人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié)活動策劃書篇一

在第x個教師節(jié)來臨之際,，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。

9月7日（周一）下午。

初二（8）班教室,。

1,、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。

2,、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>

3,、學(xué)生準備詩歌、繞口令,、舞蹈等節(jié)目。

4,、教室布置,、音樂、表演道具等,。

1,、主持人宣布活動開始。

2,、獻花祝?！蠋煟量嗔?。

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師,，并給老師一個擁抱,、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）,。

3,、真情告白——老師，我想對您說,。

a,、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當我走過老師的窗前》）,。

b,、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?/p>

4,、學(xué)生朗讀,。

5,、班主任致辭。

6,、主持人宣布活動結(jié)束。

教師節(jié)活動策劃書篇二

一,、為在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師的愛崗敬業(yè)精神和愛子意識，提高教育能力,，改進教育方法，增進與家園的聯(lián)系,， 我園工會將在第26個教師節(jié)來臨之際，舉辦以“我心目中的優(yōu)秀幼師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。

二,、活動:

1.家長問卷:向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”問卷,。

2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織兒童討論,，共同描述“我最喜歡的老師的形象”。

3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”主題,，組織教師分年級組(小學(xué)、中學(xué),、大班各一組，行政教輔一組,，不同幼兒園教職工一組)進行演講比賽，每組選出兩名優(yōu)勝者參加幼兒園級比賽,。(可以以身邊優(yōu)秀的老師為例，暢所欲言,，也可以在腦海中想象一個優(yōu)秀幼兒教師的形象)

三,、活動時間:8月下旬至9月中旬。

四,、活動流程:

(1)前期:工作安排和活動準備階段(8月28日-8月31日)

1.召開工會委員會會議安排工作。

2.通過網(wǎng)站等媒體為本次活動做前期宣傳準備,。

3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼師”問卷,，報校長辦公室審核,。

4.打印問卷,。

(2)中期:問卷調(diào)查及活動宣傳階段(9月1日-7日)。

1.9月1日,，發(fā)放了針對家長的調(diào)查問卷,。

2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動。

3.9月7日,，組織一次與孩子的訪談,，討論孩子心目中的好老師形象,。

4.9月7日前，各年級組將組織演講比賽,，選出優(yōu)勝者參加園級比賽。

(3)后期:教師發(fā)言和活動評價階段,。(9月7日-9月14日)

1.9月7日，問卷回收統(tǒng)計,。

2.9月10日將舉行園本級教師演講比賽。

3.9月13日,，頒發(fā)了榮譽證書。

4.9月14日,，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標準,。

2.花園級演講將設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎5名，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書,。

不及物動詞工作安排:

黃金秀:

1.撰寫活動計劃，設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項工作,。

2.召開工會委員會會議，傳達精神,，安排相關(guān)工作。

3.負責資料的收集、整理和裝訂,。

呂品品:負責主持幼師演講比賽。

王婷:負責問卷的打印統(tǒng)計和證書的制作,。

丁梅:負責網(wǎng)站宣傳，拍攝活動照片(活動全過程),，保留原始資料。

朱淑萍:提供證明,。

環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅和展覽活動。

各年級組長:

1.在群里組織老師演講,，選出優(yōu)勝者參加園級評選,。

2.收集問卷,、訪談內(nèi)容、講座資料等,。并提交給金像獎。

教師節(jié)活動策劃書篇三

一,、活動名稱：“感恩教師”

二、活動目的：慶祝教師節(jié),。

三、活動內(nèi)容：

1,、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

(1)召開“感恩教師”主題班會。

(2)制作“感恩教師”海報,、板報。

(3)展覽“感恩教師”海報,。

四、活動時間：

(1)xx年9月1日~xx年9月4日(海報、板報制作)。

(2)xx年9月5日晚(召開主題班會),。

(3)xx年9月7日~xx年9月10日(海報展覽)。

(4)xx年9月9日下午4：30~6：00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽),。

五、活動地點：

(1)籃球競技大賽：北區(qū)籃球場,。

(2)海報展覽：南區(qū)1號教學(xué)樓前。

六,、參賽人員：

1,、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師,。

2、“感恩教師系列活動”——全體班級,。

七,、活動具體安排：

(1)9月1日~9月4日,，各班積極制作“感恩教師”主題板報,、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學(xué)生會辦公室,。

(2)9月5日晚自習(xí)，各班召開主題班會并作會議記錄,，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學(xué)生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加,。

(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學(xué)樓前進行“感恩教師”主題海報。

(4)9月9日下午4：30~6：00,，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時,，進行罰球線定點投籃比賽。

(5)工作人員安排：體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選,。分別選出三名團體獎。

八,、活動宣傳：

1、在校園張貼海報進行宣傳,。

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排,。

九：主辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團委。

十：承辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會監(jiān)察部,。

十一：協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會體育部,、宣傳部、生活部,。

教師節(jié)活動策劃書篇四

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動;。

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會),。

1,、借助節(jié)日機會,，把握合理主題，促進銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;。

2,、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。

20xx年x月xx日x點,。

xx學(xué)校xx教室,。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻花;,。

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;,。

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅,。

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;,。

2、會場條幅配合,。

1、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

4,、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信。

教師節(jié)活動策劃書篇五

為迎接教師節(jié)的.到來,，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”?；顒拥哪康脑谟趹c祝教師節(jié),，同時舒展心情,、陶冶情操、熔煉團隊,，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié),。

團結(jié),、友愛、合作,、拼搏,。

操場。

項目包括：1：拔河,、2：投籃,、3：齊心協(xié)力,。

1.拔河比賽：第一名每人獎元。

2.投籃比賽：每投進一球獎勵2元,，每位教師只能投10個球。

3.齊心協(xié)力：第一名,。

1.拔河,。

參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發(fā)令1人，記錄2人,。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條,，口哨1個。

比賽規(guī)則：

1.比賽采用循環(huán)賽,。

2.共分為3個組，數(shù)學(xué)老師為一組,，語文老師為一組，學(xué)校行政和英語老師為綜合組,。

3.比賽雙方的人數(shù)必須保證一樣，采用三局兩勝制,，勝者記1分,。

4.比賽順序：

1)數(shù)學(xué)組——語文組,。

2)數(shù)學(xué)組——綜合組,。

3)語文組——綜合組。

2.投籃比賽,。

參賽人員：以個人單位參賽裁判員：記錄2人。

比賽器材：籃球2個,。

比賽規(guī)則：

1.教師站在罰球線上投籃。

2.投進1球獎勵2元,。

3.齊心協(xié)力。

參賽人員：以所教科目為單位進行參賽裁判員：發(fā)令員1名,，記錄2人。

比賽器材：布條10條,。

教師節(jié)活動策劃書篇六

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動主題,。

“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”

三,、活動時間,。

20x月xx日x點,。

xx學(xué)?；蛘咴诩叶伎?。

五、活動內(nèi)容,。

1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈,、歌曲均可，教師節(jié)演出,，節(jié)目總數(shù)不超過8個。

2,、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理,，在教師節(jié)播放。

3,、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動,，或為老師做一件小事的服務(wù)活動,。時間由班級自定。

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動,。

六、活動要求,。

1,、各個班從“三個一”活動中任選一項參加,。要求認真發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。

教師節(jié)活動策劃書篇七

為了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活,，表達學(xué)校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，給教職員工和學(xué)生搭建一個展示才華的舞臺,，在教師節(jié)來臨之際，特舉辦一臺聯(lián)歡會,，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結(jié)過去,、展望未來，共同度過自己的節(jié)日,。

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,。

2、拉近師生之間的距離,，進一步增進師生之間的友誼。

3,、祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情,。

1、選報節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞,；

2、選擇主持人,，主持人背誦串詞,；

3,、排練節(jié)目,，準備道具；

4,、磁帶,、錄音機、多媒體等,；

5、布置會場,，邀請任課老師退休教師參加聯(lián)歡會,。

一,、聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)組：

二、聯(lián)歡會主題：

“開心節(jié)日”

憶往昔,，桃李不言，五十風雨話滄桑,。

看今朝，厚德載物,，全校教師續(xù)輝煌。

三,、聯(lián)歡會內(nèi)容：

1、全體教師大合唱,；學(xué)生代表向教師獻花。

3,、9月9日中午午11：00全體教師會餐。

四,、聯(lián)歡會節(jié)目要求：

1、每個備課組至少出一個節(jié)目,，形式不限,。

2,、于9月6日中午前上報劉仁才老師。

3,、各組要高度重視，全員參與,，統(tǒng)計好本小組人員名單,。

五,、人員分工安排：

六、時間地點：

時間：20xx年9月9日上午8點。

地點：五年級教室,。

教師節(jié)活動策劃書篇八

在教師節(jié)來臨之際xxx酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動,，活動內(nèi)容如下：

9月10日——9月17日期間,，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價4.5折優(yōu)惠(周末除外),，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價菜除外),。

9月10日——9月17日期間憑教師贈送獎精美菜式一份,。