每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇一
在古銅器中,，青銅葵花是一件獨(dú)具特色的文物,，它代表著中華文化的燦爛歷史，也代表了中國(guó)青銅器制作工藝的高超水平,。而作為一件文物,，青銅葵花本身也蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵，包括人類與自然和諧相處的思想,、禮儀之邦的崇尚禮教傳統(tǒng),、以及詩(shī)書傳統(tǒng)的摯愛。本文將結(jié)合“青銅葵花讀書筆記”中的內(nèi)容,，探討青銅葵花對(duì)于我們的啟示和啟迪,。
第二段：人類與自然和諧相處的思想。
青銅葵花仿佛是一個(gè)可愛的小生命,，它的“心臟”在中央,，而“花瓣”則向四面八方展開，就像是一朵綻放的花朵在向著陽(yáng)光般的自然世界展示自己的美麗,。這種設(shè)計(jì)不僅僅能夠體現(xiàn)青銅器制作者對(duì)于藝術(shù)美學(xué)的追求,，更重要的是這種造型代表了文化內(nèi)涵中的人類與自然和諧相處的理念。在現(xiàn)代社會(huì),，人類不斷地破壞自然環(huán)境,，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，在這個(gè)時(shí)候,，我們需要從青銅葵花中汲取啟示,，學(xué)習(xí)如何和自然和諧相處，保護(hù)自然環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)更好的未來,。
第三段：禮儀之邦的崇尚禮教傳統(tǒng)。
青銅葵花作為一件文物,，也代表了中國(guó)人對(duì)禮教的傳承和崇尚,。青銅葵花是用來裝載酒的容器，而“酒”在中國(guó)傳統(tǒng)禮儀中有著非常重要的地位,。中國(guó)人早在古代就開始飲酒,，而飲酒往往伴隨著各種儀式和禮節(jié),，例如金樽、銀杯,、點(diǎn)心,、封壺等，而青銅葵花則是其中不可或缺的一部分,。青銅葵花從制作到使用,，都注重各種禮儀和禮節(jié)的傳承，這也體現(xiàn)出中國(guó)禮儀之邦的傳統(tǒng)和歷史,。
第四段：詩(shī)書傳統(tǒng)的摯愛,。
青銅葵花也代表著中國(guó)人對(duì)于詩(shī)書傳統(tǒng)的熱愛和崇尚。青銅葵花的“花瓣”分明,，脈絡(luò)清晰,，造型美觀，這種美感在中國(guó)古代文化中是非常重要的,，因?yàn)樗砹酥袊?guó)詩(shī)書傳統(tǒng)中的“意境”,。在古代，詩(shī)書文化是中國(guó)的一大特色,，而古代詩(shī)文作家們常以自然的鳥獸花木為素材,，寫下一首首兒時(shí)耳濡目染、久而不忘的古詩(shī)來,。在讀詩(shī)的過程中,，我們往往以鳥為“旦”,，以花為“晝”,，以月為“夕”，來表達(dá)自己對(duì)于自然的感悟,，這也是中國(guó)古詩(shī)流傳至今的重要原因之一,。
第五段：結(jié)尾。
總的來說,，青銅葵花作為一件文物,，不論是它的外表還是內(nèi)涵，都極具價(jià)值和魅力,。在我們今天的命運(yùn)與未來中,，青銅葵花代表了中華文化的歷史底蘊(yùn)和文化傳承，也代表了人類永恒的文化和傳統(tǒng),。在讀書和學(xué)習(xí)的生活中,，我們需要不斷地汲取古代文化和文物中的精髓，傳承中華文明,，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇二
帶著輕快與喜悅的心情翻開了這本書，我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅,。
青銅是一個(gè)啞巴男孩,，葵花是一個(gè)天真善良的城里女孩。一開始就知道他們應(yīng)該在一起,，就像命中注定一樣,。
似乎沒有人去糾結(jié)為什么會(huì)有干校這個(gè)地方，也沒有人去想大麥地的來源,，一切都是那么自然,，那么理所當(dāng)然。爸爸是一個(gè)雕塑家,，最著名的作品就是青銅葵花,，天底下葵花算是最有靈性的植物，是有生命和意志的,。它是太陽(yáng)的孩子,，將對(duì)太陽(yáng)的熱愛與忠貞發(fā)揮到了極致。爸爸覺得,，這天底下,，只有他最懂得葵花的性情和品質(zhì)，以致后來,，爸爸也是在追尋太陽(yáng),，追尋葵花一樣的執(zhí)著中死去。爸爸的結(jié)局或許是最好的結(jié)局,，為向日葵而生,，也為向日葵而死。
當(dāng)葵花坐到大麥地老榆樹下,，懵懂的,，羞澀的模樣讓整個(gè)大麥地的人流露出喜愛與疼惜的情感?？恐撵`的觸動(dòng),，靠著直覺的選擇，葵花跟青銅一家生活在一起,，貧窮卻幸福,。但是苦難一層層壓迫而來，并沒有對(duì)這些善良的人們以溫柔,，苦難是每個(gè)時(shí)代的主題,，越痛苦越堅(jiān)持，因?yàn)楹诎颠^后必是光明,。
最令人感動(dòng)的是青銅與葵花的兄妹情,，在一起的每個(gè)時(shí)刻無論做什么事情都很快樂,，聽風(fēng)歌唱，捕蝦逮魚,，就算靜靜地看著對(duì)方也能開心地笑出聲來,。青銅的倔強(qiáng)，受到委屈的不甘,，對(duì)妹妹的愛護(hù),，對(duì)家庭的默默奉獻(xiàn)都讓人知道大麥地的啞巴是一個(gè)了不起的孩子?？ㄊ莻€(gè)懂事的孩子,，卻做了一件最傻的事情，把期末考試考砸,。孩子的想法最是單純,，以為不去上學(xué)就可以剩下錢給奶奶看病，可是就是這樣傻到極致的舉動(dòng),，讓所有人都感動(dòng)著,。冰項(xiàng)鏈，三月蝗,，蘆花鞋,，金茅草，一家人團(tuán)結(jié)和睦,，勇敢頑強(qiáng),，最簡(jiǎn)單、最平凡的家庭卻透著一股倔強(qiáng),。
終于,，葵花被城里人接走了，殘忍的是,，兄妹倆連最后一眼都沒有看見,。青銅對(duì)葵花的思念太深太深，而性格太過倔強(qiáng),，才會(huì)一直在草垛上遙望城市的方向。最后思念成疾,，幻想到妹妹向自己跑來的景象,。青銅用盡全身的力氣喊了一聲：“葵—————花”，只有路過的嘎魚知道大麥地的啞巴會(huì)說話了,，可是再大的呼喚聲也喚不回葵花,，只有葵花田里的向日葵依舊向著陽(yáng)光奮力生長(zhǎng)，一如當(dāng)初的模樣,。
還有一點(diǎn)讓我思考的是,，葵花的命運(yùn)為何掌握在市長(zhǎng)的手里,，大人不理解孩子，以為自己做的一切都是對(duì)的,，甚至是理所當(dāng)然,。何來尊重？以自己的目光去定義,，去看待,，難道不是自以為是的表現(xiàn)？難道不是自大與無知的表現(xiàn),？甚至是虛榮的表現(xiàn),！
苦難，人性美,，人性的虛弱,，曹文軒想表現(xiàn)的是苦難，可是帶給我們更多的體會(huì),，而“誰解其中味”一句話卻讓人不得不去再次品味書后的價(jià)值,。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇三
青銅葵花是中國(guó)古代傳統(tǒng)藝術(shù)的代表之一，它不僅是一種藝術(shù)品,，更是一種文化符號(hào),，蘊(yùn)含著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。青銅葵花從古至今一直是人們關(guān)注和研究的熱點(diǎn)話題,，而我因?yàn)橐槐緯?，更深入地了解了青銅葵花的文化內(nèi)涵和歷史淵源。在讀完《青銅葵花偷說史》后,，我深深地感覺到,，人類的智慧和文明，不斷發(fā)展和創(chuàng)新,，才是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力,。
第二段：對(duì)“青銅葵花”文化及其背景的介紹。
青銅葵花是中國(guó)古代物質(zhì)文化中珍貴的光芒,，最早是西周時(shí)期制作的禮器,。當(dāng)時(shí)，青銅葵花是用來奉獻(xiàn)給祖先的,，具有極高的審美價(jià)值和文化價(jià)值,。隨著歷史的進(jìn)展和社會(huì)的變遷，青銅葵花逐漸成為了一種藝術(shù)品,，被人們用來裝飾和欣賞,。同時(shí)，由于青銅葵花的工藝和文化內(nèi)涵均十分獨(dú)特，因此也成為了歷史學(xué),、考古學(xué)等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),。
第三段：閱讀《青銅葵花偷說史》的感受和收獲。
在閱讀《青銅葵花偷說史》這本書時(shí),，我深深感受到了這種珍貴文化符號(hào)所蘊(yùn)含的深刻文化內(nèi)涵和歷史淵源,。通過這本書，我了解到青銅葵花背后的古老的文化和傳統(tǒng),，其中還具有著很多神秘和傳說,。同時(shí)，我還了解到了青銅葵花在中國(guó)古代文化,、歷史和藝術(shù)領(lǐng)域中的重要地位,，以及它在中外文化交流中的重要性。這種獨(dú)特的文化財(cái)富不僅可以展示中國(guó)的歷史和文化,，也可以為人類文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
第四段：思考青銅葵花對(duì)人類文化的啟示。
青銅葵花憑借其獨(dú)特的工藝和深厚的文化內(nèi)涵,，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆,。它不僅是中國(guó)古代物質(zhì)文化的珍品，也是人類文明發(fā)展的見證,。青銅葵花激勵(lì)我們繼承和傳承中華文化的精髓,，同時(shí)也鼓勵(lì)我們?cè)谌祟愇幕l(fā)展中，保持創(chuàng)新和進(jìn)步,。我們應(yīng)該尊重歷史,、傳承文化、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,，為人類文明的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn),。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀《青銅葵花偷說史》,，我認(rèn)識(shí)到了青銅葵花的重要性和深刻的文化內(nèi)涵,，同時(shí)也感受到中華文化歷史的厚重和深遠(yuǎn)。歷史,，文化,，藝術(shù)都是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，他們的交織與相互影響,，肩負(fù)著人類前行的歷史使命,。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該熱愛傳統(tǒng)文化,，保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化創(chuàng)新的方式推動(dòng)人類文明不斷前行。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇四
《青銅葵花》,，一本由純真的童年,、無盡的痛苦寫成的書，這是以青銅,、葵花為主人公,，講述了一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩和一個(gè)真真正正的城市女孩一起成長(zhǎng)的歷程。
成長(zhǎng),，有歡樂,、有悲傷，作品里寫出了一種苦難,，一個(gè)農(nóng)村男孩的苦難,；寫出了大美，一個(gè)城市女孩的“美麗”,；寫摯愛,，青銅葵花，一對(duì)兄妹相稱,、親密無間的朋友,。
苦難：青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩，而且他是一個(gè)啞巴,。在葵花出現(xiàn)之前,，他一直覺得世上只有自己最孤獨(dú)，心里有一種莫名其妙的自卑感,。孤獨(dú),，是一種痛苦，孤身一人,，猶如一顆明星在漫漫長(zhǎng)夜里不聞不問,，一切都寂靜的可怕，而在星空中,，群星閃耀著光芒,，一起在無憂無慮的生活中度過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。聲音啞了,，十分痛苦,，但這并不可怕，自己的毅力和信念不能喪失,，只要通過自己的努力,，什么困難都可以克服。
大美：葵花是一個(gè)城市女孩,，在遇見青銅之后,，變得越來越活潑，從前默默無言的她，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂觀開朗,，葵花爸爸是一個(gè)畫家,，很少離開自己寶貴的畫室，因此葵花十分孤獨(dú),，在后來,，葵花也明白了爸爸的苦心，這也許就是大美,。人外美之小美,，人內(nèi)美之大美，美之至極,，是愛,。大美，是能將心比心,，諒解別人,，寬容他人，人們?cè)谏钪?，才能平平安安,、受益終身。
摯愛：青銅葵花一起生活了幾年,，一起長(zhǎng)大,，一起玩耍，是一對(duì)親密無間的朋友,，雖然青銅在無聲的世界里玩耍,，就這樣，都一起長(zhǎng)大了……在葵花十二歲那年,，葵花被召回了他的城市,，青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭，遙望著葵花所在的城市……愛,，是一種充滿生機(jī)與情感的'品質(zhì),。這一對(duì)“兄妹”不亦樂乎，在割舍的時(shí)候,，中間有一條分不開的繩子,，這就是情誼，就是摯愛,。在蘆蕩中,，愛灑滿了一切，那溪流就是流淌著的摯愛,。
痛苦,，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),，才克服了自己?jiǎn)“偷睦щy,，最后才克服了自己,，奇跡般地已經(jīng)在不知不覺中降臨了,，現(xiàn)在的青銅竟然能自己說話了。
痛苦,，帶給人悲傷,，帶給人悲傷，但它能讓人勵(lì)志,，只有你努力去征服了它,，它才會(huì)讓你受益終身。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇五
讀完《青銅葵花》之后,，我對(duì)愛和痛苦又有了一個(gè)更深的了解：愛是不分輕重的,，它能感化一切，就像青銅對(duì)葵花那樣,，為了妹妹不惜一切代價(jià),。痛苦是離不開幸福的，幸福也離不開痛苦,，敢于從痛苦中站起來的人,，那他今后一定會(huì)幸福。
每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺從我的眼角流了下來,。不知為什么,，我總覺得葵花很幸福，很快樂,。盡管她沒有父親和母親,。可是收養(yǎng)她的一家子確很關(guān)心她,。
青銅為了葵花,，他放棄了他最愛的學(xué)校; 放棄了很少見的馬戲，甚至他放棄了一切,。他這么做都是為了葵花,。
《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛,，因?yàn)檎鎼凼怯篮愕?，任何?zāi)難不能把愛毀滅!
在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦!快樂固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌!這是兩位弟妹,，而且都是圣者,。她們鍛煉人們展開偉大的心魂。她們是力,，是生,，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,，便是既不愛歡樂,，亦不愛痛苦。凡能體味她們的,，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜,。”
沒錯(cuò),，人的.一生不可能風(fēng)和日麗,。必定有酸甜苦辣，只有嘗過苦,，才會(huì)珍惜甜,，而嘗過甜，又想去嘗其它味道,。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇六
一位文靜而又瘦弱的小女孩,，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊,，剛下過雨的天空顯得格外的藍(lán),。一路的草，葉葉掛著水珠,，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面,，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良,，盡管日子過得很艱難,，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。這是一個(gè)男孩和女孩的故事,，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,。他們一起生活，一起長(zhǎng)大,?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市,，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,，遙望葵花所在的地方……。男孩青銅,，一個(gè)不會(huì)說話的他,，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花,！”
雖然一家很窮，雖然一家人經(jīng)歷過水災(zāi),、火災(zāi),、蝗蟲等苦難，但是她們兩個(gè)人依然過著無拘無束的生活,，這家人沒有一個(gè)愁眉苦臉的,，他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，心里惦記著的是眼下的日子,，向往著的是以后的好日子,。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過后必有彩虹,。苦難是永恒的,，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我同情青銅一家,，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收,，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來的蝗蟲吃了個(gè)精光,?；认x在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了,，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境,。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮,，可是一家人相互關(guān)心,，互相鼓勵(lì)，再窮再苦也不放棄,，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白,，活得坦蕩。那時(shí),，我就想,，窮得有骨氣，令人敬佩,。
每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的,。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇七
葵花揚(yáng)起了面孔,。那些花瓣,，剛才還軟沓沓的，得了陽(yáng)光的精氣,，一會(huì)兒功夫,，一瓣一瓣地舒展開來，顏色似乎還艷麗了一些,。
爸爸看著這一張張面孔,，心里涌起了一種感動(dòng)。
太陽(yáng)像一只金色的輪子,。陽(yáng)光嘩啦啦瀉向了葵花田,。那葵花頓時(shí)變得金光燦爛。天上有輪大太陽(yáng),，地上有無數(shù)的小太陽(yáng)——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng),。這大太陽(yáng)與小太陽(yáng)一俯一仰，雖是無聲,，但卻是情意深長(zhǎng),。那葵花，一副天真,、一副稚氣,，又是一副固執(zhí)、堅(jiān)貞不二的樣子,。
爸爸真是由衷的喜歡葵花,。
他想起了城市，想起了他的青銅葵花,。他覺得,，這天底下，只有他最懂得葵花的性情,、品質(zhì),。而眼前這片葵花，更使他激動(dòng),。他似乎看到了更多不可言說的東西,。他要用心去感悟它們，有朝一日,，他重回城市時(shí),，他一定會(huì)讓人們看到更加風(fēng)采迷人的青銅葵花。
陽(yáng)光變得越來越熱烈,，葵花也變得越來越熱烈,。太陽(yáng)在燃燒,，葵花的花瓣，則開始像火苗一樣在跳動(dòng),。
爸爸在畫布上涂抹著,。他會(huì)不時(shí)的被眼前的情景所吸引，而一時(shí)忘記涂抹,。
這是一片富有魔力的葵花田,。
中午時(shí)，太陽(yáng)金光萬道,?？ㄟM(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài)，只見一只只花盤,，迎著陽(yáng)光,，在向上掙扎，那一根根長(zhǎng)莖似乎變得更長(zhǎng),。一團(tuán)團(tuán)的火,。燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花,，那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃?？ㄌ锏纳峡?，飄散著淡紫色的熱氣，風(fēng)一吹,，虛幻不定,。幾只鳥飛過，竟然想飛在夢(mèng)中那般不定形狀,。
爸爸不停地在紙上涂抹著,，一張又一張。他不想仔細(xì)地去描摹他們,，隨心所欲的涂抹,，倒更能將在他心中涌動(dòng)的一切落實(shí)下來。
他忘記了女兒,，忘記了已是吃午飯的時(shí)候,，忘記了一切，眼前,、心中,，就只有這一片浩瀚的葵花田。
后來,，他累了,，將不斷遠(yuǎn)游與橫掃的目光收住,。這時(shí)，他的目光只停留在一株葵花上,。他仔細(xì)的看著它——他居然是那樣的'經(jīng)看：花盤優(yōu)雅而豐厚,，背大致看上去為綠色，但認(rèn)真一看,，中心地方竟是嫩白,，像是人的肌膚，凝脂這一般的肌膚,。每一瓣花瓣,，都有一片小小的葉托，那葉托為柔和的三角形,，略比花瓣矮一些,，一片連一片，變成了齒形,，像花邊,。真是講究得很?；ūP并不是平平的一塊,，而是向中心逐步凹下去，顏色也是從淡到濃,，最中心的為茸茸的褐色,。就那么一株，卻似乎讀不僅它似的,。要沉入西邊大水中的太陽(yáng),。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇八
《青銅葵花》的內(nèi)容很美。故事里的女孩葵花,，從小就沒了媽媽,。她跟著雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里,，她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男孩,。
一天，葵花走在大麥地的小路上,，遇見了一個(gè)名叫嘎魚的男孩,。這個(gè)孩子總是捉弄她，讓葵花很尷尬,。一次,，葵花爬上了一艘小船。這艘船沒槳，船在水面漂呀漂,，不知漂了多久,，也不知漂到哪兒去了。這時(shí),，葵花看見了一個(gè)小男孩,，牽著牛朝她走來。他把船系在牛的角上,，帶她過了河,。
葵花的爸爸在葵花地旁的小船里畫葵花，可一陣巨大的風(fēng)把爸爸的畫稿吹到了天空中,。爸爸想撿離的最近的畫,，誰知那小船一翻，爸爸掉進(jìn)了水中,。
從此,，爸爸再也沒上來。
葵花失去爸爸后,，村長(zhǎng)每天和葵花在一棵樹下等領(lǐng)養(yǎng)她的人,。最后認(rèn)定的兩家是青銅家和嘎魚家?？吹絻杉胰藸?zhēng)得不可開交,，最終葵花選擇了青銅一家。
青銅家很窮,。不知為什么,，葵花一晚上就融入了他家?？ㄊ乔嚆~的尾巴，青銅是奶奶的尾巴,。要知道,，葵花除了親生父親，最親的人恐怕就是青銅了,。
從此,，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打,，大雪飄飄,，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好,。從此,，青銅全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子打得屁滾尿流,，他都盡了一份心給葵花,。大概，在葵花眼中,，他是天底下最好的哥哥,。
《青銅葵花》這本書里的情感豐富多彩，有鄉(xiāng)情,、友情等,，但最多的還是親情。爸爸為了葵花,，費(fèi)了不少心血;奶奶為了葵花,，生病去世了;哥哥青銅為了她，受了不少苦,。
親情,，是全家人的情。親情,，是《青銅葵花》這本書里最動(dòng)人的情,。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇九
城市女孩跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅,。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,，他們一起生活,，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,，青銅一家老小相濡以沫,，同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著,，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水,，蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字--“葵花”,！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,。
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活,，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,，但我們比青銅,、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷,；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,，從來沒有感到苦,，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng),。但細(xì)細(xì)品味,，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分,。再好的寶石也需要雕琢,；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,，才是真正的強(qiáng)者,，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
由于我們忽視了苦難的必然性,，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,，因此,，當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天,，我們只能手足無措,，不堪一擊。有些苦難,，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無法回避的元素。我們要成長(zhǎng),，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
我們要敢于正視痛苦,，尊敬痛苦,，歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔繗g樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魄,。是力,，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,，就是都不愛,，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜,。
青銅葵花讀書筆記摘抄篇十
這是怎樣的一個(gè)故事,？先來說說我最心底的感受。
讀完,，有種催人淚下的感覺,，為葵花的幸與不幸，為青銅的幸與不幸,，為這個(gè)家的幸與不幸,。童年，不止是歡聲笑語,，也不應(yīng)回避現(xiàn)實(shí)的苦難,，不需要做作的修飾，用一顆心,，一顆真誠(chéng)的心去敘述,，去講述，就足以讓人心靈觸動(dòng),，足以讓人有所思,，有所念。說到這里,，覺得曹文軒的作品大都基于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上衍生而來,，正應(yīng)了那句源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的理念。這本書,，為主人公設(shè)置了足夠多的磨難,，而且這些磨難來的自然，來的突然,，讓讀者的心始終懸著,。
葵花在很小的時(shí)候失去母親，青銅因病失語,，葵花的爸爸淹死在河里,，葵花被送到青銅家，葵花和青銅的家被大水沖毀,，莊稼遭遇蝗災(zāi)開始鬧饑荒,，奶奶生病無錢求醫(yī),，葵花獨(dú)自去他鄉(xiāng)拾銀杏，奶奶去世,，葵花回到城里,。在整個(gè)故事里，青銅所扮演的永遠(yuǎn)是葵花的保護(hù)者,，一個(gè)疼她愛她,，可以為她放棄一切，可以為她拼命,，可以為她吃盡苦頭的大哥哥,。
童年里的孩子們讀到這樣的故事會(huì)有什么感受？我不是很清楚,，或許,，他們會(huì)為主人公的不幸遭遇而流淚，他們期許著自己也能擁有一個(gè)像青銅一樣疼愛自己的大哥哥,，他們會(huì)明白,，原來生活中會(huì)有如此多的磨難，他們可能會(huì)因此而變得堅(jiān)強(qiáng),，變得更好,。萬一有一天，他們?cè)庥隽祟愃频慕?jīng)歷,，他們會(huì)想起故事里的葵花與青銅,，想起他們?cè)谀ルy面前所表現(xiàn)出來的行動(dòng)。還有什么比他們的經(jīng)歷更讓人落淚的呢,？生離死別他們經(jīng)歷了一遍或者幾遍,，但壓不垮一家人的和和睦睦，摧不毀一家人的愛與樂觀生活的態(tài)度,。不幸的葵花幸運(yùn)地來到了這樣一個(gè)家,，一個(gè)把她當(dāng)成一家人的家，一個(gè)有爸爸媽媽,，有奶奶,，有哥哥的家更重要的是雖然他們窮困，但依然都深愛著她,。生活是真的,，磨難是真的，親情也是真的,。
曹文軒的作品里有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,，接地氣，用詞語言有種說不出的獨(dú)特味道,。我是一個(gè)學(xué)習(xí)寫作的作者,，在之前我所認(rèn)為的兒童讀物大都是奇幻冒險(xiǎn)童話般的故事，也是讀了這幾部作品后才明白,，原來真實(shí),，貼近與生活的東西才最容易戳到痛點(diǎn)。
孩子們需要讀到痛快的作品,，包括樂得痛快與苦難的痛快,，最重要的是讓他們讀完以后能記住讀后的情感的力量，讓他們的心性變得堅(jiān)韌,，變得可以應(yīng)對(duì)生活的突然變故,。故事里有貧窮，有愛,、有傷,、有悲、有愁,、有情,、有意……有我們成長(zhǎng)過程中群面對(duì)或者可能會(huì)面對(duì)的問題。讀別人的故事,，過自己的人生,。
沒有母親的葵花隨著爸爸一起來到了干校，來到了這片漫天蘆葦?shù)牡胤?。這里有水有蘆蕩,，但更多的是孤獨(dú)。她向往著對(duì)岸的大麥地,，想去那里看看,，猶豫著登上了脫韁的小船，卻遇到了嘎魚的戲弄,。她無助地漂流在水面上,，等來了青銅——一個(gè)騎著牛熱心腸的“啞巴”。青銅救了葵花,，葵花記住了青銅,。
青銅原本是個(gè)健全的孩子，卻因?yàn)榇篼湹卮宓囊淮温齑蠡鸲∽兂闪恕皢“汀?。他是不幸的,，但他有著愛他的爸爸媽媽，還有一個(gè)永遠(yuǎn)懂他陪他的奶奶,?？ǖ陌职质莻€(gè)癡迷于葵花的藝術(shù)家，為了靈感,，為了葵花田,，為了藝術(shù),，而不幸落水遇難。他的離開,，讓葵花徹底成了孤兒,，她的命運(yùn)由此改寫。
葵花遭遇了記事以來的最大磨難,，唯一疼愛她的爸爸離開了,。她就像一件任人挑選的物品那般，坐在老槐樹的石碾上等待著他人的抉擇,。青銅一家打心底喜歡這個(gè)孩子,，一家上下都喜歡這個(gè)可憐的孩子，他們想收養(yǎng)這個(gè)孩子,，卻因?yàn)榧依锏呢毟F猶豫不決,。他們怕虧待了這個(gè)孩子，怕她跟著受罪……終于,，奶奶喚醒了青銅,，青銅改變了爸爸媽媽，他們一家在最后的時(shí)候,，把葵花領(lǐng)會(huì)了自己家,。葵花也從心里接受這一家善良的人,，特別是那個(gè)給了他溫暖和幫助的青銅哥哥,。
為了讓葵花妹妹上學(xué)，青銅甘愿放棄自己的夢(mèng)想,，他不怨不恨,，為了改善家里的生活，采最好的蘆花,，風(fēng)雪里忍凍挨餓地去集市上賣鞋,，為了省錢，他舍不得買飯吃,，甚至賣了屬于自己的那雙鞋,，在冰天雪地里赤腳而行。青銅怕有人欺負(fù)自己的妹妹,，他風(fēng)雨無阻地接送她上學(xué)下學(xué),。他做了所有人都無法做到的堅(jiān)持。
青銅葵花一家遭遇了狂風(fēng)暴雨,，房子化為烏有,，他們一家失去了容身之所。苦難,，又一次降臨到這個(gè)原本就很貧窮的家,。災(zāi)難過后，為了節(jié)省開支,，葵花家里從不點(diǎn)燈,。懂事的葵花小心翼翼地在同學(xué)家里借光讀書，卻終糟擠兌,。為了不讓一家人傷心難過，她自己在黑暗里借著月光寫作業(yè),。青銅,，看在眼里記在心里。鬼點(diǎn)子很多的青銅為妹妹捉了許許多多的螢火蟲做了一串南瓜花燈,。他沒有告訴家人,，這些東西耗費(fèi)了他多少精力，他也不會(huì)告訴妹妹,，他心里只有這個(gè)妹妹,。一家人省吃儉用，借了許多的錢,，去海岸上割來了一大堆的金茅草,，終于，一家人住上了寬敞派氣的大房子,。
青銅為了妹妹可以看清楚馬戲團(tuán)的表演,。在失去石磙且和一群孩子大打出手無果后，他讓葵花騎坐到自己肩膀上,。馬戲團(tuán)表演的時(shí)間很長(zhǎng),，很精彩，葵花甚至忘記了時(shí)間,，忘記了自己騎在哥哥的肩上,，甚至忘記了哥哥根本就看不到表演……青銅累壞了，累的就要暈倒了,，但是他從未表示讓妹妹下來,，就這樣讓她一直坐在肩頭?？ㄊ莻€(gè)多才多藝的孩子,，葵花是個(gè)美麗的孩子，但葵花沒有首飾,，沒有銀項(xiàng)鏈她家里也拿不出這樣貴重的東西,。但是，有青銅在,，有一個(gè)不會(huì)說話,，但主意很多的哥哥在,。青銅用一個(gè)個(gè)的冰珠子穿成一串，讓葵花的表演更加的出彩,。
奶奶病倒了,，為了這個(gè)家，為了青銅葵花能穿上新棉花做的冬衣,。家里沒錢給奶奶看病,，為了給家里省錢，葵花故意考砸退學(xué),。這時(shí),，她才意識(shí)到，一家人是多么的愛她,，他們寧愿自己不吃不喝,，省吃儉用，也要讓她上學(xué),?？ㄒ采類壑@個(gè)家，為了給奶奶看病,，一個(gè)人登上他鄉(xiāng)的大船去拾銀杏,，賺錢給奶奶看病。奶奶念著這個(gè)孫女,，一直等到葵花回來后,，才欣慰地閉上自己的眼睛?？ǖ碾x開讓青銅心里時(shí)時(shí)記掛,，他整夜整夜地打著紫燈籠等在碼頭上，等著妹妹的歸來,。
葵花還是被接到了城里生活,，一家人萬千的不舍被葵花的前程壓過。他們愛這個(gè)孩子,，想讓她過上衣食無憂的生活,，想讓她接受更好的教育，讓她幸?？鞓?。青銅心里明白妹妹的離開是對(duì)的，但固執(zhí)的他如同那次等在黑夜里的紙燈籠一般,，爬上高高的大草垛,，無論風(fēng)吹日曬，無論酷暑嚴(yán)寒，他都坐在大草垛的頂上眺望著妹妹消失的方向,。他不吃不喝地等在那里,，期許著葵花的突然出現(xiàn)。故事的結(jié)局,，青銅喊出了自己的心聲,，喊出了那個(gè)他心心念念成千上萬次的名字——葵花。
后記：青銅陪伴了葵花的成長(zhǎng),，葵花也同樣的帶給了青銅親情的力量,。她讓青銅不再孤單，讓青銅有了交流的人,。
