方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。通過(guò)制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一

作為一名幼師，我深知活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育的重要性,?；顒?dòng)計(jì)劃能夠幫助幼兒建立起規(guī)律的生活習(xí)慣，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我積極參與活動(dòng)計(jì)劃的制定與實(shí)施，并且經(jīng)過(guò)反思和總結(jié),，我受益匪淺,。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì),。

首先,，我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)需要具備足夠的靈活性。每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和需求,，我們不能固守一成不變的計(jì)劃,。在制定活動(dòng)計(jì)劃前，我會(huì)先觀察和了解幼兒的興趣愛(ài)好,，然后在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些他們感興趣的內(nèi)容,，以激發(fā)他們的參與和熱情。例如,，我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)“探險(xiǎn)日”活動(dòng),，讓幼兒穿越一個(gè)模擬的叢林，尋找隱藏在各個(gè)角落的小動(dòng)物玩偶,。這樣的活動(dòng)計(jì)劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力,，還能增加他們的樂(lè)趣和參與度。

其次,，活動(dòng)計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進(jìn)行調(diào)整,。幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)不斷發(fā)展,，他們的興趣和能力也會(huì)有所變化。因此,，我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來(lái)安排適合他們的活動(dòng)內(nèi)容,。比如，對(duì)于3-4歲的幼兒,，他們對(duì)于音樂(lè)和動(dòng)作表演的興趣會(huì)逐漸增強(qiáng),，我們可以增加一些音樂(lè)活動(dòng)和角色扮演的內(nèi)容，來(lái)提高他們的表達(dá)和合作能力,。而對(duì)于4-5歲的幼兒,，他們開(kāi)始有了一定的社交技能，我們可以增加一些小組活動(dòng),，讓他們通過(guò)互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

另外，活動(dòng)計(jì)劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,。幼兒正處于探索世界的階段,，他們通過(guò)觀察和實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)和理解周?chē)氖挛铩Ｒ虼?，我們?yīng)該在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié),，來(lái)培養(yǎng)他們的感知能力和動(dòng)手能力,。例如,，我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)“動(dòng)手畫(huà)”活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中,，幼兒可以用自己的手印和刷子來(lái)完成一幅繪畫(huà)作品,。這樣的活動(dòng)既可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,。

此外,，活動(dòng)計(jì)劃還應(yīng)該注重語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。語(yǔ)言是幼兒認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自己的重要工具,，我們應(yīng)該通過(guò)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境,，來(lái)促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。例如,，在讀書(shū)活動(dòng)中,，我會(huì)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)注釋和解讀故事情節(jié)，引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力,。同時(shí),，在交流活動(dòng)中，我會(huì)鼓勵(lì)幼兒積極參與,，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和感受,。通過(guò)這些活動(dòng),，幼兒不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)合作和溝通的能力,。

總結(jié)起來(lái),，活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育具有重要的意義。靈活性,、階段性,、動(dòng)手性和語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)是我在制定活動(dòng)計(jì)劃中所學(xué)到的重要原則。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,，我相信我能夠更好地制定和實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二

新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的`生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”,，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求,。依據(jù)區(qū)游戲中心教研組工作意見(jiàn)以及我園研究實(shí)際發(fā)展情況，我們?cè)撛鯓永煤屯诰虿牧系慕逃齼r(jià)值?我們?cè)摓橛變禾峁┰鯓拥膮^(qū)域活動(dòng)材料?這些問(wèn)題值得我們深思,。由于區(qū)域劃分的內(nèi)容比較多,，各個(gè)年齡階段的要求也不盡相同，因此,，最終我組將形成多種有益于幼兒全面發(fā)展的,、富有豐富教育意義的、適合幼兒園開(kāi)展的生活化游戲探索系列,，以有價(jià)值的研究成果推動(dòng)園內(nèi)游戲的發(fā)展,。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)研究小班生活區(qū)材料的選擇、制作和投放,。

1,、圍繞小班生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確培養(yǎng)目標(biāo),，考慮材料對(duì)本年齡段幼兒的適宜性,，研究與開(kāi)發(fā)生活區(qū)的游戲材料。

2,、通過(guò)活動(dòng),，了解材料的分類(lèi)，圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育價(jià)值判斷,，掌握設(shè)計(jì)技巧,。

3、學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作,，掌握生活區(qū)域的設(shè)置方法,。

4、收集,、整理小班生活區(qū)材料,，為后期實(shí)踐提供資源。

1,、圍繞教研內(nèi)容和計(jì)劃,，以實(shí)踐操作和集中研討為主要形式，研究小班生活區(qū)材料的制作與投放,。

2,、認(rèn)真完成組內(nèi)布置的制作任務(wù)，為研討提供相關(guān)素材,，同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，不斷豐富關(guān)于區(qū)域材料制作、投放等方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，提高專業(yè)素養(yǎng),。

3、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間下午14:00～17:00,。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席，有事請(qǐng)假,。

時(shí)間主要內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn),。

10.211、學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)小班生活活動(dòng)的內(nèi)容與要求香山路幼兒園,。

11.181,、交流制作的游戲材料。

2,、圍繞材料進(jìn)行評(píng)價(jià)香山路幼兒園,。

12.2理論學(xué)習(xí)：區(qū)域活動(dòng)的管理香山路幼兒園。

12.16分組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作香山路幼兒園,。

12.301,、總結(jié)。

2,、材料的收集,、整理香山路幼兒園。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三

金秋11月是個(gè)清爽的季節(jié)，年少?gòu)垞P(yáng)的我們?cè)跔€漫的'人生路上繼續(xù)尋覓,，尋覓我們生命的亮點(diǎn),。龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì)，這個(gè)年輕的組織,，又注入了一股新生的力量,，讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時(shí)機(jī),，學(xué)聯(lián)舉辦一個(gè)全員聚會(huì),，增強(qiáng)交流增進(jìn)感情，將學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái),，為學(xué)聯(lián)未來(lái)的藍(lán)圖描繪書(shū)下重要一筆,。

凝聚學(xué)聯(lián)·有你有我。

11月10日下午,，11：00—16：00,。

廣州紅磚廠創(chuàng)意園。

地位于珠江新城cbd中軸線的東面,，珠江口西北面,，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會(huì)展中心,，北臨天河商業(yè)圈,。

紅磚廠建於**年中國(guó)最大的罐頭廠廣州罐頭廠，將廢棄生產(chǎn)車(chē)間改造成loft既時(shí)尚又能給予無(wú)限靈感的創(chuàng)意空間,，它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史,，是城市發(fā)展的烙印。是一個(gè)以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)定義的藝術(shù),、生活中心,，現(xiàn)在，紅專廠正以現(xiàn)代的視野,，國(guó)際的平臺(tái),，探索、打造富有時(shí)尚,、創(chuàng)意,、藝術(shù)和人文精神的新領(lǐng)域。以蘇式建筑為主,，左右呈中軸對(duì)稱,，平面規(guī)矩，主樓高聳,，回廊寬緩伸展,，其次是有“三段式”結(jié)構(gòu),，指的是檐部、墻身,、勒腳三個(gè)部分,，而且樓房墻體厚，有一磚半厚,，房子空間大,，冬暖夏涼。新的創(chuàng)意元素和生活點(diǎn)子滲透其中,，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力,。

中國(guó)龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

迎接學(xué)聯(lián)新成員,，讓其融入學(xué)聯(lián)大家庭,。

促進(jìn)學(xué)聯(lián)的交流，彼此之間有更深的了解,，為學(xué)聯(lián)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

通過(guò)本次活動(dòng)，給大家留下美好的大學(xué)記憶,。

增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的感情,，增強(qiáng)龍川的歸屬感。

使同學(xué)們?cè)谛鷩痰某鞘兄杏H近創(chuàng)意,，放松身心,。

紅磚廠創(chuàng)意園知名度高，有吸引力,。

創(chuàng)意無(wú)限,，美的切身體驗(yàn)，感受藝術(shù)的熏陶,。

地理位置優(yōu)越,，交通方便。

感受廣州,。

環(huán)境舒適,，遠(yuǎn)離喧囂，適合會(huì)面交流,。

樹(shù)木茂密,，古樸建筑密集，免去了戶外遮陽(yáng)的困擾,。

游玩，交談,，吃喝,，拍照。

a）學(xué)聯(lián)籌備本次活動(dòng)各個(gè)事項(xiàng)。

b）原則上要求學(xué)聯(lián)成員參加此次活動(dòng),。

c）學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排,。

往返車(chē)費(fèi)：8元左右（以市區(qū)過(guò)來(lái)記）。

水：3元左右,。

午餐：12元左右（午餐共同聚餐）,。

加上其他一些簡(jiǎn)單零食費(fèi)，預(yù)計(jì)30元左右,。（不預(yù)計(jì)購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品費(fèi)用）所有費(fèi)用采取aa制,。

廣州地鐵5號(hào)線：?jiǎn)T村站b出口，步行10分鐘后到達(dá)紅專廠大門(mén)口,。

（建議從a出口出來(lái),，a出口附近很有多小餐館，方便聚餐,，ab出口之間距離大概十多米,，這之間擁有非常多的小餐館）。

從地鐵b出口出來(lái)就能考到紅磚廠的一個(gè)很高的煙囪,，往煙囪方向走,，邊走邊問(wèn)路，當(dāng)?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的,。

策劃活動(dòng)全程,，撰寫(xiě)策劃書(shū)，學(xué)聯(lián)內(nèi)部討論,。

確定各個(gè)負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)事項(xiàng),，踩點(diǎn)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

購(gòu)買(mǎi)所需的所有相關(guān)物資,，并準(zhǔn)備好所有工作。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四

通過(guò)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月的觀摩學(xué)習(xí),，教師們收獲成長(zhǎng)了很多,，為了使觀摩發(fā)揮實(shí)效，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，鼓勵(lì)年輕教師學(xué)以致用,，盡快成長(zhǎng)，切實(shí)提高我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，我們決定舉辦本次青年教師賽活動(dòng),。

歲以下青年教師（音體美計(jì)和講完觀摩的教師除外）。

1,、報(bào)到時(shí)間：提前一周（每周三前）將賽的題,、時(shí)間,、所用班級(jí)等詳細(xì)信息報(bào)給教導(dǎo)處邵怡。

3,、比賽地點(diǎn)：錄播教室,。

4、聽(tīng)要求：同學(xué)科教師和歲以下沒(méi)的教師參加,。

評(píng)要求：授結(jié)束后教研組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行評(píng),，并填寫(xiě)評(píng)記錄表。

如有特殊情況不能聽(tīng)的老師需向李海棠助理請(qǐng)假,。

5,、后把教學(xué)設(shè)計(jì)、,、教學(xué)反思,、評(píng)研討記錄表等相關(guān)資料交給教導(dǎo)處邵怡，并把本節(jié)的教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡(luò)研討平臺(tái)上,。結(jié)束后將錄播教室內(nèi)東西擺放整齊,，垃圾帶走，黑板擦好,，衛(wèi)生收拾好,。

6、授時(shí)必須體現(xiàn)以下幾方面：

(1)型：新授,、復(fù)習(xí),、閱讀（語(yǔ)）。

(2)使用預(yù)習(xí)單,，并體現(xiàn)預(yù)習(xí)單的反饋,。

(3)體現(xiàn)目標(biāo)分層、任務(wù)（活動(dòng)）分層,、作業(yè)分層,。

(4)體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的突破。

(5)靈活運(yùn)用小組合作,。

(6)前將教學(xué)設(shè)計(jì)打印出發(fā)給評(píng)委,。

注：本次活動(dòng)計(jì)入考核的教學(xué)效果部分，一檔教學(xué)效果加2分,，二檔教學(xué)效果加1分,，不按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)的計(jì)0分。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五

根據(jù)區(qū)教育局安全工作的指導(dǎo)精神,，遵循“安全第一,、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體,，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，防患于未然,，促使全校學(xué)生健康成長(zhǎng),，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育工作，特制定本計(jì)劃,。

9月1日至9月5日,。

“提高安全意識(shí)，共建和諧校園”

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：,、及各班班教小組組長(zhǎng),。

1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行國(guó)旗下安全教育,，并進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員工作,。

2、召開(kāi)“珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì),。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課，向?qū)W生宣傳安全知識(shí),、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法及各種救助電話等,，進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命,、珍惜生命,。

3、組織觀看安全教育片,。觀看時(shí)間：9月5日午休課,，收看途徑：vod—德育節(jié)目—安全教育（點(diǎn)擊前面的加號(hào)）—學(xué)生安全自救寶典（各班自行挑選播放內(nèi)容）〕。4-6年級(jí)9月9日前每班發(fā)2篇觀后感至大隊(duì)部,。

4,、學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行一次全面檢查，學(xué)校樓層走廊照明燈,、緊急疏散通道是否健全,，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，檢查教學(xué)樓,、廁所,、圍墻、體育設(shè)施,、實(shí)驗(yàn)器材等是否存在安全隱患,，防止發(fā)生意外傷害事故。

5,、校宣傳窗張貼交通安全教育的圖片資料進(jìn)行宣傳,。組織1-3年級(jí)學(xué)生收集有關(guān)行路時(shí)的交通標(biāo)志和標(biāo)線,，動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)圖形，并標(biāo)注名稱,。畫(huà)畫(huà)統(tǒng)一使用規(guī)格為a4的素描紙,，班級(jí)、學(xué)生姓名要統(tǒng)一寫(xiě)在作品的右下角,。1-3年級(jí)9月9日前每班上交3份作品,。

6、舉行一次緊急疏散演練活動(dòng)（9月5日早上）,。

請(qǐng)各班根據(jù)實(shí)際情況,，切實(shí)開(kāi)展好安全教育周活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束以后,，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致,、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng),，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“安全教育周”活動(dòng)為載體,，牢固樹(shù)立“安全教育第一,，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”,，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的和諧環(huán)境,。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六

根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，為貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動(dòng)的決定》,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),。

以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育為重點(diǎn),，以教師職業(yè)道德先進(jìn)典型為榜樣，以解決教師隊(duì)伍在師德方面存在的問(wèn)題為突破口,，使學(xué)生反映突出的問(wèn)題得到有效解決,。建設(shè)一支熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,，愛(ài)崗敬業(yè),，刻苦鉆研，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn),，廉潔從教，為人師表,能夠擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人重任，讓江東人滿意的教師隊(duì)伍,。幫扶對(duì)象：可以是生活困難,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，也可以是有心理障礙或其它“問(wèn)題學(xué)生”,。

二,、具體工作。

1,、建立“幫扶學(xué)生”檔案,。

學(xué)校黨支部,、團(tuán)委,、兩個(gè)學(xué)生處會(huì)同班主任具體操作，由班主任宏觀調(diào)控,，如實(shí)填報(bào)一式三份,，班主任自留一份，上交學(xué)校兩份,。

2,、建立“幫扶學(xué)生”助學(xué)基金。

捐款中班主任,、年部主任在學(xué)生老師中認(rèn)真貫徹宣傳,，真正讓每位學(xué)生、老師認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的意義和重要性,。黨員,、非黨積極分子、團(tuán)員,、優(yōu)秀教師,、班主任真正起到模范帶頭作用。最后由學(xué)校決定幫扶對(duì)象和資金使用方向,。

3,、具體落實(shí)工作。

第一步先在領(lǐng)導(dǎo)層展開(kāi),，從校領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、黨員做起,，每人確立一個(gè)幫扶對(duì)象,，要有幫扶記錄，由學(xué)校牽頭定期開(kāi)會(huì),，匯報(bào)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，互相交流,，在期中考試前后結(jié)束,。

第二步向全校教師鋪開(kāi),，總結(jié)前一階段工作經(jīng)驗(yàn)，全校每位老師確定一個(gè)幫扶對(duì)象,，具體開(kāi)展幫扶工作,，期末進(jìn)行總結(jié)，做為評(píng)優(yōu)和評(píng)選師德標(biāo)兵的依據(jù),，做為教師師德考核的依據(jù),。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造扶殘助殘的社良好風(fēng)尚,，在世界助殘日到來(lái)之際,，實(shí)驗(yàn)初中多措并舉，切實(shí)保障殘孤學(xué)生與特異體質(zhì)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),，主要活動(dòng)計(jì)劃如下：

一是強(qiáng)化摸底排查,，保護(hù)學(xué)生隱私。學(xué)校政教處多次組織對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸查,，不僅關(guān)注學(xué)生身體情況,，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生心理健康情況的摸查,。并制定專項(xiàng)措施，建立責(zé)任師生包靠制度，對(duì)特異體質(zhì),、特殊心理等特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶與疏導(dǎo),。與班主任簽訂保密協(xié)議,，保證對(duì)摸查情況不外泄,，不私用，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私,。

二是做好宣傳工作,，營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)校成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的特異體質(zhì)和殘孤學(xué)生扶助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確個(gè)人職責(zé),。利用升旗儀式開(kāi)展“攜手向前，共迎明天”主題演講,，向全體師生發(fā)出倡議,，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起,，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注殘孤人士,，為他們做一些力所能及的事，營(yíng)造助殘扶殘的良好氛圍,。

三是開(kāi)展研學(xué)旅行,，開(kāi)闊學(xué)生視野。學(xué)校積極利用社會(huì)資源，緊密籌劃,，精心組織,，依托專門(mén)研學(xué)旅游組織，在家委會(huì)的組織下,，前往諸城暴龍館和劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng),，開(kāi)展科技之旅和紅色之旅，對(duì)于特異體質(zhì)學(xué)生,，班主任全程關(guān)注,，安排小組學(xué)生幫助和照顧，讓他們充分感受到集體的溫暖,，又照顧他們的心理狀態(tài),，不讓他們因身體情況而自卑。

四是成立助殘志愿小隊(duì),，開(kāi)展助殘扶殘活動(dòng),。學(xué)校在各班級(jí)愛(ài)心社團(tuán)的基礎(chǔ)上，成立18支助殘支援小隊(duì),，深入敬老院、福利中心和特教學(xué)校,，對(duì)孤殘人士進(jìn)行物質(zhì)幫扶,，通過(guò)拉家常、詢問(wèn)生活情況,、才藝展示進(jìn)行精神慰藉與精神關(guān)懷,。走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行世界助殘日的宣傳，營(yíng)造社區(qū)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,，讓普愛(ài)的陽(yáng)光照遍每一位身障人士的心靈,。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇八

為推進(jìn)我校“三位一體”育人模式,，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展,，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志,，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng),，希望通過(guò)這次培訓(xùn)能夠讓各班級(jí)的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開(kāi)展的公共能力活動(dòng),。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向,，關(guān)心國(guó)家民生，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí),。

提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向的了解,，對(duì)國(guó)家民生的關(guān)心，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治格局發(fā)展的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí),，提高對(duì)國(guó)家各項(xiàng)發(fā)展的重視度,，加大學(xué)生課外知識(shí)量。

13級(jí)全體同學(xué)

1.針對(duì)公共能力培訓(xùn)老師通過(guò)ppt講解,，讓學(xué)生明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng)可以提高處理能力,、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力,。

2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動(dòng)活動(dòng)排列出來(lái),。

3.為更好的貫徹我校“一個(gè)中心,，兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式,，我系也開(kāi)展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。

4.對(duì)公共能力的活動(dòng)內(nèi)容,、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

綜合樓b棟611

校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措,。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排,。

要做到組織活動(dòng)有保證,、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證,。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面,，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉,、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì),。

在活動(dòng)過(guò)程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng),，在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點(diǎn)和主題,，力求精益求精,，多出精品。

4.加強(qiáng)宣傳,、擴(kuò)大影響

要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,，及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道,，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍,。

由于培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),，所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過(guò)電話等方式會(huì)后聯(lián)系,。

為推進(jìn)我校“三位一體”育人模式,，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展,，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺(tái)大賽之——“共筑青春志,，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)。在我部門(mén)各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下,，此次培訓(xùn)取得了圓滿成功,。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容,、流程以及比賽規(guī)則,。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，提升同學(xué)們公共能力,，以便在未來(lái)更好的展開(kāi)各種素質(zhì)拓展的工作,。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng),，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉,、增長(zhǎng)才干,、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

相信通過(guò)本次培訓(xùn),，13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程,，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉,、增長(zhǎng)才干,、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí),，也加深了同學(xué)們對(duì)公共能力的印象,，進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力,、身心調(diào)試能力及交流溝通能力,，端正了同學(xué)們的態(tài)度,，為以后的工作掃清了道路。

雖然在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是成功的,，但是還是存在著很多問(wèn)題,，主要有以下幾點(diǎn)；

1.部分同學(xué)熱情度不高,，積極性不夠,。

2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),，而請(qǐng)的同學(xué)代替,，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問(wèn),。而由于時(shí)間較少,，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去,。

針對(duì)以上不足之處,，我部門(mén)的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá),。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇九

1,、活動(dòng)主題：

感恩父母，親情回贈(zèng)八,、

2,、活動(dòng)時(shí)間：

5月21日—5月25日。

尋知橋頭,、圖書(shū)館大廳,。

一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，父親節(jié)即將到來(lái),，在這春末夏初的季節(jié),，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗繛榇?，本支部響?yīng)學(xué)校號(hào)召,，特開(kāi)展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少?；蛟S,，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里,，我們有過(guò)太多抱怨的言行,。父母太古板,，太落伍，無(wú)法與之溝通等等,。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,，是親情為我們支撐起一方天空,，親情托起我們翱翔的翅膀。

三,、：

我們以“感恩父母,，親情回贈(zèng)”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，讓同學(xué)們感受到父母對(duì)我們關(guān)愛(ài)的同時(shí),，更明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得如何與父母相處,，與父母溝通,，理解父母，感激他們多年來(lái)對(duì)我們的撫養(yǎng)與教導(dǎo),。

四,、

1、感受親情的偉大,，學(xué)會(huì)愛(ài)的回贈(zèng),。

2、調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性,，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),，增強(qiáng)凝聚力。

3,、構(gòu)建和諧校園,，豐富校園文化，提倡人文關(guān)懷,。

4、豐富課余生活,，提高思想素質(zhì),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

5,、融洽兩代人之間的感情,，傳遞各自的心聲。

五,、：

1,、宣傳部務(wù)必做好活動(dòng)前期的宣傳工作,，為活動(dòng)造勢(shì)。

2,、06級(jí)金管專業(yè)兩個(gè)班的全體團(tuán)員全部參加,，不得缺席。

3,、后期要以展板的形式,，反映活動(dòng)成果。

4,、各任務(wù)責(zé)任人明確職責(zé),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好本職工作。

六,、：

1,、在尋知橋頭設(shè)立宣傳點(diǎn)，舉行“感恩父母,，親情回贈(zèng)”簽名活動(dòng),。

2、設(shè)短信平臺(tái),，讓短信以展板貼形式展出,，并根據(jù)短信流量不斷更新。

3,、將宣傳標(biāo)語(yǔ)制作成書(shū)簽,，以免費(fèi)贈(zèng)送給全校同學(xué)，推廣活動(dòng)范圍,。

4,、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關(guān)活動(dòng)主題的海報(bào),，展覽并宣傳,。

5、學(xué)生記者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師進(jìn)行采訪,，評(píng)價(jià)活動(dòng)的具體實(shí)踐意義。

七,、：

本次團(tuán)日活動(dòng)是在院組織部的指導(dǎo)下,、由06級(jí)金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開(kāi)展的，亮點(diǎn)有三：

宣傳形式多樣,?；顒?dòng)采用簽名橫幅、展示貼,、紀(jì)念書(shū)簽,、海報(bào),、短信平臺(tái)等多種形式宣傳，既能擴(kuò)大宣傳人群,，又能鞏固宣傳效果,。

主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng),?；顒?dòng)在母親節(jié)和父親節(jié)之間舉行，又適逢建設(shè)和諧社會(huì)的東風(fēng),，在主題設(shè)置上,，明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔茫顒?dòng)目的唯一,，針對(duì)性較強(qiáng),。

時(shí)機(jī)選擇恰當(dāng)，為學(xué)校迎評(píng)貢獻(xiàn)力量,?；顒?dòng)期間正是我校學(xué)位迎評(píng)的終極時(shí)刻，本支部團(tuán)日活動(dòng)將為接受評(píng)估團(tuán)檢查的學(xué)生活動(dòng)板塊貢獻(xiàn)力量,。