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傅雷家書讀后心得篇一

《傅雷家書》是我國(guó)著名翻譯家傅雷先生寫給兒子的家書,，這些家書凝聚著傅雷先生對(duì)祖國(guó),、對(duì)兒子深厚的愛,。

關(guān)于寫這些家書的目的,，傅雷先生在給兒子傅聰?shù)男爬镌@樣說過：“長(zhǎng)篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的的。第一,，我的確把你當(dāng)做作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手;第二，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的---不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意,，是要兒子知道國(guó)家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，,，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”,。

家書中,，有是寫傅雷先生寫于兒子精神消沉?xí)r，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷,，學(xué)會(huì)泰然處之,，這就如和風(fēng)細(xì)雨款款相慰;還有寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候,，激勵(lì)他保持謙卑,、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境,，這則滿懷欣喜,，激情洋溢。融會(huì),、貫穿于這兩封信中的主旋律都是要兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨(dú),，都要保持對(duì)藝術(shù)的不懈追求,，對(duì)生活的赤子之心?？v觀家書的語(yǔ)言,，都是平易近人、樸實(shí)自然的,，是一位父親對(duì)兒子的諄諄教誨,，是對(duì)他人生方向的引導(dǎo)與哲理的啟示，滿含慈父的舐犢之情,。

在家書中,，傅雷先生曾對(duì)兒子說過：“只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心!”這句話強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人生的重要意義,。在《傅雷家書》中,，堅(jiān)強(qiáng)有兩個(gè)方面的表現(xiàn)，一是“不怕失敗,，不怕挫折,，不怕打擊---不管是人事上的,，生活上的，技術(shù)上的,，學(xué)習(xí)上的---打擊”,，“即使孤獨(dú)也不怕”，并且“敢于正視現(xiàn)實(shí),、正視錯(cuò)誤,，用理智分析，徹底感悟,，才不至于被回憶侵蝕”;“對(duì)感情的創(chuàng)傷,，要做心靈的灰燼看”。二是“不為勝利沖昏了頭腦”,，永遠(yuǎn)保持“對(duì)藝術(shù)的謙卑”。這兩方面合起來,，就是“勝不驕,，敗不餒”，就是寵辱不驚,，得之泰然,。在家書中所講的“心里相當(dāng)平衡，不至于受傷”,，“高潮不過分是你緊張,，低潮不過分是你頹廢”;不怕矛盾，相信“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”,，也都是這個(gè)道理,。

但“堅(jiān)強(qiáng)”的最高境界，可以說還在于葆有一顆“赤子之心”,?！俺嘧颖闶遣恢拦陋?dú)的。赤子孤獨(dú)了,，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,，創(chuàng)造許多心靈的朋友!”赤子能夠保持心靈的純潔，能夠無懼孤獨(dú),，才是人性中最可貴的無堅(jiān)不摧的`堅(jiān)強(qiáng),。

從這個(gè)苦心孤詣教子篇中，我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心,，也得到了許多前文提到的啟迪,，學(xué)到了不少做人的道理，提高了自己的修養(yǎng),。

傅雷家書讀后心得篇二

閑暇時(shí)間看了《傅雷家書》,，其實(shí)給我最深的感觸是傅雷先生其實(shí)是一位典型的中國(guó)式家長(zhǎng),，但也不是。說他是典型的中國(guó)式家長(zhǎng),，是因?yàn)樗痛蠖鄶?shù)的中國(guó)家長(zhǎng)一樣,，孩子有關(guān)的大大小小的事件，學(xué)業(yè)也好,，生活也好,，都要悉數(shù)操心，即使孩子已經(jīng)成年到國(guó)外留學(xué),，也依舊緊密關(guān)注著孩子的動(dòng)態(tài),，關(guān)注孩子有沒有積極學(xué)習(xí)，并時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)業(yè)上取得的進(jìn)步和成就,。最開始打動(dòng)我的是傅雷先生在第一篇家書中寫與兒子傅聰分離后的情景,，“只說了句‘一天到晚堆著笑臉’，她又嗚咽不成聲了,。孩子,，你這一次真的是‘一天到晚堆著笑臉’，教人怎么舍得,！“這一句畫面感極強(qiáng),，一對(duì)夫婦想著遠(yuǎn)方的孩子，只一句與孩子有關(guān)的話就已經(jīng)泣不成聲,，也讓我想起那句”哀哀父母,，生我劬勞“。

而說傅雷先生不是一位典型的中國(guó)式家長(zhǎng),，主要有兩點(diǎn)原因,，一是傅雷先生與孩子的交流是具有極強(qiáng)的針對(duì)性的，他對(duì)孩子的演奏做出反饋,，告訴他低音區(qū)混亂或是與孩子爭(zhēng)論貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題,。這與大多數(shù)只能模糊給出”你一定要好好學(xué)習(xí)“的家長(zhǎng)有所不同，我想也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),，傅雷先生能夠與孩子成為很好的朋友,。第二點(diǎn)是傅雷先生其實(shí)把他對(duì)孩子的感情很完整、且不羞恥地表達(dá)出來,，他在信里給孩子寫”孩子,，孩子，我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢,！“明白孩子心中所想,，也讓孩子明白家長(zhǎng)的想法，讓彼此間的關(guān)系更緊密,。

傅雷家書讀后心得篇三

讀完《傅雷家書》后,，我覺得這不僅是一本家書,，也是一本教育人的書。在這里,，傅雷不僅是一個(gè)父親,，也是他兒子的朋友和老師。書中所有的字里行間都流露出父親對(duì)兒子的愛,、朋友的關(guān)心和鼓勵(lì),，以及老師的諄諄教誨。

除了生活瑣事,，信中的內(nèi)容更多的是關(guān)于藝術(shù)和生活,。傅雷灌輸了一位藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子了解國(guó)家的榮辱和藝術(shù)尊嚴(yán),，成為一名德藝兼?zhèn)?、人格出眾的藝術(shù)家。為此,，他不斷發(fā)送大量關(guān)于中國(guó)本土文化的學(xué)習(xí)資料,，生怕兒子離開故土后忘記本土文化。

傅雷的家書體現(xiàn)了傅雷對(duì)黨和國(guó)家的'愛和對(duì)兒子的深切期望,。在信中，傅雷告訴兒子,，一個(gè)年輕人如何生活和處理生活問題,，并指導(dǎo)兒子。例如,，他應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來,，先學(xué)習(xí)樂理，不要太匆忙,。還有母親的細(xì)致照顧,，比如婚姻和愛情。他們都像好老師和朋友一樣提出意見和建議,。

從在公共團(tuán)體中,，不可避免地阻礙學(xué)習(xí)是不可避免的。我早就預(yù)料到,，只有你用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng),，才能婉轉(zhuǎn)有力地為領(lǐng)導(dǎo)而奮斗。否者出國(guó)能做多少準(zhǔn)備,？特別是在樂理方面,，我一直不能放心，從現(xiàn)在開始,，依靠你的個(gè)人毅力,、信念和意志——實(shí)踐意志,。父母放不下他們的心。傅雷希望兒子少走彎路,，避免重蹈覆轍,，這反映了他對(duì)兒子深深的愛。同時(shí),，他還告訴我們,，我們應(yīng)該理解父母的痛苦。他們都是為了我們的利益和成就,。傅雷對(duì)兒子的理解和希望也是世界父母所想的,。

家書涉及各個(gè)方面，內(nèi)容富有哲理,。告訴年輕一代要有條理,，不要激進(jìn)，要學(xué)會(huì)做人,，要努力學(xué)習(xí),，不負(fù)眾望！

傅雷家書讀后心得篇四

“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不肯定要站在大會(huì)上講演或是做什么震天動(dòng)地的大事業(yè),，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告知人家，無形中就是替國(guó)家播種,、施肥,、墾殖?！边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話,。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對(duì)孩子的淳淳訓(xùn)誨,，字里行間,，流露出傅雷對(duì)傅聰劇烈的父愛。這種愛使人震撼,，使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng),。

這本書主要是傅雷在書信中告知孩子如何做人，如何搞藝術(shù),，以及如何對(duì)待生活等問題,。他教兒子要做一個(gè)虛心謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”,。在生活上，傅雷也對(duì)兒子主動(dòng)的引導(dǎo),。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,。而且他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)驗(yàn)中給出閱歷和教訓(xùn),，他無疑是兒子的良師益友,。

人自愛其子，是一種自然的規(guī)律,。生命有限,，而傅雷卻通過自己的兒女來持續(xù)自己的生命，讓兒女學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó),、對(duì)世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的文字之中,，他高度負(fù)責(zé)的'精神可見一斑,。傅聰在異國(guó)漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,，似乎父母仍在身邊,，給他力氣，突破沖重重的阻力,，踏上一條完備的成長(zhǎng)道路,。

書中時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)，到處閃爍著才智的光線,。不僅如此,，從書中我還感受到了家長(zhǎng)們的專心良苦和他們賜予我們的崇高的愛,，正如傅雷在信中對(duì)兒子說：“孩子,，我從你身上得到的教訓(xùn)，唯恐不比你從我這兒得到的少,。尤其是近三年來,，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,，學(xué)到了說話的技巧,，學(xué)到了把感情升華!”所以，《傅雷家書》拉近父母與我們的距離,，讓我們相互理解,，相互體諒。親情溢于言表,，給天下父母子女劇烈的感染和啟迪,。

傅雷家書讀后心得篇五

傅雷是中國(guó)著名的翻譯家,、作家、教育家,、美術(shù)評(píng)論家,。《傅雷家書》書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰-著名鋼琴大師,、傅敏-英語(yǔ)特級(jí)教師)，教育他們先做人,，后成"家",，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),，因此傅雷夫婦也成為了中國(guó)的典范父母,。寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱,，我以為他們父子的關(guān)系固然是不太好的,，而讀了此書之后，想法有了極大的改變,。傅聰至海外留學(xué),，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑,。他們通過書信一起討論藝術(shù),，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法,，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖,，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。

做為父親,，傅雷即可親又可敬,，尤如心心相印的朋友，傅雷對(duì)待孩子除了嚴(yán)肅,、嚴(yán)厲外,，又不失細(xì)致入微的關(guān)懷、體貼與溫馨,。在孩子經(jīng)受痛苦時(shí),，傅雷鼓勵(lì)孩子說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心”,。在書信的來往中,，我們分明可以感覺到一位父親對(duì)孩子的諄諄教誨。書信的主題很廣,，也很雜,。

身為美術(shù)評(píng)論家的父親，總是與孩子評(píng)論國(guó)外的鋼琴曲,。巴哈的,，亦或是貝多芬的，也有可能是肖邦的,。也在同一首曲子上進(jìn)行討論在壹陸陸零年貳月壹日夜的信,，甚至還附帶了關(guān)于莫扎特的較為全面的音樂筆記,。

同時(shí)又身為教育家的父親，在每一次書信的來往中，都沒有提出大空話,，而是以孩子的一些舉動(dòng),，來以親切的口吻告誡孩子,。在壹玖陸零年捌月伍日的書信上,，因?yàn)楹⒆訉ⅰ奥敗弊值牟輹鴮懛ú粚?duì)，傅雷先生指出,，并希望他能注意,。

這位父親，也教會(huì)了孩子“禮”字的深切含義,，家中吃飯時(shí),，要求孩子食不語(yǔ)，不許隨意講話,，咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響,，舀湯時(shí)不許滴灑在餐桌上，飯后要記住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,，要有規(guī)矩地放回去,，非凡是書，不可以隨意亂放;對(duì)人客氣,，尤其是師長(zhǎng)或老年人,，說話時(shí)態(tài)度要謙和,，手要垂直放在身體旁邊,，人要站直，即或堅(jiān)持真理也必須注重講話的方式,、態(tài)度,、語(yǔ)氣、聲調(diào)等。

《傅雷家書》每一句話,，看似是對(duì)孩子的建言,，又似乎是暗示我們應(yīng)該去體諒父母。雖然有許多的暴風(fēng)驟雨,，但父母永遠(yuǎn)是我們的港灣,。

傅雷家書讀后心得篇六

傅雷是當(dāng)代翻譯界第一個(gè)在羅曼羅蘭富二代等作家文章中的人。他培養(yǎng)了世界一流的鋼琴家傅聰,。傅雷家書是他及其妻子和兒子傅聰傅敏的書信摘要,，體現(xiàn)了傅聰對(duì)祖國(guó)和兒子的深愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是年輕人如何做人,，如何對(duì)待生活,。我們?cè)谏钪胁豢杀苊獾貢?huì)遇到困難和挫折，我們只能用一顆普通的心來對(duì)待,，不應(yīng)該是風(fēng)暴和沮喪,，努力報(bào)警遠(yuǎn)方，我們將有自己的世界,。他把兒子的信作為一份珍貴的禮物,。當(dāng)兒子成功時(shí)，他充滿了激情,，鼓勵(lì)兒子保持危險(xiǎn),，勇于攀登藝術(shù)的最高境界，真正對(duì)待成功,。別擔(dān)心,，解決矛盾會(huì)進(jìn)一步解決，所以藝術(shù)沒有盡頭,。為什么我們的'生活不是這樣,？生命之河，綿綿不斷,，有時(shí)平,，有時(shí)間涌入，但永不停止前進(jìn)的步伐總是向遠(yuǎn)方奔騰,。生活是幸運(yùn)和不幸的,，但當(dāng)我們平靜地面對(duì)驚喜時(shí)，我們又邁出了一大步,，為我們更進(jìn)一步的目標(biāo)而奮斗,，我們是中國(guó)的繼任者。

傅雷的書給了我們太多的啟示,。他不僅給了我們個(gè)人,，也給了我們家庭教育的啟示。留守兒童的孩子因?yàn)闃O度缺乏家庭父母的照顧而被拋棄，毀了自己的生活,。所以現(xiàn)在我只想呼吁家長(zhǎng)什么時(shí)候放下工作,，給孩子真正的關(guān)心和呵護(hù)？傅雷的書會(huì)讓我受益終生,。

傅雷家書讀后心得篇七

《傅雷家書》是一把打開智慧大門的鑰匙,，也是一座啟迪心靈的寶座，讓人受益終身,。

在家書中,，傅雷似乎什么都懂，因?yàn)楦鞣N各樣的內(nèi)容都能在其中呈現(xiàn),。他指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳芬约吧?，他評(píng)論中中國(guó)文化與藝術(shù)的發(fā)展，他追述中國(guó)石刻畫的來源,，他還會(huì)去聽演奏并與兒子談?wù)撈渲械膬?yōu)缺點(diǎn),。他在文學(xué)、繪畫,、音樂等領(lǐng)域都有獨(dú)到的見解,。

而且傅雷與兒子說的.一些經(jīng)驗(yàn)，一起談?wù)摱际茄詡魃斫痰?，并不?huì)只是嘴皮子工夫,。不管是看了一本書，翻譯了一篇文章,，聽了一些昆曲,，一旦有所感悟都會(huì)與妻兒分享，并且,，在傅聰已經(jīng)為人父時(shí),，傅雷也是會(huì)提醒傅聰要注意的問題。

雖然兒子身在國(guó)外,，但是傅雷仍然會(huì)給傅聰寄去中國(guó)古代文學(xué)作品,，交流中國(guó)傳統(tǒng)文化，叫他不要忘記中華民族的音樂氣質(zhì),?？磥恚粌H要自己當(dāng)一個(gè)愛國(guó)的赤字,，也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國(guó)的人,。

這是一位多么偉大的父親啊,！

傅雷家書讀后心得篇八

打開《傅窗家書》就像打開了過去的舊時(shí)光,。傅雷不僅是傅聰?shù)母赣H，也是傅聰一生中陪伴他的朋友和老師,。雖然傅雷對(duì)孩子要求很高,，但每一點(diǎn)都反映了他對(duì)兒子生活和藝術(shù)的細(xì)致關(guān)注。深厚的父愛也融入了字里行間,，使一代又一代的中畢兒童受益匪淺,。

傅雷教育他的孩子，成為一名藝術(shù)家,，不是為了得到粉絲的追求和金錢,，而是為了提高他的內(nèi)涵和他人的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域。傅雷在信中建議傅聰減少音樂會(huì),，更接近自然,，在自己身上實(shí)施啟迪領(lǐng)域，解放身體和靈魂,，而不是在經(jīng)濟(jì)人士和觀眾的控制下,。只有將音樂融入自然的好處，我們才能在新年開始藝術(shù),，使音樂更加美麗和優(yōu)雅,。

在情感方面，一次又一次地對(duì)孩子們保持警惕,，小心情感,，少用情感做事，多關(guān)注知識(shí),。并警告孩子們,，對(duì)方把你當(dāng)作她的`整個(gè)世界，這是非常危險(xiǎn)的,，但也是非常寶貴的,，慢慢喚醒她，保持她的個(gè)性獨(dú)立,，擴(kuò)大她的世界觀,。這樣一個(gè)高貴的父親，處理感情不僅考慮孩子,，而且考慮彼此,。傅聰接受了他最大的教育，以便在學(xué)習(xí)和家庭中獲得雙重收獲,。

住在《傅雷家書》里,，腦海里的畫面和電腦一幕一幕播放，傅雷對(duì)傅聰?shù)慕陶d也深深印在我心里:先做人,，后做事,。這就是傅一直堅(jiān)持的數(shù)子之道,。

傅雷家書讀后心得篇九

《傅雷家書》這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù),，以及如何對(duì)待生活等問題,。

他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”,。

在生活上，傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo),。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯花錢，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至,。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，他無疑是兒子的良師益友。

人自愛其子,，是一種自然的規(guī)律,。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,，讓兒女學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界負(fù)起責(zé)任來,。在傅雷的文字之中,，他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。

傅聰在異國(guó)漂流的生活中,，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,，好像父母仍在身邊，給他力量,，突破沖重重的阻力,，踏上一條完美的成長(zhǎng)道路。

傅雷家書讀后心得篇十

從標(biāo)題可以看出,，這本書是傅雷和他的妻子寫給孩子的信的合本,。這本書所表達(dá)的先進(jìn)思想，如因材施教,、獨(dú)立思考等,，至今受到他人的廣泛贊譽(yù)。這些信件反映了父母對(duì)孩子的關(guān)心和教育,。他們非常重視孩子的素質(zhì)教育,。因此,，這本書也是其他青少年值得一讀的`好書。正是因?yàn)檫@本書的教育意義,，這本書才成為素質(zhì)教育的經(jīng)典典范本,。

書中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何生活，如何處理生活問題,。傅雷用自己的經(jīng)歷出現(xiàn),，教兒子謙虛,，嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀得體，勝利不驕傲,，失敗不氣餒,。同時(shí)，傅雷也對(duì)兒子的生活給予了有益的指導(dǎo),。他對(duì)如何結(jié)合日常生活中的工作和休息以及如何正確處理愛情和婚姻等問題提出了意見和建議,。

一般來說，《傅雷家書》是圍繞孩子的教育寫的,，其中很多都值得我們青少年學(xué)習(xí),。這本書是一本很好的書，值得我讀,。雖然我不能很好地理解,，但我會(huì)盡力讀這本書，努力從中找到一些對(duì)我好的東西,，讓我利用它,！

傅雷家書讀后心得篇十一

這是一部充滿了父愛與諄諄教誨的教育的書信集。在這部作品中,，傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛兒子的父親,，關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)，也作為一個(gè)"過來人"的長(zhǎng)輩,，對(duì)兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測(cè),，更作為一個(gè)指路人，為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對(duì)即將到來的事的辦法,，保持一個(gè)平和的心態(tài),，也保持一個(gè)冷靜的頭腦，理智的分析,，幫助兒子吸取經(jīng)驗(yàn),，讓他引以為戒。

這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)作品,，也是一部充滿父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇,。傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚，對(duì)無論是古今中外的文學(xué),，繪畫,，音樂等各個(gè)領(lǐng)域，都有極為淵博的知識(shí),。即使兒子遠(yuǎn)在千里之外,，正在準(zhǔn)備一場(chǎng)極為重要的音樂演出，而他卻好象在對(duì)待即將赴考的孩子一樣,，殷切的關(guān)注著他的沒一個(gè)舉動(dòng),，設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會(huì)遇到的各種可能的'情景，并替他設(shè)計(jì)好應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì),，傅雷在這兒所透露出來的,，不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣，更是他作為一個(gè)父親對(duì)兒子應(yīng)有的關(guān)愛,。

1955年1月16日的那封家書,，是寫在兒子成功之時(shí)，作者的兒子在那時(shí)剛剛?cè)〉昧艘魳窌?huì)的成功,，邊寄了一封家書給父親,，傅雷在受到家書的時(shí)候，一方面為兒子所取得的巨大成就感到驕傲,，真心的為兒子感到高興,，另一方面，也不忘告誡兒子,，不要為勝利而沖昏了頭腦,，要兒子不管在什么時(shí)候，都要保持一顆赤子之心,。

傅雷對(duì)兒子的祝福,，表現(xiàn)了他作為父親對(duì)兒子的關(guān)愛，但他在祝福兒子的同時(shí)也不忘教育兒子,，卻體現(xiàn)了他最為一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的嚴(yán)厲要求,。

傅雷家書讀后心得篇十二

《傅雷家書》是傅雷夫婦在954年到966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成,。這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)作品,，也是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇,。傅雷對(duì)兒子的教育,，關(guān)心，是如此地深厚,，是許多父母所不能及,。即使兒子遠(yuǎn)在千里之外,，正在準(zhǔn)備一場(chǎng)極為重要的音樂演出，而他卻好像在對(duì)待即將赴考的孩子一樣,，殷切的關(guān)注著他的每一個(gè)舉動(dòng),，設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會(huì)遇到的各種可能的情景，并替他設(shè)計(jì)好應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì),，傅雷在這兒所透露出來的,，不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣，更是他作為一個(gè)父親對(duì)兒子應(yīng)有的關(guān)愛,。他自己沒有從事過音樂實(shí)踐,，但他對(duì)于一位音樂家在藝術(shù)生活中所遭到的心靈的歷程，體會(huì)得多么細(xì)致,，多么深刻,。

信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，傅雷在給兒子灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國(guó)家的`榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán),，做一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家,。他告訴兒子,，人應(yīng)該為了善，為了榮譽(yù),，為了公理而善,，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉,，中華民族是文明世界中真正樂觀的民族,。

除此以外，他還用著自己的經(jīng)歷,，教導(dǎo)著兒子,，在婚姻問題上指導(dǎo)兒子，如何和彌拉如何相處,，如何處理問題,，如何對(duì)待矛盾，如何對(duì)待文藝,。雖然兒子已經(jīng)成家,，他還是事事提醒，事事操心,。是父親,，是朋友,，是指路人，是支持者!

傅雷在收到家書的時(shí)候,，一方面為兒子所取得的巨大成就感到驕傲,，真心的為兒子感到高興，另一方面,，也不忘告誡兒子,，不要被勝利而沖昏了頭腦，要兒子不管在什么時(shí)候,，都要保持一顆赤子之心,。他一直強(qiáng)調(diào)的，便是這顆赤子之心!

或許我沒有能做到如此的細(xì)致,，知識(shí)豐富,，有藝術(shù)情操的父母，但我的父母,，也是一樣的關(guān)心,，愛護(hù)我，不過是用另一種方式,，不同于藝術(shù)的方式,。我相信每位父母都有著自己的教育方式，我相信,，他們都是盡自己所能,，傾其所有，只為兒女,。

傅雷家書讀后心得篇十三

去年9月27日在省新華書店買了一本由傅雷次子傅敏編的《傅雷家書》,，歷時(shí)一年時(shí)間，今早方才讀完,。買此書的初衷是為了學(xué)習(xí)傅雷教子經(jīng)驗(yàn),，為自己教育孩子提供借鑒，不想在讀書過程中卻使自己頗受教育,。

書中大多內(nèi)容都是在和兒子談?wù)撍囆g(shù),，字里行間雖不乏愛子之情，但更像是兩個(gè)藝術(shù)家在進(jìn)行藝術(shù)探討,。他們談音樂,、談文學(xué)、談美術(shù),、談雕塑,，古今中外無所不談。

讀傅雷家書，常常能引起強(qiáng)烈的共鳴,，覺得自己和傅雷有很多相似之處,，但又他比我更優(yōu)秀，更善于表達(dá),。自己曾經(jīng)有過的感覺,，他都能用很精煉的語(yǔ)言表述出來。

全書富含哲理的語(yǔ)句很多,，讀時(shí)我常會(huì)想起自己前幾年所寫的《與弟書》,，那里面有我對(duì)人生的看法。但我的思想遠(yuǎn)不及傅雷的'那樣深刻,、博大,。家書中這么多飽含哲理的語(yǔ)句，假設(shè)不是自身修為極高,，定時(shí)用了很多的心力,。

傅雷夫婦對(duì)孩子的愛之深切，感覺有時(shí)近乎病態(tài),，但假設(shè)想象他們當(dāng)時(shí)的處境,，就缺乏為奇了。兒子只身異國(guó),，而且常常不知或無暇寫信,，牽掛孩子到如此程度也在情理之中,。

家屬中設(shè)計(jì)編者傅聰?shù)牡胤讲欢?，但我覺得對(duì)我卻受益很大。傅聰畢業(yè)后在的中學(xué)教書,，他不畏艱苦,，不怕寂寞，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，鉆研教法,，總結(jié)自學(xué)方法，深受學(xué)生喜愛,。他的這種工作態(tài)度,，正是最值得我學(xué)習(xí)的。

傅雷家書讀后心得篇十四

讀《傅雷家書》我讀到了一顆純潔,、正直,、真誠(chéng)、高尚的靈魂,。在這位偉大的藝術(shù)大師的杰作面前我不敢枉議這篇傳世經(jīng)典的技法;在這顆赤誠(chéng)的父愛面前我不斷受其啟發(fā),，這可能就是經(jīng)典著作給予我們經(jīng)久不衰的魅力所在。讀到此書，我的靈魂為此感到深深的震撼,。

任何家庭教育的成果都來自于平等的交流,。可能在傅雷一生中最值得驕傲的不僅是兒子的成就,，而是他們父子之間成為了一輩子的知心朋友,。成為知心朋友的先決條件是對(duì)生命的尊重，為人父母的首先要意識(shí)到孩子從生下來就已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，他的意志由他自己支配,，所以現(xiàn)代的教育需要的是我們家庭教育要摒棄家長(zhǎng)作風(fēng)，摒棄權(quán)威意識(shí),。只有首先認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能真正的去尊重孩子們的心聲,，尊重孩子們的思想，尊重孩子成長(zhǎng)的個(gè)性,，這樣我們做家長(zhǎng)的才能打通與孩子之間的心靈對(duì)話,。只有我們適當(dāng)?shù)亩紫律碜尤タ春⒆拥氖澜纾嗯c孩子換位思考,，想他們所想才能與他們共同呼吸同一片藍(lán)天,。說到這里，我們會(huì)思考：怎么和孩子平等?你平等了孩子們就要飛上天了,。所以我在這本書里又讀到做到這一點(diǎn)的先決條件,。

《傅雷家書》能成為經(jīng)典，歷久彌新,，絕對(duì)不僅限于今天我們領(lǐng)略到的這一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),。他深刻地告訴我們：“培育兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó),，對(duì)人類世界應(yīng)該盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任,。”我們看傅雷培育他兒子的信里,，這樣說：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的,，而是有好幾種作用的,。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手;第二，極想激出你一些年輕人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時(shí)也可以傳布給別的青年,。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的.思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面,?！必灤┤考視那檎x，是要兒子知道國(guó)家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”,。傅雷教育的不僅是他自己的兒子，他是在以高度負(fù)責(zé)的精神與心力,，在對(duì)社會(huì),、祖國(guó)與人類世界盡自己的責(zé)任。讀完此書,，我不禁對(duì)這位偉大的父親肅然起敬,。

看《傅雷家書》，收獲很多,，廣大家庭里,，很少有他們這樣的經(jīng)歷。如果人的一生都可以像傅聰一樣,，可以去追求自己所愛,，可以不用擔(dān)心其他的雜事，可以專注于自己的興趣,，那是有多幸運(yùn),。

傅雷家書讀后心得篇十五

——題記。

關(guān)于傅雷,，我早有耳聞，“為了真理,，給個(gè)國(guó)王都不換”似乎是在形容他的精神,，這位特殊時(shí)代知識(shí)分子的人格楷模，凡事一絲不茍,，尤其珍惜自己的筆墨,。據(jù)說，他翻譯書稿時(shí),，寧愿精益求精,，一譯再譯，把自己的文稿修改得體無完膚，就不許他人妄自改動(dòng)一字一句了,。今日,，唯讀罷其家書才發(fā)現(xiàn)，傅雷把這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲闹L(fēng)又用在了教子上,。

無論是敘述日常家事,，還是傳授學(xué)習(xí)方法;無論是交流學(xué)術(shù)問題，還是探討做人處事;無論是父親嚴(yán)肅認(rèn)真的教誨,，還是母親溫和慈善的問候……一字一句,，一言一語(yǔ)，共同編織出了一個(gè)愛的花環(huán),，無處不體現(xiàn)著一對(duì)父母的拳拳愛子之心,，這使我仿佛也融入到了這個(gè)充滿無限情感的家庭之中。

生活往事中,，他是令兒子尊敬的好父親;學(xué)習(xí)之路上,，他是為兒子指點(diǎn)迷津的好老師;日常工作里，他是給兒子出謀劃策的好助手;藝術(shù)殿堂邊,，他是支持欣賞兒子的好聽眾……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，我沉浸在感動(dòng)的淚水里;分分秒秒中，情感紛飛在書信的季節(jié)里……那諄諄教導(dǎo),，那循循善誘,，是對(duì)“大音息聲，大愛無痕”最好的詮釋!

“人畢竟是有感情的動(dòng)物,，偶爾流露一下不是可恥的事,。”這是傅雷告訴自己兒子的話,，再此,，冒犯借以引用，因?yàn)?，我正欲將自己讀罷全文的真情流露在文字之中,，我贊揚(yáng)，我崇敬,，因?yàn)槲乙炎碛谶@情感紛飛的書信的季節(jié),。“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上演講或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告訴人家，無形中已是替國(guó)家播種,、施肥,、墾殖,。”似乎,，家書中的不僅是對(duì)兒子的愛吧,，更深層次的，他更欲傳達(dá)的,，是對(duì)于祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛,，這才是真正意義上的大愛!

這一封封家書，為我的心靈,，點(diǎn)亮了明燈,，浸潤(rùn)了營(yíng)養(yǎng)，以其開放與接納,，完善我的精神世界;這一封封家書,，為我的情感，暗開了一扇扇窗,，悄啟了一扇扇門,，默指了一條條路，我的人生會(huì)由此豁然開朗,，意境層生——情感紛飛在書信的季節(jié),。

傅雷家書讀后心得篇十六

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫……”從古至今,，天底下流傳了多少父母女的,、圖片、事物,。父母不論何形式,，對(duì)孩子的愛一直在他們的心中。今天讓我們一起閱讀一個(gè)書香世家,，與在外留學(xué)的孩子的一封封書信往來吧,讓我們一起感悟信中父母用千言萬語(yǔ)表達(dá)的關(guān)心和掛念,，以及孩子對(duì)父母的尊敬和體貼吧!

傅雷是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家，在外他是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)文學(xué)家,在家他卻是個(gè)節(jié)儉嚴(yán)肅又慈祥和智慧的父親,，俗話說得好“望子成龍”,。而他的大兒子則真的是人中龍鳳,是世界樂壇中活躍的音樂家。這樣的家庭怎會(huì)不談?wù)撍囆g(shù)呢?在來來往往的.幾百封信中有大量的信都在談?wù)撍囆g(shù),。每一句都把美學(xué)詮釋的一清二楚,，并進(jìn)行了深度的見解,從中可以感受到父母的智慧和對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo)。在大兒子傅聰結(jié)婚的時(shí)候,，他們并沒有任何不滿和勸阻之情,也顯現(xiàn)出了傅雷一家的清高和不攀炎附勢(shì)，也顯現(xiàn)出父母對(duì)孩子的選擇和自由有信心,對(duì)孩子的做法都持有認(rèn)同,也說明孩子的選擇是正確的,說明“名師出高徒”,一個(gè)好的家長(zhǎng)教出來的孩子也是體貼人意,優(yōu)秀的,。

在傅雷的最后一封信中,傅雷本人面對(duì)年幼的孫子流露出了喜愛之情,看著兒子過上了幸福的日子,當(dāng)父母的怎么不會(huì)開心呢?雖未見到遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的孫子,，但對(duì)于家人的關(guān)愛絲毫不減,這才是一個(gè)稱職的家人,。

可憐天下父母心。多年未見遠(yuǎn)方的骨肉,，但對(duì)家人的愛是永恒不變的,。父母永遠(yuǎn)是我們孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我們對(duì)父母心存感激,過好每一天,讓我們無愧父母。

家人永遠(yuǎn)是最重要的,。

傅雷家書讀后心得篇十七

《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人寫給其子傅聰和傅敏的家信摘編,。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,，是充滿著父愛的教子名篇,。傅雷夫婦嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先做人,，后“成”家,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考，因此傅雷夫婦成為了中國(guó)的典范父母,。

在這本書中我們不難體會(huì)到傅雷對(duì)兒子深深的愛,。無論是在談及藝術(shù)，對(duì)待情感還是待人處事,，無不體現(xiàn)著傅雷對(duì)兒子的愛意,。有人說“父愛如山”傅雷正是如此。他以自己的經(jīng)歷告誡傅聰：“對(duì)終身伴侶的要求,，正如對(duì)人生一切的要求一樣不能太苛,。”細(xì)心叮囑傅聰：“謙虛是很重要的,，要學(xué)習(xí)非謙虛不可,，謙虛才是聰明人?！狈磸?fù)勉勵(lì)傅聰：“不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù),。”傅雷曾還對(duì)兒子深深的懺悔,，說自己對(duì)待兒時(shí)的傅聰太過于嚴(yán)厲,，為此傅雷主動(dòng)提出要成為兒子知己，為的是與兒子的.關(guān)系更加親密,。

傅雷也常常教導(dǎo)兒子要時(shí)刻努力,，加強(qiáng)自我的管理，不可迷茫的度過一生,?！叭艘惠呑佣荚诟叱钡统敝谐粮。ㄓ杏孤档娜?，生活才如死水一般”,。傅雷時(shí)時(shí)刻刻都讓我們體會(huì)到“諄諄人世語(yǔ),，悠悠父子情”。身為人父,，為的就是能夠讓自己的子女龍飛鳳舞,。

“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,，這一點(diǎn)我早料到,。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭(zhēng)取,。否則出國(guó)的準(zhǔn)備又能做到多少呢,？——特別是樂力方面，我一直放心不下,。從今以后,，處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志,?！?/p>

千叮嚀萬囑咐，父母心放不住,。面對(duì)已經(jīng)接觸社會(huì)生活的傅聰,，傅雷用自己走過的經(jīng)驗(yàn)，提醒兒子少走怨路,，多踏捷徑,。這同樣也是天下父母的想法。作為青春期的我們,，應(yīng)該放下叛逆的心情,，用學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的恩情，聽從父母的教訓(xùn),，理解父母的苦心,。這不僅是為了父母好，也是為了自己好,，為了自己以后的生活更加輕松,、更加快樂。

的道路上堅(jiān)持,，如何處理感情問題,，如何面對(duì)困難。

不得不說,，傅雷對(duì)傅聰?shù)挠绊懱貏e大,，傅雷就是傅聰?shù)娜松鷮?dǎo)師。

傅雷與兒子的相處模式是多變的。有時(shí)是嚴(yán)厲的父親與受教的兒子,；有時(shí)是互相討教的朋友,；有時(shí)是對(duì)弈的對(duì)手,。

讀完《傅雷家書》,，我發(fā)現(xiàn)自己以前犯過很多錯(cuò)誤：對(duì)學(xué)習(xí)的散漫、對(duì)人的不友善,、對(duì)父母的不尊敬我意識(shí)到自己之失敗,，我希望時(shí)間還來得及，讓我改正,。

傅聰在音樂的道路上不畏艱辛,，堅(jiān)持努力，終于得到了回報(bào),。傅雷對(duì)此,，的確很高興，但高興歸高興,，還是不忘作為一個(gè)過來人提醒傅聰——切莫因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,，毀了自己的一輩子。傅聰也能受傅雷的影響,，并不為這短暫的成功所迷惑,，繼續(xù)保持著自己的初衷，保持著自己一顆純凈的心,。

毛澤東說：虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人退步。這是一句現(xiàn)實(shí)生活的寫照,，傅雷,、傅聰傳承著這種精神。

我們生在這漫漫人生路更應(yīng)該如此,。

這條路有太多的誘惑,，容易使我們忘記自己的初衷，迷失自我,。我們要從容不迫的面對(duì)成功,，不讓自己止步于眼前的茍且，不讓成功的光芒遮住我們的雙眼,，迷惑我的心智,。