體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中暑假心得體會篇一

作文是語文課中不可或缺的重要環(huán)節(jié),，它能夠考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,、觀察思考能力和邏輯思維能力,。暑假是一個難得的好時光，提高作文能力,，夯實(shí)語文基礎(chǔ)是必不可少的,。在這個暑假，我深刻認(rèn)識到了作文的意義和重要性,，也得到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，從中受益匪淺,。

一、堅(jiān)持每日寫作

作文技巧是通過實(shí)戰(zhàn)獲得的,，而實(shí)戰(zhàn)最好的方式就是堅(jiān)持每日寫作,。這個暑假，我每天都會選取一個話題,，寫一篇500字以上的文章,，鍛煉自己的表達(dá)能力和筆力。這個過程不僅讓我更了解自己,，還讓我在寫作中平靜了心態(tài),，保持了專注，同時也增加了一份寫作的自信,。

二,、多讀多寫

要想寫好作文，讀書是必不可少的一個環(huán)節(jié),。在暑假中,，我通過閱讀大量的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)到了豐富的寫作技巧與語言表達(dá),。同時,，我也將自己的寫作提交給一些資深寫手與老師，從他們的點(diǎn)評與建議中尋求提高和進(jìn)步的方向,。

三,、立意和思路

一篇文章背后必然有一個獨(dú)特的立意和思路，這是文章的魂,。在寫作中,，我們應(yīng)該全面立體地思考問題，不斷豐富自己的思考角度,，用一些獨(dú)具特色的視角,，提煉出自己的獨(dú)特性，使文章內(nèi)涵更加飽滿,。

四,、用詞得體

不同的文章風(fēng)格需要不同的詞匯表達(dá)方式。在寫作的過程中,，我們要注意選擇恰當(dāng)?shù)男蜗蠡恼Z言表達(dá)方式,，讓文章更加生動有趣，同時要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,。在語文學(xué)習(xí)中,，積累詞匯是非常重要的，背單詞,、背詩歌,、背文言文是我積累詞匯的方法之一,。

五、結(jié)構(gòu)合理

除了內(nèi)容要充實(shí)之外,，文章結(jié)構(gòu)也很重要,。我們要把所有內(nèi)容進(jìn)行梳理，合適的安排結(jié)構(gòu),，高效地揭示文章的中心思想,。對于我們初學(xué)者，我們要注意分段,，首句抓人,，中間部分分句細(xì)致，結(jié)尾意境深遠(yuǎn),，一氣呵成,。

總之，暑假是我們提高作文能力的重要機(jī)會,。不僅是語文成績的一部分,，也是我們與他人溝通交流的必要技能。堅(jiān)持寫作,，閱讀和思考,，用詞并結(jié)構(gòu)合理，我相信在今后的學(xué)習(xí)中,，我的作文能力一定會不斷提高,。

初中暑假心得體會篇二

鯨氏子珀，年十六,，無嗜好,，吃喝玩樂皆通曉之因閑無事，學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,，作暑假生活以貽之,！

緊張無聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過后,，燦爛美好的暑假生活將要來臨,！

無數(shù)個日夜孤獨(dú)的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來,！

隨著最后一門科目的考試結(jié)束,，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來！

7月1日,，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,，經(jīng)過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制,，完成了起立,，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,，刺眼的陽光，溫柔的空氣,，同伴們喧鬧的聲音,，一切都在向人們表示——暑期來了！

回到將要遠(yuǎn)離的教室,，心中有些傷感由于過度的激動,，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,，奔向家中！

終于放假了,，可以將厭煩的書包封印起來,，做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過去曾犯的.錯誤，今日我要負(fù)荊請罪,，通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的,，一切似乎都在遠(yuǎn)離我,，眼前漸漸的模糊了！

我正想要抓住他們,，卻像是被人封住穴道,，我驚恐的叫著。朦朧中,，突然出現(xiàn)一道白光,，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了,，李大嘴的奪命蝎,，我鯨珀風(fēng)華正貌，年紀(jì)青青,，卻就此與人間別離,，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說（1本人沒做過什么好事,，不敢奢求進(jìn)入天堂,；2本人比較愛國，古代人死后都要到地府報(bào)道，天上是神仙住的地方）所以我要說好話,，拍馬屁,，但不知道拍多少，力度多大,？他才肯放我回去一聲熟悉,，醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開眼，見到了老爸,，我明白了一切都是夢,，恍然大悟，見老爸正怒氣沖沖的看著我,，不好火山要噴發(fā)了,，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地,，原來因前日睡的太晚,，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起床,，由于腿部供血不足,，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活,，根據(jù)慣性定律,，自然摔了個大馬哈！

爬起后,，決定要好好補(bǔ)充能量,，去超市狂購，之后回家顛吃,，飲足吃飽后,，過稱，驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,，忽然覺得肚子不爽,，經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化，最終通過新陳代謝與外界聯(lián)系,，（同化作用大于異化作用）使體重的增量保持在5斤左右,！

為避免老媽的嘮叨（小孩子不能從小就得肥胖癥）于是經(jīng)過長達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動，決定明日進(jìn)行體育鍛煉,，但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來,。

初中暑假心得體會篇三

作文是我們學(xué)習(xí)語文過程中非常重要的一部分,，不僅能夠提高我們的語言表達(dá)能力,，還能夠鍛煉我們的思維能力。暑假是寫作的好時機(jī)，因?yàn)槲覀兛梢愿幼杂傻剡x擇題目,、把握寫作的節(jié)奏和時間,。作為初中生，我們的寫作水平還需要不斷提高,，因此暑假寫作是非常有必要的,。

第二段：分享我在暑假寫作中的收獲

在暑假中，我從老師的引導(dǎo)和自己的努力下,，不斷地寫作,、修改、找錯,，逐漸提高了自己的寫作水平,。我發(fā)現(xiàn)，寫作的秘訣就是不斷的練習(xí),，只有經(jīng)常寫作,，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并逐漸改正。在寫作中,，還要靈活運(yùn)用各種修辭手法,，讓文章更加生動、形象,。

第三段：總結(jié)我在暑假寫作中遇到的困難和解決辦法

在暑假寫作過程中,，我也遇到了不少困難。有時候會沒有靈感,，不知道怎么展開文章,；有時候會寫不好一個好的轉(zhuǎn)折句，感覺文章顯得有些單調(diào),。但是我通過看范文,、請老師指導(dǎo)、多讀書等方式逐漸改善,。在寫作前,，我還會思考、整理思路,，把想說的重點(diǎn)都寫在紙上,，避免在寫作中漏了關(guān)鍵點(diǎn)。

第四段：談?wù)勎覍懽鞯睦斫夂透形?/p>

在我看來,，寫作是一種表達(dá)自己的方式,，是開啟思維的鑰匙。通過寫作,，我可以把自己的思想化為文字,，不斷糾正自己的思維,、語言表達(dá)能力，從而讓自己更加自信,。寫作也是一種思考,，可以讓我更加深刻地理解所學(xué)內(nèi)容，同時也拓寬了我的知識視野,。

第五段：展望未來的寫作之路

在未來的寫作之路上,，我還需要不斷努力。我會多讀書,，多掌握一些寫作技巧,，也會更加積極地參加各種寫作比賽、活動,，以提高自己的寫作水平,。同時，我也要認(rèn)真聽取老師的教誨,，不斷探索和挑戰(zhàn)自己的極限,，讓寫作成為我人生的一筆財(cái)富,。我相信，在不斷的努力和堅(jiān)持下，我的寫作水平一定會有所提高,。

初中暑假心得體會篇四

7月21日—22日,，在洋浦東浦小學(xué),，我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍，省級骨干教師林清芬,，龔燕主持,。通過兩天的學(xué)習(xí)，對于一個新型的英語老師來說,，真是受益匪淺,，它猶如大海里的一盞航燈，為我指引專業(yè)的路線,。

21日上午,，召開縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開班典禮，并且認(rèn)真聆聽教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話,，對學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議,。

接著，在當(dāng)天上午九點(diǎn)多我聆聽教研員黃老師主講的《義教英語新課標(biāo)》的教材分析,。通過聆聽李老師對義教英語新課標(biāo)的解讀,，使我明白了《實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別，以及英語課程性質(zhì)：英語學(xué)科不再是單純的工具性的課程,，而是一門工具性與人文性相結(jié)合的課程,。我知道了義務(wù)教育階段英語課程的任務(wù)及目標(biāo),，同時還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段,、策略與評價(jià)等方面有了新的改革與創(chuàng)新,，體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時代的發(fā)展的新趨勢。

在21號下午我還聆聽宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語教師專業(yè)成長的《小學(xué)英語修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過程中,，知道了專家編寫教材的思路和目的,。作為一線教師的我，感受到了實(shí)施新課程,、運(yùn)用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來的快樂,。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要，更是教育改革發(fā)展潮流的需要,。

在第二天下午,，新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語教學(xué)案例設(shè)計(jì)展評與分析，還給我們播放全國優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課,。

通過認(rèn)真觀摩,，我體會到要上好一堂英語課，必須要準(zhǔn)備充分的教具,，重視課前的熱身運(yùn)動,，在課堂上盡量使用英語在組織教學(xué)，采用情景教學(xué)法,，在上課的過程中,，應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，不僅能構(gòu)建知識,，提高語言能力，而且通過感知,、體驗(yàn),、實(shí)踐，參與和合作等活動方式,，完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

教師要想上好一節(jié)成功的英語課，還必須不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，加強(qiáng)課堂基本功訓(xùn)練,，課堂上盡量使用幽默的語言來組織教學(xué)，課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念,，義教標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：英語課堂教學(xué)要面向大眾化,，而不是實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的個別精英化,。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,，在教學(xué)過程中我們要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,，調(diào)探究,、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的,、富有個性的過程,。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同需要,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與對教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學(xué)課堂實(shí)錄中,，給了我很大的啟發(fā)和借鑒,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們明白了應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí),、終身培訓(xùn)的意識,，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),、與時俱進(jìn),，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自身素養(yǎng),，只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。

初中暑假心得體會篇五

初中暑假是每個學(xué)生都期待的假期,，但對于我們來說,，這個暑假可不僅僅是玩樂的時間。在這個炎熱的夏季,，我度過了一個既充實(shí)又有意義的暑假,，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性,，并從中獲得了很多寶貴的心得體會,。

首先，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的主動性和自我管理的重要性,。在這個暑假中,，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的緊湊學(xué)習(xí)安排讓我明白了只有主動學(xué)習(xí),、自我管理才能取得良好的學(xué)習(xí)效果,。通過合理分配時間和精力，我能夠集中精神,，高效地完成任務(wù),。不再拖延和浪費(fèi)時間，我學(xué)會了善于管理自己,、自覺自律,，這些品質(zhì)將對我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和未來的成長都產(chǎn)生重要的影響,。

其次,，我意識到在學(xué)習(xí)過程中理解的重要性。暑假里,，我參加了一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了一些新知識，發(fā)現(xiàn)理解是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。通過理解,，我能夠更好地掌握知識，而不只是機(jī)械地記憶,。通過學(xué)習(xí)新的知識和技能,，我不僅豐富了自己的知識儲備，還拓寬了視野,，提高了解決問題的能力,。我發(fā)現(xiàn)，只有理解了知識的本質(zhì)和內(nèi)涵,，才能更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中,，提高自己的綜合素質(zhì)。

再次,，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的耐心和堅(jiān)持的重要性,。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，而其中困難和挫折不可避免,。在這個暑假中,，我遇到了一些難題，但我堅(jiān)信只要努力,，就一定能夠克服困難,。我耐心地鉆研問題，積極尋找解決方法,，不斷嘗試,，遇到困難時,，我不氣餒，不退縮,，而是堅(jiān)持下去,。經(jīng)過一番努力，我解決了其中的困難,，取得了滿意的成績,。這讓我明白了學(xué)習(xí)的道路上，堅(jiān)持和毅力是必不可少的品質(zhì),。

此外,，我也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的重要性。在暑假期間,，我參加了一些學(xué)習(xí)小組,，大家彼此交流，互相鼓勵,，共同努力,。在這個過程中，我意識到通過與他人合作學(xué)習(xí),，可以給我們帶來許多好處,。一個人的能力是有限的，但是團(tuán)隊(duì)的力量往往是無窮的,。合作學(xué)習(xí)可以增加我們的思維廣度,，提高我們的解決問題的能力。大家共同商量,、討論,，能夠發(fā)現(xiàn)更多的解決方法，并且互相監(jiān)督,，互相補(bǔ)充,，進(jìn)步更快更有效。

綜上所述,，這個初中暑假,，我明白了學(xué)習(xí)的主動性和自我管理的重要性，學(xué)會了理解知識的內(nèi)容和方法,，意識到了學(xué)習(xí)的耐心和堅(jiān)持的重要性,，也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的好處。這些經(jīng)歷讓我得到了很多的啟示和提高,。我相信,，這些心得體會將在我今后的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮重要的作用，為我奠定更堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

初中暑假心得體會篇六

七月四日就要放暑假了,，我開心的手舞足蹈,，笑容也像陽光一樣燦爛，我要好好計(jì)劃暑假生活,，讓假期過得充實(shí)又愉快,。

首先，暑假的第一周,，安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營,。今年夏令營課程內(nèi)容有：神奇的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬伏特的發(fā)射水火箭,、傳奇朗讀培訓(xùn)……等可以讓我學(xué)習(xí)成長及挑戰(zhàn)自我的活動,；還有驚險(xiǎn)好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戲……可以訓(xùn)練自己的膽量。這些有趣的活動都讓我躍躍欲試,，所以我非常期待夏令營的到來,。

我也有報(bào)名參加暑假兒童書法班。媽媽說：“書法是中國的國粹,，寫書法可以修身養(yǎng)性,、放松心情,，還可以訓(xùn)練耐心和專注力,。”我曾經(jīng)聽過書法大師王羲之的故事,，王羲之為了練書法,，不但仔細(xì)觀察白鵝游水的姿勢，提高自己的寫字技巧,，每天勤奮練字把一整池的水都染黑了,。我也要學(xué)習(xí)王羲之這種努力不懈的精神，利用暑假一筆一畫慢慢練習(xí),，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)一定可以成為全家最厲害的“書法高手”,！

“讀萬卷書，行萬里路”,，暑假我最開心的是和全家人一起去旅行,。今年暑假，我們計(jì)劃要去泡冷泉,。爸爸說：“泡冷泉能促進(jìn)血液循環(huán),、讓人神清氣爽、暑氣全消,、全身透心涼,。”在36度的大太陽下,，能夠泡泡冷泉,、盡情玩水,，真是一大享受呀！而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店,。飯店里有軟綿綿的彈簧床,、豪華的液晶電視、電動按摩椅,、還有按摩大浴缸,。除了可以好好享受這些五的高級設(shè)施，最幸福的是全家人還可以一起躺著看夜景,，一想到這樣,，真巴不得時間可以快轉(zhuǎn)，旅游的日子提早到來,。

除此之外,，我還計(jì)劃多閱讀，增加知識,；多爬山,，讓身體更健康；多做家事,，養(yǎng)成勤勞的美德,。相信照我的計(jì)劃去做，一定可以過一個多采多姿的暑假生活,。

初中暑假心得體會篇七

20xx年7月21日,，在州教育局基教科的主持下，我在凱里一中一樓會議室參加了20xx年暑期初中語文新課程培訓(xùn),，授課教師是廣東省深圳市北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校中學(xué)部馬興貴老師,，講解的內(nèi)容有：人教版義務(wù)教育課程語文實(shí)驗(yàn)教科書八年級語文教材解讀與教學(xué)、全冊教學(xué)內(nèi)容勾勒各單元解讀,、寫作教學(xué),、個人教學(xué)體會，在這次培訓(xùn)中,，我感受頗深,，體會如下：

馬老師從教材運(yùn)用觀念上引導(dǎo)講解，他說：教師應(yīng)當(dāng)既是教材的使用者,，同時更應(yīng)當(dāng)是積極的再建設(shè)者,。從不同的角度分析，在認(rèn)同感的前提下,，兼以懷疑,、批判以及加工和完美的眼光來運(yùn)用。在使命感的前提下，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師,、教材與課堂需要的統(tǒng)一,。接著從教法實(shí)施觀念上作詳細(xì)介紹，始終圍繞“不失掉語文性”來合理地建構(gòu)效益最大化語文課堂,。一是重新揣摩語文教學(xué)的內(nèi)涵,，即語文的文字性、文學(xué)性,、文化性,。二是重新確立現(xiàn)代語文備課觀，體現(xiàn)教師個性,、班級個性和教科書個性的共振,。三是重新思考現(xiàn)代課堂關(guān)系學(xué)，優(yōu)質(zhì)的語文課堂應(yīng)當(dāng)是師生關(guān)系最和諧的呈現(xiàn),。四是重新理解語文教學(xué)效益觀,，學(xué)生語文課堂學(xué)有所獲，學(xué)生語文能力發(fā)展了,。

（一）現(xiàn)代文閱讀教學(xué),，應(yīng)當(dāng)始終抱有把課文教薄和把課文學(xué)厚的辯證統(tǒng)一的初衷。

（二）文言文閱讀教學(xué),，力求在虛與實(shí)之間去尋找一種合理的契合,。

（三）新舊詩閱讀教學(xué)，將自我感悟作為一把最寶貴的鑰匙堅(jiān)定地交到學(xué)生手中,。

（四）口語交際的教學(xué),，最好的口語交際應(yīng)在每一節(jié)課堂和課堂之外,。

（五）綜合性學(xué)習(xí)教學(xué),，結(jié)合實(shí)情，把握分寸,，量力而行,，談話結(jié)果。

（六）提示與注釋教學(xué),，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自我閱讀的第一道門檻,。

（七）練習(xí)的處理教學(xué)，是教師備課的前提,，學(xué)生自學(xué)的提綱,，教學(xué)效果的準(zhǔn)繩。

（八）課外閱讀的教學(xué),，教師口中有黃金,。

（九）背誦及朗讀的教學(xué)，學(xué)生口中有黃金。

（十）寫作與指導(dǎo)的教學(xué),，左手個性,，右手規(guī)范，我為圓心,，生活化源,。

寫作教學(xué)要把握中學(xué)寫作與指導(dǎo)教學(xué)的傾向，即左手個性,，右手規(guī)范,，我為圓心，生活化源,。堅(jiān)持興趣第一原則,，要掌握教師、時機(jī),、素材,、評價(jià)、環(huán)境的五個因素,。鼓勵個性化寫作,，即從以下幾方面入手：一是無壓力寫作狀態(tài)，享受寫作樂趣,；二是我手寫我心,，讓寫作變成宣泄情感的方式；三是把手寫熟,；四是為規(guī)范化寫作提供前提,。以我為圓心，充分發(fā)掘?qū)懽鞯目衫谜T導(dǎo)因素,；教材,、時代和地域因素，進(jìn)行規(guī)范化寫作指導(dǎo),，充分利用身邊資源引導(dǎo)學(xué)生寫作,，進(jìn)行嘗試作文。

在此次培訓(xùn)中,，收益很多,，使我增長了許多語文教育教學(xué)方法。

初中暑假心得體會篇八

緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,，暑假既可以痛痛快快玩一陣子,，又可以睡大覺嘍!哈哈哈哈!

暑假沒有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門,，我一覺就睡到了10：00!剛醒來,，舅舅就打來了電話,，說要去捉螃蟹，我一聽一個鯉魚打挺從床上跳了起來,，大喊一聲：“great!正合我意,。”急急忙忙洗漱吃飯,。舅舅來了我剛好做完,，“出發(fā)，go,go,let`sgo,?！蔽壹鼻械恼f著。

到達(dá)目的地嘍!這里好幽靜!天空是那樣的藍(lán),，小草是那樣的綠,，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會兒從這棵樹飛到那棵樹,，一會兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了,。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣,，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜(農(nóng)夫,山泉,，有點(diǎn)田)。

來到了螃蟹溝,，我翻開了一塊兒大石頭,，哇!好多的螃蟹啊!如果都抓來賣掉能掙多少錢啊!我心中打起了如意小算盤?！熬司丝靵?，這里有好多螃蟹?！蔽胰氯轮?，舅舅以迅雷不及掩耳之勢沖了過來并抓住了一只大螃蟹真厲害啊!我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子,，然后抓住它貝殼兩邊,。我聽了舅舅說的覺的很不錯也開始了抓螃蟹了。哈哈!我也抓到了一只螃蟹,，而且比舅舅抓的大一倍呢!我看見一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里,，可是沒過一會兒小螃蟹就被我的手悶死了,，哎!真可憐吶!不過我們抓了很多的大螃蟹。

夕陽西下,，小鳥都回家了,，我們也該回家了,。我們戀戀不舍的離開了。

暑假的趣事真是太多了,，在這里就給大家提一件事,。

初中暑假心得體會篇九

終于放假了。忙碌了一學(xué)期,，終于迎來了暑假的到來,。

放假的感覺真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開睡眼,。不緊不慢地穿著衣服,，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了,，可素,。

每天不是睡飽了吃，吃飽了睡,，過著跟豬一樣的生活,。

“欣欣，要不要去你小姨家?”聽到了這句話,，我心里暗暗想：終于擺脫了!哇哈哈哈,。可素,，事情往往跟我們想的不一樣,。

首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點(diǎn)出發(fā),，十一點(diǎn)半才到,。好吧!我承認(rèn)這并不久，可素,，我的小肚肚承受不起啊!

以為在小姨家好好玩,，沒想到……

小姨有一個小女兒，八個多月了,。我明白了,，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹,。這簡直不讓人活了,，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走,。

但是小姨對我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龍華那邊好像叫波什么東東的,。小姨就帶我去吃，點(diǎn)了一份全家桶,，哈哈~小肚肚,，你有口福嘍!不對,，是我有口福嘍!

一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得!不過我還會來的`!

暑假生活,，一眨眼就過去了,。在這里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦!因?yàn)槭罴俸芸炀瓦^去了，但素,，作業(yè)也要寫哦!

初中暑假心得體會篇十

暑假是學(xué)生們盼望已久的假期,，但對于一些初中生來說，他們選擇成為助教,，利用這段時間來提高自己的能力與素質(zhì),，也為教學(xué)生活注入新鮮血液。我在這個暑假擔(dān)任了一名初中助教,，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

第二段：作用和收獲

在助教的角色中，我第一次感受到了自己作為一個“老師”的重要性,。因?yàn)閷W(xué)生們都是在進(jìn)入中學(xué)之后,，才開始接觸真正的專業(yè)知識。而初中生的教育需要細(xì)心,、耐心,、溫暖而堅(jiān)定，為此,，我內(nèi)心滿足感油然而生,。同時，我也通過這個機(jī)會認(rèn)識了更多有志于教育事業(yè)的年輕人,。這些人自覺自愿地走進(jìn)了學(xué)校,，放棄了暑假的閑暇時間，用自己的汗水,、辛勤打造了一次次極致教師團(tuán),。我們每天集中進(jìn)行備課、集訓(xùn)以及交流,，從中我學(xué)到了許多從未學(xué)過的知識和技能,。

第三段：體驗(yàn)教學(xué)

在暑假教學(xué)的工作中，我和同事們一起面對了許多挑戰(zhàn),。尤其是剛開始時,，我們需要根據(jù)不同的課程安排提前策劃課堂教學(xué)中的各種細(xì)節(jié)，而課程的策劃與掌控都需要我們付出更多時間和精力,。這期間我不斷思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，思考為什么會出現(xiàn)問題，從而學(xué)會如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),，改進(jìn)提升,。同時，也從中發(fā)現(xiàn)了自己語言表達(dá)和組織課堂的不足,，因此不斷進(jìn)修進(jìn)步,，應(yīng)對不同的場合和環(huán)境。

第四段：感悟

在這個暑假,，我有了更多的收獲,，但最為寶貴的東西是成長。正是因?yàn)榻虒W(xué)的挑戰(zhàn)讓我不斷成為一個更好的自己,，更具備責(zé)任感和管理能力,。同時，還通過講解,、互動,、探討、收獲等方式向初中學(xué)子們展示了我作為一個年齡相近的學(xué)長的價(jià)值和魅力,?；叵脒@個暑期的工作，我認(rèn)為自己成長得很快,，學(xué)到了很多關(guān)于課堂,、任務(wù)和學(xué)生策略的認(rèn)知。我希望在以后的工作崗位上,，能夠全身心地奉獻(xiàn),，成為一名優(yōu)秀的人才。

第五段：總結(jié)

總的來說,，夏季助教工作經(jīng)歷讓我受益匪淺,。我感謝這次工作機(jī)會，也感謝在這段時間中幫助我的人們,。無論是在教學(xué)方面還是處理人際關(guān)系方面,，我都取得了不菲的收獲，這些經(jīng)驗(yàn)將不僅幫助我在未來的學(xué)習(xí)和求職中更加順利,，也將深深地烙印在我的人生中,。通過大量的研討、對策和踐行,，我已經(jīng)意識到了教學(xué)的意義,，也更羨慕那些有愛心、有創(chuàng)造力的教師們,，讓我對教育事業(yè)更加充滿熱愛,。

初中暑假心得體會篇十一

暑假是每個學(xué)生都期待的假期，也是他們提高自己的好時機(jī),。作為一個初中生,，我在這個暑假有著很多的收獲和體會,。通過自己的努力學(xué)習(xí)，我不僅加深了對知識的理解,，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力,。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些我所得到的心得體會,。

首先,，我意識到要合理利用時間。暑假作為一個長達(dá)兩個月的假期,，時間寶貴,，不容浪費(fèi)。于是我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，包括每天的學(xué)習(xí)時間和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。這讓我能夠更好地把握自己的時間，避免了因時間浪費(fèi)而感到后悔,。通過這個計(jì)劃,，我能夠每天都有規(guī)律的學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成了定時定量的好習(xí)慣,。

其次,，我意識到要注重基礎(chǔ)知識的鞏固。在學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)很多知識都是基于一些基礎(chǔ)知識而展開的,，因此掌握好基礎(chǔ)知識是非常重要的。于是我每天都會拿出一定的時間復(fù)習(xí)前期的知識,，鞏固學(xué)過的內(nèi)容,。通過這樣的復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對基礎(chǔ)知識的理解更加深入,，對相關(guān)知識的掌握也更加牢固,。

另外，我意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性,。在過去的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會把時間花在一些效果不好的學(xué)習(xí)方法上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,。于是我開始學(xué)習(xí)一些高效的學(xué)習(xí)方法,，例如制作思維導(dǎo)圖、總結(jié)筆記等,。通過這些方法,，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率得到了極大的提高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更有條理和系統(tǒng)性。

再次,，我意識到要培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。英語作為一門國際交流的重要工具，對我們學(xué)生來說非常重要,。在過去的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平存在一些問題,，無論是聽,、說、讀,、寫還是翻譯都不夠流利,。于是我每天都會抽出一定的時間進(jìn)行聽說練習(xí)，并通過閱讀英文原著,、背誦經(jīng)典文章來提高自己的英語水平,。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語能力有了明顯的提高,，也對英語語法和詞匯有了更深入的理解,。

最后，我意識到要進(jìn)行興趣拓展,。暑假是一個放松和充電的時候,，我也抽出時間發(fā)展自己的興趣愛好。我熱愛音樂,，所以我報(bào)名了一個音樂培訓(xùn)班學(xué)習(xí)鋼琴,。通過這個過程，我不僅學(xué)會了彈奏鋼琴,，還結(jié)識了很多音樂方面的朋友,。這讓我發(fā)現(xiàn)興趣的力量是無窮的，不僅可以讓我放松自己,，還可以提高自己的綜合能力,。

總之，初中暑假是一段特別的時光,，我通過充實(shí)的學(xué)習(xí)和豐富的經(jīng)歷收獲了很多,。通過合理利用時間、注重基礎(chǔ)知識鞏固與學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用,，我提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。此外，我還培養(yǎng)了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并通過興趣拓展提高了自己的綜合素質(zhì),。我相信這些收獲和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和成長起到積極的影響。

初中暑假心得體會篇十二

暑假是學(xué)生的假期，但是對于有志向的學(xué)生而言,，也是展示自我,、豐富經(jīng)歷的機(jī)會。在暑假中,，我選擇成為初中助教,，幫助中學(xué)生們度過這個暑假的閑暇時光。我發(fā)現(xiàn)這個經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，教育,、待人接物、自我認(rèn)知都因此得到了質(zhì)的提升,。

第二段：教育意義

教育是助教的主要工作之一,，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，建立正確的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,。我發(fā)現(xiàn),，教育一方面可以鞏固我所學(xué)的知識，另一方面也能夠提高我對知識的理解和運(yùn)用,。在這個過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己擅長教授的內(nèi)容，對于不擅長的內(nèi)容則更加深入地學(xué)習(xí),，提出了更多的問題,，使自己的知識面更加廣泛。

第三段：待人接物

在教育過程中,，面對不同性格的學(xué)生,，待人接物也是一項(xiàng)重要的能力。首先,，我們必須學(xué)會如何與學(xué)生建立信任關(guān)系,，同時，我們必須了解學(xué)生的性格,、興趣等方面,，并與他們建立良好的溝通關(guān)系。這個過程也加強(qiáng)了我們的溝通,、語言表達(dá)和人際交往能力,，由此建立的友誼也使人生更加豐富。

第四段：自我認(rèn)知

在教育和待人接物過程中,，我們不斷反思自己的行為和做法,，使自己對自身有了更加深入的認(rèn)識。我們經(jīng)常與學(xué)生互動,，不僅了解了他們的學(xué)習(xí)情況,，而且了解了他們的生活、興趣、愛好等等,，這也增強(qiáng)了我們的人際交往能力,。同時，通過理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們可以找到自己的短板并加以改進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自我提升。

第五段：結(jié)論

在這個暑假的助教經(jīng)歷中,，我不僅鞏固了自己的學(xué)習(xí)知識,，提高了自己的教育水平，更重要的是,，我收獲了自我認(rèn)知的提高和人際交往的提升,。初中助教的工作不僅推動了學(xué)生的進(jìn)步，也幫助助教自身得到發(fā)展,。

初中暑假心得體會篇十三

隨著暑假的到來，許多初中生都會選擇參加各種培訓(xùn)班來提高自己的學(xué)習(xí)成績,。在我參加完暑假初中培訓(xùn)后,，我深深體會到了其中的好處。在此,，我想分享一下我的心得體會,。

第一段：參加初中培訓(xùn)的原因

在暑假期間，學(xué)校結(jié)束了緊張的課程安排,。然而,，作為一個現(xiàn)代學(xué)生，我們不能沉溺于陽光和歡樂的放假時光,。我們還要注意自己的學(xué)習(xí)成績,。因此，我們可以通過參加各種各樣的暑期培訓(xùn)班來提升自己的成績,，這樣可以為我們未來的學(xué)習(xí),，特別是升入高中做好準(zhǔn)備。

第二段：初中培訓(xùn)的課程安排

在初中培訓(xùn)課程中,，首先要解決的問題就是課程安排,。除了學(xué)校本身的知識外，培訓(xùn)班通常會為我們提供一些額外的課程,，比如英語,、數(shù)學(xué)和科學(xué)等課程。而在此基礎(chǔ)上,，他們還會針對我們的缺陷安排一些補(bǔ)習(xí)課程,，讓我們更好地掌握基礎(chǔ)知識并取得更好的成績。

第三段：小班教學(xué)的好處

相對于全年級的龐大的教學(xué)班，小班教學(xué)更能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在這樣的教學(xué)環(huán)境下,，老師可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)需求。他們可以隨時與我們交流,，幫助我們解決學(xué)習(xí)中的疑惑問題,。此外，小班教學(xué)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率,，因?yàn)槔蠋熆梢愿幼⒅貙W(xué)生個體的學(xué)習(xí)差異,，提供更為針對性的教學(xué)。

第四段：培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍中,，我們感受到了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。例如，我們要定時完成家庭作業(yè),，良好的作息習(xí)慣,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,，參加暑假初中培訓(xùn)班是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種途徑,。

第五段：培訓(xùn)班結(jié)束后的收獲

參加初中培訓(xùn)班的最終目的是提高自己的學(xué)習(xí)成績，在結(jié)束后,，我們可以依次回顧和總結(jié)自己的培訓(xùn)成果,。在這個過程中，我們可以檢查自己的運(yùn)用能力,，查看自己的學(xué)習(xí)筆記是否完整,，檢查并分析自己所學(xué)課程的短板，總結(jié)自己需要改善的方面,。這樣,，我們可以更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，為未來的學(xué)習(xí)和成長打下良好基礎(chǔ),。

綜上所述,，參加暑假初中培訓(xùn)班是很有益的。它為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺,，幫助我們提高自己的成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為我們未來的學(xué)習(xí)和成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中暑假心得體會篇十四

古話說：“讀萬卷書,，行萬里路,。”我的暑假生活正是這樣渡過的,。

先從“行萬里路”說起吧,。在這個暑假里我去了首都dd北京,。我和爸爸在北京一共游玩了三天，最有意義的是故宮和天安門廣場,。先說故宮,，那宏偉的明清帝王皇宮仿佛讓我走進(jìn)了一個幾千年前的年代，一座座宮殿是那么的氣派,，那么的壯觀!站在景山公園的山頂上往下看,，真是美麗極了!還有那一個個寶座都有一個奇妙的事情，或許有一些讓我們不知道的動人的故事呢!世界上最大的城市中心廣場dd天安門廣場,，占地44公頃,。廣場中間聳立著人民英雄紀(jì)念碑。然后我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂,，排了1個多小時的隊(duì),，終于走進(jìn)了那宏偉的北大廳，上面有毛主席的石像,，接著走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的瞻仰廳,，躺著毛主席，瞻仰廳后面寫著：“偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛澤東主席,，永垂不朽!”是啊!人們常說的一句話：毛主席永遠(yuǎn)活在我們心中,。最后一站是長城。八達(dá)嶺長城氣勢磅礴,，站在山腳下往上看，長城象一條黃色的帶子穿梭在群山之間,，無邊無際,，非常壯觀!

在這個暑假里，我還讀了許多課外書,。比如：《昆蟲記》,、《愛的教育》、《安徒生童話》,、《格林童話》,、《李白》、《杜甫》,、《童年》……,。其中《愛的教育》是通過一個小男孩的日記，使人感到人們多么需要相互關(guān)心,，相互理解,、相互幫助?！锻孢^小學(xué)》是一個名叫范姜國一的9歲女孩半年時間寫出12萬字作品,，她在爸爸帶領(lǐng)下玩著用3年半時間快樂地讀完小學(xué)連跳兩級升入初中,。高爾基的《童年》讓我非常感動，書中的小男孩4歲時爸爸就死了,，童年生活十分艱苦,。與他相比，我的童年生活真是太幸福了,。

暑假,，一個充滿快樂的暑假，一個漫長的暑假!成長,，一個快樂得不得了的事,，我在期待著。