當面臨一個復雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃和活動方案篇一

作為一名幼師,，我深知活動計劃對于幼兒教育的重要性?；顒佑媱澞軌驇椭變航⑵鹨?guī)律的生活習慣,，并促進他們?nèi)姘l(fā)展。在過去的一段時間里,，我積極參與活動計劃的制定與實施,，并且經(jīng)過反思和總結(jié)，我受益匪淺,。在這篇文章中,，我將分享我的心得和體會。

首先,，我發(fā)現(xiàn)活動計劃的設(shè)計需要具備足夠的靈活性,。每個幼兒都有自己的特點和需求，我們不能固守一成不變的計劃,。在制定活動計劃前,，我會先觀察和了解幼兒的興趣愛好，然后在活動計劃中增加一些他們感興趣的內(nèi)容,，以激發(fā)他們的參與和熱情,。例如，我曾經(jīng)設(shè)計過一個“探險日”活動,，讓幼兒穿越一個模擬的叢林，尋找隱藏在各個角落的小動物玩偶,。這樣的活動計劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力,，還能增加他們的樂趣和參與度。

其次,，活動計劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進行調(diào)整,。幼兒在成長過程中會不斷發(fā)展，他們的興趣和能力也會有所變化,。因此,，我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來安排適合他們的活動內(nèi)容。比如,，對于3-4歲的幼兒,，他們對于音樂和動作表演的興趣會逐漸增強，我們可以增加一些音樂活動和角色扮演的內(nèi)容,，來提高他們的表達和合作能力,。而對于4-5歲的幼兒,，他們開始有了一定的社交技能，我們可以增加一些小組活動,，讓他們通過互動來學習和成長,。

另外，活動計劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,。幼兒正處于探索世界的階段,，他們通過觀察和實踐來認識和理解周圍的事物。因此,，我們應該在活動計劃中增加一些動手實踐的環(huán)節(jié),，來培養(yǎng)他們的感知能力和動手能力。例如,，我曾經(jīng)設(shè)計過一個“動手畫”活動,，在這個活動中，幼兒可以用自己的手印和刷子來完成一幅繪畫作品,。這樣的活動既可以培養(yǎng)幼兒的動手能力,，又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

此外,，活動計劃還應該注重語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。語言是幼兒認識世界和表達自己的重要工具，我們應該通過活動計劃來創(chuàng)設(shè)一個豐富的語言環(huán)境,，來促進幼兒的語言發(fā)展,。例如，在讀書活動中,，我會用生動有趣的語言來注釋和解讀故事情節(jié),，引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力。同時,，在交流活動中,，我會鼓勵幼兒積極參與，用簡單明了的語言來表達自己的想法和感受,。通過這些活動,，幼兒不僅可以提高語言表達能力，還能培養(yǎng)合作和溝通的能力,。

總結(jié)起來,，活動計劃對于幼兒教育具有重要的意義。靈活性,、階段性,、動手性和語言創(chuàng)設(shè)是我在制定活動計劃中所學到的重要原則。通過不斷的實踐和反思,，我相信我能夠更好地制定和實施活動計劃,，進一步促進幼兒的全面發(fā)展,。

活動計劃和活動方案篇二

2、促進家園合作,，增進親子間,、家園間的`親密感，共同為促進孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。

二,、

20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)。

三,、

3,、事先告之家長本次活動的時間、目的,、內(nèi)容和注意事項,，請家長準時參加;。

4,、認真準備教學內(nèi)容及孩子操作材料;,。

5、準備反饋單和簽到表;,。

6,、合理安排各個生活環(huán)節(jié)。

四,、

(一)晨間活動《拍網(wǎng)球》,。

1、鼓勵孩子積極主動地參與晨間鍛煉,，體驗活動的快樂;,。

2、提高拍網(wǎng)球的技能,，提高持續(xù)排球的能力,。

(二)晨間談話。

1,、以點名為切入口，請每個孩子說出像傘的東西,，鼓勵每個孩子展開大膽想象!

2,、鼓勵孩子完整地表達自己的想法，并豐富孩子的詞匯量,，提高口語表達能力,。

(三)早操。

1,、能認真地做操,，動作有力,，精神狀態(tài)飽滿。

2,、上下樓梯排隊有序,、不推不擠。

(四)點心,。

1,、保持桌面、地面的整潔,、干凈;,。

2、吃點心時不講話,，能在規(guī)定的時間內(nèi)獨立吃完自己的一份點心,。

(六)數(shù)學活動《小豬請客》。

活動計劃和活動方案篇三

20xx年1月21日是我酒店開業(yè)慶典五周年紀念,，在我酒店開業(yè)五年來,，在我們共同努力積極開拓下，所有員工團結(jié)奮進,，業(yè)績與日俱增,，博得了許多市縣領(lǐng)導的'好評，讓錳都大酒店成為了秀山一顆璀璨的明珠,！

熱烈祝賀錳都大酒店開業(yè)五周年店慶,、圣誕、元旦三重喜慶,，魅力錳都,、精彩無限，感恩回饋,，賓主聯(lián)誼,。

在我酒店開業(yè)五周年慶典之即及12月24日圣誕節(jié)和1月1日元旦節(jié)的來臨，借助五周年慶典與圣誕,、元旦三重喜慶交集擴大酒店的知名度,，對外樹立酒店形象，加強與商務客戶,，兄弟行業(yè)之間的感情聯(lián)系,，進一步提升錳都大酒店在秀山地區(qū)的影響力，穩(wěn)定和鞏固老客戶,，進行情感營銷,，培養(yǎng)客戶忠誠度。

2,、密切結(jié)合店慶,，圣誕節(jié),，元旦節(jié)三重喜慶布置酒店、會場,。

1,、邀請兄弟集團嘉賓及酒店大客戶，老客戶,、合作單位等一同參加此次周年慶典活動,。

2、營銷部美工負責全程照相,，營銷部人員負責邀請vip客戶,、新老客戶、各兄弟集團嘉賓,、各贊助單位,。

3、酒店內(nèi)外環(huán)境的布置,。

4,、酒店五周年慶典聯(lián)誼會在酒店多功能廳舉行。

5,、酒店各部門自己組織節(jié)目（營銷部4個,、人力資源部1個、財務部1個,、領(lǐng)導組2個,、工程部1個、前廳部2個,、餐飲部3個,、房務部2個），兄弟聯(lián)誼單位聯(lián)誼節(jié)目,，賓主互動聯(lián)誼節(jié)目,，內(nèi)穿插店慶感恩回饋抽獎活動、現(xiàn)場評判嘉獎活動,。

6,、酒店文藝節(jié)目匯演。

7,、酒店領(lǐng)導,、部門經(jīng)理為現(xiàn)場評委（人力資源部指定具體人員）。

8,、現(xiàn)場頒獎嘉賓（酒店領(lǐng)導）。

9,、有獎征文演講（我是錳都人）,、評三個等級獎,、一等獎（獎金現(xiàn)金300元、二等獎現(xiàn)金200元,，三等獎現(xiàn)金100元）,。

10、文藝匯演節(jié)目評特等獎1名（獎現(xiàn)金600元）一等獎1名（獎現(xiàn)金400元）二等獎2名（獎現(xiàn)金各200元）三等獎3名（獎現(xiàn)金各100元）,。

11,、凡參加有獎征文演講的各獎參與獎50元（限報名前10名）。

12,、嘉賓現(xiàn)場抽獎活動（獎品可為餐飲代金卷,、客房代金卷、康樂部代金卷,、圣誕店慶吉祥物禮品等,，設(shè)特等獎1名，獎免費標間一晚,，一等獎1名,，獎餐飲代金卷200元，二等獎2名,，各獎康樂代金卷98元三等獎3名,，各獎店慶新年禮品一份）。

13,、酒店評出優(yōu)秀部門班組,、優(yōu)秀員工，優(yōu)秀管理人員,，可在店慶活動上由錳都領(lǐng)導現(xiàn)場頒獎（具體獎品按酒店獎金制度發(fā)放）,，此項也可以在年底總結(jié)會上進行，由領(lǐng)導定奪,。

1,、熱烈祝賀錳都大酒店開業(yè)五周年！店慶,，圣誕，元旦三重喜慶,。

2,、“錳都五年感謝有您”傾情促銷月序幕啟動，敬請光臨,！

3,、錳都大酒店誠摯感謝各界朋友的支持與厚愛！

1、如果是在圣誕節(jié)舉行店慶,，酒店大廳擺圣誕樹,、各種圣誕氣息的貼圖。彩帶,。

2,、多功能廳門口放氣球彩門。

1,、12月24日18：00—18：30慶典啟動儀式（領(lǐng)導講話,，嘉賓代表講話）。

2,、18：30—22：00文藝匯演,、現(xiàn)場頒獎等。（具體流程見詳細節(jié)目單）,。

3,、22：00聯(lián)誼會結(jié)束后所有管理人員送嘉賓離店。

1,、策劃內(nèi)現(xiàn)有的現(xiàn)金獎勵2800元,。

2、酒店優(yōu)秀管理人員,，優(yōu)秀員工,，優(yōu)秀團隊獎勵（按酒店獎勵制度發(fā)放，此項可以在年底工作總結(jié)會上進行）,。

3,、各種小禮品、圣誕店慶吉祥物等禮品500元,。

4,、嘉賓現(xiàn)場抽獎（免費標間一晚228元、代金卷550元,、店慶禮品三份）,。

5、店內(nèi),、會場布置500元總計費用約6000元左右,。

1、制定簡單的宣傳單（內(nèi)部制定）,。

2,、營銷部發(fā)放邀請函（忠誠客戶、贊助商,、聯(lián)誼單位等）,。

3,、大廳放歡迎水牌。

4,、led顯示,。

活動計劃和活動方案篇四

通過集中家訪，切實加強學校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境,、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。

征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學生,、教育學生的德育氛圍,，進一步推進師德師風建設(shè)，提高社會與家長,、學生對學校教育的滿意程度,。

促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設(shè)推向新的臺階,。

20xx年11月16——20日,。

全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施,。

（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施,。

1、成立家訪領(lǐng)導小組：

2,、建立學生情況檔案,。

3、設(shè)立校長熱線電話和班主任熱線電話,。

4,、設(shè)計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

記錄教師家訪簡要內(nèi)容,、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等,。

及時調(diào)整學校辦學思路，改進教學方法,。并制定下一步活動安排,。

1、在家訪前,，各領(lǐng)導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商,，確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校,。

2,、各小組長家訪學生比例不得少于50%,，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復,。

3家訪時要向家長宣傳教育法規(guī),、學校課改情況、學校辦學模式,、辦學理念和辦學特色,，贏得家長對學校工作的理解和支持。

4,、聽取家長對學校辦學,、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議,。

5,、了解學生的思想狀況，家庭狀況,、成長環(huán)境,、行為習慣、個性特點等,。

6,、教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”,，提倡步行家訪,。

7、在確定家訪對象時,，被家訪的學生要有代表性,，有一定的覆蓋面，可以是學困生,、單親家庭的學生或留守兒童,，也可以是特長生、優(yōu)等生,、潛力生等,。

8、在家訪過程中,，要講究家訪的方法,，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊,。對學生要以正面肯定,、積極鼓勵為主，真實,、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn),；家訪時應請學生在場參與,，便于教師、家長,、學生三者之間的交流溝通,。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生,，堅決反對“告狀式”家訪,。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

9,、教師要做好家訪記錄,，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表,。

活動計劃和活動方案篇五

根據(jù)國家教育部和省教育廳關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，為貫徹落實《xx市教育局關(guān)于開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動的決定》,，特制定本方案,。

一、指導思想和工作目標,。

以加強教師職業(yè)道德教育為重點,，以教師職業(yè)道德先進典型為榜樣，以解決教師隊伍在師德方面存在的問題為突破口,，使學生反映突出的問題得到有效解決,。建設(shè)一支熱愛學生，教書育人,，愛崗敬業(yè),，刻苦鉆研，務實創(chuàng)新,，甘于奉獻,，廉潔從教，為人師表,能夠擔當起教書育人重任,，讓江東人滿意的教師隊伍,。幫扶對象：可以是生活困難、學習困難的學生,，也可以是有心理障礙或其它“問題學生”,。

二、具體工作,。

1,、建立“幫扶學生”檔案。

學校黨支部,、團委,、兩個學生處會同班主任具體操作,，由班主任宏觀調(diào)控，如實填報一式三份,，班主任自留一份,，上交學校兩份。

2,、建立“幫扶學生”助學基金,。

捐款中班主任、年部主任在學生老師中認真貫徹宣傳,，真正讓每位學生,、老師認識到此項活動的意義和重要性。黨員,、非黨積極分子,、團員、優(yōu)秀教師,、班主任真正起到模范帶頭作用,。最后由學校決定幫扶對象和資金使用方向。

3,、具體落實工作,。

第一步先在領(lǐng)導層展開，從校領(lǐng)導,、中層領(lǐng)導,、黨員做起，每人確立一個幫扶對象,，要有幫扶記錄,，由學校牽頭定期開會，匯報工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，互相交流，在期中考試前后結(jié)束,。

第二步向全校教師鋪開,，總結(jié)前一階段工作經(jīng)驗，全校每位老師確定一個幫扶對象,，具體開展幫扶工作,，期末進行總結(jié)，做為評優(yōu)和評選師德標兵的依據(jù),，做為教師師德考核的依據(jù),。

活動計劃和活動方案篇六

1、活動主題：

感恩父母,，親情回贈八,、

2,、活動時間：

5月21日—5月25日。

尋知橋頭,、圖書館大廳,。

一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去，父親節(jié)即將到來,，在這春末夏初的季節(jié),，我們該為父母做些什么？為此,，本支部響應學校號召,，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動,。隨著年齡的增長,，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S,，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里,，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,，太落伍,，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷,，終于肯反躬自省,，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空,，親情托起我們翱翔的翅膀,。

三、：

我們以“感恩父母,，親情回贈”為主題,，開展了一系列的活動，讓同學們感受到父母對我們關(guān)愛的同時,，更明白作為當代一名大學生,，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通,，理解父母,，感激他們多年來對我們的撫養(yǎng)與教導。

四,、

1,、感受親情的偉大,，學會愛的回贈。

2,、調(diào)動團員積極性,，強化團員意識，增強凝聚力,。

3,、構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化,，提倡人文關(guān)懷,。

4、豐富課余生活,，提高思想素質(zhì),，弘揚傳統(tǒng)美德。

5,、融洽兩代人之間的感情,，傳遞各自的心聲。

五,、：

1,、宣傳部務必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢,。

2,、06級金管專業(yè)兩個班的全體團員全部參加，不得缺席,。

3,、后期要以展板的形式，反映活動成果,。

4,、各任務責任人明確職責，認真負責地干好本職工作,。

六,、：

1、在尋知橋頭設(shè)立宣傳點,，舉行“感恩父母,，親情回贈”簽名活動。

2,、設(shè)短信平臺,，讓短信以展板貼形式展出，并根據(jù)短信流量不斷更新。

3,、將宣傳標語制作成書簽,，以免費贈送給全校同學，推廣活動范圍,。

4,、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關(guān)活動主題的海報,，展覽并宣傳,。

5、學生記者對學院領(lǐng)導,、老師進行采訪,，評價活動的具體實踐意義。

七,、：

本次團日活動是在院組織部的指導下,、由06級金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的，亮點有三：

宣傳形式多樣,?；顒硬捎煤灻麢M幅、展示貼,、紀念書簽,、海報、短信平臺等多種形式宣傳,，既能擴大宣傳人群,，又能鞏固宣傳效果。

主題鮮明,，針對性強,?；顒釉谀赣H節(jié)和父親節(jié)之間舉行,，又適逢建設(shè)和諧社會的東風，在主題設(shè)置上,，明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔?，活動目的唯一，針對性較強,。

時機選擇恰當,，為學校迎評貢獻力量?；顒悠陂g正是我校學位迎評的終極時刻,，本支部團日活動將為接受評估團檢查的學生活動板塊貢獻力量。

活動計劃和活動方案篇七

以端午節(jié)為契機,，大勢宣傳餐飲新出品(粽),、瀛和鐵板燒,、大堂吧試營業(yè)等信息，挖掘市場銷售潛力,，電話聯(lián)絡或拜訪團體客源,，增加團體、家庭訂購份額,，通過“粽”文化的渲染,，濃厚端午節(jié)氣氛，提高餐飲食品牌知名度,，對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏,。

目標：做旺西餐(鐵板燒、大堂吧),，僅粽子銷售額力爭達到5萬元,。

主題：粽香傳情香飄萬家。

時間：端午節(jié),。

1.人人都過端午節(jié),，但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。

2.思鄉(xiāng)懷古,，紀念屈原,，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。

3.金至尊粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝,，廚藝正統(tǒng),、風味獨特、源遠流長,。

4.時下富貴客源以本地人居多,，廣東人最講迷信、避邪,、求吉祥,，趨求精神保險者多，“至尊粽”有此功效：益智,、驅(qū)邪,、避邪、潤五臟,。

5.根據(jù)粽子的配料和成分,，功效、吃法各有不同,，老人潤五臟,，中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智，因人而異,、各取所需,，購有所值，食有所益,。包粽比賽,，吸引參與。

6.通過電視廣告“空中轟炸”,，金至尊“龍船”出水激起百丈浪花(動畫),，引起百家矚目，近悅遠來,。

1.印制宣傳單,、粽券各20xx份，單,、券合一頁,，節(jié)省印刷費用，策劃部設(shè)計制作,。(價格1500元,，5月23日到貨)。

2.制作大型龍船一個,，放置西餐展臺;配文字：粽行千里,，香飄萬家。

3.廣告展架2個,，宣傳端午節(jié)來歷,、粽的特色、品種等,，圖文并茂,。

4.設(shè)粽子展示柜、設(shè)現(xiàn)場銷售點：冰柜儲存粽子,。

活動計劃和活動方案篇八

為構(gòu)建學校,、家庭、社區(qū)三位一體的.教育網(wǎng)絡,，實現(xiàn)家,、校,、社的良性互動,，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實際,，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案：

(二)著眼于學生的全面發(fā)展,，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍,，教師進社區(qū)活動方案,。

(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象,，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度,。

(一)校長進社區(qū)活動

1、活動內(nèi)容與形式

主動走訪社區(qū),，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項,，采取聯(lián)辦家長學校、愛心網(wǎng)吧,，科技,、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī),、家庭教育思想,、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況,、辦學理念,，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議,，接受社會監(jiān)督,，改進教育工作。

2,、活動步驟

——調(diào)查準備階段

各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學校片區(qū)劃分情況,，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系，各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對共建的社區(qū),，了解社區(qū)家庭的總體特征,、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑,；對共建項目做好師資和設(shè)施方面的準備工作,。

——活動實施階段

在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目,，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目,；要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺,，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導,；選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議,。

——活動總結(jié)階段

及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法,，規(guī)劃方案《教師進社區(qū)活動方案》,。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法,，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會,，組織相關(guān)學校領(lǐng)導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗交流和理論探討,，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制,。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜,，切合社區(qū)情況和居民需求,，針對性強，不強求一致,，不搞形式主義,。

(2)學校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法,，不得責備,、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動

1,、活動內(nèi)容與形式

各學校要組織校級領(lǐng)導,、中層領(lǐng)導、班主任和所有科任教師實施全員家訪,。家訪時,，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念,、教育方法,、安全文明規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況,，全面了解學生家庭情況,，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生,、單親生,、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶,、輔導(含心理輔導和學習輔導,，和其他助學措施。

2,、活動安排和要求：

——準備階段,。各學校結(jié)合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間,，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時,，避免重復家訪或者漏訪。

——實施階段,。每所學校相對集中時間實行全員家訪,。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況,；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況,；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄,。不得在家長面前指責學生,；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮,；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程,、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規(guī)范階段,。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上,，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作,。要以班級為單位,，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案,，建立隨訪工作機制,，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施,。

(一)加強領(lǐng)導,，務求實效。各學校要結(jié)合實際制定切實可行的工作方案,，學校領(lǐng)導要高度重視,，率先垂范，全員動員,，合理安排,，注重規(guī)范，務求實效,，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動,。

(二)加強宣傳，營造氛圍,。

要加大宣傳力度,，主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介,，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效,、社會各界對這一活動的評價,，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經(jīng)驗,。

(三)完善機制,，確保長效。

要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡的長效機制,，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持,，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況,，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,，以備檢查。(四)加強交流,，反饋信息,。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經(jīng)驗、好做法或存在的問題等信息,，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》,。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。