作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

校園安全教育教案小學篇一

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

一、校園中存在的安全隱患,。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

1.學生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。

2.學生飲食的安全隱患,。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患,。

二,、學生集會、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項,。

(一)上下樓梯要注意什么?

1.不要因為趕時間而奔跑。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3.整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6.上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

(二)課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

4.活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

三,、學生飲食的安全注意事項。

1.不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

2.禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。

四、交通安全注意事項

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。

3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌,，當我責任”,。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等,。

1.要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī),。

2.保持車況良好,，車鈴,、剎車齊全有效,。

3.行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4.穿越無信號燈的十字路口,，必須"一慢,、二看、三通過",。

5.必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,，必須靠邊行駛。

6.行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛,。

7.行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂,。

8.在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意,，不要突然轉彎,、斜行轉彎。

9.對于不同天氣特點,，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心,。

五、其他校園安全的注意事項：

1.何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

自我反省,，認真反思。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，哪后果是不堪設想的,。

4.為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾,，無人調解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

5.當自己感到身體不適時,，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

校園安全教育教案小學篇二

1,、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假,。

2,、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮,，特別是體育課,、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材,。

3,、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻,、爬樹,、爬走廊欄桿、攀校門等,。

4,、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍,，嚴禁從樓梯扶手上滑下,。

5、不喝生水,，不買無證小攤的食品,，不吃過期或變質食品。

6,、不帶利器及易燃易爆物品來校,，不做危險游戲,。

7、午間用膳要服從教師的要求,，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情,。

8,、注意用電安全，不要亂摸亂動教室,、走廊等公共場所的電器設備,、開關、插座等,。

9,、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室,、校園內逗留,，也不要在街頭游逛。

10,、上下學要遵守交通規(guī)則,，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道,。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車,、貨動車等）,，不乘坐超載車輛。

1,、保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害。2,、學會自救,、保護自己。3,、想方設法,，不斷求救。4,、記住四個電話：“119”火警電話,、“110”報警電話、“120”急救電話,、“122”交通事故報警電話,。打電話要說清地點,、相關情況、顯著的特征,。

1,、升旗、做操等大型活動或集會時,，上下樓梯要靠右行,，不得擁擠、不得推拉,。遇見樓梯上有人摔倒的時候,，要靜候原地不動，不得推搡,、觀望,。要勸阻制止后面的'同學繼續(xù)往前擁擠。

2,、自覺遵守公共場所秩序,，課間做正當游戲。嚴禁追,、趕,、打、鬧和攀高走險,。

3,、每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西,、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶,。

（一）、課間活動應當注意什么,？

在每天緊張的學習過程中,，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用,。課間活動應當注意以下幾方面：

1,、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程。

2,、活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿,。

3、活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

4、活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

游戲是同學們生活中的重要內容,，在游戲中也要樹立安全觀念：

1,、要注意選擇安全的場所,。

2,、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,，不要模仿電影,、電視中的危險鏡頭。

3,、游戲時要選擇合適的時間,。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,，發(fā)生事故的可能性就會大大增加,。容易發(fā)生危險。

（1）不要在教室內跑,、追逐打鬧和做游戲,。

（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。

（3）不經(jīng)老師允許不得出校門,。

（4）在校園內活動時不得急跑,，不得追逐打鬧，不的做惡作劇,。在人少的地方活動或游戲,，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲,。

每天上,、放學時應該注意什么？

（1）按規(guī)定時間到校,，到校后立即到教室做好課前準備,。

（2）放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后,。

（3）放學時要隨隊離校,，不得私自提前出校門或在校園停留,。

（4）出校門后直接回家，不得在路上停留,、打鬧,、游戲或做其它事情。

（5）需要家長接送的學生,，如果放學時家長未到,，不要獨自回家，在電話通知家長后在校門口靜靜等候,。

校園安全教育教案小學篇三

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

1,、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關,，學會在緊急狀況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭?！景踩逃黝}班會記錄】安全教育主題班會記錄,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等狀況,，應立即關掉電源開關，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣,。

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風,，持續(xù)足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選取游泳場所,。

3、下水前要做準備運動,。

5,、水下狀況不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助。

1,、行走時怎樣注意交通安全,。

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)群眾外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動(安全教育教案)車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎樣樣。

2,、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火常,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

只要我們處處留意,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的潛力，機智勇敢的.處理遇到的各種異常的狀況或危險,，就能健康地成長,。

活動地點：本班教室。

活動準備：安全知識,、警示牌活動過程：

女：“同學們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話,。合：讓我們安全記心中,，記住人生完美，步步留意,。七年級二班《校園安全》主題班會此刻開始,。

女：同學們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱,。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們明白新的一天開始了,。作為學生,，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?1.日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行。

品,，不攜帶任何化學藥品出實驗室,。

3.群眾活動安全：班級。

年

級組織的戶外活動,、社會活動等,，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行,。

4.心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解,，不能采用簡單粗暴的方法,，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為,。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,，如可找老師、家長,、學生,、朋友等傾訴。5.安全順口溜：

1.請同學們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,，學生指認)在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全,，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察,，加倍留意,，盡量避免受傷。2.像這種狀況,，我們班發(fā)生過嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答),。

3.在我們學校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。

教師小結：同學們找的這些安全隱患十分好,，是學校的問題下課,。

后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正,，防患于未然,。

4.此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答,。答對就得一顆星,。選取題：

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()a,、原諒同學或報告老師,，讓老師處理。b,、記恨在心,，事后叫人一齊教訓對方。c,、據(jù)情節(jié)給予報復,。

d、叫家長到學校來教訓對方,。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?),。

a、購買包裝食品時,，要查看有無生產日期,，保質期，生產單位,。b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時,，選取較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)乘車時較為安全的行為是()a,、在道路中間攔車,。

b、上車時爭先恐后,。

c,、車輛行駛時，頭,、手不伸出窗外,。d、不乘坐無牌,、無證車,。

(4)遇到別人打架時()。

a,、上前圍觀,，給自己認識的人加油、幫忙,。b,、不管他c、去勸阻d,、告訴老師,。

(5)在道路上行走時()。

a,、和同學邊走邊打鬧,。

b、要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊走c,、行走時東張,。

西望，邊走邊看書或做其他事情,。d,、為趕時間與機動車輛搶行決定題：

同學們,，你們這次班會開得十分成功。通過這次班會,，我們學到了許多安全知識,，期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會,。

校園安全教育教案小學篇四

xx市實驗初級中學初一(--)班,。

珍愛生命，健康成長,。

使學生學習安全知識,，增強安全意識,。認識到生命的可貴性,，珍愛生命，健康成長,。

當今社會,，由于競爭的激烈,，生活節(jié)奏的加快，以及社會,、家庭,、自身的種.種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.,。如競爭的激烈，學習的壓力,，父母的離異,，同學的猜疑，世人的冷漠,，繽紛世界的誘惑,，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦,，青春花季的躁動等等,，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,，心理承受能力,，自我調控意識、方式,、方法的不同,，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象,。有的郁悶，有的煩躁,，有的情緒不穩(wěn),，有的厭學、逃學,，有的孤獨封閉,，有的亢奮，有的牢騷滿腹,，有的生活態(tài)度消極,，有的看待問題思路偏激，有的早戀,、暗戀不能自拔,，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡，逃避現(xiàn)實,，更有甚者自殺,，殺害父母等等。

吳江市實驗初級中學一(xx)班朱正娟朱嘉琪,。

xx市實驗初級中學一(xx)班全體同學,。

主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學習,、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命,、注意安全,。

一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班,，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計,，質量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識,，以至釀成大禍,，損人害己。在我們的身邊,，不注意安全的事情時有發(fā)生,，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們,，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,，戳傷了同學，落了個終身遺憾,，真可惜!因此,，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀,。那么在學校里,，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示),。

1,、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩,。

2,、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器，易染物,。

3,、哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻,，滑樓梯c翻單杠,，蕩秋千。

4,、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以,。

主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任,。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起,，持之以恒!

安全知識我們要月月講,，天天講。下面,，我們來進行安全知識小問答,。

消防知識問答：

1、室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,，可燃材料),。

2、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換),。

3,、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對),。

4,、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119),。

5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯),。

6,、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)。

7,、消防栓豎在路邊礙腳,，埋在底下行嗎?(不行)。

8,、火災襲來時,，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生),。

9,、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能),。

10,、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火),。

校園安全教育教案小學篇五

“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,，安全話題也是家長、老師經(jīng)常向我們談起的一個話題,，因為安全是我們生命的保證,，和我們的幸福生活息息相關。今天就讓我們一起走進“珍愛生命,，從身邊做起”的主題宣傳活動,。

二、明確活動目標,。

1,、通過這次主題班會。

2,、了解我們身邊存在哪些不安全隱患,。知道如何防患于未然。

3,、珍愛生命,，健康成長。

三,、結合一些有關資料,，探討我們身邊存在哪些安全隱患，如何防患于未然。

1,、看一看（資料）：

有資料顯示,，我國中小學生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒,、溺,。

水,、自殺等死亡）人數(shù)都在,。

1萬人以上。

去年國家兒童少年“安康計劃”公布的'數(shù)字顯示,，我國中小學生非正常死亡的達到,。

1.6萬人，平均每天有40多人相當于每天有一個班在消失,。

看了這則材料,，你的感受是什么呢？是不是感到“觸目驚心”呢,？

想一想：

是什么原因造成青少年意外傷害并且傷亡如此嚴重呢,？這些意外傷。

害事件能不能避免或減少呢,？

結論：

導致悲劇發(fā)生的重要原因是,。

青少年生活經(jīng)驗少，

安全防衛(wèi)知識欠缺,，

安全意識淡薄,，自我保護能力差等。

同學們,，我們要想排除隱患,，首先必須知道哪些方面存在這隱患？

（學生討論回答）,。

1）課間安全,。

2）體育活動安全。

3）校內勞動安全,。

5）飲食衛(wèi)生安全,。

6）交通安全。

校園安全教育教案小學篇六

1,、培養(yǎng)學生基本法律意識,，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。

2,、增強學生的法制觀念,，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。

由具體案例鋪開,，讓學生參與討論,，發(fā)言，相互交流感想和學習體會,。

小組討論,，個別發(fā)言，教師總結,。

事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外,，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,，血從鼻孔,、耳孔直往外淌。后來,，乙被市醫(yī)院急救車救走,。

問題1：甲失手打傷乙，算不算違法,？1,、學生討論發(fā)言。

你一下,，沒什么傷害,，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,，把眼睛打壞了,，達到傷殘的程度，那他就是違法了,，就必須承擔法律責任,。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了,。

問題2：甲違反了什么法,？1、學生討論交流2,、老師：同學們說得很對,。其實在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類型,，他們的區(qū)分有明確的法律條文,，但有一點是肯定的,，那就是嚴重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害,，他的行為已構成了嚴重違法,，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利罪,。

問題3：你認為案例中的甲應得到怎么的法律懲罰,？1、學生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入,，各抒已見,。2、老師：同學們,，你們可知道,，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪,，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事,，也不是一個人說了算的,，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù),。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權利,、民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役,。

問題4：從這個案例中,，你能夠獲得哪些啟示？學生回答,。

老師：讓我們多學法,，多知法，多守法,，讓法律指導我們的言行,，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的未來,！請同學們就今天的法制十分鐘寫一篇感想,，再找一些有關青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備,。

同學們說得非常的好,！是的，我們都是活潑好動的少年,，愛玩是我們的天性,，但我們在玩笑時，千萬要注意安全，不要因為一時的沖動傷害了別人,，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己,，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦,。那將是多么慘痛的事?。∠Ｍ瑢W們從今天開始注意與同學和睦相處,，玩笑時注意分寸,，課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始,。另外,，我們要多學法，時刻用法律約束自己的行為,，做一個知法,、守法的好公民！

校園安全教育教案小學篇七

中小學安全教育工作不僅僅是一項培養(yǎng)學生的安全防范意識,，讓學生掌握自護自救知識,，提高自護自救的能力的教育活動，而且也是學校進行素質教育的重要組成部分,。下面是小編為大家整理的小學校園安全教育主題班會,。

教案。

設計,，希望能對大家有幫助,。

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全,。

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準備運動,。

4,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助,。

1,、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心,。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患,。提醒學生們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題,，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園,、宿舍內吸煙,、點蠟燭。2)是禁止使用電爐,、電褥等電器,。2)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

防盜：保管好個人財務,。在上機、下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診,。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

1、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

校園安全教育教案小學篇八

俗話說“水火無情”,，是說水災火災給人類生命和財產造成不可估量的損失,，讓我們沒有安全感,。那么，類似的災害可不可以預防,？如果災難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應急措施，把災難降低到最小程度,？答案是肯定的,。我們安全教育課，就是讓同學們了解一些安全常識,，學會一些應急自救措施,，最大程度地保護生命和財產安全，樹立安全意識,，以預防為主,，拒災難于千里之外。

場地：安全教育教室,，按60人設計,，每組12人，共分5組,。

工具材料：15個滅火器,，20個火警和交通標志牌，安全教育噴繪牌若干,，米高特制跳臺一個,。

1、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮,。

2、演練中嚴格按照程序操作,，互相保護,。

3、高樓逃生演練時,，一定要求系好安全帶,。

(一)三警電話：

中小學生遇到災難發(fā)生時，不提倡當英雄,，應以安全自救為主,；自救的方法有：逃跑、呼喊,、煙火求救,、報警、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110,、119,、120。

三警電話接通后,，應講清地點,、案情或災害事故情況等，如歹徒正在行兇,，應注意自身安全,。火警或急救應在路口引導消防車和救護車,。

教法,、學法：

通過三警電話的學習，使學生了解110,、119,、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果,。

(二)防火安全常識與應急訓練：

1,、野外火災事故預防：

(1)不在草木繁茂的山林用火；

(2)上山掃墓時應注意防火,；

(3)不亂扔煙頭,；

(4)不亂扔礦泉水瓶；

(5)燃放鞭炮應注意防火,。

2,、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險品；

(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料,；

(3)保持室內過道,、樓梯暢通；

(4)家庭用電,、用氣,、驅蚊等注意防火；

(5)家庭應自備滅火器,，并掌握使用方法,。

3、公共場所和高樓預防火災：

(1)公共場所和高樓應制訂防火逃生方案,，并進行演練；

(2)防止人為縱火,；

(3)安全通道應保持暢通,；

(4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。

教法,、學法：

采用分組討論方法,，讓學生了解野外,、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災,。

4,、火災應急常識：

(1)滅火的方法：

火焰初起時應用滅火器、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火,；

電器、油等著火不可直接用水滅火,。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a,、適用范圍：油、電子儀器,、文物,、圖書等物品的初起火災；

b,、使用方法：

應距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險銷，一手在上一手在下,，將噴嘴對準火源處,，握住開啟手柄噴干粉滅火。

c,、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次,。

5、火場逃生訓練：

(1)火場逃生的方法：

a,、火災初起時,，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場,；

b,、出現(xiàn)濃煙時，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生,；

c,、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打,；也可倒地打滾滅火,；

d、高樓發(fā)生火災時應走安全通道,，不可乘坐電梯,；

e、大火風箏；封住安全通道時,，可用繩子,、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生,；

g,、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好,；

h、樓下著火也可到樓頂避火,、求救,。

(2)火場逃生訓練：

a、模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生,。

b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊,，學生登上消防訓練塔,，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓練,。

(3)學生分小組競賽。

教法,、學法：

這部分內容采用演示法,、實踐操作法，通過學習,，掌握火災應急常識并能在火場自救逃生,。在演練過程中提高學生的心理素質，培養(yǎng)合作精神,。

6,、火災應急“十要”

(1)要早撲火。

(2)要早抱警,。

(3)要先撲火,，后搬財物。

(4)要沉著冷靜,。

(5)要仔細判斷,，果敢決策。

(6)要注意鄰室起火,。

(7)要掌握正確的逃生要領,。

(8)要屏住呼吸,。

(9)要掩口鼻。

(10)要隔離煙火,。

(三)交通安全常識：

1、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志,，然后分小組進行競賽,。

2、交通安全十項注意：

(1)遵守交通規(guī)則,；

(2)行人應走斑馬線,、天橋、地下通道等,；

(3)乘車應系好安全帶,，關好車門，車停止后從車的右側車門下車,；

(4)乘車時不把手,、頭伸出車體外，不往車外拋物,、吐痰等,；

(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車,、船等,；

(6)不進入交通管制區(qū)；

(7)乘車時應尊老愛幼,。