每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇一

地點(diǎn)：浮山校區(qū),、嶗山校區(qū),。

項(xiàng)目：1.海報(bào)共三張,。

{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張,、嶗山一大張},。

負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐,。

2.宣傳單發(fā)放,。

12月11、12日,，負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部,。

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國(guó)輝。

3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳,。

4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿,。

報(bào)名階段。

時(shí)間：_年12月15~19日,。

參與方式：可以是個(gè)人,、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人，一般2~3人為宜。),。

報(bào)名方式：1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16,、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。

2.手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名,、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：

楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964,。

報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備),。

比賽階段,。

一.香飄海大美食街,。

時(shí)間：_年開學(xué)后第二星期,。

地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn),、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示,，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片,、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解,。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來(lái)的各地美食,、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目)，可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購(gòu)!

二.風(fēng)土民情秀(即初賽),。

時(shí)間:_年開學(xué)后第二個(gè)星期,。

地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室,。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),，在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)。

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),，展示的方式可以是ppt,、電子雜志、dv等等,。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景,、風(fēng)土人情、人文歷史活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲,。游戲設(shè)置小紀(jì)念品,。活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部,、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍,、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委，前十名選手進(jìn)入決賽,。

三.歡樂(lè)一家親(即總決賽),。

時(shí)間：開學(xué)后第三星期。

地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),，在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作),。

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿，邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩,。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志,、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,，各個(gè)參賽選手之間pk;5.活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分,，其余的加1分,。

風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送,。

總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書,。獎(jiǎng)品。,。,。

一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書,。獎(jiǎng)品,。。,。

二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書,。獎(jiǎng)品。,。,。

三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品,。,。。

其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品,。,。。

文檔為doc格式,。

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇二

(二)晚會(huì)特色,。

1.晚會(huì)幕布：

2.晚會(huì)入場(chǎng)唬。

3.舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

4.晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),，觀眾持入場(chǎng)券陸續(xù)入場(chǎng),。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等,。晚會(huì)各篇章間以抽獎(jiǎng)形式吸引注意力,，第一個(gè)篇章后抽三等獎(jiǎng)，第二個(gè)篇章后二等獎(jiǎng),，第三篇章后一等獎(jiǎng),。

5.多樣節(jié)目形式，晚會(huì)有街舞,、古典舞和民族舞等舞蹈,，獨(dú)唱、和聲伴唱,、合唱等歌曲類節(jié)目,，相聲、小品等節(jié)目語(yǔ)言表演類節(jié)目,，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎(chǔ)上特別加入武術(shù),、跆拳道表演、,、魔術(shù)等特色節(jié)目,，豐富節(jié)目形式和內(nèi)容，反映大學(xué)生的青春朝氣,。有些節(jié)目也不會(huì)以單獨(dú)的形式出現(xiàn),，會(huì)將多種表演形式融入一個(gè)節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性,。

【晚會(huì)節(jié)目】,。

節(jié)目單,。

7.第一環(huán)節(jié)互動(dòng),。

8.男獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

9.魔術(shù)表演,。

10.女獨(dú)唱《我愛(ài)他》,。

11.第二環(huán)節(jié)互動(dòng)。

12.男獨(dú)唱《熱血奔流》,。

13.古箏表演,。

14.女獨(dú)唱《身騎白馬》。

15.第三環(huán)節(jié)互動(dòng),。

16.雙節(jié)棍壓軸表演,。

17.主持人致詞宣布晚會(huì)結(jié)束。

18.集體上臺(tái)拍照留念,。

總之,，輝煌正元將盡其所能,，網(wǎng)羅最具特色、最受學(xué)生喜愛(ài)的一系列節(jié)目,，打造出一臺(tái)最完美,、出眾的迎新晚會(huì)，跨年晚會(huì),。

(三)晚會(huì)目的,。

通過(guò)舉辦這次跨年晚會(huì)，展現(xiàn)周邊各院校的特色與風(fēng)采,，加強(qiáng)各院校間的學(xué)習(xí)與交流,，增進(jìn)各院校間的友誼，促進(jìn)各院校的團(tuán)結(jié)發(fā)展,，以促進(jìn)“和諧校園”的構(gòu)建,，同時(shí)也豐富充實(shí)了同學(xué)們的校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)術(shù)的理論聯(lián)系實(shí)踐思想的實(shí)現(xiàn),，鍛煉同學(xué)們的能力,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

(四)活動(dòng)時(shí)間,。

二,、市場(chǎng)分析。

投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì),。

大學(xué)生是個(gè)非常積極活躍的群體，也是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,。對(duì)于這群年齡相差不大,，興趣愛(ài)好相仿的人員來(lái)說(shuō)，他們都有著這樣的消費(fèi)特點(diǎn)：

1.針對(duì)性強(qiáng),。高校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí),，還是畢業(yè)后參加工作都是社會(huì)上重要的消費(fèi)群體。

2.宣傳效果明顯,。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強(qiáng),，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時(shí)間段告訴身邊的同學(xué),、親人,、朋友，以贏得別人的贊賞,。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。

3.容易形成潮流,，而且迅速向周邊地區(qū)輻射,。

4.投資少,，見效快。

5.短期宣傳,，長(zhǎng)期有效,。在新生到校的第一時(shí)間段向其輸入企業(yè)品牌意識(shí)，將深遠(yuǎn)影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費(fèi)觀,。

6.熱心教育事業(yè)活動(dòng),，提高企業(yè)品牌知名度。

與電視,、報(bào)刊傳媒相比,，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學(xué)校消費(fèi)地域集中,，針對(duì)性強(qiáng),，產(chǎn)品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)院建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會(huì),將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到各個(gè)高校,，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義;高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中,，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果,。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng);本次活動(dòng)將有近10萬(wàn)人了解范圍擴(kuò)展至本區(qū)域。

宣傳轉(zhuǎn)化率,。

本次活動(dòng)是本學(xué)年的重頭戲,，因此得到各院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視,，并給予大力的支持和配合,，部門在參考以往幾屆的數(shù)據(jù)及多次晚會(huì)的人員關(guān)注度以后得出：

1.橫幅.展板.網(wǎng)站.傳單宣傳轉(zhuǎn)化。

2.駐點(diǎn)宣傳轉(zhuǎn)化,。

駐點(diǎn)免費(fèi)辦理會(huì)員卡,，可以吸引現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會(huì)有大量人去店里購(gòu)物,。

3.問(wèn)卷調(diào)查轉(zhuǎn)化,。

通過(guò)大家游覽問(wèn)卷,，回答問(wèn)卷,，使大家更能從中體會(huì)到商家特色及優(yōu)勢(shì)，在將品牌深入人心的同時(shí),，更會(huì)有部分被商家特點(diǎn)所吸引,，填寫寫問(wèn)卷的人100%會(huì)對(duì)此品牌有深刻的印象。

三,、贊助及回報(bào)方式,。

(一)前期宣傳,。

1.橫幅懸掛在學(xué)校的主干道上，通過(guò)懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學(xué)生了解贊助商的信息,，也可以讓往來(lái)與學(xué)校的其他各高校學(xué)生多了解,，進(jìn)而擴(kuò)大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果,。不可太商業(yè)化,。

2.海報(bào)宣傳海報(bào)將貼于校內(nèi)醒目公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上，海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題,、主辦,、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關(guān)單位,。海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計(jì)也可.(備注：也可由商家提供海報(bào),貼于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。

3.宣傳單宣傳單主要介紹活動(dòng)內(nèi)容和商家信息,，傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單,。該項(xiàng)目可獨(dú)立.發(fā)放各社團(tuán)，各院系,，各班級(jí),再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā),，商家自己提供。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息,，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒?dòng)內(nèi)容宣傳,，反面為公司信息。),。

4.展板活動(dòng)展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)本板不受其他組織宣傳影響,。

5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報(bào)我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。

6.網(wǎng)站宣傳本次活動(dòng)學(xué)校有關(guān)網(wǎng)站(如：學(xué)生街網(wǎng))在本校qq群,，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳,，報(bào)道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料,。

7.現(xiàn)場(chǎng)show可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹贊助商,，需商家提供一些實(shí)物和資料。

9.2016年國(guó)際籃球日活動(dòng)方案,。

10.上海圣誕節(jié)活動(dòng),。

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇三

一、活動(dòng)主題：因?yàn)閻?ài),，為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)!

二,、活動(dòng)背景：20xx年x月x日清晨7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震,，地震震中位于縣城附近,。截止15日2時(shí),，地震已造成589人死亡，8000多人受傷,，1.5萬(wàn)戶民房倒塌,，有10萬(wàn)戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分,，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,，其中4.0級(jí)以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來(lái),，發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi),，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn),，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng),。送人燈盞,，收留余光。送人玫瑰,，手留余香,。(本。

策劃書,。

由“工程與信息系心理部”整理),。

四、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,，全力拯救災(zāi)難中的受難者,，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心,，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷,，用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié)，由校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手,，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛(ài)的洪流;用我們共同的力量,，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境,、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x日,。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi),。

七,、參與人員：全校師生。

八,、活動(dòng)流程：

1,、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,，校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐,。

(1)屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人,，通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃,、組織募捐活動(dòng),，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù),，所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管,。

2、于4月25日下午16：30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng),。

(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng),。

開幕詞。

(2)學(xué)生代表發(fā)言,。

(3)校園歌手大賽選手,，配合當(dāng)天的募捐活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演,。

(4)募捐活動(dòng)正式開始工作人員將做好登記工作,，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后,，當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額,，并把所有捐款統(tǒng)一通過(guò)中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。

(5)募捐活動(dòng)結(jié)束后,，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾,，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。

(6)本次活動(dòng)結(jié)束后,，校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上,，并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體，十名“愛(ài)心大使”。

九,、活動(dòng)募捐物資：限于錢款,。

十、宣傳形式：橫幅,、海報(bào),、廣播站、宣傳單,、展板,、媒體等。

十一,、活動(dòng)要求：本次募捐活動(dòng)采取自愿原則,，任何組織、個(gè)人不得干預(yù),。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng),，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利開展,，讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。

十二,、地震預(yù)報(bào)的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處,，下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊,。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化,，磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來(lái),，落在地上或盆上,，發(fā)出響聲。此法在房屋沒(méi)有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警,。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒,。如果掉下來(lái)了，必發(fā)生大震,。

篇二,。

一、指導(dǎo)思想,。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化,、工作系統(tǒng)化,、實(shí)施項(xiàng)目化,、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán),、雙向受益”的原則,，號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華,、自強(qiáng)不息”的xx精神,，在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),，不斷自我教育,、自我完善，成為五有xx人,。

二,、實(shí)踐主題。

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢(mèng)新時(shí)代,。

三,、實(shí)踐內(nèi)容。

(一)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”專項(xiàng)行動(dòng),。

號(hào)召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū),、貧困地區(qū),，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神,、傳承紅色基因,，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時(shí)代青年的新長(zhǎng)征路,，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

申報(bào)條件。

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū),、貧困地區(qū)發(fā)展。

(二)主題實(shí)踐,。

1,、“投身實(shí)踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動(dòng)。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,，深入基層開展十九大精神宣講會(huì),、交流會(huì)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,，增強(qiáng)宣講的生動(dòng)性,。

開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章,、

調(diào)查報(bào)告,。

為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。

開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng),。

2,、“投身實(shí)踐話成就”——國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng)。

尋訪改革開放xx周年以來(lái),，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌,、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市,，對(duì)“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè),、軌道交通建設(shè),、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。

3,、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動(dòng),。

走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū)xx市和xx縣,，開展民風(fēng)民俗調(diào)研,、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng),，助力鄉(xiāng)村振興,、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。

走訪農(nóng)村基層,，開展生態(tài)文明,、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研,。

4,、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛(ài)服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)。

發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,，開展支教,、敬老、助殘,、公益勞動(dòng),、科普宣傳,、法律援助等活動(dòng)。開展以課業(yè)輔導(dǎo),、親情陪伴,、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，開展科技,、文化,、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動(dòng),。

5,、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動(dòng)。

深入文化名城名鎮(zhèn)名村,、歷史文化街區(qū),，開展文化保育,、文化調(diào)研,、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng)，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀,，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。

6,、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動(dòng),。

走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料,，爭(zhēng)取校友對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè),、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐,。

走訪生源地中學(xué),，通過(guò)宣講會(huì)、

勵(lì)志,。

講座,、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色,。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關(guān)活動(dòng),，依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,，開展海外游學(xué)，拓寬國(guó)際視野,，提升綜合素質(zhì),。

7,、省級(jí)、市級(jí)專項(xiàng),。

校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),，由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個(gè)專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍,，申報(bào)成功的國(guó)家,、省市級(jí)專項(xiàng)列入校級(jí)團(tuán)隊(duì)，不占學(xué)院校級(jí)團(tuán)隊(duì)名額,。

四,、社會(huì)實(shí)踐形式。

(一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合,，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合,，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,，由學(xué)校與學(xué)院共同組織,，分級(jí)管理。

(二)團(tuán)隊(duì)分為校級(jí)團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì)),、院級(jí)團(tuán)隊(duì),。

1、校級(jí)團(tuán)隊(duì),。

由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批,、管理、成果驗(yàn)收,。包括團(tuán)中央,、省市級(jí)專項(xiàng)，機(jī)關(guān)部處,、校級(jí)學(xué)生組織,、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。

xx學(xué)院可推薦1-2支校級(jí)團(tuán)隊(duì),，擬申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處,，電子版發(fā)送至郵箱xx@。

2,、院級(jí)團(tuán)隊(duì),。

由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理,、成果驗(yàn)收,，校團(tuán)委備案。

擬申報(bào)院級(jí)的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報(bào)至x5526周xx老師處,，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案,。

(三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目,，由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后,，按要求申報(bào)。

(四)鼓勵(lì)開展返鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查,。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題,，開展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查，提出解決問(wèn)題的意見和建議,，形成調(diào)研成果,。

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇四

地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險(xiǎn)——環(huán)境破壞嚴(yán)重,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并不強(qiáng),，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣,。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。

二,、活動(dòng)目的。

1,、清除校園垃圾,，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn),，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾,、踐踏草坪等,。

3,、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量,。

三、活動(dòng)主題,。

迎評(píng)促建,，你我共行，校園環(huán)境,，環(huán)保先行,。

四、活動(dòng)時(shí)間,。

待定,。

五、活動(dòng)地點(diǎn),。

____大學(xué)校園,。

活動(dòng)一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾。

活動(dòng)二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象,。

活動(dòng)三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,。

活動(dòng)四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)。

七,、活動(dòng)對(duì)象,。

八、活動(dòng)要求,。

1,、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈,、舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活,、休息的環(huán)境,。

2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體,。

3、形成人人愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，建立文明,、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。

4,、提高同學(xué)們的處事,、交際能力，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地,。

5,、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。

九,、前期準(zhǔn)備工作,。

1、張掛橫幅,，張貼標(biāo)語(yǔ),。

2、召開本協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì),，介紹本次活動(dòng)具體情況,。

3、參加全校性的志愿活動(dòng),，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng),。

4、積極響應(yīng)各社團(tuán),、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來(lái),。

十、預(yù)計(jì)效果,。

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園,。

十一,、注意事項(xiàng)。

1,?；顒?dòng)要秩序井然的進(jìn)行,，要保質(zhì)保量，開展到位,。

2,、要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，汲取成功的因素,，不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因。

3,、積極動(dòng)員會(huì)員參與其中,，做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?/p>

4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案,，并關(guān)注天氣變化,。

一、活動(dòng)背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。值雷鋒活動(dòng)月來(lái)臨之際,，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛(ài)他人,、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。

二,、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟,，傳精神,。

三、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂(lè)于助人的精神,，通過(guò)身體力行回報(bào)社會(huì),。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感夯實(shí)了基礎(chǔ),。

四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表。

五,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三月十三日__社區(qū),。

六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,，清除牛皮癬,，清理道路、綠化帶中的垃圾,，擦拭公共設(shè)施,。

七、活動(dòng)安排：

1,、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排,，來(lái)去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配,。

2,、組織部負(fù)責(zé)安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方案和處理措施,。

3,、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料,。

八,、活動(dòng)意義：

學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來(lái)提升自身素質(zhì),。通過(guò)此次活動(dòng)的開展,，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會(huì)的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來(lái)越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng),。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì),，感恩社會(huì)的意識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè),。

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇五

一,、活動(dòng)背景：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，同學(xué),，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年11月(感恩節(jié)),。

各班教室及廣場(chǎng)。

四,、活動(dòng)開展：

(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者,，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳,，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),，做好準(zhǔn)備,，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,。

(二)正式活動(dòng)：

1,、22號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)。

可由團(tuán)支書主持會(huì)議,，首先由班長(zhǎng)發(fā)言,，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,，其次由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,，最后由主持人進(jìn)行總結(jié),，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

2,、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題,、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語(yǔ),，感恩小品,，感恩歌唱，歌頌感恩等等,。

節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送,。

3,、22號(hào)之后至月底,，開展以感恩為主題的征文比賽。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元,。

晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元。

征文比賽獎(jiǎng)品約100元,。

六,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部。

參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生,。

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇六

活動(dòng)來(lái)源：

環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,，但是他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。

通過(guò)本次的活動(dòng)讓孩子了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷,。

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

活動(dòng)時(shí)間：9月27日——30日,。

活動(dòng)關(guān)鍵詞：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛(ài)中國(guó)。

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng),。

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。

了不起的中國(guó)人：（401班）。

活動(dòng)內(nèi)容：

師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛(ài)你：（402班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)國(guó)旗的情感,。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠（403班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說(shuō)出理由。

愉快的國(guó)慶節(jié)：（404班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

節(jié)日的夜晚：（405班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水,、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色,、燃放過(guò)程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。

國(guó)慶問(wèn)答賽：（406班）,。

大家來(lái)組隊(duì)。

小組活動(dòng),。

根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問(wèn)答賽：（407班）,。

集體活動(dòng)。

通過(guò)問(wèn)答賽的形式,，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。

活動(dòng)提示：

教師根據(jù)本班幼兒的已有水平，在此基礎(chǔ)上開展國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，每個(gè)班要有自己的側(cè)重點(diǎn),，最后都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動(dòng)展示，讓孩子們?cè)诠?jié)慶活動(dòng)中收獲成功和快樂(lè),！

活動(dòng)來(lái)源：

環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,，但是他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。

通過(guò)本次的活動(dòng)讓孩子了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。

活動(dòng)時(shí)間：9月27日——30日。

活動(dòng)關(guān)鍵詞：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛(ài)中國(guó)。

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng),。

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人：（401班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛(ài)你：（402班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)國(guó)旗的情感,。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠（403班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說(shuō)出理由。

愉快的國(guó)慶節(jié)：（404班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

2,、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：（405班）,。

活動(dòng)內(nèi)容：

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色、燃放過(guò)程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。

國(guó)慶問(wèn)答賽：（406班）,。

大家來(lái)組隊(duì)。

小組活動(dòng),。

根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問(wèn)答賽：（407班）,。

集體活動(dòng)。

通過(guò)問(wèn)答賽的形式,，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。

活動(dòng)提示：

教師根據(jù)本班幼兒的已有水平，在此基礎(chǔ)上開展國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，每個(gè)班要有自己的側(cè)重點(diǎn),，最后都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動(dòng)展示，讓孩子們?cè)诠?jié)慶活動(dòng)中收獲成功和快樂(lè)！

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇七

??4,、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng),，活動(dòng)項(xiàng)目如下：

??（一）自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí),。

??以“文明校園建設(shè)”為主旨,，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書,，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織,，進(jìn)行學(xué)習(xí),。

??（二）清除校園小廣告。

??組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告,，并安排學(xué)生值班巡視,，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。

??活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,，凈化校園環(huán)境。

??活動(dòng)時(shí)間：4月21日——4月22日,。

??承辦單位：

??報(bào)名辦法：于4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)（系學(xué)生會(huì)主席）的系別,、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱：

??（三）分發(fā)溫馨提示卡。

??結(jié)合我校實(shí)際情況,，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德,、社會(huì)公德、文明禮儀,、禮貌用語(yǔ),、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng),。

??活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生,。

??印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā),。

??具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放,。

??申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前。

??以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)公共郵箱：

??發(fā)放時(shí)間：4月12日——4月18日,。

??承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì),。

??活動(dòng)完成后，會(huì)根據(jù)各系參加情況,，由承辦單位組織評(píng)比,，選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀,。

??（四）整修維護(hù)校園草坪活動(dòng),。

??聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門,，把已踐踏過(guò)的草坪修補(bǔ)好，并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌（如小草微微笑,，請(qǐng)您多關(guān)照）,，以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮?duì)踐踏草坪的注意。并在活動(dòng)期間派人執(zhí)勤提醒,。

??活動(dòng)目的：提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí),，杜絕踐踏草坪現(xiàn)象，美化校,。

??園環(huán)境,。

??活動(dòng)時(shí)間：4月20日——4月30日。

??承辦單位：

??（五）網(wǎng)絡(luò)征文：以“文明校園建設(shè)”為主題,。

??參賽對(duì)象：濱州學(xué)院全體在校學(xué)生,。

??具體要求：題目自擬，文體不限,，要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,，嚴(yán)禁抄襲。

大學(xué)活動(dòng)策劃案案例篇八

??xx大學(xué)xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑,，美中醫(yī)”為主題,，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保,、愛(ài)我校園”意識(shí)的普及,，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。

??活動(dòng)的開展,，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與，成為校園文化建設(shè)開展的重要保證,。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增進(jìn)了新生之間的友誼，開拓了思路,，豐富了內(nèi)涵,，拓展了素質(zhì)，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng),。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力,、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。

??優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè),，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助,，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重,，責(zé)任感強(qiáng),，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán),。

??二、競(jìng)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn),。

??時(shí)間：xx年x月,。

??地點(diǎn)：待定。

??三,、活動(dòng)主題,。

??xx年河xx大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”,，通過(guò)本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活,，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。

??四,、參賽單位。

??五,、活動(dòng)流程,。

??按照校團(tuán)委的指示，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程，xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競(jìng)標(biāo)活動(dòng)如期開展,。此次競(jìng)標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月,，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競(jìng)標(biāo)書（二選一）,、影音作品,、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán),。各階段要求如下：

??第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃,。

??各競(jìng)標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng),，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采,，讓環(huán)保和愛(ài)我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

??活動(dòng)要求：

??各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔,。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,，垃圾箱等設(shè)施,。做到衛(wèi)生區(qū)地面無(wú)垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無(wú)垃圾殘留,，公眾設(shè)施無(wú)小廣告等,。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。

??評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

??本部分活動(dòng)共50分,，按照10分制打分,，其分配如下：

??（1）無(wú)垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔,。

??（2）無(wú)隨地吐痰,、亂采亂摘、踐踏草坪,、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn),。

??（3）無(wú)亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為。

??（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理,。

??其中基礎(chǔ)分為6分,，去掉最高分和最低分取平均值。

??評(píng)委：校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人,。

??注意事項(xiàng)：

??1,、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃。

??2,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分,。

??3、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查,。

??4,、打分人員實(shí)事求是，不得消極打分,。

??活動(dòng)意義：

??衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ),，凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力，打掃過(guò)程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園,，帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境,。使校園更加干凈美好,。