作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇一

1．通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

2．認(rèn)識各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,。學(xué)會本領(lǐng),，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3．學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集,、處理信息資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

（一）圖片展示,，引入新課,。

1．展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片,，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面,？有什么感受？（指名后小組交流,。）

2．展示另一圖片,，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境,。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如：

（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi),？

（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情,？

（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的,？

(4)其它……………

3．小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福！生命如此美麗,，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識,，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理,。

1．教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊、報刊雜志等,，并加以研讀,。

2．以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報,。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法,，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話,。

3．手冊、手抄報完成后,，請老師或家長予以簽名,、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示,。

（5）列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

2．判斷題,。（學(xué)生也可補充題目。）

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。（2）有一天,，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時,，不要盲目開窗開門，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水。

3．游戲：編一編防火的拍手歌,。如：你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補,。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救,。你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。你拍九我拍九，火警電話一一九,。你拍十我拍十,，人人防火要落實,。

4．運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。）

5．引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評選出最佳路線圖加以記分,。

（四）逃生體驗，增強意識,。

1．逃生演練,。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋,。

2．在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動,。

3．放置火災(zāi)道具。

4．查看逃生路線,。

5．在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

6．小結(jié)，評價,。談?wù)勈斋@與體驗,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇二

2．知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦,。

3．如何安全度過小橋。

：教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片．,。

一,上學(xué)路上的安全,。

1.行走的安全常識。

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:,。

指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進入人行橫道.

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.

行走時,哪些情況最危險呢,。

(1)橫穿馬路很容易出危險.

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.

2.騎車安全。

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的,。

(2)不打傘騎車.

(3)不脫手騎車.

(4)不騎車帶人.

(5)不騎"病"車.

(6)不騎快車.

(7)不與機動車搶道.

(8)不平行騎車.

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.

3.乘車安全,。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).

(4)積極培養(yǎng)自己的`各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.

(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.

(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.

(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.

(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).

校園安全教育教案小學(xué)生篇三

使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措,，從而保護自己減少傷害。

（1）講解汶川大地震的情形,，將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,，使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。并了解我們國家從今年起將每年的5月12日定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,。

（2）質(zhì)疑：假如我們遇到了地震,，你會怎樣做,？怎樣才能有效的保護好自己？師生交流,。

（3）講解：如何有效的防震減災(zāi),。

（一）面臨地震，如何做好防震減災(zāi),？

1．地震發(fā)生時,，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度,。假若地震時你正在室內(nèi),，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,，是較安全的,。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多,、開間較小的廚房,、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外,。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭,、被子等柔軟物品護住頭部,。

2．假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情,。如果在建筑物密集的地方,，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備,。并迅速離開變壓器,、電線桿和圍墻、狹窄巷道等,。

（二）發(fā)生險情時,，如何救助？

1．地震中被埋在廢墟下的人員,，應(yīng)用手巾,、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息,，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,，盡量減少氣力的消耗,，堅持時間越長,，得救的可能越大。此外,，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等,。

2．營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,，再使胸腹部暴露,，不要強拉硬拽,。如有窒息,，應(yīng)及時施以人工呼吸。

（三）地震時如何進行個人防護,？

當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻,，要動作機靈的躲避,。

1．在房屋里，則趕快到安全的地方,，如躲到書桌,、工作臺、床底下,。單元樓內(nèi),，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,，減小傷亡。對于戶外開闊,，住平房的職工,，震時可頭頂被,、枕頭或安全帽逃出戶外,，來不及時，最好在室內(nèi)避震,，要注意遠(yuǎn)離窗戶,，趴下時，頭靠墻,，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸,。

2．地震時,，如已被砸傷或埋在倒塌物下面,，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道,，千方百計想辦法出去,。若無通道，則要保存體力,，不要大喊大叫,，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音,，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,，以便救援。同時要在狹小的空間里,，尋找食物維持生命,。

（四）學(xué)校避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的`課桌下。在操場或室外時,，可原地不動蹲下,，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物,。不要回到教室去,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓,！不要站在窗外,！不要到陽臺上去！

地震并不可怕,，只要我們保持冷靜的頭腦,，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,。

震時是跑還是躲,，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方,，是應(yīng)急避震較好的辦法,。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）,、易于形成三角空間的地方,，開間小、有支撐的地方，室處開闊,、安全的地方,。

身體應(yīng)采取的姿勢：

伏而待定，蹲下或坐下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心。

抓住桌腿等牢固的物體,。

保護頭頸,、眼睛，掩住口鼻,。

避開人流,，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火,，因為空氣中可能有易燃易爆氣體,。

學(xué)校避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下。

在操場或室外時,，可原地不動蹲下,，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物,。

不要回到教室去,。

震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

千萬不要跳樓,！不要站在窗外,！不要到陽臺上去,！

必要時應(yīng)在室外上課。

家庭避震

地震預(yù)警時間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點,，可稱其為避震空間,。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：

炕沿下、堅固家具附近,；

內(nèi)墻墻根,、墻角；

廚房,、廁所,、儲藏室等開間小的地方,。

公共場所避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂,，不要擁向出口，要避免擁擠,，要避開人流,，避免被擠到墻壁或柵欄處,。

在影劇院、體育館等處：

就地蹲下或趴在排椅下,；

注意避開吊燈,、電扇等懸掛物,；

用書包等保護頭部,；

等地震過去后，聽從工作人員指揮,，有組織地撤離,。

在商場、書店,、展覽,、地鐵等處：

選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,，用手或其他東西護頭,；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,；避開高大不穩(wěn)或擺放重物,、易碎品的貨架；避開廣告牌,、吊燈等高聳或懸掛物,。

在行駛的電（汽）車內(nèi)：

抓牢扶手，以免摔倒或碰傷,；降低重心,，躲在座位附近,。地震過去后再下車,。

戶外避震

就地選擇開闊地避震：

蹲下或趴下，以免摔倒,；

不要亂跑,，避開人多的地方；

不要隨便返回室內(nèi),。

避開高大建筑物或構(gòu)筑物：

樓房,，特別是有玻璃幕墻的建筑；

過街橋,、立交橋,；

高煙囪、水塔下,。

避開危險物,、高聳或懸掛物：

變壓器、電線桿,、路燈等,；

廣告牌、吊車等,。

避開其他危險場所：

狹窄的街道,；

危舊房屋，危墻,；

女兒墻,、高門臉、雨篷下,；

磚瓦,、木料等物的堆放處,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇四

1．使學(xué)生了解食品污染的知識，使學(xué)生了解食品中毒的知識,。

2．學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。

對食品污染和中毒的預(yù)防

一,、食品污染

食品污染是怎么回事,？食品（食物）從其作物生長到收獲、采摘,，從生產(chǎn)加工,、運輸、貯存,、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,，由于各種條件，多方因素的作用及影響,，使原來無毒無害的食品,，混進了某些有毒有害的物質(zhì)，降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量,，人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,，這叫食品污染。

二,、食物中毒

食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱,。

（一）細(xì)菌性食物中毒

細(xì)菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,，因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱,、頭痛,、頭暈、食欲不振,，繼而出現(xiàn)惡心,、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7－8次,，發(fā)燒38－40℃,。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷,、重癥病人可因心衰,、腎衰導(dǎo)致死亡。

預(yù)防：加工肉類制品時必須生熟食品分開,，保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應(yīng)超過2公斤,，厚度不超過8公分,，煮沸3小時以上，蛋類要煮沸10分鐘以上,。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用,。

（二）有毒動植物食物中毒

1．豆角中毒

一般豆角不中毒，但食用沒熟透的豆角能引起中毒,，原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān),。豆角中毒潛伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病,，主要癥狀為惡心,、嘔吐、腹瀉,、頭痛,、頭暈，有的出現(xiàn)胸悶,，出冷汗,，四肢麻木等。

預(yù)防措施：菜豆宜燉食,，加工時間要長,，可使毒破壞，切不能急炒,，更不宜涼拌,。

2．芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

（三）化學(xué)性食物中毒

1．蔬菜不新鮮,，腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒,。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,，亞硝酸鹽過量引起中毒,。

2．有機磷農(nóng)藥中毒

那么怎樣預(yù)防食物中毒呢？

1．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前便后要洗手,。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

2．選擇新鮮和安全的食品,。

3．食品在食用前要徹底清潔,。

4．盡量不吃剩飯菜。

5．不吃霉變的糧食,、甘蔗,、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒,。

6．警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒,。

7．不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物,。

8．飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水,。

總結(jié)：只要從以上幾個方面入手,，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，掌握一些預(yù)防方法,，提高自我衛(wèi)生意識,，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度，預(yù)防食物中毒,，保證我們同學(xué)們的身體健康,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇五

2．知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,，給自己或別人帶來痛苦,。

3．如何安全度過小橋。

教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片．

一,，上學(xué)路上的安全

1,、行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行,；黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人,，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行,；黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道,，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道,，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來往,，不準(zhǔn)追逐，奔跑,；沒有人行橫道的,，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄,，隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車,，強行攔車或拋物擊車,。

行走時，哪些情況最危險呢

（1）橫穿馬路很容易出危險,。

（2）三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）上,，下班高峰過后,，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險,。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書,，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做,，可能車子不來撞你,，你倒自己去撞車子，因此也十分危險,。

2,、騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車,。這是交通規(guī)則規(guī)定的

（2）不打傘騎車,。

（3）不脫手騎車。

（4）不騎車帶人,。

（5）不騎"病"車,。

（6）不騎快車。

（7）不與機動車搶道,。

（8）不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng),，下雪,，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車,。

3、乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺,，慌忙上車,，容易乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前,，以免書包被擠掉,，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走,，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手，頭,，手,，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故,。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書,，否則會損害眼睛,。

4、怎樣提高心理素質(zhì)

（1）樹立正確的人生兢,，始終保持開闊的心胸,，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活,。

（2）充分認(rèn)識自己，正確估價自己,，有自知之明,，不自卑也不自負(fù),。

（3）積極交友，寬容待人,，善于與他人交流思想,，感情，相互幫助,，相互學(xué)習(xí),。

（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫,，參加有益的娛樂活動,，積極參加各種體育活動。

（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué),，藝術(shù)作品,，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等,，陶冶情操,，樹立遠(yuǎn)大的理想。

（6）學(xué)會思考,，愛動腦筋,，學(xué)會全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備,。

（7）家長不寵孩子,，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性,，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,，壞脾氣。

（8）要讓孩子參加勞動,，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉,。

（9）要教育孩子尊重他人,，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起,，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,，進而要求愛護財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì),。

校園安全教育教案小學(xué)生篇六

1,、了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

2,、增強在生活中的自我保護意識,。

了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

增強在生活中的自我保護意識,。

各種安全圖片。

一,、導(dǎo)入活動,。

二、學(xué)習(xí)防溺水,、防雷電知識,。

1、防溺水,。

教師：寒假里是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識,，我想請小朋友來說一說,，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對,。

出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水,，這樣對嗎？

出示圖片二：玩具掉到了河,、湖,、池塘里,，應(yīng)該怎么做呢,？

出示圖片三：小朋友在河、湖,、池塘,、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢,？

教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會帶來危險,，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西,，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起，保護好自己,。

2,、防雷電。

引導(dǎo)根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。

出示圖片：打雷時閃光容易擊中電線,，如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢,？

教師小結(jié)：

寒假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全,。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器,，這些也不安全,。

三、小結(jié)活動,。

1,、寒假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了在寒假里防溺水和防雷電的'安全,，老師請小朋友自己說一說,，你在家里會怎樣保護自己。

校園安全教育教案小學(xué)生篇七

1,、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情,。

3、由電腦高手制作smart課件,。

4,、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。

1,、開場白,。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),，欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康,，甚至影響人格發(fā)展,。

2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情,。(略),。

3,、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件,。(播放校園欺凌記實片),。

4、看了這部記實片,，大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略),。

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?,，請大家說說想法,。

6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號,。

7,、活動結(jié)束，請班主任老師講話,。

鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,，如制定課堂規(guī)則，對學(xué)生行為進行限制,，組建教師職業(yè)發(fā)展小組,，與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者,、受害者及其家長提供心理咨詢等,。挪威于2002年通過了一個宣言，號召國家,、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇八

20xx年xx月xx日星期二下午第一節(jié)課，結(jié)合xx縣“平安x”的安全教育活動,，xx小學(xué)三（1）班召開了安全主題教育班會,。班會目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強學(xué)生的安全意識,，學(xué)會一些安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力,。我班針對學(xué)生的活動特點和社會形勢，特搜集了如下的小學(xué)生安全教育管理知識對學(xué)生進行了教育,。

當(dāng)今天氣暖度很高,，有的學(xué)生會下河玩水，溺水事故的高發(fā),，我們進行了防溺水知識的教育,。

1、不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河,、水塘,、井邊等地方游泳，不在水中潛游,、跳水,、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,，如抽筋,、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

2,、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,，嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,，防止意外事故,。

如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā),，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,，從行路、過馬路（十字路口）,、騎車,、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育,。

1,、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識,。

2,、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂,、游戲活動，更不能扒車,、強行攔車或朝車上扔石子,、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等,。橫過公路,、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過,。

3,、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛,。不超速,、逆向行駛，更不能追逐騎車,、脫把騎車,。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,，乘車時,，頭、手不能伸出車窗外,，以免發(fā)生意外,，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

我們接觸社會的機會增多,，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),，為此，應(yīng)加以重視,。

1,、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非,，提高預(yù)防各種侵害的警惕性,，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,，學(xué)會正確的報警,、求助，在遇到異常情況時,，不意氣用事,，能夠冷靜、機智,、勇敢地去應(yīng)付,。

2、不參加打架斗毆,、綁架勒索等違法活動,，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所,。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛、惡心,、口渴,、大汗、全身疲乏,、心慌,、胸悶、面色潮紅等癥狀,，或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷、血壓下降,、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃,、無汗,，意識障礙，手足抽搐,，甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等,。預(yù)防中暑的措施：

1,、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低,，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑,；在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2,、一旦出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料,；重者送醫(yī)院搶救,。

1、不吃陌生人給的東西,，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2,、不與陌生人網(wǎng)上視頻,，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系,，不與對方相約會面,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3,、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力,。

除了以上的安全教育外,，還有在用電、用火,、體育活動,、安全自救等方面的安全知識，我們相信,，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,，我們一定會有一個安全進步學(xué)期！

校園安全教育教案小學(xué)生篇九

活動過程：

一,、嚴(yán)防私自下河洗澡,，防學(xué)生溺水。

溺水是季安全事故的高發(fā)期,，因此,，我們應(yīng)該做到：

1、要教育孩子不私自外出游泳,，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河,、湖、海灘等地方游泳,，不在水中潛游,、跳水、和同伴過分玩笑等等,。要教孩子一定的防溺水自救知識,，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等,。

2,、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,，嚴(yán)禁孩子私自玩水,。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故,。當(dāng)有人溺水時：

1,、可以使用一根長竹竿或者樹枝，又或者使用一條長繩并且把其依附在有浮力的物體上(例如救生圈,、救生衣),，然后把這些輔助物拋給溺水者，隨后把溺水者救到岸上,。

2,、不要使自己處于危險之中;不要隨便跳進水里，除非你非常肯定這樣做是安全的,。

3,、一般來說，如果情況緊急時,，在水里時就應(yīng)該開始采取措施拯救溺水者,，用人工呼吸法幫助其恢復(fù)呼吸,。當(dāng)溺水者被救上岸時,，你應(yīng)該繼續(xù)為其人工呼吸，每隔幾秒呼一次,。情況緊急時,，可以在岸上進行心肺復(fù)蘇急救(這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中)，當(dāng)傷者的呼吸或者心跳已經(jīng)停止,，救護人員對其進行急救的一種方法,，具體來說，就是通過呼吸救助,，為傷者的肺部提供氧氣;通過按壓胸口,，幫助血液循環(huán)，直到傷者心跳及呼吸恢復(fù)正常為止,。),。

4、救護溺水者時還應(yīng)該跟從以下步驟：

使溺水者保持平靜不動,，然后立即尋求醫(yī)療援助;脫去溺水者身上又濕又冷的衣服,，可以的話，為其蓋上一些可以保暖的衣物,。這樣有助于預(yù)防溺水者體溫下降;如果溺水者有任何其它嚴(yán)重的傷情況,，立即對其進行急救;當(dāng)溺水者恢復(fù)呼吸后，有可能會出現(xiàn)咳嗽以及呼吸困難的現(xiàn)象,。此時,，你可以做的是盡量打消他的憂慮，直到他獲得醫(yī)療援助,。

二,、防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛,、惡心、口渴,、大汗,、全身疲乏、心慌,、胸悶,、面色潮紅等癥狀,，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷,、血壓下降,、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,，體溫超過41℃,、無汗，意識障礙,，手足抽搐,，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等,。

高溫災(zāi)害的防御：

1、安裝空調(diào),、電扇,，以改善室內(nèi)悶熱環(huán)境。但不要長時間呆在空調(diào)房內(nèi),，以防止產(chǎn)生頭痛,、頭昏等所謂的“空調(diào)病”。電扇不能直接對著頭部或身體的某一部位長時間吹,，以防身體局部受寒,。

2、渾身大汗時,，不宜立即用冷水洗澡,，以防寒氣侵入肌膚而患病。應(yīng)先擦干汗水,，稍事休息后再用溫?zé)崴丛琛?/p>

4,、高溫天氣宜吃咸食，多飲涼茶,、綠豆湯等,，以補充因出汗失去的水份、鹽份,。

5,、適量進行體育鍛煉，以增強人體的耐熱功能,，提高適應(yīng)高溫環(huán)境的能力,。

6、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等,。

7,、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,，補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救,。

三、防交通事故,。

如今機動車輛增多,，交通事故頻發(fā)，孩子對交通安全形勢并不一定了解,，下面我們從行路,、過馬路(十字路口)、騎車,、乘車、下車等方面進行常識學(xué)習(xí),。

1,、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識,。

2,、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂,、游戲活動，更不能扒車,、強行攔車或朝車上扔石子,、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等,。橫過公路,、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過,。

3,、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的,，應(yīng)靠路右側(cè)行駛,。不超速逆向行駛，更不能追逐騎車,、脫把騎車,。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時,，頭,、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外,，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開,。

四、食物中毒預(yù)防教育,。

夏季氣候炎熱,，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì),，非常容易發(fā)生食物中毒事故,。

正確選購商品，不要貪圖便宜購買價低質(zhì)次的食品,。盡量到大型商場購買正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的食品;購買食品時注意檢查產(chǎn)品外包裝標(biāo)識,，看標(biāo)識內(nèi)容是否齊全，是否超出保質(zhì)期;優(yōu)先購買標(biāo)有qs標(biāo)志的食品;選購肉類,、禽類,、水產(chǎn)品等生鮮食品時，除仔細(xì)標(biāo)識外,，還應(yīng)檢查是否有脹袋,、顏色變化、異味等現(xiàn)象,。

盡量不吃生的或未經(jīng)徹底加熱的食物,。魚、蝦,、蟹,、螺等肉禽和水產(chǎn)品要徹底煮熟才能進食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過生鮮水產(chǎn)品的器皿盛放其他直接入口的食品,，加工過生鮮水產(chǎn)品的刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦,、螺、甲魚,、蟹等水產(chǎn)品;冰箱內(nèi)生熟食品的存放要嚴(yán)格分開,。

吃冷飲能起到降溫作用，然而不可食之過多,。因為高溫使人體的大部分內(nèi)臟血管都處在舒張狀態(tài),，食用大量冷飲后會引起血管急劇收縮甚至痙攣，容易導(dǎo)致腹痛,、腹瀉等癥狀,。

五,、洪水、暴雨,、雷擊等災(zāi)害天氣預(yù)防教育,。

夏季降雨量充沛，也是洪水,、暴雨,、雷電、等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),，這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患,。20152年4月份全國自然災(zāi)害以風(fēng)雹為主，部分地區(qū)還遭受了干旱,、洪澇,、地震、低溫雨雪冷凍,、山體滑坡和泥石流,、森林火災(zāi)、病蟲害等災(zāi)害,，災(zāi)情較近年同期偏輕,。全國大部溫高雨少，冬麥主產(chǎn)區(qū)和南方部分地區(qū)旱情有所發(fā)展;全國多個省份發(fā)生出現(xiàn)雷雨大風(fēng)等強對流天氣和沙塵天氣,，廣東因風(fēng)雹災(zāi)害導(dǎo)致18人死亡;四川、等地中等地震相對活躍,，甘孜地區(qū)損失相對較重,。2015年4月份全國自然災(zāi)害造成2013.7萬人受災(zāi)，因災(zāi)死亡34人,，緊急轉(zhuǎn)移安置2.7萬人次;農(nóng)作物受災(zāi)面積1845.3千公頃,，其中絕收面積79千公頃;倒塌房屋0.6萬間，損壞房屋7.7萬間;因災(zāi)直接經(jīng)濟損失51.1億元,。據(jù)中國氣象局統(tǒng)計,，僅2015年，全國就發(fā)生雷電災(zāi)害近兩萬起,，其中,，傷亡事故759起，造成717人死亡,，640人受傷,，全年因雷擊引起的火災(zāi)或事故234起，造成直接經(jīng)濟損失超過6億元,。

那么,，怎樣預(yù)防雷擊?我們在以下這些情況下,，應(yīng)該這樣預(yù)防：

1、在空曠田野上,，不要使自己成為尖端,，也就是說，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬,、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2,、在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi),。

3、在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留，以防不測,。

4,、在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷,。

5,、打雷時，最好不要到湖泊,、江河,、海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳,。

6,、打雷時，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬,、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機,。

7,、打雷時，在室內(nèi)相對比較安全,，但要緊閉門窗,，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

六、除了以上的安全教育外,，還要教育學(xué)生在用電,、用火,、體育活動,、安全自救等方面的安全知識，并隨時掌控孩子的行為和活動,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸,、受傷,、神情異常時，要及時弄清原由,，杜絕事態(tài)的擴大,。

七、結(jié)束語：同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己,。安全知識時時記,，注意安全處處提。

校園安全教育教案小學(xué)生篇十

1,、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因,。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救及搶救的方法,。

夏天就要到了，不少同學(xué)會去河里游泳,，大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

師：聽了這個報道,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：討論、發(fā)表自己的看法,。

小結(jié)：人,，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛生命,，防止溺水的安全教育,。

師：什么是溺水?生：討論,。

小結(jié)：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧,，如心跳停止的稱為溺死,，如心跳未停止的.則稱近乎溺死這一分類以病情和預(yù)后估計有重要好處，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水,。

銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的頭號殺手，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險將增加,。

師：溺水原因主要有哪幾種?

生：討論，小結(jié)：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

師：如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守四不：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

師：講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,，用心自救，對于溺水者,，除了用心自救外,，還要用心進行陸上搶救。

生：學(xué)習(xí)自救及搶救方法,。

同學(xué)們,，生命的全部好處在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里,，你會看到光輝,、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,，防止溺水,。祝愿大家這天好，明天會更好!

校園安全教育教案小學(xué)生篇十一

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī),。

講解交通安全事故案例。

一,、導(dǎo)入：

二,、交通法規(guī)法律條文。

法規(guī)篇：

1,、道路,、交通。

2,、交通安全,。

3、交通法規(guī),。

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號。

5,、看圖識標(biāo)志,。

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走,？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4,、為什么不能翻越護欄,？

5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強行攔車？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車應(yīng)該注意什么,？

8、乘汽車時要注意什么,？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī),。

2,、行走時違反交通法規(guī)。

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī),。

三、觀看小品——《爸媽,，對不起》,。

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,，悲劇上演了,，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水,。

本課小結(jié),。

同學(xué)們，我們通過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

四,、交通知識問答課堂練習(xí)。

1、行人在經(jīng)過人行橫道時,，怎樣走才最安全,？（）。

a,、一直向右看b,、一直向左看c、先向左看,，再向右看,。

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過,？（）,。

a、跑步快速通過b,、示意機動車讓行后直行通過,。

c、確認(rèn)安全后直行通過,。

3,、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。

a,、有危險,，車輛、行人不準(zhǔn)通過b,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過。

c,、車輛,、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過,。

4,、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義,？（）,。

a、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備,。

b、清理路口,，不準(zhǔn)通行c,、道路通暢，快速通過。

5,、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）。

a,、前排乘車人b,、后排乘車人c、全部乘車人,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇十二

在教室內(nèi)活動,，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則,，同樣容易發(fā)生危險,。這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。

目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅,、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷,。

2.防滑,、防摔。

教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時，要請他人加以保護,，注意防止摔傷,。

3.防墜落。

住樓房,，特別是住在樓房高層的,，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險,。

4.防擠壓,。

教室的門、窗戶在開關(guān)時容易掩手,，也應(yīng)當(dāng)處處小心,。

5.防火災(zāi)。

不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹,。

6.防意外傷害,。

改錐、刀,、剪等鋒利,、尖銳的工具，圖釘,、大頭針等文具,，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上,、椅子上,，防止有人受到意外傷害。

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,，課間活動能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當(dāng)

休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l.室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

2.活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

5.上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠,，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起,。

6.不在教室里打跳,，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,，不在走廊上"齊步走"造成共振,，以免損壞樓板,。

游戲是同學(xué)們生活中的`重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1.要注意選擇安全的場所,。要遠(yuǎn)離公路,、鐵路、建筑工地,、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進人枯井,、地窖，防空設(shè)施;要避開變壓器,、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿,、屋頂,、高墻;不要靠近深湖(潭、河,、坑),、水井、糞坑,、沼氣池等,。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎,，就會造成傷亡事故,。

2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,，不要模仿電影,、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛,、攀爬高的建筑物,、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲,、點燃樹枝廢紙等,。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果,。

3.游戲時要選擇合適的時間,。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,，發(fā)生事故的可能性就會大大增加,。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好,，人的反應(yīng)能力也降低了,。容易發(fā)生危險,。

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,，也是安全的保障,。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則,，因為這時人身體的沖力很大,，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備,，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷。

2.跳遠(yuǎn)時,，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,，起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施,。

3.在進行投擲訓(xùn)練時,，如投手榴彈、鉛球,、鐵餅,、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進行,，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,，有的前端裝有尖利的金屬頭,，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中,，造成受傷,，甚至發(fā)生生命危險。

4.在進行單,、雙杠和跳高訓(xùn)練時,，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦,。做單,、雙杠動作時，要采取各種有效的方法,，使雙手握杠時不打滑,，避免從杠上摔下來，使身體受傷,。

5.在做跳馬,、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器械前要有跳板,，器械后要有保護墊,，同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。

6.前后滾翻,、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷,。

7.參加體育活動,，衣服要寬松，衣服上不別胸針,，頭上不要戴各種發(fā)卡,，活動不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進行活動,，在進行籃球,、足球、排球等對抗性激烈的活動時,，要注意保護自己和他人,，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運動后,，不要馬上大量飲水吃冷飲,，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應(yīng)增加衣服,、注意保暖,。

8.溺水的自救與互救

學(xué)生不要私自下河洗澡，避免溺水事故發(fā)生,。若遇溺水情況,，不會游泳者,，不要慌亂，采取仰面位,，頭,、口向上，盡量深呼吸,，淺呼氣,，可增加浮力，保持身體上浮,，如有漂浮物或攀援物及時抓住,，等待救援。會游泳者,，如因體力或其他原因,，要及時呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏,，如因小腿腓腸肌痙孿,，可采用仰面位、浮于水面,，將拇趾用力伸直,，待其緩解，若發(fā)現(xiàn)漩渦應(yīng)努力避開,。人救出水面后,，首先采取俯臥頭低位，打開口腔,，使其呼吸道內(nèi)積水自然流出,，并清除口中異物，保持呼吸暢通,，然后盡快送醫(yī)院救治,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇十三

通過本次主題班會，讓學(xué)生在快樂的活動中掌握防火安全知識,，增強學(xué)生的防火安全防范意識,，提高學(xué)生的自護自救潛力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生,，確保學(xué)生擁有一個安全的校園環(huán)境,。

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料),。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目(簡單的.小品)。

3,、了解一些防火安全知識,。

班主任：親愛的同學(xué)們,，火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向禮貌,。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

基于此,，為了增強同學(xué)們的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護自救潛力，我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境,。

1、如果著火了,，怎樣辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們必須要持續(xù)鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點,，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，就應(yīng)立刻逃離火場,，打119火警電話,，通知消防隊救火。

2,、初起火災(zāi)如何報警?

(2)報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;,。

(3)盡最大可能說清著火部位,、著火物質(zhì)、火情大小;,。

(4)講清報警人姓名,、電話號碼和住址;。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場的道路;,。

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作,。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,。

同學(xué)們,，火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的禮貌和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給我們造成巨大的損失,。防火安全，重于泰山,，一句話說明了防火安全的重要性和必要性,。可就是有些人總是存有錯誤想法,，總認(rèn)為防火天天講,，天天搞，沒有什么大不了,，不必大驚小怪,，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意,，最終埋下了火災(zāi)隱患,。

同學(xué)們，我們在哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學(xué)介紹)是的,，就像同學(xué)們說的那樣,，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開火,。既是如此,，我們就就應(yīng)更加明白：火的屬性是雙重的，火既能夠是吉祥之鳥,，又能夠是兇殘之虎,。從這好處上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,，這就需要我們對火有更理性的認(rèn)識,，也需要我們掌握一些消防安全常識。

校園安全教育教案小學(xué)生篇十四

2．掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

教學(xué)重點：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一．校園中存在的安全隱患,。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）,。

1．學(xué)生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2．學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3．學(xué)生交通安全隱患,。

4．校園隱性傷害的隱患。

二．學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么,？

1、不要因為趕時間而奔跑,。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。

4、上下樓時不要將手放在兜里,。

5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6,、上下樓靠右行,。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

4．活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通安全注意事項,。

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：

1．車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。

2．乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。

3．注意公共場所禮儀,，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”,。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境。

衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等,。

騎自行車須知。

1,、要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2,、保持車況良好,，車鈴、剎車齊全有效,。

3,、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈,。

4,、穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢,、二看,、三通過”。

5,、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛,。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛,。

7,、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂,。

8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,。

1．如何正確對待老師的批評,，甚至誤解？

敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動。

2．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3．如何加強教室安全,。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。

4．為什么不能提前到校,？

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

5．當(dāng)自己感到身體不適時,，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

6．你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦,？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7．安全小常識,。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會自救,，保護自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時求救：

“119”----火警。

“110”----報警,。

“120”----急救,。

“122”----交通事故報警。

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。

二,、活動目的：

本次班會通過介紹案例,、小組討論、知識競賽等形式,，讓學(xué)生認(rèn)識校園安全的重要性,，掌握交通安全、校內(nèi)活動,、消防安全三方面的安全知識,，在今后的日常生活中,，從自身做起，共同維護校園安全,。

三、班會流程：

（一）案例導(dǎo)入,。

展示幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例,，讓學(xué)生意識到校園安全存在的問題，提高對校園安全的重視,。（以下節(jié)選幾則,，其他詳見ppt）。

數(shù)據(jù)：

第一次世界大戰(zhàn)死亡2000多萬人,。

第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人,。

第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下,，平均六分鐘死一個人,。據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達(dá)一個班的人數(shù)這之多。

案例一：

河北青年報訊(記者徐輝)06月23日,，石市機場路小學(xué)兩名小學(xué)生在校內(nèi)觸電,，其中一男孩不幸死亡，另一女生受傷,。石市教育部門,、公安部門已介入調(diào)查。

案例二：

203月16日上午,，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,。

教師小結(jié)：一件件觸目驚心的事故，是否該讓我們警醒,？安全無小事,，我們應(yīng)當(dāng)從自己做。

起,，樹立安全意識,，掌握一定的校園安全知識，共同營造平安校園,。

（二）交通安全——平安出行,。

1.展示幾幅圖片（詳見ppt），引導(dǎo)學(xué)生思考其中存在的安全問題,，歸納總結(jié),。

2.介紹交通安全標(biāo)志。

3.簡要歸納“交通安全須知”

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,，自覺遵守交通秩序,。

靠路邊行走,，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看,、三通過”,。

不闖紅燈、不亂穿道路,、不在道路上嬉鬧玩耍,，不越護欄、不追車扒車,、不拋物擊車,。1。

排隊乘車,、不向窗外亂扔?xùn)|西,，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車,、超載車和農(nóng)用車,。騎車靠右，不逆行,、不雙手離把,、不互相追逐、不扶身并行,；不突然猛拐,。

遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警,。

出入校門,，推車慢行。

4.交通安全知識題目搶答,，檢驗學(xué)生對交通安全知識的掌握情況,。

（三）校內(nèi)活動篇——文明有序。

1.展示幾幅圖片（詳見ppt）,，引導(dǎo)學(xué)生思考其中存在的安全問題,，歸納總結(jié)。

2.分小組討論以下幾個方面應(yīng)如何注意安全,，派代表發(fā)言,。

（上下樓梯、教室內(nèi)活動,、課間活動,、體育課、參加勞動）,。

3.教師對校內(nèi)活動安全的注意事項進行歸納,。

（1）樓道安全,。

校園安全得注意，上樓下樓有秩序,；

樓道安全最重要,，靠右行走不要跑；

遇上擁擠停三分,，主動謙讓路暢通,。

（2）教室安全。

不要在教室追逐玩耍,。

不要趴窗戶，從窗戶上往下扔?xùn)|西,，高空拋物,。

進出教室要有序、不要推擠,。

（3）課間安全,。

適當(dāng)休息、放松,；

在樓廊和樓道口行走時,，放慢步伐；

不要在走廊和樓道口打鬧,、跑跳或搞體育活動及游戲,。

（4）體育活動安全。

不要帶小刀,、鑰匙等金屬物品,，以免在運動中弄傷自己。

做墊上運動時,，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡,。

在進行各項推擲鉛球、標(biāo)槍等運動項目時,，要在規(guī)定的場地進行,，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行,；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方,，避免被砸傷。

無論課上還是課下都不要爬籃球架,、足球門,，以免脫手跌傷自己，籃球架,、球門傾倒砸傷自己和他人,。

體育課上,，不要互相打鬧，更不要拿標(biāo)槍,、鉛球,、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人,，或使自己意外受傷,。

要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病,，應(yīng)提前報告老師,；出現(xiàn)頭暈、惡心,、冷顫等異常情況時,，應(yīng)立刻報告老師。

（5）勞動安全,。

打掃除擦玻璃時,，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴猓悦獍l(fā)生意外事故,。2,。

擦拭風(fēng)扇、燈管,，應(yīng)先切斷電源,，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕,。

要秩序地領(lǐng)取勞動工具,，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具,。

（四）消防安全篇——學(xué)會逃生（略講）,。

1.預(yù)防火災(zāi)的方法。

不隨意玩火,，不攜帶火柴,、打火機和易燃易爆品。

上實驗課時,，嚴(yán)格按照老師要求操作,。

離開教室時，隨手關(guān)閉電源,。

2.逃生技能,。

3.消防安全知識題目搶答，檢驗學(xué)生對消防安全知識的掌握情況。

(五)教師總結(jié),。

安全無小事,，校園安全需要大家共同的努力。

從我做起,，共同構(gòu)建平安和諧校園,。

教學(xué)目標(biāo)：

2．掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)過程：

一．校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）,。

1．學(xué)生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。

2．學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3．學(xué)生交通安全隱患,。

4．校園隱性傷害的隱患。

二．學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么,？

1,、不要因為趕時間而奔跑。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。

4,、上下樓時不要將手放在兜里。

5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

6,、上下樓靠右行,。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？

l．室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2．活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

3．活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

4．活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

三．學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四．交通安全注意事項。

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：

1．車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

2．乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

3．注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌,，當(dāng)我責(zé)任”,。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境,。

衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知,。

1,、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī),。

2,、保持車況良好，車鈴,、剎車齊全有效,。

3、行駛中要遵守交通信號燈,，不得搶穿紅燈,。

4,、穿越無信號燈的十字路口,，必須“一慢、二看,、三通過”,。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛。

6,、行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛。

7,、行駛時要集中思想,，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8,、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,。

1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解,？

敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3．如何加強教室安全。

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機,；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4．為什么不能提前到校,？

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

5．當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦,？

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6．你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7．安全小常識,。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學(xué)會自救,，保護自己；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電話，隨時求救：

“119”----火警,。

“110”----報警,。

“120”----急救。

“122”----交通事故報警,。

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。

活動對象：八(7)班全體學(xué)生,。

活動地點：教室。

活動準(zhǔn)備：班會課件(學(xué)生劉暢制作),。

活動主持：(學(xué)生)高嘉媛余琦,。

活動過程：

一,、課前熱身,。

ppt播放校園照片，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》,。

二,、導(dǎo)入班會。

男：校園是一條歷史長河,，女：校園是香山紅葉似火.

男：我們的校園是詩的`海洋,，女：我們的校園是花的樂園.

男：我們在這里耕耘,，女：我們在這里收獲.

男：我們需要安全!

合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。

八(7)班《安全校園》主題班會現(xiàn)在開始(ppt2)(5分鐘)。

女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,，聆聽老師的教導(dǎo)時,。

男：當(dāng)我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時,。

女：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時,,。

男：或許你不會相信，

女：但意外已經(jīng)發(fā)生,，不幸正悄悄來臨……,。

男：請同學(xué)們看大屏幕，(播放湖南樓道踩踏視頻)(ppt3)(5分鐘),。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,、獲得本領(lǐng)的地方，

男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為,，往往會釀造出一些我們不愿看到的安全事故,。

女：請同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò?

(主持人請學(xué)生討論2分鐘后回答,，并適當(dāng)評價)(5分鐘),。

男：剛才大家說得不錯。安全無小事,，況且樓道安全還真不是小事,。

女：是啊!就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(ppt4)。

校園安全很重要,，時刻牢記不放松,。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方!

四,、體育活動安全教育(ppt6-10)(5分鐘)。

女：除了室內(nèi)活動,，青少年更需要室外活動,。

男：所以，我們都喜歡上體育課啊,。

女：可是,，體育活動也存在一些不安全隱患,。

男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動安全常識。

女：大家準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)吧!(看大屏幕進行問答),。

男：還好,，冬天體育活動減少了。

女：但是,，為了有的學(xué)生為了取暖又會發(fā)生冬季消防意外,。

男：看來，在校園內(nèi),，消防安全知識也必不可少哦!

女：那我們一些來好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!(視頻播放),。

女：我想，大家都已經(jīng)記住這些消防常識的了吧,。

六,、教室安全(ppt5)(5分鐘)。

男：教室作為同學(xué)們的主要活動場所,，其實也有許多安全問題需要引起我們重視,。

女：是嗎?那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半。

鑼鼓敲得震天響,，聽我來把事兒講,，千萬注意別走神，快講,。

校園安全數(shù)第一,，同學(xué)們都要牢記，各項制度和紀(jì)律,，記心里,。

咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶,，玩時安全記心上,，開心笑。

電是老虎要遠(yuǎn)離,，不要不懂充內(nèi)行,，私拉亂扯不要做，牢記,。

尖銳小件不可用,，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險就難辦,，難辦,。

教室內(nèi)面不打鬧，千萬不能追著跑,，一不小心撞過來,，不得了。

貴重物品不要帶,，硬說學(xué)習(xí)也不行,，一旦損壞不得了，賠死人,。

追風(fēng)惡搞也不行,，傷了自己和他人，一不溜神進醫(yī)院,，誤前程,。

學(xué)生課間間隔小，擠來擠去也不好,，惡性踩踏真可怕,，真可怕。

形成習(xí)慣養(yǎng)成好,，常規(guī)安全要記牢,，牢護生命很重要，咱知道,。

開門關(guān)窗不站高,，不做憤怒的小鳥，你若大膽和它橫,，命難保,。

課間走動左右看，不在過道跑和鬧,，邊走邊鬧很危險,，把命要。

室外風(fēng)景很美好,，安全也要記心里,，結(jié)伴而行才可取，記心里,。

獨自入廁要警惕,，陌生之人少交往，提高警惕最重要,，提防點,。

遇上壞人別害怕，冷靜思考多動腦,，呼救老師和同學(xué),，別害怕。

進入初二青春期,，狐朋狗友不相聚,，同學(xué)一起應(yīng)珍惜,，不容易。

健康成長靠大家,，自由渙散紀(jì)律差,，團結(jié)合作力量大，真理,。

我們表演三句半,，安全提來安全說，希望大家記心里,，記心里,。

七、班會尾聲,。

班主任總結(jié)：同學(xué)們,，你們這次班會開得非常成功?？梢钥闯鐾ㄟ^這次班會,，你們學(xué)到了很多校園內(nèi)的各種安全知識和自救常識。我為你們的收獲感到高興,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全,。讓我們牢記：安全無小事,，為了生命安全要時時處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安!全班齊唱《平安style》,。

女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會到此結(jié)束,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇十五

活動時間：

xx年5月15日。

活動地點：

各班教室,。

活動過程：

一,、嚴(yán)防私自下河洗澡，防學(xué)生溺水,。

溺水是季安全事故的高發(fā)期,，因此，我們應(yīng)該做到：

1,、要教育孩子不私自外出游泳,，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖,、海灘等地方游泳,，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等,。要教孩子一定的防溺水自救知識,，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等,。

2,、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,，隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,，嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,，防止意外事故,。當(dāng)有人溺水時：

1、可以使用一根長竹竿或者樹枝,，又或者使用一條長繩并且把其依附在有浮力的物體上(例如救生圈,、救生衣)，然后把這些輔助物拋給溺水者,，隨后把溺水者救到岸上,。

2、不要使自己處于危險之中;不要隨便跳進水里,，除非你非?？隙ㄟ@樣做是安全的。

3,、一般來說,，如果情況緊急時，在水里時就應(yīng)該開始采取措施拯救溺水者,，用人工呼吸法幫助其恢復(fù)呼吸,。當(dāng)溺水者被救上岸時，你應(yīng)該繼續(xù)為其人工呼吸,，每隔幾秒呼一次,。情況緊急時，可以在岸上進行心肺復(fù)蘇急救(這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中),，當(dāng)傷者的呼吸或者心跳已經(jīng)停止,，救護人員對其進行急救的一種方法，具體來說,，就是通過呼吸救助,，為傷者的肺部提供氧氣;通過按壓胸口，幫助血液循環(huán),，直到傷者心跳及呼吸恢復(fù)正常為止,。)。

4、救護溺水者時還應(yīng)該跟從以下步驟：

使溺水者保持平靜不動,，然后立即尋求醫(yī)療援助;脫去溺水者身上又濕又冷的衣服,，可以的話，為其蓋上一些可以保暖的衣物,。這樣有助于預(yù)防溺水者體溫下降;如果溺水者有任何其它嚴(yán)重的傷情況,，立即對其進行急救;當(dāng)溺水者恢復(fù)呼吸后，有可能會出現(xiàn)咳嗽以及呼吸困難的現(xiàn)象,。此時,，你可以做的是盡量打消他的憂慮，直到他獲得醫(yī)療援助,。

二,、防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛,、惡心、口渴,、大汗,、全身疲乏、心慌,、胸悶,、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷,、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱,，體溫超過41℃、無汗,，意識障礙,，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等。

高溫災(zāi)害的防御：

1,、安裝空調(diào),、電扇，以改善室內(nèi)悶熱環(huán)境,。但不要長時間呆在空調(diào)房內(nèi),，以防止產(chǎn)生頭痛,、頭昏等所謂的“空調(diào)病”。電扇不能直接對著頭部或身體的某一部位長時間吹,，以防身體局部受寒,。

2、渾身大汗時,，不宜立即用冷水洗澡,，以防寒氣侵入肌膚而患病。應(yīng)先擦干汗水,，稍事休息后再用溫?zé)崴丛琛?/p>

4,、高溫天氣宜吃咸食，多飲涼茶,、綠豆湯等,，以補充因出汗失去的水份,、鹽份,。

5、適量進行體育鍛煉,，以增強人體的耐熱功能,，提高適應(yīng)高溫環(huán)境的能力。

6,、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

7,、一旦出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救,。

三,、防交通事故。

如今機動車輛增多,，交通事故頻發(fā),，孩子對交通安全形勢并不一定了解，下面我們從行路,、過馬路(十字路口),、騎車、乘車,、下車等方面進行常識學(xué)習(xí),。

1、遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識,。

2,、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂,、游戲活動，更不能扒車,、強行攔車或朝車上扔石子,、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等,。橫過公路,、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過,。

3,、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的,，應(yīng)靠路右側(cè)行駛,。不超速逆向行駛，更不能追逐騎車,、脫把騎車,。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,，乘車時,，頭、手不能伸出車窗外,，以免發(fā)生意外,，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

四,、食物中毒預(yù)防教育,。

夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快,，食物容易發(fā)霉變質(zhì),，非常容易發(fā)生食物中毒事故。

正確選購商品,，不要貪圖便宜購買價低質(zhì)次的食品,。盡量到大型商場購買正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的食品;購買食品時注意檢查產(chǎn)品外包裝標(biāo)識，看標(biāo)識內(nèi)容是否齊全,，是否超出保質(zhì)期;優(yōu)先購買標(biāo)有qs標(biāo)志的食品;選購肉類,、禽類、水產(chǎn)品等生鮮食品時,，除仔細(xì)標(biāo)識外,，還應(yīng)檢查是否有脹袋,、顏色變化、異味等現(xiàn)象,。

盡量不吃生的或未經(jīng)徹底加熱的食物,。魚、蝦,、蟹,、螺等肉禽和水產(chǎn)品要徹底煮熟才能進食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過生鮮水產(chǎn)品的器皿盛放其他直接入口的食品,，加工過生鮮水產(chǎn)品的'刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦,、螺、甲魚,、蟹等水產(chǎn)品;冰箱內(nèi)生熟食品的存放要嚴(yán)格分開,。

吃冷飲能起到降溫作用，然而不可食之過多,。因為高溫使人體的大部分內(nèi)臟血管都處在舒張狀態(tài),，食用大量冷飲后會引起血管急劇收縮甚至痙攣，容易導(dǎo)致腹痛,、腹瀉等癥狀,。

五、洪水,、暴雨、雷擊等災(zāi)害天氣預(yù)防教育,。

夏季降雨量充沛,，也是洪水、暴雨,、雷電,、等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患,。20152年4月份全國自然災(zāi)害以風(fēng)雹為主,，部分地區(qū)還遭受了干旱、洪澇,、地震,、低溫雨雪冷凍、山體滑坡和泥石流,、森林火災(zāi),、病蟲害等災(zāi)害，災(zāi)情較近年同期偏輕,。全國大部溫高雨少,，冬麥主產(chǎn)區(qū)和南方部分地區(qū)旱情有所發(fā)展;全國多個省份發(fā)生出現(xiàn)雷雨大風(fēng)等強對流天氣和沙塵天氣,，廣東因風(fēng)雹災(zāi)害導(dǎo)致18人死亡;四川、等地中等地震相對活躍,，甘孜地區(qū)損失相對較重,。2015年4月份全國自然災(zāi)害造成2013.7萬人受災(zāi)，因災(zāi)死亡34人,，緊急轉(zhuǎn)移安置2.7萬人次;農(nóng)作物受災(zāi)面積1845.3千公頃,，其中絕收面積79千公頃;倒塌房屋0.6萬間，損壞房屋7.7萬間;因災(zāi)直接經(jīng)濟損失51.1億元,。據(jù)中國氣象局統(tǒng)計,，僅2015年，全國就發(fā)生雷電災(zāi)害近兩萬起,，其中,，傷亡事故759起，造成717人死亡,，640人受傷,，全年因雷擊引起的火災(zāi)或事故234起，造成直接經(jīng)濟損失超過6億元,。

那么,，怎樣預(yù)防雷擊?我們在以下這些情況下，應(yīng)該這樣預(yù)防：

1,、在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2、在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

3,、在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,，以防不測,。

4,、在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷,。

5,、打雷時，最好不要到湖泊,、江河,、海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳,。

6,、打雷時，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬,、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機,。

7,、打雷時，在室內(nèi)相對比較安全,，但要緊閉門窗,，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

六,、除了以上的安全教育外,，還要教育學(xué)生在用電、用火,、體育活動,、安全自救等方面的安全知識，并隨時掌控孩子的行為和活動,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷,、神情異常時,，要及時弄清原由，杜絕事態(tài)的擴大,。

七,、結(jié)束語：同學(xué)們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護自己。安全知識時時記,，注意安全處處提,。

校園安全教育教案小學(xué)生篇十六

1,、用電安全。隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等,。

物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣,。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

二、游泳時要注意安全,。

1,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

2,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應(yīng)大聲呼喚成年人相助,。

3,、水下情況不明時，不要跳水,。

三,、交通安全。

1,、行走時怎樣注意交通安全,。

1)在道路上行走，要走人行道,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

四,、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

校園安全教育教案小學(xué)生篇十七

3,、通過案例分析和參與討論，增強校園活動安全觀念,，提高校園活動安全意識,。

通過案例分析和參與討論事例，增強學(xué)校園活動安全的觀念。教學(xué)難點：

認(rèn)識校園活動安全存在的隱患,，樹立自我安全意識,；增強自我保護能力。

1,、安全對于我們來說非常重要,，想一想：我們在課間活動時，應(yīng)注意些什么,？

2,、課件出示：發(fā)生在校園里的事故：

（1）、高空拋物,，砸到同學(xué),。

（2）、在教室,、走廊,、樓梯打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

（3）、攀爬扶梯,、體育器材等,。

出示春季體育運動會中，踢毯子,、跳繩獲獎同學(xué)的圖片,、課外活動中認(rèn)真讀書、講故事的圖片及操場故事會的圖片,。

討論發(fā)生在身邊的安全故事,，說一說在校園里活動時我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1,、期中考試前一個月,，昊聰同學(xué)在放學(xué)途中胳膊被摔傷，導(dǎo)致無法參加考試,；

2,、上周四上體育課時，微越同學(xué)和雨豪同學(xué)把紅領(lǐng)巾綁在兩人的腳上跳蹦,，導(dǎo)至摔傷,。放學(xué)后在路上，又被碰傷,，不得不到醫(yī)院檢查,，耽誤上課時間。

3、下課后,，同學(xué)a用剪刀把同桌的頭發(fā)剪了,。

1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

上下樓梯靠右邊走,；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓,；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,；上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動,；放學(xué)時,，排隊下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

2,、在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？應(yīng)如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫,；不追逐打鬧；不做游戲,；不攀爬護欄,；不向樓下吐痰、丟東西,；無事不到其它樓層亂竄,。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？

不亂攀爬桌凳,；不點燃垃圾，不玩火,；不亂摸電器,、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動,；體育課,，聽從老師指揮，不亂跑亂翻,。

4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？

不瘋跑大叫,；不攀爬圍墻,；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮,，按要求集合、行動,、疏散,、撤離；不攜帶,、不玩易燃物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

5、體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

1,、回顧一下：這節(jié)課你又學(xué)會了什么,？

2、校園安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，

校園游戲不瘋狂,，

出出入入靠右走，

危險動作一掃光,。

同學(xué)之間有摩擦,，

寬容謙讓是良方,。