當我們經歷一段特殊的時刻,,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑假心得體會篇一
作文是語文課中不可或缺的重要環(huán)節(jié),,它能夠考察學生的語言表達能力,、觀察思考能力和邏輯思維能力。暑假是一個難得的好時光,,提高作文能力,,夯實語文基礎是必不可少的。在這個暑假,,我深刻認識到了作文的意義和重要性,,也得到了一些有用的經驗和技巧,從中受益匪淺,。
一,、堅持每日寫作。
作文技巧是通過實戰(zhàn)獲得的,,而實戰(zhàn)最好的方式就是堅持每日寫作,。這個暑假,我每天都會選取一個話題,,寫一篇500字以上的文章,鍛煉自己的表達能力和筆力,。這個過程不僅讓我更了解自己,,還讓我在寫作中平靜了心態(tài),保持了專注,,同時也增加了一份寫作的自信,。
二、多讀多寫,。
要想寫好作文,,讀書是必不可少的一個環(huán)節(jié)。在暑假中,,我通過閱讀大量的優(yōu)秀作品,,學習到了豐富的寫作技巧與語言表達,。同時,我也將自己的寫作提交給一些資深寫手與老師,,從他們的點評與建議中尋求提高和進步的方向,。
三、立意和思路,。
一篇文章背后必然有一個獨特的立意和思路,,這是文章的魂。在寫作中,,我們應該全面立體地思考問題,,不斷豐富自己的思考角度,用一些獨具特色的視角,,提煉出自己的獨特性,,使文章內涵更加飽滿。
四,、用詞得體,。
不同的文章風格需要不同的詞匯表達方式。在寫作的過程中,,我們要注意選擇恰當?shù)男蜗蠡恼Z言表達方式,,讓文章更加生動有趣,同時要注意語言的準確性和規(guī)范性,。在語文學習中,,積累詞匯是非常重要的,背單詞,、背詩歌,、背文言文是我積累詞匯的方法之一。
五,、結構合理,。
除了內容要充實之外,文章結構也很重要,。我們要把所有內容進行梳理,,合適的安排結構,高效地揭示文章的中心思想,。對于我們初學者,,我們要注意分段,首句抓人,,中間部分分句細致,,結尾意境深遠,一氣呵成。
總之,,暑假是我們提高作文能力的重要機會,。不僅是語文成績的一部分,也是我們與他人溝通交流的必要技能,。堅持寫作,,閱讀和思考,用詞并結構合理,,我相信在今后的學習中,,我的作文能力一定會不斷提高。
初中暑假心得體會篇二
夏日炎炎,,酷暑難耐,,知了聒噪,不經意間大一的時光已悄然離去,,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學,,也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,為今后的學習改進做好鋪墊。
此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐,,借此機會了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài),。
“艱辛知人生,實踐長才干”,。進入實踐單位后,,雖然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,,才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出,,也深刻體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區(qū)別。
通過與辦公室內叔叔阿姨聊天,,我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作,,但經常無厘頭的加班、老板的訓斥,、同事間的勾心斗角,、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,,絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè),譬如為其他公司做賬,,有些人甚至接了三,、四家公司的賬目,如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子??梢韵胍幌?,這些腦力勞動者為了生計尚且如此,那些體力勞動者呢?他們又忍受了些什么,,我確信更多,,我們無法想象。到了這,,想想在大學里面,,很多同學肆意揮霍父母的“血汗錢”,上網,、做發(fā)型,、聚餐、抽煙,、交女朋友……盡干了些無聊的事情,,浪費了寶貴的親春年華,太不應該了,,父母們多么希望你們把那些錢省下來,,多添置些書看看,可憐天下父母心啊!
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。通過這次社會實踐,我也發(fā)現(xiàn)了在學校所學的知識,,或者稱其為理論吧,,與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。
這也讓我冷靜思考當今的社會,,這個競爭激烈,、處處“經驗豐富者優(yōu)先”的社會,我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子,,要經驗沒經驗,,要文憑還沒畢業(yè),有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實已經擺在了我們的面前,,或許很多人會突然發(fā)現(xiàn),,原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩,那么“偶吧,、偶吧”的嬌滴誘人,,生活依舊要回歸它本來的面目。
如果大學是人生的中轉站,,那么社會就是人生的大課堂,。通過實踐,我也發(fā)現(xiàn)書本上死板的東西太多,靈活運用的實在太少,,這也難怪當今大學生就業(yè)難啊!難怪有那么多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊,,我不想抱怨什么,只是想說我們真的需要“鍍金”了,,多到社會上走走,,請不要誤解為逛街,我是說多到人民大眾中去走走看看,,多從社會的實際中汲取知識,,看看人民需要什么,我們的教育就應該以此為本,,“造”出人民需要的人才,。
“人無遠慮,必有近憂”,。一個人如果沒有遠大的理想,,只會蹉跎歲月、庸庸碌碌,,即使有座金山,,也有坐吃山空的一天。
現(xiàn)如今富二代已不是什么太時新的眼了,,人們也多多少少了解他們,,一些譬如腦殘、白癡,、為富不仁等眼扣在了他們的頭上,,他們也飽受大眾的輿論攻擊。但我們不能一概而論,,大多數(shù)民營二代們都在外留學,,是的,這年頭有錢就能留學,,你不可否認他們的條件是多么的優(yōu)越,,他們確實成為了海歸,成為了外國人看待中國人的模板,。接受更好的教育本沒有錯,,錯的是他們的觀念,那種.種為富不仁的丑惡嘴臉,,實在讓人類無法恭維,。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們眼里算作什么。
“故天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚…”我們需要學習的東西還有許多,,年輕人就不該怕吃苦,,應該多到外面走走轉轉,多去接觸這個社會,。
或許我們曾對掃大街的大媽不屑一顧,,或許我們曾對看門的大叔冷語相向,或許我們曾對維護世博治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加……殊不知他們才是最可愛的人,,最值得我們敬佩的人,,從他們的身上我們看到了一個卑微的卻又無比堅強的靈魂。當汶川地震時面對五千米的高空,,傘兵們沒有畏懼,,縱然一跳!當我們再為眼前的垃圾而感到惡心時,清潔阿姨們?yōu)檫@個城市增了彩!當人們?yōu)榭炫畾g呼時,,盡職的武警正守衛(wèi)神州大地!當非典橫行的時候,,護士們奮戰(zhàn)在一線!在他們身上,有一種偉大的精神,,讓我們懂得如何去做好自己,,不要怕苦怕累,懂得奉獻,,勞動人民才是最光榮的,,勞動是區(qū)分人與動物的本質。
光陰荏苒,,如今父母為我們創(chuàng)造的學習生活環(huán)境太優(yōu)越了,。看看我們的學校,,雄偉壯麗的圖書館,,多媒體式的教室,寬闊的體育場,,靜謐的荷花池,,優(yōu)美的道路綠化,安全優(yōu)雅的學生公寓,,供應及時的食堂……而我們目前的工作就是學習,,這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問,,你還在沉迷于網絡游戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點的事與同學斤斤計較嗎?我們不是小孩子了,,稚嫩的時光一去不返,該成熟點了,。
說到此時,,今年暑假的社會實踐已經到了尾聲,,外面的世界很精彩,也很浮躁,,但我們內心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中,,但我們應該呈現(xiàn)真實;謊言與詭計可能會到來,但我們要去識破它們,。面對挫折,,我們不應氣餒;面對困難,我們不輕言放棄;面對挑戰(zhàn),,我們充滿自信,。成功屬于有準備的人,屬于那些堅韌不拔的人,,屬于行動的人,。
初中暑假心得體會篇三
暑假,對于中學生來說,,是一段寶貴的時間,,既是放松身心的機會,更是提高自我的良機,。今年的暑假,,我充分利用這段時間,積極參加各種學習活動,,不斷完善自我,。在這個過程中,我有了很多收獲和體會,。
首先,,我充分利用暑假時間進行自主學習。每天早晨,,我都會制定一個詳細的學習計劃,,以合理的安排時間,高效地學習,。我會先預習新學期的課文,,將自己的問題記錄下來,然后針對性地學習相關知識,。同時,,我也會在書店購買一些與專業(yè)知識相關的書籍,以豐富自己的知識儲備,。通過這樣的學習方式,,我不僅提高了學習效率,還培養(yǎng)了自主學習的能力,。
其次,,我參加了一些暑期學校和培訓班的課程,。這些課程包括了數(shù)學、英語等多個學科,,通過系統(tǒng)學習和強化訓練,,我對一些薄弱的知識點有了更深入的了解。在學校和培訓班的學習中,,我覺得最有幫助的是提問和交流的環(huán)節(jié),。老師耐心地回答我們的問題,還會分享一些學習經驗和技巧,。經過這樣的學習,我感覺自己的學習能力得到了提高,,也更加自信地應對新的學科挑戰(zhàn),。
此外,暑假期間,,我還通過參加一些書法,、繪畫等興趣班培養(yǎng)了自己的興趣愛好。藝術類的興趣培養(yǎng)不僅能幫助我放松身心,,更能提高審美能力和創(chuàng)造力,。在課程中,老師會教授一些基本的技巧和方法,,但更重要的是發(fā)揮我們的想象力,,去表達自己的情感和思想。通過書法,、繪畫等活動,,我感覺到靈感的涌現(xiàn)和創(chuàng)作的樂趣,這是純粹的享受和滿足,。
最后,,暑假期間,我不僅注重學習,,也注重鍛煉身體,。每天下午,我都會參加學校組織的體育活動,,比如跑步,、籃球等。這些活動不僅讓我保持良好的體態(tài),,也增強了我的體力和耐力,。同時,我還養(yǎng)成了每天晚上散步的習慣,,這不僅有助于調整身心狀態(tài),,還能提高注意力和專注力,。通過身體鍛煉,我不僅保持了健康,,也更有精力去面對學習和生活的挑戰(zhàn),。
總的來說,暑假對于學生來說是一段重要的成長和提升的時間,。我通過充實而有計劃的學習,、參加培訓、培養(yǎng)興趣愛好和鍛煉身體等一系列活動,,達到了保持知識儲備,、提高學習能力和增強身體素質的目的。通過這段時間的努力,,我深刻體會到了付出與收獲的關系,,也更加堅定了未來學習的決心。我相信,,只要保持學習的狀態(tài),,勇于嘗試和挑戰(zhàn),我一定能在新學期中取得更優(yōu)異的成績,。
初中暑假心得體會篇四
看看今天的日期,,突然驚訝于時間的飛速而過,兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,,回想這段時間的所學所得,,總的做個小結吧。
今年的暑假應該說與以往差不多,,天氣炎熱,,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個月的本科學習,,可謂是烈日下的菁菁學子,,令好多人羨慕,同時也令人感動,,其中的甜酸苦辣的滋味,,可以說感受多多,體會多多,。但總算過了一個有意義的暑假生活:
一,、體驗做學生的學習生活。
近一個月的本科學習,,雖然艱苦難熬,,但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性,,應該是有了更高的認識和領悟,。
總之,,教師在學生面前不要把自己看的太高,太當回事,,認為自己所做的一切都是為學生好,,自己總是對的,而總是把學生的無理,、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由,。尤其在班主任工作方面,學生的思想教育方面,,應多方面,,全方位的考慮問題,也就是說要作到換位思考問題,。
二,、感悟提高自身素質的重要性。
近一個月的本科學習讓我感受最深的是:“我們要學會不斷超越自我,,永遠做一個未完成的、開放的,、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們,,是否在教學中不斷的學習,自覺的提高自身的素質呢?不可否認,,我們一直在探索教學的路子,,但我們一直停留在經驗的基礎上,我們缺乏一些理性的學習,,尤其是缺乏理論的學習,,所以我們不能把農村的教學經驗上升到理論層次。我們每年在為教學而探討,,但卻依然沒有找到適合農村孩子學習的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強的農村課堂教學案例,,因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結,因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感,,所以我們手里依然拿著一張舊船票,,登上的依舊是那艘舊客船,重復著還是昨天的故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢,。因此,,不斷的超越自己,挑戰(zhàn)自己,,不斷提高自身素質,,努力作好新時期的教育教學工作,這樣學生才能和我們一同學習,,共同成長,。
三,、感受在讀書寫作中進步和成長。
近一個月的本科學習,,收獲頗多之外,,更讓我感到進步不少的是在--的寫作,自從我在-上發(fā)表第一篇文章以來,,我就一發(fā)而不可收拾,,可以說是愛上了--,于是堅持至今,,幾乎每天上-感受這里濃厚的學習氛圍,,這是讓人愛學習,愛讀書,,愛進步的家園,,在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習,更愛寫作,,雖然,,我用并不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程,,文筆并不精彩,,但一樣得到-的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝-,,感謝給予我鼓勵和幫助的-的朋友們!
初中暑假心得體會篇五
暑假是學生們盼望已久的假期,,但對于一些初中生來說,他們選擇成為助教,,利用這段時間來提高自己的能力與素質,,也為教學生活注入新鮮血液。我在這個暑假擔任了一名初中助教,,從中獲得了許多寶貴的經驗和體會,。
第二段:作用和收獲。
在助教的角色中,,我第一次感受到了自己作為一個“老師”的重要性,。因為學生們都是在進入中學之后,才開始接觸真正的專業(yè)知識,。而初中生的教育需要細心,、耐心、溫暖而堅定,,為此,,我內心滿足感油然而生。同時,我也通過這個機會認識了更多有志于教育事業(yè)的年輕人,。這些人自覺自愿地走進了學校,,放棄了暑假的閑暇時間,用自己的汗水,、辛勤打造了一次次極致教師團,。我們每天集中進行備課、集訓以及交流,,從中我學到了許多從未學過的知識和技能,。
第三段:體驗教學。
在暑假教學的工作中,,我和同事們一起面對了許多挑戰(zhàn),。尤其是剛開始時,我們需要根據(jù)不同的課程安排提前策劃課堂教學中的各種細節(jié),,而課程的策劃與掌控都需要我們付出更多時間和精力,。這期間我不斷思考自己的優(yōu)點和不足之處,思考為什么會出現(xiàn)問題,,從而學會如何去規(guī)避風險,,改進提升。同時,,也從中發(fā)現(xiàn)了自己語言表達和組織課堂的不足,,因此不斷進修進步,應對不同的場合和環(huán)境,。
第四段:感悟。
在這個暑假,,我有了更多的收獲,,但最為寶貴的東西是成長。正是因為教學的挑戰(zhàn)讓我不斷成為一個更好的自己,,更具備責任感和管理能力,。同時,還通過講解,、互動,、探討、收獲等方式向初中學子們展示了我作為一個年齡相近的學長的價值和魅力,?;叵脒@個暑期的工作,我認為自己成長得很快,,學到了很多關于課堂,、任務和學生策略的認知。我希望在以后的工作崗位上,能夠全身心地奉獻,,成為一名優(yōu)秀的人才,。
第五段:總結。
總的來說,,夏季助教工作經歷讓我受益匪淺,。我感謝這次工作機會,也感謝在這段時間中幫助我的人們,。無論是在教學方面還是處理人際關系方面,,我都取得了不菲的收獲,這些經驗將不僅幫助我在未來的學習和求職中更加順利,,也將深深地烙印在我的人生中,。通過大量的研討、對策和踐行,,我已經意識到了教學的意義,,也更羨慕那些有愛心、有創(chuàng)造力的教師們,,讓我對教育事業(yè)更加充滿熱愛,。
初中暑假心得體會篇六
21日上午,召開縣小學教師暑假集中培訓開班典禮,,并且仔細傾聽教育局領導重要講話,,對學員培訓提出一些要求和建議。
接著,,在當天上午九點多我傾聽教研員黃教師主講的《義教英語新課標》的教材分析,。通過傾聽李教師對義教英語新課標的解讀,使我明白了《試驗標準》與《義教標準》的主要區(qū)分,,以及英語課程性質:英語學科不再是單純的工具性的課程,,而是一門工具性與人文性相結合的課程。我知道了義務教育階段英語課程的任務及目標,,同時還明白新課程標準在教學觀念,、課程目標、教學內容,、教學手段,、策略與評價等方面有了新的改革與創(chuàng)新,表達了當前教育教學與時代的進展的新趨勢,。
在21號下午我還傾聽宣風鎮(zhèn)中林清芬教師為我們解讀了中小學英語教師專業(yè)成長的《小學英語修訂版》教材以及學習過程中,,知道了專家編寫教材的思路和目的。作為一線教師的我,,感受到了實施新課程,、運用新理念的課堂教學給學生帶來的歡樂,。深切感悟到學習新課標是適應教材改革的需要,更是教育改革進展潮流的需要,。
在其次天下午,,新都小學陳賢高教師給我們小學英語教學案例設計展評與分析,還給我們播放全國優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課,。
通過仔細觀摩,,我體會到要上好一堂英語課,必需要預備充分的'教具,,重視課前的熱身運動,,在課堂上盡量使用英語在組織教學,采納情景教學法,,在上課的過程中,,應努力提倡學生的積極參加,讓學生在學習過程中,,不僅能構建學問,,提高語言力量,而且通過感知,、體驗,、實踐,參加和合作等活動方式,,完成任務和實現(xiàn)目標,。
教師要想上好一節(jié)勝利的英語課,還必需不斷加強自身的文化修養(yǎng),,加強課堂根本功訓練,,課堂上盡量使用幽默的語言來組織教學,課堂教學要轉變觀念,,義教標準強調:英語課堂教學要面對群眾化,,而不是試驗標準的個別精英化。
新課標強調教學過程是師生交往,、共同進展的互動過程,在教學過程中我們要處理好傳授學問與培育力量的關系,,注意培育學生的獨立性和自主性,,引導學生質疑,,調探究,、實踐中學習,,是學習成為在教師指導下主動的,、富有共性的過程,。意思應敬重學生的人格,,關注個體差異,,滿意不同需要,,創(chuàng)設能引導學生主動參加對教育環(huán)境,激發(fā)學生的學習積極性,,培育學生把握和運用學問的態(tài)度和力量,,使每個學生在課堂教學中都能得到充分的進展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學課堂實錄中,,給了我很大的啟發(fā)和借鑒,。
通過這次培訓學習,使我們明白了應當樹立終身學習,、終身培訓的意識,,不斷更新觀念,勤于學習,、與時俱進,,不斷地探究,不斷地積存閱歷,,不斷提高自身素養(yǎng),,只有這樣才能完成我們身上肩負的使命。
初中暑假心得體會篇七
暑假就要結束,,我覺得有必要做我這個暑假的總結了,。
放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假,。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》,、《孫子兵法》,、《史記》、《孔子》,、《本草綱目》等古代經典的著作,,收獲的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值?,F(xiàn)在,,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學,、數(shù)學、兵法,、歷史的知識,,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車,、滑滑板車,。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習,。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,,讓我們感到很快樂,。
但我也有缺點,在這個暑假中,,我還是那個老毛病――不懂禮貌,,今后,我一定要改正這個毛病,。
我還喜歡和姐姐爭吵,,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,,并與她和睦相處,。
我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車,、滑滑板車,,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技,。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學,、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理,、學玩兼顧,。這個暑假過得真夠快樂。今后,,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,,做一個愛看書、愛學習,、合理休息的棒學生,。
初中暑假心得體會篇八
暑假是學生放松、游玩和休息的好時光,。對我來說,,這個暑假有所不同,因為我選擇擔任了初中助教的工作職責,。作為一名大學生,助教工作似乎是一種奢侈且全新的體驗,,可以鍛煉我的領導力和教學能力,,同時讓我為年輕的學生服務,,與其他志同道合的導師交流教學方法。在接下來的幾周里,,我與學生們共同度過自己的暑期生活,,成為了他們的未來希望。
第二段:分享教學任務,。
在校內學習的日子里,,我的責任是組織和協(xié)助學校的每周講座活動;為學生制定學習計劃,,并協(xié)助他們實踐,;制定每周考試計劃,幫助他們提高成績,。此外,,我還給學生輔導他們的功課,包括數(shù)學,、科學和語言藝術,,體育和音樂。我助教的班級是初二級,,我將把我投資在每一位學生身上,,愿意與他們建立深厚的友誼和互相尊重的關系,因為這是文化交流的關鍵,,也是學習祖國文化的重要部分,。
第三段:談論學生的進步。
在這個負責任的角色中,,我不僅負責指導學生們,,還會鼓勵他們。這種信息交流幫助學生建立了信任和彼此合作的關系,,使學生們更有動力地學習,。我看到學生們自信地參加考試和公開發(fā)言,他們贏得了不少比賽,,取得了他們向往已久的成就,。他們在課堂上向我展示著他們的長處和技能,并只通過智慧和創(chuàng)造力來獲得他們感興趣的知識,。學生的進步離不開家長,、其他美教師的支持,而我也不會不斷地支持他們將來的成功,。
第四段:感悟及收獲,。
這一次助教經歷不僅是對學生的付出,也是對自己職業(yè)生涯的鍛煉,。我通過這個經歷領悟到教育的重要性,,也提高了自己的問題解決能力,,口頭和書面溝通能力以及團隊管理技能。此外,,這份工作還鍛煉了我對優(yōu)先順序的把握能力,,以及如何在壓力下保持清醒和專注。這些經驗可以幫助我在未來更好地管理我的時間,,為更高效的完成工作做好準備,。
第五段:總結。
在我看來,,這段時間的助教生涯是一份珍貴的禮物,。通過這個經歷,我不僅成為了學生的助手,,還成為了他們的朋友,。這是一次實踐我的教育理念的機會,讓我發(fā)現(xiàn)教育不僅是一種知識傳授,,也是一種培養(yǎng)學生的智慧,、品格和健康的過程。作為一名助教,,我對教育事業(yè)有了更全面和深刻的了解,,我也希望未來有更多的機會參與到這個事業(yè)中來,為更多的孩子提供幫助和支持,。
初中暑假心得體會篇九
光陰似箭,,日月如梭。轉瞬間,,暑假生活已經度過了一半,,從一放假開頭的興奮,到后來的無聊,,演化成了現(xiàn)在的厭煩,,現(xiàn)在的我多么期望趕快開學啊!由于每天都做著同樣的事,無聊透頂了,。
早晨,,一大早起床,吃過早飯,,媽媽就以命令的口吻,,很是“客氣”的對我說:“悄悄啊,快點吃,,我比你吃的晚都吃完啦,,你就別再細嚼慢咽啦,吃完了還要刷鍋呢,我都快忙死啦”,,轉身要離開,,突然,似乎想起什么似的.,,又扭過身來對我說:“差點忘了,等有水了,,把衣服洗一下,,桌子抹一下,地板拖一下,,屋子里面清掃潔凈,,接著去學習,千萬別忘了啊,,我回來的時候檢查啊”,。說完這些,急匆忙的去上班啦,。一個桌子上就剩下了剛剛吃完飯正在整理碗筷的我了,。
當我費了九牛二虎之力,將碗筷上的油漬洗潔凈,,看到還沒有水是,,暗自慶幸一番“還沒有水,可以先歇一下”當我剛剛坐在凳子上,,突然,,耳畔傳來了“嘩嘩啦啦”的聲音,就急趕忙忙的跑了過去,,將洗衣盆放下,,接滿水,拿出堆得像小山一樣的衣服,,勤奮的洗了起來,,途中的“攔路虎”被我一個個的毀滅,看著晾衣繩上掛滿了的花花綠綠的衣服,,擦了一把汗,。
中午媽媽回到家,看了看我的勞動成果,,夸了我?guī)拙?。當下午上班臨走前,又囑咐我好好學習,,別偷懶等等,。晚上,又監(jiān)視我背單詞~~等到晚上九點多,,整個夜里再看不到燈光時,,才可以去睡覺,。
無聊透頂?shù)氖罴偕睢?/p>
初中暑假心得體會篇十
暑假是中學生一年中最長的假期,也是放松和充電的一段時間,。但是,,如何科學地安排暑假是每個學生需要思考的問題。本文將從五個方面探討暑假的安排心得體會,。
一,、正確制定計劃。
安排暑假的第一步是制定計劃,。制定計劃可以讓你更好地安排時間和任務,,避免懶散和拖延。要制定一個合理的計劃,,需要考慮到預期的收益和實際的任務和能力,。我在制定計劃時,首先列出了我想要實現(xiàn)的目標和計劃的時間表,。然后,,我分析自己的能力和興趣,確定可以完成的事項和時間安排,,最后制定了一個切實可行的計劃,。
二、多姿多彩的活動,。
暑假是一個豐富多彩的季節(jié),。在暑假期間,我們可以參加各種各樣的活動,,如運動,、音樂、讀書,、旅游等,。我在暑假期間,參加了一些課外活動,,如志愿服務和瑜伽課程,。這些活動不僅豐富我的生活,還讓我體驗到了不同的體驗和思考,,進一步拓展了我的視野和思維,。
三、保持閱讀習慣,。
閱讀是培養(yǎng)智慧和提高素養(yǎng)重要的途徑,。在暑假期間,我們可以利用博客、書籍等渠道讀書,。我在暑假期間,,簡要了解了一些國內外的名著和交響樂。這些閱讀和欣賞,,豐富了我的知識和體驗,,提高了我的理解能力和思維能力。
四,、網絡生活警惕,。
隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網已經成為人們生活中的重要組成部分,。我們應該以積極的態(tài)度面對網絡,并警惕網絡上的危險,。在網絡上,,我們可以與朋友和同事交流,尋求幫助和解答,,吸取知識和信息,。同時,我們應該保持警醒,,避免上當受騙,,保持網上文明,發(fā)揮網絡的積極作用,。
五,、重新回歸學習。
暑假雖然是一個放松和休閑的時間,,但我們不能被它所迷惑,,忘記學習。隨著新學期的到來,,我們需要為學習做好準備,。我們可以參加一些補課或自習,鞏固和拓展學習成果,。同時,,我們應該規(guī)劃好未來的學習計劃,做好心理和心理健康,。
總之,,暑假是一個重要的時期,需要我們認真地安排,。只有綜合考慮學生的興趣,、任務和能力,制定好合理的計劃,積極參與各種活動,,閱讀,,網絡,學習等方面,,才能度過一個富有意義和充實活動的夏天,。
初中暑假心得體會篇十一
暑假是中學生最長的假期,也是最為輕松自由的時間段,。不過,,近年來,越來越多的孩子選擇在暑期報名參加中學生培訓班,,以期能夠在學業(yè)上更上一層樓——而我也不例外,。
第二段:學習壓力。
在參加暑期初中培訓班的這些日子里,,學習壓力是不可避免的,。每天早上九點、下午兩點,,還有晚上七點半,,這是我們的培訓班上課時間。每天這么長時間的課堂學習和做題,,自然令我倍感壓力,。但隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn),,壓力來自于自己的心態(tài),,只要調整好自己的心態(tài),學習的壓力也會隨之輕松許多,。
第三段:知識體系,。
參加初中培訓班的收獲之一,就是學到了更加系統(tǒng)和完整的知識體系,,這對于我日后的學習會有很大幫助,。我覺得,課程系統(tǒng)性演示和講解,,再加上練習,,是培訓班學習效果的一大保證。通過掌握每個知識點,,我們逐漸提高了自己的學科水平,,同時也對學習內容產生了更深層次的理解和認知。
第四段:培養(yǎng)習慣,。
在初中培訓班學習的過程中,,不僅要學習新的知識和技能,,同時還需培養(yǎng)好的學習習慣和方法。這樣一來,,我們就可以通過自身的努力提升自己的學習成果,。從每天按時起床,到良好的筆記習慣和良好的自我管理能力的培養(yǎng),,我感到自己變得更加自律和有條理,,這是我覺得深得其益之一。
第五段:總結,。
初中培訓班雖然只是一個短暫的暑期生活,,但是在這個過程中,我也得到了很多東西:不斷地克服壓力,,學會了對學習過程的規(guī)劃,、組織、掌控,,同時也對自己的能力和潛力有了更為清醒的認識,。說到底,我想?yún)⒓舆@些課程的最初目的也不是去“一定”得拿到“好”的成績,,而是向自己的內心不停地推進——我要通往「自己所能達到的最遠處」,而樂于學習的心態(tài)和不畏艱難的勇氣,,終會領我達成目標,。
初中暑假心得體會篇十二
考試過后,暑假也就隨之而來了,,今天是我們考試結束的第五天,,我的暑假正式開始了。
第二:邁步向前走的暑假,。
借用暑假的時間,,我要把期末沒有考好的科目復習一遍,把錯題改正并牢牢記住,。借用暑假的時間查漏補缺,,不懂的再好好地回顧一下,這樣就是溫故而知新了,。當然還離不開補習班,,什么不行就給什么“充充電”,爭取更上一層樓,??偨Y一學期考試時失誤的科目,比如說:“語文,,自己的分數(shù)總是提不高,,那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書,,認真預習一番,背一背即將升入的六年級的古詩,、課文積累經驗,,為六年級做好鋪墊,為了自己加油!
第三:練習中的暑假,。
媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學生練字書,,媽媽每天練習寫字,我也跟著媽媽開始練習寫字了,,媽媽說:“兒子一天寫一個毛筆字,,這樣對你的耐力、握力,、寫字好看的問題都有好處,。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書,一天一篇,,有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找,,不能馬馬虎虎,這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實,,這樣我的暑假更加充實了,。
每當我寫完作業(yè),都會放松放松,,和我那頑皮,。機智的妹妹玩耍,妹妹今年一歲零一個月,,正在學習走路,,當我看到二姨扶著小妹妹,有時放手讓她走,,學習走路這么難,,看到了自己的妹妹就看到了當初我學習走路的樣子,一步一步艱難地走,,妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞,,屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊,之后又走到媽媽那里,,我還不時逗妹妹,,樂得我格格直笑,這也給我的暑假添加了幾分樂趣,,讓我在快樂中學習,,成長。
我的暑假我做主,,落實了這些計劃,,我一定會收獲多多哦!
初中暑假心得體會篇十三
暑假是中學生們最寶貴的時間之一,。而對于那些想要提高自己的學習成績和實力的學生來說,參加初中培訓已經成為一種不可避免的選擇,。在參加了數(shù)次的暑假初中培訓后,,我深深地認識到了它的重要性以及對我的成長所產生的深刻影響。以下是我對這次經歷的心得體會,。
第一段:選擇適合自己的培訓機構,。
選擇適合自己的培訓機構是參加暑假初中培訓的第一步。首先,,我們需要考慮是否需要報名全日制或半日制的課程,,還是需要參加團隊項目或者單獨的輔導等等。比較不同的培訓機構的價格,、授課內容,、師資力量、學習環(huán)境也是必要的,。最后,,我們還可以通過聽取身邊的親朋好友的意見來做出更恰當?shù)臎Q策。
第二段:培訓帶來的知識收獲,。
在我參加暑假初中培訓的過程中,,我獲得了很多新的知識,同時也鞏固了已有的知識儲備,。培訓機構的老師們給了我們更深入的學習方法和技巧,,這些技巧在平時的學習中也很實用,使我在不斷的學習中更容易地把知識吸收和應用到實際中,。
第三段:培訓給我?guī)淼某砷L。
參加暑假初中培訓的過程中,,我也不斷地在角色扮演,、項目合作、社交技巧和領導能力等方面得到提升,。在與其他同齡人進行互動和學習中,,我建立了更多長久的友誼和網絡,這些關系對于我未來的人際交往是非常有幫助的,。
第四段:培訓給我?guī)淼淖孕拧?/p>
在培訓的過程中,,我得到了更多的鼓勵和支持,這使我在學習和人際互動中變得更加自信,,也更勇敢的表達自己的觀點和見解,。這種自信不僅是由于我獲得了更多知識的支持,還因為我能夠更加靈活地應用這些知識,。
第五段:最后的總結和評估,。
總體而言,,暑假初中培訓對我的學習和人生產生了非常深遠的影響。不僅在知識儲備方面得到提高,,在其他諸如職場面試和人際關系等方面都產生了極大的積極影響,。同時,培訓也讓我認識到了自己的優(yōu)缺點,,讓我更加努力去完善自己,。我相信,參加暑假初中培訓是我的一個重要的人生階段,,它會對我的未來有著深刻的影響,。
結論:經過這次暑假初中培訓,我意識到要想在未來更好的發(fā)展自己,,需要不斷地學習和提升自己,。在實踐中去改善自己的不足,獲取必要的能力和技巧,,才能更好地應對未來的挑戰(zhàn),。我相信,參加暑假初中培訓是一個非常重要的選擇,,它讓我有了更加廣闊的人生視角,,培養(yǎng)了更多的技能和經驗,同時也讓我更進一步地認識自己,,知道了如何更好地實現(xiàn)自己的目標和夢想,。
初中暑假心得體會篇十四
一直以來,政治課都被很多學生乃至家長慣性的認為是枯燥無味的,。這是政治科的悲哀,,也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現(xiàn)狀,,我們需要多方面的努力,。通過對新課標的學習,教師在課堂教學中,,本人認為可以從以下幾方面嘗試:
目前的政治課是根據(jù)最新修訂的課程標準而開設,,是對能力要求的最高層次,主要以活動代替以往的運用,,要求學生將在課堂上學到的理論知識,,通過實踐課的進行,加深對于知識的理解和運用,,熟練地運用于面對的新情況,、新問題以及新事物之中,從而使學生達到有所發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新的目的,。因此,,這就需要教師為學生創(chuàng)設良好的情境教學環(huán)境,。這類教學情境的創(chuàng)設不是自由散漫、任意為之,,而是需要教師改變以往的教學觀念,,精心組織,大膽設計,,敢于創(chuàng)新,,創(chuàng)設出符合學生喜聞樂見的活動情境。這樣的教學情境是以學生為主體,,是讓學生積極地參與其中,,將理論知識在教學情境中內化為實際的知識,將所學知識進行再創(chuàng)造,,發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力,。這樣的教學,是學生對于課本的一次再創(chuàng)造,,是激發(fā)學生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過程,。
課本教材的內容都比較乏味,學生對它不太感興趣,。所以政治教師在教學過程中,,要采用多媒體教學手段,利用音像兼?zhèn)?、圖文并茂,、動靜結合的特點制作教學課件,使教學內容動態(tài)化,、形象化,、趣味化;利用各種信息資料拓展學生視野的特點創(chuàng)設情境等,,能激發(fā)學生學習興趣與求知欲,,促使學生主動思考、不斷探求,。
在教學過程中,,要激發(fā)學生的學習積極性和提高課堂的趣味性,,教師就應該避免使用“滿堂灌”的單一傳統(tǒng)教學模式,。應根據(jù)教材的內容設計好問題后,把學生分成若干學習小組,,讓學生在自主,、合作、探究,、小組討論中探討問題,,這樣學生就有動手的機會,,并引發(fā)學生的思考欲望,同時學生也會踴躍地參與討論中,,既能提高學生的學習興趣,,變被動為主動,活躍課堂氣氛,,也加深了學生對知識的理解和運用,,促進學生自主學習等培養(yǎng)。
教師在設計問題時要符合學生的認知水平和能力,,只有這樣才能激發(fā)學生的學習興趣,。如果動不動就讓學生完成給政府提建議的問題,這樣是很難激發(fā)學生的學習興趣和思考欲望,,因為這超出了學生目前的認知水平和能力范圍,。相反,如果符合學生的心理特征和認知水平,,問題即使有一定的難度,,學生也是樂于參加,并且有話可說,,從而調動學生的學習積極性,。
教學活動的特點不在是以教師為主體,而是轉變?yōu)榻處熎稹爸鲗А弊饔茫航虒W活動是教師組織學生進行有目的,、有計劃學習的過程,;教師既是活動的設計者,也是活動的參與者和組織者,;教師要在學習中,、講授中、討論中,、辯論中,、活動中、社會實踐中,、學習評價中,,做理性的組織者、積極的參與者,、智慧的引路人,。學生為“主體”地位:要尊重學生,形成良好的師生關系,;要給學生以充分的信任,;要對學生寬容、鼓勵。加強與師生的情感交融和心靈的溝通,。教師講課時要充滿感情,,要以理激情,以形激情,,以境激情,,以行激情。
初中暑假心得體會篇十五
經歷了殘酷地末考以后,便迎來了快樂地暑假.
雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾.
放假了,天都由俺作主!一點(不多的意思)要痛快地享受!激情就像如酷暑般狂熱,火辣!
俺又行的意思可以捧起俺曾經至愛地小說,就像如饑就像如渴,被故事里地情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者地智慧:寫盡人生百態(tài),人性地善惡,生活地哲理,人生地意義.情感是那樣地豐富,故事是那樣地bi真,觀之就像如身臨其境,妙哉!
早聽說jay地處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間(很非常寶貴)去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷地飄移跟它浪漫而又遺憾地戀情"陪"它度過一個豐富多彩地暑假.酷透了!
放假了,當然少不了跟闊別已久地死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看.果然一點(不多的意思)兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳地"粗魯漢",現(xiàn)在這會都成了風度翩翩地紳士了.也許是環(huán)境所bi吧.還有,它們球技地突飛猛進更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊,,張大嘴巴!
世間萬物在變,只有俺們地友誼永不變!天涯跟海角,今個兒或以后,空間與時間(很非常寶貴)只能更拉近俺們之間心地距離!
業(yè)精于勤,荒于嬉.玩地痛快,學得有勁.學與玩完美地結合,沒有(跟有相反)象學校那枯燥無味地學習,而是開學地學,感覺多好!沒有(跟有相反)束縛卻還有不變地壓力:高二了,高考還遠嗎(問的意思)壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜地夏天,那迷人地夏夜,享受快樂地每一天.連老天都為俺驕傲,陪俺度過一個完美地暑假,快樂地暑假.
初中暑假心得體會篇十六
暑假是學生們能夠休息,、放松的時刻,同時也是提升自我的機會,。在這個特殊的暑假,,我做出了一些安排,既有學習方面的提高,,也有生活中的一些活動,,讓我度過了一個充實而美好的暑假。下面,,我將分享一下我的暑假安排心得體會,。
一、學習提升,。
在這個暑假中,,我利用課余時間復習了新學期的數(shù)學、語文和英語重難點,,并且進行了閱讀訓練和寫作技巧的提高,。比如,我購買了一些良心的教材,,對于掌握不好的地方進行攻克,,在這個基礎上,我還繼續(xù)參加了數(shù)學,、英語和語文的補習,,參加模擬考試,提高了自己在學科方面的能力,。此外,,我還嘗試了一些其他領域的知識學習和實踐活動,比如,,自學編程,、練習鋼琴和射箭,豐富了自己的興趣和愛好,,增強了自己的自我學習能力和實踐操作能力,。
二,、參觀游覽,。
這個暑假,,我還去了一些有名的景點,比如,,故宮,、頤和園、長城等,,并且參觀了一些歷史博物館和美術展覽,。這些活動讓我更加了解中國的歷史文化,也增加了我的知識面和見識,,同時也讓我在旅游中感受到了美好的人文環(huán)境和自然風光,,使我進一步激發(fā)了對于生活和學習的熱情。
三,、社會實踐,。
這個暑假,我還參加了一些社會實踐活動,,比如,,環(huán)保志愿者活動、義賣活動,、敬老院服務等,,通過參與實踐活動,我深刻的體會到了自己的責任和角色意識,,也學習到了團隊合作和溝通技巧,。此外,通過志愿者活動,,我遇到了很多需要幫助的人們,,也讓我更加珍惜自己的生活和教育機會。
四,、沉淀和反思,。
在這個暑假中,除了學習和活動,,我也給自己留出了一些私人時間,,像看電影、聽音樂,、閱讀等,。通過這些淺度娛樂活動,我能夠很好地調節(jié)自己的心態(tài),,放松身心,,減輕壓力。在這個過程中,我也反思自己的不足,,想一想自己下一步該怎么走,,更具有規(guī)劃性和目標性。
五,、感悟與展望,。
通過這個暑假的學習和實踐,我深刻體會到了學習的重要性和對于自己未來的意義,。同時,,我也認識到,在生活中,,我們需要有一個計劃和目標,,方能更好地完成自己的任務和責任。我希望,,在未來的學習和生活中,,能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的不足,,更好地完成自己的使命,。
初中暑假心得體會篇十七
盼望著,盼望著,,期末考試結束了,,我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始,,我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期,。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學習并練習彈吉他,,還要學習英語,、奧數(shù)和微機。除此之外,,我還要參加十天的微機夏令營,,跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來,,我所剩下的個人時間就不多了,,這也是唯一的一個遺憾。
當然不能總是學習,,不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”,。最大的娛樂當然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,,還能開闊眼界,。我還準備在暑假里多參加一些體育活動,。你可能會說:這么熱的天,你再運動不更熱么?不會的,,因為我要參加的體育活動是“游泳”,。對了,提到游泳,,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好,,但是安全第一,,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個重要的計劃沒說呢,,你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”,。叫他“日記”,其實也不是日記,,而是用一些文章,,記錄我暑假里的經歷,串在一起,,也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假里對于我來說所有趣的事,,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活,。
今天是一月的最后一天,,也是這學期的最后一節(jié)課了。我和爸爸,、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里,。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子,,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條,、二十一條、二十二條和4首練習曲,,讓我表演完后回家彈,。因為表演的同學還沒有到齊,老師就讓我先練習一會,。老師這么一說我馬上聚精會神地練習起來,。又過了一會,我練習完了人也差不多到齊了,。老師讓我們從小到大,,一個接一個地表演。輪到我時,,我很緊張,,但是我還是認真地彈完了,。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。
最后,,老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡,。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學習進步,鋼琴越彈越好,,爭取今年考四級哦!”
初中暑假心得體會篇十八
隨著學校的放暑假,,同學們迎來了長達兩個月的休息和放松時間。雖然暑假有時間,,但也并不是只有玩樂的時間,。作為中學生,暑假同樣需要規(guī)劃,,安排一些有意義的活動,。在這個暑假,我體驗到了各種不同的活動,,并且從中得到了一些經驗和感悟,。以下是我關于暑假安排心得體會的五段式文章。
第一段:談一談暑假計劃的重要性,。
暑假雖然是一個輕松的時間,,但是它同樣也代表了一個學生的成長和鍛煉機會。如何規(guī)劃暑假對于一個孩子的成長十分重要,。正確認識到這個重要性,,更有利于我們的成長和發(fā)展。我的計劃是先通過閱讀不同類型的書籍來豐富自己的知識面,,學習一些新事物,。同時,在學習的同時,,我也參加不同的實踐活動,,以提高自己的實踐能力。
第二段:走出家門,,鍛煉身體,。
身體是革命的本錢,我們的成長需要充足的體力支撐,。在這個夏天,,我選擇了各種形式的運動來鍛煉自己的身體素質。如登山,、游泳,、太極拳、跑步等等,,這些活動有助于提高我們的耐力,、身體協(xié)調能力以及身體穩(wěn)定性,。同時,也可以緩解我們心理上的壓力,。通過這些運動活動,,我們能夠理解到體育鍛煉的重要性,更好的保護我們自身的健康,。
第三段:讓我們田園生活起來,。
田園生活是一種非常有意義的生活方式,不同于城市繁忙的生活節(jié)奏,,這是一種適合人們在此學習和成長的生活方式,。在我的暑假計劃中,我也讓自己享受了田園生活,。比如參加了一些農學實習,,進行了一定的體驗式農耕,。同時,,我也品嘗了許多美食和新鮮的蔬菜水果,真正體驗到了人與大自然之間的關系,。這種體驗讓我們更好的理解生活的真諦,,并且擁有一種純凈的自然精神。
第四段:了解社會,,提升能力,。
暑假正是一個鍛煉社交能力的好時機。我在這個暑假選擇了參加一些社會活動,,如參觀博物館,、志愿活動、參加社團討論等等,。通過這些活動,,我可以與不同的人群互動和溝通,并以此來提高自己的語言表達能力和領導能力,。同時,,也更好的了解了社會的運行機制和其他方面的問題,從而擁有更廣闊的視野和人生經驗,。
第五段:最后的總結,。
暑假是一個豐富多彩的經歷,能夠讓我們獲得各種知識和經驗,。在這個暑假我參與了許多有意義的活動,,不但鍛煉了身體,還提高了自己的綜合能力和素質,。對于中學生來說,,這是一個發(fā)展和成長的好機會,。希望廣大的同學們能夠走出舒適區(qū),嘗試多種不同類型的的活動,,拓寬自己的視野,,不斷進步。
初中暑假心得體會篇十九
生活中的我們,,往往都會遇的一些人,,這些人有的是擦肩而過,并不熟識的陌生人,,有的則是無話不談,,相交甚深的友人,他們都是打造生活這一塊美玉的技師,,把你我各自的生活,,打造得圓潤通透,美麗無瑕......在我家門口的一條街道上,,你會看到一位站得筆挺的交警,,他就是這篇文章的主角了!我要講的,就是他工作中的幾件事!
記得有一次,,一位賣西瓜的老大爺車上的西瓜重量超載了,,他局促不安地站著,身上哪一間微微破舊并且散發(fā)著汗臭味的背心在人群中那充滿同情的討論聲中更為扎眼,,那位交警他走了過去,,并沒有拿出那張對于老大爺無疑是巨款的200元罰單,老大爺愣了愣,,隨即崩緊了嘴唇,,像是在準備迎接那辱罵聲,但是那位交警沒有那么做,,他只是皺著眉頭沉思了一會兒,,隨即對老大爺露出了微笑,細聲說:“大爺這西瓜多少錢一斤啊?”老大爺有些緊張,,結結巴巴地說:“西瓜……9……9毛錢……一……一斤,。”他笑著說:“這樣吧,,我買6個西瓜,,算是把超載的貨物重量給去掉?!贝鬆斅冻隽烁屑さ奈⑿?,如同溺水的人找到了救命的稻草。還有那么一次,,一個小姑娘因為自行車的'車閘壞了,,所以不小心闖了紅燈,,沒想到,他什么也沒有說,,直接挽起了袖子,,熟練地拉閘,檢查車閘的潤滑,,車閘安裝,,沒幾分鐘,車閘就修好了,,他擦了擦頭上的汗,,點了點頭,笑著拍了拍正在發(fā)呆的小姑娘,,頂住了幾句車閘的保養(yǎng)常識,,就讓她走了,當時我就在想,,他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了幾分,。那么好的一個人,真應該讓人敬佩!