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讀朝花夕拾有感篇一

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味書中的精彩片段。字里行間為我們體現(xiàn)出了孩童的天真,，爛漫,，純潔,，無憂無慮,，呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫,，供我們欣賞,，這本書既是魯迅對(duì)往事溫馨的回憶,，卻也是魯迅對(duì)人們理性的批判,。

在《無?！芬晃闹?，“無常”雖為鬼,，卻也擁有善良的心靈,。他去勾魂時(shí),，看母親因兒子死去而悲傷，便放兒子“還陽半刻”,，結(jié)果被上司閻羅王鞭打,。魯迅以此批判了偽“君子”，而我們更應(yīng)該真實(shí),，真誠的對(duì)待他人,。

“高山流水”中便有一個(gè)絕佳的例子。伯牙與鐘子期因琴緣而成了知己,，結(jié)拜了生死之交,。伯牙在得知子期已離世后，砸了琴，并這終生不再彈琴,。

我的目光繼續(xù)貪婪地在文字間穿行，讀到了最后一句“子期死,，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦,，終身不復(fù)鼓”時(shí),，我感動(dòng)得差點(diǎn)落下眼淚,。因?yàn)樗卸喾N選擇：他可以用他的第二生命――鼓琴,，來祭奠他的知音,，為鐘子期創(chuàng)作出許多傳世佳作;也可以再次踏上尋找第二個(gè)知音的路,?？墒牵x擇了最痛苦的一種,，到底是為什么?我想應(yīng)該是真誠讓彼此成了知音，或不可缺。

我們交友，也應(yīng)向伯牙一樣真誠待人,。

不管是“三顧茅廬”中的劉備;還是天生耳聾，失明的海倫,。真誠似一扇窗戶,，讓黑暗中的人們感受光明;真誠如泉水，滋潤海倫的心田,，帶他走出黑暗,，迎接光明。

記得有一次,，在課間休息時(shí),，我不小心扭傷了腿。一個(gè)同學(xué)走過來,，扶著我去往醫(yī)藥室,。過了一節(jié)課后，那個(gè)同學(xué)又走過來關(guān)心我的傷勢(shì),。我對(duì)她說了一聲“謝謝”,，她不假思索的一笑，說這都是她應(yīng)該做的,。那一刻,，我就好像向日葵經(jīng)歷了風(fēng)雨，偶爾隱匿的陽光,，再來時(shí)更溫暖,，令人驚喜。原來被人真誠以待,，幸福就來得如此突然,，互相幫助是我們本應(yīng)該有的職責(zé)。受傷時(shí)同學(xué)擔(dān)心的神情,，更是真誠的體現(xiàn),。

你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真,、它的善和它的美,。清晨，微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,，似唱響生命中最明快的樂章——真誠,。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸,、真實(shí)的本質(zhì),。這“美”在于“真誠”,。

以誠相對(duì)，讓我們的生活更真誠,，互相真誠來往,。真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,，送之于人手有余香。

讀朝花夕拾有感篇二

在不斷延伸的道路上,，身后一切成為過去,。但對(duì)于這些過去，總不可能每字每句地記著,。若風(fēng)吹起塵沙,，也許會(huì)偶然間想起某一片段，更有的,，被深埋于塵土之下,，只能看見個(gè)模模糊糊的影，就像還未成形的水墨畫隱于白色的水霧之中,，帶起一片灰墨的長痕,。

魯迅的回憶里，有著潛于書墨間的隱鼠,，張口閉口都是道理規(guī)矩的阿長,，那本畫著奇形怪狀飛鳥走獸的《山海經(jīng)》，封建思想還未褪去的父親,，對(duì)自己很是關(guān)照卻一直沒有收到照片的藤野先生,，關(guān)系并不好的范愛農(nóng)……還有一些有的沒的，記得不記得的東西,。有時(shí)你捧起這本書細(xì)細(xì)品讀,，字里行間總會(huì)發(fā)現(xiàn)些自己曾經(jīng)的影子，就像書中的人就是你一樣,。滿腦子都是那個(gè)瘦小的孩子和回蕩在耳邊的嬉笑,。隔了這么久，這么遠(yuǎn),，依舊同曾經(jīng)那般,，與書中寫的不差。雖說只是零零碎碎的幾個(gè)片段,。

魯迅得到《山海經(jīng)》時(shí)的狂喜,，同那時(shí)的我們得到新奇的'玩意兒或夢(mèng)寐以求的東西一般。再夸張點(diǎn),，可以說是徹夜難眠,。更多的,，是對(duì)贈(zèng)送者的感謝和好感。即便曾是那么討厭的一個(gè)人,，也會(huì)有冰釋前嫌的那一天,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也不是想象的那么糟,，就像多年不見的老朋友再見時(shí)的感動(dòng)與欣喜,。

后來魯迅發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)救不了中國人，打算棄醫(yī)從文離開藤野先生,。其實(shí),，那個(gè)時(shí)候有這么個(gè)老師也很是幸運(yùn)的——能無視民族歧視，悉心教授本不用做的事,。記得到最后魯迅也沒有寄照片給他,，或許多少帶著點(diǎn)遺憾吧。

記著他的父親兒時(shí)便離去,，父親病的那段日子,，魯迅沒日沒夜地照料著。邊上課邊買藥,，有次因此遲到被老師說教,，后來刻了個(gè)“早”字在桌子上后便再無遲到之日?；赜^如今,，我們其實(shí)好了很多不是？有一個(gè)健康的父親陪著長大,，卻仍不知悔改地屢次遲到,。記錄的本子上滿滿的都是名字，長的短的多的少的,，稀稀拉拉這一點(diǎn)那一點(diǎn),。

那只隱鼠，隱匿在筆墨紙硯之間,，倒也給黑白的字句平添了許些樂趣和色彩,。像是與兒時(shí)玩伴玩耍時(shí)的喜悅，無可替代,。腳踩在陽光穿透葉縫形成的光斑上,，穿行在陰涼茂密的樹叢間，追趕人走過在泥土上留下的腳印巴子,，不深不淺,，剛剛好是能看得到的深度，一種匆忙走過的樣子,，在藏著誰呢,。

魯迅兒時(shí)玩耍的百草園，雖后來不再是他的,，但倒也是陪著他走了些許時(shí)日,。似乎魯迅在寫“從百草園到三味書屋是從頭到尾”時(shí)，從頭到尾都是笑著的,，那是他童年的回憶,。他喜歡百草園里的動(dòng)植物，還有后來先生書屋后的小園子,。嚴(yán)厲的先生聽著瑯瑯的書聲也會(huì)露出笑容,，似是吃了糖的孩子一般。

追逐隨風(fēng)飄動(dòng)的泡泡,，這是童年,；追逐藏著自己的玩伴，這時(shí)長大了點(diǎn),；追逐筆墨間跳動(dòng)的文字,，這是后來；追逐老師措辭里未表露的話,，這是青年,；追逐隨時(shí)間流逝的歲月，這是以后……回顧從前,，感悟現(xiàn)在,。

讀朝花夕拾有感篇三

那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢漾開,。

魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無憂無慮的日子,，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神,，以神不知,，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的,。

枯燥,，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴,。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息,。

小的時(shí)候,，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,，兩只……”;喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快,，盡情去笑,，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,，無奈,，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,，心中有種竊喜的感覺,，說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。

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讀朝花夕拾有感篇四

朝花夕拾是魯迅唯一的散文集,。在這本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多。來看下小編為大家整理的關(guān)于讀朝花夕拾有感800：

不知道為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,，但不得不說,，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事,，反倒是新事,、喜事、傷心事,。

無可否認(rèn),，魯迅的罵功是中國一絕，以致于罵狗,、罵貓,、寫鼠也有人惶惶不安，那頂帶刺的高帽戴上了,，也就取不下來了,。

難怪魯迅先生愛罵“狗”，這“罵畜生”不“犯法”的好事,，也只有他老人家占盡光,，好歹比那殺豬的白刀子進(jìn)紅刀子出快活自在。

且不說那些“名人名教授”有沒有狗血淋頭,，但這“不好惹”的“高帽”卻戴牢了,，堂而皇之地“以動(dòng)機(jī)褒貶作品”，是人就看得出，那柄“匕首”是正中“要害”,。

連一本薄薄的回憶散文集中都充斥著滿腔憤慨之情,，及見其他那些雜文、小說集的鋒利,。

諷刺有魅力,，當(dāng)然，在魯迅筆下,，那叫藝術(shù),。

酸。

的確,，看魯迅的文章有點(diǎn)酸,，什么酸?心酸。

你看《父親的病》,，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,，僅從父親口里說的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),，表面上是祥和安平,，但心里卻按捺不住，到篇尾,，衍太太唆使作者大叫父親,，卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”。

感人肺腑,，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷,。

甜。

不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,，也不說看社戲,、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在這里低唱,，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情,，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。

苦,。

成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,，阿長、父親的逝世是苦,，永別的藤野先生是苦,，跳進(jìn)舊中國的“大染缸”而不得解脫,，更是苦。

革命苦,，百姓苦,，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐,、陰暗,、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

辣,。

魯迅的本色,。

辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有其筆尖直指的人群,。

那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然一個(gè)頂天大漢的形象,，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情,。

譬如對(duì)陳、徐兩人犀利,、刻薄的諷刺,，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃,，甚是尋味,。

咸。

淚水的味道,。

樸實(shí)感人的散文,，就足以催人淚下。

舊事的點(diǎn)滴,，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈,。

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,。

在童年里有苦也有笑。

但或多或少都在自己的心里留下了美好的'回憶,。

而魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶,。

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。

在這本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多,。

他的童年并不很快樂,，他做的很多事都得不到長輩的認(rèn)同。

這使他感到難過,，但樂觀的他沒有認(rèn)為這是人生的黑暗,，而是把那些長輩的不認(rèn)同化為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。

他告訴我們,，要珍惜童年,，更應(yīng)及時(shí)把童年中的無奈釋放出來。

同時(shí)也給那些喜歡批評(píng)孩子,，不理解孩子的家長敲響了警鐘,。

所幸我的家長是理解我的，但我的一些同學(xué)就不那么幸運(yùn)了,，曾有一位小學(xué)同學(xué)因一次考試發(fā)揮失常而被父母限定每天休息時(shí)間,，其余時(shí)間全得用來做作業(yè)他她的童年可真是“不幸”啊!

但是童年畢竟是美好的。

從作者對(duì)百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,，我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的,，碧綠的，生機(jī)勃勃的院子里,，體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無憂無慮,。

即使去了學(xué)堂，有一位古板的老師,，讀一些難懂的語句,，也壓抑不了孩子們折梅，尋蟬蛻的天真,。

作者的童年樂趣中,，還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。

我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,，能有說不完的話,，還有閏土那樣一位好伙伴。

他那時(shí)雪地捕鳥的樂趣是我們這些生長在城市里的孩子無法感受到的,。

文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮,，鮮活，充滿吸引力,。

一切感受都是那么令人回味,，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇，也許是引起了我心中的共鳴吧,。

讀朝花夕拾有感篇五

初讀《朝花夕拾》時(shí),，我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界，描寫得最詳細(xì)的莫過于《從百草園到三味書屋》,，作者小時(shí)候在百草園里捉蟲捕鳥等干的一切趣事,，充滿童真童趣，生氣盎然,。再次讀后,，從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判,。

今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年,，體味著其中的酸甜苦辣,，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比,，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn),。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂與刺激,。原來,，我們最喜歡下雨天，雨停了以后,，門前的水泥路往往有許多積水,，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,，回家以后身上往往都是濕漉漉的,，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著,。有一次，同伴不知從哪找來了一塊木板,，他坐在上面，讓別人推,，像是沖浪似的十分刺激,。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候,，由于身體沒保持住平衡,，一下子滾了出去，弄得像落湯雞一樣,，回家招了媽媽一頓罵,。

讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛,。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,，但我還時(shí)常夢(mèng)見自己五彩繽紛的童年,。回憶起那些童年瑣事,，還時(shí)常記憶猶新,，忍俊不禁,。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),。重溫魯迅的童年,，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

……,。

童年是一只小紙船,，雖然很小，但能承載下五彩斑斕的夢(mèng),；

童年是一把彩色風(fēng)車,，只要向前奔跑，風(fēng)車就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng),；

童年是一支棒棒糖,，甜蜜總藏在最里面,；

童年是一只風(fēng)箏,，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處；

……,。

讀朝花夕拾有感篇六

拿起從未看過一眼的《朝花夕拾》對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆,。這本書是魯迅先生晚年的作品,，而這部散文集中所寫的，又全是他幼年的事,。幼年的事到了晚年再去回憶,，猶如清晨開放的花到傍晚去取，雖然失去了盛開的艷麗和芬芳,，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，而那若有若無德清香則更令人浮想聯(lián)翩，回味無窮,。

在學(xué)《從百草園到三味書屋》時(shí),，老師便告訴我們《朝花夕拾》原名《舊事重提》，收錄了魯迅記述他童年生活片段的幾篇文章,。

在《阿長和山海經(jīng)》中記敘了作者與兒時(shí)的保姆——長媽媽相處的幾件事,，文字雖然不是很多，卻表達(dá)出了作者對(duì)長媽媽的感激,，懷念和祝愿之情,。文中的長媽媽雖然沒有文化，也很粗俗,，好事,，但她心地善良，對(duì)生活有著美好希望,，堅(jiān)強(qiáng),，也很熱心,。

《父親的病》中寫了兩個(gè)江湖庸醫(yī)為父親治病卻是只為了索取錢財(cái)，最后卻耽誤了救治父親的最佳時(shí)期,，最后導(dǎo)致父親死亡!作者從中揭示了這些人為了錢財(cái)草菅人命,，故弄玄虛，真是令人憤恨,。

把這本書看完,，我覺得舊社會(huì)真是黑暗!在這本書中，有大多數(shù)都在 批評(píng)舊社會(huì)的不與黑暗,，比如《瑣記》中就描寫了一位自私自利,，多嘴多舌，喜歡使壞的人,，她唆使魯迅偷母親的首飾去變賣,，讓孩子們做壞事、,、,、、魯迅表面是在贊揚(yáng)她,，實(shí)際卻是在鄙視衍太太,，還有《二十四孝圖》、《狗貓鼠》,、《五猖會(huì)》,、《無常》也都是在從各方面抨擊這個(gè)舊社會(huì),。

我所慶幸的是,，我并沒有出生在這個(gè)黑暗的舊社會(huì)，二十載一個(gè)平安快的的地方健康的生活,。

讀朝花夕拾有感篇七

閱讀序言，我知道了《朝花夕拾》是魯迅的作品,，講述的是魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷,，一共有十篇散文：《狗貓鼠》、《阿長與山海經(jīng)》,、《二十四孝圖》等,。其中我最喜歡《阿長與山誨經(jīng)》和《從百草園到三味書屋》。

《阿長與山海經(jīng)》進(jìn)述魯迅家里的保姆——長媽媽,，以及長媽媽帶來的那本《山海經(jīng)》,。文中的魯迅在遠(yuǎn)房叔祖家看過《山海經(jīng)》后，對(duì)書中的怪物很感興趣,，便渴望擁有一本《山海經(jīng)》,，卻又買不到書,，一坐下就念念不忘《山海經(jīng)》中的神物。忽然有一天長媽媽帶回來了一本《山海經(jīng)》,，魯迅開心得不得了,，把之前對(duì)長媽媽的種種不好全忘了。多么可愛的小孩,！得到一本書就能讓他記住一輩子,，即使那時(shí)候很難買到的書質(zhì)量很差：紙張很黃，圖像也很壞,，甚至于幾乎全用直線湊合,，連動(dòng)物的眼睛也都是長方形的。但那是他最為心愛的書,。哪怕是在那么艱苦的條件下,，他如饑似渴地讀書，以讀書為樂趣,，之后還收集更多的書,，這一點(diǎn)就值得我們現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在國家和老師都提倡讀課外書,，家長都支持買課外書,，書的質(zhì)量比那時(shí)好得不知多少倍?？墒怯行┩瑢W(xué)仍然不喜歡讀課外書,，甚至不讀書、玩電游,。也許是因?yàn)樵隰斞干倌陼r(shí)代,，書是“以稀為貴”吧，他才特別珍惜,。

而我身邊有些同學(xué)的做法實(shí)在讓我看不入眼：有認(rèn)為讀書沒有什么樂趣的,，有認(rèn)為玩電子產(chǎn)品是一種“時(shí)尚”的，有認(rèn)為讀書已經(jīng)過時(shí)的,，甚至還有人因?yàn)橥骐娪味煽円宦淝д傻?。其?shí)，讀書沒有過時(shí),，也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),。因?yàn)樽x書是我們了解社會(huì)、了解歷史,、了解科學(xué)的途徑,，它可以幫助我們了解課外知識(shí)，提升領(lǐng)悟能力,，培養(yǎng)優(yōu)秀品德,，也是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的好伙伴,，我們可以博覽群書、增加學(xué)識(shí),，不斷讓自己變得更強(qiáng)大,。

《從百草園到三味書屋》則講述了魯迅小時(shí)候常去百草園的樂事和三味書屋的學(xué)習(xí)生活。魯迅剛離開百草園時(shí),，他認(rèn)為三味書屋無味,，在里邊上課很無聊，但他后來卻認(rèn)為那兒也有樂趣,。比如說可以折臘梅,、尋蟬兌、喂媽蟻,，描繡像,，都是他喜歡做的事情，也對(duì)三味書屋產(chǎn)生了一種情感,。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有個(gè)別同學(xué),，有不想讀書的表現(xiàn)，也有不喜歡學(xué)校和老師的現(xiàn)象,。想想當(dāng)時(shí)的魯迅時(shí)代,，書塾比現(xiàn)在的學(xué)校簡陋多了，學(xué)習(xí)古書更加枯燥,，老師更加嚴(yán)厲,。魯迅還能在那樣的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)樂趣，我們?yōu)槭裁床荒?？在生活學(xué)習(xí)中找樂趣,，才是我們積極努力的方向。

時(shí)代在進(jìn)步,，生活在改變,，我們對(duì)學(xué)習(xí)生活的態(tài)度不應(yīng)該變。正確對(duì)待改變,，像魯迅一樣,，樂觀對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，才能改變生活,、改變自己。

讀朝花夕拾有感篇八

初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,，反而覺的像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,，原來這才是這本書的獨(dú)特之處。

我正在讀“無?！边@一篇章是,，也正好是全書的一半,，“無常”與之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào),，高照,，高蹺，抬閣,，馬頭,，等，一定是魯迅愛看的,，不然怎么會(huì)寫的如此詳細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)候一定也是很貪玩的,，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

隱鼠也感到惋惜,。更感覺阿長真壞,，不僅踩死了可愛的隱鼠，還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓!

從看了阿長與《山海經(jīng)》開始,，如今我不記恨她了,。阿張雖然多嘴，禮節(jié)多,，但是她爽直,，淳樸，又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,，人品也是不錯(cuò)的,。

讀朝花夕拾有感篇九

《朝花夕拾》的作品記述了作者童年的生活和青年是求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事,，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷戀之情,。作者在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)﹑守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷,。

《朝花夕拾》中的作品都是回憶性文章,，但它們不是對(duì)往事地但調(diào)的記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成優(yōu)美的散文珍品,。作者擷趣那些難以忘懷的生活片斷加以生動(dòng)的描述,，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息,，人物形象鮮明生動(dòng),，給人以深刻地印象！

《從百草園到三味書屋》是我最喜歡的一篇文章,，他講述了魯迅家后面的園子,，也就是百草原，是魯迅小時(shí)候的樂園，里面有植物,，像菜畦﹑桑椹﹑皂莢樹等等,。還有肥胖的黃蜂，愛放屁的斑蝥……魯迅還因?yàn)槁犝f何首烏根是有像人形的,，吃了便可以成仙,，于是，他就找了起來,，到最后,，不但沒找到，而且還因此弄壞了泥墻,。相傳還有一個(gè)叫“美女蛇”的故事,，這是長媽媽講給他聽的。美女蛇是個(gè)人首蛇身的怪物,，能喚人命,，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉,，結(jié)果,，一名男子答應(yīng)了，接著遇見了一個(gè)和尚,，他告訴男子了真相,，然后又告訴他怎么做會(huì)免遭一死，理所當(dāng)然,，死的不是那名男子,，而是美女蛇！

后來,，家人們把他送進(jìn)了書塾里,，讀書的這段時(shí)光更是發(fā)生了一些精彩故事！

整篇文章讓人讀起來津津有味,，回味無窮,，也許，這就是一位成功的作家寫作的神奇之處吧,！

讀朝花夕拾有感篇十

不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,，但不得不說，這夕拾的朝花,，已不僅僅是舊事,，反倒是新事、喜事,、傷心事,。這篇文章可以分為酸,、甜、苦,、辣。

酸,。的確,，看魯迅的文本有點(diǎn)酸，什么酸?心酸,。你看《父親的病》,，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說的噓噓的話,，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),，表面是祥和安平，但心里卻按捺不住,，到篇尾,，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“最大過錯(cuò)”,。感人的肺腑,，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

甜,。不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,，也不說看社戲，看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,，單提起百草園“油蛉在低吟,，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫,，一切體味的親切柔情,，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng),。

苦,。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，阿長,，父親的逝世是苦,，永別的藤野先生是苦，跳進(jìn)舊國的“大染缸”而不得解脫,，更是苦,。革命苦，百姓苦,，苦了魯迅,，也苦出了這本在暴虐,、陰暗、烏煙瘴氣中躺過的《朝花夕拾》,。

辣,。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),，自然會(huì)有其筆塵直指人群,。那句“橫眉冷對(duì)千天指”，凜然一個(gè)頂天大漢的形象,，對(duì)反對(duì),、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。誓如對(duì)陳,、徐兩人犀利,、刻薄的諷刺，入口微辣,，入肚卻穿腸蕩胃,，甚是尋味。

咸,。淚水的味道,，樸實(shí)感人的散文就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈,。

看過的回憶錄,，大也是風(fēng)花月殘。捕風(fēng)捉影的閑情逸致,，倒也沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,，也是，百味不離其中,，朝花夕拾一樣艷,。

記得那一次，長媽媽把魯迅的隱鼠踩死了,，冤枉是貓咪干的,，從而使魯迅討厭貓。讀到這里,，我不禁有點(diǎn)討厭長媽媽,，因?yàn)樗_人。但后來,，長媽媽東奔西走給魯迅買來了《山海經(jīng)》,，著實(shí)讓人感動(dòng),。其實(shí)，她雖然嘮叨,，禮節(jié)多,，但她淳樸，善良,，愛孩子,。我的媽媽何償不嘮叨，但也能理解,，她畢竟也是為我好呀!

魯迅先生是鄉(xiāng)下人，但少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，少了城里孩子的嬌氣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，知書達(dá)理,。魯迅先生的童年雖然缺少高科技產(chǎn)品,，但能與大自然親密接觸，在神奇的百草園中聽蟋蟀的琴聲,，油蛉的低唱,，觀察伏在菜花上的肥胖的黃蜂，牽連不斷地拔起傳說中有像人形的何首烏根,，摘到像小珊瑚珠攢成的小球的覆盆子,。可是我們的童年,，在鄉(xiāng)下見到綿羊和山羊都十分稀奇,，在雪地中捕鳥更是可望而不可及，甚至很難看到下一場鵝毛大雪,。雖然我們現(xiàn)在的生活：冬天下雪不受凍,，夏天下雨不怕淋，家家戶戶都住樓房,，要看書不用借,，要學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。但我們的樂趣少了很多,，有時(shí)真的很羨慕鄉(xiāng)村生活,。

而在三味書屋的生活也不枯燥、乏味,，三味書屋后也有一片地,，課余時(shí)間，魯迅先生和他的小伙伴們也會(huì)去玩耍,，勞逸結(jié)合,。而我們的學(xué)習(xí),，有些純屬為了應(yīng)付考試，各科老師都常會(huì)說：“這課不考,，不是重點(diǎn),，過一下就行了?！钡行┲R(shí)我們迫切想了解,，卻被那枯燥的所謂的“考試重點(diǎn)”占據(jù)了大量的時(shí)間。但是,，我們的童年也美好,，我們的生活不再像以前一樣艱苦，如今科技發(fā)達(dá),，我們也有了多媒體,，使教學(xué)更加方便。

讀朝花夕拾有感篇十一

《朝花夕拾》是一本非常有名的書,，每個(gè)人都看過,，一開始我還不行，后來,，我特意去買了朝花夕拾,，發(fā)現(xiàn)，原來以前我們讀過的課文,，都是選自朝花夕拾,，這讓我驚訝不已，為此,，我就繼續(xù)把朝花夕拾讀完了,。

朝花夕拾原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。本應(yīng)該快樂美麗的童年,，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,，所以魯迅要罵,，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,，魯迅似乎都是用了些溫情的文字,，其實(shí)，他把憤怒藏得更深,。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在朝花夕拾中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法,。

如在朝花夕拾里的從百草園到三味書屋中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。

在朝花夕拾里的藤野先生中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的......”,。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰,。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.

魯迅在朝花夕拾中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽”,，她是個(gè)需要一分為二看待的人,。因?yàn)樯鐣?huì)的影響，“阿長”保留了許多迂腐的習(xí)俗,，像在新年的早晨要吃福橘,，喜歡切切察察，喜歡告狀,，還盲目地對(duì)“長毛”的故事妄加評(píng)論,，甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此,，“我”對(duì)她懷恨在心,。看到這,，讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗,、守舊的婦女形象。然而,，魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些,。她有可愛的一面?！鞍㈤L”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,，跑了許多路,，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長的愛,，他希望仁慈的地母能讓阿長安息,。還有幾個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的,。一位是范愛農(nóng)先生,，魯迅一開始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后,，范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎,。魯迅對(duì)他的看法幾乎是漸漸改變的，直至范愛農(nóng)就義,，魯迅開始變得景仰他了,。

另一位是衍太太，她在《父親的病》中出場,。在“父親”臨終前,，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,，忽然緊張了,，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦,?！焙髞怼案赣H”死了，這讓“我”覺得是“‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”,。衍太太對(duì)別的孩子們“很好”：慫恿他們吃冰,，給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣,。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的,。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利，多嘴多舌,，喜歡使壞的婦人,。

朝花夕拾，一本普普通通的回憶散文，卻因?yàn)轸斞傅母星?，讓每一個(gè)看朝花夕拾的人,，都能被書中溫馨的童年回憶觸動(dòng)著，吸引著,。

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