無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

爭做文明少年手抄報篇一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！我是來自五年級七班的小張,！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》,。

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出,，早晨跑了一路,，好事做了一路，贈人玫瑰,，手留余香,，幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度,，但我們可以左右人生的寬度,；我們不能預知明天，但可以利用今天,；我們不能樣樣順利,，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明,！

記得在放學的路上,，我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的'瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子,，還亂扔瓜子皮,。當時我想：要是滿大街都是這種人，那公路上還不是滿滿的瓜子皮,？于是,，我鼓起勇氣，上前說道：“阿姨您好,，您能不能不要亂扔瓜子皮,？如果這樣，這就說明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人,！”那位阿姨邊點頭邊合作的說：“好的好的,。”可是,，我們很快就又發(fā)現(xiàn)了一個跡象：她往草叢里扔瓜子皮,！我想：如果她真的意識到文明很重要，不能亂扔垃圾,。那她不會在我們面前答應的很好,，但付諸的卻是不文明的行動！

其實文明很簡單：請我們每個人管好自己的口：遇到師長,，同學們,，主動問好；不說粗話,、不隨地吐痰,。管好我們的手：愛護公物,、不亂寫亂畫，不亂扔垃圾,，不打架斗毆,，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓,，乘車時先下后上,，主動讓座，不踐踏草坪,。只要你能夠做到這些,，你就是一個文明好少年！

文明是畫筆,，學會文明,，生活將變得無比精彩。文明似清風,，爽朗了我們的心情,；文明以細雨，滋潤了干涸的心靈,；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明。讓我們一起學做文明好少年,，我相信,，在大家的努力下，社會將變的更美好,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

爭做文明少年手抄報篇二

如果說花朵需要綠葉的襯托,，那成長中的我就需要快樂陪伴,。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表,。

記得有一次,，我做公交車回家，實在等不到車,，我決定邊走邊等。走到半路,，我看見一位i老奶奶推著一車蘋果上坡,，累的滿頭大汗?！百浫嗣倒?，手有余香,，”“幫助別人，快樂自己”一句句這樣的名人名言在我耳邊盤旋,。我鼓足勇氣,，向老奶奶走去并對她說：“老奶奶，我……我來幫您……我來幫您吧,！”因為緊張,，我連說話都變得吞吞吐吐起來。老奶奶沒說什么,。只是對我笑了笑,，她笑得是那樣的親切，讓我剛才的緊張拋到九霄云外,。我沒有再說什么,，就把小推車幫忙推上了坡，老奶奶還沒來得及感謝我,，我就已經(jīng)一溜煙地跑了,。

這幾天，因為生病請了一個月病假的徐志鵬同學回到了校園,。老師讓我和幾位同學幫他把落下的功課補上,。這幾天，我一下課就來到徐志鵬的位置上,，給他補習,，拿自己的課堂筆記本給他看，讓他做相關(guān)的練習題,，再教他訂正寫錯的題目……你可能會問我：“你不累嗎,？”我可以告訴你，我很快樂,，其實生活中沒有一件事是不值得開心的,。

或許正是我對生活的熱愛，才造就了今天的我,。我快樂生活每一天,，并愿意把快樂帶給每個人。我文明生活每一天,，并愿意讓文明之花開遍班級,，開遍校園！

爭做文明少年手抄報篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

時光匆匆,，我們從小學一年級到五年級，轉(zhuǎn)眼就五年了。在這幾年里,，我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學生,；從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問的學生。最主要的是,，光陰似箭,，日月如梭，在時間的流逝中,，我們對學校的感情更深了,。

我們的校園美麗、優(yōu)雅,。當早晨的陽光撒落大地時,，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，背誦英語課文,、吟誦古詩詞,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,。那種收獲知識的喜悅,，便成為一種激勵咱們進取的`力量。被陽光照亮的窗里,，傳來既整齊又悅耳的讀書聲,。多像一組跳躍的音符呀！

既然愛附小,，那就應該要關(guān)注我校的文明,，先說咱們班吧！

我班的同學們每當見到老師走進班級里,，都會向老師問好,。而且在中午進食的時候，同學們總能做到不浪費,，不吵鬧,，在午飯時間保持教室的安靜和整潔。

然而,，金無足赤,，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的,，例如平時上課時大多數(shù)同學都喜歡當“觀眾”,，而且有那么一部分人總是說悄悄話，也有一些似聽非聽的,；每當做早操的時候,，我們班的同學在隊伍中總是有人在打打鬧鬧,，而有些人則在一旁大聲的講話；早讀也有不遵守紀律的,，這就影響了同學們平時的學習生活，比較嚴重的就是早讀,，只有一部分人在讀課文,，而其他的人都深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有很多同學,，自從放下書包開始,，就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”，真是無所不談,！

希望同學們每個人都能夠從自身做起,，我們都要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，讓每一位同學都成為文明好少年,！

爭做文明少年手抄報篇四

親愛的老師同學們：

大家好！我是二年級四班的王棟岳,，我今天演講的題目是爭做文明好少年,，建設(shè)齊魯好家園。

我們作為齊魯文明的傳承者,，要行動起來,，從現(xiàn)在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的.習慣,。不亂丟垃圾,，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧,，做一個自尊自愛整潔大方的學生,，做一個真誠友愛禮貌待人的學生，做一個勤奮好學積極向上的學生,。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈,，讓文明充滿齊魯大地的每一個角落，人人都做“文明好少年”共同建設(shè)美麗幸福的齊魯好家園,。

謝謝,！

爭做文明少年手抄報篇五

親愛的老師、同學們：

大家好,！今天我來到這里競選“文明學生”這個光榮的稱號,。文明是什么？也許,，大家會想,，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然,，很簡單：文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切,，是見到師長的'問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

我們作為光榮的少先隊員，同時又是文明的好市民,、小主人,，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起。在外面,，爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈,，沒車就走、有縫就鉆,。我看見了,，心想：這樣做可不行！于是,，我向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽,，闖紅燈的危害可大了！第一,，這樣做安全得不到保障,；第二，這樣做沒有公共道德,，會被人瞧不起,。以后不要闖紅燈了，好嗎,？”爸爸媽媽聽了,，都說：“寶貝說得對，以后我們不會再在這樣了,?！彼自捳f：“人無完人?！蔽乙彩侨绱?，我知道自己身上還有很多的不足之處,，但是，在今后的日子里我一定會努力改正,，爭取做得更好,。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些,。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少,。我會盡一個“文明少年”應盡的職責，帶動全體同學,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明少年,，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個角落,！謝謝大家,！

五年四班xxx。

爭做文明少年手抄報篇六

每當我經(jīng)過一廠大禮堂前,，就會看到趙夢桃的塑像,，我就不得不對這位全國勞動模范產(chǎn)生出一種敬意之情。她催我向上,，使我奮進,。

1951年底，趙夢桃考上了國營棉紡織一廠的學徒工,，不久被選為培訓班的小組長,。“好好的干!下苦干!老實的干!”便成了她的口頭禪,。

“高標準,、嚴要求、行動快,、工作實,、搶困難、送方便,、不讓一個伙伴掉隊!”這正是趙夢桃當年對自己的要求,，也是激勵了一代又一代紡織工人的“夢桃精神”。在擋車時,，別人巡回一次需要3—5分鐘,，她只用2分50秒,。

1963年1月，趙夢桃因舊病復發(fā),，住進了醫(yī)院,。在她住院的那段時間，經(jīng)常以“臨時護士”的身份,，幫助護士做輸液準備,，打掃病房和爬上窗臺擦玻璃等等。然而不久,，即同年6月23日,，這位把自己的'青春年華全部獻給祖國社會主義建設(shè)的細紗女工，不幸過早的被病魔奪去了年輕的生命,。

趙夢桃作為一名紡織工人都能干一行愛一行,，我們學生更應該“高標準、嚴要求”,，在認真完成老師布置作業(yè)的同時,，多看書，增長自己的知識,、開闊自己的視野,、提高自己的學習能力。平時坐公共汽車時,，主動給老,、弱、病,、殘,、孕讓座。在學校,，一定要團結(jié)同學,，幫助同學，和同學搞好關(guān)系,，決不讓我們班一個同學掉隊!讓四年級三班成為四年級的驕傲!

我很有幸能在趙夢桃曾經(jīng)工作和生活的地方學習,，感到非常的驕傲和自豪。我一定要嚴格要求自己,，傳承夢桃精神,，爭做文明好少年!

文檔為doc格式。

爭做文明少年手抄報篇七

親愛的老師,、同學們：

大家好,！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設(shè)文明城市,。

朝陽出來了,，湖水為它梳妝,，新月上來了，群星與它作伴,，春花開了,，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱,，蟋蟀為它彈琴……,。大自然的一切都是那么美好，那么自然,，這樣的美好,，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動起來,，倡導文明,，養(yǎng)成良好的習慣。

文明是什么,？也許，大家會想,，這是一個多么抽象的概念?。∑鋵嵅蝗?，很簡單,！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。同學們不難體會,，每天早晨當你背著書包走進教室，聽到同學的一聲問早,，看見同桌的一個微笑,，僅僅這一聲問候，一個微笑,，或許就能帶給你一天的好心情,，作為學生我們在學校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果,，不光要說“老師您好”,，“老師再見”,，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業(yè),。

古人說：“少年智則國智,，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明,，少年文明則社會進步”,。我們作為康定縣東大街小學的的學生，同時又是溜溜康定城的小居民,、小主人,，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起。

爭做文明少年手抄報篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是勝藍實驗小學五（4）班的林xx。今天我演講的'主題是：爭做文明好少年,。

什么是文明,？怎么才能成為一名合格的文明好少年？

媽媽告訴我：“要做文明好少年,，就要懂禮貌,。”見面要問聲好,，離別要說再見,；在公車上，要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座,；要尊敬師長,，孝敬父母；一聲“您好”,，一聲“謝謝”,，便會讓人心里暖洋洋。

老師告訴我：“要做文明好少年,，就要熱愛學習,。”上課認真聽講,，積極發(fā)言,，認真完成每一項作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣,，好好學習,，長大后做一個對人類,、對社會有用的人。

然而遺憾的是,，如今在我們的身邊,，就在我們的校園，還存在著許多不文明的行為：在墻壁上亂涂亂畫,，隨地亂丟垃圾,，走廊上打打鬧鬧，有時還有臟話粗話……這些行為可取嗎,？當然不可?。?/p>

羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人,?！庇H愛的同學們，就讓我們行動起來吧,！從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點滴小事做起,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律,、愛學習的文明好少年,！

最后祝所有同學們都能成為文明禮儀的模范,，愿我們的校園更加和諧美好,。

謝謝大家！

爭做文明少年手抄報篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好,！

至今我還清晰地記得，讀的第一本書是圖文并茂的《小馬過河》,。雖然如今已不記得書中的圖案了,，而且那本書還有些皺皺巴巴的。但在當初,，那本書仍然令我愛不釋手,。也就從那時起，讀書成為我最大的愛好,。那時,，農(nóng)村還沒有書店，僅有的一些書（大都是小人書）也在供銷社和其它商品一塊賣,，供銷社也自然成了我常光顧的地方,。我常積攢大人給的零用錢甚至是早點錢去買書,，有時，也央求供銷社的售貨員給我看一看,。

77年夏天的一天,，供銷社里的一本兩角錢的《小英雄雨來》小人書吸引住了我，可我當時兜里只有一角錢,。我一再向售貨員央求,，求他給我看一看?？伤f是新書,，要看只能買下來才能看。我站在書店呆了很久,，想碰個熟人借點錢把它買下來,。可等了快半天,，竟然一個熟人也沒遇到,。當我滿懷失望地往家走時，聽到了采購站收購知了皮（蟬蛻）的廣播,。我連忙跑回供銷社,，告訴售貨員給我留著那本書，然后就用幾個中午的時間去找,。烈日當頭,，汗水順著臉頰直往下流，爬樹還磨破了褲子,，但對那本書吸引,，激勵我堅持下來，最后,，終于賣了幾角錢,。當我從售貨員手中接過那本書時，激動地將它貼在胸口,，生怕一不小心,，它又跑了似的。然后便一頁一頁地仔細閱讀,，細細品味,，直到讀完了，才歡快地跑回家,。

長大后,，既忙于工作，又要操勞家務，但始終沒忘卻讀書,。我的愛好也影響了孩子,，很小的時候，她就央求我給他讀書中的故事,?？此@么愛讀書，我也有意引導他,，先買圖案艷麗,、字少易懂的書教他讀，并先后給他訂閱了《娃娃畫報》,、《看圖說話》,、《童話王國》、《少年小說》和《小小說選刊》等雜志,。每天晚上,，父女倆都很少看電視，而是各自抱一本書讀,。

會讀書容易,，但讀好書就有些“講究”了。首先是對書的選擇,，現(xiàn)在出版的書很多,，質(zhì)量也參差不齊，因此,，既不能讀那些色情,、兇殺、封建迷信的有害書,，也不能讀那些印刷質(zhì)量粗糙,、錯誤百出的盜板書，還不能讀那些故弄玄虛,、生澀難懂的呆板書,。其次是讀書的方法,，不能對任何書都是拿過來就讀,，讀完拉倒。那樣就會像狗熊劈棒子一樣,，最后什么收獲也沒有,。“溫故而知新”,，對于經(jīng)典的書籍,、對于科學或方法的書，都反復讀，才能理解其中的要點或精髓,；對于文學類書,，不僅要讀情節(jié)，還要跳出情節(jié),，看作者結(jié)構(gòu)的設(shè)置,、懸念的鋪墊，以及定格描寫,、“鏡頭式”描寫的應用等,，從中學習新的寫作技巧；“學而不思則惘”,，對于政治,、新聞類書，讀后要認真思考,。第三,，讀書要學會記讀書筆記，不僅要記下優(yōu)美的句子或段落,，還要記錄自己讀后的`感受,，這樣，才能收到事半功倍的效果,?！皶侨祟愡M步的階梯”，“讀一本好書,，就像交一個朋友”……這些名言我體會很深,。通過讀書，我學會如何教育孩子,；通過讀書,，我開闊了視野，增長了見識,；通過讀書,，我樹立了正確的人生觀，陶冶了情操,、凈化了心靈,；通過讀書，我學會了寫作,，偶爾也有xx發(fā)表于當?shù)氐膱罂?/p>

由于孩子讀了很多的書,，作文也提高很快，經(jīng)常成為班內(nèi)的范文,。我還在紅袖文學上給她注冊了“熒熒笑語”的名,，現(xiàn)在已發(fā)表十多篇了,。

在當今的商品社會里，我不得不忙工作,，忙掙錢,，但“好讀書、讀好書,、讀書好”的之句話,，始終成為我的座右銘。

爭做文明少年手抄報篇十

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

時光匆匆，我們從小學一年級到五年級,，轉(zhuǎn)眼就五年了,。在這幾年里，我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學生,；從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問的學生,。最主要的是，光陰似箭,，日月如梭,，在時間的流逝中，我們對學校的感情更深了,。

我們的校園美麗,、優(yōu)雅。當早晨的陽光撒落大地時,，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，背誦英語課文、吟誦古詩詞,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯 得那么明快。那種收獲知識的喜悅,，便成為一種激勵咱們進取的力量,。被陽光照亮的窗里，傳來既整齊又悅耳的讀書聲,。多像一組跳躍的音符呀,！

既然愛附小，那就應該要關(guān)注我校的文明,，先說咱們班吧,！

我班的同學們每當見到老師走進班級里,，都會向老師問好,。而且在中午進食的時候，同學們總能做到不浪費，不吵鬧,，在午飯時間保持教室的安靜和整潔,。

然而，金無足赤,，人無完人,，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課時大多數(shù)同學都喜歡當“觀眾”,，而且有那么一部分人總是說悄悄話,，也有一些似聽非聽的；每當做早操的時候,，我們班的同學在隊伍中總是有人在打打鬧鬧,，而有些人則在一旁大聲的講話；早讀也有不遵守紀律的,，這就影響了同學們平時的學習生活,，比較嚴重的就是早讀，只有一部分人在讀課文,，而其他的人都深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,，還有很多同學，自從放下書包開始,，就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”,，真是無所不談！

希望同學們每個人都能夠從自身做起,，我們都要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，讓每一位同學都成為文明好少年,！

爭做文明少年手抄報篇十一

親愛的老師·同學們：

大家好,！我是二年級四班的小王，我今天演講的題目是爭做文明好少年,，建設(shè)齊魯好家園,。

眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國,，禮儀之邦,，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信,，是代表古代文明的道德行為規(guī)范,。而今天的文明是什么？其實,，很簡單,，文明是路上相遇時的`微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一句“對不起”,，······文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室聽到同學們一聲問早,，看見同桌的一個微笑,，僅僅這一聲問候，一個微笑或許就能帶給你一天的好心情,，那我們何樂而不為呢,？我們作為齊魯文明的傳承者，要行動起來,，從現(xiàn)在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為,，養(yǎng)成良好的習慣。不亂丟垃圾,，不亂涂亂畫,，不亂擠亂鬧，做一個自尊自愛整潔大方的學生,，做一個真誠友愛禮貌待人的學生,，做一個勤奮好學積極向上的學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈,，讓文明充滿齊魯大地的每一個角落,，人人都做“文明好少年”共同建設(shè)美麗幸福的齊魯好家園。

謝謝,！

爭做文明少年手抄報篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、親愛的少先隊員們：

大家好,，我是三年三班的鄭森遠,，今天我演講的題目是《做文明好少年》。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明的風尚源遠流長,。文明是一種美德，文明是尊重別人,，更是尊重自己,。

還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年,，一邊跑步,，一邊鍛煉身體,，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路,，好事做了一路,。送人玫瑰，手有余香,，幫助了別人,，也快樂了自己。

一個人如果不講文明,，小到影響自身的形象,，大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候,，李鴻章出使俄國,，在一個公共場合，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。

作為一個新世紀的少先隊員，我們將如何展現(xiàn)我們的風采,？

在家里,，孝敬，體貼父母,，尊敬長輩,，面對父母長輩得批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情大方有禮貌的招待,。

在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,，幫助別人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

我們不能決定生命的長度,，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天,，但可以利用今天,；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身,，但我們能選擇文明。

讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌,，守紀律,、愛學習的小學生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會,、文明校園而努力吧,！

爭做文明好少年勵志演講稿6

和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢,，而一個安全文明校園更讓我們向往,。

三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意,，校園四周的柳樹,、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領(lǐng)巾,，更為九小憑添了勃勃生機,。

不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家,，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙,、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢,？回答是：因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為,。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥?！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導致的恥辱呢,？回答是：能！因為文明的言行,，人人應做,、人人能做、人人能行,。

怎樣做才是文明呢,？其實我們九小的很多同學已經(jīng)給了我答案。

同學們,，文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成,。每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣做文明人,。代表民族未來的少年朋友,，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口,，不說臟話,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們,，做一個尊重自己,、尊敬他人、熱愛學校,，立志報效祖國的,、文明而可愛的好少年。

爭做文明少年手抄報篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,、女士們,，先生們：大家好!

今天我演講的題目是：“青春獻財政、文明建和諧”,。

在滑縣這片人杰地靈的土地上,，有一個年輕的不斷前進的文明集體：滑縣財政局。幾年來,，這個奮進的集體先后獲得了“全國財政系統(tǒng)先進集體”“省級文明單位”“省級愛國衛(wèi)生單位”等榮譽,，精神文明建設(shè)碩果累累，這些成績也促進了財政工作的順利開展,，為縣域經(jīng)濟的建設(shè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,。

說到這，有人問了,，財政局為什么能夠取得如此驕人的成績?讓我來告訴您,，因為這個光榮的集體有著一群開拓創(chuàng)新,、不畏艱辛、樂于奉獻的財政人!

“為人民理財,，做人民公仆”這是財政局全體干部的座右銘,，這座右銘始終貫穿著整個財政工作，影響著我們,，同時也感化著我,。做為滑縣財政的一員，我時刻牢記局領(lǐng)導對我們提出的希望和要求：要有奉獻精神,，保持不為名,，不為利的平常心;樹立愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新,，優(yōu)質(zhì)高效的良好形象,。形象好，則正人氣,，聚人心,。財政事業(yè)才會有更大的發(fā)展，我們堅持標本兼治,、創(chuàng)新發(fā)展,，以樹立誠信、廉潔,、文明,、高效的財政新行風為目標，把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸,。

“財政無小事”每一件不經(jīng)意的小事,，也許就是成敗的關(guān)健一筆，“崗位無貴賤”每一個崗位都有其貢獻的價值,。無論是領(lǐng)導干部,，還是普通的財政工作者。都是成就大事業(yè)肌體的一分子,。他們無不默默耕耘在自己的工作崗位上,，用全身心的付出演繹著細節(jié)的完美，詮釋著財政蘊涵的深厚文化,，創(chuàng)造著一個又一個輝煌的瞬間!在我縣財政系統(tǒng),，一張張熱情的笑臉襯映出“文明務實創(chuàng)一流，服務滿意在財政”的精神風貌,。

人性化管理,、親情式服務，縮短了財政干部與社會各界之間的距離，滿意度的攀升意味著社會的認可和贊許,。有人可能要問：財政工作雖然重要,，但我們的日常工作平凡而普通，有什么重要可言?我要斬釘截鐵的告訴他：當然重要,。雖然是起草文件,，但我們所提的意見關(guān)系財政收入的增長;雖然是發(fā)放票據(jù)，但經(jīng)過我們之手,，票據(jù)就轉(zhuǎn)化為政府非稅收入;雖然是收費稽查,，但經(jīng)過我們的努力，經(jīng)濟生活秩序就能逐步好轉(zhuǎn),。雖然我們的工作辛苦又勞累,，可是他卻和一百多萬人的利益息息相關(guān)。當前,，全局上下正在開展加強和改進機關(guān)作風建設(shè)學習討論活動,，就是要我們正視存在的問題。從我做起,，從一點一滴的小事做起,，從一件件平凡又普通的工作做起,。寫好每一篇材料,，搞好每一次檢查，算準每一筆賬務,，接待好每一位辦事人員,，奉獻我們的光和熱。在奉獻的同時,，感受工作的快樂和美麗,。正如高爾基說過的“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園,。工作如果是強制的,，那么人生就是地獄”。從言語表情到舉止行為,，我們以群眾滿意為宗旨,，以縣域經(jīng)濟發(fā)展為目標，把每一個細微處都視作展示文明形象的窗口,，把絲絲溫暖送給人民群眾,，讓文明演繹財政系統(tǒng)這道最美麗的風景線。

是啊,，在這金秋積蘊的季節(jié),，又一朵朵的文明之花正在成蕾，收獲的感覺固然讓人欣喜澎湃，然而文明無句號,，和諧無止境,。我提議，我們在坐的每一位財政干部,，都在心里對自己說一句話：我是財政人,，我為財政爭光，財政以我為榮,。面對著財政和改革發(fā)展的重任,，讓我們攜起手來，懷著對財政工作濃厚的感情,，飽滿的熱情和快樂的心情,，恪盡職守，扎實工作,，無私奉獻,，默默耕耘，把青春獻給財政,，以財政事業(yè)的輝煌向黨的十八大獻禮,。

爭做文明少年手抄報篇十四

尊敬的各位評委，各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明好行為，爭做陽光美少年》,！

清晨,，當我們感受著溫暖的春風，當我們聆聽著美妙的.鳥鳴,，我們又迎來了新的一天,！漂亮的樓、明亮的大教室,，干凈的洗手池,、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個優(yōu)美的學習環(huán)境！然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧：潔白的墻壁上印上了黑黑的腳??；干凈的水池中倒進了果皮紙屑；嶄新的課桌椅傷痕累累,；剛剛集會后的操場垃圾滿地,；上下樓梯你擁我擠；自習課上高聲喧嘩,；甚至,，干凈的大街,，在我們走過后也竟成了垃圾遍地…，林林總總,，這些都是多么不文明的行為?。?/p>

縱觀歷史,，有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,，有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌。

爭做文明少年手抄報篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,，做文明中學生演講稿,。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動,；在學校里,，要團結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約,；在公共場所，要愛護公物,，講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，遵守秩序,。在社會上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,，輕輕地吹走那些不良的行為習慣,；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手,；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。

同學們,，“恰同學少年，風華正茂”,，讓我們共同努力,，從小做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習慣，爭做“文明好少年”,，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上,！

我的演講完了,，謝謝大家！

爭做文明少年手抄報篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是爭做文明好少年。

朝陽出來了,，湖水為它梳妝,，新月上來了，群星與它作伴,，春花開了,，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱,，蟋蟀為它彈琴……,。大自然的一切都是那么美好，那么自然,，這樣的美好,，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動起來,，倡導文明,，養(yǎng)成良好的習慣。

文明是什么,？也許,，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實不然，很簡單,！文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切,，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。古人說：“少年智則國智,，少年強則國強”,，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”,。我們作為學莊中心小學的的學生,，同時又是學莊鄉(xiāng)的小主人，我們要行動起來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,。

彎下腰,，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學,； 張開口,，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音,，停住腳,，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號,； 站出來,，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動,。