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讀書與成長 讀書與成長通用(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
讀書與成長 讀書與成長通用(七篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

讀書與成長 讀書與成長篇一

人們的飛天夢,,是多少個中華兒女閱讀了無數(shù)的書籍后,,在無數(shù)個日日夜夜中完成的。他們從書籍中獲得知識,,造福了人類,,完成了幾億人民心中的夢。

然而我也有自己的夢想,,就是成為一名光榮的人民教師,。剛上一年級的時候,我已有這個念頭。大家肯定會問我,,為什么想當教師呢,?是因為每個人都是在老師的指導(dǎo)下有了豐富的知識。沒有老師,,我們不會有今天的成就,;沒有老師,我們不會成為祖國的棟梁之才,。所以我從那時起,,就有了自己的目標,我要為自己的目標努力著,,奮斗著,。

偉大的周恩來總理曾經(jīng)為有“為中華崛起而讀書”的志向,作為新世紀的接班人,,我決定為祖國,、人民、社會而讀書,。把我所學(xué)到的知識落到實處,,我相信,經(jīng)過我的努力,,我的夢想一定能成為現(xiàn)實,。

好書就像智慧的鑰匙,開啟我聰明的小腦袋,;好書就像一個好朋友,,永遠陪伴著我;好書是所有有志少年展翅高飛,、追逐夢想的動力源泉,。讓我們?yōu)椤爸腥A崛起而讀書”吧!

同學(xué)們,,讓我們捧起一本本有益的書,,暢游知識的海洋,實現(xiàn)我們美好的夢想吧,!

讀書與成長 讀書與成長篇二

我自小就酷愛讀書,,兒時雖然讀不懂名著,但最專注于安徒生通話和寓言故事,,記得小時候爸爸和我說過這么一個寓言故事“在田野里,,住著三只田鼠。

秋天到了,,三只田鼠開始準備過冬的東西,。

第一只田鼠每天都到田野上運糧食,,準備冬天食用。

第二只田鼠每天都到田野上運野草,,準備冬天取暖,。

而第三只田鼠每天都跑出去游玩,對糧食和野草一點兒也不關(guān)心,,好像冬天永遠也不會到來一樣,。

前兩只田鼠勸它為即將到來的冬天多準備一些必要的東西,但它只是笑笑,,仍然每天都出去游玩,,經(jīng)常玩到天黑才回來。

寒冷的冬天很快到來了,,三只田鼠住在洞里,,餓了就吃第一只田鼠運回來的糧食,冷了就用第二只田鼠運回來的野草取暖,,而毫無貢獻的第三只田鼠自然也得到了前兩只田鼠的嘲笑,。

然而日子一天天地過去,每天都無所事事地待在洞里,,做著同樣的游戲,,吃著同樣的糧食,三只田鼠漸漸厭煩起來,,感覺到了無聊的空虛,。

這時,第三只田鼠開始為前兩只田鼠講故事,,講它在秋天出去游玩的時候見到的許多新鮮有趣的故事,,前兩只田鼠聽得津津有味,生活開始重新變得充實而有意義,。

作為感謝和報答,,前兩只田鼠經(jīng)常把自己的糧食和野草挑出一些送給第三只田鼠。

原來,,有些貢獻并不是從一開始就能看得出來的,然而我們卻經(jīng)常因為暫時看不到它的“用處”就舍棄了,。

聽了以后我恍然大悟,。

原來文字的知識那么廣啊。

書是人類進步的階梯,,我們應(yīng)該多讀書,,歌德說過,讀一本好書,,就是與很多人格高尚的人對話,。高爾基也曾說過,,我撲在書桌上就像饑餓的人撲在面包上一樣,我們是否都是那樣渴求知識的人呢,?

讀書與成長 讀書與成長篇三

當你在無邊的黑夜中游蕩時,,你會發(fā)現(xiàn)仍有一盞明燈在下一個路口無聲亮起;當你在陡峭的雪山上翻越時,,你會發(fā)現(xiàn)仍有一座村莊在山腳下升起炊煙,,那便是書,點點墨卷,,溫暖歲月,,驚艷時光。

常說,,愛讀書的人,,他的命運就不會差。人的一生很短暫,,然而唯有讀書,,才能使你在有限的時光中品嘗人生百態(tài)。

我熱愛讀書,,書中的世界總令人向往,。孔子思想穿越千年留傳至今,;詩經(jīng)美文記錄了古時人民獨特的生活方式,;還有那李白淡泊名利用一生寫盡了華章;蒲松齡用一杯茶水換來的人間百話,。書盡風(fēng)華,,溫暖時光。我最愛的《紅樓夢》,,至今用它獨特的魅力,,吸引著我?!盎ㄖx花飛飛滿天,,紅消香斷有誰憐”。寶釵活潑大方,,黛玉心腸拎柔,,鳳姐的巧舌,劉姥姥的老實,,構(gòu)成了無比生動的畫卷,,將當時社會風(fēng)貌盡顯于白紙之上。

每本書,,都告訴了我們許多道理,,激勵著我們不斷前行,,《水滸傳》中的一百零八個好漢用熱血譜寫了忠義的氣魄,讓我感受到了做人難得的精神之寶貴,。這對我有很大的影響,。每當我與人打交道時,都會想起宋江,、李逵他們,,于是,每每真心待人之時,,自己也同樣會得到溫暖,。

書中可顯人生夢。每一本書,,都似在宣誓一個理想,。法布爾一生致力于研究昆蟲,他將自己對昆蟲習(xí)性的了解及對自然生命的敬畏書寫在“昆蟲史詩”中,,使得更多的人了解它們熱愛自然,。老舍在黑暗的年代,將自己對美好生活的追求隱藏在祥子身上,。書是作者畢生凝聚的心血,,它帶給我們的太多。不僅僅是知識,,還有精神,,比其更加難得、可貴,。

星河滾燙,,皓月清明。唯有書海,,伴我一生,,它用明亮的火光,照亮我整個生活,。哦,,讀書,溫暖了歲月,,驚艷了時光,。

讀書與成長 讀書與成長篇四

有些人由于沒讀書而迫不得已太早退學(xué),出門闖蕩,,在歷經(jīng)很多年勤奮以后,總算發(fā)財致富,,因此,,她們感慨到讀書比不上經(jīng)商,。客觀事實的確是這般,,但是為何國家也要全力發(fā)展教育事業(yè)呢,?為什么不僅僅一味地注重經(jīng)濟發(fā)展呢?

讀書與經(jīng)商,,說到底是文化教育與經(jīng)濟間的比照,,那麼這二者有什么關(guān)系呢?

打開政治書,,有一句話道堅持不懈教育為本,,把高新科技教育擺放在經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵部位。換句話說,,國家的發(fā)展,,不但要靠經(jīng)濟的發(fā)展,更要關(guān)鍵發(fā)展高新科技教育,,而文化教育也是出示科技人才的基礎(chǔ)工程,,所以說,發(fā)展教育是頭等大事,。假如把一個國家的發(fā)展比成一列火車,,那麼文化教育便是火車頭,控制著國家發(fā)展的方位,,而經(jīng)濟便是火車的車輪子,,控制著發(fā)展的速率。假若要我在這其中選一個,,我一定會選文化教育,,由于,一列火車假如喪失控制方位的`火車頭,,這列火車就只有是一列行車在迷霧中的火車,,一列喪失控制的火車,再快的速率也只有是沒什么到達站前行,,或許是在全速朝著亡國的谷底奔去,。一個國家,假如喪失文化教育,,國家的將來就喪失方位,,中華民族就喪失生命,即便是全員富有的社會發(fā)展,,也僅僅種活著一個個沒有觀念,,沒有自主創(chuàng)新能力的肉身。

并且現(xiàn)如今的經(jīng)濟的發(fā)展,,離不了知識,。

在現(xiàn)如今這一知識和高新科技迅速發(fā)展的社會發(fā)展,,經(jīng)濟已不它是一味地依靠化學(xué)物質(zhì)資源上的優(yōu)點,只是遷移到借助優(yōu)秀人才,,借助自主創(chuàng)新,,借助知識的人才資源的市場競爭上?;瘜W(xué)物質(zhì)資源是比較有限的,,再大的金山銀山也是有被采掘完的一天,僅有把握知識,,才有著源源不絕的想像力,。

因此 ,你要要說讀書不起作用么,?

讀書與成長 讀書與成長篇五

今天語文課上,,謝老師讓我們聽了“樊登讀書”的《讀懂一本書》,聽完后我學(xué)會了如何才能把一本書讀懂,,讀透,。

首先,我們讀書要有選擇,,不能只讀讓我們沉浸其中無法自拔的壞書,,要讀一些好書。有人說“讀書無用”,,這種觀點是完全錯誤的,。有的人閱人無數(shù),通過書與古代的人聯(lián)系,。杰出的人永遠不是老師教出來的,,老師只能教出“差不多”的人,真正杰出的人都是通過閱讀成功的,。

其次,,針對文學(xué),讀書是私人的,?!?000個讀者眼中有1000個哈姆雷特”,這話也正好印證了這一觀點,。但有些閱讀不是死人的,,它該是什么就是什么,沒有另一種答案,。

再次,,如果只讀自己喜歡的書也不行,這樣,存儲量就不能擴大我們應(yīng)該嘗試去讀一些自己暫時不喜歡的書,,這樣理解能力才會慢慢提升,。

如果遇到一本完全看不懂的書,可能有兩種原因,。一是年齡沒有到那個層次,這時最好換一本書,,不要生氣,,因為緣分還未到,另一種情況只是理解力太弱,,這個時候要去積累,,提升理解能力。

最后,,讀書時要專心致志,,不要去圈點勾畫。圈點勾畫看似很用功,,其實根本什么也記不住,。如果讀完一本書后畫一幅思維導(dǎo)圖,記憶也就會更深刻,。

我們不僅要做聽書者,,還要做講書人,只有這樣我們才能更好的記憶,。

讓我們一起攀登書山吧,。

讀書與成長 讀書與成長篇六

書是人類進步的階梯。讀書,,讓我們的生活更充實,;讀書,讓我們的視野更開闊,。在書中,,我們能與作者思想共舞……

——題記

由于爺爺是一名退休教師,十分酷愛讀書,,所以受爺爺?shù)挠绊?,我從小就對書有很濃厚的興趣。

小時候,,爺爺總說:“書是人類的精神食糧,,讀書一定要吃透,,不能膚淺,?!蹦菚r候的我還以為爺爺每天都不吃飯,,只吃書呢,。所以,我感覺書的味道一定很好吃,。

于是,,我趁爺爺出去散步的時候,偷偷地鉆進爺爺?shù)臅坷?,取了兩本書,,然后把它們帶到廚房,丟進鍋里,,加上一些水,,就開煮了!

這時,,爺爺散步回來了,,看見我傻乎乎地站在鍋邊,鍋里好像還煮著什么東西,。他趕緊跑過來看,,一看,他蒙了,,大叫道:“我的書?。⌒∽孀?,你咋這么淘氣呢,?”

我認識到我仿佛做錯了什么,就對爺爺說:“不是您說要把書吃透嗎,?不煮一下怎么吃,?”看著我呆萌的樣子,爺爺笑著說:“你呀,!真讓我拿你沒辦法,。我說的‘吃透’是把書讀懂,不是把書吃了,?!蔽艺f:“爺爺,我也想讀書,!”

爺爺答應(yīng)了我,。他給了我一本《西游記》,這是爺爺給我的第一本書,。

此后,,我上了學(xué)。學(xué)校的課本,,媽媽買的文學(xué)名著,,我讀了不少,。可是,,每當我再讀一遍時,,所獲得的感觸都不一樣。

當我再次拿起那本《西游記》翻看時,,那些許泛黃的紙張,,透著淡淡的墨香,總能讓我浮想聯(lián)翩,。盡管書還是那本書,,但與當年所獲的體會完全不一樣,也許是年齡,、環(huán)境等因素所導(dǎo)致的吧!

如今,,我讀的書越來越多,,視野越來越寬廣,但我從未放棄過我對讀書的追求,。我愿讓讀書與我相伴,,讓書香伴我成長!

讀書與成長 讀書與成長篇七

呵呵,,不知什么時候,,我已經(jīng)和書成為了形影不離的好朋友??粗蚕露逊e如山的書,,我深感欣慰——已經(jīng)有這么多朋友了啊。想到現(xiàn)在的自己,,還真得感謝那場夢,,

還是小時候了,一天夢里,,我夢到:我長大了,,該自己養(yǎng)活自己了,于是我去一家公司應(yīng)聘,,老板問我:“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書,,便連連點頭,老板接著問我,,“那你知道中國的四大發(fā)明嗎知道魯迅,、冰心嗎中國的四大發(fā)明是什么……”老板一連串的問題,聽得我是一頭霧水,,半晌沒說話,。老板見我不懂,,就把我趕了出來。后來我又去了幾家公司,,結(jié)果還是一樣,。這心里就納了悶兒了,我讀過呀,,怎么就不懂呢最后,,由于沒工作,我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來,,猛然意識到讀書的重要性,。從那以后,我便開始讀一些含金量漸高的書,,并越讀越愛不釋手,。

自從愛上了讀書,我交上了許多知心朋友,,如《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等,,說上幾天幾夜也說不完。

其實,,令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書,。一開始時,我只是抱著一種嘻哈的態(tài)度,,可漸漸的,,我變得嚴肅、專注起來,,以至于吃飯時,,右手筷子左手書,專注的連飯都送不進嘴里,;掃地時,,左手笤帚右手書,專注的垃圾都往腳上掃,。

看完后,,我與它產(chǎn)生了深深的共鳴,書中的幾個女孩,,就是典型的現(xiàn)代小孩,,他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己,她們使我變得堅強,,讓我知道了,,有事就大聲說出來,不要憋在心里,。

當然,,每一本書都使我有不同的收獲,,讓我的靈魂在不知不覺中得到了升華。我愛讀書,!

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