每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

讀書與成長篇一

隨著時(shí)間的推移,，我們逐漸從懵懂的孩子成長為有思想、有責(zé)任感的大人,。而在這個成長的過程中,，讀書功不可沒。讀書不僅可以豐富我們的知識,，拓寬我們的視野,，更能夠引導(dǎo)我們成長為獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的人,。在我的成長過程中,，讀書給予了我很多啟示和幫助，對我來說,，讀書已經(jīng)成為理解人生,、認(rèn)識自我、追求夢想的重要途徑,。

讀書讓我愿意接觸不同的世界,，與各種各樣的人交流。通過閱讀,，我了解到了不同的文化,、歷史、社會等方面的知識,。這些知識就像營養(yǎng)品一樣滋養(yǎng)著我的大腦,，讓我變得更加寬容、理解力增強(qiáng),。同時(shí),，我也深刻地理解到閱讀對于培養(yǎng)一個人的思維，發(fā)展一個人的智力有著絕對的重要性。正是通過閱讀,，我從一個孩子漸漸變成了一個有主見,、有思想的青年。

第三段：分享讀書帶給我的啟示和幫助,。

讀書不僅僅是獲取知識的過程,，更為重要的是，讀書可以讓我們學(xué)會思考,。通過閱讀,，我發(fā)現(xiàn)作者在書中往往會蘊(yùn)含一些深刻的思想和體悟。而在閱讀的過程中,，我也開始反思和思考這些思想,，逐漸把它們運(yùn)用到自己的生活中去。這樣的思考讓我擁有了更加獨(dú)立的思維方式,，并且在解決問題時(shí)也能夠更加有條理,，更加深入。

第四段：談?wù)撟x書對于培養(yǎng)個人品質(zhì)的影響,。

讀書對于培養(yǎng)個人品質(zhì)有著顯著的影響,。通過學(xué)習(xí)書中的主人公的經(jīng)歷和努力，我漸漸明白了拼搏和勤奮的重要性,。在閱讀中,，我看到了作者描寫的那些面對困境不屈不撓、世故而堅(jiān)持的形象,，于是我也從中獲得了堅(jiān)定的信念和勇氣,，開始努力拼搏追求我的理想。讀書不僅能夠培養(yǎng)我的情操和人格,，更能夠幫助我認(rèn)識到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,，積極改進(jìn)自己。

第五段：總結(jié)+展望,。

總的來說,，讀書給予了我很多成長，不僅豐富了我的知識,，還幫助我建立了正確的價(jià)值觀和人生觀,。通過閱讀，我不僅學(xué)習(xí)到了如何成為一個優(yōu)秀的人,，更學(xué)會了如何對待自己和他人,。我相信，讀書將一直伴隨著我成長的每一個階段,，助我在人生的道路上堅(jiān)定,、勇敢地前行,。我將繼續(xù)努力讀書，不斷提升自己的素養(yǎng)與能力,，迎接更多的挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)成長讀書心得體會,，從讀書的重要性出發(fā)，分享自己從各種讀書中獲得的啟示和幫助,，談?wù)摿俗x書對于培養(yǎng)個人品質(zhì)的影響,，并對未來的閱讀做出了展望。這些經(jīng)歷和思考將會在我的人生中起到重要的作用,，深刻影響著我成長的每一步,。讀書進(jìn)一步強(qiáng)化了我的使命感和責(zé)任感，奠定了我追求更高目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我相信,，讀書將成為我一生中最堅(jiān)實(shí)的朋友，將給予我無盡的寶貴財(cái)富和無窮的力量,。

讀書與成長篇二

書伴我成長,，每個成功者的背后都有她全程相伴，她妙語連珠,，思如泉涌,。她是我們生活中的一個得力助手，她腦子里全是錦囊妙計(jì),。

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！睍俏覀兂砷L階梯,，幫助我們解決所有困難。從我們呱呱墜地的那一刻起,，書就伴隨著我們,，使我們的成長豐富多彩。遨游書的王國,，你將會知曉書會在你的人生道路上添上靈動的一筆,。我是一個愛看書的女孩，只要一有時(shí)間,，我便置身于書海中遨游,，我每次“泡”在書海，眼前便是五顏六色的書在我眼前搖晃,，他們爭先恐后,，你擁我擠,，于是，我便在茫茫書海隨意拿了一本《窗邊的小豆豆》,。一個精靈可愛又愛管閑事的小豆豆,，沒有一個學(xué)校肯收的一年級的小學(xué)生,，她來到了巴學(xué)園上學(xué),，她由不懂事漸漸變成一個懂事乖巧的小女孩，她非常喜歡她心目中美麗而又隱藏各種秘密的巴學(xué)園,，她便在巴學(xué)園里度過了一個美好的童年時(shí)光,。直至夕陽西下，我感到很疲乏,，便放下書,，伸了伸懶腰。

在家里的書柜中都有許多一路伴我成長的名著：老舍的《四代同堂》,，雨果的《巴黎圣母院》,，每當(dāng)我看到這些書我又想起，在我沒有與書結(jié)成朋友之前,，別人都在我面前講許多大道理及其他知識,，每當(dāng)她問到我時(shí)，我都羞澀地?fù)u搖頭說：“不知道”,，那時(shí)我真覺得自己無知了,。后來，我便與書交上了朋友,，書大大完善了我的知識結(jié)構(gòu),，我的成長也由此不斷地豐富起來。

每一本書都會告訴我們種種道理,，我們的成長歷程也會用到它來解決問題,。例如：傲慢給人帶來危害，謙卑給人帶來恩惠,，因?yàn)槿跣∵B自己受到屈辱也不能報(bào)復(fù)等,。雖然有些書看起來很沉悶，但是,，它卻會給我們帶來好處,；有些書看起來很有趣，所以它會為你一一解決在成長中遇到的各種難題,。讀書不但可以開闊視野,，陶冶情操，還能促進(jìn)我們成長,，讓我們有一段美好的時(shí)光,。

讀書可以讓我們幼稚的心靈變得成熟,，有見識，讀書讓我領(lǐng)略到成長中的喜怒哀樂,，促進(jìn)我們健康成長,。

讀書——成長，成長——讀書,，讓我們感到書的好處,，讀書，成長,，一對心心相印,，難舍難分的朋友，它們永遠(yuǎn)陪伴著我們一步一步走向成長的最頂端,。

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讀書與成長篇三

文章中小標(biāo)題：

一,、多讀書，不唯一,。

二,、讀書為了成長，而非流于形式,。

三,、讀書讓人成為更好的版本。

四,、閱讀培養(yǎng)思考與批判的能力,。

五、讀書帶來積淀與啟示,。

一,、多讀書，不唯一,。

成長是一種不斷學(xué)習(xí)的過程,，而閱讀正是其中重要的一環(huán)。而上大學(xué)這一階段更是閱讀的黃金時(shí)期,，因?yàn)榇髮W(xué)生活中基本上沒有強(qiáng)制性的閱讀任務(wù),，這給了我們更多的自由去選擇自己感興趣的書籍。正因如此,，我們有責(zé)任繼續(xù)發(fā)展和推進(jìn)我們的閱讀興趣,，不只是局限于課前課后的相關(guān)教材。在課余時(shí)間多讀點(diǎn)書,，我們會發(fā)現(xiàn)自己的視野和思維得到了拓展,，對于各種各樣的問題也能從多個角度,、多個層面進(jìn)行思考。

二,、讀書為了成長,，而非流于形式。

閱讀并不僅僅是為了完成某個任務(wù)或者照搬某個觀點(diǎn),，應(yīng)該是為了自己能夠不斷成長,，了解更多的知識和信息，提高自己的綜合素質(zhì),。讀書不能流于形式,，一味得追求閱讀數(shù)量的多少，而忽略了閱讀的深度和廣度,，只會流于枯燥機(jī)械地翻閱,，而無法真正領(lǐng)悟和吸取書中的思想精華。我們要明確讀書的目的是什么,，比如增長知識,、開闊眼界、培養(yǎng)思考能力等等,。只有這樣,，在讀書的過程中我們才會有更多的收獲。

三,、讀書讓人成為更好的版本,。

讀書是一種對自己的投資，它能夠讓我們變得更加優(yōu)秀和完善,。通過讀書,，我們可以得到更高層次的思想滋養(yǎng)和智慧啟迪。在不同類型的書籍中,，我們可以看到作者的智慧和思考方式,，使我們在觀點(diǎn)、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面獲得啟發(fā),。讀書的過程既是知識學(xué)習(xí)的過程，也是心靈成長的過程,。它能夠幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，提高我們的情商和智商,，使我們成為更好的版本,。

四、閱讀培養(yǎng)思考與批判的能力,。

讀書是思考的源泉,，只有不斷地思考,、批判，才能真正做到從書中獲取知識和思想的真諦,。通過閱讀不同類型的書籍,，我們可以培養(yǎng)我們的思考能力。對于書中的觀點(diǎn),，我們在閱讀的過程中要有自己的思考和見解,，用批判的眼光去審視，從而提高自己的思辨能力,。讀書讓我們能夠站在更高的層次來看待問題,，更好地解決問題。同時(shí),，閱讀也培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力和觀點(diǎn)理論能力,，使我們成為一個思維敏捷、有深度的人,。

五,、讀書帶來積淀與啟示。

當(dāng)我們讀完一本書,，它不僅僅是給我們帶來了一段愉悅的閱讀體驗(yàn),，更重要的是它在我們的內(nèi)心里留下了許多寶貴的積淀和啟示,。書籍是人類智慧的結(jié)晶,，它們的思想觀點(diǎn)和人生經(jīng)驗(yàn)都是我們所需要的。在讀書的過程中,，當(dāng)我們查閱了大量知識和信息,，重新審視了觀念和生活時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己對待問題的態(tài)度和方式也有所改變,。這種變化源自于自己對于書籍的思考和感悟,，書籍使我們成為一個更好的人。

總結(jié)：

在我們的成長過程中,，閱讀是一種重要的成長方式,，它能夠提供給我們各種各樣的知識、思想和啟示,。我們應(yīng)該抓住大學(xué)這個黃金時(shí)期,，多讀書，不局限于課本,，而是要多方面地拓展我們的閱讀興趣和范圍,；讀書要為了成長，而非流于形式,，要有目的地去閱讀,；通過讀書的過程,，我們可以成為更好的版本，提高我們的綜合素質(zhì),；讀書培養(yǎng)了我們的思考和批判能力,，使我們能夠從更深層次、更廣闊的視野看問題,；最后,，通過讀書我們能夠獲得許多寶貴的積淀和啟示，改變自己對待問題的態(tài)度和方式,。因此,，讀書是一種持續(xù)的、有意義的成長過程,，在我們的成長中應(yīng)該給予它更多的關(guān)注和重視,。

讀書與成長篇四

從人類步入文明開始，書就和人類結(jié)下了深厚的緣分,。小小的一本書,，看似普通，卻蘊(yùn)藏著無盡的智慧和道理,。每當(dāng)我去翻開書籍,，暢游在知識的海洋中時(shí)，都會有不小的收獲,。

小時(shí)候,，趴在屋檐下的石板上，看著《三毛流浪記》,、《寶蓮燈》這些漫畫小故事,。歡笑聲中，故事里的小英雄形象早已銘刻在我心中,。小學(xué)時(shí),，我喜歡讀寓言故事，在簡短通俗的小故事中,，我明白了生活學(xué)習(xí)中的許多道理?，F(xiàn)在的我，更喜歡閱讀詩歌,、小說,。我喜歡李白“欲上青天攬明月”的豪氣，喜歡蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫,，喜歡曹操的氣概與膽略,，喜歡祥子憨厚樸實(shí)的性格……這些書伴我走過了成長的日日夜夜，讓我變得更加成熟與穩(wěn)重，為我稚嫩的翅膀插上了結(jié)實(shí)的羽毛,。

當(dāng)我在孤寂的黑夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),，總會掏出一本書，坐在臺燈下,，融入到書中與作者溝通,，賞析著其中的精妙之處，與作者的靈魂發(fā)生強(qiáng)烈的碰撞,。猛然覺醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己又充實(shí)了許多,，撫摸著這一頁頁的文字，我不得不折服于書的獨(dú)特魅力,。

但有時(shí)讀書并不是閱讀書本里的東西，其實(shí)每個人都是一本讀不盡的書,。如果我們用欣賞文章的眼光去欣賞他人時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)這一本本“書”中都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,。當(dāng)我們用心去讀它們時(shí)，自己也在不知不覺中學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),，使自己的心靈再一次成長,。

讀書可以明智,，讓干涸的心靈得以滋潤,。

讀書可以勵志，讓柔軟的性格變得堅(jiān)韌,。

讀書可以養(yǎng)神,，讓浮躁的靈魂變得沉穩(wěn),。

讀書就是一種成長，在讀書的過程中充實(shí)自身,，在人生的道路中一路前進(jìn)，走向成功,。

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讀書與成長篇五

常言道：“讀書好,，愛讀書，讀好書,?！?/p>

我愛讀書,，因?yàn)槲艺J(rèn)為：讀書，是要講究的,，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只注意那些精彩的片段,。讀書的過程，是審美的過程,，應(yīng)當(dāng)全神貫注,，不受環(huán)境的任何影響,。書讀人，會越讀越死,；只有人讀書，才會越讀越活,。

讀書不僅是一種享受,，還是一種快樂,。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當(dāng)我看完一本書時(shí),，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在腦海中被篩選,，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識,。

“以銅為鏡,，可知儀表,；以古為鏡，可曉歷史,；以天為鏡，可知風(fēng)云,；以木為鏡，可斷春秋,；以書為鏡,，可知真我,！”

讀書中：笑、嘆,、痛、憤,、苦，感覺諸態(tài)紛呈,。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深,，品得真。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大,，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長,。

讀書使我增長了知識,，開闊了眼界,。

讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》,，讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我,；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地,。

讀書與成長篇六

書,，是我最尊敬的老師,，是我最親密的伙伴，是我最忠實(shí)的朋友,。在我的成長道路中，它扮演了我身旁所有的角色,，讓我那細(xì)水長流的日子，漸漸充實(shí)起來,；讓我那閉塞的心門,，漸漸打開了,；讓我走過的道路,，漸漸變得明亮。

還記得小時(shí)候的我,，與那些純潔善良，愛看童話,，面對悲劇只會抹眼淚的女生相比,，似乎有些怪,。那時(shí)的我，極其地不屑于童話,。厭倦了那些皆大歡喜的結(jié)局，科幻,，讓我著迷。神秘的宇宙,，未知的探索，雖然也是想象,，卻比童話現(xiàn)實(shí)。這就是我愛科幻的原因,。憧憬著錯亂了時(shí)空，進(jìn)入異次元的世界,。童年的我，也時(shí)常仰望藍(lán)天,，不是尋找那只可以帶來幸福的青鳥，而是在尋覓宇宙中智慧者的痕跡,。在花園的草地上發(fā)現(xiàn)了沒有見過的小蟲，絕不會想到是犯了錯誤而被懲罰變成小蟲的精靈,，而是第一時(shí)間想到“這是外星人派來的使者”,，繼而興奮地告訴家人我的“偉大”發(fā)現(xiàn),。童年的日子里，科幻,，讓我更加快樂，讓我體會到了書中的精彩,，也讓我懵懂地闖入了文學(xué)這個奇妙的世界,。

童年時(shí)的科幻,，開始了我和書的緣分。在那個時(shí)光里都充斥著麥田氣息的九月,，我邂逅了最美麗的意外——詩,。淺顯易懂的文句,，句味悠長的意蘊(yùn),，將我深深吸引,。清新淡雅的筆觸,，描繪出心底最純凈的一方樂土；豪放大氣的氣勢,，勾起了胸中熱血沸騰的豪情；恬淡憂傷的語氣,，籠罩出那個飄著細(xì)雨的早晨……詩的王國豐富多彩，短小精悍卻韻味十足的句子,，帶領(lǐng)著我從古代到近代,，從廣闊無垠的草原到高樓林立的城市,，從天真爛漫的孩童到慈祥淳樸的老人……穿越了時(shí)間,、空間。詩,，讓我領(lǐng)略了那么多綺麗的景色，感人的場景,，細(xì)膩的情思，帶給了我那么多感悟,，那么多的開心、流淚,，悲哀、感動,，讓我的日子，驟然豐富起來,。

如果說是詩讓我的情感更加的豐富,，那么古代的名著便是讓我的心智更加的成熟,。《水滸傳》的蕩氣回腸讓人熱血澎湃,，兄弟之間的手足之情，好漢們的豁達(dá)豪邁,，讓我無盡感慨,?！度龂萘x》里將領(lǐng)的機(jī)智，讓我深深敬佩,。我驚異于諸葛亮“上知天文，下知地理”的淵博,，贊嘆于趙子龍“單騎教主”的忠勇，欣賞于關(guān)云長“千里走單騎”的瀟灑,，也不齒于曹操“一代奸雄”的狡詐,，周瑜“既生瑜,，何生亮”的狹窄。讓我變得愛憎分明,，體會到冷兵器時(shí)代智慧的重要性?！段饔斡洝纷屛一貧w童年的幻想,，不切實(shí)際卻又純真溫馨,。而那本讓我悲喜交加的《紅樓夢》呵，告訴了我許多,，也讓我感悟了許多：賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,，讓我唏噓感嘆；王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明”,，讓我感慨萬千。城府頗深的薛寶釵,，雖成了賈府少奶奶，又真正得到了什么,？再這個微縮的社會里，勾心斗角的紛爭,，冷漠自私的人心，讓人那么悲哀,。但它也告訴了我真情的含義：賈母對晚輩的關(guān)愛,，寶玉黛玉無奈悲涼的愛情,，都是人與人之間至真至美的感情。它們讓我更加成熟,，更加自信從地面對人生的挫折，也更加昂揚(yáng)向上地迎接生活的下一個挑戰(zhàn),。

在這些美麗而意蘊(yùn)悠長的句子里，在這些激動人心又扣人心弦的情節(jié)里,，我沉淀了心態(tài),，明白了道理,，感悟了心靈中的陽光,。書,，讓我從懵懂無知的童年，走到了斗志昂揚(yáng)的現(xiàn)在,。它也將伴隨著我，走向未知并充滿挑戰(zhàn)的未來,。它也將影響著我,，變得更加的優(yōu)秀,。它也將帶領(lǐng)著我，迎向下一個目標(biāo),，繼續(xù)進(jìn)步。

讀書與成長篇七

段落一：引言（200字）,。

讀書是一種快樂的成長過程，每本書都是一扇通向知識寶庫的門扉,。閱讀不僅僅是獲取信息，更是一種思想的碰撞和情感的升華,。通過閱讀，我得以領(lǐng)略到豐富的人生智慧,，拓寬了自己的視野，收獲了快樂和成長,。讀書快樂成長如同一條浩渺的思維大道,，讓我邁步前行,，不斷探索和創(chuàng)造。

段落二：快樂的閱讀（200字）,。

讀書的快樂源自于對知識的渴望和對故事的迷戀。在閱讀的過程中，我可以和書中的人物一起經(jīng)歷各種人生百態(tài),，感受到他們的喜怒哀樂。這種虛擬的身臨其境讓我充滿了快樂和樂趣,。每當(dāng)我身臨其境地感受到一個美妙故事的時(shí)候，我會發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來,，這種由內(nèi)而外的快樂讓我難以忘懷,。

段落三：成長的力量（200字）,。

讀書不僅給予我快樂，更為我?guī)砹顺砷L的力量,。閱讀豐富了我的詞匯量,，讓我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和情感。同時(shí),，通過閱讀我也掌握了不同作者的寫作技巧和思維方式，這使我在寫作和思考時(shí)更加得心應(yīng)手,。讀書還能夠培養(yǎng)我的批判性思維和思考能力，幫助我分析問題,，并且在面對困境時(shí)能夠找到解決的方法,，從而不斷成長,。

段落四：知識的力量（200字）。

讀書不僅讓我成長,，也給我?guī)砹酥R的力量。通過閱讀,，我了解了歷史、地理,、文化等各個領(lǐng)域的知識。這些知識不僅豐富了我的頭腦，也使我對世界充滿了好奇心,。讀書還能夠培養(yǎng)我的思考能力和創(chuàng)造力，讓我能夠從不同角度思考問題并找到更好的解決方案,。知識就像是一片廣闊的海洋，讀書讓我在其中暢游,，不斷發(fā)現(xiàn)新的寶藏,。

段落五：讀書和人生（200字）,。

讀書快樂成長是人生不可或缺的一部分。閱讀不僅僅讓我獲得知識和快樂,，更讓我在思考和成長中發(fā)現(xiàn)了人生的意義。通過讀書,，我學(xué)會了理解、尊重和包容不同的觀點(diǎn)和人生態(tài)度,，這讓我能夠更加寬容地面對生活中的困難和矛盾,。讀書也使我對自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識,，指引我在追求幸福與成功的道路上更加自信和勇敢。

結(jié)語（100字）,。

讀書快樂成長是我一直以來的心得體會。無論是在快樂的閱讀中還是在閱讀帶來的成長中,，我都汲取到了豐富的知識和快樂的人生經(jīng)驗(yàn)。讀書讓我變得更加聰明,、有趣和有思想。也正是因?yàn)樽x書快樂成長的過程,，我愿意繼續(xù)閱讀下去，不斷從書中汲取快樂和成長的力量,，讓閱讀成為我一生的伴侶。

讀書與成長篇八

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。

——題記。

書籍是人類的精神食糧,，于謙說過：鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書,。每個成功者的身上，都有著不一樣的人格力量,，這種力量從哪里來？大多數(shù)書從書上學(xué)來的,。因?yàn)椋诓龥坝康拇蠛Ｉ虾叫?，書籍就像是一座佇立在不遠(yuǎn)處的指明燈,，以它微弱的光,，來為你照明前進(jìn)的路；在迷蒙突起的巨峰上攀登,，書籍就像是一名站在峰頂?shù)膿从?，用盡身上的力氣，來為你吶喊助威,，加油鼓勁；在你感到前途茫茫,，不知所措時(shí)，書籍猶如一位博學(xué)多識的老學(xué)者,，給你以啟迪，為你撥開重重迷霧,，讓你看到自己前進(jìn)的方向。

我愛讀書，因?yàn)樗o了我太多太多的力量,，太多太多的啟示，也讓我在她身上留下了太多美好的回憶,。

還記得第一次讀《格林童話》，我就被深深吸引,，沉浸在曲折的故事中不能自拔，美麗善良的白雪公主,，聰明可愛的小紅帽,；充滿危險(xiǎn)的黑森林,，風(fēng)光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境，撲朔迷離的故事情節(jié),，就像一滴水珠都落在石頭上，輕輕擊打著我的心,。

還記得夜深人靜之時(shí),，我一人坐在燈下,，讀著蕩氣回腸的《水滸傳》，被宋江的重情重義,，一心報(bào)國所打動，被李逵的憨態(tài)可掬,，有勇無謀所逗笑，又被潘金蓮的悲慘下場所感到惋惜,。水滸傳是我國的四大名著之一，全書在悲劇的氣氛中結(jié)尾,，合上書本，我卻再也睡不著了,，被書的內(nèi)容所震撼,，也在最后一百零八位好漢的下場中沉思。

還記得在某個清晨,，太陽初升，把金色的陽光灑在大地,，打開窗子，夾雜著梔子花香的微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,，一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，便迫不及待地讀了起來，看著馬克吐溫詼諧幽默的文字,，我不時(shí)發(fā)出幾聲爽朗的笑聲，被湯姆的調(diào)皮搗蛋所逗得開懷大笑,，也為湯姆的聰明機(jī)智所感到敬佩。

還記得在我傷心難過,，獨(dú)自垂淚之時(shí)，拿出了《童年》,，什么也不去想，全身心投入到故事情節(jié)之中,，看到阿廖沙被外祖父毒打,，生活中太多的苦難壓在他身上，但他也沒有被打到,，我聯(lián)想到自己,，我才受了一點(diǎn)小委屈,，值得哭嗎？狠狠的擦掉眼淚站了起來,。

感謝有你,，與我相伴！

讀書與成長篇九

今年的暑假我讀了很多課外書,，其中最吸引我的是《中國兒童成長比讀故事》，這里講了許多古時(shí)候中外聞名的醫(yī)學(xué)家,、發(fā)明家的故事，他們不但愛動腦筋,，碰到困難也不低頭，而且樂于助人,。

現(xiàn)在我就讓同學(xué)們跟我一起分享一下魯班學(xué)藝的故事。大家都知道魯班是我國古代著名的能工巧匠,。他年輕時(shí)到終南山拜師學(xué)藝，師父故意百般刁難他,，把崩了口的斧子、長滿了銹的刨子,，還有又彎又禿的鑿子交給他，可是他把它們一件件磨得閃閃發(fā)亮,，師父說，你去把那長了五百年的大樹砍下,，做成一個大柁，然后用刨子刨光,，再用鑿子在大柁上鑿眼兒，要六百個方的,、六百個圓的、六百個棱的,、六百個扁的,。他按師父的吩咐,，干了十二個白天,、黑夜,，終于完成了任務(wù),，師父高興地笑了，把所有的手藝都傳給了他,。

我想如果魯班聽到師父安排那么多的活，而且工具都不能使用,，心懷不滿,，最終能學(xué)成手藝嗎,？所以我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也千萬不能懶惰?。?/p>

讀書與成長篇十

第一段：引言（150字）,。

讀書是一種快樂的活動，它不僅豐富著我們的知識,，增長了我們的見識,，更重要的是,，它讓我們在成長的過程中找到了快樂的源泉。我們在讀書中收獲的不僅是詞語的組合,，更是能力的培養(yǎng)和心智的成熟。在這篇文章中,，我將分享自己在讀書中的快樂和成長體驗(yàn),，希望能激勵更多的人加入閱讀的行列。

第二段：拓展眼界與增長見識（250字）,。

通過閱讀,，我們能夠拓展眼界和增長見識。書籍是人類思想的寶庫,，它們承載著作者的智慧和經(jīng)驗(yàn),，讓我們能夠從書中了解到不同的文化,、歷史和社會。當(dāng)我們閱讀各種不同題材的書籍時(shí),，我們就能夠感受到作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考方式。這樣,，我們的思維方式也會得到啟發(fā),，我們對于世界的理解也會更加寬廣和深刻,。通過閱讀，我們能夠與各類優(yōu)秀的作品和思想親密接觸,，這對我們的成長是無可估量的。

第三段：培養(yǎng)語言表達(dá)能力與思維能力（250字）,。

閱讀不僅能夠豐富我們的語言表達(dá)能力,，還能夠訓(xùn)練我們的思維能力,。在閱讀的過程中,，我們會接觸到各種各樣的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，通過模仿和學(xué)習(xí),，我們的語言表達(dá)能力會得到顯著提升。同時(shí),，閱讀也需要我們進(jìn)行思考和分析，我們需要理解和解讀作者的觀點(diǎn),，并形成自己的觀點(diǎn)。這種鍛煉會讓我們的思維變得更加敏捷和靈活,，我們的邏輯思維能力也會得以拓展,。在閱讀中，我們能夠通過和作者對話,，思考問題,，這樣培養(yǎng)出來的思維能力在未來的成長道路上將起到巨大的幫助,。

第四段：培養(yǎng)情感與塑造人格（250字）,。

閱讀可以培養(yǎng)我們的情感并塑造我們的人格。當(dāng)我們讀一本激勵人心的書時(shí),，我們能夠與書中的角色共情，體會到他們的喜怒哀樂,。這種情感上的共鳴會讓我們的情緒得到宣泄和調(diào)整。同時(shí),，通過閱讀各種題材的書籍，我們能夠了解到不同的倫理道德觀和人生觀,。這讓我們在成長過程中形成獨(dú)立的思考和判斷力,，從而塑造了我們獨(dú)特的人格,。通過閱讀，我們能夠明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),，從而在未來的發(fā)展中走得更為堅(jiān)定和自信。

第五段：總結(jié)（300字）,。

在讀書的過程中,，我們不僅能夠拓展眼界和增長見識,，還能夠培養(yǎng)語言表達(dá)能力和思維能力,，培養(yǎng)情感并塑造人格。閱讀是一段快樂的旅程，它讓我們從書中體味到了世界的紛繁和多樣,。通過閱讀，我們展開了智力的翅膀，我們的成長之路也變得更加廣闊和豐富,。沒有讀書,，我們將會錯過太多精彩的故事和寶貴的思想,。因此，讓我們共同享受讀書帶來的快樂,，讓閱讀成為我們成長的助力，讓我們在書的海洋中盡情航行吧,！

讀書與成長篇十一

在讀書成長的第三天,，我依然是滿懷期待地走進(jìn)了閱讀的世界,。一本本厚重的書籍?dāng)[放在書架上，仿佛散發(fā)著知識的氣息,，引發(fā)著我的好奇心。我毫不猶豫地拿起一本書,，開始了今天的閱讀之旅,。通過閱讀,，我不僅能夠了解到各種各樣的知識，還能夠開闊自己的眼界,。比如，我讀到了一本關(guān)于人類心理學(xué)的書,，通過它我了解到了人們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生情緒,，并學(xué)到了管理情緒的方法,。在這個過程中，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了自己的思維能力和邏輯思維能力,。

第二段：閱讀豐富了我的思想，提升了我的思維方式,。

在讀書成長的第三天里，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅能夠增加我的知識儲備,，還能夠豐富我的思想。通過閱讀,，我接觸到了各種各樣的人物形象和故事情節(jié)，這些故事讓我思考世界的運(yùn)轉(zhuǎn)和人生的意義,。例如,，在讀一本有關(guān)歷史的書籍時(shí),，我發(fā)現(xiàn)歷史上的偉人們都有著不同尋常的思維方式，他們勇于創(chuàng)新,，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。通過讀這些故事,，我也激勵著自己要勇敢地面對困難,，敢于追逐自己的夢想,。閱讀不僅讓我停留在故事的表面，還提醒我要思考其中的哲理,，將其應(yīng)用到我自己的生活中。

第三段：閱讀增強(qiáng)了我的溝通能力,，培養(yǎng)了我的情商,。

在讀書成長的第三天中,，我體會到了閱讀對我的成長意義重大。通過閱讀,，我不僅能夠豐富自己的知識,，提升自己的思維方式，還能夠增強(qiáng)我的溝通能力和情商,。通過閱讀，我了解到了良好的溝通技巧和處事方式,。在讀一本關(guān)于人際關(guān)系的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有真誠地與他人交流,，尊重他人的想法和感受，我們才能夠更好地溝通和合作,。這讓我意識到,，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無論是與同學(xué),、朋友還是與家人相處，我們都需要運(yùn)用這些溝通技巧和情商來維系和諧的關(guān)系,。

第四段：閱讀讓我擁有更多的選擇和機(jī)會,。

在讀書成長的第三天里,，我深深地體會到了閱讀對我的成長的重要性,。通過閱讀，我不僅能夠積累知識,，提升思維方式，增強(qiáng)溝通能力,，還能夠拓寬自己的視野，擁有更多選擇和機(jī)會,。比如,，我曾讀到一本關(guān)于藝術(shù)的書,，通過了解不同的藝術(shù)形式和藝術(shù)家的創(chuàng)作方式，我開始對繪畫、音樂和舞蹈等藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。這讓我意識到自己可以選擇以后的職業(yè)方向，追求自己的興趣和激發(fā)自己的創(chuàng)造力,。閱讀讓我了解到了自己的潛力和可能性，給予了我更多的機(jī)會去追尋自己真正喜歡的事物,。

第五段：閱讀是一種習(xí)慣,，也是一種成長方式,。

在讀書成長的第三天里，我意識到閱讀是一種習(xí)慣,，也是一種成長方式。通過堅(jiān)持閱讀,，我可以不斷地成長和進(jìn)步,。閱讀不僅能夠讓我學(xué)到更多的知識,，豐富我的思想，還能夠增強(qiáng)我的溝通能力和情商,，擁有更多的選擇和機(jī)會。因此,，我決心將閱讀作為一種習(xí)慣,，每天都堅(jiān)持閱讀,，充實(shí)自己的生活，豐富自己的內(nèi)涵,。閱讀是一扇打開未來的窗戶，通過閱讀,，我相信我可以在未來的道路上做出更好的選擇，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢想,。

總結(jié)：通過讀書成長的第三天,，我深深地體會到了閱讀對我的成長具有重要的意義,。閱讀不僅讓我開闊眼界，擴(kuò)展知識面,，還豐富了我的思想，提升了我的思維方式,。通過閱讀，我不僅能夠增強(qiáng)溝通能力和情商,，還能夠擁有更多的選擇和機(jī)會。因此,，我決心將閱讀作為一種習(xí)慣，每天堅(jiān)持閱讀，讓自己不斷成長和進(jìn)步,。閱讀，讓我在人生的道路上更加明智地選擇,，追求自己的夢想。