演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
課前演講稿三分鐘篇一
有一句名言說(shuō)：能到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是在天空上自由翱翔的雄鷹,；一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛。雄鷹是來(lái)形容有天賦而又聰明,，學(xué)習(xí)有好的人,。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒(méi)什么天賦的人。
在生活中,，其實(shí)有許多蝸牛式的人物,，雖然笨，但他們堅(jiān)持不懈,，不斷地努力向上爬,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然他們不斷往下掉,，但他不氣餒,。努力上進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想,。而雄鷹式的人物在生活中學(xué)習(xí)很好,，又聰明，一學(xué)就會(huì),。很快實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想,。
而我，也可以說(shuō)是一個(gè)蝸牛式的人,。有一次,，媽媽讓我背課文，雖然我背得很慢,，背了一個(gè)多小時(shí)才背熟,。后來(lái)，媽媽過(guò)了兩個(gè)多星期才抽查，我當(dāng)時(shí)連看都沒(méi)看,，就滾瓜爛熟地背了下來(lái),。媽媽很驚奇，還表?yè)P(yáng)了我,。
還有一次,，我要鋼琴考六級(jí)。結(jié)果一緊張,，忘了琴鍵,，就不會(huì)彈了，結(jié)果考級(jí)沒(méi)有過(guò),。當(dāng)時(shí)我很傷心,，但我沒(méi)有氣餒。我又在家里刻苦練習(xí)了那些曲子,，那些曲子每個(gè)都被我練了好幾十遍,。當(dāng)時(shí)練的時(shí)候，我很煩,，都快不想考級(jí)了,。但我想：只有堅(jiān)持不懈，才能成功,。于是我又充滿(mǎn)信心的練了起來(lái),。最后，我第二次考六級(jí)時(shí)很順利,。得了個(gè)優(yōu)秀,。我很高興，因?yàn)檫@是我努力得來(lái)的結(jié)果?，F(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)了七級(jí)的考試,。
我雖然是一個(gè)蝸牛式的人物，但我很努力,，很堅(jiān)持不懈,，很勇敢。我相信,，總有一天,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
課前演講稿三分鐘篇二
大家好,！我是xx。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),！
俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。
沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。
比如居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。
所以我們要像他們一樣,，不但要勤奮學(xué)習(xí),，更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生,！
課前演講稿三分鐘篇三
小學(xué)時(shí),，成績(jī)優(yōu)異，天真無(wú)邪地享受那份只屬于童年的快樂(lè),。
中學(xué)時(shí),，成績(jī)中等，情竇初開(kāi),，心中對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生了模糊的理解,，從此，對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣,。
高中時(shí),，成績(jī)落后，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)那份初中時(shí)認(rèn)為是愛(ài)情的愛(ài)情,，成績(jī)一落千丈,，這時(shí)只想著畢業(yè)了就行了，不想繼續(xù)走仕途路了,。
就這樣,，高考時(shí)，名落孫山,?？粗改赋羁嗟哪橗嫞X(jué)得自己大錯(cuò)特錯(cuò),，自己讓父母?jìng)?、難過(guò)，看著父母親上火,，在村里,，面對(duì)那一張張瞧不起的眼神，在背后議論紛紛,，我走路都抬不起頭了,，我第一次為自己的學(xué)業(yè)落出悔恨的眼淚，眼淚的存在,，是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué),。骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝,。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈,。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼,。所以,，我下定了決心要復(fù)課,，讓那些人閉嘴，而且我要努力考入自己喜歡的大學(xué),、喜歡的專(zhuān)業(yè)——遼寧工程技術(shù)大學(xué),。
曾經(jīng)的一段不長(zhǎng)不短的日子里，我好像嫁給了——遼寧工程技術(shù)大學(xué),，因?yàn)?，在我心里，我偷偷地認(rèn)定自己就是這個(gè)大學(xué)的一份子……是的,，我承認(rèn),，我沒(méi)有被錄取，與自己的夢(mèng)想——建筑師就這樣擦肩而過(guò),。生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的執(zhí)著,；生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘,，但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀(guān),！
時(shí)間過(guò)得飛快,！轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了這座邊境城市——丹東,，與理想的大學(xué)擦肩而過(guò),，心中的不舍與無(wú)耐悄悄地伴隨大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸開(kāi)始了。
大學(xué)的舒適與優(yōu)雅,，讓我漸漸忘記了與理想大學(xué)的無(wú)緣,。慢慢地被大學(xué)自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬,，擺脫一切的束縛,，主導(dǎo)自己的生活，這種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多學(xué)習(xí)上由于沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,，我變得自由懶散了大一結(jié)束是沒(méi)有拿獎(jiǎng)學(xué)金,。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的,，剛進(jìn)校門(mén)時(shí),，校園里就貼滿(mǎn)了招生的廣告和五花八門(mén)的社團(tuán),，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí),，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán),，并進(jìn)行了一些活動(dòng)，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快,，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,。同時(shí),，我還曾帶過(guò)幾次家教，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活,，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢(qián)的不易,，如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話(huà),，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,，經(jīng)歷讓我的思維靈活,，可以從多種角度考慮問(wèn)題。大學(xué)生活讓我受益匪淺,，我思想上經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變,。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué),，就進(jìn)入了一個(gè)自由,、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你,，你必須有高度的自我約束力,。做到自律、自學(xué),、自省,。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué),。在思想上端正態(tài)度,，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊,。更好的適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭,。在這個(gè)大家庭中,，老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時(shí)僅僅是長(zhǎng)輩（雖然他們說(shuō)可以把他們當(dāng)作朋友）也是我們的朋友,，互幫互助，和睦的相處,。這個(gè)大家庭我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。現(xiàn)在的社會(huì)需要合作,，需要團(tuán)隊(duì),，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益,。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理,，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助,，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),。生活中遇到事情要冷靜地思考，不要急躁,。與人相處不要有太多計(jì)較,，不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒，都告訴自己不必這樣,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必要,，很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。因?yàn)檎\(chéng)信永遠(yuǎn)是美德，也是財(cái)富,，它會(huì)對(duì)你的一生有利,。面對(duì)不公平的東西，不要抱怨,，你的不公平可能恰恰是別人的公平,。所以，你不如去努力的奮斗,，爭(zhēng)取你自己最合適的公平?，F(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì),，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的,。
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心,，在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心,，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿(mǎn)意,，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,，經(jīng)久必成！有了雄心,，決心,，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了,。但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步,，成為一個(gè)完整的人。
微笑著,，去唱生活的歌謠,，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,，就會(huì)失去壯觀(guān),。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義,。
課前演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx,，今天有幸輪到我在課前三分鐘進(jìn)行一場(chǎng)小小的演講,。今天我要講的是“努力不會(huì)白費(fèi)”。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入初中有一年多了,，我知道大家對(duì)于初中的學(xué)習(xí)多少有些不太適應(yīng),，畢竟進(jìn)入初中不管是學(xué)習(xí)方法，還是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，都跟小學(xué)有很大的不同,，變化有些大，大家都不能很好的去適應(yīng)，所以在學(xué)習(xí)上多有懈怠,，有些同學(xué)覺(jué)得明明努力了,，可是結(jié)果卻不是自己想要的，所以就覺(jué)得努力了也白費(fèi)力氣,，其實(shí)不是的,。
我覺(jué)得努力是不會(huì)白費(fèi)的，在以后一定會(huì)回饋給我們的?，F(xiàn)在之所以努力了,，成績(jī)沒(méi)有上來(lái)，是因?yàn)榉e累的.還不夠,，我們的基礎(chǔ)打得不牢靠,，所以取得的成績(jī)比較低，我們的潛力還沒(méi)有完全的發(fā)揮出來(lái),。所以我想對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們,，不要輕易放棄，我們都已經(jīng)走到這里了,，沒(méi)有放棄的理由，再努力一點(diǎn),，再堅(jiān)持一下,，我相信我們最后一定可以拿到自己想要的那個(gè)結(jié)果?！爆F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,，所要去做的就是把基礎(chǔ)學(xué)好學(xué)扎實(shí)了，有了基礎(chǔ),，就不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)很差,。我這樣說(shuō)，也是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)班上有很多同學(xué)的基礎(chǔ)不太好,，所以即使他很努力的學(xué),，那也是只是表面上，通常每次考完試后,，就差不多忘記了,，因而次次考的成績(jī)都只能處在原地。
那么我希望大家依舊繼續(xù)努力,，不要有努力沒(méi)有得到回報(bào),，就覺(jué)得是白費(fèi)了，這不盡然,，只是因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)差,，怎么能夠?qū)ψ约焊冻龅呐o予不認(rèn)可呢？這是不應(yīng)該的，真正努力了,，就算當(dāng)時(shí)沒(méi)有回報(bào)回來(lái),，當(dāng)時(shí)到最后的時(shí)候，是一定會(huì)給自己驚喜的,。因?yàn)槲乙彩沁@樣過(guò)來(lái)的,，在小學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情了,，當(dāng)時(shí)我也是很氣餒的,，因?yàn)榘嗌嫌行](méi)有我努力的人，成績(jī)卻比我好,，也曾經(jīng)想要放棄,，可是我想著自己都努力那么久了，輕易放棄就太對(duì)不起前面的付出了,。也正是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,，我繼續(xù)努力，在六年級(jí)的時(shí)候我升初中的考試拿到了優(yōu)異成績(jī),，才能和大家相聚在一個(gè)班級(jí),。
所以，同學(xué)們,，請(qǐng)大家肯定自己的努力,，相信自己現(xiàn)在的努力在以后不會(huì)是白費(fèi)了的，一定是會(huì)給自己應(yīng)得的回報(bào)的,，只是時(shí)間的問(wèn)題而已,，因此請(qǐng)繼續(xù)努力吧。
謝謝大家,，課前三分鐘的演講就此結(jié)束了,。
課前演講稿三分鐘篇五
首先介紹一下我使用這個(gè)背景的原因——我所要介紹的這本書(shū)其實(shí)給我的便是這種飄渺柔軟的印象，這本書(shū)便是《人生若只如初見(jiàn)》,。
書(shū)是好朋友推薦給我的,，翻開(kāi)是出于好奇，當(dāng)真正地體味那些文字的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)早已無(wú)法自拔,。曾經(jīng)讀過(guò)很多的書(shū)，卻未曾有一本書(shū)能夠如此觸動(dòng)心弦,。有人說(shuō)這是一部不甘于淹沒(méi)浩瀚書(shū)海里的書(shū),，的確如此，安意如這個(gè)女子,，她賞詞,、賞詩(shī),、賞風(fēng)花、賞雪月,，卻能清新脫俗,，他不會(huì)教條對(duì)詞的理解，也并非做出大片大片千篇一律的注釋,。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫(xiě)出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美動(dòng)人的愛(ài)情畫(huà)卷,，引讀者與花前月下，感動(dòng)于那種震撼心靈的浪漫,。詩(shī)人,、詞人、才子,、佳人,，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然,，那種心照不宣,，只有親自領(lǐng)略才能懂得。
這本書(shū)之所以吸引我,，還有另外有一個(gè)原因,，書(shū)中的語(yǔ)言是極美好的，有無(wú)數(shù)次被那種憂(yōu)傷的句子悄悄地?fù)糁辛藘?nèi)心,，于是反復(fù)回味,，以至于多日無(wú)法忘懷。書(shū)中描述的故事或悲傷,、或歡欣、或壯闊,，無(wú)一不是由這種靈動(dòng)的語(yǔ)言所修飾才能引人入勝的,，頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子,。
欣賞完畢后,，我的演講也就結(jié)束了，讓我們和安意如一起去感受古典詩(shī)詞的美麗與哀怨吧,！
謝謝大家,！
課前演講稿三分鐘篇六
各位同學(xué)、老師早上好,。很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前十分鐘演講的人,，我的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn)，還望各位同學(xué),、老師海涵!我演講的題目是我們是90后,。
我們不屈不撓,，意志堅(jiān)定,。面對(duì)困難,，我們從來(lái)沒(méi)有害怕和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)定的信念,，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!
90后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮,。
90后的我們熱愛(ài)祖國(guó)。不容許自己的祖國(guó)受到傷害,，例如:事件,。黃巖島事件。
90后的我們?cè)谧鎳?guó)母親的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),，茁壯成長(zhǎng),。我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè),，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!讓別的國(guó)家不敢小瞧咱們中國(guó),。
90后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女,，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng),。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。
金無(wú)足赤,，人無(wú)完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們90后也不例外。90后的我們愛(ài)看上網(wǎng),。許多90后甚至迷戀上了它,，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，造成了嚴(yán)重的后果,。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件,，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命,，感恩社會(huì),，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔，浪費(fèi)大好青春,。
從古至今都是中國(guó)的,。在某些情況下，日本是中國(guó)的!
我的演講完畢,，謝謝大家的收聽(tīng),。
課前演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天我演講的題目是――《你盡有蒼綠》,。
這題目來(lái)自一句短詩(shī),，張愛(ài)玲評(píng)它說(shuō)：“在蒼綠中有安詳?shù)膭?chuàng)楚，她不是樹(shù)上拗下缺乏水分褪了色的花,，倒是古綢緞上的折枝花朵,，斷是斷了，可是非常美,?！?/p>
我倒是覺(jué)得，這句話(huà)用來(lái)形容晚年的張愛(ài)玲再貼切不過(guò)了,?！读餮浴分械膹埵莻€(gè)癡迷服裝的女子。她可以用十多頁(yè)的篇幅寫(xiě)《更衣記》,，她會(huì)和女友逛街吃路邊小吃,。她甚至還頗為得意地說(shuō)――到底是上海人。那樣的她充滿(mǎn)了俏皮,，可愛(ài),，煙火氣息。后來(lái),，她逃去了美國(guó),。她迫切地想要在異國(guó)重塑上海般的傳奇。無(wú)奈中英文的巨大差異,，使她的文字在翻譯成英文的同時(shí),，失去了特有的張味。賴(lài)雅離世后,，頻繁搬家,，閉門(mén)謝客，孤寂冷漠的她生命中真的才是布滿(mǎn)蒼綠與蒼涼,。從一個(gè)對(duì)衣服有頗多講究的到開(kāi)始穿白衣藍(lán)裙的張愛(ài)玲,。吃罐頭，喝牛奶與油炸粘糯類(lèi)的甜食,。她不會(huì)打雞蛋，也不吃新鮮的水果蔬菜,。她是那種不會(huì)做飯的女人,。這想必才是真正的不食人間煙火吧。她經(jīng)常把房間里的電視從中午開(kāi)到半夜,。張愛(ài)玲在屬于她的四四方方的天地里聽(tīng)外面的喧囂,。我很郁悶，是怎樣的`奇女子,，才能活的這般冷清,。不僅是物質(zhì)上的不足,，那種與世隔絕和精神上的寂寞如何去平衡輕浮的一生。她的天地,，我們進(jìn)不去,，因?yàn)檫@樣的女子，沒(méi)有人可以讀懂她,。干凈到近乎透明的心,，和陌生人講話(huà)仍會(huì)臉紅的她，選擇在我們看來(lái)不可思議的生活,，在我們眼里的寂寞,，于她，是歡悅,。她說(shuō)――在沒(méi)有人與人交接的場(chǎng)合,，我充滿(mǎn)了生命的歡悅，可是我一天不能克服這種咬噬性的小煩惱,。生命是一襲華美的袍,，上面爬滿(mǎn)了虱子。
她的文字,，需要細(xì)細(xì)品讀,。剛開(kāi)始是苦澀的，慢慢就會(huì)感覺(jué)欲罷不能,，一如她的人一樣,。
蕭紅，陸小曼,，三毛,，廬隱。這些民國(guó)時(shí)期的才女,。她們的天空是低的,，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的,。
謝謝大家,，我的演講完畢！
課前演講稿三分鐘篇八
以前想過(guò)支教,，可是缺乏勇氣,。那天看到高二學(xué)生的一篇演講稿，講生命的責(zé)任和意義,，寫(xiě)到了徐本禹,，寫(xiě)到那個(gè)感動(dòng)了中國(guó)的大男孩，他以回報(bào)社會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他生命的意義,，他把滿(mǎn)足那些孩子渴求的眼神作為自己的責(zé)任,。我在晚修的時(shí)候念給我的孩子們聽(tīng),。"徐本禹回到母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作了一場(chǎng)報(bào)告。誰(shuí)也沒(méi)料到,，他在臺(tái)上講的第一句話(huà)是：?我很孤獨(dú),，很寂寞，內(nèi)心十分痛苦,，有幾次在深夜醒來(lái),，淚水打濕了枕頭，我堅(jiān)持不住了?本以為會(huì)聽(tīng)到激昂的豪言壯語(yǔ)的學(xué)生們驚呆了,，沉默了,。許多人的眼淚奪眶而出。"念到這里時(shí),，我忍不住快哭出來(lái)了!平日里吵吵鬧鬧的教室里,，寂靜無(wú)聲。前所未有的安靜,，孩子們都靜靜的聽(tīng)著,，聽(tīng)著。念完這篇文章,，教室里靜了很幾秒鐘候,，爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
我想,，孩子們是在為那份感動(dòng),，那份責(zé)任而鼓掌吧!而我，在那份責(zé)任背后看到的是勇氣,，面對(duì)孤獨(dú)和痛苦的勇氣,，堅(jiān)持的勇氣!
剛到這的日子里，我也感受到了前所未有的孤獨(dú),。除了備課和改作業(yè),，我找不到事情做了。不認(rèn)識(shí)人,，沒(méi)有家可以回,，沒(méi)有地方可以去，沒(méi)有發(fā)工資,，沒(méi)有錢(qián)可以花,，沒(méi)有電腦可以上網(wǎng)，沒(méi)有朋友想起了我,，沒(méi)有電影看，沒(méi)有書(shū)看,，連音樂(lè)都沒(méi)得聽(tīng)......我生活的全部?jī)?nèi)容就是我的學(xué)生,，我視為弟弟妹妹的學(xué)生,。我的快樂(lè)幾乎全來(lái)源于他們。他們的一個(gè)純凈的笑容,，跟我一句善意的笑談,，一點(diǎn)點(diǎn)懂事的理解，一次認(rèn)真的作業(yè),，都足以讓我一天心情快樂(lè)地飛躍在云端之上啊!可是,，能讓我放心的孩子還是不多，我失望的時(shí)候還是不少,。難道是我要求的太多嗎?我問(wèn)過(guò)自己,。可是我要求的`都是最起碼的!上課認(rèn)真,，周記好好完成,，僅此而已!!!第一次出錯(cuò)我只是細(xì)心地給他們找出來(lái)，提醒他們不要再錯(cuò)了,。第二次還出錯(cuò),，我只是心疼他們?cè)趺淳蜎](méi)記住呢?三次出錯(cuò)的時(shí)候，我是真恨鐵不成鋼啊!為什么不能用一點(diǎn)點(diǎn)心呢?于是我又找到了網(wǎng)上,，無(wú)意間又看到了關(guān)于支教的帖子,。看到了那些讓人觸目驚心的真實(shí)的圖片,。那些山區(qū)里的孩子,，住在危房里，吃著不叫飯菜的飯菜,，穿著破爛的衣服,，褲子洗了就得光著下身，十歲的女孩了不得已只有穿開(kāi)了褲襠得褲子,，那褲子破的,。很多人家里的抹布都比那褲子要好!他們很小，每天要走十幾公里的山路去學(xué)校,，要過(guò)河,，要走濘泥的路，可是他們背著小書(shū)包天天風(fēng)雨無(wú)阻!!那是怎樣的一群孩子?小小的身軀就承受生活的貧窮困苦,，他們心中可曾有陽(yáng)光和希望?看著那些的時(shí)候,，我深深的沉默著和痛苦著，我甚至為自己每天的憂(yōu)愁而感到羞恥,。別人在為著那僅有的陽(yáng)光而奮斗著,，努力堅(jiān)強(qiáng)地活著，而我呢?僅僅因?yàn)橐唤z孤獨(dú)就痛苦嗎?僅僅因?yàn)閷W(xué)生的不聽(tīng)話(huà)不懂事就難受和失去熱情嗎?我不能這樣!
于是我告訴自己,，也是告訴所有人：痛苦和憂(yōu)愁的時(shí)候想想那些山區(qū)里的孩子和支教老師吧!想想孩子們只要有陽(yáng)光照耀就燦爛無(wú)比的臉龐,，想想支教老師在20xx年仍去那沒(méi)水沒(méi)電沒(méi)公路的小山村里工作,，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)還有著很多意義，在這個(gè)世界的某些角落還散落了許多我們不曾注意的勇氣!那是熱愛(ài)生活,，善待孤獨(dú),，善待失落，堅(jiān)持信念的勇氣!是一種你擁有了便足以傲視一切痛苦的巨大力量!
課前演講稿三分鐘篇九
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天我講話(huà)的主題是“有始有終，定能成功”,。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,，有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧,。游戲很簡(jiǎn)單,，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下,，但要求每天都這樣做,。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好,。一個(gè)星期以后,，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)寂e起了手,。一個(gè)月以后,，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做,。一年以后,，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手,，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德,。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)與生活中，憑著這種持之以恒的精神,，自覺(jué)鍛煉自己的意志,，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒,。
同學(xué)們,，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅(jiān)持,，卻是一件不容易的事,，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終,，絕不能半途而廢,，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績(jī),。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的.努力目標(biāo),，堅(jiān)持不懈地努力,，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅與收獲的快樂(lè),。
最后,，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神,！
課前演講稿三分鐘篇十
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了,。在基督降生20xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象,，他真是可憐！）尤其是"r "這個(gè)字母,，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕！
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了,，聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會(huì)說(shuō)："如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功,？,！
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,，,；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè)；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以"缺乏創(chuàng)意"被開(kāi)除,；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,；瑞弗。約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功？
課前演講稿三分鐘篇十一
一聲問(wèn)候,，一個(gè)笑容,，甚至一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神,，它可以帶給我們愉悅的心情,，甚至?xí)a(chǎn)生莫大的動(dòng)力，改變?nèi)松较?，成就?jīng)典,，創(chuàng)造輝煌,。今天我們就聊一聊關(guān)于尊重的話(huà)題。
在場(chǎng)的每一個(gè)人,，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)認(rèn)為尊重是多余的,，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)排斥被他人尊重、拒絕尊重,。這是因?yàn)?，每一個(gè)人，都知道是非黑白的正確標(biāo)準(zhǔn),，都有正確的道德觀(guān)念和價(jià)值取向,，都有強(qiáng)烈的被尊重的需要。
有一現(xiàn)象,，在場(chǎng)的部分老師真真切切的感受過(guò)。每年我們送學(xué)生到新鄭參加會(huì)考和高考,，為了避免過(guò)于高調(diào),，考試期間，學(xué)校建議學(xué)生穿自己的衣服,，除個(gè)別學(xué)生可能對(duì)校服情有獨(dú)鐘外,，其余學(xué)生均著便裝。散布在每個(gè)考場(chǎng)的數(shù)百名甚至上千名各所學(xué)校的學(xué)生,，除個(gè)別學(xué)生可能是自己教過(guò)外,，北附老師幾乎都能準(zhǔn)確的判斷出，哪些是北附的人,。甚至被老師準(zhǔn)確認(rèn)出來(lái)的學(xué)生自己都感到不解,。這是為什么?這是因?yàn)槟銈兊男蜗髿赓|(zhì)、特別是看到送考的北附老師時(shí)的眼神,、表情,，甚至是不知覺(jué)說(shuō)出的"老師好"，這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師,，你便是北附的學(xué)生,。縱使有個(gè)別同學(xué)因買(mǎi)點(diǎn)東西而延誤了時(shí)間,，但一聽(tīng)到老師們的催促,，便不斷應(yīng)道"好了，快了",，然后一臉笑容的上車(chē),。這是什么?這是已經(jīng)融入你們行為習(xí)慣中的尊重。
一個(gè)成功商人在街上看到一個(gè)非常貧窮的推銷(xiāo)鉛筆的人,，頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫之情,，決定幫助他,。他塞了一些錢(qián)給他，走了幾步后突然又覺(jué)得不妥,，連忙返回去,，抱歉地對(duì)他說(shuō)，"對(duì)不起,，我忘了拿筆,，希望不要介意。"然后又把手放在了推銷(xiāo)商手上："你和我一樣,，都是商人,。"一年之后，在一個(gè)重要的社交場(chǎng)合上,，一位風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商拉住了這位商人的手,，說(shuō)："您給了我自信，要不然我一直認(rèn)為自己是乞丐,。"
"你和我一樣,，都是商人。"這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,、普普通通的話(huà)卻有無(wú)窮的威力,。這句話(huà)，讓一個(gè)已失去自信并認(rèn)為自己是乞丐的人重新找回了自信,。要是當(dāng)初沒(méi)有人鼓勵(lì)他,，那么還能在社交場(chǎng)合里見(jiàn)到風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商嗎?這便是尊重的力量。
20xx年我來(lái)北附,，從門(mén)衛(wèi)同志到校辦的張際超老師,，再到聽(tīng)我課的崔保朝、劉冬梅,，到當(dāng)時(shí)的徐校長(zhǎng),，以及完成面試后，我漫步校園在燈光球場(chǎng)處遇到的一個(gè)清理垃圾的長(zhǎng)者,，無(wú)一不是友善的;而2年的北附生活,，更感受到了同學(xué)之間，師生之間,，同事之間,，上下級(jí)之間，無(wú)處不體現(xiàn)出友善與尊重,。
當(dāng)然,，在場(chǎng)的同學(xué)們甚至老師們也許會(huì)有疑義。不錯(cuò),，雖然我們已經(jīng)不斷創(chuàng)造奇跡并傳承著奇跡,，身邊依舊存在著一些不尊重他人,，不尊重自己的現(xiàn)象。
我們的任校長(zhǎng)不止一次的說(shuō)過(guò)："辦一所高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校容易,，但辦一所校園處處文明用語(yǔ),，時(shí)時(shí)禮貌待人，沒(méi)有果皮紙屑,，墻上沒(méi)有涂鴉的學(xué)校難",。
11月12日晚，學(xué)校組織了高中部學(xué)生露天觀(guān)看亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,，2個(gè)半小時(shí)結(jié)束后,，場(chǎng)地一片狼藉。如果時(shí)間定格在了那時(shí)那刻,，沒(méi)有人會(huì)相信這就是傳說(shuō)中的創(chuàng)造奇跡的北大附中河南分校,。宣布學(xué)生散場(chǎng)時(shí)，王校長(zhǎng)說(shuō)了二句話(huà)："高一學(xué)生留下來(lái)清理場(chǎng)地,，高三學(xué)生做做收尾工作",，話(huà)音剛落，在場(chǎng)的每位學(xué)生,，便拾起身邊的垃圾，當(dāng)學(xué)生離開(kāi)場(chǎng)地之后,，偌大的廣場(chǎng),，已經(jīng)是干干凈凈。這才是咱北附的校園,。欣慰的同時(shí),，也在想，如果王校長(zhǎng)不要求,，我們還會(huì)如此迅速的清理場(chǎng)地嗎?不論清理的及時(shí)與否,，都不能回避一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)闾Ａ吮崋T的勞動(dòng)成果，把原本干凈的廣場(chǎng)扔了遍地垃圾,。
學(xué)自然會(huì)尊重,，某某人又不是我的老師，跟我又沒(méi)什么直接關(guān)系,，我干嘛尊重他們!在場(chǎng)的全體同學(xué),，還有老師們，我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個(gè)人?偶爾見(jiàn)到或聽(tīng)到有同學(xué)和保衛(wèi)科同志,、餐廳師傅,、生活老師發(fā)生沖突，甚至出口傷人,。同學(xué)們,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、朝夕相處的師長(zhǎng)同學(xué)固然要尊重，而那些你認(rèn)為和你沒(méi)有直接關(guān)系的人,，更應(yīng)該值得你去尊重,。
保衛(wèi)科和餐廳的一些同志，和我們高中部的一些同學(xué)年紀(jì)差不多,，你們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,，而他們稚嫩的肩上已經(jīng)扛起生活的重?fù)?dān)，學(xué)校的保潔員和清理垃圾的員工,，一年四季,，不論什么天氣，都是在不影響我們學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間把全校的衛(wèi)生清理干凈,，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),，他們已經(jīng)在默默的打掃，甚至此時(shí)此刻他們正在各個(gè)樓層打掃衛(wèi)生,、清理垃圾,，看看他們的雙手和他們的身影，你那隨手丟下的垃圾,，還能丟得出?生活老師督促我們起床就寢,，而有些同學(xué)對(duì)其極不耐煩，甚至辱罵,。他們?cè)谄鹁臃矫?，已?jīng)超過(guò)了父母對(duì)你們的關(guān)照，而卻沒(méi)有得到起碼的尊重,，更不要說(shuō)感恩,。
如果。如果北大附中,，保衛(wèi)科大意一些,，偷懶一點(diǎn);如果保潔員們怠慢一些，垃圾晚清理一點(diǎn),，餐廳的師傅們少花點(diǎn)時(shí)間,，飯菜生一點(diǎn);如果生活生活多睡一會(huì);如果同學(xué)們之間脾氣再暴躁一點(diǎn)，克制少一些,，北附將是什么景象,，我相信已經(jīng)在每一個(gè)人的腦海中勾勒出來(lái)。
我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都很幸運(yùn),，因?yàn)槲覀儗⒂瓉?lái)十周年的校慶,，我們將拿出什么來(lái)奉獻(xiàn)我們的母校?我倡議：尊重自己，尊重他人,，尊重身邊的每一個(gè)人,。
尊重,，不需要我們大手筆，只需一聲問(wèn)候,，一個(gè)笑容,，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神,，一份理解,，一份包容。但愿：
溫馨和諧處處文明用語(yǔ)示范學(xué)府時(shí)時(shí)翰墨飄香
尊重理解時(shí)時(shí)禮貌待人北大附中處處君子風(fēng)范
謝謝大家,。
課前演講稿三分鐘篇十二
各位同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員,。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法,。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進(jìn)取性,，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)取回答問(wèn)題也是十分重要的,。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分的利用起來(lái),，才能提高效率,，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,，也不是件容易事，得努力才行,。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的.,。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少,，這樣,，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙;進(jìn)取預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候,，便一點(diǎn)就通了,。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法,，為了完美的明天,，加油吧!
課前演講稿三分鐘篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我的演講主題是文明,。
道聲文明,，微不足道,，卻傳遞著一個(gè)偉大的信息：文明。
文明,，這個(gè)詞大家都不陌生,，從人類(lèi)伊始，不管是東方的盤(pán)古開(kāi)天地女?huà)z造人的神話(huà),，還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō),，或是人類(lèi)從原始的荒蠻到今天的文明，始終都不曾廢止的,，就是凝聚千百代人的智慧,，創(chuàng)造文明，踏著文明的圣光,，將歷史的足跡向未來(lái)延伸,。
一個(gè)文明的國(guó)家，該是政治穩(wěn)定,、人民幸福,；一個(gè)文明的.民族，當(dāng)是自強(qiáng)不息,、銳意進(jìn)?。贿@個(gè)國(guó)家的每一寸土地,，應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量,，這個(gè)民族的每一公民，應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情,。
莎士比亞說(shuō)“明天是未知的,，它取決于你為他留下什么?！倍覀?，可以留下的，會(huì)很多,，這種留下,，不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出，不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出,，亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,，我們只需要，把我們的愛(ài)心分出一些,，分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,，把我們的愛(ài)撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度，照亮他前進(jìn)的方向,；當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng),、父輩時(shí)，請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝,，感謝他教給你知識(shí),，教會(huì)你做人；當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門(mén)時(shí),，請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好,；當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí)，記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷,。
把我們的愛(ài)心分出一些,，分一些來(lái)關(guān)注周?chē)氖澜纾P(guān)注我們生活的校園,，我們將會(huì)看到更多,。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí)，不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,，不要貪婪手中的書(shū)本,，請(qǐng)站起來(lái)，投身于其中,；當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,，請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢，撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞,；當(dāng)看見(jiàn)不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),，請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣，也有生命,；當(dāng)看見(jiàn)有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí),、損壞公益設(shè)施時(shí)，請(qǐng)制止他,，或者輕輕擦掉,，用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！
課前演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師們,、同學(xué)們：
以前，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，此刻,，最新統(tǒng)計(jì)證明,，石油將在50年后枯竭，煤還能夠供人類(lèi)使用200年,；以前,，物資,、能源的浪費(fèi)多么猖獗，此刻,，“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；以前,，“發(fā)展第一”,，環(huán)境問(wèn)題被忽視的狀況時(shí)常發(fā)生，此刻,，可持續(xù)發(fā)展,，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出,，環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視,。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫忙凈化污染,。
況且,，要使生活低碳、綠色的方法還有很多,，如：少開(kāi)私家車(chē),，多坐公交車(chē)；少用紙巾,，多用手帕,；開(kāi)空調(diào)時(shí)多開(kāi)一度，這樣能夠減少百分之七的電力,；不用干衣機(jī)烘干衣服,，讓衣服自然晾干，這能夠減少2300克的二氧化碳排放量等,。
同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊做起,，從此刻做起,，一齊加入低碳生活的行列，成為低碳達(dá)人吧,！也許我們的行動(dòng)很微不足道,，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放,，在二氧化碳減排過(guò)程中,，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量！
謝謝,。
