我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生讀書感悟篇一
親愛的老師,、同學(xué)們:
在我學(xué)習(xí)生涯中,多了很多書,,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》,、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》,、《漁夫和他的妻子》等,。
當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,,他們村里有個預(yù)兆倒霉的黑色指針,。有一天,黑色指針剛好指到她家時,,她把指針指向了別人家,,當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家,??蓞s讓她失去了她的羊。從這個故事中,,我漸漸明白,,能為別人做件事那么簡單,同時,,也是那么困難,。
書,又像一個游樂園,,當(dāng)我無所事事時,,它總是帶我到處跑跑,,在那跳跳;。
書,,更是一個知心的朋友,,讓我在知識的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣,。
生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪,。我已經(jīng)越來越離不開書了,。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀,。
書,,給我?guī)Я藷o窮的快樂,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,,書更給我?guī)砹酥腔酆土α?,我深深地喜歡你——書!
小學(xué)生讀書感悟篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級二班學(xué)生_,,今天演講的題目是暢享讀書樂,希望大家喜歡!
時光留不住色彩,,歲月難留住容顏,,當(dāng)年華逝去,當(dāng)花瓣離開花朵,,唯有書香殘留,,是書跨越了時空距離,飛過了現(xiàn)實與夢想的差距,。沒有了國界,,也沒有了季節(jié)!
讀書,應(yīng)在春夏秋冬,、應(yīng)在生命中的每分每秒,,書猶如蜿蜒曼妙的古爵城堡,它有世上最深邃的美麗,,讓我的人生永不迷茫!
文字之所以比煙花更燦爛,,是因為我可以看著它在光滑的紙間靜靜旋轉(zhuǎn),,演繹永恒,,淺吟低唱歲月的旋律。
因為讀書有苦有樂,,有智慧,,但在苦中尋樂,、尋智慧,不失為人生的享受,??啾M甘來,用心就能讀遍人世間的感悟,,所以我愛讀書!
我的演講完了,,謝謝大家!
小學(xué)生讀書感悟篇三
書是知識的重要載體,據(jù)說,一個人一生中擁有的三分之二的知識是從書本上學(xué)來的。下面是本站帶來的小學(xué)生讀書心得感悟,,希望可以幫到大家,。
暑假里,我讀了《荒野的呼喚》這本書,,書中的故事給我留下了深刻的印象,。這本書講了一條名叫布克的狗,被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國,。它有過四個主人,,經(jīng)歷了許多磨難。
在第一個主人手里,,他差點被狗的頭領(lǐng)史皮茲殺死,,但最終學(xué)會了生存的法則;第二個主人讓他拖著沉重的貨物,一口氣跑了兩千四百里;第三任主人根本不知道如何使用狗,,自己也很無能,,最后他和他們的狗一起掉進(jìn)河里淹死了,只有布克被他的第四任主人救了;第四任主人和布克建立了深厚的感情,,布克為主人立了好幾件大功,,在主人被殺害后,他替主人報了仇,。最終,,布克回歸荒野,成了一群狼的頭狼,。讀完這本書,,我不禁掩卷深思,感慨萬分,。首先是布克堅強的生存能力,,他的眾多伙伴,在經(jīng)歷了一次又一次的困難和危險后,,只有布克活了下來,。我覺得社會也象一個大戰(zhàn)場,一旦倒下去,要不趕快站起來,,你就完蛋了,。悲傷會把你徹底打垮,然后吃掉你的靈魂,。只有站站著的人才能生存下去,。
站著的人應(yīng)該讓自己站得更高,才能不斷進(jìn)步,,并繼續(xù)尋找更高的立足點,。其次是布克對第四任主人的濃厚感情。在布克的生活里,,只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情,,這感情像一根繩子似的把他不斷從荒野里拉回來。他救過主人一次命,,替主人立過好幾件大功,,在主人被殺害后,他又想方設(shè)法替主人報了仇,,并且在每年主人被殺害的那天,,他還會回到那個地方紀(jì)念主人。相比之下,,我們?nèi)藢游锏母星榫鸵疃嗔?。第三點是人的貪心。第二個主人因為貪心把布克他們給賣了,,第三個主人因為貪心想得到金子,,穿過已經(jīng)開始融化的湖面,結(jié)果掉進(jìn)湖里淹死了,,就連第四任主人也是因為貪心想多拿一些多礦石而被人殺害了,。貪心,真是人致使的弱點,?!痘囊暗暮魡尽返拇_是一本好書,是一本能震撼人心的書,,希望大家一定都要看一看,。
《魯濱遜漂流記》一本家喻戶曉的世界名著。
魯濱遜,,他在荒無人煙的島上獨自生活了了20xx年!這是一個多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,,沒有房屋,,沒有衣服,,沒有武器,沒有出路,,沒有被救的希望,眼前只有死,,不是被野獸所吞,,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,,開始一心一意的安排自己的生活,,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊,、小狗;種了小麥,、稻子……就這樣,他用自己的雙手,,創(chuàng)造了自己的小王國,。
他還是一個堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,,不成功決不放手的”,,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,,我就不肯被淹死,,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,,工具不全,,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,,費好長的時間,。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,,沒有成功,,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始,。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,,他最后變得有船用,有面包吃,,有陶器用,,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,、克服了許多困難才得來得的,。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,,沒有一個人講話,多孤單呀!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難,、樂觀向上的精神,,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣,、有毅力、愛勞動,,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,,取得最后的勝利!
這個星期,我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》,,我對主人公皮卡非常喜歡,,特別是他淘金事件,更讓我刮目相看,。皮卡是個小財迷,,對錢充滿了誘惑。我也對錢情有獨衷,,看到錢,,我像饑餓的人撲在面包上,口水直流,,感覺到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢,。
我也來說說我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事,,自已自覺地去完成,,媽媽和我商量我們制定了一張獎勵表,里面分為五大塊內(nèi)容,,分別是學(xué)習(xí),、體育、生活,、同學(xué)處理關(guān)系及附加分,。里面還分為很多小項目,有作業(yè)獨立性,、鬧鐘響起床,、整理書桌等具體的25項,,還有附加分,那是針對我的薄弱點設(shè)計的,,想讓我通過訓(xùn)練能夠進(jìn)步?,F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓(xùn)練中的跳繩,我經(jīng)過近一年訓(xùn)練,,現(xiàn)在我每天跳3000個,,從不間斷,這可需要很大的勇氣和毅力的,,要執(zhí)著的堅持,不能放棄,。通過跳繩,,增加了我的耐力,也提高了我的注意力,,全身的協(xié)調(diào)性也增強了呢,。
還有像主動叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強項啊,。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的,,如作業(yè)的準(zhǔn)確性,我的字寫的很好,,但是由于一些題目我還以為能通過自己想像做出來,,不查。
字典,。
結(jié)果卻錯了很多還有對于文章中需要概括主要內(nèi)容我由于不認(rèn)真不看題目就隨便寫一個答案以為能蒙混過關(guān)結(jié)果被老師也是打了紅叉叉少了很多五角星,。我現(xiàn)在為了得到積分獎勵我就認(rèn)真讀課文認(rèn)真審題在文中找到相關(guān)的內(nèi)容理解題目的意思再把答案濃縮這樣就能避免很多的錯誤。其中的丟三落四我也需要加強我由于粗枝大葉不是忘了紅領(lǐng)巾就是落了水彩筆說起來難為情紅領(lǐng)巾我都有7條了整齊的放在抽屜里好像在對我笑什么時候帶我去學(xué)校啊我都好久沒上學(xué)了?,F(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后看一下課程表把第二天要帶的文具物品等全部準(zhǔn)備好這樣就萬無一失不會落下了,。
我要為自己淘金,努力的淘金,,賺成一個富翁,。
小學(xué)生讀書感悟篇四
海倫最令我佩服之處,,是她頑強的毅力,。她雖然什么也看不見,什么也聽不見,,生活在一片黑暗與無聲的世界中,。可她竟然學(xué)會了母語,、英語以及法,、德,、拉丁,、希臘四種外國語言!
想到我既能看得見,,又能聽的見,,還有錄音機、讀書郎,、步步高學(xué)習(xí)機等“先進(jìn)武器”。雖然擁有這么好的條件,,可我在學(xué)英語時,不是眼睛不看書本,,斜到其他東西上;就是耳朵不聽英語,,去聽樓下小朋友的歡笑聲或家人的`的談話,,手呀,,腳呀,有時還會不由自主的地動起來,,一會兒玩玩這,,一會兒玩玩那,心不在焉的,,總想著快點學(xué)完英語吧,,這樣就能快點玩。
媽媽常常叫我平時多用英語,,反復(fù)的使用它,。可我呢,,不是不想說,就是想說也把句型或單詞給忘了,,只能勉強說上那么幾句短語,。結(jié)果呢,我的英語學(xué)習(xí)效果很糟糕,。
我覺得我應(yīng)該反省一下自己,,海倫雖然雙目失明,雙目失聰,,可她卻掌握了五種語言,,還考上了著名的哈弗大學(xué),。他用了多長時間,揮灑了多少汗水,,挑戰(zhàn)了多少個困難,,比我付出了多少倍才取得了如此大的成就啊!而我是健全人,能看到,、聽到,,比她容易學(xué)習(xí)知識,應(yīng)該比她更厲害才對呀!
小學(xué)生讀書感悟篇五
在我學(xué)習(xí)生涯中,,多了很多書,,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》,、《小兵張嘎》,、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時,,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,,他們村里有個預(yù)兆倒霉的黑色指針,。有一天,,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,,當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時,,她毅然把黑色指針指向了自己家??蓞s讓她失去了她的羊,。從這個故事中,我漸漸明白,,能為別人做件事那么簡單,,同時,也是那么困難,。
書,,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑,。
書,,又像一個游樂園,當(dāng)我無所事事時,,它總是帶我到處跑跑,,在那跳跳,。
書,更是一個知心的朋友,,讓我在知識的海洋中遨游,,知道這世界是多么的寬廣。
生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光,,一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了,。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,,卻還是有時間就讀。
書,,給我?guī)Я藷o窮的快樂,,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,書更給我?guī)砹酥腔酆土α?,我深深地喜歡你——書,!
小學(xué)生讀書感悟篇六
姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》,。它語言優(yōu)美,、故事情節(jié)曲折生動。我被這本書深深地吸引住了,,簡直是愛不釋手,,經(jīng)常貪婪地看。
爸爸媽媽笑著問我:“看了這本,,你有什么感想?”
我告訴他們,,我最喜歡桑桑,他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),,教室都是草房子,,他是桑校長的兒子。
桑桑雖然有些調(diào)皮,,但是很有想象力,。他經(jīng)常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,,把蚊帳當(dāng)成魚網(wǎng)等這樣的事情,。
媽媽摸摸我的頭發(fā)說:“兒子,這一點和你倒是很像啊!”
其實,,我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學(xué)有陸鶴,、紙月、阿恕,、杜小康,、細(xì)馬……他們聰明又調(diào)皮,,經(jīng)常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子,、捉迷藏,。
陸鶴是個禿子,大家都叫他禿鶴,,他也無所謂,,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。
紙月很漂亮,,學(xué)習(xí)優(yōu)異,,字又寫得好,但是她沒有爸爸,,媽媽生下她一個月就自殺了,,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,,慧思和尚收留了她,。我很同情紙月,真想幫助她,。
杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉5囊患?,但是家里出了事,爸爸又生了病,,他不得不輟學(xué)在家里放鴨子,,可是鴨子吃了別人家的魚,,結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了,,后來杜小康只能到學(xué)校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸,,勸說他讓兒子繼續(xù)上學(xué),,只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢,。
小說還寫了桑桑的老師蔣一輪,,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,,雖然白雀和蔣老師很相愛,,但白雀的父親堅決反對這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,,蔣老師很傷心,,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人,。
爸爸問我:“這么多人,,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后,,我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實生活中,,也有很多這樣的人,,在別人有難的時候,伸出援助之手,。社會是一個大家庭,,需要你我互相關(guān)心,相互幫助,。希望像桑桑這樣的人越來越多,。
看了這部小說,我一直想著油麻地小學(xué),,想著桑桑和他的同學(xué)們,,想著蔣老師、白雀,、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!
很多晚上,,我都夢見了一個聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,,能讀到《草房子》,,能認(rèn)識桑桑,真幸福啊!
小學(xué)生讀書感悟篇七
親愛的老師,、同學(xué)們:
有人說,,書是智慧的源泉。
有人說,,書是開往成功的鐵軌,。
有人說,書是打開智慧王國的金鑰匙,。
有人說,,書是人類進(jìn)步的階梯。
……,。
是呀!我曾有過不少愛好,,喜歡認(rèn)認(rèn)真真地寫字,喜歡無憂無慮地騎自行車,,喜歡痛痛快快地玩彈弓,,喜歡自由自在地游泳。但現(xiàn)在的我最喜歡的就是看書了,,因為博覽群書使我陶醉,,給我快樂。
在去年的暑假中,書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進(jìn)了我的生活,。
就拿童話來說吧,,它帶給了我很多樂趣,常常把我牢牢吸引住,,往往把已放下書的我再次拿起來,,迫不及待地往下看。漸漸地,,我悟出了每個作家筆鋒的不同,。任之的童話驚險刺激,引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默,,令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄,,發(fā)人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品,,文字中的點點滴滴,,得到了真正的領(lǐng)悟。所以說,,讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧,,又是身心的享受和休息。
看小說長篇大論時似乎那是一種沉醉,。那種跌巖起伏的情節(jié),,讓你情不自禁地看下去,即使這是一篇很長很長的文章,,有時自己好象是小說中的主人公,,隨著情節(jié)的變化,時而哈哈大笑,,時而黯然淚下,。有喜有憂,有笑有淚,,也許這就是一種享受,,一種沉醉,,一種快樂,。
書里有著許多豐富多彩的語言和文字,隱藏著許許多多的知識和道理,,等著我去開發(fā)和創(chuàng)造,。也有人看過了許多書(天文、地理,、哲學(xué),、科學(xué)等之類的書),因而他當(dāng)上了科學(xué)家。之所以他當(dāng)上了別人夢寐以求的事業(yè),,是因為他博覽群書,,日積月累。
老師說過,,百分之三十是靠課內(nèi)積累的,,百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點也沒錯,,因為課內(nèi)的知識是不能陪伴著你走過一生的路,,還需要你大量地吸收。
我是書的愛好者,,我沉迷書,,我喜愛書,我對它愛不釋手,。因為“書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋”。
讀書,,真好!
小學(xué)生讀書感悟篇八
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自五年級六班的xxx,。書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,,也可以讓我們增長知識,。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》悲慘的結(jié)局時,,不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時,,明白了人不要只看人缺點,也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時被一個個活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取,,而是要懂得付出,。雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的人,。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩??墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了,,可是我還什么也不會背。讓我看書我又不肯,,于是爸爸就把我鎖到屋里,,扔了我一本《格林童話》和幾本別的`童話書,起初我不停的哭鬧,,希望爸爸可以放我出來,,可是一點用出沒有,,我覺得十分無趣,后來我打開書,,里面的人物十分生動,,美麗、善良的白雪公主,,變成天鵝的丑小鴨,,善良的喬冶,狠毒的獵人,,可憐的王子,,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中,。
讀書很快樂,,我希望每個人加入到讀書的行列里,體會到讀書的樂趣!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書感悟篇九
在這個暑假期間,,我讀了一本讓我回味無窮的書—《小種子》,。這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,,我也只需要三分鐘就能夠把它看完,,可是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。
這本書的資料是這樣的:秋天到了,,大風(fēng)吹了起來,,大風(fēng)把花的種子吹呀吹呀,有一顆種子很小很小,,沒法跟上其他的種子,。有一顆種子飛的太高了,結(jié)果被太陽烤焦了,;有一顆種子落在雪山上,,太冷了,種子無法發(fā)芽,;有一顆種子掉進(jìn)大海里淹死了,;有一顆中種子掉進(jìn)沙漠里,沙漠又干又熱,,種子沒法發(fā)芽,。風(fēng)停了,種子飄到了地面上,,有一只大鳥把一顆種子吃了,。冬天來了,種子躺在地下,,有顆種子被老鼠吃了。春天到了,種子發(fā)芽了,,有一顆長得很快的野草遮住了一棵芽的陽光,,那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來,,一個小朋友踩斷了這棵芽,,這棵芽沒法活了。小種子發(fā)的芽長得很快,,但它旁邊那顆長得更快,,它旁邊那顆已經(jīng)開花了。這時,,一個男孩走過來,,踩下了那朵花,送給了他的好朋友,。夏天來了,,小種子長得樹苗很高,也長了很多葉子,,它長得比人高了,,它長得大樹高了,它長得比房子高了,。秋天又到了,,風(fēng)越吹越大。忽然,,花的果莢打開了,,好多小種子彈出來,乘著秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的地方,。
這本書,,我反復(fù)看了很多遍,我不僅僅喜歡它的配圖更喜歡書的資料,。讀完了這本書我明白了一個道理:不僅僅小種子是渺小的,,我們?nèi)祟愒诤坪驳挠钪嬷幸彩鞘置煨〉摹P》N子雖然很小可是正是因為它的小而沒有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉,,經(jīng)過自我不斷的成長,,開出了美麗的花朵,結(jié)出了許多種子,,造福了人類,,美化了環(huán)境。小種子,,你雖然小,,可是你比其他的種子更堅強,,更令人欽佩。
作為一名小學(xué)生,,我們也是渺小的個體,,我們僅有不斷的學(xué)習(xí),,充實自我的知識,,才能厚積薄發(fā),,取得優(yōu)異的成績,,報答我們的父母,,為社會做貢獻(xiàn),。
小學(xué)生讀后感《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事,。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,?!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨,,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是個令人窒息的家庭,。此外,,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的腐敗,沒落而趨向滅亡的`過程,。
小說經(jīng)過“我”幼年時代痛苦生活的描述,,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國的廣闊畫卷,。每一個人都有自我值得回憶,、值得珍惜的完美明光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,,就是高爾基寫的《童年》這本書來說,,童年應(yīng)當(dāng)是他的一段悲慘遭遇,一段深情回憶,。
小學(xué)生讀書感悟篇十
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
我演講的題目是《誦讀千古美文傳承中華文明》。中華古詩文,,是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠,,是中華民族的自豪和象征,是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶,。閱,,則賞心悅目;讀,則瑯瑯上口;誦,,則心領(lǐng)神會;吟,,則意氣飛揚。
誦讀經(jīng)典,,不僅是對自己,,同時對學(xué)生的道德,、品行、性情,、氣質(zhì)都會產(chǎn)生耳濡目染,,潛移默化的影響,,是極見功效的人格熏陶教育,。當(dāng)然,我們的學(xué)生們也在用實際行動踐行著中華經(jīng)典《弟子規(guī)》中“感恩”的旋律,。有一次在與一位家長的電話交流中,,她和我說道:孩子的一個舉動感動了她,那天媽媽身體不舒服先躺下了,,沒想到孩子竟然主動的倒了杯熱牛奶給她,,這在之前可是從來不會有的舉動。孩子媽媽和我說,,這一變化讓作家長的特別欣喜,,孩子懂事了,學(xué)習(xí)國學(xué)真好!
古人云:“讀書百遍,,其義自見,。”“熟讀唐詩三百首,,不會吟詩也會吟,。”一位特級教師也說:“要反復(fù)誦讀,,把無聲的文字變成有聲的語言,,讀出感情,讀出氣勢,,如出自己之口,,如出自己之心?!笨梢?,誦讀經(jīng)典是多么的重要。我們的孩子此時正誦讀著《弟子規(guī)》中的“親有疾,,藥先嘗,,晝夜侍,不離床”,,朗誦著孟浩然的“春眠不覺曉,,處處聞啼鳥”,朗誦著王之渙的“欲窮千里目,,更上一層樓”,,朗誦著李坤的“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,朗讀著李白的“桃花潭水深千尺,,不及汪倫送我情”在瑯瑯的誦讀中,,學(xué)生猶如與歷代圣賢平等對話,感受到先輩們先進(jìn)的思想,。不知不覺地體驗到人對自然生命的關(guān)心,,體驗到登高望遠(yuǎn)的心胸舒展,體驗到要尊重勞動,,體驗到朋友之間深厚的友情,,一切美妙的修養(yǎng)和哲學(xué)會毫無痕跡地從他們的口中滲入血液,滲入生命感受的深處,,成為孩子生命的一部分,。
十年樹木,百年樹人,。誦讀千古美文是樹人之根本,。在誦讀中,中華民族的精神激勵著學(xué)生,,中華民族的文化滋養(yǎng)著學(xué)生,。書聲瑯瑯,開卷有益,。一代新人的成長,,將受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)——“先天下之憂而憂,后天下之樂而”的胸懷;“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔這一切,都將成為孩子們道德的根基,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
小學(xué)生讀書感悟篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
每天早晨,,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,,我們坐在教室里,,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),,因為我們懂得一個道理,,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,,不如好之者,,好之者,不如樂之者”,。剛上學(xué)時,,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,,老師教會了我們很多的知識,。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,,為我們打開了知識的大門,。讀書,,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。
讀書就像讀一個五彩的春天,,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香,?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,,在這書的海洋里,,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙,。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人,。”正是這樣,,書讓我成為精神的巨人,,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師,!
讀書開闊了我們的視野,,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓,;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強,。我們在讀書中快樂的成長,,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過讀書,,我慢慢的喜歡上了寫作,,去年我的一首詩在校園報刊發(fā)表,,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,,打開了我們心靈的窗戶,,教會了我們善良、勇敢,、正直,、向上。書,,開闊了我們的視野,,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多,、更好的書,,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的,!
謝謝大家,!
文檔為doc格式。
小學(xué)生讀書感悟篇十二
讀完這篇課文后,,我學(xué)到了很多,。此刻,我就把我的`感想跟大家分享一下吧,!
人活著的意義就是讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,,去做有意義的事。
生命是有限的,,同時也是脆弱的,。
多少人因為事故而死去?多少人因為“一不細(xì)心”而釀下一輩子都再也不能彌補的大禍,?
這些死去的人,,本來能夠為祖國作出更大的貢獻(xiàn),可是他們卻不好好珍惜生命,,此刻一切都晚了,。
所以,必須要珍惜,、熱愛生命,,用自我的生命創(chuàng)造出一個個奇跡,共創(chuàng)地球完美明天,!
小學(xué)生讀書感悟篇十三
曾記得一年前有次與女兒一起去新華書店,,順手翻閱了一些書,看到了一本介紹引導(dǎo)孩子閱讀的書,心中頗有感觸,。于是在那次我買了幾本兒童小說《窗邊的小豆豆》,,《愛的教育》及《青銅葵花》。那時的我還不明白曹文軒,、梅子涵,、秦文君及鄭淵潔等作家。
想要女兒讀那么厚厚的書,,我的心里也著實有些打鼓,,那次試著把《青銅葵花》的前幾節(jié)慢慢地讀給孩子聽。就應(yīng)說我的朗誦還是很有感情的,,因為我被書中的情景感染了,,大自然中的一切與人是渾然一體了。讀到深情之處甚至喉嚨哽咽,,眼含熱淚,。孩子感受到葵花成為孤兒后的無助,感受到了青銅與葵花之間相互的愛,,感受到奶奶,、媽媽、爸爸他們大家的愛,,甚至連老牛都很通人性。盡管命運坎坷,,但愛始終在每個人心中洋溢著,。
在閱讀《柳林風(fēng)聲》一書中,孩子覺得這本書不怎樣樣,,但我想這是一本大家推薦的名著,,總有其優(yōu)點所在。我找到了鼴鼠不打掃房子沖出家門去感受春天的那段心里活動,,用我的理解詮釋給孩子聽,。因孩子感受到了鼴鼠的調(diào)皮好玩,立刻就來勁了,,迫不及待自個兒把書讀完了,。
每次讀完書,我基本上詢問她此書的故事情節(jié),,一般女兒都能如數(shù)家珍地頭頭是道,,甚至有時還會有自己的“小九九”。
好的書把愛灑向大家,,也讓我與女兒之間的愛有了共通的橋梁,。
小學(xué)生讀書感悟篇十四
最近我讀了一本《我與美德有約》讓我收獲了不少。
這本書主要是講了100個美德少年如何幫助別人,處處為別人著想,,沒有一點私心,。其中《未曾劇謝的玫瑰》故事深深打動了我,主人公成倩有舍己救人,、勇敢面對困難的`精神,,她用微笑對人,讓人心里充滿感激,,如今我要向她學(xué)習(xí),。
雖然,我沒有她那么偉大,,但是我覺得自己也挺不錯的,,不信,那我就說說吧,!有一次,,媽媽燒了許多美食,有龍蝦,、有魚,、有肉、有雞柳……我口水直流三千尺,,狼吞虎咽地吃了起來,,媽媽拍了拍我的背說:“慢點,我點了點頭,,”不一會兒一頓大餐被我一掃而光,,只剩下一些龍蝦、一些肉,,我還想吃,,可是我已經(jīng)飽了,我見媽媽半口末動,,只吃著昨天剩飯,,我把龍蝦肉端到了媽媽的眼前,媽媽把盤子往前推了推說:“明天再給你吃,?!薄安恍校墙o您吃的,?!眿寢屢娢疫@樣,笑道:“我兒懂得孝順我啦,!”我說:“長大后,,我給您買更好的東西,。”媽媽笑了,,我也笑了,,笑到不忘我的境界,。這一天中午,,我家充滿了笑聲。
榜樣給了我力量,,榜樣給了我啟發(fā),,榜樣給了我一盞照路的燈。
小學(xué)生讀書感悟篇十五
有人曾經(jīng)這樣說,,兒童沒有閱讀,,她的人生經(jīng)歷一定會有欠缺,通過閱讀帶來的啟發(fā),,能解決孩子的視野問題,。無疑,對于兒童閱讀的重視,,現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流,。
與孩子一起讀書,在親子共讀的路上與孩子一起成長,,一直以來都是我想做的事情,。三小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會,創(chuàng)造了閱讀的氛圍,。和孩子一起讀書時,,在母女親情濃郁的互動氛圍感染下,不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中,,陶醉之余,我不得不驚嘆,,原來陪孩子看書,、閱讀、講故事也可以這般生動,、趣味而富有寓意,!
孩子今年上五年級,已讀完《西游記》,、《裝在口袋里的爸爸》,、《笑貓日記》、《馬小跳》,、《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的中華上下五千年》等很多本兒童讀物,。孩子從中受益多多,,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定。
好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,,是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈,,在孩子從小到大的過程中間,會一直照亮她腳下的道路,。讀書能增長知識,,開闊眼界;讀書能明白事理,,增強能力,;讀書能陶冶性情,德潤人心,,沿著書籍構(gòu)成的階梯,,學(xué)做人,學(xué)做事,,攀上一個又一個科學(xué)的高峰,。
希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持,一起成長,!