方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇一

1、體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的樂(lè)趣,。

2,、借助想象,，初步感受延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試用豐富的線條和色彩進(jìn)行表現(xiàn),。

1,、多媒體課件。

2,、幼兒繪畫(huà)工具：記號(hào)筆,、油畫(huà)棒、畫(huà)紙,。

1,、出示課件，啟發(fā)幼兒想象,，引起興趣,。

師：小朋友，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?老師也非常喜歡,，你們看我畫(huà)了什么?它象什么?

2,、演示課件，初步感受延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn),。

師：我覺(jué)得以前畫(huà)畫(huà)的方法不好玩,，我想隨意畫(huà)。我在這幅畫(huà)的,。

上面添加了一條曲線,，再畫(huà)上一條曲線和它相交，圖的中間畫(huà)一些弧線,、圓圈,，下面畫(huà)一條折線，看,，一幅畫(huà)就畫(huà)好了,。

3、欣賞思考,，引導(dǎo)幼兒大膽想象,，將抽象的圖形、線相應(yīng)的事物聯(lián)系起來(lái),。

(1)提問(wèn)：你們從這幅畫(huà)里看到了什么?

(2)演示課件,，展示從畫(huà)中聯(lián)想到的事物。

4,、演示課件，隱性示范,，幫助幼兒掌握畫(huà)線條的要點(diǎn),，進(jìn)一步展現(xiàn)延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn),。

(1)出現(xiàn)有基本形狀的畫(huà)面，這幅圖畫(huà)什么?在上面添加線條,，可以是曲線，可以是折線、圓圈,。

(2)教師強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)：從基本形狀出發(fā),，根據(jù)自己的意愿添加線條，這些線條可以交織在一起,，但線條不能太多太密，塊面可以大一些,。

(3)你們從這幅畫(huà)里看到了什么?我看到了飛馬,，我就給飛馬涂上各種美麗的顏色，我在下面看到了一只老鷹,，就給老鷹涂上顏色,，后面是五彩云，最后涂上底色,。

5,、幼兒創(chuàng)作。

(1)教師提出要求,。記住,，畫(huà)的時(shí)候，想怎么畫(huà)線條就怎么畫(huà),，畫(huà)好線條后,，看看你們畫(huà)的線條里藏著什么，再涂上自己喜歡的顏色,。

(2)鼓勵(lì)能力較弱的幼兒大膽運(yùn)用線條進(jìn)行作畫(huà),，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒從不同角度進(jìn)行想象，豐富畫(huà)面,。

6,、展示作品，分享創(chuàng)作的快樂(lè),。

(1)幼兒介紹自己的作品,，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)了些什么,。

(2)請(qǐng)幼兒講述別人的作品,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇二

設(shè)計(jì)思路：

新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，目前,，舉國(guó)上下，喜氣洋洋,，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備,。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的歡樂(lè),，明白自我又大一歲了,，特選擇這一活動(dòng)主題。

為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,，經(jīng)過(guò)組織談話,、觀看大人們的慶祝活動(dòng),、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年(元旦)的認(rèn)識(shí)與了解;經(jīng)過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境,、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最終以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛,。具體預(yù)設(shè)方案如下：

(一)認(rèn)識(shí)新年,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí),、了解新年,，明白新年的象征意義。

2,、明白過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了,，自我能夠做很多力所能及的事了。

活動(dòng)一,、談話：認(rèn)識(shí)新年,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

新日歷一份、大人們經(jīng)過(guò)各種方式迎接新年的vcd片,。

活動(dòng)提議：

1,、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義。

2,、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)(唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等),。

3,、討論：我又長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了,。

活動(dòng)二,、兒歌：新年到。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,，每人一套,。

活動(dòng)提議：

1、討論：新年要到了,，我會(huì)給好朋友送什么禮物,。

2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌,。

3、幼兒經(jīng)過(guò)操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌,。

4,、分配主角表演兒歌。

(二),、慶祝新年,。

活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲,、互贈(zèng)賀卡,，每人參與表演節(jié)目，體驗(yàn)慶祝新年的歡樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、讓家長(zhǎng)配合，幫忙每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目,，題材不限,。

2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤(pán),，制作好的賀卡,。

3、小獎(jiǎng)品若干,。

活動(dòng)提議：

1,、參觀布置好的活動(dòng)室，欣賞自我的勞動(dòng)成果,。

2,、分組坐好后，團(tuán)體高唱《新年好》。

3,、分組表演節(jié)目,，及時(shí)發(fā)給小獎(jiǎng)品。

4,、品嘗自我制作的小點(diǎn)心,。

5、互贈(zèng)賀卡,，相互說(shuō)祝福話語(yǔ),。

6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們,。

整場(chǎng)慶?；顒?dòng)熱鬧、活潑而有秩序地進(jìn)行著,，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足,，每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完，教師總是及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。教師的鼓勵(lì),、家長(zhǎng)的支持，大大調(diào)動(dòng)了孩子的參與進(jìn)取性,，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)十分支持工作,，大方地參與著各種游戲和表演活動(dòng)------活動(dòng)室內(nèi)時(shí)而童聲朗朗，時(shí)而安靜井然,，時(shí)而掌聲如雷,，時(shí)而歡笑如歌，高潮迭起,，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅,。

整個(gè)課題任務(wù)以家長(zhǎng)會(huì)的成功而圓滿完成。以往的家長(zhǎng)會(huì),，有的班被家長(zhǎng)接走的孩子近十多個(gè),，然而令我們驕傲的是：家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，沒(méi)有一個(gè)孩子跟家長(zhǎng)走,。這也是對(duì)我們工作的充分肯定,。異常是家長(zhǎng)們感激、贊揚(yáng),、理解的話語(yǔ)更讓我們覺(jué)得：我們的工作如此神圣,，僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索,，提高自身素質(zhì),，才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一主角!

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇三

活動(dòng)時(shí)間：

__年__月__號(hào)上午9點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

__x班教室。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糖果、重陽(yáng)糕等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：

2、老師媽媽親親寶寶,。

寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

3,、爺爺奶奶媽親寶寶,。

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))。

4,、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶,。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6,、吃重陽(yáng)糕,。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗,。

7,、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。

8,、放“親親我”音樂(lè)。

尊敬的爺爺奶奶們,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請(qǐng)書(shū)記為晚會(huì)致辭。

最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,，溫馨又從容,。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書(shū)記上臺(tái)講話!

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?祝你們節(jié)日快樂(lè),，平安健康,。

勸君一醉重陽(yáng)酒，邀月共賞敬老花,，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué),、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇四

三、園長(zhǎng)講話,。

四,、教師代表講話。

五,、小朋友講話,。

六、體操表演,。

園長(zhǎng)發(fā)言,。

親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里,，我們迎來(lái)了幼兒園開(kāi)學(xué)典禮,。我要告訴大家兩個(gè)好消息：一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了500名新小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,。第二個(gè)好消息是我們?cè)瓉?lái)所有的小朋友都升高了一級(jí),，有了新的老師，新的環(huán)境,，另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,，廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜。

在新的學(xué)期里,，園長(zhǎng)媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣,。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來(lái)幼兒園,，開(kāi)開(kāi)心心的游戲、生活,，學(xué)到好多好多本領(lǐng),，成為聰明能干的小博士!同時(shí)祝全體教師天天開(kāi)心!

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇五

“迎新年”活動(dòng),，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園,，過(guò)起了一個(gè)屬于自己的新年,。通過(guò)和伙伴、老師們一起過(guò)新年,，證明了孩子們長(zhǎng)大了,！

我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、快樂(lè),、溫馨、童趣

1,、在多功能廳布置熱鬧的新年場(chǎng)景,。

2、各班制作幼兒照片版面：我長(zhǎng)大了,！

3,、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞：

寶貝，新年快樂(lè),！

寶寶,，你真棒！

孩子,，你長(zhǎng)大了,！

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長(zhǎng)大一歲,，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2、體驗(yàn)與老師,、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè),。

一、開(kāi)場(chǎng)

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師阿姨工作順利,；祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)；祝大家新年快樂(lè),！過(guò)年啦……（教師拉喜炮）

2,、大家齊唱“新年好”。

二,、主題活動(dòng)

以擊鼓傳花的形式展開(kāi),，鼓聲落,，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與老師共同表演）,。共三輪,，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,，里面有各種禮物，以資鼓勵(lì),。

（一）,、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》

《新年》,、《小動(dòng)物真可愛(ài)》,、《幼兒園象我家》

2、游戲：魔毯

準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組4個(gè)幼兒,。幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，哪組的報(bào)紙踩得最小,，哪組獲勝。

（二）,、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

2,、游戲：誰(shuí)的力氣大（吹氣球比賽）

準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝,。

（三）、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,、《小花狗》、《辦家家》

2,、游戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒一起游戲）

準(zhǔn)備：毛絨玩具

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的脖子,，象袋鼠身上的口袋一樣,，老師手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的小組獲勝,。

三,、活動(dòng)結(jié)束：

園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇六

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的。

大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。

此次開(kāi)展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年_月_日(星期六)下午3點(diǎn)整。

三,、活動(dòng)目標(biāo),。

1.通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道基本的文化習(xí)俗,。

2.通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節(jié)日的快樂(lè),，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn),。

3.動(dòng)手操作能力的鍛煉。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》,、《中秋月兒圓》,。

2.請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)(中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化,、月亮的故事,、月亮的古詩(shī)等等)。

3.關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問(wèn)答,。

4.盤(pán)子若干,。

各位家長(zhǎng)好,，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng),，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,。

看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里,，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上,。

流程二：中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼,。

有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來(lái)考考我們家長(zhǎng)和小朋友,，來(lái)個(gè)“中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼”

1.八月十五又稱什么節(jié)?(b),。

a月餅節(jié)b團(tuán)圓節(jié)c故鄉(xiāng)節(jié)d詩(shī)人節(jié)。

2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(a),。

a仲秋b月夕c秋節(jié)d追月節(jié),。

3.在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日?(a)。

a唐b宋c元d明,。

4.月餅最初是用來(lái)做什么的?(a),。

a祭奉月神的祭品b饋贈(zèng)親友的禮物c節(jié)日食品d地方小吃。

5.“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作?(a),。

a王安石b李白c杜甫d白居易。

6.在典故中,，吳剛伐的是什么樹(shù)?(b),。

a槐樹(shù)b桂樹(shù)c柳樹(shù)d楊樹(shù)。

7.以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)?(d),。

a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說(shuō),。

8.中秋節(jié)在亞洲其他國(guó)家也很盛行，在(b),，中秋節(jié)也叫感恩節(jié),。

a日本b韓國(guó)c新加坡d馬來(lái)西亞。

9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a),。

a悲歡離合b天氣的好壞c兇吉的象征d身體是否健康,。

10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,。”這是描寫(xiě)中秋節(jié)的千古名句,，它出自(a),。

a蘇軾《水調(diào)歌頭》b蘇軾《中秋月》。

c王建《十五夜望月》d辛棄疾《太常引》,。

游戲三《猜燈謎》,。

1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落,。

2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片,，讓寶寶進(jìn)行觀察,，知道去找什么樣子的卡片)。

(1)有時(shí)落在山腰,，有時(shí)掛在樹(shù)梢,，有時(shí)像圓盤(pán)，有時(shí)像鐮刀---月亮,。

(2)中秋歸來(lái)---八歸,。

(3)嫦娥下凡---月季。

(4)中秋菊開(kāi)---花好月圓,。

(5)明月照我還---歸有光,。

(6)舉杯邀明月---賞光。

(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名),。

3.找到后,，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,，用時(shí)最短的家庭獲勝,。

流程四：親子制作月餅。

我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅,，下面老師帶來(lái)了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,，請(qǐng)大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來(lái),，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅,。

流程五：月餅展示。

故事《月亮姑娘做衣裳》,。

夜晚,，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的,，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取,。

過(guò)了五天,，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說(shuō)：“我只好重做了,。”又是五天過(guò)去了,，月亮姑娘來(lái)取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣,，吃了一驚：“啊,，你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“唉!你的身材量不準(zhǔn),，我沒(méi)法給你做衣裳了,。

原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,，她不好意思出來(lái),，只是在晚上才悄悄地露面。

小問(wèn)題：

1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

2.月亮姑娘為什么三次都沒(méi)做成衣裳?

3.月亮姑娘她是怎么變的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇七

每年農(nóng)歷八月十五日,，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮,，所以又叫做“月夕”,，“八月節(jié)”。此夜,，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以,，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。時(shí)值中秋佳節(jié),，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，通過(guò)親子游戲，增進(jìn)親子關(guān)系,，同時(shí)增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系,。

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋的由來(lái)及中秋習(xí)俗;,。

2.體驗(yàn)和家長(zhǎng),、老師、同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè);,。

3.鍛煉幼兒手部肌肉靈活度,，鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力,，創(chuàng)造力;,。

4.增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系;活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。

環(huán)境準(zhǔn)備：1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。

2.投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。

3.環(huán)境主體墻的創(chuàng)設(shè),，營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

家長(zhǎng)工作：1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享,。

2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒,，做環(huán)創(chuàng)。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi),。

5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇八

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日(星期__)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)大廳,。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4,、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠,。

2,、音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長(zhǎng)自帶水果,、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤(pán)子,、桌子、椅子,、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用),。

4,、故事：神話視頻《嫦娥奔月》,，《月亮姑娘的衣裳》的道具。

5,、游戲用品：鼓,、大花各一、抽題紙條,，小獎(jiǎng)品若干,。

6、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面,，整個(gè)呈半圓形,。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》,。

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅),。

現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。

二,、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》,。

小朋友,，你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎?(嫦娥)。

中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》,。

三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》,、《泊船瓜洲》,。

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》,。

出示月亮道具,，問(wèn)：看看這是什么?(月亮)。

請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》,。

五,、親子猜燈謎。

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng),。

六,、親子制做水果拼盤(pán)。

按照六人一組圍坐桌旁,，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán),。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng),、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

七、家園齊唱《感恩的心》,。

小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持,。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人,。感恩的心,，感謝有你!

請(qǐng)大家全體起立,，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

感恩,，會(huì)是心境變得平和;感恩,，會(huì)使自己感到幸福;感恩,，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

結(jié)束語(yǔ)：

人和、事和,，和和美美,，月圓、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇九

一,、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

__。

六,、活動(dòng)參與人：

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩,、親朋好友),。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函,。

2、制作條幅：__幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。

9,、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備,。

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》,。

1、__班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》,。

2,、__班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3,、__班舞蹈《手牽手》,。

4、__班大合唱《靜夜詩(shī)》,。

5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。

6,、__班打擊樂(lè)《斗牛士》,。

7、__班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》,。

8,、__班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。

9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師),。

10,、體操隊(duì)《斗牛士》。

11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,。

12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》,。

八,、人員分工：

1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng),。

2,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

3,、主持人：幼兒兩名(男,、女)、教師一名,。

4,、舞臺(tái)布置：大班老師。

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師,。

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作,。

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9,、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員,。

10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名,。

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。

12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員,。

14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十

在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候會(huì)有很多的幼兒園舉辦一系列跟國(guó)慶節(jié)相關(guān)的活動(dòng),，目的就是為了讓孩子們知道十月一日是祖國(guó)的生日。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案及相關(guān)流程5篇,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

2.知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó),?；仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。

3.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,。

4.知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),。

5.通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)照片。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分,。

談話引入，激發(fā)興趣,。

二,、基本部分。

1.觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問(wèn)：

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)。

(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，是我們國(guó)家的生日。),。

(3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境),。

3.談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),，是我們國(guó)家的生日，大家很高興,，用彩燈,、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗,。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),，祝賀祖國(guó)的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,，我們愛(ài)中國(guó)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福,。

4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,。

5,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2,、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,，以及歡度國(guó)慶的圖片。

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng),。

(二)基本部分：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)的誕生日,。

2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷,。

3、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà),。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng),。并掛在繪畫(huà)角上。

活動(dòng)效果：

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片,、錄象帶及繪畫(huà)等,，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

內(nèi)容與要求：

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。

3,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4,、參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛(ài)中國(guó)國(guó)慶前夕,。

家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗,、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。

五星紅旗我愛(ài)你：

區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)國(guó)旗的情感,。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧,。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫(huà)面上的式題,，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由,。

愉快的國(guó)慶節(jié)：

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色、燃放過(guò)程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。

國(guó)慶問(wèn)答賽：

大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問(wèn)答賽：

集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式,，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開(kāi),。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、欣賞國(guó)慶大閱兵,，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

2,、認(rèn)讀漢字：解放軍,，學(xué)習(xí)解放軍的站,、坐、行走,。

3,、感受?chē)?guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，萌發(fā)熱愛(ài)解放軍的情感,。

4,、培養(yǎng)表演的興趣。

5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國(guó)慶閱兵視頻ppt字卡,，解放軍幼兒用書(shū),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞《國(guó)慶大閱兵》,。

1,、師：今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來(lái)看看,、聽(tīng)聽(tīng)吧,。

2、幼兒欣賞視頻,。

師小結(jié)：這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國(guó)慶大閱兵儀式,。

二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍,。

1,、師：我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶：解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)。

2,、出示ppt分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問(wèn)方式進(jìn)行),。

海軍：上裝白色，下裝深藏青色,。在海上作戰(zhàn),。

陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn),。

空軍：上下裝均為藍(lán)灰色,。在空中作戰(zhàn)。

迷彩服：訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,，顏色接近林地和荒漠,，具有隱蔽皇防護(hù)作用。

解放軍軍徽：五角星圖案,、有"八一"二字,。

三,、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。

提問(wèn)：你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?

師結(jié)：建軍節(jié),。

四,、學(xué)做解放軍。

1,、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站,、做、行走的呢?

2,、幼兒練習(xí)解放軍的站,、坐、行走,。

3,、如何能當(dāng)一名解放軍。

延伸活動(dòng)：

欣賞幼兒用書(shū)p27進(jìn)一步感受解放軍的威武,。

目標(biāo),。

1.初步感受?chē)?guó)慶節(jié)到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌,。

3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

準(zhǔn)備。

1.觀察幼兒園,、大街上的節(jié)日布置,。

2.幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。

過(guò)程,。

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置,。

提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。),。

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣,。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。?欣賞老師朗誦兒歌,，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻,。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

評(píng)價(jià),。

能清楚地朗誦兒歌,。

[附]兒歌。

祖國(guó)祖國(guó)生日好,。

十月一日國(guó)慶到,，五星紅旗迎風(fēng)飄。

小朋友們拍手笑,，祖國(guó)祖國(guó)生日好,。

教學(xué)反思：

讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十一

1,、在觀察,、表達(dá)圖片內(nèi)容的過(guò)程中,，理解,、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,。

2、感受詩(shī)歌的情境,，嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。

實(shí)物投影圖片供老師操作,，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情,、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī),、小朋友(可移動(dòng)),、小床等。

1,、傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌,，引起興趣,。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌,，感受詩(shī)歌內(nèi)容,。

(2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論,。

2,、在圖片的提示下,，學(xué)念詩(shī)歌,。

(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念,。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。

3,、分角色朗誦詩(shī)歌,。

活動(dòng)一：欣賞歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》。

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲,，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格,。

2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲,。

3、輕聲演唱,，和大家聲音保持一致,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、欣賞歌曲,，交流感受。

2,、理解歌曲內(nèi)容,，學(xué)唱歌曲。

(1)再次欣賞歌曲,。

歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng),。

(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中，解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題,。

(3)集體演唱歌曲,。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。),。

3,、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,。

(1)交流秧歌舞的動(dòng)作,。

(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十二

滑滑梯,。

一,、播放視頻。

1.在觀看視頻中,，你看到了什么?

2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做?這樣做會(huì)怎么樣?那應(yīng)該怎么做?

3.師小結(jié)。

二,、情景演練,。

場(chǎng)景一：一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī)，利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn),，對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙,。場(chǎng)景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩,、家長(zhǎng)在外等為借口,，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。

三,、講解應(yīng)對(duì)方法,。

1.如果有陌生人給你糖吃，怎么辦?

2.在媽媽與別人說(shuō)話時(shí),，你被其他的東西吸引,，走丟了，怎么辦?

3.如果有陌生人問(wèn)你的家在哪,，一直跟著你走,，怎么辦?

4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門(mén),，怎么辦?

播放關(guān)于拐騙的案例視頻,，提高小朋友們防拐防騙的防范意識(shí)，小朋友們看的`非常認(rèn)真并對(duì)案例上的被拐賣(mài)兒童感到傷心,。最后講解防拐騙的安全知識(shí),，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十三

1,、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力,、創(chuàng)造力,。

2、了解做月餅的過(guò)程‘練習(xí)團(tuán),、壓,、捏、刻,、印等技能,。

3,、感受中秋節(jié)的'歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自我的勞動(dòng)成果,。

實(shí)物月餅,、音樂(lè)（爺爺為我打月餅）請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,，各種形狀的月餅卡片,。

歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎,？（吃過(guò)）哪你們吃的月餅是什么形狀的,？什么味道的？里面都有些什么,？（冰糖,、紅綠絲、花生米）等,。

2,、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問(wèn)：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎,？（愿意）此刻教師就來(lái)教你們做月餅,。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

〈1〉,、先將面揉好,，用手團(tuán)、壓,、然后包餡,，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上,、捏緊,。

〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,，摁一下,，然后磕出來(lái)。

〈3〉,、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟,。

4、幼兒自我制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán),、壓,、捏、刻,、印等技能,，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來(lái),。

5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里,。

6,、師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗(yàn)成功的喜悅,。

教師講解：今班教師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片,，你們想明白這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎,？（發(fā)給幼兒每人一份,，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）,。

7,、做游戲：（利用圖片進(jìn)行二次分類）教師拿兩個(gè)紙盒做汽車(chē)，請(qǐng)幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車(chē)上,，再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車(chē)上,，再請(qǐng)幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物（小貓、小兔）,，再把大小不一樣的正方形月餅分給（小熊,、小鴨）。

8,、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車(chē),，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車(chē)身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里,。

9,、將自我做的月餅帶回家。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十四

對(duì)幼兒的要求：

(一)衣著整潔,，愉快入園,，有禮貌地和老師、小朋友見(jiàn)面,。

(二)有禮貌地和家長(zhǎng)告別,。

(三)學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無(wú)不舒服的感覺(jué)。

(四)積極投入晨間活動(dòng)。對(duì)保教人員的要求：

(一)幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗通風(fēng),。

(二)以熱情,、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在家的情況,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,，做好個(gè)別幼兒的衣物交接工作。

(三)晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行,。

(四)值日生工作的組織與指導(dǎo)(中大班設(shè)值日生),，前一天做好值日生的交接工作(值日生要有標(biāo)記)，叮囑其第二天提前到園,。工作內(nèi)容有：自然角工作,，給自然角的植物澆水、及清潔工作,。大班還應(yīng)記觀察日記,。

(五)組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、材料,，讓幼兒參加自己喜歡的活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等,。

(六)晨鍛前十分鐘,，讓幼兒收拾整理玩具、材料,、做好參加晨鍛活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

1.入廁：照顧幼兒解便，一般情況下,，要求幼兒大小便自理,，在出現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告老師，對(duì)個(gè)別自理有困難的,，保教人員應(yīng)加以協(xié)助,。

2.幼兒便后用流水洗手，并教幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法洗手,。

3.整理服裝：幼兒在晨鍛前相互檢查服裝及鞋帶,，冬天脫去大衣，不戴圍巾,、手套,。

二、晨鍛,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。

(二)聽(tīng)從指揮做律動(dòng)和徒手操。精神飽滿、情緒愉快,，注意力集中,，姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊,，努力達(dá)到鍛煉目的,。

(三)游戲中會(huì)自己控制活動(dòng)量(中大班)，認(rèn)識(shí)指定的休息區(qū),。

(四)用完體育玩具后放回原處,，注意愛(ài)護(hù)。對(duì)保教人員的要求：

(一)晨鍛前按區(qū)域投放好活動(dòng)材料,，保證場(chǎng)地?zé)o障礙物,，無(wú)積水。

(二)前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量,，保證清潔、安全,，做好充分準(zhǔn)備,。

(三)教師精神飽滿，口令,、示范動(dòng)作準(zhǔn)確,、熟練。并注意幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)和操節(jié)變換,，活動(dòng)密度適應(yīng),。

(四)密切關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，尤其關(guān)注活動(dòng)量大的幼兒和體弱兒,。

(五)小班以模仿操為主,，中大班以徒手操為主，每學(xué)期應(yīng)更換一套新操,。

(六)準(zhǔn)備工作由各班保育員事先做好,。

三、點(diǎn)心(下午點(diǎn)心),。

對(duì)幼兒的要求：

(一)盥洗之后,，按組排隊(duì)自取牛奶(中大班自己插管子，小班上學(xué)期可由老師插好,。),。

(二)愉快、安靜地用點(diǎn)心,，一口牛奶一口餅干,。

(二)用點(diǎn)心時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧，細(xì)嚼慢咽,，不咂嘴,。

(三)注意保持身體、桌面的清潔,。

(四)用完點(diǎn)心擦嘴,、洗手。

對(duì)保教人員的要求：

(一)將幼兒分組進(jìn)行盥洗,，組織洗凈手的幼兒用點(diǎn)心,。

(二)配班教師用餐夾分發(fā)點(diǎn)心至盤(pán)中，主班教師組織幼兒圍坐在桌旁,，安靜,、有序地吃完。

(三)創(chuàng)造愉快,、安靜的進(jìn)餐氣氛,，不處理幼兒的問(wèn)題，不引起哭泣,，使幼兒情緒安定的用點(diǎn)心,。

(四)保教人員注意觀察、照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心,。

(五)提供濕毛巾或干凈紙巾，供幼兒用完點(diǎn)心后擦嘴,。

四,、教育活動(dòng)。

對(duì)幼兒的要求：

(一)活動(dòng)前,，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài),。

(二)在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦,、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣,。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。

(三)在活動(dòng)過(guò)程中,，積極思考，踴躍發(fā)言或提問(wèn),。不干擾別人,，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序,。

對(duì)保教人員的要求：

(一)做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

1.環(huán)境：

(1)室內(nèi)地面清潔,，擺好室位，光線充足,，從左射入,，空氣新鮮。

(2)室外環(huán)境安排無(wú)干擾,，場(chǎng)地濕潤(rùn)平坦無(wú)異物,。

(3)注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)視力,。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)充分理解,、分析、熟悉教材,，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)計(jì)劃,。文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練,、準(zhǔn)確,。(教育活動(dòng)計(jì)劃要提前寫(xiě)好)。

(2)活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具,、入廁,，做好活動(dòng)的身心準(zhǔn)備。

(3)教具和學(xué)習(xí)材料：實(shí)物,、圖片，模型,、教具實(shí)驗(yàn)用品,、玩具或其它材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù),。

(二)保證教育質(zhì)量,。

1.要根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

2.教育計(jì)劃：根據(jù)年齡培養(yǎng)目標(biāo),，選擇教育內(nèi)容,，訂出切實(shí)可行的學(xué)期教育計(jì)劃，學(xué)時(shí)計(jì)劃或主題活動(dòng)計(jì)劃,。計(jì)劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn),。

3.教育內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性。教給幼兒的知識(shí),、概念準(zhǔn)確無(wú)誤,，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透,、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng),。

4.教育目的：教育的明確,、具體、切合教育任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平,，以循序漸進(jìn),、保教結(jié)合為原則，既有知識(shí)傳授,，又重視興趣培養(yǎng),、智能發(fā)展和思想品德教育;有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法,，不強(qiáng)求一律,。

5.教育方法：

(1)能正確、全面地貫徹教育工作原則,，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法,，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn),，具有創(chuàng)造性,。

(2)要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導(dǎo),。

(3)能以幼兒為主體,，面向全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官,，動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6.要注意教育過(guò)程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教育,、個(gè)別教育,。

7.教態(tài)和語(yǔ)言：

(1)教態(tài)親切自然,、情感真摯,。

(2)語(yǔ)言清晰,、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、生動(dòng)形象。

8.作品的保存：繪畫(huà),、手工等作品要注明幼兒姓名,、班級(jí)、日期,、主題,。

9.教育活動(dòng)后效果檢查：活動(dòng)結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)成功或失敗的原因,，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料,，不斷地改進(jìn)教育方法,，提高教育水平。

(三)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐,、立,、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒的視力和嗓子,。

五,、課間活動(dòng)。

對(duì)幼兒的要求：

愉快地參加自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng),、體育活動(dòng)或其它活動(dòng),。對(duì)保教人員的要求：

(一)盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng)。

(二)幼兒活動(dòng)應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi),，注意安全,。

六、喝水,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)用自己的杯子喝水,，站在規(guī)定的地方喝水，喝水時(shí)不走動(dòng),、不說(shuō)笑,。

(二)不浪費(fèi)水，杯子用后放回原處,。對(duì)保教人員的要求：

(一)杯子要在幼兒使用之前消毒,，每個(gè)幼兒的杯子應(yīng)入在杯柜中固定的地方。

(二)幼兒需要喝水時(shí),，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有飲用水,，并及時(shí)提醒幼兒喝水,。

七、盥洗,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)盥洗時(shí)不擁擠,。

(二)學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法,。按七步洗手法洗手：

1.卷好袖口,，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒互相幫助,，大班幼兒會(huì)獨(dú)立操作,。

2.先把手淋濕,，關(guān)水龍頭，搓上肥皂,。

3.按手心,、手背、手指縫,、手指,、指甲、手腕順序洗手,，再?zèng)_洗肥皂沫,，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手,，放下衣袖。

4.洗臉順序：中餐后要洗臉,，打開(kāi)毛巾,，先眼睛，額頭,、整個(gè)臉龐,、嘴、鼻,、對(duì)折后再洗耳朵和脖頸,。

5.春、秋,、冬季幼兒臉上可擦護(hù)膚霜,。

(三)自覺(jué)遵守盥洗規(guī)則、方法,，動(dòng)作迅速,、認(rèn)真。不玩水,，不浸濕衣服和弄濕地面,。

(四)小班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手,、臉，中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手,、臉,，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉,。對(duì)保教人員的要求：

(一)做好盥洗前的準(zhǔn)備工作,，消毒好毛巾并掛好,，放好肥皂、護(hù)膚霜,。

(二)做好用具設(shè)備,，分批進(jìn)行盥洗。

(三)教給幼兒或提醒幼兒洗手,、洗臉,、擦護(hù)膚霜的順序和方法。

(四)提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則,，認(rèn)真地洗凈手臉,。

(五)最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜,，放下衣袖,，離開(kāi)盥洗室。

八,、進(jìn)餐,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)愉快、安靜地進(jìn)餐,，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能,。

(二)進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧,。

(三)正確使用餐具：一手拿勺子或筷子,，一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗,。

(四)和菜：飯菜應(yīng)搭配著吃,，不吃湯泡飯。

(五)逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為,、習(xí)慣,。

1.進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙,，不咂嘴,。

2.不挑食，不用手抓食物,，不剩飯菜，不弄臟桌面,，地面和衣服,，不東張西望。殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里,。

3.咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái),，輕放椅子，離開(kāi)飯桌,，送回餐具,。

4.飯后漱口、擦嘴,、洗手,。對(duì)保教人員的要求：

(一)進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng)。

(二)進(jìn)餐前十分鐘提醒幼兒收拾玩具,，放好椅子,，準(zhǔn)備進(jìn)餐。

(三)將幼兒分組進(jìn)行盥洗,，組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐,。

(四)創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛,，不處理幼兒的問(wèn)題,，不引起哭泣，使幼兒情緒安定,，積極進(jìn)餐,。

(五)進(jìn)餐時(shí)保、教人員要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐時(shí),，不拖地,、不掃地。

(六)及時(shí)送回碗筷,，收拾餐桌,，清掃地面。擦嘴毛巾,、漱口杯進(jìn)行消毒,。

(七)午餐后組織幼兒進(jìn)行15——30分鐘自由散步。

九,、午睡,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)午睡前入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧,，腳步放輕,，進(jìn)入寢室。

(二)中大班幼兒自己擺好枕頭,，拉開(kāi)被(毯),，按順序脫去外衣褲：先解開(kāi)上衣扣子，再解開(kāi)鞋帶(小班幼兒由老師幫助),，脫鞋,、襪子、褲子,、最后脫上衣,，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下,。

(三)不帶小玩物上床,，迅速蓋好被(毯)，不東張西望,，閉上眼睛,，安靜入睡。

(四)早醒幼兒不出聲響,，不影響別人,。對(duì)保教人員要求：

(一)幼兒就寢前半小時(shí)，開(kāi)窗通氣,。在冬季,、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。

(二)小班幼兒由老師幫助放好枕頭,，拉開(kāi)被(毯),，脫疊衣物。

(三)夏季上床前為幼兒沖腳,。

(四)午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁,，努力避免新異刺導(dǎo)致興奮，影響入睡禁止高聲談笑,、喧鬧現(xiàn)象,，創(chuàng)造安靜氣氛。

(五)及時(shí),、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被(毯),，糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥,，不蒙頭睡覺(jué)的好習(xí)慣,。夏天酷熱時(shí),，用柔軟毛巾為幼兒請(qǐng)輕輕地擦去汗水。

(六)不斷巡視,，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理。

(七)值班人員利用幼兒睡眠時(shí)間,，檢查幼兒服裝及鞋襪,，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄,。不能以任何借口離開(kāi)寢室做自己私活,、看書(shū)、睡覺(jué)等,。

(八)隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮,，天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開(kāi)窗戶，拉上窗簾,，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上,。

十、起床,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)按時(shí)起床,，掀開(kāi)被子，按順序穿衣服,。

穿衣順序：上衣—襪子—褲子—鞋,。

穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口,，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng),，拉衣襟，再扣衣扣(從小班起就開(kāi)始學(xué)習(xí)先從最上一顆紐扣扣起),。

穿褲子：先將褲子前片朝上放好后,，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提,，把襯衣放入褲腰內(nèi),，拉展弄平整，系好褲帶,。

穿襪子：襪底放平,，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟,，再往腳上穿,。先穿腳尖，蹬上腳跟,，拉上襪筒,。(小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí))。

穿鞋：先分清左右鞋,，穿好系好活扣鞋帶,。(小班由老師幫助系好)。

(二)學(xué)習(xí)整理床鋪,。

疊被時(shí)先將兩邊往中間折,，再?gòu)膬深^折起來(lái)，放置床的固定一頭,，枕頭放在被子上面,，鋪好，把床單拉平整(小中班由老師幫助,，先做些輔助工作,，大班要求獨(dú)立做好)。對(duì)保教人員的要求：

(一)按時(shí)請(qǐng)小朋友起床,。

(二)指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床,、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求,。(小,、中、大班應(yīng)有區(qū)別,。小班照顧多,，中班幫助多，大班指導(dǎo)多),。

(三)注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神,、皮膚、呼吸等,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,。

(四)逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊,。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便,。

十一、游戲與體育活動(dòng),。

對(duì)幼兒的要求：

(一)興趣濃厚,，活潑愉快。

(二)和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

(三)在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲,，游戲時(shí)不亂跑，不喊叫;在室內(nèi)說(shuō)話,、動(dòng)作輕;使用場(chǎng)地要協(xié)商,，互相照顧;選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩,，可以變換游戲，但不能妨礙他人,，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲,。

(四)會(huì)正確使用玩具，愛(ài)護(hù)玩具,，會(huì)收放玩具,。

1.按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量,，經(jīng)允許才能玩。

2.誰(shuí)拿的玩具,，玩后由誰(shuí)收拾放回原處,，擺放整齊。

3.取放玩具要輕,，要小心,，不損壞，玩后放回原處,，再取其它玩具,。

(五)在游戲中對(duì)同伴友愛(ài)，謙讓,，能合作,，互相幫助。

(六)遵守游戲規(guī)則,，在游戲中遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋,，想出解決問(wèn)題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性,、積極性和創(chuàng)造性,。

(七)在體育活動(dòng)中，注意力集中,，遵守規(guī)則,，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng),。

(八)活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)的收拾玩具,、材料。(小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具;中班在老師的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立收拾玩具;大班獨(dú)立的收拾玩具),。輕松地過(guò)渡至下一環(huán)節(jié),。

對(duì)保教人員的要求：

(一)保證不占用幼兒游戲時(shí)間。每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí),，其中每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間(戶外活動(dòng)中,，體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)),。

(二)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地,、玩具,、材料，保證游戲與活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

(三)各項(xiàng)活動(dòng)要求與安排,。

1.體育活動(dòng)：早晨，教育活動(dòng)后,，午點(diǎn)后均可安排,。

內(nèi)容：體育游戲，球類活動(dòng),，各種體育器械活動(dòng)及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí),。可以全班,、小組或個(gè)別的形式,，開(kāi)展幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)。

2.游戲活動(dòng)：早晨,、教育活動(dòng)后均可安排,。

內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲);有規(guī)則的游戲(智力游戲,、音樂(lè)游戲、體育游戲),，玩沙,、玩水;民間游戲等。

3.散步：教育活動(dòng)后,，飯后均可安排,。

內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì),，觀察自然,，擴(kuò)大視野。教給幼兒觀察方法,，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察,。

4.勞動(dòng)：早上來(lái)園后，教育活動(dòng)后,、午后時(shí)間安排,。有時(shí)可和散步，觀察認(rèn)識(shí)自然結(jié)合在一起進(jìn)行,。

內(nèi)容：有飼養(yǎng)小動(dòng)物,，自然角,，花畦、菜圃的種植勞動(dòng),，幫助老師整理活動(dòng)室等簡(jiǎn)單的清潔衛(wèi)生勞動(dòng),。

(四)對(duì)幼兒游戲和體育活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

1.各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中,，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替,，面向全體，注意個(gè)別差異,。

2.在游戲與活動(dòng)中,，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn)，深入了解幼兒,，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練,，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。

3.在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

4.注意安全,。

(五)認(rèn)真分析填寫(xiě)活動(dòng)效果,，不斷積累資料。

十二,、離園,。

對(duì)幼兒的要求：

愉快地離園回家，帶好回家用品,，有禮貌地同老師、小朋友告別。對(duì)保教人員的要求：

(一)離園前,，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話,，同他們一起回顧一天生活,，表?yè)P(yáng)好人好事;對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng),。

(二)離園前檢查幼兒儀表是否整潔,，提醒幼兒帶好回家的用品。

(三)離園時(shí),，家長(zhǎng)接孩子,，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況,，對(duì)未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

(四)離園時(shí)間,，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走,。

(五)幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生,、關(guān)好門(mén)窗,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十五

一、活動(dòng)目的：

1.讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2.培養(yǎng)孩子敬老,，愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月__日星期五。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：背誦,。

《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》。

(唐)王維(東晉)陶淵明,。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親,。悠然見(jiàn)南山,。

遙知兄弟登高處，山氣日夕佳,，

遍插茱萸少一人,。飛鳥(niǎo)相與還。

2：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的,、身邊的,。

3：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句,。(最好能理解并背誦下來(lái)),。

4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。

例：

親愛(ài)我,，孝何難;親惡我,，孝方賢。(左上角寫(xiě)搜集的名句),。

承諾：我每周幫爺爺,，奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,，讓老人感受親情的溫暖,。)。

承諾人：某某某,。

監(jiān)督人：家長(zhǎng)簽名,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間,。

尊老的名句交流,。

重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

尊老的故事：古代,、名人,、身邊,。

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,。

我們可以這樣做。

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句,。

尊老承諾,。

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意),。

五,、總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。

活動(dòng)時(shí)間：7月_日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場(chǎng)地或幼兒園,。

活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母,、祖輩,、親朋好友)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函,、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻,，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》,。

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩(shī)朗誦》,、詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,，結(jié)束音樂(lè)感恩的心。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員,。

小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員,。

安全預(yù)案。

安全后勤主任與行政人員,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、入場(chǎng)，播放《幼兒園生活花絮》,。

2,、主持人開(kāi)場(chǎng)。

幼(女)：親愛(ài)的老師;幼(男)：親愛(ài)的爸爸,、媽媽,。

師：親愛(ài)的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友,。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。

3、園長(zhǎng)致辭,。

_小主持人名字),，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭,。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。

謝謝園長(zhǎng)的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái),。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,，要提前排練)。

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴們,。那么,，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

5,、家長(zhǎng)代表講話,、教師代表講話。

6、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》,。

游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手,。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子,，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí),，給自己的孩子梳頭發(fā),，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊,。

7,、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,，對(duì)父母,、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子,。三年的時(shí)間,，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說(shuō),，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音,。

8,、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》。

全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見(jiàn)了”后,，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)《感恩》),。

9、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī)),。

今天后,，你們長(zhǎng)大了，今天后,，你們要帶著夢(mèng)想再次起航,，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨,。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想,，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想,，折成紙飛機(jī),。

孩子們,，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候,，把紙飛機(jī)拋出,，夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,，一個(gè)目標(biāo)。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,，但是我認(rèn)為：你們只要努力,，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛(ài)的孩子們,，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?

再見(jiàn)吧,，孩子們，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們,，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗,。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,，工作順利。幼兒園_年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

10,、活動(dòng)結(jié)束。

收集視頻及照片,，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;召開(kāi)總結(jié)會(huì),，總結(jié)收獲。

活動(dòng)主題：

新翔是大“家”,，記住你,、我、他,。

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)對(duì)象：

全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長(zhǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干,。“畢業(yè)歌”音樂(lè),。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人,。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機(jī)。

活動(dòng)議程：

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

2,、園長(zhǎng)致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

3,、游戲(一)：老師的手,。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

7、集體大交流：我的通訊錄,。

8,、參觀幼兒園，合影留念,。

活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們,、家長(zhǎng)們、老師們,，大家上午好!此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉?，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。20_屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

2,、園長(zhǎng)致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心,，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))。

3,、游戲(一)：老師的手,。

老師的手，是最溫暖的手,，她為我們穿衣,、蓋被、梳頭,，又教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧,。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看,、摸摸,、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,，揭曉謎底,。

4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī),。

在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》,。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情,。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們!”

方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子,，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話,。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō),，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧,。

7、集體大交流：我的通訊錄,。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫(xiě)上你的名字和電話，相信,，朋友一定會(huì)很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄,、交流),。

8,、參觀幼兒園,，合影留念。

真的要分別了,，心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō),。不管以后我們走到哪里,，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家,。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,，一定會(huì)回來(lái)看你們的。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十七

20__年的9月10日,，我們即將迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛(ài)您,，老師》為主題，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

活動(dòng)流程：

一、幼兒升旗儀式,。

二,、幼兒早點(diǎn)。

三,、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡。

1,、教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片,。

2、家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示,。

教師提供材料：卡紙,、手工紙、皺紋紙,、膠棒,、水彩筆、油畫(huà)棒等。

四,、幼兒吃水果,、喝水。

五,、幼兒戶外游戲與拍照,。

1、擺放各種器械：羊角球,、滑梯,、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。

2,、全班合影留念,。

六,、律動(dòng),。

七、吃午餐,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇十八

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在玩、數(shù)中比較5以內(nèi)的數(shù),。

2.通過(guò)剝一剝,、玩一玩提高動(dòng)手能力感受成功的快樂(lè)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每人一個(gè)花生(大小不一);每人一張白紙;。

2,、幼兒有剝花生的經(jīng)驗(yàn),有一定的動(dòng)手能力,。

3、ppt,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1.出示花生，引出課題,。

師小結(jié)：今天老師帶來(lái)了許多的花生,，每個(gè)花生里面都有可愛(ài)的花生寶寶。

(評(píng)析：讓幼兒帶著疑問(wèn)和好奇心進(jìn)行第一次操作,，提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣),。

幼兒操作，教師鼓勵(lì)幼兒大膽地將花生寶寶剝出來(lái),，一邊剝一邊數(shù)有幾個(gè)花生寶寶,。提問(wèn)幼兒：你剝到了幾個(gè)花生寶寶?好，請(qǐng)你們把盒子放在椅子底下,。

(3)通過(guò)故事“大比拼”對(duì)比5以內(nèi)的數(shù)字師：在“花生王國(guó)”里面也有許多的花生，他們是花生先生和花生小姐,，今天在國(guó)王的宮殿里面要舉行一場(chǎng)“大比拼”的活動(dòng),，他們要比一比誰(shuí)生的花生寶寶多，參加比賽的有：胖胖,、美美,、帥帥還有多多，準(zhǔn)備就緒,，裁判員說(shuō)：誰(shuí)先來(lái)生花生寶寶，胖胖說(shuō)：我先來(lái),，只聽(tīng)到“啪啪啪”的一聲(播放ppt，提問(wèn)幼兒：胖胖生出了幾個(gè)花生寶寶?),，緊接著誰(shuí)來(lái)了，帥帥也來(lái)了,，聽(tīng)“啪,、啪,、啪,、啪”的聲音,。(提問(wèn)：這是誰(shuí)生的花生寶寶?生了幾個(gè)花生寶寶?)“你們好了那就瞧我的，“啪,、啪,、啪,、啪、啪”(是誰(shuí)?生了幾個(gè)花生寶寶?)接下來(lái)該誰(shuí)上場(chǎng)了“啪,、啪、啪,、啪”(提問(wèn)：是誰(shuí)在生花生寶寶,，生了幾個(gè)?)下面我們來(lái)當(dāng)小裁判幫他們比一比,。

提問(wèn)：

(1)用你們的小眼睛仔細(xì)的看一看誰(shuí)和誰(shuí)生的寶寶是一樣多的?

(2)誰(shuí)生的比美美和帥帥少?有幾個(gè)?

(3)誰(shuí)生的比美美和多多多?有幾個(gè)?

多多在這次比賽中得了第一名,，后來(lái)又有許多的花生先生和花生小姐去找他比式誰(shuí)也贏不過(guò)他，他成了“花生王國(guó)”里的花生王,。

2.串花生串,，通過(guò)串串進(jìn)一步感知比5小的數(shù)量,。

師：你們想不想當(dāng)花生王，請(qǐng)你們把花生一個(gè)個(gè)貼在這張白紙上，然后數(shù)一數(shù),，再和你們一組的小朋友比一比,，誰(shuí)的花生多誰(shuí)的花生少，看看你們一組誰(shuí)是花生王,。(4人一組),。

3.送花生串教師：看看你的花生串和誰(shuí)生的花生是一樣多，老師和多多是一樣多的,，有5個(gè),，我就把花生串送到多多身邊，現(xiàn)在也請(qǐng)你們來(lái)送花生串,，作為比賽的獎(jiǎng)品,。(提出要求：送的時(shí)候一定要看清楚、數(shù)清楚,，你是和誰(shuí)一樣多的)3.結(jié)束活動(dòng)師：多多為了慶祝自己得了冠軍,，請(qǐng)我們一起去參加舞會(huì)呢，你們想去嗎,，那我們出發(fā)吧,。