得尊重別人的可貴,。
他們在城市還沒醒來就開始工作，默默無聞,、他們在大街小巷川流不息,，無私奉獻(xiàn)，可他們卻得不到人們的尊重,，更有甚者還侮辱他們,。就這樣，去年南方某市政府部門做出決定：全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天,。結(jié)果該市平日清潔的市容不見了,，到處是成堆、成片的垃圾,。兩天后,，市民中隨手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少，他們都說：“平時沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,，現(xiàn)在終于知道尊重的可貴,?！辈欢脤e人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重,，最后只能寸步難行,。
父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心;學(xué)生尊重老師的勞動,，老師也就真心實意地授以學(xué)生全部知識;商家尊重消費(fèi)者的挑剔,，消費(fèi)者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分,，獲得十分回報,。
當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時候，多說一聲謝謝;當(dāng)我們聽完演出的時候,，多給一點(diǎn)掌聲;當(dāng)賓館門衛(wèi)為我們開門的時候,，多報以一個微笑……學(xué)會尊重吧!當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和-諧,。
謝謝大家,，我的演講完畢!
沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人,。殊不知,，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重,。
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前,，她只是某家企業(yè)的臨時工，工資收入很低,，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍,。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費(fèi)盡苦心。不久她的上司得知此事,，親手送給母親一個嶄新的足球,，并對她說：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要,?！边@位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),，并最終當(dāng)上了經(jīng)理,。
是的，任何一個成功的企業(yè)家,，從松下幸之助到張瑞敏,，永遠(yuǎn)都是把尊重員工，尊重屬下當(dāng)成立業(yè)之本的人,，他們十分清楚,，老板給予屬下多少尊重,，那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理,，不僅僅適用于辦企業(yè),，也適用于每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重,，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對于你很重要,。而這樣的話,，除了極少數(shù)卑鄙小人，又有誰不為此感激,，不把他當(dāng)作可以信賴的朋友呢?父母尊重孩子的選擇,，孩子也就能理解父母的苦心;學(xué)生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學(xué)生全部知識;商家尊重消費(fèi)者的挑剔,，消費(fèi)者也就對商家抱有真正的信賴,。尊重別人一分，獲得十分回報,。
有些人不懂得尊重別人,，把他人為其所做的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤τ谶@些人,，也許只有失去了別人對其的尊重,，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定：全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天,。結(jié)果該市平日清潔的市容不見了,，到處是成堆、成片的垃圾,。兩天后,，市民中隨手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少，他們都說：平時沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,，現(xiàn)在終于知道尊重的可貴,。是的，不懂得對別人的尊重,，自己也就無法獲得別人的尊重,，最后只能寸步難行。
當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時候,，多說一聲謝謝;當(dāng)我們聽完演出的時候,，多給一點(diǎn)掌聲;當(dāng)賓館門衛(wèi)為我們開門的時候，多報以一個微笑……學(xué)會尊重吧!當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候,，我們的生活必將更加和諧,。
尊重的演講稿篇八
尊敬的：
有人說："尊重是一株芝蘭,，清香四溢，感染你我他,。我說,，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它,。
但是,，年幼時，"尊重"這個詞不曾在我的腦海里活躍過,。直到有一次——,。
一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學(xué)回家的路上,，前面走著一位打扮時尚的小青年,，不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,，左手拿著一個黑色的大麻袋,，右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過垃圾堆時,，老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身,，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服,，抬起頭,，像一只惱怒的獅子，大聲吼道："你這死老太婆,，沒長眼嗎?"老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭,，不停地說著："對不起，對不起……"可小青年不為所動,，怒目圓瞪,，繼續(xù)兇道："真是有夠臟，有夠臭,，有夠惡心……,。"老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動了動,，好像要說些什么,，但是，她什么也沒說,，只是意味深長地看了小青年一眼,。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲"哼",，頭也不回地走了,。老奶奶挪動步子似要離開，只見她一愣,，低下頭,，彎下腰撿起了一個東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道："小青年,，你的錢包掉了,。"小青年頓時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按,，迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前,，從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包，沒有留下一聲"謝謝",，轉(zhuǎn)身就走,。
我突然好想對那位老奶奶說："謝謝你!",，因為你讓我明白了不能以貌取人,，人并無貴賤之分。從那天起,，我學(xué)會了尊重,。
尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽光,，帶給你一絲溫暖,。讓地球上每個人在每個時候、每個地方都沉浸在尊重的美好中吧!
謝謝大家!
尊重的演講稿篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,。今天我演講的主題是尊敬師長。
中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史,、文化凝煉而成的社會道德準(zhǔn)則,，是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。尊敬師長,、尊敬長輩自然包括其中,。老師不僅是我們的長輩，更是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,。因此尊敬師長不僅是做人的準(zhǔn)則,，也是尊敬長輩的體現(xiàn)。
“程門立雪”講述了宋朝時,，有一個很有學(xué)問的人,，名叫楊時。有一次，他來到老師家,。為了不打擾老師睡午覺,，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時,，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚,。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對尊師的重視。而偉大領(lǐng)袖,，他在尊師方面也為我們樹立了光輝的榜樣：1959年,，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請韶山的老人們吃飯,。他親自把老師讓在首席,，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意,。
承傳給每一位學(xué)生,。古語有“一日為師，終身為父”的說法?，F(xiàn)代有“人類靈魂工程師,、辛勤園丁”的比喻。一代偉人曾說過：人民教師是培養(yǎng)革命后代的園丁,，他們的創(chuàng)造性勞動應(yīng)受到,。
黨
和人民的尊重。
尊敬師長是我們每一個人都應(yīng)該做到的,。對于老師,，我們每個人都應(yīng)該懷著赤子之心，將我們的尊敬獻(xiàn)給我們親愛的老師,。作為學(xué)生,，見到老師，應(yīng)主動問好,。在課堂上,，我們要尊重老師的辛勤勞動，認(rèn)真聽講,。在課后,，我們可以主動找老師進(jìn)行交流，獲得老師的幫助與指導(dǎo),；當(dāng)然,，在一個講求和諧的社會里，師生關(guān)系也應(yīng)該是和諧平等的',。在與老師交流的時候?qū)W生不必自卑,，不必羞怯。要大大方方，友好往來,。師生之間也應(yīng)該相互理解和信任,，這樣師生間的距離才能縮短，感情才能溝通,，關(guān)系才會融洽,。我想這不僅是同學(xué)們所希望的，更是每一位教師所希望的,。
愛,，是要用心呵護(hù)的。同樣,，師生之間的情誼需要用心培養(yǎng),。作為老師應(yīng)該懷著一顆寬容的心去對待每一位渴求知識的學(xué)生；而我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對待每一位老師,，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得我們尊敬,，他們關(guān)愛學(xué)生的行為更值得我們贊揚(yáng)。
對于尊敬師長,，我們應(yīng)該把它作為中華民族傳統(tǒng)美德的核心內(nèi)容——“尊敬”的,。
精神。
留下,，留在哪兒,？深深地留在我們的心靈之中,。
尊重的演講稿篇十
那天,，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑,，陽光灑在我身上,，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙,。就在這時,，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕,，手上戴一雙有些發(fā)黑的白手套,，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么,。我看著她,，大聲對伙伴們說道："哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,，我非得羞愧而死,。""要是我的話我直接撞墻了!"小青也說道。"哈哈哈……"我們笑了起來。
那位環(huán)衛(wèi)工人停下了尋找,。她抬起頭盯著我,，眼睛看上去很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透,。我也微微昂起頭,，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動,，好想要說些什么,，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴,，意味深長的看了我一眼,，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾,。"哼"我冷笑了一聲,，心里卻覺得不是個滋味——我從她的眼神里，明顯看到了一種諷刺,。
我和伙伴們一路走著,，腦海里地不斷浮現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人神情，感覺胸口蒙蒙的,，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),，我突然感到后悔了，我后悔自己竟狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
我的老師說：不要去無知地嘲弄別人,，不要去膚淺地歧視別人,。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán),。是啊,，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知,，要么就是缺乏教養(yǎng),，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,，幼稚的我,。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，同時告訴她："謝謝,，因為你,，我明白了什么是尊重……"在此刻，我明白了尊重是相互的,，你付出多少,，別人就給你多少,，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來,。
從那天起,，我真正的學(xué)會了尊重。
謝謝大家!
