心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中暑假心得體會(huì)篇一

作文是語(yǔ)文課中不可或缺的重要環(huán)節(jié),，它能夠考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,、觀察思考能力和邏輯思維能力,。暑假是一個(gè)難得的好時(shí)光,，提高作文能力,，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)是必不可少的。在這個(gè)暑假,，我深刻認(rèn)識(shí)到了作文的意義和重要性,，也得到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從中受益匪淺,。

一,、堅(jiān)持每日寫作。

作文技巧是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)獲得的,，而實(shí)戰(zhàn)最好的方式就是堅(jiān)持每日寫作,。這個(gè)暑假，我每天都會(huì)選取一個(gè)話題,，寫一篇500字以上的文章,，鍛煉自己的表達(dá)能力和筆力。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更了解自己,，還讓我在寫作中平靜了心態(tài),，保持了專注，同時(shí)也增加了一份寫作的自信,。

二,、多讀多寫,。

要想寫好作文，讀書是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。在暑假中,，我通過(guò)閱讀大量的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)到了豐富的寫作技巧與語(yǔ)言表達(dá),。同時(shí),，我也將自己的寫作提交給一些資深寫手與老師，從他們的點(diǎn)評(píng)與建議中尋求提高和進(jìn)步的方向,。

三,、立意和思路。

一篇文章背后必然有一個(gè)獨(dú)特的立意和思路,，這是文章的魂,。在寫作中，我們應(yīng)該全面立體地思考問(wèn)題,，不斷豐富自己的思考角度,，用一些獨(dú)具特色的視角，提煉出自己的獨(dú)特性,，使文章內(nèi)涵更加飽滿,。

四、用詞得體,。

不同的文章風(fēng)格需要不同的詞匯表達(dá)方式,。在寫作的過(guò)程中,，我們要注意選擇恰當(dāng)?shù)男蜗蠡恼Z(yǔ)言表達(dá)方式,，讓文章更加生動(dòng)有趣，同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，積累詞匯是非常重要的,，背單詞、背詩(shī)歌,、背文言文是我積累詞匯的方法之一,。

五、結(jié)構(gòu)合理,。

除了內(nèi)容要充實(shí)之外,，文章結(jié)構(gòu)也很重要。我們要把所有內(nèi)容進(jìn)行梳理,，合適的安排結(jié)構(gòu),，高效地揭示文章的中心思想。對(duì)于我們初學(xué)者,，我們要注意分段,，首句抓人,，中間部分分句細(xì)致，結(jié)尾意境深遠(yuǎn),，一氣呵成,。

總之，暑假是我們提高作文能力的重要機(jī)會(huì),。不僅是語(yǔ)文成績(jī)的一部分,，也是我們與他人溝通交流的必要技能。堅(jiān)持寫作,，閱讀和思考，用詞并結(jié)構(gòu)合理,，我相信在今后的學(xué)習(xí)中,，我的作文能力一定會(huì)不斷提高。

初中暑假心得體會(huì)篇二

初中暑假是每個(gè)學(xué)生都期待的假期,，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，這個(gè)暑假可不僅僅是玩樂(lè)的時(shí)間。在這個(gè)炎熱的夏季,，我度過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有意義的暑假,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,，并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì),。

首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自我管理的重要性,。在這個(gè)暑假中,，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。這樣的緊湊學(xué)習(xí)安排讓我明白了只有主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我管理才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)合理分配時(shí)間和精力,，我能夠集中精神,，高效地完成任務(wù)。不再拖延和浪費(fèi)時(shí)間,，我學(xué)會(huì)了善于管理自己,、自覺(jué)自律，這些品質(zhì)將對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和未來(lái)的成長(zhǎng)都產(chǎn)生重要的影響,。

其次,，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解的重要性。暑假里,，我參加了一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了一些新知識(shí),，發(fā)現(xiàn)理解是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)理解,，我能夠更好地掌握知識(shí),，而不只是機(jī)械地記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，還拓寬了視野，提高了解決問(wèn)題的能力,。我發(fā)現(xiàn),，只有理解了知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)涵，才能更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中,，提高自己的綜合素質(zhì),。

再次，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的耐心和堅(jiān)持的重要性,。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,，而其中困難和挫折不可避免。在這個(gè)暑假中,，我遇到了一些難題,，但我堅(jiān)信只要努力，就一定能夠克服困難,。我耐心地鉆研問(wèn)題,，積極尋找解決方法，不斷嘗試,，遇到困難時(shí),，我不氣餒，不退縮,，而是堅(jiān)持下去,。經(jīng)過(guò)一番努力，我解決了其中的困難,，取得了滿意的成績(jī),。這讓我明白了學(xué)習(xí)的道路上，堅(jiān)持和毅力是必不可少的品質(zhì),。

此外,，我也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的重要性。在暑假期間,，我參加了一些學(xué)習(xí)小組,，大家彼此交流，互相鼓勵(lì)，共同努力,。在這個(gè)過(guò)程中,，我意識(shí)到通過(guò)與他人合作學(xué)習(xí)，可以給我們帶來(lái)許多好處,。一個(gè)人的能力是有限的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量往往是無(wú)窮的。合作學(xué)習(xí)可以增加我們的思維廣度,，提高我們的解決問(wèn)題的能力,。大家共同商量、討論,，能夠發(fā)現(xiàn)更多的解決方法,，并且互相監(jiān)督，互相補(bǔ)充,，進(jìn)步更快更有效,。

綜上所述，這個(gè)初中暑假,，我明白了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自我管理的重要性，學(xué)會(huì)了理解知識(shí)的內(nèi)容和方法,，意識(shí)到了學(xué)習(xí)的耐心和堅(jiān)持的重要性,，也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的好處。這些經(jīng)歷讓我得到了很多的啟示和提高,。我相信,，這些心得體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮重要的作用，為我奠定更堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

初中暑假心得體會(huì)篇三

臨近假期,，學(xué)校招短工的小廣告鋪天蓋地，快放假之前幾天同學(xué)們之間討論最多的就是放假去哪里打工,。大家都在懷著想象準(zhǔn)備著放假,。。,。,。。,。

每個(gè)人心靈上都有翅膀,，能夠帶我們自由翱翔。但我們總是忽略它的存在固守在自己的領(lǐng)域里,，為了安全感和舒適感,，緊緊抓著熟悉的東西不放，從而失去了探索精彩世界的能力,。而又在每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己想去的地方[一個(gè)自己向往的地方]……好友鳳說(shuō);‘‘我從來(lái)沒(méi)有在火車上吃過(guò)面包,，特想知道在火車上吃面包是什么感覺(jué),，哈哈.’’阿呸說(shuō);‘‘我想去杭州,那是我心中的夢(mèng).’’而阿點(diǎn)呢,則準(zhǔn)備要去上海看看,，體驗(yàn)一下現(xiàn)在大都市的繁華,。也該是我們有所展開自己翅膀的時(shí)候了。,。,。。,。,。

6月25日我從家中出來(lái)到城里找工作，同時(shí)我的隊(duì)友們也陸續(xù)的出來(lái)找工作了,。大家懷揣著各自的那份美好得想像尋找著,。。,。,。跑了一上午，臨近中午了各自匯報(bào)一下戰(zhàn)果如何,，找到合適工作的人很少,，而我也奔走了一上午，有的是招短工,，但已經(jīng)招滿了;而有的則是就不要短工,。正當(dāng)自己失落之時(shí)，有一家茶樓需要短工,，這也就是后來(lái)我工作了兩個(gè)月的——‘水云軒’茶樓,。隊(duì)友們有的和我一樣第二天就上班了，有的還在陸續(xù)找著,，雖說(shuō)有報(bào)怨什么的,，但大家休息一會(huì)就繼續(xù)出發(fā)了。而在短暫的找工作過(guò)程中我們知道什么事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單美好,，社會(huì)它很現(xiàn)實(shí),，真的很現(xiàn)實(shí)。

曾經(jīng)看過(guò)張愛(ài)玲的一篇短文------下大雨有的人打傘有的人沒(méi)打傘,，沒(méi)傘的挨著有傘的,。鉆到傘下面躲雨，多少有點(diǎn)遮掩,，可是傘的邊緣滔滔留下水來(lái),，反而比外面的雨來(lái)得更兇。擠在傘下面的人頭上淋得稀濕。沒(méi)傘的挨著有傘的人走,，靠的再近也躲不過(guò)雨,，反而淋得更濕，倒不如躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，就是無(wú)傘也由雨過(guò)天晴的時(shí)候,。即使不靠近，也能擁有屬于自己的天地,。,。

有人說(shuō);生命不止，奮斗不息,。不要停留在他人的領(lǐng)域,，勇敢地追求屬于自己的傘。現(xiàn)實(shí)的確是殘酷的,，但當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起來(lái)時(shí)它就不再讓人感到那么害怕畏懼了,。

進(jìn)入7月中旬我和隊(duì)友們就陸續(xù)開始為我們的以‘‘奮斗著……’’為主題的暑假實(shí)踐報(bào)告點(diǎn)滴感動(dòng)而忙碌了。大家利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄下了這些發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。為了充分了解90后的我們和父輩們對(duì)上生活的感受我們進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)分赴361專賣店,，中心醫(yī)院，水云軒茶樓,，珍妮花影樓,，大大街小巷，有拉煤的叔叔,，打掃衛(wèi)生的阿姨，看車的大媽,，搞建筑的叔叔們,，拉貨的大伯，等等,。,。。,。,。。

這里面的一個(gè)個(gè)小故事我想說(shuō)一說(shuō);先讓我曬曬90后的我們吧,，我和隊(duì)友們?cè)诔鞘写蠼中∠锎┧笾?，遇到了許多發(fā)傳單的年輕人，我們走過(guò)去和她們進(jìn)行交流,，她們一定都是大學(xué)生出來(lái)兼職的,，她們身上都披著一個(gè)像禮儀小姐一樣的絲帶。看著她們的打扮我還以為是干什么呢,，我拿起相機(jī)就趕緊偷拍了一張,，后來(lái)才知道原來(lái)她們是發(fā)傳單的。轉(zhuǎn)道來(lái)到了市中心醫(yī)院,，我去年打工認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩在醫(yī)院做護(hù)工實(shí)習(xí),，她對(duì)生活有熱情，有追求,，得到了老師和許多同學(xué)朋友的肯定,。記得去年跟她一起工作時(shí)她對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，一件事情,，要么你去把它做好,，要么你就不要觸及它。這一句話一直影響著我,，和她一起參加實(shí)習(xí)的還有兩位也是90后,，兩位對(duì)生活充滿美好期待的女孩、!我問(wèn)她們對(duì)這份工作滿意嗎她們說(shuō)感覺(jué)挺好的,。從她們的笑容和言語(yǔ)中可以感覺(jué)到是多么開心,。哈哈，娟說(shuō)在醫(yī)院的時(shí)候,，老師護(hù)士姐姐都對(duì)她很好,，偶爾可以小偷懶一會(huì)兒，吃零食,，咱要保密啊,，可不能讓護(hù)士姐姐看到哦，哈哈,。

初中暑假心得體會(huì)篇四

暑假是學(xué)生的假期,，但是對(duì)于有志向的學(xué)生而言，也是展示自我,、豐富經(jīng)歷的機(jī)會(huì),。在暑假中，我選擇成為初中助教,，幫助中學(xué)生們度過(guò)這個(gè)暑假的閑暇時(shí)光,。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，教育,、待人接物,、自我認(rèn)知都因此得到了質(zhì)的提升。

第二段：教育意義,。

教育是助教的主要工作之一,，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，建立正確的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度。我發(fā)現(xiàn),，教育一方面可以鞏固我所學(xué)的知識(shí),，另一方面也能夠提高我對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在這個(gè)過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己擅長(zhǎng)教授的內(nèi)容,，對(duì)于不擅長(zhǎng)的內(nèi)容則更加深入地學(xué)習(xí)，提出了更多的問(wèn)題,，使自己的知識(shí)面更加廣泛,。

第三段：待人接物。

在教育過(guò)程中,，面對(duì)不同性格的學(xué)生,，待人接物也是一項(xiàng)重要的能力。首先,，我們必須學(xué)會(huì)如何與學(xué)生建立信任關(guān)系,，同時(shí)，我們必須了解學(xué)生的性格,、興趣等方面,，并與他們建立良好的溝通關(guān)系。這個(gè)過(guò)程也加強(qiáng)了我們的溝通,、語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力,，由此建立的友誼也使人生更加豐富。

第四段：自我認(rèn)知,。

在教育和待人接物過(guò)程中,，我們不斷反思自己的行為和做法，使自己對(duì)自身有了更加深入的認(rèn)識(shí),。我們經(jīng)常與學(xué)生互動(dòng),，不僅了解了他們的學(xué)習(xí)情況，而且了解了他們的生活,、興趣、愛(ài)好等等,，這也增強(qiáng)了我們的人際交往能力,。同時(shí)，通過(guò)理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們可以找到自己的短板并加以改進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自我提升。

第五段：結(jié)論,。

在這個(gè)暑假的助教經(jīng)歷中,，我不僅鞏固了自己的學(xué)習(xí)知識(shí),，提高了自己的教育水平，更重要的是,，我收獲了自我認(rèn)知的提高和人際交往的提升,。初中助教的工作不僅推動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)步，也幫助助教自身得到發(fā)展,。

初中暑假心得體會(huì)篇五

隨著暑假的到來(lái),，許多初中生都會(huì)選擇參加各種培訓(xùn)班來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我參加完暑假初中培訓(xùn)后,，我深深體會(huì)到了其中的好處,。在此，我想分享一下我的心得體會(huì),。

在暑假期間,，學(xué)校結(jié)束了緊張的課程安排。然而,，作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生,，我們不能沉溺于陽(yáng)光和歡樂(lè)的放假時(shí)光。我們還要注意自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。因此,，我們可以通過(guò)參加各種各樣的暑期培訓(xùn)班來(lái)提升自己的成績(jī)，這樣可以為我們未來(lái)的學(xué)習(xí),，特別是升入高中做好準(zhǔn)備,。

在初中培訓(xùn)課程中，首先要解決的問(wèn)題就是課程安排,。除了學(xué)校本身的知識(shí)外,，培訓(xùn)班通常會(huì)為我們提供一些額外的課程，比如英語(yǔ),、數(shù)學(xué)和科學(xué)等課程,。而在此基礎(chǔ)上，他們還會(huì)針對(duì)我們的缺陷安排一些補(bǔ)習(xí)課程,，讓我們更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)并取得更好的成績(jī),。

第三段：小班教學(xué)的好處。

相對(duì)于全年級(jí)的龐大的教學(xué)班,，小班教學(xué)更能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，老師可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)需求,。他們可以隨時(shí)與我們交流,，幫助我們解決學(xué)習(xí)中的疑惑問(wèn)題。此外,，小班教學(xué)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率,，因?yàn)槔蠋熆梢愿幼⒅貙W(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)差異,，提供更為針對(duì)性的教學(xué)。

第四段：培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍,。

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍中,，我們感受到了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,，我們要定時(shí)完成家庭作業(yè),，良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。因此,，參加暑假初中培訓(xùn)班是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種途徑。

第五段：培訓(xùn)班結(jié)束后的收獲,。

參加初中培訓(xùn)班的最終目的是提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，在結(jié)束后，我們可以依次回顧和總結(jié)自己的培訓(xùn)成果,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們可以檢查自己的運(yùn)用能力，查看自己的學(xué)習(xí)筆記是否完整,，檢查并分析自己所學(xué)課程的短板,，總結(jié)自己需要改善的方面。這樣,，我們可以更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

綜上所述,，參加暑假初中培訓(xùn)班是很有益的,。它為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助我們提高自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中暑假心得體會(huì)篇六

7月21日—22日，在洋浦東浦小學(xué),，我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語(yǔ)教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍，省級(jí)骨干教師林清芬,，龔燕主持,。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，對(duì)于一個(gè)新型的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō),，真是受益匪淺,，它猶如大海里的一盞航燈,，為我指引專業(yè)的路線,。

21日上午,，召開縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開班典禮，并且認(rèn)真聆聽(tīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話,，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議,。

接著，在當(dāng)天上午九點(diǎn)多我聆聽(tīng)教研員黃老師主講的《義教英語(yǔ)新課標(biāo)》的教材分析,。通過(guò)聆聽(tīng)李老師對(duì)義教英語(yǔ)新課標(biāo)的解讀,，使我明白了《實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別，以及英語(yǔ)課程性質(zhì)：英語(yǔ)學(xué)科不再是單純的工具性的課程,，而是一門工具性與人文性相結(jié)合的課程,。我知道了義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)及目標(biāo)，同時(shí)還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念,、課程目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段,、策略與評(píng)價(jià)等方面有了新的改革與創(chuàng)新,，體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時(shí)代的發(fā)展的新趨勢(shì)。

在21號(hào)下午我還聆聽(tīng)宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)的《小學(xué)英語(yǔ)修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過(guò)程中,，知道了專家編寫教材的思路和目的,。作為一線教師的我，感受到了實(shí)施新課程,、運(yùn)用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的快樂(lè),。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要，更是教育改革發(fā)展潮流的需要,。

在第二天下午,，新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)展評(píng)與分析，還給我們播放全國(guó)優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課,。

通過(guò)認(rèn)真觀摩,，我體會(huì)到要上好一堂英語(yǔ)課，必須要準(zhǔn)備充分的教具,，重視課前的熱身運(yùn)動(dòng),，在課堂上盡量使用英語(yǔ)在組織教學(xué)，采用情景教學(xué)法,，在上課的過(guò)程中,，應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不僅能構(gòu)建知識(shí),，提高語(yǔ)言能力，而且通過(guò)感知,、體驗(yàn),、實(shí)踐,，參與和合作等活動(dòng)方式，完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

教師要想上好一節(jié)成功的英語(yǔ)課,，還必須不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)課堂基本功訓(xùn)練,，課堂上盡量使用幽默的語(yǔ)言來(lái)組織教學(xué),，課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念，義教標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：英語(yǔ)課堂教學(xué)要面向大眾化,，而不是實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)別精英化,。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,，在教學(xué)過(guò)程中我們要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,，調(diào)探究,、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的,、富有個(gè)性的過(guò)程,。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同需要,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與對(duì)教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學(xué)課堂實(shí)錄中,，給了我很大的啟發(fā)和借鑒,。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們明白了應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí),、終身培訓(xùn)的意識(shí),，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn),，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自身素養(yǎng),，只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。

初中暑假心得體會(huì)篇七

暑假就要結(jié)束，我覺(jué)得有必要做我這個(gè)暑假的總結(jié)了,。

放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,，并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒(méi)看完,，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》,、《孫子兵法》,、《史記》、《孔子》,、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,，收獲的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?，F(xiàn)在,，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué),、數(shù)學(xué)、兵法,、歷史的知識(shí),，并基本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車,、滑滑板車,。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體,、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，讓我們感到很快樂(lè)。

但我也有缺點(diǎn),，在這個(gè)暑假中,，我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌，今后,，我一定要改正這個(gè)毛病,。

我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇,，今后我要對(duì)姐姐大方,，并與她和睦相處。

我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義,，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法,，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車,、滑滑板車,，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的過(guò)程中學(xué)會(huì)了不少騎自行車的車技,。

有計(jì)劃的暑假生活讓我明白了科學(xué),、合理的計(jì)劃有多么的重要，它讓我的假期過(guò)得有條有理,、學(xué)玩兼顧,。這個(gè)暑假過(guò)得真夠快樂(lè)。今后,，我還要一如既往地有計(jì)劃地安排好我的學(xué)習(xí)和玩樂(lè),，做一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí),、合理休息的棒學(xué)生,。

初中暑假心得體會(huì)篇八

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)瞬間,，暑假生活已經(jīng)度過(guò)了一半，從一放假開頭的興奮,，到后來(lái)的無(wú)聊,，演化成了現(xiàn)在的厭煩，現(xiàn)在的我多么期望趕快開學(xué)啊!由于每天都做著同樣的事,，無(wú)聊透頂了,。

早晨，一大早起床,，吃過(guò)早飯,，媽媽就以命令的口吻，很是“客氣”的對(duì)我說(shuō)：“悄悄啊,，快點(diǎn)吃,，我比你吃的晚都吃完啦，你就別再細(xì)嚼慢咽啦,，吃完了還要刷鍋呢,，我都快忙死啦”，轉(zhuǎn)身要離開,，突然,，似乎想起什么似的.，又扭過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“差點(diǎn)忘了,，等有水了,，把衣服洗一下，桌子抹一下，地板拖一下,，屋子里面清掃潔凈,，接著去學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別忘了啊,，我回來(lái)的時(shí)候檢查啊”,。說(shuō)完這些，急匆忙的去上班啦,。一個(gè)桌子上就剩下了剛剛吃完飯正在整理碗筷的我了,。

當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力，將碗筷上的油漬洗潔凈,，看到還沒(méi)有水是，暗自慶幸一番“還沒(méi)有水,，可以先歇一下”當(dāng)我剛剛坐在凳子上,，突然，耳畔傳來(lái)了“嘩嘩啦啦”的聲音,，就急趕忙忙的跑了過(guò)去,，將洗衣盆放下，接滿水,，拿出堆得像小山一樣的衣服,，勤奮的洗了起來(lái)，途中的“攔路虎”被我一個(gè)個(gè)的毀滅,，看著晾衣繩上掛滿了的花花綠綠的衣服,，擦了一把汗。

中午媽媽回到家,，看了看我的勞動(dòng)成果,，夸了我?guī)拙洹．?dāng)下午上班臨走前,，又囑咐我好好學(xué)習(xí),，別偷懶等等。晚上,，又監(jiān)視我背單詞~~等到晚上九點(diǎn)多,，整個(gè)夜里再看不到燈光時(shí)，才可以去睡覺(jué),。

無(wú)聊透頂?shù)氖罴偕睢?/p>

初中暑假心得體會(huì)篇九

暑假是學(xué)生放松,、游玩和休息的好時(shí)光。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這個(gè)暑假有所不同,，因?yàn)槲疫x擇擔(dān)任了初中助教的工作職責(zé)。作為一名大學(xué)生，助教工作似乎是一種奢侈且全新的體驗(yàn),，可以鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)能力,，同時(shí)讓我為年輕的學(xué)生服務(wù)，與其他志同道合的導(dǎo)師交流教學(xué)方法,。在接下來(lái)的幾周里,，我與學(xué)生們共同度過(guò)自己的暑期生活，成為了他們的未來(lái)希望,。

第二段：分享教學(xué)任務(wù),。

在校內(nèi)學(xué)習(xí)的日子里，我的責(zé)任是組織和協(xié)助學(xué)校的每周講座活動(dòng),；為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并協(xié)助他們實(shí)踐；制定每周考試計(jì)劃,，幫助他們提高成績(jī),。此外，我還給學(xué)生輔導(dǎo)他們的功課,，包括數(shù)學(xué),、科學(xué)和語(yǔ)言藝術(shù)，體育和音樂(lè),。我助教的班級(jí)是初二級(jí),，我將把我投資在每一位學(xué)生身上，愿意與他們建立深厚的友誼和互相尊重的關(guān)系,，因?yàn)檫@是文化交流的關(guān)鍵,，也是學(xué)習(xí)祖國(guó)文化的重要部分。

第三段：談?wù)搶W(xué)生的進(jìn)步,。

在這個(gè)負(fù)責(zé)任的角色中,，我不僅負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生們，還會(huì)鼓勵(lì)他們,。這種信息交流幫助學(xué)生建立了信任和彼此合作的關(guān)系,，使學(xué)生們更有動(dòng)力地學(xué)習(xí)。我看到學(xué)生們自信地參加考試和公開發(fā)言,，他們贏得了不少比賽,，取得了他們向往已久的成就。他們?cè)谡n堂上向我展示著他們的長(zhǎng)處和技能,，并只通過(guò)智慧和創(chuàng)造力來(lái)獲得他們感興趣的知識(shí),。學(xué)生的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)、其他美教師的支持,，而我也不會(huì)不斷地支持他們將來(lái)的成功,。

第四段：感悟及收獲,。

這一次助教經(jīng)歷不僅是對(duì)學(xué)生的付出，也是對(duì)自己職業(yè)生涯的鍛煉,。我通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷領(lǐng)悟到教育的重要性,，也提高了自己的問(wèn)題解決能力，口頭和書面溝通能力以及團(tuán)隊(duì)管理技能,。此外,，這份工作還鍛煉了我對(duì)優(yōu)先順序的把握能力，以及如何在壓力下保持清醒和專注,。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我在未來(lái)更好地管理我的時(shí)間,，為更高效的完成工作做好準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié),。

在我看來(lái),，這段時(shí)間的助教生涯是一份珍貴的禮物。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,，我不僅成為了學(xué)生的助手,，還成為了他們的朋友。這是一次實(shí)踐我的教育理念的機(jī)會(huì),，讓我發(fā)現(xiàn)教育不僅是一種知識(shí)傳授,，也是一種培養(yǎng)學(xué)生的智慧,、品格和健康的過(guò)程,。作為一名助教，我對(duì)教育事業(yè)有了更全面和深刻的了解,，我也希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與到這個(gè)事業(yè)中來(lái),，為更多的孩子提供幫助和支持。

初中暑假心得體會(huì)篇十

真正意義上的暑假其實(shí)早在6月20號(hào)中考結(jié)束時(shí)就已悄然而至,。正應(yīng)了班主任說(shuō)過(guò)的那句話：“真正緊張的時(shí)候是你中考完等待分?jǐn)?shù)時(shí)的望眼欲穿階段”,。煎熬了半個(gè)月，直至7月4日,，揭榜之日終于到來(lái),，當(dāng)我拿到694分的成績(jī)單，當(dāng)我手捧昆山中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書,，我才終于覺(jué)得,，一個(gè)輕松美好的暑假，向我真正敞開了懷抱,。

三年的苦拼,，終于有了結(jié)果，不好好地?fù)肀н@個(gè)來(lái)之不易的夏天,，怎對(duì)的起我三年來(lái)的苦苦拼搏,！我需要的是痛快的玩一下,，釋放我中考階段備考，等待通知時(shí)緊張的情緒,，同時(shí)也祝賀一下自己,，于是拖上十幾個(gè)小伙伴，蘇州樂(lè)園走一遭,。

7月8號(hào)來(lái)到蘇州樂(lè)園門口,，那熟悉的布置表明著這兒容顏未改，上次來(lái)這兒還是好幾年前和媽媽一起參加艾利公司的三八婦女節(jié)活動(dòng),，那時(shí)我還是一個(gè)扎著小辮的小姑娘,，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生了,。

園內(nèi)游樂(lè)設(shè)施頗多：電玩城,、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬,、鬼屋,、空中飛人、過(guò)山車,、海盜船等等,，樣樣都能使我們這些小伙伴玩的開心快樂(lè)．細(xì)細(xì)比較最挑戰(zhàn)心臟的當(dāng)數(shù)高風(fēng)亮節(jié)的過(guò)山車了,不管是車沖云霄,還是直線下坡,那陣陣尖叫聲就足以說(shuō)明它的刺激程度。

一路向前,一片迷彩蓬頂出現(xiàn)在眼前,這便是一項(xiàng)我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的娛樂(lè)項(xiàng)目_真人版的cs,。交完錢,，工作人員帶我們來(lái)到人造戰(zhàn)爭(zhēng)基地，規(guī)則是分兩組,，用手中會(huì)發(fā)射紅外線的槍擊中敵方帶有感應(yīng)紅外線的服裝,，計(jì)為一分，雖沒(méi)有真槍實(shí)彈的危險(xiǎn),，但我卻實(shí)在為被擊中后道具精心帶來(lái)的一陣酸麻而畏懼,，躲在堡壘后面遲遲不敢出來(lái)，直至看到我神一樣的隊(duì)友們沖鋒陷陣,，我才敢決心殺出重圍,，一番廝殺過(guò)后，若你要問(wèn)我戰(zhàn)果如何,？玩得忘乎所以,，聳聳肩“不知道”。

蘇州樂(lè)園一行的意義,，不僅在于能讓我體驗(yàn)到游玩的樂(lè)趣,，放松了由中考帶來(lái)的壓抑心情，更重要的是,，讓我提高了自我獨(dú)立生活的能力,。這次的蘇州樂(lè)園之行是我第一次在完全脫離了父母的陪伴,，走出昆山，學(xué)會(huì)自主安排一整天的外出計(jì)劃,，學(xué)會(huì)自主買車票,、坐火車；懂的如何在一個(gè)陌生的環(huán)境下問(wèn)路,、找路,、照看自己。如果說(shuō)要找一個(gè)鍛煉自我獨(dú)立生活能力的方式,，蘇州樂(lè)園一行,，不失為一個(gè)較為安全的好方式。

“業(yè)精于勤,，荒于嬉,，行成于思，毀于隨,?！蓖鏄?lè)是放松心情必不可少的手段，但放松也是為了服務(wù)于接下來(lái)更緊張忙碌的學(xué)習(xí),。七月已不知不覺(jué)過(guò)了近半,，在我原計(jì)劃中的自主預(yù)習(xí)，也終于需要我靜下心來(lái)完成了,。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,，有過(guò)難題，有過(guò)不解,，這需要的是耐心與思考,，反復(fù)閱讀講義,，反復(fù)推敲題意,，深入思考，大膽嘗試,。解的出,，心情大好；解不出,，百度一下,，你就知道了。借鑒他人思維,，填補(bǔ)自身漏洞,，發(fā)現(xiàn)巧妙方法，心中豁然開朗,。預(yù)習(xí)中,，也一定會(huì)聽(tīng)聞他人玩耍,，我也時(shí)常拿起手機(jī)q聊，看電視,，不能自控,，為提高自己的意志力，果斷讓老爸藏起了我的手機(jī),，用實(shí)際行動(dòng),，努力起來(lái)，為即將到來(lái)的高中生活做充分的準(zhǔn)備,，讓這個(gè)夏天不留遺憾,。

對(duì)于即將到來(lái)的八月，我的計(jì)劃也依舊滿滿當(dāng)當(dāng),。由不得我做太多美好的幻想,，新學(xué)校的見(jiàn)面禮早就注定這繁忙的八月——練字、寫英語(yǔ)閱讀理解,、看三本名著,、進(jìn)行網(wǎng)上課程，不得不說(shuō)新學(xué)校對(duì)我們新生真可謂“細(xì)心體貼,，關(guān)懷備至”,。不過(guò)這樣倒也好，學(xué)校的命令總歸比自主安排效率要高的多,。

我初升高的暑假本以為輕松滿滿,，卻仍是書山壘壘。閑暇之余,，我也不會(huì)忘了養(yǎng)精蓄銳,，打打籃球，打打羽毛球,，小區(qū)里聆聽(tīng)一下蟬鳴,，打扮一下我的芭比娃娃。待到九月開學(xué)季,，細(xì)細(xì)回想,，這兩個(gè)月的時(shí)光，若沒(méi)有虛度光陰,，便當(dāng)做初中母校譜寫的最后一頁(yè)篇章,，也便心滿意足地當(dāng)做贈(zèng)于新學(xué)校的最初一份沉甸甸的見(jiàn)面禮。

初中暑假心得體會(huì)篇十一

暑假是中學(xué)生們最寶貴的時(shí)間之一,。而對(duì)于那些想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)力的學(xué)生來(lái)說(shuō),，參加初中培訓(xùn)已經(jīng)成為一種不可避免的選擇。在參加了數(shù)次的暑假初中培訓(xùn)后,，我深深地認(rèn)識(shí)到了它的重要性以及對(duì)我的成長(zhǎng)所產(chǎn)生的深刻影響,。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì),。

第一段：選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是參加暑假初中培訓(xùn)的第一步,。首先,，我們需要考慮是否需要報(bào)名全日制或半日制的課程，還是需要參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目或者單獨(dú)的輔導(dǎo)等等,。比較不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格,、授課內(nèi)容、師資力量,、學(xué)習(xí)環(huán)境也是必要的,。最后，我們還可以通過(guò)聽(tīng)取身邊的親朋好友的意見(jiàn)來(lái)做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策,。

第二段：培訓(xùn)帶來(lái)的知識(shí)收獲,。

在我參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中，我獲得了很多新的知識(shí),，同時(shí)也鞏固了已有的知識(shí)儲(chǔ)備,。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們給了我們更深入的學(xué)習(xí)方法和技巧，這些技巧在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也很實(shí)用,，使我在不斷的學(xué)習(xí)中更容易地把知識(shí)吸收和應(yīng)用到實(shí)際中,。

第三段：培訓(xùn)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)。

參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中,，我也不斷地在角色扮演,、項(xiàng)目合作、社交技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到提升,。在與其他同齡人進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)中,，我建立了更多長(zhǎng)久的友誼和網(wǎng)絡(luò)，這些關(guān)系對(duì)于我未來(lái)的人際交往是非常有幫助的,。

第四段：培訓(xùn)給我?guī)?lái)的自信,。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我得到了更多的鼓勵(lì)和支持,，這使我在學(xué)習(xí)和人際互動(dòng)中變得更加自信,，也更勇敢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,。這種自信不僅是由于我獲得了更多知識(shí)的支持,，還因?yàn)槲夷軌蚋屿`活地應(yīng)用這些知識(shí)。

第五段：最后的總結(jié)和評(píng)估,。

總體而言,，暑假初中培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。不僅在知識(shí)儲(chǔ)備方面得到提高,，在其他諸如職場(chǎng)面試和人際關(guān)系等方面都產(chǎn)生了極大的積極影響,。同時(shí),，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更加努力去完善自己,。我相信,，參加暑假初中培訓(xùn)是我的一個(gè)重要的人生階段，它會(huì)對(duì)我的未來(lái)有著深刻的影響,。

結(jié)論：經(jīng)過(guò)這次暑假初中培訓(xùn),，我意識(shí)到要想在未來(lái)更好的發(fā)展自己，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,。在實(shí)踐中去改善自己的不足,，獲取必要的能力和技巧，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。我相信,，參加暑假初中培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的選擇，它讓我有了更加廣闊的人生視角,，培養(yǎng)了更多的技能和經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也讓我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己，知道了如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。

初中暑假心得體會(huì)篇十二

暑假是中學(xué)生一年中最長(zhǎng)的假期,，也是放松和充電的一段時(shí)間。但是,，如何科學(xué)地安排暑假是每個(gè)學(xué)生需要思考的問(wèn)題,。本文將從五個(gè)方面探討暑假的安排心得體會(huì)。

一,、正確制定計(jì)劃,。

安排暑假的第一步是制定計(jì)劃。制定計(jì)劃可以讓你更好地安排時(shí)間和任務(wù),，避免懶散和拖延,。要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，需要考慮到預(yù)期的收益和實(shí)際的任務(wù)和能力,。我在制定計(jì)劃時(shí),，首先列出了我想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)間表。然后,，我分析自己的能力和興趣,，確定可以完成的事項(xiàng)和時(shí)間安排，最后制定了一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。

二,、多姿多彩的活動(dòng)。

暑假是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。在暑假期間,，我們可以參加各種各樣的活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè),、讀書,、旅游等。我在暑假期間,，參加了一些課外活動(dòng),，如志愿服務(wù)和瑜伽課程。這些活動(dòng)不僅豐富我的生活,，還讓我體驗(yàn)到了不同的體驗(yàn)和思考,，進(jìn)一步拓展了我的視野和思維。

三,、保持閱讀習(xí)慣,。

閱讀是培養(yǎng)智慧和提高素養(yǎng)重要的途徑。在暑假期間,，我們可以利用博客,、書籍等渠道讀書。我在暑假期間,，簡(jiǎn)要了解了一些國(guó)內(nèi)外的名著和交響樂(lè),。這些閱讀和欣賞，豐富了我的知識(shí)和體驗(yàn),，提高了我的理解能力和思維能力,。

四、網(wǎng)絡(luò)生活警惕,。

隨著科技的發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò),，并警惕網(wǎng)絡(luò)上的危險(xiǎn),。在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以與朋友和同事交流,，尋求幫助和解答,，吸取知識(shí)和信息。同時(shí),，我們應(yīng)該保持警醒,，避免上當(dāng)受騙，保持網(wǎng)上文明,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,。

五,、重新回歸學(xué)習(xí),。

暑假雖然是一個(gè)放松和休閑的時(shí)間,，但我們不能被它所迷惑，忘記學(xué)習(xí),。隨著新學(xué)期的到來(lái),，我們需要為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們可以參加一些補(bǔ)課或自習(xí),，鞏固和拓展學(xué)習(xí)成果,。同時(shí)，我們應(yīng)該規(guī)劃好未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好心理和心理健康,。

總之，暑假是一個(gè)重要的時(shí)期,，需要我們認(rèn)真地安排,。只有綜合考慮學(xué)生的興趣、任務(wù)和能力,，制定好合理的計(jì)劃,，積極參與各種活動(dòng)，閱讀,，網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)等方面，才能度過(guò)一個(gè)富有意義和充實(shí)活動(dòng)的夏天,。

初中暑假心得體會(huì)篇十三

21日上午,，召開縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開班典禮，并且仔細(xì)傾聽(tīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話,，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議,。

接著，在當(dāng)天上午九點(diǎn)多我傾聽(tīng)教研員黃教師主講的《義教英語(yǔ)新課標(biāo)》的教材分析,。通過(guò)傾聽(tīng)李教師對(duì)義教英語(yǔ)新課標(biāo)的解讀,，使我明白了《試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)分，以及英語(yǔ)課程性質(zhì)：英語(yǔ)學(xué)科不再是單純的工具性的課程,，而是一門工具性與人文性相結(jié)合的課程,。我知道了義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)及目標(biāo)，同時(shí)還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念,、課程目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段,、策略與評(píng)價(jià)等方面有了新的改革與創(chuàng)新,，表達(dá)了當(dāng)前教育教學(xué)與時(shí)代的進(jìn)展的新趨勢(shì)。

在21號(hào)下午我還傾聽(tīng)宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬教師為我們解讀了中小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)的《小學(xué)英語(yǔ)修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過(guò)程中，知道了專家編寫教材的思路和目的,。作為一線教師的我,，感受到了實(shí)施新課程、運(yùn)用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的歡樂(lè),。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要,，更是教育改革進(jìn)展潮流的需要。

在其次天下午,，新都小學(xué)陳賢高教師給我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)展評(píng)與分析,，還給我們播放全國(guó)優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課。

通過(guò)仔細(xì)觀摩,，我體會(huì)到要上好一堂英語(yǔ)課,，必需要預(yù)備充分的'教具，重視課前的熱身運(yùn)動(dòng),，在課堂上盡量使用英語(yǔ)在組織教學(xué),，采納情景教學(xué)法，在上課的過(guò)程中,，應(yīng)努力提倡學(xué)生的積極參加,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅能構(gòu)建學(xué)問(wèn),，提高語(yǔ)言力量,，而且通過(guò)感知、體驗(yàn),、實(shí)踐,，參加和合作等活動(dòng)方式，完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

教師要想上好一節(jié)勝利的英語(yǔ)課,，還必需不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)課堂根本功訓(xùn)練,，課堂上盡量使用幽默的語(yǔ)言來(lái)組織教學(xué),，課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念，義教標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：英語(yǔ)課堂教學(xué)要面對(duì)群眾化,，而不是試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)別精英化,。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同進(jìn)展的互動(dòng)過(guò)程,，在教學(xué)過(guò)程中我們要處理好傳授學(xué)問(wèn)與培育力量的關(guān)系,，注意培育學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,，調(diào)探究,、實(shí)踐中學(xué)習(xí),，是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有共性的過(guò)程,。意思應(yīng)敬重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿意不同需要,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加對(duì)教育環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培育學(xué)生把握和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的態(tài)度和力量,，使每個(gè)學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的進(jìn)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學(xué)課堂實(shí)錄中,，給了我很大的啟發(fā)和借鑒,。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們明白了應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí),、終身培訓(xùn)的意識(shí),，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn),，不斷地探究，不斷地積存閱歷,，不斷提高自身素養(yǎng),，只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。