總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇一
本學(xué)期教務(wù)處人員變動(dòng)很大,每位同志都面對(duì)著新的崗位,負(fù)責(zé)全新的崗位事務(wù),,肩負(fù)著新的崗位職責(zé),。但大家并沒有以此為理由給工作打折扣,而是在工作中不斷學(xué)習(xí),,在忙碌中已過一個(gè)學(xué)期,,現(xiàn)根據(jù)開學(xué)時(shí)做的計(jì)劃和實(shí)際工作做如下總結(jié)。
為了進(jìn)一步規(guī)范管理,,推進(jìn)并落實(shí)制度管理,,教務(wù)處積極優(yōu)化并完善了《江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初中教師教學(xué)常規(guī)月考核細(xì)則》和《江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初中教輔工作考核暫行辦法》。為此,,教務(wù)處廣泛聽取了老師們的意見,,在備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了專題研討,,根據(jù)學(xué)校要求在教師大會(huì)上進(jìn)行了解讀,,根據(jù)民意進(jìn)行了優(yōu)化和修改并報(bào)請(qǐng)黨政聯(lián)席會(huì)審核。2016年1月開始試運(yùn)作,,初步建立了反饋制度:日檢查,、周簡(jiǎn)報(bào)、月匯總,,一定程度上能夠獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,營(yíng)造了良好的氛圍。
這是本部門本學(xué)期的重點(diǎn)工作,,傾注了教務(wù)處同志們很大的心血,。學(xué)校的課堂教學(xué)改革是圍繞“學(xué)研展練”展開的,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校要求,,積極開展了一系列的工作,。
1.聯(lián)系江鎮(zhèn)市教研室,到學(xué)校進(jìn)行“預(yù)約聽課”,,請(qǐng)市教研員們對(duì)學(xué)校的課改工作進(jìn)行診斷,、指導(dǎo)。
2.在七年級(jí)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)模式,,有效凸顯學(xué)研展練,,凸顯學(xué)生的主體地位,打造高效課堂,。組織教師們到云陽(yáng)中學(xué),、常州實(shí)驗(yàn)初中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等地學(xué)習(xí),;每周進(jìn)行校本教研,;每人開設(shè)校本研究課,;每人撰寫課改心得;分備課組改編助學(xué)案,;對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類培訓(xùn),;表彰優(yōu)秀小組和組長(zhǎng);在教室內(nèi)布置小組合作文化,;在校園內(nèi)展示小組風(fēng)采;利用晨會(huì)講話和國(guó)旗下講話,,對(duì)全體師生進(jìn)行了宣傳和解讀,。
3.與以往一樣,本學(xué)期教務(wù)處依舊統(tǒng)一安排了每周的教研活動(dòng),,每天檢查并及時(shí)反饋,。同時(shí),邀請(qǐng)學(xué)科行政,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)和骨干教師等,圍繞學(xué)研展練進(jìn)行了隨堂聽課活動(dòng),,并及時(shí)與開課教師交流,。
本學(xué)期江鎮(zhèn)市教育局在全市開展了“江鎮(zhèn)好課堂”活動(dòng),從校內(nèi)選拔到市屬比賽,,再到大市競(jìng)賽,,層層深入,讓全體教師都參與進(jìn)來,、都動(dòng)了起來,。教務(wù)處根據(jù)相關(guān)文件精神,認(rèn)真組織,、規(guī)范程序,、嚴(yán)格把關(guān)。通過賽課,、研課,、評(píng)課等流程,老師們不斷充實(shí)著自己的教學(xué)理念,、提升著自己的教學(xué)水平,。
合理安排階段素質(zhì)調(diào)研,密切關(guān)注教學(xué)的過程性發(fā)展情況,,尤其是畢業(yè)班的教學(xué)工作,。本學(xué)期統(tǒng)一組織了一次月素質(zhì)調(diào)研、一次期中考試,、一次期末診斷性測(cè)試和一次期末考試,,及時(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教師的教學(xué)情況,。
按國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足課程;控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,;規(guī)范考試和招生管理,;利用集中學(xué)習(xí)、辦公短信等形式,,反復(fù)提醒教師遠(yuǎn)離辦學(xué)中的違法行為,;根據(jù)作業(yè)公示平臺(tái)進(jìn)行隨機(jī)抽查,加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)控,,督促教師精心布置,、批閱、講解,;嚴(yán)格教輔資料的管理,。
因?yàn)槿藛T的調(diào)整,社團(tuán)有增減,,開學(xué)初與各部門積極協(xié)調(diào),,確保了學(xué)生全員參與,有效參與,;認(rèn)真召開了社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì),,群策群力確保了社團(tuán)活動(dòng)高質(zhì)量開展,成功承受住了教育局的飛行檢查,。在“實(shí)中之韻”中,,由各個(gè)備課組組織開展了豐富多彩的學(xué)科類活動(dòng),如語(yǔ)文學(xué)科的七年級(jí)中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽,、八年級(jí)經(jīng)典孝道演講,、九年級(jí)詩(shī)詞競(jìng)賽;數(shù)學(xué)學(xué)科的運(yùn)算比賽,、尺規(guī)作圖比賽,;英語(yǔ)學(xué)科的課本劇等等。
合理制定任務(wù)書,,明確教務(wù)部門,、教輔人員各人崗位職責(zé),規(guī)范工作內(nèi)容,,一學(xué)期以來,,大家各司其職、各負(fù)其責(zé),,基本能夠做到事事有人干,、人人有事干,形成了工作團(tuán)隊(duì),,提升了工作效率,。
積極配合各級(jí)各部門做好各項(xiàng)工作,,諸如組織教師在教學(xué)過程中滲透德育、安全文明教育,、環(huán)保節(jié)能教育,、廉潔文化教育、特色文化教育等等,;做了一些語(yǔ)言文字宣傳工作,,諸如詩(shī)詞進(jìn)校園、中華經(jīng)典讀寫講誦,、推普工作等工作,;組織九年級(jí)學(xué)生參加了江蘇省學(xué)業(yè)能力測(cè)試;承辦了生物好課堂的大市比賽,,承辦了大市九年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
教務(wù)處工作漸漸走入正軌,,大家能夠順利有效地完成上述諸多工作,,但同時(shí),我們也深切地知道自己還有很多不足,,依舊需要不斷努力學(xué)習(xí),、不斷反思、不斷改進(jìn),,能夠十根手指彈鋼琴,。對(duì)照計(jì)劃,我們至少有兩項(xiàng)重點(diǎn)工作沒有達(dá)成目標(biāo):
一,、關(guān)于評(píng)先評(píng)優(yōu)工作,。計(jì)劃要進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選、優(yōu)秀聽課記錄評(píng)選,、優(yōu)秀教師評(píng)選和先進(jìn)備課組評(píng)選,,表彰先進(jìn),結(jié)果只評(píng)選了先進(jìn)備課組,。
二,、關(guān)于課程建設(shè)工作。計(jì)劃是根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃,、相關(guān)法規(guī)和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,,開齊、開足規(guī)定的課程,,包括研究性學(xué)習(xí)課程,、校本課程、拓展閱讀課程等,。同時(shí),,修訂校本課程評(píng)價(jià)細(xì)則,,使之科學(xué)完善。結(jié)果,,前者沒有問題,,但修訂校本課程評(píng)價(jià)細(xì)則還沒有能夠?qū)嵤?/p>
三、服務(wù)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng),。教務(wù)處人員自身需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念。同時(shí),,還需要幫助,、督促教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),,努力工作,,積極完成各項(xiàng)任務(wù),為處在第一線的教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
無論是成績(jī),,還是教訓(xùn),都已經(jīng)成為過去,。相信,,我們教務(wù)處全體同仁經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),立足崗位抓住當(dāng)下,,一定能夠獲得不斷的進(jìn)步,!
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇二
過去的一年,馬陳初中全校上下同心協(xié)力,、共同努力,,創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的成績(jī)。
教務(wù)處在黨總支,、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以“全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,,以人為本,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)?!扒趭^、務(wù)實(shí),、和諧,、創(chuàng)新”的工作思路,積極履行教務(wù)處工作職責(zé),,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),。
中考,我校有151名考生,。有16人達(dá)到600分以上,,優(yōu)秀率24.7%,為全市第一,。達(dá)高中分?jǐn)?shù)線(515分)251人,,上線率64.7%,位居全市前茅,。全縣前十名(共xx人)我校有9人,,百名優(yōu)生我校有65人。各學(xué)科均分,、及格率均為全縣第一,,數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、政治、歷史單科第一名均為我校學(xué)生,。初一、二年級(jí)在文化課測(cè)查中,,成績(jī)名列全縣前茅,。
20教師節(jié),孫世英老師被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”,,丁變俊,、李海變、杜書芳,、杜海琴,、張曉秀等老師被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”。在教學(xué)能手評(píng)比中,,段東青,、賀慧芳老師分別被評(píng)為省市級(jí)“教學(xué)能手”。在市,、縣課堂教學(xué)技能大賽,、“三優(yōu)”評(píng)選、詩(shī)文朗誦中有20多名教師獲獎(jiǎng),。藥守清老師撰寫的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地意識(shí)到存在的問題和不足之處,。年,,初中部教務(wù)處不斷完善自己的工作,,努力實(shí)現(xiàn)新的突破。2015年中考,,努力完成學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),。
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師整體素質(zhì),。
把師德建設(shè)放在首位,,強(qiáng)化全體教師職業(yè)責(zé)任、敬業(yè)精神,,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí),更新教育觀念,,提高整體素質(zhì),。
1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,,“學(xué)高為師,,德高為范”。教務(wù)處將通過例會(huì),、質(zhì)量分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教法學(xué)法研討會(huì),,學(xué)習(xí)理論,、政策和教改經(jīng)驗(yàn)?!皳P(yáng)育人正氣”,,“樹師表形象”,促進(jìn)教師提高政治水平,、文化素養(yǎng),,增加職業(yè)自覺性、主動(dòng)性和持久性,。使全體教師愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,為人師表,,以人為本,,教書育人。
2,、激勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,、案例,,強(qiáng)化科研意識(shí);推動(dòng)教師積極參加各種教學(xué)大賽、教學(xué)能手評(píng)選,,勇于承擔(dān)課改實(shí)驗(yàn),、課堂比武,提高教育教學(xué)水平,。
3,、積極利用各種機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來,,走出去,,參觀、求教,,加強(qiáng)校際聯(lián)系,,開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。
4,、與教研室合作,,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),建立青年教師成長(zhǎng)檔案,。依托聽課,、評(píng)課、反思等促進(jìn)青年教師快速提高教學(xué)水平,。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇三
一:作為教務(wù)處副主任,,本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng):
1,開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,,先后兩次發(fā)放教材,累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè),。
所有人員不叫苦不喊累,,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2,,努力做好初中部高效課堂建設(shè),,迎接了武安九中、四中,,蘭村小學(xué),,邱縣曙光中學(xué),磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),,確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善,。
4,精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評(píng)課活動(dòng)。
按照學(xué)校的文件精神,,幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)課比課,,力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的,,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。
5,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖,。
在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,,堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想,引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,,注重課堂的時(shí)效性,,努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。
6,,努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,,做好成績(jī)分析,開好質(zhì)量分析會(huì),。
由于敦促到位,,檢查及時(shí),教師們均能按要求備好課,,上好課,,做好常規(guī)工作,通過教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),,教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。
此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),,做好了其它的教育教學(xué)工作,,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說明,。
總的來說,,一學(xué)期以來,初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識(shí),,一質(zhì)量為生命,,各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步。
二:主要問題:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,全方位充實(shí)提高自己。
2,、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,,開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理,,力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
4、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新,,改進(jìn)工作方法,,提高工作效率
三:下學(xué)期工作謀劃
1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。
2.全力打造師資隊(duì)伍,,努力提升教師綜合素質(zhì),。
3.切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。
4.嚴(yán)格課程管理,,強(qiáng)化目標(biāo)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
四:教務(wù)處工作大事記
1,、2月17日(正月十五)協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報(bào)并送喜報(bào),。
2、2月21日(正月十八)迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)
3,、2月24日(正月二十四)迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),。
4、2月27日召開處室會(huì)議和年級(jí)組學(xué)科組會(huì)議,,商討如何提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研,,全程陪同聽課,、評(píng)課。
6,、3月1日組織召開上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。
7、3月2日組織組織教師到新華書店拉書,,并及時(shí)下午,。
8、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作,。
9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作,,并作出周密部署,。
10、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí),,并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周,。
11、3月13日召開全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)議。
12,、3月14日迎接《初中生周報(bào)》記者聽課調(diào)研并與之座談交流,。
13、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí),。
14,、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí),包括聽課,,座談,,評(píng)課,交流等,。
15,、3月15日下午組織召開學(xué)科組長(zhǎng)班主任教學(xué)診斷分析會(huì)。
16,、3月16日迎接市進(jìn)修學(xué)校調(diào)研,。
(聽課,交流,,座談)
17,、3月16日修訂年級(jí)組學(xué)科組六橫六縱考核細(xì)則并公布。
18,、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查,。
19、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo),。
20,、3月20日上報(bào)六縱六橫2月份考評(píng)結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。
21,、3月26日召開初中部家長(zhǎng)會(huì),。
22、3月28日召開三月份月考預(yù)備會(huì),。
23,、3月30日31日三月份月考
24、4月1日遠(yuǎn)足
25,、4月7日迎接邢臺(tái)30中觀摩學(xué)習(xí),,
26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會(huì),。
27,、4月10日召開初一初二3月份月考反思會(huì)。
28,、4月11日組織評(píng)選閱讀指導(dǎo)科,,信息技術(shù)整合比賽,,論文比賽等相關(guān)競(jìng)賽并上報(bào)武安市教育局。
29,、4月14日召開教育督導(dǎo)評(píng)估會(huì)議,,迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)。
30,、4月17督導(dǎo)教育評(píng)估電子檔案建設(shè)情況,。
31、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,。
32,、4月25日迎接市教研室調(diào)研
33、4月26日初中部周測(cè)及導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)案檢查并總結(jié)分析,。
34,、4月28日29日初中部期中考試
35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會(huì)
36,、5月5日省“雙有效”工作檢查,。
37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料,。
38、5月15日初中部英語(yǔ)數(shù)學(xué)尖子生競(jìng)賽,。
39,、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演
40、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施
41,、6月3日“讓英語(yǔ)飛”演講比賽,。
42、6月7日六月份六橫九縱年級(jí)組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報(bào)
43,、6月9日各年級(jí)各教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
44,、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽。
45,、6月22日初中部期末考試考務(wù)會(huì),。
46、6月23日,,24日初中部初一初二年級(jí)期末考試,。
47、6月24日評(píng)卷登統(tǒng),,分析成績(jī),。
48、6月25日初中部教師上交試卷分析,,各類總結(jié),,整理教學(xué)評(píng)估個(gè)人檔案。
總之:一學(xué)期以來雖然勞累,,早來晚走,,盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持,,成績(jī)歸功于大家,,在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好。
一,、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。
深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng),全力打造“本土”特色課堂,。
指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,,提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索,、勇于創(chuàng)新的能力,,確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課,,最大限度地提高教學(xué)效益,。
在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。
開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng),,評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開展精品課堂展示活動(dòng),推廣我校課堂改革成果,。
5月下旬,,我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干教師第二次到岑溪市,,在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。
一系列活動(dòng)的開展,,推廣了我校課堂改革的成果,。
二、日臻完善教學(xué)管理,,教學(xué)秩序井然有序,。
按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定,健全教學(xué)檔案,,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,,按時(shí)開展評(píng)教活動(dòng),定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。
認(rèn)真抓好教師的備課,。
通過教務(wù)處的檢查和老師的.反饋,,發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,寫好導(dǎo)學(xué)案,。
認(rèn)真準(zhǔn)備階段考,、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作,,做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師,、評(píng)卷老師,,進(jìn)行嚴(yán)格要求。
從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作,,使考試發(fā)揮更大的積極作用。
本學(xué)期,,我校教師外出開會(huì),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,,教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,,老師們無怨無悔,不計(jì)得失,,高強(qiáng)度工作,,教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)發(fā)現(xiàn),從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。
三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,教學(xué)研究縱深發(fā)展,。
本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下,,對(duì)教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討,對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,,從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,,使教學(xué)教研相得益彰。
課題組成員在優(yōu)化分工之后,,對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。
對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí),、匯總和公示;對(duì)公開課進(jìn)行安排,、通知、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè),、整理和反饋,。
對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改,。
四、做實(shí)中考工作,,升學(xué)備考緊張有效,。
畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí),、有效。
初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),,堅(jiān)持上好課。
多次召開專題會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)議,、學(xué)生大會(huì),高效組織百日誓師大會(huì),、學(xué)生課外活動(dòng)等,,年段教師積極進(jìn)行部署安排,檢查督促,,打氣鼓勁,,適時(shí)采集信息,組織月考,,多次進(jìn)行模擬考試,,全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。
五,、精心組織學(xué)生競(jìng)賽,學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),。
利用現(xiàn)有的條件,,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中,,各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,,獲得了驕人的業(yè)績(jī)。
從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,,為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力,。
六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng),,教學(xué)技能不斷提升,。
各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對(duì),初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級(jí)各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。
七,、現(xiàn)存不足:現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,,有應(yīng)付檢查的傾向。
20xx年春季學(xué)期有很多的緊張,、興奮和令人難忘,,新的一學(xué)期,新的機(jī)遇等待著我們,,讓我們以全新的理念,,新穎的教學(xué)方法,寬廣的胸懷,,富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,,共創(chuàng)我校教育的輝煌。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇四
中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期以來,,我們中學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx屆三中四中全會(huì)精神,,以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和持續(xù)_員先進(jìn)性教育為指導(dǎo),圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,,進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)潛力,,以全面實(shí)施新“課改”為突破口,貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“深化教育改革,、建立溫馨校園”文件精神,,創(chuàng)造性的開展工作,在教育教學(xué)工作中取得了新的成績(jī),,取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績(jī)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,,持續(xù)_員先進(jìn)性,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)理論,,狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),,提高教育教學(xué)科研的潛力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人,,為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力,教導(dǎo)處成員平時(shí)抽時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,以新的教育理念武裝頭腦,,_員根據(jù)上級(jí)黨組織安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí),。工作中,,教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會(huì),及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析問題,、及時(shí)解決問題,,有重大事項(xiàng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);不斷總結(jié)前段的工作,研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù),。團(tuán)結(jié)互助,,盡心盡責(zé),該做的工作提前思考,、做在前面,,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。每一天堅(jiān)持早來晚走,,堅(jiān)持早七點(diǎn)之前到校,,檢查各班晨讀狀況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前,走在師生后,,檢查教室的門窗、電源,,保證學(xué)校安全,。上班時(shí)間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),,具有講課,、評(píng)課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的潛力,,盡可能多深入課堂聽課,。同時(shí),以身作則,,教好自己所任的課程,,在教師中起到了模范帶頭的作用和_員示范作用。
二,、提高教師的教育自覺性,,使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣。教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則,,各班主任,、語(yǔ)文和英語(yǔ)任課教師絕大多數(shù)都能在早7:00以前到校,指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀,,其他教師早到校的也不在少數(shù),。教導(dǎo)處成員堅(jiān)持每一天分頭查早讀,堅(jiān)持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況,,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅(jiān)持的也很正常,。
三、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,繼續(xù)推進(jìn)“課改”的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),,教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》,。根據(jù)教培部工作要求,,我們組織教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,制定教學(xué)計(jì)劃,,教導(dǎo)主任上課,,教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),,教導(dǎo)處成員任成員,各“課改”教師全部參加,,明確職責(zé),,強(qiáng)化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,,切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究,,狠抓過程落實(shí)。備課,、講課,、聽課和評(píng)課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),,改革舊的教育教學(xué)理念,。此刻新的教學(xué)理念深入人心,“課改”工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn),。
四,、建立溫馨校園,爭(zhēng)做禮貌師生,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理,建立溫馨校園”和《x市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求抓好教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。
首先,,學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,吃透文件精神,,明確職責(zé),,分工到人,有力的提高了教師的主動(dòng)性和參與性,。
其次,,教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會(huì)議,,向每個(gè)教師布置任務(wù),明確職責(zé),,規(guī)定:必須要按照文件精神去做,,哪個(gè)教師出了問題,就要追究哪個(gè)教師的職責(zé),。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,高質(zhì)量的完成工作任務(wù),。
第三,,全面落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,。在教學(xué)中開齊課程,,開足課時(shí),包括音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課,,科學(xué)安排課程表,,以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動(dòng)時(shí)間。面向全體學(xué)生,,不定期檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,、教案,、作業(yè)批改記錄,、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄,、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄,,開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查,并舉行了教案和作業(yè)展覽,。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料,。
不留課外作業(yè),當(dāng)堂掌握,。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右,,留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí),、整理,。除中四年級(jí)外,其他年級(jí)周日和節(jié)假日一律不上課,。這樣,,真正把課堂改革引向深入,有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。透過開展“深化教學(xué)改革,,建立溫馨校園”的活動(dòng),,教師們普遍認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要好處,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,,各方面工作都已準(zhǔn)備就緒,,決心以優(yōu)異的成績(jī)迎接檢查。
五,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,,實(shí)行大面積的聽課措施。
為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究,,推動(dòng)新“課改”工作,,使教師們的相互學(xué)習(xí),我們?cè)诒緦W(xué)期繼續(xù)實(shí)行全體教師的講課,、聽課,、評(píng)課制度,即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課,,有的教師舉行了兩節(jié)公開課;其他教師都能夠參加聽課,,同組教師進(jìn)行評(píng)課,教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課,。這項(xiàng)活動(dòng)有利的促進(jìn)了教學(xué)和教研活動(dòng)的開展,,教師中間出現(xiàn)了人人爭(zhēng)相上好公開課的局面,多數(shù)教師制作課件,,運(yùn)用多媒體上課,,教師教學(xué)用心性大為增強(qiáng),上課質(zhì)量也有明顯提高,。
六,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作多方面的檢查力度,確保教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。
學(xué)校提倡班主任和有晨讀課的教師于早7點(diǎn)以前到校,,板書晨讀目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生早讀,。平時(shí)自習(xí)課由各班主任坐班看自習(xí),,其他教師能夠到教師巡視、單獨(dú)輔導(dǎo),,但不準(zhǔn)群眾講課,。為了貫徹這一規(guī)定,教導(dǎo)處分工合作,,不定時(shí)檢查,。其他時(shí)間上課,,也不定期檢查,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生,。深入教師辦公室,,了解教師辦公的狀況,使教師在辦公室能勤于工作,,減少了教師串崗,、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生。
七,、不定期召開教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì),統(tǒng)一教師思想,,指導(dǎo)教學(xué)工作,。
本學(xué)期我們多次召開了七年級(jí)、八年級(jí),、中四年級(jí)教師座談會(huì),、教研組長(zhǎng)座談會(huì),對(duì)學(xué)生的思想狀況,、升學(xué)形勢(shì),、學(xué)生分流方向、班級(jí)狀況進(jìn)行了分析,,對(duì)教師的工作提出了更高的要求,。召開了學(xué)生座談會(huì),了解教師任課和其他狀況,。同時(shí),,檢查管理好每周召開的周會(huì)或主題班會(huì),要求班主任認(rèn)真開好每周的周會(huì),,周會(huì)時(shí)間不準(zhǔn)教師講課或搞其他活動(dòng),,使周會(huì)真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。
八,、繼續(xù)在每周二下午第三節(jié)課開展認(rèn)真扎實(shí)有效的教研活動(dòng)(本學(xué)期為了與先進(jìn)性教育相協(xié)調(diào),教研活動(dòng)有時(shí)在周三下午舉行),。教研活動(dòng)時(shí),,群眾學(xué)習(xí)在階梯教師,其他學(xué)習(xí)在教研組,。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了各科新《課標(biāo)》,、《走進(jìn)新課程》等文章,學(xué)習(xí)各科教育教學(xué)理論,,舉行了群眾備課活動(dòng),。教師們透過學(xué)習(xí),,能按“課標(biāo)”備課上課,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員分頭去各教研組搞教研,,使教研活動(dòng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。此刻,教師們適應(yīng)了新“課改”的要求,,授課時(shí)間縮短了,,課后作業(yè)減少了,學(xué)生成績(jī)有所提高,。
九,、加強(qiáng)摸底比較,提高教師教學(xué)主動(dòng)性,。為了了解自己所任學(xué)科教學(xué)狀況,,我們認(rèn)真組織了期中、期末考試,,抓好考試中的各個(gè)環(huán)節(jié),,并與兄弟學(xué)校進(jìn)行了比較,查找了不足,,對(duì)成績(jī)較差的教師進(jìn)行了談話,,分析了原因。中四年級(jí)舉行了四次摸底考試,。透過考試,,教師們能夠找到不足,更好的搞好教學(xué)工作,。
十一,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班管理,努力提高學(xué)生升學(xué)率,。上學(xué)年中學(xué)畢業(yè)班升學(xué)率位居全公司第三,,繼續(xù)受到礦黨政的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期開始,,我們繼續(xù)對(duì)新一屆畢業(yè)班繼續(xù)加大管理力度,,舉行每月一次的摸底考試,逐個(gè)學(xué)生進(jìn)行了分析,、排隊(duì),,教師們找學(xué)生談話,對(duì)學(xué)生提出考試目標(biāo),,幫忙學(xué)生找出不足,,提高成績(jī);今年中四年級(jí)在中考中又取得了良好的成績(jī)。
十二,、嚴(yán)格學(xué)籍管理,。按教培中心要求辦理,,做到學(xué)生、軟盤相一致,,有效的杜絕了弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生,,我校此刻沒有“黑學(xué)生”、“空學(xué)生”,,學(xué)生入學(xué)率,、鞏固率連續(xù)多年持續(xù)在100%,沒有學(xué)生輟學(xué),。
十三,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物“奧賽”取得了好的成績(jī),,獲公司一等獎(jiǎng)的有三十多人;有十人參加了x市復(fù)賽,,六人獲獎(jiǎng);三名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。中學(xué)生才藝大賽三十多人獲獎(jiǎng),。
存在的問題和反思:
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇五
本學(xué)期,,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在xxx副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,,緊緊圍繞徐校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。期末將至,,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,,特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,,以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),,抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,,認(rèn)真鉆研教材,、編寫教案,批改作業(yè)等,,做與教學(xué)有關(guān)的事情,。
2、嚴(yán)格考勤制度,,教務(wù)處和行政值日人員學(xué)期初,,隨堂聽課,登記教師上課,、坐班等情況,,嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù),做到及時(shí)請(qǐng)示,、及時(shí)審批,、及時(shí)安排,每月及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、匯報(bào),。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。
本學(xué)期期中(期末)由教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)組織教學(xué)常規(guī)檢查,每月由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組,。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計(jì)劃、聽課記錄,、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,,如語(yǔ)文組的摘抄本、聽寫本,,科學(xué)組的實(shí)驗(yàn)教案,、實(shí)驗(yàn)單,英語(yǔ)組的課題研究材料等,。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改,。—學(xué)期以來,,教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。
4,、加強(qiáng)寄宿部晨讀、午自習(xí),、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作,。
將晨讀、午自習(xí),、晚自習(xí)列入寄宿部教師的工作量,,使該項(xiàng)工作落到實(shí)處。
5,、認(rèn)真組織考試,,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,,對(duì)每次(初三)月考,、期中、期末考試,,實(shí)行交叉混排(年級(jí)交叉每班各抽本站到5名學(xué)生進(jìn)行混排),,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),,對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),,對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生,。
從考務(wù)安排,、監(jiān)考、評(píng)卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),,盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,,對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。以良好考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。
6,、充分重視“三會(huì)”的功能作用,開好教師會(huì),,開好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
特別是學(xué)生會(huì),本學(xué)期,,每個(gè)年級(jí)都召開了二次以上的學(xué)生會(huì),,通過教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,,克服學(xué)習(xí)困難,,講究學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的,、積極的,、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在期中表彰會(huì)上,,請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上臺(tái)合影,使學(xué)生學(xué)有榜樣,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,和家長(zhǎng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法,,形成家校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),,促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成。
7,、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作,,充分利用晨讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時(shí)間,,各年級(jí)各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長(zhǎng)生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“輔優(yōu)治差”,,尤其抓好“后百分之二十”學(xué)生幫扶工作,,努力提高學(xué)生的整體水平。
8,、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng),。
要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組,。開展活動(dòng)有方案,、有開展時(shí)間、地點(diǎn),。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),,開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法,,將興趣小組落實(shí)到人,、時(shí)間、地點(diǎn),、科目,,制定課外興趣活動(dòng)小組安排表,教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行檢查,,使工作具體化,。—學(xué)期以來,,學(xué)校興趣小組取得了較好的成效,。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇六
__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十x大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,,用心推進(jìn)了教育改革發(fā)展,,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?!皬垞P(yáng)個(gè)性,、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,,立足學(xué)校實(shí)際,,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),,堅(jiān)持以人為本,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,,特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧:
本學(xué)期主要工作,。
1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式,。
全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,,努力構(gòu)建了貼合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),,切實(shí)書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),,學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),,努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性;在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。
2.提升了教研水平,,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性。
(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,,向科研要質(zhì)量,以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,,透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,,各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,,做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣,、市、省等課題,。
(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級(jí)教師技能比賽,,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),,并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,,均取得好成績(jī),。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),,教研組長(zhǎng)均超過了15節(jié),。
(4)開展大型教研活動(dòng)。
為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì),,潘陳女、陳芳,、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好,。
(5)組織好教師用心撰寫論文和案例,,參與縣級(jí)評(píng)比,獲得好成績(jī),,如陳芳,、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。
3.強(qiáng)化了群眾備課,,整合了教學(xué)資源,。
加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動(dòng),。用心推行“群眾備課,,資源共享,課后反思”的群眾備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。
4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,,確保了教學(xué)規(guī)范有序。
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng),、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好??键c(diǎn),、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。
5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度,。
完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無,。
6.抓好了閱讀工程,,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,,學(xué)生參與面廣,,用心性高,收獲好,。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽,,七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,評(píng)出了優(yōu)秀者,,還評(píng)選了“書香班級(jí)”等,。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,,而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。
7.建立了學(xué)校校本博客,。
為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,,將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,,提高我們的的教學(xué)效果,,起到了很大的促進(jìn)作用。
8.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。
9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),,并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),,同時(shí)派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動(dòng),教師用心性高,,同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處,。
10.認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),,把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,,召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),,畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),畢業(yè)班教師座談會(huì)等,,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,,促進(jìn)了教師的工作用心性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力,。
12,。狠抓常規(guī)工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,個(gè)性是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,,及時(shí)了解和掌握師生狀況,。
13。保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作,。
(1)做好__屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。
(2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作,。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊(cè),、對(duì)象生名冊(cè),、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè),、外出借讀生名冊(cè),、__屆新生名冊(cè)等。
(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)狀況和年初報(bào)表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等,。
今后還需解決的問題:
1。早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。
2,。教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。
3,。組織教學(xué)方面,有的教師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng),,不管紀(jì)律或不住,,沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。
4.期望有的教師更新教學(xué)理念,,改善教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平。5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),,使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,,但求實(shí)效不求形式,。
今后,教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,,提高工作效率,,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇七
本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),,本著敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效的精神與工作態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù),、教學(xué),、教研共抓并舉,從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,,充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進(jìn)取,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:。
強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,,合理編排了各級(jí)課程表,,修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則,重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法,,學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的三清教學(xué),,舉行了多種形式的活動(dòng),使教學(xué)工作井然有序,,特別是強(qiáng)化了備課,、上課、考查等工作,,基本上杜絕了用陳舊教案上課,,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,,早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。
1,、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),,要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校,,并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處,。
2,、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,,對(duì)每天的早讀、上課,、班自,、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄,。對(duì)遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。
3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,,對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,,評(píng)出等級(jí),并記錄在案,,作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,,批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,書寫詳細(xì)的教案,,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。
4,、認(rèn)真組織了四次大型考試,,在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,,公正嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,,井然有序,,考后及時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會(huì),分頭召開各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,及時(shí)了解老師教學(xué),、班級(jí)管理,、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,,對(duì)學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話,,提醒他們注意,并及時(shí)改進(jìn),。
5,、及時(shí)召開教師會(huì)議,統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,,在教研組長(zhǎng)會(huì)上,強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé),,商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng),,督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門召開了九年級(jí)教師會(huì)議,,強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問題,,提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)清形勢(shì),,樹立信心,,努力拼搏,重點(diǎn)回顧了xx我校中考失利原因,,分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,,并對(duì)xx中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。
6,、按時(shí)組織召開了家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)們宣傳我校,引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,,對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí),。
7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作,。
1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,,面向全體,,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。
2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,,舉行了兩輪賽課活動(dòng),,要求所有任課教師全員參加,并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式,,組織評(píng)委,一一打分,,評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì),,課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會(huì),。
3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃,,有內(nèi)容,、有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化,,有特色、有效率,、有時(shí)間保證,,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),,包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),,教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。
4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩(shī)文背默比賽,,由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),,張婭、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī),。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,,評(píng)課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課,,大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,,還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng),,如語(yǔ)文組參加許昌的聽課活動(dòng),,其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,安排其聽課,,不斷學(xué)習(xí),,不斷提高。
本學(xué)期,,教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動(dòng),,九月初一新生舉行了拔河比賽,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況,,使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,,活躍了學(xué)生的生活。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,,有成有敗有得有失,,經(jīng)過反思,,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:。
1,、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2,、備課組集體備課留于形式,。
3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,,字跡太潦草,,內(nèi)容也不完整。
4,、有的教師聽課不到課堂,,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。
5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,,還有的教師教育方法單調(diào),經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,,造成了不良的影響,。
6、合作交流,,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒有空間,,也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),不能形成一種良好的制度,。
在新的一學(xué)期里,,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,,加大管理力度,,盡心盡職,做好各自分管的工作,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,,起到應(yīng)有的作用,。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇八
全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了貼合我?!叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議,。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),,切實(shí)書寫課后小記,,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),,努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性,;在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。
2.提升了教研水平,,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性。
(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,,向科研要質(zhì)量,以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,,透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,,各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,,做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣,、市,、省等課題。
(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,,新教師均上了一節(jié)見面課,,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽,,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),,并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,,均取得好成績(jī),。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),,教研組長(zhǎng)均超過了15節(jié),。
(4)開展大型教研活動(dòng)。
為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì),,潘陳女、陳芳,、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好,。
(5)組織好教師用心撰寫論文和案例,,參與縣級(jí)評(píng)比,獲得好成績(jī),,如陳芳,、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。
3.強(qiáng)化了群眾備課,,整合了教學(xué)資源,。
加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動(dòng),。用心推行“群眾備課,,資源共享,課后反思”的群眾備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,,組員基本沒有無故缺席,,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,,服從組長(zhǎng)分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。
4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,,確保了教學(xué)規(guī)范有序。
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng)、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差,;教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。
5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),,建立了校本教研制度,。
完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度,;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課,、評(píng)課等制度,;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,,加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無,。
6.抓好了閱讀工程,,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,,學(xué)生參與面廣,,用心性高,收獲好,。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽,,七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,評(píng)出了優(yōu)秀者,,還評(píng)選了“書香班級(jí)”等,。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,,并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。
7.建立了學(xué)校校本博客。
為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),,我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,,將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),,及時(shí)溝通信息,,提高我們的的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用,。
8.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。
9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),,同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),,教師用心性高,,同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。
10.認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析,。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),,把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性,。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,,召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),畢業(yè)班教師座談會(huì)等,,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,,促進(jìn)了教師的工作用心性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力,。
今后,,教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,,服務(wù)好教育教學(xué),,為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇九
本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想,,以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,,以實(shí)施課程改革為核心,,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,,切實(shí)抓好課堂教學(xué),,積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。主要做了以下工作:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。
本學(xué)期學(xué)校組織了暑期培訓(xùn),、新教師教學(xué)策略和新課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),,邀請(qǐng)宋西君校長(zhǎng)來我校講學(xué),;積極組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)200多人次,為我校教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。
2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文,、教育故事,、教學(xué)反思活動(dòng),不斷提高教師教學(xué)教研水平。
本學(xué)期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點(diǎn)集錦”“我給學(xué)生讀文章”“教師成長(zhǎng)反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時(shí)間的常規(guī)寫作”等引導(dǎo)教師思考,、實(shí)踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為真正意義上的人,,幸福的人,。
學(xué)校舉行優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事,、教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng),,獲獎(jiǎng)情況納入教師積分。
3,、立足課堂教學(xué),,優(yōu)化常規(guī)管理,提高工作的針對(duì)性,。
學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃,,并及時(shí)抽檢計(jì)劃完成情況。定期召開教研會(huì)議,,本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)先后舉行了“骨干教師公開課”,、“青年教師匯報(bào)課”,骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶,,每周集體備課,、追蹤聽課。促使新教師盡快成長(zhǎng),。
4,、深入課堂教學(xué)研究,探索,、構(gòu)建高效課堂,。
教研組每周開展一次集中教研活動(dòng),定時(shí)定點(diǎn),。集體研討,、分析學(xué)情、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等常規(guī)活動(dòng)和各種專題研討活動(dòng),。本學(xué)期英語(yǔ)組的“先導(dǎo)課”、數(shù)學(xué)組的“推門聽課”,、走課,、語(yǔ)文組、地理組的“同課異構(gòu)”等活動(dòng)開展的有聲有色,。學(xué)校與12月9日開展了青中教研論壇,,以“溝通,、交流、分享,、學(xué)習(xí)”為主題對(duì)前期工作了回顧,、反思、總結(jié),、展望,,通過交流,學(xué)習(xí)了方法,,開拓了思路,,為我校下一步學(xué)校校本教研活動(dòng)更加科學(xué)、有序,、真實(shí),、有效;深入教學(xué),,走進(jìn)課堂奠定了基礎(chǔ),、理清了思路、明確了方向,。
5,、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,縣級(jí)骨干教師每人必須有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究,,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,,主講一節(jié)研究課。市級(jí)以上(含市級(jí))骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專題,,每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,,主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告??h級(jí)以上(含縣級(jí))骨干教師每年必須有一篇文章在縣級(jí)以上教科研部門評(píng)獎(jiǎng),或在全校會(huì)議上交流,。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng),,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)當(dāng)骨干教師,。長(zhǎng)期沒履行義務(wù)的骨干教師,,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,取消骨干教師資格,。
6,、做好課程實(shí)施和校本課程開發(fā)。
本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格按照《課程實(shí)施方案》安排課程,,并對(duì)教師課堂行為進(jìn)行督察通報(bào),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況完善、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》。
7,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)一日常規(guī)等規(guī)范,在全校開展靜樓活動(dòng),,并由教師按時(shí)值班,,促使學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣盡快養(yǎng)成。
8,、加強(qiáng)輔導(dǎo),、和興趣小組建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)三生輔導(dǎo),,做到有計(jì)劃、有記錄,、有檢查,、有效果、有獎(jiǎng)懲,。促使全體學(xué)生共同發(fā)展,。
加強(qiáng)各類興趣小組建設(shè),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類特長(zhǎng)比賽項(xiàng)目,,多人次獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
9,、實(shí)施教師任課滾動(dòng)制,,進(jìn)一步完善教師考評(píng)制度。
結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,,本學(xué)期學(xué)校改變以往每年拆班重分學(xué)生的現(xiàn)象,,實(shí)施教師任課滾動(dòng)制,保證教學(xué)的持續(xù)性,;完善教師考評(píng)制度,,力爭(zhēng)考評(píng)公開、公正,、透明,,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
10,、完善科室建設(shè),。
做好工作分工的同時(shí),調(diào)徐老師進(jìn)入教導(dǎo)處,,加強(qiáng)本科室力量,,更好的為教學(xué)工作服務(wù),。
11、扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,。
本學(xué)期為進(jìn)一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學(xué)服務(wù),,學(xué)校與簽訂協(xié)議,成為網(wǎng)校通用戶,,為教師提供了豐富的資源,。
今年的不足之處:
1、各教研組的教研活動(dòng)開展情況不一,,個(gè)別組沒有很好的落實(shí),。
2、新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)不到位,。
下一步打算:
1,、立足課堂,做好計(jì)劃,,促使教研活動(dòng)序列,、有效。
2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的引領(lǐng),,促使他們盡快成長(zhǎng)。
3,、加強(qiáng)九年級(jí)管理工作,,力爭(zhēng)復(fù)習(xí)有法、高效,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的過程性管理,力求規(guī)范,、有序,、豐富。
5,、繼續(xù)加大對(duì)考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用,,及時(shí)、公開,、透明。加大對(duì)教學(xué)行為的整改力度,。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇十
20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的__大精神,,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本?!皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,,努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:
本學(xué)期主要工作。
1.滲透成功教育思想,,構(gòu)建成功課堂模式,。
全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了符合我?!叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí),。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),,切實(shí)書寫課后小記,,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),,努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。
2.提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性,。
(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,,向科研要質(zhì)量,以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,,通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,,各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,,做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣,、市、省等課題,。
(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級(jí)教師技能比賽,,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽,,均取得好成績(jī)。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評(píng)課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),,教研組長(zhǎng)均超過了15節(jié)。
(4)開展大型教研活動(dòng),。
(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,,參與縣級(jí)評(píng)比,獲得好成績(jī),,如陳芳,、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。
3.強(qiáng)化了集體備課,,整合了教學(xué)資源,。
加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課,,資源共享,課后反思”的集體備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。
4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序,。
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng)、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好??键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。
5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度,。
完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,,真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無。
6.抓好了閱讀工程,,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。
7.建立了學(xué)校校本博客。
為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),,我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,,將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),,及時(shí)溝通信息,,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用,。
8.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。
9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),,同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),,教師積極性高,,同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。
10.認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析,。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),,把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性,。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,,召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),,畢業(yè)班教師座談會(huì)等,,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進(jìn)了教師的工作積極性,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力,。
12.狠抓常規(guī)工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,特別是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,,及時(shí)了解和掌握師生情況,。
13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作。
(1)做好20__屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。
(2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作,。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊(cè),、對(duì)象生名冊(cè),、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè),、外出借讀生名冊(cè),、20__屆新生名冊(cè)等。
(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等,。
今后還需解決的問題:
1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。
2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。
3.組織教學(xué)方面,,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或不住,,沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。
4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平,。
5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,,但求實(shí)效不求形式,。
今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,,服務(wù)好教育教學(xué),,為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇十一
教導(dǎo)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化,,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,,對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問題,,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有的通過年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求,、細(xì)處入手,,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),,一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,,加大了課堂教學(xué)改革力度,對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,,以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。
3,、多方收集信息,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。
教導(dǎo)處一年來召開了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),,全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用,通過名師送課,、課后研討交流,,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高處理教材,、安排教學(xué),、備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,,并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,,聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見,定期進(jìn)行家訪,,并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),,以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。
4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。
一年來,,我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,,受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),公開表?yè)P(yáng),。
二,、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),,采取多種措施,,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺(tái),。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,,組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng),合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,,這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、“青藍(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展,。
“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,,由表層向縱深發(fā)展?!袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),,轟轟烈烈,,新老教師互幫互學(xué),共同提高,。一年來初,,開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng),期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,,很大程度上鍛煉了青年教師,,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,。?!扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
3,、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,,強(qiáng)化了教導(dǎo)處對(duì)教研工作的意見,對(duì)各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng),,我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。
三,、重視文體工作,,確?!皟烧n、兩操”安全高效,。
一年來我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,,規(guī)范音樂、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。
四、狠抓師德建設(shè),,提高教師師德修養(yǎng),。
教師能力,師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,,自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來,教導(dǎo)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,,提高全體教師法制意識(shí),,提倡建立師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。
五、存在問題和不足,。
1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。
2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,,個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,,提升組內(nèi)研討課的功效。
一年來即將過去,,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作更上層次,,以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!
初中教務(wù)員工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動(dòng)車1,、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作,堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié),,晚自習(xí)60余節(jié),,早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車1班的班主任工作,,任教務(wù)處副主任職務(wù),。
一:作為教務(wù)處副主任,本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng):
1,,開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,,先后兩次發(fā)放教材,累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè),。所有人員不叫苦不喊累,,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。
2,,努力做好初中部高效課堂建設(shè),迎接了武安九中,、四中,,蘭村小學(xué),邱縣曙光中學(xué),,磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),,確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
4,,精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,,認(rèn)真組織聽評(píng)課活動(dòng),。按照學(xué)校的文件精神,幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)課比課,,力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能到達(dá)聽課有效,,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。
5,,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,,堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想,,引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,注重課堂的時(shí)效性,,努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合,。
6,努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,,做好成績(jī)分析,,開好質(zhì)量分析會(huì)。由于敦促到位,,檢查及時(shí),,教師們均能按要求備好課,上好課,,做好常規(guī)工作,,透過教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。
此外,,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,,由于時(shí)間關(guān)系,,在此不一一說明??偟膩碚f,,一學(xué)期以來,初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識(shí),,一質(zhì)量為生命,,各項(xiàng)工作取得了較大的提高。
二:主要問題:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,全方位充實(shí)提高自我。
2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,,開創(chuàng)性的開展工作,。
3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理,,力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
4、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新,,改善工作方法,,提高工作效率。
三:下學(xué)期工作謀劃,。
1,。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。
2,。全力打造師資隊(duì)伍,,努力提升教師綜合素質(zhì)。
3,。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,,確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
4.嚴(yán)格課程管理,,強(qiáng)化目標(biāo)管理,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。