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初中暑假心得體會(huì) 暑假初中助教心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 11:22:06
初中暑假心得體會(huì) 暑假初中助教心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-09-23 11:22:06     小編:LZ文人

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

初中暑假心得體會(huì)篇一

暑假是學(xué)生的假期,但是對(duì)于有志向的學(xué)生而言,,也是展示自我、豐富經(jīng)歷的機(jī)會(huì),。在暑假中,,我選擇成為初中助教,幫助中學(xué)生們度過(guò)這個(gè)暑假的閑暇時(shí)光,。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,,教育、待人接物,、自我認(rèn)知都因此得到了質(zhì)的提升,。

第二段:教育意義

教育是助教的主要工作之一,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),,建立正確的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度。我發(fā)現(xiàn),,教育一方面可以鞏固我所學(xué)的知識(shí),,另一方面也能夠提高我對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己擅長(zhǎng)教授的內(nèi)容,,對(duì)于不擅長(zhǎng)的內(nèi)容則更加深入地學(xué)習(xí),,提出了更多的問(wèn)題,使自己的知識(shí)面更加廣泛,。

第三段:待人接物

在教育過(guò)程中,,面對(duì)不同性格的學(xué)生,待人接物也是一項(xiàng)重要的能力,。首先,,我們必須學(xué)會(huì)如何與學(xué)生建立信任關(guān)系,同時(shí),,我們必須了解學(xué)生的性格,、興趣等方面,并與他們建立良好的溝通關(guān)系,。這個(gè)過(guò)程也加強(qiáng)了我們的溝通,、語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力,由此建立的友誼也使人生更加豐富,。

第四段:自我認(rèn)知

在教育和待人接物過(guò)程中,,我們不斷反思自己的行為和做法,使自己對(duì)自身有了更加深入的認(rèn)識(shí),。我們經(jīng)常與學(xué)生互動(dòng),,不僅了解了他們的學(xué)習(xí)情況,而且了解了他們的生活,、興趣,、愛(ài)好等等,這也增強(qiáng)了我們的人際交往能力,。同時(shí),,通過(guò)理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們可以找到自己的短板并加以改進(jìn),,實(shí)現(xiàn)自我提升,。

第五段:結(jié)論

在這個(gè)暑假的助教經(jīng)歷中,我不僅鞏固了自己的學(xué)習(xí)知識(shí),,提高了自己的教育水平,,更重要的是,我收獲了自我認(rèn)知的提高和人際交往的提升,。初中助教的工作不僅推動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)步,,也幫助助教自身得到發(fā)展。

初中暑假心得體會(huì)篇二

緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,,暑假既可以痛痛快快玩一陣子,,又可以睡大覺(jué)嘍!哈哈哈哈!

暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”,,沒(méi)有了鬧鐘的驢嗓門,我一覺(jué)就睡到了10:00!剛醒來(lái),,舅舅就打來(lái)了電話,,說(shuō)要去捉螃蟹,我一聽一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來(lái),,大喊一聲:“great!正合我意,。”急急忙忙洗漱吃飯,。舅舅來(lái)了我剛好做完,,“出發(fā),go,go,let`sgo,?!蔽壹鼻械恼f(shuō)著。

到達(dá)目的地嘍!這里好幽靜!天空是那樣的藍(lán),,小草是那樣的綠,,小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著,一會(huì)兒從這棵樹飛到那棵樹,,一會(huì)兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了,。溪水是多么的清澈,喝一口像礦泉水一樣,,這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞:農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜(農(nóng)夫,山泉,,有點(diǎn)田)。

來(lái)到了螃蟹溝,,我翻開了一塊兒大石頭,,哇!好多的螃蟹啊!如果都抓來(lái)賣掉能掙多少錢啊!我心中打起了如意小算盤?!熬司丝靵?lái),,這里有好多螃蟹?!蔽胰氯轮?,舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)并抓住了一只大螃蟹真厲害啊!我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣:先用木棍卡住螃蟹的大鉗子,,然后抓住它貝殼兩邊,。我聽了舅舅說(shuō)的覺(jué)的很不錯(cuò)也開始了抓螃蟹了。哈哈!我也抓到了一只螃蟹,,而且比舅舅抓的大一倍呢!我看見(jiàn)一只和瓶蓋一樣小的螃蟹,,我一把握在手里,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小螃蟹就被我的手悶死了,哎!真可憐吶!不過(guò)我們抓了很多的大螃蟹,。

夕陽(yáng)西下,,小鳥都回家了,,我們也該回家了,。我們戀戀不舍的離開了。

暑假的趣事真是太多了,,在這里就給大家提一件事,。

初中暑假心得體會(huì)篇三

夏有三伏,最令人煩躁的頭伏終于來(lái)了,。高溫,、烈日、暴雨……這個(gè)季節(jié)不變的代名詞,。

今晨,,透過(guò)窗戶的縫隙,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)離我竟是如此之近,。天上不再是白云綿綿,,藍(lán)光閃閃,而是布滿了白晃晃的日光,。走出空調(diào)屋,,像往常一樣快速來(lái)到那充滿“溫情”的陽(yáng)臺(tái)拿衣服,剛推開門,,滾滾熱浪就撲面而來(lái),,似掀開沸騰著水的鍋蓋,積存在軀殼里的熱量無(wú)法揮散,,整個(gè)人被蒸得輕飄飄,,熱騰騰,好像迷失在某種幻境中,。我隨意拽下件上衣,,跌跌撞撞地跑出陽(yáng)臺(tái),腳下像踩著什么東西似的,,迫不及待地沖到了冰箱面前,,拉開了門,取出了一盒冰激凌,,像風(fēng)一樣卷到臥室,,瘋狂地吮吸著,似乎想一下子掠走這根冰糕所有的冰爽,。

上午,,爸爸開車送我到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。十點(diǎn)的`街道雖不是一天中最熱的時(shí)候,但一出家門,,空氣中彌散的熱辣辣的柏油路的味道讓人窒息,。我打一把太陽(yáng)傘,戴一副墨鏡,,吃一根冰糕,,小跑跳進(jìn)入開著空調(diào)的車?yán)铩?/p>

大街上,天空的熱量往下壓,,地上的熱量往上蒸,,熙熙攘攘過(guò)往的行人似乎是那么的浮躁不堪。就在這時(shí),,紅綠燈下我看到了一個(gè)與不同的人,。那個(gè)人穿著整齊的長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,筆直地站在馬路中央,,那是一個(gè)交警!他沒(méi)有戴墨鏡,,也沒(méi)有吃冰糕,只是一動(dòng)不動(dòng)地佇立在馬路中央,,矗立在酷暑中,。黝黑的皮膚,發(fā)燙的臉頰,,在夏日的熱浪,,他們默默地做自己該做的事,堅(jiān)強(qiáng)地履行自己的職責(zé),。那一刻,,我的心一陣悸動(dòng),隨著車子的移動(dòng),,背后馬路中央的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)背影定格成了我心中的美好!

繼續(xù)往前走,,透過(guò)車窗,看到了小時(shí)候常玩的那個(gè)小花園,。車行的很慢,,讓我不禁將目光停留在那些折射著陽(yáng)光的花的流光中。這里的花有的枯萎,,有的還在努力爭(zhēng)取,,奮力生長(zhǎng)。我想下車去探望她們,,但卻不能,。但花枝上不斷抽出的新芽,一定是她們的根須在干裂的泥土下尋找到了生命的水源,。那一刻,,我的心一陣悸動(dòng),,連花都能用堅(jiān)強(qiáng)綻放出生命之花。即使烈日炎炎,,也擋不住它對(duì)生命熱情!

十多分鐘的車程,,我來(lái)到了輔導(dǎo)班里,三十多個(gè)人擠在二十多平米的房間里,,盡管空調(diào)嘩嘩地吹著,,可是一人呼吸一口,基本上也就把涼氣泯滅了,。我們坐在教室里,,悶熱的空氣令人窒息。我們臉上,、脖子上、背上,、腿上全流滿了汗,,滴答滴答地往下滴,浸透了衣背,。但當(dāng)我想起了烈日下佇立不動(dòng)的交警,,想起了干渴中依然尋找水源的花朵,便覺(jué)得再熱再若卻依然也擋不住我學(xué)習(xí)的熱情,。

三伏天可能是最能考驗(yàn)人的,,特別是烈日當(dāng)空的時(shí)候。生命中總有一些堅(jiān)強(qiáng),,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。只要用堅(jiān)強(qiáng)沖破困難的硬殼,就一定能綻放出生命之花!

初中暑假心得體會(huì)篇四

唔,,這個(gè)暑假終于結(jié)束了!

“嗚嗚嗚,,頭好痛,好像感冒了……”我從嗓子眼里硬生生的拖出來(lái)一句話:“可能感冒了……”

“就你?哈哈,,喝幾杯白開水還不解決問(wèn)題?”爸爸幽默起來(lái),。我聽得出來(lái)里面更多的是鼓勵(lì)。

可爸爸的話今朝不比往日,,我的病越發(fā)嚴(yán)重,。一量體溫:39度!爸爸的心立即就提了起來(lái)。

這一天,,爸爸媽媽都不在家,,我頭上敷著冰袋,直到挨到爸爸回來(lái),,頭越來(lái)越暈,。我立即就被送進(jìn)了醫(yī)院,。醫(yī)院的診斷真是讓人不看不知道,一看嚇一跳:我我……我竟被判為腦炎!

第二天,,我們換了一家醫(yī)院,,結(jié)果讓我們松了一口氣的是:我不是腦炎,只是病毒性感冒而已,。這可是讓我又高興又懊惱,,高興的是只要對(duì)癥下藥,我很快就會(huì)恢復(fù)健康,,懊惱的是醫(yī)生卻把藥給搞錯(cuò)了,,搞得人心惶惶的。真不知道這家醫(yī)院是怎么開的,,他們把病人的生命開了一個(gè)不小的玩笑!

過(guò)了幾天,,我的病終于好了。

同學(xué)們,,你們有像我這樣一波未平一波又起過(guò)嗎?唉,,這個(gè)暑假真難忘啊!

初中暑假心得體會(huì)篇五

隨著學(xué)校的放暑假,同學(xué)們迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的休息和放松時(shí)間,。雖然暑假有時(shí)間,,但也并不是只有玩樂(lè)的時(shí)間。作為中學(xué)生,,暑假同樣需要規(guī)劃,,安排一些有意義的活動(dòng)。在這個(gè)暑假,,我體驗(yàn)到了各種不同的活動(dòng),,并且從中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我關(guān)于暑假安排心得體會(huì)的五段式文章,。

第一段:談一談暑假計(jì)劃的重要性

暑假雖然是一個(gè)輕松的時(shí)間,,但是它同樣也代表了一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。如何規(guī)劃暑假對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)十分重要,。正確認(rèn)識(shí)到這個(gè)重要性,,更有利于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我的計(jì)劃是先通過(guò)閱讀不同類型的書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)面,,學(xué)習(xí)一些新事物,。同時(shí),在學(xué)習(xí)的同時(shí),,我也參加不同的實(shí)踐活動(dòng),,以提高自己的實(shí)踐能力。

第二段:走出家門,,鍛煉身體

身體是革命的本錢,,我們的成長(zhǎng)需要充足的體力支撐,。在這個(gè)夏天,我選擇了各種形式的運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體素質(zhì),。如登山,、游泳、太極拳,、跑步等等,,這些活動(dòng)有助于提高我們的耐力、身體協(xié)調(diào)能力以及身體穩(wěn)定性,。同時(shí),,也可以緩解我們心理上的壓力。通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)活動(dòng),,我們能夠理解到體育鍛煉的重要性,,更好的保護(hù)我們自身的健康。

第三段:讓我們田園生活起來(lái)

田園生活是一種非常有意義的生活方式,,不同于城市繁忙的生活節(jié)奏,,這是一種適合人們?cè)诖藢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的生活方式。在我的暑假計(jì)劃中,,我也讓自己享受了田園生活。比如參加了一些農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí),,進(jìn)行了一定的體驗(yàn)式農(nóng)耕,。同時(shí),我也品嘗了許多美食和新鮮的蔬菜水果,,真正體驗(yàn)到了人與大自然之間的關(guān)系,。這種體驗(yàn)讓我們更好的理解生活的真諦,并且擁有一種純凈的自然精神,。

第四段:了解社會(huì),,提升能力

暑假正是一個(gè)鍛煉社交能力的好時(shí)機(jī)。我在這個(gè)暑假選擇了參加一些社會(huì)活動(dòng),,如參觀博物館,、志愿活動(dòng)、參加社團(tuán)討論等等,。通過(guò)這些活動(dòng),,我可以與不同的人群互動(dòng)和溝通,并以此來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。同時(shí),,也更好的了解了社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和其他方面的問(wèn)題,從而擁有更廣闊的視野和人生經(jīng)驗(yàn),。

第五段:最后的總結(jié)

暑假是一個(gè)豐富多彩的經(jīng)歷,,能夠讓我們獲得各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)暑假我參與了許多有意義的活動(dòng),不但鍛煉了身體,,還提高了自己的綜合能力和素質(zhì),。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)發(fā)展和成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),。希望廣大的同學(xué)們能夠走出舒適區(qū),,嘗試多種不同類型的的活動(dòng),拓寬自己的視野,,不斷進(jìn)步,。

初中暑假心得體會(huì)篇六

暑假已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我又要開啟中學(xué)生活的新篇章了,?;叵肫疬@個(gè)假期,我深有感慨,,通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷,,我收獲了許多心得體會(huì)。

首先,,我在暑假中懂得了如何合理安排時(shí)間,。過(guò)去,我常常抱怨時(shí)間不夠用,,總是延遲做作業(yè)和學(xué)習(xí),。可是,,在暑假里,,我意識(shí)到時(shí)間是可以管理的。我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排,,嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,。這樣,我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理能力得到了極大的提高,,不再為時(shí)間所緊迫,。更重要的是,我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時(shí)間去做一些自己喜歡的事情,,如閱讀,、繪畫等,讓自己的興趣愛(ài)好得到了充分的發(fā)展,。

其次,,暑假還讓我明白了健康的重要性。暑假是一個(gè)健身的好時(shí)機(jī),,我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng),,每天進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。通過(guò)堅(jiān)持鍛煉,我不僅增強(qiáng)了體質(zhì),,提高了身體素質(zhì),,還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而且,,我逐漸養(yǎng)成了每天戶外運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,,這對(duì)于我長(zhǎng)久保持身體健康是非常有益的。

另外,,暑假的一次社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我參加了社區(qū)義工活動(dòng),我和志同道合的小伙伴們一起去老年公寓陪老人聊天,,幫助他們打掃房間,。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了關(guān)心老人的重要性,,也體會(huì)到了老人們孤獨(dú)寂寞的感受,。我發(fā)現(xiàn),在社會(huì)實(shí)踐中,,我不僅能夠?yàn)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn),,還能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),比如安撫別人的情緒,、解決問(wèn)題等,。這讓我明白,每個(gè)人都可以在自己所處的環(huán)境中做出一點(diǎn)點(diǎn)改變,,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

最后,,暑假中的閱讀讓我受益匪淺,。我把大部分時(shí)間用于閱讀各類書籍,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,還提高了語(yǔ)文素養(yǎng),。通過(guò)讀書,我汲取了歷史,、文化,、科學(xué)等各類知識(shí),也培養(yǎng)了自己的想象力和思考能力,。我深深感受到,,閱讀能夠開拓思維,讓我對(duì)事物有更加深入的了解,。因此,,我決定將閱讀作為我的一項(xiàng)長(zhǎng)期習(xí)慣,,不斷充實(shí)自己。

通過(guò)這個(gè)暑假,,我明白了合理安排時(shí)間的重要性,,養(yǎng)成了健康的生活方式,感受到了社會(huì)實(shí)踐的意義和閱讀的樂(lè)趣,。這些經(jīng)歷不僅讓我成為一個(gè)更好的人,,也讓我為中學(xué)生活的開始充滿了信心和能量。我相信,,只要堅(jiān)持努力,,我一定能在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。

初中暑假心得體會(huì)篇七

1,、教育價(jià)值觀調(diào)查顯示,,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。

72%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),,15%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué),,13%的初中生沒(méi)有考慮。調(diào)查還顯示,,農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征,。他們認(rèn)為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,,其中68%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué),、中專畢業(yè)生掙錢多,22%的學(xué)生認(rèn)為高中,、初中畢業(yè)生掙錢多,,8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入,。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理,、生物,、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,,英語(yǔ)是初中的核心課程之一,,有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒(méi)有用處”。

3,、學(xué)習(xí)的需求

當(dāng)前,,“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門話題,許多教育工作者甚至把“特長(zhǎng)”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞,對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)議性,,不屬本次調(diào)查的討論范疇,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí),,其中,,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo),。同時(shí),,78%的學(xué)生希望在勞技課、活動(dòng)課上學(xué)到較多的,、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),,使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。

在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中,,我得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),,54%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,46%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,,希望得到名師指點(diǎn)”,。對(duì)于這一結(jié)果,也許我對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑,,或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn),,但需要特別指出的是,“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來(lái)越多的學(xué)生的認(rèn)同,,并越來(lái)越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí),。

4、學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明,,對(duì)于初中畢業(yè)后的打算,,59%的學(xué)生選擇讀高中或中專,20%的學(xué)生選擇就業(yè),,21%的學(xué)生還沒(méi)有考慮,。有讀大學(xué)愿望的占37%,初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的`態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一,。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),,其比例隨年級(jí)變化,,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng),其波動(dòng)特點(diǎn)為:初一為69%,,初二為58%,,初三為72%。

初中暑假心得體會(huì)篇八

暑假即將結(jié)束,,回顧這兩個(gè)月的時(shí)光,,我深有感觸,。這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂收獲滿滿,不僅拓寬了我的視野,,還培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好,,給我?guī)?lái)了許多難忘的回憶。

首先,,暑假為我提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間,。在暑假里,我參加了一些夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)班,,豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。比如,在英語(yǔ)夏令營(yíng)中,,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá),,還結(jié)識(shí)了很多朋友。此外,,我還參加了一些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)班,,如數(shù)學(xué)、化學(xué),、書法等,。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我更加深入地了解了這些學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,,為新學(xué)期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,暑假使我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與時(shí)事,。在暑假期間,,我經(jīng)常瀏覽新聞網(wǎng)站,讀一些有關(guān)國(guó)內(nèi)外重要的社會(huì)新聞,。通過(guò)關(guān)注時(shí)事,,我了解到了許多社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,例如環(huán)境污染,、人口老齡化等,。這些新聞不僅開拓了我的視野,也讓我更加明確自己應(yīng)該怎么做,,為社會(huì)發(fā)展出一份力,。同時(shí),我還通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,如志愿者活動(dòng),、社區(qū)服務(wù)等,親身感受社會(huì)責(zé)任,提升自己的社會(huì)意識(shí),。

另外,,暑假也是我發(fā)展興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里,,我開始學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新的技能——攝影,。在我爸爸的幫助下,我買了一部相機(jī),,專門用來(lái)拍攝一些美麗的風(fēng)景和有趣的瞬間,。通過(guò)學(xué)習(xí)攝影,我不僅能記錄下我喜歡的瞬間,,還能通過(guò)鏡頭展示我的視角和觀點(diǎn),。除此之外,我還讀了很多書籍,,有小說(shuō),、科普類、歷史傳記等,,豐富了我的閱讀量,,培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣和鑒賞能力。

最后,,暑假是我與家人和朋友共度時(shí)光的寶貴機(jī)會(huì),。家里安排了一次全家旅游,我們一起去了山區(qū)的農(nóng)場(chǎng)度假,,享受了純凈的空氣和美麗的自然風(fēng)景,。在那里,我和家人一起手牽手,,感受了大自然的力量和美麗,。此外,我還和朋友們一起組織了一次夏令營(yíng),,我們?nèi)チ撕_叾燃?、登山、露營(yíng),,不僅增進(jìn)了友誼,,還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總之,,暑假是一段豐富多彩的時(shí)光,,我通過(guò)學(xué)習(xí)、關(guān)注時(shí)事,、發(fā)展興趣愛(ài)好和與家人朋友共度時(shí)光,不僅豐富了自己,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和記憶,。我相信,,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,這段美好的經(jīng)歷將成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,為我?guī)?lái)更大的動(dòng)力和信心,。

初中暑假心得體會(huì)篇九

這兩天不知為啥特累,在地鐵上好不容易坐到個(gè)位置,坐下就打瞌睡...

瞌睡到外環(huán),自己就醒了...一路上走回家,感覺(jué)是在拖著一個(gè)身子...連姿勢(shì)都是懶洋洋的...

幸虧信箱里有郵購(gòu)目錄,一路走一路瀏覽,總算拖到6樓...

開了門先脫了衣服,洗了臉手,冷飲冰飲料全拿好,就沙發(fā)上一躺...

除非地震,否則別叫我起來(lái)...

電視機(jī)自己兀自閃爍著,我...漸漸入夢(mèng)...

鎖動(dòng)的聲音...如果不是小偷...就是ld回來(lái)了...

看掛鐘...快12點(diǎn)了...

hehe...今天又不用自己上床了...

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初中暑假心得體會(huì)篇十

暑假,,是我們學(xué)生放松心情的季節(jié),,也是鍛煉自我、擴(kuò)寬視野的好時(shí)機(jī),。我決定利用這段時(shí)間參加暑假義工活動(dòng),,通過(guò)實(shí)踐來(lái)增加自己的經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。參加暑假義工給我留下了深刻的印象,,使我受益匪淺,。

首先,作為一名初中生,,參加暑假義工讓我意識(shí)到了助人為樂(lè)的重要性,。這次我選擇了去當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)圖書館做義工,幫助老師整理圖書,,協(xié)助孩子們借閱書籍,。在這個(gè)過(guò)程中,我看到了許多小朋友對(duì)于圖書狂熱的追逐,,他們對(duì)一本字典的渴望讓我激動(dòng)不已,。他們?cè)谖規(guī)椭麄冋业叫膬x的書時(shí),眼里流露出的興奮和喜愛(ài)使我體會(huì)到了用自己微薄的力量為他人帶來(lái)快樂(lè)的巨大滿足感,。在這其中,,我明白到助人為樂(lè)不僅能讓自己感到開心,還能給別人帶來(lái)快樂(lè),,使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加關(guān)心他人的人,。

其次,暑假義工還讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,,并引發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望,。在社區(qū)圖書館的義工活動(dòng)中,我不僅需要幫助小朋友們找到心儀的書,,還需要回答他們提出的一些問(wèn)題,。但是很遺憾,在某些方面我并不能給予他們一個(gè)滿意的答案,。這讓我深感自己知識(shí)的欠缺,,于是我開始更加努力地閱讀,,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我發(fā)現(xiàn),,閱讀不僅可以讓我擁有更多的知識(shí),,還可以培養(yǎng)我的思維能力,拓寬我的視野,。通過(guò)這次義工活動(dòng),,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。

此外,,通過(guò)參加暑假義工,,我還提升了自己的人際交往能力。在社區(qū)圖書館做義工期間,,我既要和老師們合作,,幫助他們整理圖書,也要和小朋友們建立良好的溝通,。在接觸小朋友的過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了耐心傾聽他們的想法和問(wèn)題,并盡力去給他們提供幫助,。通過(guò)這次經(jīng)歷,,我意識(shí)到了與他人良好溝通的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感與耐心,。

最后,,暑假義工為我提供了一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。在做義工的過(guò)程中,,我遇到了各種各樣的情況和問(wèn)題,有時(shí)候甚至?xí)械嚼Щ?。但是,,我不斷努力,克服困難,,并尋求他人的幫助,。通過(guò)這段經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了與他人攜手共同解決問(wèn)題,,從而提高了自己的解決問(wèn)題的能力,。

綜上所述,參加暑假義工讓我收獲頗豐,。我意識(shí)到了助人為樂(lè)的重要性,,與他人良好溝通的必要性,以及不斷學(xué)習(xí)的必要性,。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識(shí)和提升了能力,,更讓我明白了人生的意義在于幫助他人,,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我會(huì)將這次經(jīng)歷一直銘記在心,,將其作為我今后努力的方向,,繼續(xù)前行。

初中暑假心得體會(huì)篇十一

7月21日—22日,,在洋浦東浦小學(xué),我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語(yǔ)教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍,,省級(jí)骨干教師林清芬,龔燕主持,。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),,對(duì)于一個(gè)新型的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō),真是受益匪淺,,它猶如大海里的一盞航燈,,為我指引專業(yè)的路線。

21日上午,,召開縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開班典禮,,并且認(rèn)真聆聽教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話,對(duì)學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議,。

接著,,在當(dāng)天上午九點(diǎn)多我聆聽教研員黃老師主講的《義教英語(yǔ)新課標(biāo)》的教材分析。通過(guò)聆聽李老師對(duì)義教英語(yǔ)新課標(biāo)的解讀,,使我明白了《實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別,,以及英語(yǔ)課程性質(zhì):英語(yǔ)學(xué)科不再是單純的工具性的課程,而是一門工具性與人文性相結(jié)合的課程,。我知道了義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)及目標(biāo),,同時(shí)還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段、策略與評(píng)價(jià)等方面有了新的改革與創(chuàng)新,,體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時(shí)代的發(fā)展的新趨勢(shì),。

在21號(hào)下午我還聆聽宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)的《小學(xué)英語(yǔ)修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過(guò)程中,知道了專家編寫教材的思路和目的,。作為一線教師的我,,感受到了實(shí)施新課程、運(yùn)用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的快樂(lè),。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要,,更是教育改革發(fā)展潮流的需要,。

在第二天下午,新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)展評(píng)與分析,,還給我們播放全國(guó)優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課,。

通過(guò)認(rèn)真觀摩,我體會(huì)到要上好一堂英語(yǔ)課,,必須要準(zhǔn)備充分的教具,,重視課前的熱身運(yùn)動(dòng),在課堂上盡量使用英語(yǔ)在組織教學(xué),,采用情景教學(xué)法,,在上課的過(guò)程中,應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,不僅能構(gòu)建知識(shí),提高語(yǔ)言能力,,而且通過(guò)感知,、體驗(yàn)、實(shí)踐,,參與和合作等活動(dòng)方式,,完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

教師要想上好一節(jié)成功的英語(yǔ)課,,還必須不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),,加強(qiáng)課堂基本功訓(xùn)練,課堂上盡量使用幽默的語(yǔ)言來(lái)組織教學(xué),,課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念,,義教標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):英語(yǔ)課堂教學(xué)要面向大眾化,而不是實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)別精英化,。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往,、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,在教學(xué)過(guò)程中我們要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,調(diào)探究,、實(shí)踐中學(xué)習(xí),,是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程,。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同需要,,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與對(duì)教育環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展,。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學(xué)課堂實(shí)錄中,,給了我很大的啟發(fā)和借鑒。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我們明白了應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí),、終身培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,,勤于學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn),不斷地探索,,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素養(yǎng),,只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命,。

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