在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次為期三個(gè)月的醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí),。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我十分懵懂，對(duì)醫(yī)院的工作環(huán)境和職責(zé)并不了解,。然而,，很快我就逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，開始了我的實(shí)習(xí)生涯,。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。
在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了各個(gè)科室的工作,，從內(nèi)科到外科,，從急診到婦產(chǎn)科，每個(gè)科室都給我很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。在內(nèi)科,，我學(xué)會(huì)了給病人量體溫、測(cè)血壓以及更換輸液,，盡管這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù),，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在外科,，我見證了各種手術(shù),，深刻體會(huì)到了手術(shù)前后的緊張和重要性。在急診科,，我接觸到了各種急診患者,，從病情較輕的患者到生命垂危的患者，每個(gè)病人都對(duì)我的護(hù)理技巧提出了巨大的挑戰(zhàn),。在婦產(chǎn)科,，我參與了多個(gè)分娩過(guò)程，讓我對(duì)孕產(chǎn)婦的護(hù)理和嬰兒的護(hù)理有了更深入的了解,。
第三段：艱辛與磨礪,。
在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了身心的疲憊和挫折,。長(zhǎng)時(shí)間的勞累工作,，讓我面對(duì)著患者狀況的不斷變化，各種不確定性的因素使我顯得力不從心,。尤其是在急診科,，匆忙的工作節(jié)奏和不斷涌來(lái)的患者讓我感到有些措手不及。有時(shí)候,，我甚至對(duì)自己的職業(yè)選擇產(chǎn)生了懷疑,，但我仍然堅(jiān)持下來(lái),，因?yàn)槲抑肋@才是成為一名合格護(hù)士的唯一途徑。在這個(gè)過(guò)程中,，我漸漸明白了堅(jiān)持的重要性,，堅(jiān)持不僅是為了自己，更是為了患者,。
第四段：與患者的關(guān)系,。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到與患者建立良好的關(guān)系是非常重要的,。每個(gè)患者都有著自己獨(dú)特的故事和需求,，在他們最脆弱的時(shí)刻，我們作為護(hù)士需要給予他們溫暖和關(guān)心,。而這并不僅僅是關(guān)于醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用,，更是需要耐心和關(guān)懷。有時(shí),，我會(huì)主動(dòng)和病人聊天,，傾聽他們的故事，這讓他們感到被尊重和關(guān)心,。而當(dāng)我看到他們漸漸康復(fù)起來(lái),，我也感到了自己的成就和滿足。
第五段：汲取經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我意識(shí)到自己仍需不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。護(hù)理是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的行業(yè),，只有不斷提升自己的專業(yè)技能和人際溝通能力,，才能更好地為患者服務(wù),。在實(shí)習(xí)中,，我積極向?qū)熀推渌?jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士請(qǐng)教，努力吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。同時(shí),，我也利用業(yè)余時(shí)間參加了一些護(hù)理培訓(xùn)課程，提高自己的理論知識(shí)水平,。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我了解到自己的不足之處，也為我今后作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
總結(jié)：
通過(guò)這次醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí),，我不僅拓寬了自己的專業(yè)視野，鍛煉了專業(yè)技能,，更重要的是錘煉了自己的意志和毅力,。在未來(lái)的工作中,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力,，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),。我相信，只要堅(jiān)持不懈和持之以恒,，我一定可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二
我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多,，雖然我還只是同學(xué),，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問(wèn)與技能,，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，做一名悄悄唱歌,、努力飛行的白衣天使,。護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感受又深了。的確,，護(hù)士的工作很零碎,，還可以說(shuō)是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的'丈量的病房的路程,；但是,，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,，醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂麻雀雖小,，五臟俱全,。
這就是我實(shí)習(xí)一個(gè)月來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)，也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng),！
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三
7月了，我覺得自己非常幸運(yùn)，遇到的人和事都讓我感到特別溫暖和感動(dòng),，同時(shí)也帶給我很多自信和啟發(fā),。睡眠中心的工作主要是為一些有心理疾患的人們提供相應(yīng)的專科護(hù)理以及心理護(hù)理,，并給患者做相應(yīng)的物理治療等,。也就是在這每天的工作與交談中，我對(duì)他們好多人都有了深刻的印象和了解,，他們中間年齡不同,，職業(yè)不同，背景不同,，經(jīng)歷不同,，他們相同的都是擁有一顆想要恢復(fù)健康的心。
7月16號(hào),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特殊的一天,，我跟著薛東潤(rùn)老師用一個(gè)小時(shí)的`下午時(shí)間為參與的十名患者做團(tuán)體治療，在輕松愉悅的氛圍之下,，大家相互傾訴,，相互鼓勵(lì)，而這些我都看在眼里,，也讓我一個(gè)實(shí)習(xí)生莫名的感動(dòng)和備受鼓舞,。薛老師帶領(lǐng)大家在工娛治療室的空地用板凳圍成一個(gè)圈，圍坐在一起,，先是每個(gè)人做自我介紹,，之后大家一起做游戲，在一輪又一輪的團(tuán)隊(duì)游戲中,，大家也都放下了心中的芥蒂,，愿意敞開心扉，打開自己的內(nèi)心世界,。記得印象最深刻的是游戲中有一位姑娘輸了,，她給我們朗誦了一首《你是人間的四月天》，當(dāng)她深情并茂地朗讀完這首詩(shī)后有感而發(fā),，想送給我們每個(gè)人一句話,，但是不知怎的，她淚如雨下,，哽咽的說(shuō)不出:“我想說(shuō)……不管大家……希望，不管大家……不管遇到什么困難……都要好好地”,，那一刻我突然充分理解到她心中的孤獨(dú)和她想要的那份堅(jiān)強(qiáng),，她本來(lái)在生活中是不愿與人交談的，更別提參加什么團(tuán)體活動(dòng)了,，這次他能有這樣的感觸,，我更加為她心疼,，希望她以后能更加堅(jiān)強(qiáng)。還有一位年輕的大學(xué)生說(shuō)他患病后的各種痛苦,，在場(chǎng)的每個(gè)人聽了都很是為他難過(guò),。但他現(xiàn)在已經(jīng)好多了，也真心的感謝我們這些幫助他的醫(yī)生護(hù)士們,，同時(shí)還說(shuō)“要多助人為樂,，多幫助他人，因?yàn)槎嘁环謳椭褪嵌嗍斋@一份快樂”,，他還立誓以后畢業(yè)了,，要以更加積極陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)回報(bào)社會(huì)，我們?cè)趫?chǎng)的所有人都為他的正能量點(diǎn)贊,。還有一位叔叔他是我們病區(qū)“早起晨跑”的發(fā)起者,，每天早晨帶領(lǐng)病區(qū)的其他病友們一起晨跑鍛煉，他說(shuō):“增加體育鍛煉,，就能夠有效改善抑郁情緒,，同時(shí)要以更加積極的態(tài)度和行為來(lái)面對(duì)疾病，配合好醫(yī)生護(hù)士們的工作,，相信自己也相信大家一定能共同戰(zhàn)勝病魔”,。這位叔叔說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲,。
大家就這樣打成一片,，相互傾訴，相互鼓勵(lì),，最后薛老師放了一首《稻香》在美妙的歌聲中,，我們結(jié)束了意猶未盡的團(tuán)體治療。就像歌詞中說(shuō)的“珍惜一切,，就算沒有擁有”,，感恩我來(lái)到了這個(gè)科室，每天看著這些跟我同齡或者是跟我家人同齡的人們,，感受到他們的痛苦,，我相信在他們的內(nèi)心深處渴望健康，我也想力所能及的給予他們溫暖和關(guān)懷,，給予他們有用的健康知識(shí),。我在這里學(xué)到了學(xué)校中學(xué)不到的東西，看著我的老師跟他們親切,、自然的坐在一起交談,、玩游戲、那些原本飽受病魔困擾，不曾微笑的人們臉上都洋溢出了久違,、真摯的笑容,，而我老師好像跟他們每個(gè)人都談得來(lái)，帶領(lǐng)著他們一起輕松愉快的做游戲,，看著她,，我突然覺得她好優(yōu)秀，好美麗,，我也渴望像她一樣,，未來(lái)做一名被人需要，有價(jià)值的護(hù)士,，能夠有能力幫助更多的人走出困境,。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間九個(gè)月就過(guò)去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,，回憶起實(shí)習(xí)不那段時(shí)間，我們收獲了很多,，知識(shí),、技能、經(jīng)驗(yàn),，無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟,。
實(shí)習(xí)。給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,，也學(xué)會(huì)了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士,。護(hù)士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒,。能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,。工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)剛開始,，很多東西不了解,，雖然以前也曾見習(xí)過(guò)，但真正要實(shí)際操作了,，我仍覺底氣不足,。自己學(xué)東西沒別人快,，縮手縮腳,，不太敢去做，不夠自信,，總是老師說(shuō)什么我就做什么,，盲目地跟著老師，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,，我一定要努力克服這一點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn),，只有主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都很樂意教的，那樣我們能學(xué)到更多的東西,。不能再像以前一樣,，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí),，將理論適用于實(shí)際,，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。慢慢地,，對(duì)于如何護(hù)理,，為什么這樣護(hù)理，已經(jīng)十分清楚,。
在實(shí)習(xí)時(shí)也犯過(guò)很多錯(cuò)誤,，比如說(shuō)打針吧，別人總是學(xué)得比我快,，一開始,，我總是穿刺不成功，讓病人不信任我,，也讓我有種自卑和自責(zé)感,。經(jīng)常向同學(xué)和老師們請(qǐng)教，相互交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。那樣才慢慢地開始熟練,。有了進(jìn)一步的自信,，也因?yàn)樽约荷钪杏龅揭恍┎婚_心的事帶入工作中，影響工作,。
那時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是多么的不負(fù)責(zé),，懂得了自信和穩(wěn)定的情緒對(duì)工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護(hù)理操作技能,，減輕患者的痛苦,，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受,。
實(shí)習(xí)期間也讓我懂得掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用,，以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心,，密切觀察患者情況的變化,，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度,，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力,，掌握與人交流的技巧,。
每當(dāng)病人一次又一次問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我一次次啞口無(wú)言以對(duì),，似乎自己懂得,，卻又說(shuō)不上來(lái),。再去問(wèn)老師，才慢慢開始有了積累。
當(dāng)要為病人解決問(wèn)題時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己的粗淺,，沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，耐不住時(shí)光的清洗,。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，即要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一點(diǎn)的操作鍛煉機(jī)會(huì),。做人，我們要處理好自己和同學(xué),、帶教老師,、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生,、病人及家屬的關(guān)系,，這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便,。護(hù)士的工作不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥,，而是包括心理護(hù)理,、健康教育更多的創(chuàng)造性活動(dòng)。不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活,，而且影響我們的工作,。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說(shuō)的。要知道該說(shuō)與不該說(shuō),，以免引起不必要的糾紛,，甚至更加嚴(yán)重的事情，掌握與人交流的技巧,。
靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理,，健康教育等。與病人相處,，要用我們的心去感受他們的病痛,。體味他們的需求,，給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能了解病人,，給予到位的護(hù)理，充分獲得患者的信任,。
隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù),，良好的心理,、身體素質(zhì)，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì),。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我學(xué)會(huì)了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作，用愛心,、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待患者，以熱情接待患者,，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō),，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。
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護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇五
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里,，有兩個(gè)老師帶過(guò)我,，她們都很急躁，教會(huì)了我許多,。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)各位老師的關(guān)心指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我嫻熟把握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的__操作原則,，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親自實(shí)踐,，我學(xué)到了許多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)協(xié)作閱歷,。
從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開頭，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理,，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)預(yù)備工作,，器械傳遞協(xié)作,，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人糊涂前的'陪護(hù)觀看,，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō),，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不行多得的珍貴閱歷,。
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特殊感謝各位老師前輩的悉心指教,，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,，不斷提示自己,，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步,。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇六
在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書上說(shuō)寫那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇七
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人下面是本站小編為大家整理的護(hù)士醫(yī)院,。
供你參考!
超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度,，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,，勇于技術(shù)創(chuàng)新,。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力,，掌握與人交流的技巧,，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責(zé),，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同,，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔、舒適,、安全,、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者,，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō),，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù),。
短短2個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務(wù),，我可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我的未來(lái)踏出了一大步，我應(yīng)該值得慶賀,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術(shù)方面,，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì),。
轉(zhuǎn)眼間九個(gè)月就過(guò)去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,，回憶起實(shí)習(xí)不那段時(shí)間，我們收獲了很多,，知識(shí),、技能、經(jīng)驗(yàn),，無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟,。
實(shí)習(xí)。給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,，也學(xué)會(huì)了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士,。護(hù)士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒,。能聽取不同意見,，取眾之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西不了解,，雖然以前也曾見習(xí)過(guò),，但真正要實(shí)際操作了,，我仍覺底氣不足,。自己學(xué)東西沒別人快,，縮手縮腳，不太敢去做,，不夠自信，總是老師說(shuō)什么我就做什么,，盲目地跟著老師,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn),，只有主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都很樂意教的,，那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣,，等著老師要求干什么我們才干什么,。很多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，將理論適用于實(shí)際,，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。慢慢地，對(duì)于如何護(hù)理,，為什么這樣護(hù)理,，已經(jīng)十分清楚。
在實(shí)習(xí)時(shí)也犯過(guò)很多錯(cuò)誤,，比如說(shuō)打針吧,，別人總是學(xué)得比我快，一開始,，我總是穿刺不成功,，讓病人不信任我，也讓我有種自卑和自責(zé)感,。經(jīng)常向同學(xué)和老師們請(qǐng)教,，相互交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那樣才慢慢地開始熟練,。有了進(jìn)一步的自信,，也因?yàn)樽约荷钪杏龅揭恍┎婚_心的事帶入工作中，影響工作,。
一。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生,。要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力,，掌握與人交流的技巧,。
每當(dāng)病人一次又一次問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我一次次啞口無(wú)言以對(duì),，似乎自己懂得,，卻又說(shuō)不上來(lái)。再去問(wèn)老師,，才慢慢開始有了積累,。
當(dāng)要為病人解決問(wèn)題時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己的粗淺,，沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,，耐不住時(shí)光的清洗。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，即要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一點(diǎn)的操作鍛煉機(jī)會(huì),。做人，我們要處理好自己和同學(xué),、帶教老師,、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生,、病人及家屬的關(guān)系,，這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便,。護(hù)士的工作不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥,，而是包括心理護(hù)理,、健康教育更多的創(chuàng)造性活動(dòng)。不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活,，而且影響我們的工作,。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說(shuō)的。要知道該說(shuō)與不該說(shuō),，以免引起不必要的糾紛,，甚至更加嚴(yán)重的事情，掌握與人交流的技巧,。
靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理,，健康教育等,。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛,。體味他們的需求,，給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能了解病人,，給予到位的護(hù)理，充分獲得患者的信任,。
隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù),，良好的心理,、身體素質(zhì)，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì),。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我學(xué)會(huì)了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作，用愛心,、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待患者，以熱情接待患者,，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō),，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。
實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的,，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn),，去探索,，去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,，在外科這個(gè)月里,，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠(chéng),，細(xì)心教導(dǎo)下,，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合,、拆線,、換藥等)。我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,，剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,，還有那些無(wú)菌原則更是如此，好在帶教老師對(duì)我們很好,，什么事情都為我們仔細(xì)的講解，有很多事都讓我們自己動(dòng)手,，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這短短的二十多天里，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),，了解手術(shù)室的工作性,，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法,。無(wú)菌操作技術(shù),，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,，及堅(jiān)持用藥的原則,，注意事項(xiàng)，某些藥物副作用的處理,。春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了?？茖?shí)習(xí)，我選擇的科室是手術(shù)室,，由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不再感到陌生,，老師對(duì)我們也是特別的歡迎,，對(duì)我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格，我在老師帶領(lǐng)幾天后,，就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),，在這三個(gè)月里，我參與了很多手術(shù),，見過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專家的大手術(shù),，讓我有了更寬闊的視野,，總之，在該科我學(xué)到了很多知識(shí),，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
在這10個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,，十月的修行,，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士,，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò),。在各個(gè)“老師”前面,，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔,、和善,、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p,，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
一,、要樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念,，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的,。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求,。因此，如何滿足病人的各種正常需求,，就囊括了我們所有的護(hù)理工作,，急病人之所急，想病人之所想,，解病人之所難,，都是我們的職責(zé)所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,，耐心的細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了,，說(shuō)明我們的工作就做好了,。
二、要嚴(yán)守各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,，有“查對(duì)制度”,、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”,、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”,、“分級(jí)護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇八
在腦外是的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實(shí)工作，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施、有記錄,。實(shí)習(xí)期間始終以愛心,、細(xì)心、耐心,，為基本努力做到：
眼勤,、手勤、嘴勤。了解手術(shù)前的備皮急救的流程,，學(xué)會(huì)了吸氧吸痰,，熟練掌握了靜脈注射技術(shù)，能夠運(yùn)用無(wú)菌技術(shù)肌肉注射,。了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù),，受到帶教老師護(hù)士長(zhǎng)及醫(yī)生的一致好評(píng)。
工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程：
由于部分工作人員責(zé)任心不強(qiáng),，沒有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和健康權(quán),，忽視嚴(yán)格執(zhí)行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大,，甚至為了規(guī)避可能的風(fēng)險(xiǎn),，出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象，致使醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完整性,，護(hù)理缺乏連續(xù)性和完整性,，極易加重護(hù)理人員的負(fù)擔(dān)和思想壓力，出現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間,、護(hù)患之間操作和溝通方面的障礙,，為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護(hù)之間,、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：
腦外科工作量大,、要求高，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求,。醫(yī)護(hù)之間的溝通,，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合,，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積累,、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,，工作中常常出現(xiàn)表達(dá)和真實(shí)意圖不符,，造成誤解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。
服務(wù)態(tài)度冷漠,、技術(shù)操作水平低：
腦外科護(hù)理工作繁重，幾乎每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄,，并及時(shí)響應(yīng),。繁重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,，而對(duì)病人及家屬的焦慮心情不能及時(shí)安撫,，或解釋工作不夠全面,，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛,。
另外,，腦外科對(duì)護(hù)理人員的臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復(fù)雜,、危重的病情,，多伴有生命危險(xiǎn)，若沒有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，常用救護(hù)程序不熟練,，則直接影響搶救質(zhì)量，引發(fā)醫(yī)療糾紛,。若在交接過(guò)程中沒有詳細(xì)交待或稍有疏忽遺漏,，沒有足夠經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士和實(shí)習(xí)生極可能意識(shí)不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生,。有些操作必須一次成功完成,，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛,。在護(hù)理人員與病人互動(dòng)關(guān)系中所發(fā)生的任何事件，均包含溝通成分,，沒有溝通,，護(hù)理很難達(dá)到目的。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇九
夢(mèng)寐以求的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于與我相約,，從步入護(hù)校的那一刻起,，實(shí)習(xí)就與我們隔江相望，在這艱難而又充滿成功喜悅的江橋上,，我們只有一步一個(gè)踏實(shí)的腳印才能勝利度過(guò),。
剛邁入生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)臨床的工作程序也比較陌生,，看著老師忙碌的樣子,，我們就像熱鍋上的螞蟻不知所措。
我可以算是一個(gè)幸運(yùn)兒,，實(shí)習(xí)第一天,，由于我的老師下夜班，我和馬蕊老師上的藥班,，在她的細(xì)心帶領(lǐng)下,，我熟悉了整個(gè)藥班的工作程序及出入院所需的各種手續(xù)，她耐心的給我講解了病房環(huán)境以及處置室內(nèi)各種藥物的合理安排,，她對(duì)工作中的認(rèn)真態(tài)度讓我從中學(xué)會(huì)了很多,，也感受至深，隔了一天輪到我和李冬梅老師上治療班，老師叮囑我一定注意無(wú)菌操作,，三查七對(duì),，以免馬虎出錯(cuò)，我開始真正的進(jìn)入角色,，按照老師所說(shuō)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，改變了以前課間實(shí)習(xí)在大科室配藥的毛病，真正的按照無(wú)菌操作去時(shí)刻要求自己,，棉簽要用鑷子夾,，磨完的安瓶要用棉簽消毒，以免微量屑物進(jìn)入安瓶,，對(duì)患兒造成不利,。
初入兒科病房的我，被患兒哭得暈頭轉(zhuǎn)向,，有一種厭惡感,，但看見老師那么有愛心的鼓勵(lì)患兒轉(zhuǎn)移他們的注意力，看著家長(zhǎng)和患兒淚流滿面時(shí),，我的心像碎了一樣,，我應(yīng)該改變態(tài)度，他們那么痛苦,，我應(yīng)該為他們排憂解難,，而不是火上澆油，面對(duì)一些不講理的家屬,，我們也保持著和藹態(tài)度,，只要我們做到就行，在這半個(gè)月里,，我穿刺了幾回,，有成功也有失敗，每當(dāng)看見藥液滴入患兒體內(nèi)時(shí),，就有一種欣慰感,，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，我也從中品嘗到成功的喜悅,。
14天雖然時(shí)間不長(zhǎng),，我學(xué)會(huì)了整個(gè)工作程序，也建立了良好的護(hù)患關(guān)系,，每天都是忙中有細(xì)?，F(xiàn)在換科了，但我對(duì)兒科有種眷戀感,，就像大雁冬天向南飛,，離開自己的家一樣,，全科的醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力，像一個(gè)大家庭,，我也體驗(yàn)到了人際關(guān)系的重要性,。
作為我們這些白衣戰(zhàn)士的后備役，我們會(huì)加倍努力,，在各科室做好各項(xiàng)工作,，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)，給各科室留下好印象,，明年的我們也以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份加入這個(gè)群體,，也成為真正的白衣戰(zhàn)士，在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,，貢獻(xiàn)出一份微薄的力量,，為自己所愛的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，在此期間,，學(xué)到了很多，也感受頗深,，以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào)：
二,，學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶,，以隨時(shí)記錄.但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí),，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了.這種情況持續(xù)了幾個(gè)月.直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí).記得第一天，護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們提出了一個(gè)要求,，“準(zhǔn)備一個(gè)本子，學(xué)習(xí)日記,，把所學(xué)到的東西每天都要寫下來(lái),，其中包括老師講到的，自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯?wèn)題.就算這一天實(shí)在沒有東西可寫,，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么,，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅(jiān)持每天記錄下來(lái).”就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)月,，我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多,，所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持，而且收獲頗豐.
三,，樹立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵,，不敢上手,，這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣,，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心,，相信自己.
四,，溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來(lái)打針或做其他治療,，甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕,，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了,，我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧.
五,，對(duì)待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待，處處為他們著想,，那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了.我想如果我是病人,，寧愿多挨一針，也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧.哪怕很疼嘴里也會(huì)說(shuō)“你打的真好,，一點(diǎn)也不疼”.
六,，準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作.比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前,，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí)：燒傷面積的計(jì)算,，大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等，這樣不但可以給護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師留個(gè)好印象,，還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，有百利而無(wú)一害.以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助.
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦,，但是還是挺讓人開心的,。交接班查房、換藥,、測(cè)生命體征,、靜脈輸液、肌注,、測(cè)血糖,、跟隨帶教老師觀察各種護(hù)理操作。每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò),，在肝膽外科,，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥,，當(dāng)然,，在外科最苦的是護(hù)理術(shù)后病人,。
在一個(gè)科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo),，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂,。外科醫(yī)生大多都是性情中人,，平時(shí)再好，一旦做錯(cuò)事他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)面子,，完了之后又好像什么事也沒發(fā)生過(guò)一樣,。
醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大，特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,，所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),。否則的話真實(shí)欲哭無(wú)淚只有挨罵了。我的帶教老師人很好又很嚴(yán)謹(jǐn),，教會(huì)了我不少東西,，耐心的示范講解都是年輕人溝通起來(lái)很容易，在肝膽外科我學(xué)到了很多,，像更換膽汁引流袋和尿道引流袋,，其實(shí)他們的操作步驟差不多。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我深深體會(huì)到了有些病人的不講理,，但是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達(dá)理的，他們很理解我們的辛苦和不易,。其中的復(fù)雜滋味也許只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味都挺值得回味的,，當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,。
在肝膽外科，最大的特點(diǎn)就是病人流動(dòng)快,，這也意味著我們的文字工作量大大增加，累的到寢室倒頭就睡,，這就是外科的味道如同五味瓶,，而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)的同學(xué)的五味瓶?jī)?nèi)容也不盡相同，或偏酸,，或偏辣,，或偏甜，但是有一點(diǎn)是相同的,，無(wú)論是什么滋味,，都是值得我一生回味的滋味,，屬于外科，屬于我自己的味道,。
這一個(gè)月,，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn),，這是實(shí)習(xí)的過(guò)程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我能克服,，這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷的摸索,，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,，才會(huì)有收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
3個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑,，認(rèn)真工作,，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,，不怕出錯(cuò),、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,，進(jìn)行處方分析,，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法,，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,，積極同帶教老師相配合,，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象,，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,，得到眾多老師的交口稱贊,。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
雖然公司剛成立很久,，但是很多規(guī)章制度都不夠健全,，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來(lái)，因此有些工作都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,，所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷自己,。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢(shì),。那就是：價(jià)格優(yōu)勢(shì),、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
同時(shí),，我體會(huì)最深的就是,，在社會(huì)上和在學(xué)校可不一樣,，想打造自己的一片天地就必須要有手段,。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量，像英語(yǔ)等級(jí)有沒有過(guò)“級(jí)”,，考試有沒有被“關(guān)”,，但在公司里，那根明線沒有了,，取而代之的是那件事你有沒有辦成,，有沒有做好。而且,，學(xué)也繞著“用”這一軸心,，維系起過(guò)去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué),。就中藥來(lái)說(shuō),，沒有人來(lái)考核這味中藥的性味功效,，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料,，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答,。“學(xué)以致用”,，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì),。
技術(shù)上的不足可以通過(guò)書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握,，沒有教科書的白紙黑字能教我們,，我想，更多地來(lái)自親身體驗(yàn)和積累,。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,，開始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子,，但是僅僅過(guò)了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了,，從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來(lái)了,，他們說(shuō)在社會(huì)和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說(shuō)的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀,。“畫貓畫虎難畫骨,，知人知面不知心”呀,。有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你,，因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,，企業(yè)總體水平也比較高,。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我努力做到積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,、產(chǎn)品銷售、行政管理,、財(cái)務(wù)管理,、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,，我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng),。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了許多合理化建議,，做了許多實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。
護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在近期的四周內(nèi),，我又輪轉(zhuǎn)了一個(gè)科室，就是婦產(chǎn)科,，我在這四周的時(shí)間里大致的了解了婦產(chǎn)科護(hù)士的基本職責(zé)和平時(shí)的工作任務(wù)，并且切身體會(huì)了這些職責(zé)和任務(wù),，平時(shí)最常規(guī)的就是測(cè)量體溫,、血壓，更換床單,、被套,，以及每日的晨間護(hù)理，令我高興的是,，我在這個(gè)科室可以給病人掛點(diǎn)滴的鹽水,、糖水以及糖鹽水沖藥和排氣，不過(guò)因?yàn)榕麓虿贿M(jìn)血管所以沒有為病人扎針,，但是有為病人測(cè)血糖和抽血過(guò)幾次,，這幾次還是成功的，令我很高興,，因?yàn)槭窃趮D產(chǎn)科,，所以這里住院的病人既有得了婦科疾病的，也有孕婦和產(chǎn)婦,，每隔幾天就會(huì)有女士從準(zhǔn)媽媽變成坐月子的媽媽,，所以可以說(shuō)婦產(chǎn)科病房是在夏天真的很悶熱的，我在這里實(shí)習(xí)的日子真的是感受到的醫(yī)院里最熱的日子了,，在這里其他科室所沒有的做過(guò)的操作有幾個(gè),，比如乳房按摩、會(huì)陰擦洗,、新生兒每日的洗澡和臍帶護(hù)理等,，都是之前沒有過(guò)的大概普通病人其他科室并不會(huì)做的操作，每日我們都會(huì)由上班的老師和同學(xué)們完成,，這是我待的第一個(gè)病房,，所以有很多東西都需要學(xué)習(xí)。
在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我認(rèn)識(shí)到了自己的各種不足,，我的性格從以前開始就比較悶，現(xiàn)在隨著身邊朋友同學(xué)的相處雖然漸漸的變開朗了些,，但是平時(shí)都是不太習(xí)慣和陌生人打交道,，但是身為護(hù)士這就不行了,，我感覺到其實(shí)我在日常與病人的交流都不是太多，幸好現(xiàn)在也在慢慢的適應(yīng)節(jié)奏,，平時(shí)除了必要時(shí)也不太敢和老師們提問(wèn)交流問(wèn)題,，都是同學(xué)們之間來(lái)回的問(wèn)一問(wèn)，對(duì)于新科室也需要幾天才能適應(yīng),，很多操作還在不太敢上手的階段,，比如說(shuō)打靜脈滴注的針我就還沒有操作過(guò)，能不怎么拘束的操作都是一些非侵入性的,，比如說(shuō)會(huì)陰擦洗,、微波照射傷口這種，或者是像測(cè)血糖已經(jīng)抽靜脈血的很短暫的操作,，這種操作其實(shí)我第一次操作時(shí)也有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的怕沒扎對(duì)血管讓患者生氣了,，還好是扎對(duì)了，患者們脾氣也還不錯(cuò),，我還需繼續(xù)努力把這些基本操作能夠平靜穩(wěn)當(dāng)?shù)倪M(jìn)行到底,，我的很多操作其實(shí)是比別人慢的，但是我就是怕自己一旦動(dòng)作太快會(huì)把事情記得混亂了,，也經(jīng)常懷疑自己到底是不是把操作都做完做對(duì)了,，記憶力的好壞對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很重要了。
