當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

安全日心得體會篇一

學(xué)習(xí)安全知識要從小事做起,，了解和掌握安全知識是每個人的基本功,。安全日歷作為一種形式新穎的學(xué)習(xí)工具，幫助我們了解各種安全事項,，提醒我們做好自我保護(hù),，避免不必要的傷害。通過學(xué)習(xí)安全日歷,，我深刻認(rèn)識到安全意識的重要性,，更加懂得如何在日常生活中保護(hù)自己。

二,、認(rèn)識周圍的安全隱患,。

通過學(xué)習(xí)安全日歷，我開始關(guān)注身邊的安全隱患,。在安全日歷上,，我了解到了很多生活中容易被忽視的危險因素，如道路交通安全,、火災(zāi)安全等,。在以往，我并沒有過多關(guān)注這些問題,，以為只有在特定場合需要注意,。但通過學(xué)習(xí)安全日歷，我發(fā)現(xiàn)安全問題無處不在,，隨時都有可能發(fā)生,。只有不斷發(fā)掘潛在的安全隱患，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全,。

三,、掌握應(yīng)急處理的方法,。

安全日歷不僅僅是對安全知識的傳遞，還提供了應(yīng)急處理的方法,。在生活中,，有時候我們會遇到一些突發(fā)狀況，這時掌握應(yīng)急處理的方法顯得尤為重要,。學(xué)習(xí)安全日歷,，我了解了火災(zāi)逃生的正確姿勢、地震時的躲避措施等等,，這些知識對于我們面對危急情況時可以拯救生命,。在學(xué)習(xí)安全日歷的過程中，我深刻認(rèn)識到應(yīng)急處理的重要性,，積極學(xué)習(xí)和訓(xùn)練應(yīng)急處理的技能,。

四、落實安全知識到實際生活,。

學(xué)習(xí)完安全日歷后,，我將其中獲得的安全知識應(yīng)用到了實際生活中。我每天都會仔細(xì)檢查家里的電器是否關(guān)閉,，關(guān)注環(huán)境是否存在安全隱患,。當(dāng)朋友們問起我為什么對安全問題如此關(guān)注時，我毫不猶豫地和他們分享了學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會,。在我影響下,，我的朋友們也逐漸重視起安全問題來，并且開始以更加安全的方式生活,。學(xué)習(xí)安全日歷不僅提高了我個人的安全意識,，也促進(jìn)了我身邊人的安全意識的培養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)安全日歷,，我深入了解了安全知識的重要性,，因此我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)安全知識,。我去圖書館借了一些關(guān)于安全知識的書籍,，參加了一些關(guān)于安全防護(hù)的培訓(xùn)班。通過不斷學(xué)習(xí),，我提高了自己對各類安全問題的認(rèn)識和解決能力,。安全日歷只是學(xué)習(xí)安全知識的起點，在以后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷拓寬自己的知識面,，提高自己的安全意識。

通過對學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會,，我深刻認(rèn)識到了安全的重要性,，了解到了日常生活中存在的安全隱患,，并學(xué)會了應(yīng)對突發(fā)狀況的方法。將安全知識應(yīng)用到實際生活中,，我身邊的人也受到了影響,，相互提醒共同關(guān)注安全問題。持續(xù)學(xué)習(xí)安全知識,，我將接受更多的安全知識,，保護(hù)好自己和他人的安全。

安全日心得體會篇二

消防安全月馬上過去了,，但我局的消防安全月活動還在進(jìn)行當(dāng)中,，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦校驗槲覀円庾R到安全是一項重中之重的工作,，應(yīng)常抓不懈,，讓員工安安全全度過每一天!

按照《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間,，我局動員一切力量,，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心,。

1,、開展“學(xué)習(xí)消防法規(guī)，共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動,。組織單位因地制宜采取宣傳欄,、黑板報、宣傳標(biāo)語,、廣播,、發(fā)放各種宣傳材料等形式進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務(wù)短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,，要求各項目做好宣傳,、演練等工作。

2,、開展主題宣傳活動,，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性,，多層次,、全方位地普及消防安全知識，傳授防火,、滅火和逃生自救技能,，讓從業(yè)人員真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防,，人人參與消防”工作的重要性,，從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的積極性,，從自身做起，形成人人參與消防,，人人關(guān)心消防的良好氛圍,。

通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平,，切實增強(qiáng)了從業(yè)人員的消防安全意識,，為打造平安工地、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

另外,，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機(jī)，檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點項目,。首先是對轄區(qū)重點項目的消防設(shè)施,、消防自動供水、自動報警,、消防滅火器,、消防疏散通道、消防廣播等進(jìn)行全面安全檢查,，消除設(shè)備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責(zé)任制落實情況,，進(jìn)一步建立健全崗位消防職責(zé)，完善消防教育培訓(xùn),、防火巡查檢查,、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理,、火災(zāi)隱患整改,、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循,、有章可依,。

安全日心得體會篇三

作為一名大學(xué)生活動中心的工作人員，我有幸參加了最近舉辦的安全日學(xué)習(xí)活動,。通過這次活動,，我不僅收獲了實用的安全知識，還深刻體會到了安全對于每個人的重要性,。以下是我對于安全日學(xué)習(xí)活動的心得體會,。

首先,，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,。安全知識的學(xué)習(xí)也不例外。在參加本次安全日學(xué)習(xí)活動之前,，我以為我對于安全常識已經(jīng)足夠了解,。然而,，通過專家講座和實際案例分析，我才意識到自己對于一些常見的安全問題還存在一定的盲區(qū),。比如,，如何正確逃生、如何進(jìn)行自救急救等等,。這讓我深刻認(rèn)識到,，安全知識的學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和更新,，才能更好地保護(hù)自己和身邊的人,。

其次，安全是每個人的責(zé)任,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我了解到安全不是靠個別人或者某些機(jī)構(gòu)的保障，而是每個人的責(zé)任,。無論是在家庭,、學(xué)校還是社會，每個人都應(yīng)該對自己的安全負(fù)起責(zé)任,。在家庭中,，要學(xué)會使用家庭安全設(shè)備，保護(hù)好自己和家人的生命財產(chǎn)安全,；在學(xué)校中,，要遵守學(xué)校的安全規(guī)定，不亂扔垃圾,、不闖紅燈等等,；在社會中，要提高自我安全意識,，警惕各類安全隱患,。只有每個人都對自己的安全負(fù)責(zé)，我們才能共同營造一個安全和諧的社會環(huán)境,。

再次,，安全教育需要多種方式多方位的推廣。通過這次安全日學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到安全教育不僅僅是傳統(tǒng)的課堂教育,，還需要多種方式多方位的推廣。比如,，通過宣傳海報,、微博微信等社交媒體傳播安全知識，可以吸引更多人的關(guān)注,；通過組織安全演練和模擬實驗,，可以讓學(xué)生在實踐中感受到安全的重要性,；在日常生活中，可以通過設(shè)立安全小組,、開展安全宣傳等方式,，讓安全知識變得更加貼近人們的生活。只有通過多種方式多方位的推廣,，才能使安全教育更加有效地抵達(dá)每個人,。

最后，每個人都要有應(yīng)急預(yù)案,。在學(xué)習(xí)活動中,，我們不僅了解到了很多的安全知識，還學(xué)習(xí)了如何做好應(yīng)急預(yù)案,。災(zāi)難不會事先通知我們,，但我們可以事先制定好應(yīng)對措施，以盡可能減少傷害和損失,。制定應(yīng)急預(yù)案需要從實際情況出發(fā),，認(rèn)真考慮各種可能發(fā)生的災(zāi)害情況，并結(jié)合自身條件和資源,，確定適合的預(yù)案,。同時，要定期進(jìn)行演練,，以確保應(yīng)急預(yù)案的有效性,。只有每個人都擁有一份健全的應(yīng)急預(yù)案，才能在危險來臨時快速有效地做出反應(yīng),。

總結(jié)起來,，通過參加安全日學(xué)習(xí)活動，我深刻認(rèn)識到安全知識的重要性,。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,，安全是每個人的責(zé)任。安全教育需要多種方式多方位的推廣,，同時每個人都要有應(yīng)急預(yù)案,。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能提高我們的安全意識,，保護(hù)好自己和身邊的人,。我會將所學(xué)的知識付諸實踐，并積極參與各種安全宣傳活動,，為構(gòu)建更安全的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

安全日心得體會篇四

學(xué)習(xí)安全日活動是學(xué)校開展的一項重要活動，旨在教育學(xué)生了解并掌握各類安全的知識與技能，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力,。我非常幸運能夠參加這次活動，并從中受益良多,。

第二段：活動內(nèi)容與收獲,。

整個學(xué)習(xí)安全日活動分為多個環(huán)節(jié)，包括講座,、實地考察,、模擬演練等。在聽完安全專家的講座后,，我了解到了許多關(guān)于防范火災(zāi),、交通事故等日常生活中常見安全問題的基本知識。在實地考察時,，我親自觀察了校園內(nèi)的安全隱患點,，并學(xué)會了如何及時報告和處理。最讓我印象深刻的是參與模擬演練,，我們模擬了火災(zāi)逃生的過程,，學(xué)會了如何正確使用滅火器以及緊急逃生的方法。通過這些活動,，我不僅提高了對安全問題的認(rèn)知度,，還學(xué)到了處理這些問題的有效方法。

第三段：情感觸動與心理成長,。

通過學(xué)習(xí)安全日活動,，我對安全問題的重要性有了更深的認(rèn)識，也增強(qiáng)了自我保護(hù)與自救的意識,。以往,，我對一些安全問題可能會輕忽對待，但現(xiàn)在我明白了安全是我們生活中最重要的一環(huán),，沒有了安全,，其他的一切都將失去意義。此外,，參與模擬演練時的情境感受,，讓我更加懂得了平時的警惕性與臨危不懼的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的心理成熟度,。

第四段：應(yīng)用與影響,。

學(xué)習(xí)安全日活動不僅僅是一次臨時的經(jīng)驗，更是對我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N影響與指導(dǎo),。我將活動中學(xué)到的知識應(yīng)用到了平時的生活中,，例如，在遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時,，我會冷靜地判斷,、迅速行動，采取有效的自救措施,。此外,，我還與家人和朋友分享了我所學(xué)習(xí)的安全知識，讓更多人感受到這次活動的價值與意義,。

第五段：總結(jié),。

學(xué)習(xí)安全日活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它幫助我全面了解了安全問題,，提高了我的自我保護(hù)意識和技能,。通過這次活動，我不僅學(xué)到了知識,，還成長了許多,，心理上也更加堅強(qiáng)。我相信這次活動對我未來的發(fā)展會起到積極的影響,，也希望更多的學(xué)生能夠參與這樣的活動,，共同學(xué)習(xí)與成長。

安全日心得體會篇五

首先,，我們需要明確學(xué)習(xí)心得體會的目的,。學(xué)習(xí)心得體會是對自己在學(xué)習(xí)某一方面的經(jīng)驗、感悟,、收獲和總結(jié)的表達(dá),，具有反思、分析和總結(jié)的作用,。因此,，在寫學(xué)習(xí)心得體會時，我們需要明確主題和目標(biāo),，明確自己的學(xué)習(xí)目的,，以便深入分析和總結(jié)。

第二,，我們需要遵循一定的寫作結(jié)構(gòu),。一個完整的學(xué)習(xí)心得體會包括引言,、主體和結(jié)尾三個部分。引言部分用來引入學(xué)習(xí)的背景和主題；主體部分用來展示學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗,，并進(jìn)行深入分析和總結(jié),；結(jié)尾部分用來概括和總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲,，給出對未來的展望,。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使文章更加有條理,，使讀者更容易理解和接受。

第三,，我們需要注意語言的表達(dá),。學(xué)習(xí)心得體會是對自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié)和反思，因此,，我們需要用客觀,、簡明的語言來表達(dá)自己的觀點和思考。避免使用太過主觀的情緒化語言,，而是要注重事實和邏輯,。同時,，要注意語句的流暢和連貫,，讓讀者能夠順利理解和接受我們的觀點。

第四,，我們需要在學(xué)習(xí)心得體會中注重實踐和經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)不僅僅是理論的積累，更需要通過實踐來加深理解和掌握知識,。因此,，在寫學(xué)習(xí)心得體會時，我們可以通過分享自己的實際經(jīng)驗,，實際案例來更具體地說明自己的觀點和思考,。這樣的寫作方式能夠讓讀者更加深刻地理解和感受我們的觀點。

最后,，我們還需要注意文章的邏輯和連貫性,。學(xué)習(xí)心得體會是一個有條理、有邏輯的過程,，需要讓讀者能夠順利地理解和接受我們的觀點,。所以，在寫作過程中,，我們需要注意段落之間的過渡,，確保觀點的連貫性和主題的一致性。同時,，我們還可以適當(dāng)運用一些銜接詞語和過渡句來增強(qiáng)文章的連貫性和邏輯性,。

綜上所述，寫學(xué)習(xí)心得體會需要明確學(xué)習(xí)目的,、遵循適當(dāng)?shù)膶懽鹘Y(jié)構(gòu),、注意語言表達(dá)、注重實踐和經(jīng)驗,，以及保持文章的邏輯和連貫性,。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)心得體會才能更加清晰、具體和有力地傳達(dá)給讀者,。

安全日心得體會篇六

我局嚴(yán)格按照省市防火安全委員會統(tǒng)一部署,，在全縣糧食系統(tǒng)開展"119"消防宣傳月活動，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下始終堅持"安全第一,，預(yù)防為主"的方針,，建立和健全各種安全、消防措施和管理制度,，定期檢查,、督促整改等措施，從而提高基層對消防安全的防范意識,，有效地杜絕安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)將我局工作開展情況總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,、責(zé)任落實到位,。

我局安全工作在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，首先將安全工作的防范措施和檢查督促結(jié)合起來,，將安全生產(chǎn)工作納入重要的工作議事日程,，根據(jù)我縣糧食系統(tǒng)安全工作的實際情況，我局召開了全縣糧食系統(tǒng)安全工作會議,，組織學(xué)習(xí)貫徹各種安全生產(chǎn)管理條例,，推行管理目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)行目標(biāo)管理,，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,，納入年終考核范圍，并制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，將安全工作責(zé)任落實到位,。

2、抓住重點,，做好學(xué)習(xí)宣傳工作,。

堅持重點單位重點抓，局部單位具體抓的原則,，對先進(jìn)單位的安全工作經(jīng)驗進(jìn)行推廣交流,，對安全管理工作不夠完善的單位進(jìn)行補(bǔ)救，在全縣糧食系統(tǒng)內(nèi)部形成一個安全工作交流平臺,，推行總結(jié)交流,，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高的工作方法,，讓安全工作的重點,、要點融入到生產(chǎn)第一線，根據(jù)我縣糧食系統(tǒng)安全消防工作的實際情況,，為了做好安全消防工作的宣傳,，我局采取了以專題、例會,、辦墻報,、掛圖片、貼標(biāo)語等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳,。

3,、堅持督查、整改,、復(fù)查制度,。

在安全生產(chǎn)工作管理中，督查,、整改,、復(fù)查是防止和杜絕安全事故發(fā)生的途徑,，由于我縣糧食系統(tǒng)點多面廣,，基層各單位在做好日常安全消防工作外，還要加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作,，不斷提高日常監(jiān)督管理水平,，切實做到目標(biāo)具體，措施到位,，責(zé)任到人,；同時開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)檢查和自查活動，定期或不定期地組織人員到基層單位檢查,，針對存在有安全隱患的地方,，及時做出相應(yīng)的整改方案和應(yīng)對措施，有效地避免了安全事故的發(fā)生,。

安全日心得體會篇七

世界上,，人的生命是最寶貴的，文明交通與人的生命息息相關(guān),。有幾句是關(guān)于文明交通方面的話：“紅燈停,，綠燈行，穿過馬路要走斑馬線,，車輛行人才安全,。”

寒假中的一天,，我到附近的文具店買練習(xí)本,，忽然看見一位老爺爺?shù)乖诳燔嚨郎?，我趕緊上前把老爺爺扶起來，又把拐杖拾給他,。我問：“老爺爺,，你怎么摔倒了？”他說：“我的眼睛失明了,，晴天還能看到路影子,，今天是陰天，我連路影子都看不見了,?！蔽矣謫枺骸澳夏膬喝パ剑俊崩蠣敔斦f：“要過年了,，我想去世紀(jì)聯(lián)華超市買些年貨,。”“這里是快車道,，車子來來往往多危險呀,！”我說。我把老爺爺攙到人行道上,，我告訴他：“世紀(jì)聯(lián)華一直向北走,，大約一里多路就到了，您慢慢地走,，走好了,。”老爺爺說：“謝謝你了,，小朋友,。”我就轉(zhuǎn)身去買練習(xí)本了,。

突然,，我想到老爺爺去世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線，我趕緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說：“老爺爺,，還是我送您去吧,，到世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線呢，您眼睛不好,，不安全,。”老爺爺說：“那就太不好意思了,！”

一路上,，我攙著老爺爺邊走邊說著話，不知不覺的來到了琳瑯滿目的世紀(jì)聯(lián)華,。我問老爺爺：“您要買哪些年貨呀,？”他說：“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了,。”我?guī)е蠣敔斮I了這些東西后,，我問老爺爺：“你家住在哪里呀,？”他告訴我“住在殘聯(lián)大廈附近?！蔽艺f“我家也住那兒不遠(yuǎn),，正好我送您吧?！崩蠣敔斦f：“那真是太謝謝你了,！”我攙著老爺爺，一直把他送回家,，心里非常高興,，覺得自己長大了。

人的生命只有一次,，交通安全絲毫不能馬虎,，要是人人做到文明交通伴我行，人人都獻(xiàn)上一份愛心,，這個世界那該多美好?。?/p>

安全日心得體會篇八

20__年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,，開展形式多樣的教育活動,，加大了交通安全的宣傳力度,，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念,，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現(xiàn)把活動總結(jié)如下:,。

一,、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責(zé)任,。

我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程,。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,，開展全校性的教育活動。

二,、強(qiáng)勢宣傳,，切實增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

(一)校外,，親身感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實踐活動,，鍛煉學(xué)生的實際能力,，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,，感受交通存在的潛在危險,，身臨其境，讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性,。同時,，簽訂安全責(zé)任書，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，對維護(hù)學(xué)校秩序,，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

(二)校內(nèi),，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。

1,、交通安全知識教育課,。我們利用班會課，專門設(shè)置“交通安全知識”為內(nèi)容的課程,，備好課,，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

2,、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生,，并通過寫觀后感提升安全意識,。此外，我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料,、電影片,，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī),、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽。

3,、利用各種載體,，廣泛開展“文通安全日”活動,。具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車,、摩托車,、汽車的管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎車,，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車,、規(guī)范停車”，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。

5、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,，每生人手一份等形式,，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),，保障孩子安全,，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,，而且輻射到家長,，規(guī)范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,，交通安全意識已深入人心,，老師、學(xué)生和家長都深有感觸,。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識,。安全走路,，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動,。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。

通過交通安全日主題活動的開展,，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性,，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。